《我爱我班》主题班会课件

你利用了的课余时间有多少？ 平均每节课多少分钟后才能集中精神听课？ 上课时发呆时间？ 自习课上闲聊、发呆时间？ 自习课上找、借东西所花时间？
学习时间＝上课时间＋自习时间＋真正利用的课 余时间－发呆时间－闲聊时间－借东西时间。
一天时间的利用率＝学习(工作)时间／24小时。
1、第一交一些能够管束自己的朋友。 2、第二用暗示法来提醒自己。 3、第三用写日记的方法来管束自己。（今
不按时回班。值日工作不彻底，应付了事。
不良的习惯可能是我们成功 路上的绊脚石，可能是我们 人生之舟驶向成功彼岸的暗 礁，可能是我们长途跋涉时 鞋里的细沙。
1、爱动脑筋，爱观察，爱提问，不懂就问，常 和老师沟通。
2、有钻研精神，喜欢独立完成学习任务。 3、善于集中精神，排除干扰，能够专注地做 一件事。
阿荣旗第四中学九年六班主题班会 石艳春 2014.11.17
奋斗目标——“更高、更远！ 永不言败、众志成城！”
班风 —— “你追我赶，你优我学， 不甘落后，共同进取”
班训——“互助互爱、积极向上，睿智 进取，协作奋进”
自强不息是我们成功的通途； 文明守纪是我们胜利的保障。
珍惜我们爱的人和爱我们的人，铭 记该记住的，淡忘该忘却的，把握 能改变的。
每天早晨起早点儿，校服穿戴整齐点儿。 楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。 发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。 接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。 自习课上勤奋点儿，课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿，打扫卫生积极点儿。
小组长陈述：
1组：在纪律方面 2组：在学习方面 3组：在卫生方面 4组：在活动方面 5组：在其他方面
Байду номын сангаас
遵守我们的班规，发扬我们的班训，让我们时
时刻刻想着我们是集体的一员，我们的一举一 动都关系着集体的利益。
为了给“家”添光彩，再难我们也要做到。 只要我们手拉手，心连心，我们的集体一定会 不断进步。
让养育我的人因我而骄傲;让培育我的人因 我而自豪；让帮助过我的人也得到我的回报。
天的我……）
4.、写名言名句贴在桌上警惕自己。 5、可以请老师同学督促自己。 6、可以每天定下一个目标，时刻检查自己。 7、强化意志，战胜自己。
当班级工作需要我时，我会—— 当同学间发生矛盾时，我能—— 当集体荣誉受到侵害时，我要——
当学习中遭遇挫折时，我一定—
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课后请小组长陈述你们小组讨论的观点 《怎样爱我们的班集体》
1、上学迟到的理由：“闹钟没响”；“自行车坏了”； “看错时间了”……
2、“跑操”迟到，眼操不认真好做。 3、自习课玩耍，打闹，说话，睡觉，学习不专注。 4、不认真看书复习，不认真完成作业，抄袭成风， 没有良好的听课习惯。
5、吃零食现象屡禁不止，跟老师玩“游击战”、 “地道战”
5、随地扔垃圾，不将废弃物放入指定位置。 6、值日、清洁劳动不认真，不能按照规定时间做 好值日工作，消极怠工，拖延时间， 以值日为借口，
5、有一套适合自己的学习方法。 6、经常使用工具书、参考书。 7、喜欢阅读，有意识地拓宽知识面。 8、今日事，今日毕。 9、经常与同学讨论问题。
1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。“请”、 “你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应常挂嘴边，不说 污言秽语，不给别人起不文明的绰号。
２、衣着应端庄，仪态要规范。 ３、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。 ４、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。 ５、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。 ６、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。 ７、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。 ８、进出校门，主动下车，微笑致意。 ９、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。 １０、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。