初三下班会课教案

2、学生自己认真考虑本学期自己要要到达的位置，并进行互相交流和鼓励。
3、全班一起定制新学期的新举措。
4、鼓励以及励志的名人名言呈现，让学生从中得到更多信心。
5、学生把自己的中考期望写在纸上，并粘贴至愿望树。
6、班主任总结和鼓励。
教学反思：
1积极跟进学生的表现非常重要；
2部分特殊学生要多做思想方面的追踪。
二、活动过程：请同学介绍各自的学习方法和学习小窍门。
李彦君：（语文课代表）课本是一课之本，哪一门课的学习都应首先抓住课本，学习语文课本最有效的方法莫过于认真预习、认真听讲、认真记笔记、认真复习这四个“认真”。另外，课外阅读和写作也很重要，多去阅读既可以帮助自己更好的理解课内所有知识，又可以提高阅读水平和写作能力。
主题班会（二）
主题：珍爱生命，安全第一
教学目的：
通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
教学过程：
1、主持人（程星舒）：同学们，老师们，你们好！“珍爱生命，安全第一”主题班会现在开始。
2、管雅琳：我们是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们初中学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
胡咏雯：（数学课代表）在平常的学习中，要时常总结题型、解题方法和易错点，这些总结会成为复习的第一手材料，对应试有很大帮助。
陈倩琳：（英语课代表）英语没有懂和不懂之分，只有学过和没学过之别，只有会和不会之说，目前我们在英语课上的目标就是，所有学过和讲过的单词、句子和语法要会；学习英语，要进行大量的实践，就是多听、多说、多读、多写、多练。最后总结一下，学好英语，自信是关键，方法是基础，坚持是保证。
主持人（程星舒）：几位课代表的发言，使我们受益匪浅。让我们吸取他们先进的学习方法，改进自己的方法。下面我们来请成绩有所退步的学生来谈谈感受和决心吧。
翁嘉进：几次考试过后，本来成绩不佳的我，又退步了一百名，一时之间我不知如何是好了，今天的班会课对我的启示很大，课代表的学习经验之谈，使我找到了新的航标，找到了和优秀生的差距。比如政治来说吧！我没做到课代表所说的“课课清、“节节清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”，而我却每次都临时抱佛脚，所以导致政治考试成绩不理想。还有大部分的课代表要求课前预习，课后复习。可我呢？大多做不到。由此看来，成绩差并不是头脑不灵活所造成，而是应做的事没有做好。
3、分小组阅读（学校专题活动教育）《安全教育》。
4、讨论：你们小组读的是哪一个小故事，这个故事主要讲什么？读了这个故事，你懂得了什么？
5、人人在“致家长的一封信”中，写下自己对如何遵守交通规则的誓言，并签字。在说和写中进一步提高安全意识。力争做到：
①放学路上遵守路队纪律，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，每一路队推选一名文明劝导员。
主题班会（一）
主题：新学期，新起点
教学目的：
1收心：收回暑假学生相对懒散的心
2整顿：整顿假期带来的班级松垮的萎靡状态
3定规：定制新学期的新举措
教学过程：
1、学生开学感言：
初三，我真的变了。在初三下学期到来的时候，才刚开始没多久的学期了，我觉得自己真的变了，以前那个我已经不见了。成长也是令人头疼的一件事，我现在真的很害怕，怕自己中考时考不好，以前自信的我现在已经变得多疑了，常常怀疑自己的能力，我自己清楚自己的性格，我越来越不明白自己应该怎样做才好，清楚自己就不一定知道自己应该要走怎样的路，这是很难过的一件事情，我现在就处在这种情况之下。这种滋味真的不是很好受，我不知道你试过没有。我的记忆不是很好，所以很多门功课都不能学的非常之好……在中间徘徊的感觉也是不好受的，想要更进一步，不行，想退一步，自己又不甘心！我现在就已经在努力，希望自己能更进一步，可是，当我努力的时候别人也同样在努力，我班的同学还是很爱学习的！我也一样，可是这样学习真的很辛苦，我不知道外面的世界是怎样的，可我知道我现在的压力很大，也许比起其他人，我的压力算不了什么，可是每个年龄的压力都是不同的，我觉得是不可以比较的！有很多事情都不可以比较，这点我自己知道，可是，学习这是无法不比较的。作为学生的我对成绩是很在乎的，可一旦跟别人比起来我自己就显得很渺小了……真的令我很伤心 我真的比较笨吗》？？不！我决不认为我比别人笨。我知道自己能提高的！
7、出一期以“珍爱生命，安全第一”为主题的黑板报，对学生进行必要的应急教育、自救互救教育，进一步增强学生的安全常识。
8、总结。
安全知识时时记，注意安全处处提。希望同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
主题班会（三）
主题：学习方法探究
教学目的：
通过这次班会教会学生如何在这短暂的半个学期战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法。
１、主持人引入。
２、由班主任分析近期成绩。
３、由不同层次的同学，通过多角度来谈谈考试中的得与失。
４、各学科。
一、导言：成绩已揭晓，有的同学取得很大进步，有的同学停止不前，有的同学略有退步，有的同学退步很大。一样的试卷，一样的教师，一样的上学，一样的教室，为什么所取的成绩却参差不齐呢？导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。今天，我们班会的主题就是要研究探讨解决这个问题的方法，我们先请这次考的好的同学介绍他们的学习方法，以达到提高学习效率之目的。
②没满18岁，不在路上开摩托车。
③不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。
④乘车时不把头和手伸出车窗外。
⑤不乱扔石头。
⑥不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。
6、结合有学生上学放学路上被人敲诈一事，通过游戏的方式引导学生献计献策，制定出安全锦囊：遇上骗子多琢磨，抓住机会赶紧溜；一人在家关好门，与人说话要谨慎；发现坏人来撬门，赶紧拨打110。
刘亘：（物理课代表）物理学习起来并非难事。物理是一门非常实用的科学，要学好它首要培养兴趣。如果你没有兴趣，可以从生活的一点一滴开始，培养兴趣。兴趣是要学好物理的基础，但要学好它关键还是要做到以下几点：１、做好课前的预习工作，２、上课是认真听讲，认真做好笔记，３、认真做好复习工作，注意总结，另外，还要多做习题。不在于习题量，而在于题型。