生物必修三第四单元高考真题测试(精选)

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生物必修3测试题及答案

生物必修3测试题及答案

生物必修3测试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列关于细胞膜结构的叙述,正确的是()A. 细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质B. 细胞膜是全透性的C. 细胞膜具有选择透过性D. 细胞膜是静态的答案:C2. 细胞膜的功能特点是()A. 选择透过性B. 无选择性C. 完全不透性D. 完全透性答案:A3. 细胞膜的流动性体现在()A. 膜蛋白可以在膜上自由移动B. 膜脂可以在膜上自由移动C. 膜蛋白和膜脂都可以在膜上自由移动D. 膜蛋白和膜脂都不能在膜上自由移动答案:C4. 下列关于细胞器的叙述,正确的是()A. 核糖体是唯一没有膜结构的细胞器B. 线粒体是细胞内唯一的能量转换器C. 叶绿体是植物细胞特有的细胞器D. 高尔基体与分泌蛋白的形成有关答案:D5. 细胞核的功能是()A. 蛋白质合成的场所B. 遗传物质储存和复制的场所C. 细胞代谢的控制中心D. 细胞内物质运输的通道答案:B6. 细胞周期是指()A. 连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时结束B. 连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂开始C. 连续分裂的细胞从一次分裂开始到下一次分裂开始D. 连续分裂的细胞从一次分裂开始到下一次分裂完成答案:A7. 细胞分化的实质是()A. 基因的选择性表达B. 细胞形态的改变C. 细胞结构的改变D. 细胞功能的转变答案:A8. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别在于()A. 是否对机体有害B. 是否需要基因控制C. 是否发生细胞器的损伤D. 是否发生细胞内容物的释放答案:B9. 癌细胞的主要特征是()A. 无限增殖B. 形态结构发生显著变化C. 细胞表面发生变化D. 易扩散转移答案:A10. 植物细胞的全能性高于动物细胞的原因是()A. 植物细胞具有全能性,动物细胞不具有全能性B. 植物细胞具有全能性,动物细胞也具有全能性C. 植物细胞全能性高于动物细胞D. 动物细胞全能性高于植物细胞答案:C11. 酶的催化作用具有高效性、专一性和需要适宜的温度和pH 值,其原因是()A. 酶具有高效性、专一性,而温度和pH值影响酶分子的空间结构B. 酶具有高效性、专一性,而温度和pH值影响酶分子的活性C. 酶具有高效性、专一性,而温度和pH值影响酶分子的合成D. 酶具有高效性、专一性,而温度和pH值影响酶分子的运输答案:A12. 下列关于ATP的叙述,正确的是()A. ATP是生物体的直接能源物质B. ATP是生物体的最终能源物质C. ATP是生物体的储能物质D. ATP是生物体的间接能源物质答案:A13. 有氧呼吸和无氧呼吸的共同点是()A. 都能产生大量的ATPB. 都能产生二氧化碳C. 都能产生少量的ATPD. 都能产生酒精答案:C14. 光合作用过程中,光能转变为活跃的化学能储存在()A. ATP中B. 葡萄糖中C. 蛋白质中D. 脂肪中答案:A15. 光合作用中,暗反应阶段进行的场所是()A. 叶绿体基质B. 叶绿体基粒C. 线粒体基质D. 线粒体基粒答案:A16. 下列关于生态系统的叙述,正确的是()A. 生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构B. 生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构以及食物链和食物网C. 生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构以及食物链D. 生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构以及食物网答案:A17. 在生态系统中,能量的流动是()A. 单向的B. 双向的C. 可逆的D. 循环的答案:A18. 下列关于种群的叙述,正确的是()A. 种群是一定区域内同种生物的所有个体B. 种群是一定区域内同种生物的所有个体的总和C. 种群是一定区域内同种生物的所有个体的集合D. 种群是一定区域内同种生物的所有个体的群体答案:B19. 群落演替的原因包括()A. 群落内部因素和外界环境因素B. 群落内部因素C. 外界环境因素D. 人为因素答案:A20. 生物多样性通常有三个主要的内涵,即()A. 遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B. 基因多样性、物种多样性和生态系统多样性C. 遗传多样性、基因多样性和生态系统多样性D. 遗传多样性、物种多样性和基因多样性答案:B二、填空题(每空1分,共20分)21. 细胞膜的主要成分是______和______,其中______含量最多。

生物必修三测试题及答案

生物必修三测试题及答案

生物必修三测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 催化化学反应D. 储存遗传信息2. 下列哪项不是细胞器?A. 核糖体B. 线粒体C. 细胞核D. 内质网3. 细胞周期中,DNA复制发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期4. 细胞凋亡是由什么控制的?A. 基因B. 环境因素C. 细胞分裂D. 病毒5. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在哪个阶段?A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞膜的主要成分是_________和_________。

7. 细胞分裂的两种类型是_________和_________。

8. 细胞周期包括_________、S期、G2期和M期。

9. 细胞凋亡是一种_________的细胞死亡方式。

10. 真核细胞与原核细胞的主要区别在于真核细胞具有_________。

三、简答题(每题10分,共30分)11. 请简述细胞膜的结构特点。

12. 描述细胞周期的各个阶段及其主要事件。

13. 解释细胞凋亡与细胞坏死的区别。

四、论述题(每题15分,共30分)14. 论述细胞分裂在生物体发育过程中的作用。

15. 讨论细胞凋亡在生物体中的生理意义。

五、实验设计题(每题10分)16. 设计一个实验来观察细胞周期中DNA的复制。

答案:一、选择题1. B2. C3. B4. A5. D二、填空题6. 磷脂、蛋白质7. 有丝分裂、减数分裂8. G1期9. 程序性10. 细胞核三、简答题11. 细胞膜的结构特点包括:流动性、选择透过性、不对称性。

12. 细胞周期的各个阶段及主要事件包括:G1期细胞生长,S期DNA复制,G2期细胞继续生长,M期细胞分裂。

13. 细胞凋亡是一种程序性、有序的细胞死亡方式,由基因控制;而细胞坏死是一种被动的、无序的细胞死亡方式,通常由外部因素引起。

(完整word版)高中生物必修三测试题及答案(4),推荐文档

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必修三测试题一、选择题(1~30小题每题1分,31~40小题每题2分,共50分。

)1.下列关于动物内环境及调节的叙述中,错误的是A.血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关B.氧进入血液中红细胞的过程就是进入内环境的过程C.pH的调节要通过神经—体液调节实现D.环境温度下降导致人体甲状腺激素分泌增加2.血浆、组织液、淋巴三者关系中,叙述错误的是A.血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液B.组织液与血浆之间可以相互扩散与渗透C.一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴D.淋巴与组织液之间可以相互扩散与渗透3.某同学参加学校组织的秋季越野赛后,感觉浑身酸痛,并伴随着大量出汗等。

下列有关描述正确的是A.剧烈运动使其体内产生了大量乳酸,致使其血浆pH显著下降B.此时应及时补充盐水并注意适当散热,以维持水盐与体温平衡C.由于能量大量消耗,其血液中的血糖浓度会大幅度下降D.由于其体内内环境pH发生变化,所以细胞代谢发生紊乱4.人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是A.血浆CO2浓度升高B.血浆乳酸浓度升高C.血浆渗透压升高D.血糖浓度升高5.一般情况下,大脑受伤丧失意识和脊髓排尿中枢受伤的两种病人,其排尿情况分别是A.尿失禁、正常排尿B.尿失禁、不能排尿C.正常排尿、尿失禁D.不能排尿、尿失禁6.下列关于反射弧的叙述中,正确的是A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体的同一组织或器官C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓7.下列属于第一道防线的是①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗体与细胞外毒素结合A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.②⑤⑥⑦8.某男子接触过患某种禽流感的家禽,医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现。

高中生物必修3试题(含答案)

高中生物必修3试题(含答案)

高中生物必修3试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。

考试用时90分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题:本题包括25小题,每题1.5分,共60分。

每小题只有一个选项符合题意。

1.人体的体液是指( )A.细胞外液和消化道B.细胞内液和血浆C.细胞内液和细胞外液 C.血浆,组织液,淋巴2. 下列有关稳态的叙述中,正确的是( )A .稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B .稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C .正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的D .正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中,但保持在适宜的范围内3. 下列关于内环境稳态的叙述,错误的是( )A .内环境的理化性质是相对稳定的B .内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C .内环境的理化性质是恒定不变的D .内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁4.下列各项中不属于影响稳态的因素是( )A.温度B.酶C. pH 值D.渗透压5.下列说法正确的是( )A .血液是红细胞直接生活的环境B .在人体的体液中,细胞内液约占1/3,细胞外液约占2/3C .组织液是体内所有细胞直接生活的环境D .毛细淋巴管细胞生活的直接内环境是淋巴和组织液6.下列物质中,不属于内环境成分的是( )A .CO 2、O 2B .H 2O 、Na +C .C 6H 12O 6、尿素D .血红蛋白、氧化酶7.关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )A.神经调节B.体液调节C.神经-体液调节D.神经-体液-免疫调节8.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是( )A.①、③都必须通过消化系统才能完成B.人体的体液包括内环境和细胞外液C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气D.⑥可表述为:体内细胞可与外界环境直接地进行物质交换9.在反射活动中能够起分析综合作用的部分是()A.传出神经 B.传入神经 C.神经中枢 D.感受器10. 一个正常人从35℃的环境进入18℃的空调房间,机体发生的变化是 ( )A.散热减少,产热随后增加 B.散热增加,产热随后减少C.散热减少,产热随后减少 D.散热增加,产热随后增加11.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在()A.大脑皮层,下丘脑 B.下丘脑,大脑皮层C.下丘脑,下丘脑 D.大脑皮层,大脑皮层有关说法错误的是()A.兴奋可以从一个神经元通过由⑥⑦⑧构成的突触传递到另一个神经元B.释放④的过程需要②提供能量,所以属于主动运输过程C.结构③的形成与高尔基体有关D.⑤具有特异性,一般是由蛋白质组成的13.张磊同学由于高三学习紧张未吃早餐,下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述,正确的是()A.肌糖原合成量增加B.胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低C.胰岛素分泌增加D.胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖14.下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是()B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C.下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高D.寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多15.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是()①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素A.①②B.③④C.②④D.①②④16.取出枪乌贼的粗大神经纤维,进行如下图所示的实验:将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经膜外,强刺激c处,电位计指针的偏转情况是()A.不发生偏转B.发生一次偏转C.发生两次方向相同的偏转D.发生两次方向相反的偏转17.产生抗体的细胞()A.吞噬细胞B.靶细胞C.T细胞D.浆细胞18.(2013·潍坊高二检测)下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,相关叙述错误的是()A.细胞2、3均起源于造血干细胞B.仅细胞4中含有合成物质a的基因C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D.物质a主要分布在血清中19.扦插时,保留有芽和有叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能()A.迅速生长B.进行光合作用C.产生生长素D.储存较多的有机物20.如图分别代表不同处理条件下的燕麦胚芽鞘,其中琼脂切块是经胚芽鞘尖端处理过的(A 选项中有一胚芽鞘尖端套锡纸小帽),胚芽鞘表现出生长方向相同的一组是()21.如图是一个正在生长的幼苗,将其水平放置,其中哪个点不能表现出生长素促进生长的生理效应()A.a B.b C.c D.d22.右图表示生长素浓度对芽生长发育的影响,下列叙述中正确的是()①A点的浓度促进芽生长②B点的浓度是促进芽生长的最适浓度③C点的浓度抑制芽生长④D点的浓度抑制芽生长A.②④B.③④C.①②D.②③23.关于植物激素的叙述,正确的是( )A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成分泌的微量有机物B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多24.下列化学物质中不是植物激素的是()A.乙烯B.吲哚乙酸C.吲哚丁酸D.2,4-D25.下列可以成为种群密度的是( )A.一个池塘中各种鱼的总数 B.全世界的人口数量C.一片森林中的全部鸟类 D.一片森林中的全部蛇26.在森林群落中,乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合,从而使它们能( )A.有效避免竞争B.合理利用环境资源C.提高群落的光合产量D.以上都正确27.下列各项中,不属于对种群数量特征描述的是( )A.2008年,宜昌市的人口出生率为7.17‰B.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段C.蜜蜂等动物遇到敌害,常集群攻击D.由于水葫芦的入侵,某湖泊中莲的死亡率比较高28.下列关于群落的叙述中,错误的是( )A.一个池塘中的全部生物组成一个生物群落B.群落的结构包括垂直结构和水平结构C.群落中,生物种类越多,生存斗争越激烈29.在一个阴湿低洼的草丛中,有一堆长满苔藓和木耳的朽木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、老鼠等动物,这些生物共同构成一个( )A.生物群落 B.种群 C.食物网D.以上都不对30.如图表示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力的条件下呈“S”型增长,下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是( )A.当种群数量到达e点后,增长率为0B.种群增长过程中d点增长率最大C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点31.下列属于生态系统食物网特征的是()A.一种生物只能被另一种生物捕食 B.食物链的环节数是无限的C.一种生物可能属于不同的营养级 D.食物网上的生物之间都是捕食关系32、一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是( )A.自养生物→食草动物→异养生物B.自养生物→食草动物→次级消费者C.异养生物→食草动物→次级消费者D.自养生物→次级消费者→异养生物33.森林中的鸟类有垂直分层显现。

高考生物试卷真题(7套)必修三内容汇总含答案

高考生物试卷真题(7套)必修三内容汇总含答案

高考生物试卷(7套)必修三内容汇总(全国1卷)1.细胞间信息交流的方式有多种。

在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触(全国1卷)3.通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。

为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。

一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,学=科网据图判断,下列叙述错误的是A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程(全国1卷)4.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。

将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。

对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统(全国1卷)5.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。

若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是A.甲点对应的种群数量B.乙点对应的种群数量C.丙点对应的种群数量D.丁点对应的种群数量(全国1卷)31.(8分)血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压,其中,由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压,由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。

生物必修三高考真题专题整理含答案

生物必修三高考真题专题整理含答案

专题1内环境及其稳态1. (2020年山东省高考生物试卷(新高考D 某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量 减少,检查发现其肺部出现感染,肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分,被确诊 为高原性肺水肿。

下列说法正确的是( )A.该患者呼吸困难导致其体内CO?含量偏高B.体温维持在38℃时,该患者的产热量大于散热量C.患者肺部组织液的渗透压升高,肺部组织液增加D.若使用药物抑制肾小管和集合管对水的重吸收,可使患者尿量增加2. (20如年江苏省高考生物试卷)图是人体稳态调行机制的示意图,①〜④表示相关的激素。

请 据图回答下列问题:(1)某同学长跑时心跳加速,血压升高,压力感受器激活心血管中枢,传出神经释放神经递质, 递质作用于心脏及血管细胞膜上的,从而降低血压,该调节方式属于 调节。

(2)该同学因运动大量出汗,血浆渗透压升高,激活位于 的神经元A,促使其合成和分泌 __________ (填①的名称),进而促进肾脏对水的重吸收,该调节方式属于 调节。

(3)该同学因运动体温升高,体温调节中枢通过调行皮肤血管和汗腺,增加散热:运动后,神经 I 体温下降I 库吸收增加11血压下降甲状腺肾脏 ④ 血管 心脏元B合成和分泌②减少,导致③、④合成和分泌____________ ,减少产热,维持体温相对稳定。

激素②的名称是__________ ,其生理作用是__________ «3.(江苏省扬州市2019・2020学年高三下学期阶段性检测)下图方框内为人体内某组织或器官的结构示意图,A、B、C分别表示不同的体液,据图判断,下列叙述错误的是()i端;■可! n揣A.B中渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关B.A渗回B和渗入C的量相差不大C.若图示方框为肝脏,则饱饭后B中II端比【端葡萄糖含量低D.若图示方框为胰岛组织,则饱饭后B中II端比【端胰岛素含量高4. (2020届东北三省四市教研联合体高三模拟)人在饥饿时或遇到寒冷刺激,机体会进行一系列稳态调行活动。

高一生物 必修一第三四章检测题(新高考)

高一生物 必修一第三四章检测题(新高考)

第三四章检测卷一、选择题(共15题,1-10题每题2分,11-15每题4分,共40分)1.血管紧张素Ⅱ受体是一种膜蛋白。

当血液中的血管紧张素Ⅱ与该受体结合时,可激活细胞内的第二信使Ca2+等,进而调节细胞的代谢活动,例如使血管壁平滑肌收缩,导致血压升高。

这所体现的细胞膜的功能是()A.分隔细胞与环境B.信息交流C.控制物质的进出D.具有流动性2.如图是细胞之间信息交流的一种形式,下列有关叙述正确的是()A.细胞甲分泌的化学物质一定经过内质网和高尔基体加工B.由图可知细胞甲分泌的化学物质只运输到细胞乙C.精子与卵细胞的相互识别方式也符合该模型D.细胞甲分泌的化学物质(如激素)与细胞乙上的受体特异性结合3.下列关于细胞结构和功能的说法,正确的是()A.所有细胞核糖体的形成均与核仁有关B.核糖体、细胞核、细胞质基质中都含有RNAC.线粒体、叶绿体、内质网中均含有DNAD.植物细胞的细胞质与细胞核通过胞间连丝实现信息交流4.下列有关生物膜结构和功能的叙述,错误的是()A.小鼠细胞和人细胞的融合依赖于细胞膜的流动性B.细胞膜上的糖类分子具有识别和运输等重要功能C.细胞膜的流动镶嵌模型体现了结构与功能相适应的特点D.生物膜之间可以通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新5.如图为细胞核及其周围部分结构的示意图,下列说法错误的是()A.①和⑤的连通使细胞质和核内物质的联系更为紧密B.②为核孔,通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换,还可以实现信息交流C.若该细胞核内的④被破坏,该细胞内蛋白质的合成将受影响D.细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢的中心6.下列哪些物质出入细胞时与细胞中的核糖体和线粒体无关()A.O2通过细胞膜B.人的小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖C.肾小管上皮细胞吸收原尿中的葡萄糖D.小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸7.在培养玉米的溶液中加入某种负离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl-的主动吸收减少,而对K+的主动吸收并没有影响,原因是()A.该种负离子可能妨碍了能量的生成B.该种负离子可能抑制了主动运输C.该种负离子可能破坏了细胞膜的结构D.运输该种负离子的载体可能和Cl-的运输载体相同8.如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。

高考生物必修三试题及答案

高考生物必修三试题及答案

高考生物必修三试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于细胞结构的描述,哪项是错误的?A. 细胞核是遗传信息库B. 线粒体是细胞的能量工厂C. 细胞膜具有选择透过性D. 细胞壁是所有细胞的共同结构答案:D2. 光合作用中,光能首先被什么物质吸收?A. 叶绿素B. 胡萝卜素C. 核黄素D. 细胞色素答案:A3. 下列关于基因的描述,正确的是?A. 基因是DNA分子上的一段特定序列B. 基因是蛋白质C. 基因是RNA分子D. 基因是细胞器答案:A4. 细胞分裂过程中,染色体复制发生在哪个阶段?A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期答案:A5. 下列哪种物质不是细胞呼吸的产物?A. CO2B. 水C. 葡萄糖D. 乳酸答案:C二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞膜的主要成分是______和蛋白质。

答案:磷脂7. 细胞周期包括间期和______。

答案:分裂期8. 细胞分化的实质是______的选择性表达。

答案:基因9. 植物细胞的光合作用主要发生在______。

答案:叶绿体10. DNA分子的双螺旋结构是由______和______两条链组成。

答案:脱氧核糖核苷酸;磷酸三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述细胞呼吸的过程及其意义。

答案:细胞呼吸是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。

这个过程主要发生在细胞的线粒体中,分为三个阶段:糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。

细胞呼吸的意义在于为细胞的生命活动提供能量。

12. 描述DNA复制的过程及其特点。

答案:DNA复制是DNA双链在细胞分裂前精确复制自身的过程。

复制过程包括解旋、合成引物、链的延伸和新链的连接。

其特点是半保留复制,即每个新DNA分子由一个原始链和一个新合成的链组成。

四、实验题(每题15分,共30分)13. 实验目的:观察植物细胞的有丝分裂。

实验材料:洋葱根尖、显微镜、载玻片、盖玻片等。

实验步骤:(1) 取洋葱根尖,固定在载玻片上。

生物高考必修三试题及答案

生物高考必修三试题及答案

生物高考必修三试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍的时期是:A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期2. 光合作用中,光能被转化为化学能的阶段是:A. 光依赖反应B. 光合磷酸化C. 暗反应D. 光呼吸3. 下列哪项是细胞膜的主要组成成分?A. 蛋白质B. 脂质C. 糖类D. 核酸4. 基因突变对生物进化的影响是:A. 有害B. 有益C. 既有害也有益D. 无影响5. 以下哪个过程不涉及细胞凋亡?A. 胚胎发育B. 细胞周期C. 免疫系统清除异常细胞D. 组织修复6. 细胞周期中,DNA复制发生在:A. G1期B. S期C. G2期D. M期7. 细胞分化的实质是:A. 细胞形态的改变B. 细胞数量的增加C. 基因表达的调控D. 细胞大小的改变8. 植物细胞与动物细胞的主要区别之一是植物细胞具有:A. 细胞壁B. 线粒体C. 内质网D. 高尔基体9. 以下哪个是细胞信号传导的第二信使?A. ATPB. cAMPC. 激素D. 钙离子10. 基因工程中,常用的运载体是:A. 质粒B. 病毒C. 细菌D. 噬菌体二、填空题(每空1分,共10分)11. 细胞膜的流动性主要取决于细胞膜中的________。

12. 细胞周期中,细胞体积最大的时期是________。

13. 细胞凋亡是由________控制的程序性死亡过程。

14. 基因工程中,常用的受体细胞是________。

15. 植物细胞的光合作用主要发生在________。

三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述细胞分裂过程中染色体的变化过程。

17. 描述细胞分化的特点及其生物学意义。

四、论述题(每题15分,共30分)18. 论述基因突变在生物进化中的作用。

19. 论述细胞信号传导在细胞生命活动中的重要性。

五、实验设计题(20分)20. 设计一个实验来验证植物细胞的渗透压。

答案:一、1. D2. A3. B4. C5. B6. B7. C8. A9. B10. A二、11. 脂质12. G1期13. 基因14. 微生物细胞15. 叶绿体三、16. 细胞分裂过程中,染色体在间期复制,形成姐妹染色单体。

高中生物必修三第四章试题及答案1(6月)演示教学

高中生物必修三第四章试题及答案1(6月)演示教学

高中生物必修三第四章试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求)1.下列可以成为种群密度的是()A.一个池塘中各种鱼的总数B.全世界的人口数量C.一片森林中的全部鸟类D.一片森林中的全部蛇2.(2011•郑州)如图为a、b、c、d四个不同种食叶昆虫的数量随山体海拔高度变化的示意图。

据图分析,下列叙述正确的是()A.海拔2 000米处的物种均匀度高于海拔3 000米处B.b数量随海拔高度的变化不能体现该物种的遗传多样性C.海拔3 000米处,b、c数量差异是生物与环境相互作用的结果D.海拔4 000米处,a、b、c、d的数量差异体现遗传多样性3.(2011•广州)某生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示,若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是()A.若a点时环境因素发生变化,但食物量不变,则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯谛增长B.若该种群出生率提高,个体数量的增加也不会大幅超过b点C.天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降,下降趋势与b~c段相似D.年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动,波动趋势与c~d段相似4.在森林群落中,乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合,从而使它们能()A.有效避免竞争B.合理利用环境资源C.提高群落的光合产量D.以上都正确5.(2010•南京)下列各项中,不属于对种群数量特征描述的是()A.2008年,宜昌市的人口出生率为7.17‰B.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段C.蜜蜂等动物遇到敌害,常集群攻击D.由于水葫芦的入侵,某湖泊中莲的死亡率比较高6.(2010•淄博)下图显示了蝌蚪的生长速率随种群密度增加的变化情况(在同样的空间里,个数由5增加到160),图中曲线可以说明()A.食物短缺降低了蝌蚪的存活率B.蝌蚪变态所需的时间与种群密度成负相关C.一定范围内,蝌蚪生长速率与种群密度成正相关D.高种群密度下,能够变态为青蛙的可能性减小7.下列关于群落的叙述中,错误的是()A.一个池塘中的全部生物组成一个生物群落B.群落的结构包括垂直结构和水平结构C.群落中,生物种类越多,生存斗争越激烈D.群落的结构受环境因素的影响而不断变化8.在一个阴湿低洼的草丛中,有一堆长满苔藓和木耳的朽木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、老鼠等动物,这些生物共同构成一个()A.生物群落B.种群C.食物网D.以上都不对9.(2011•临沂)某草原上啮齿类以植物为食,下图表示啮齿类的密度与植物种类数的关系。

2023届高二选择性必修三(四)生物试卷(后附答案解析)

2023届高二选择性必修三(四)生物试卷(后附答案解析)

选择性必修三习题(四)高二生物一、单项选择题1.下列关于果酒、果醋制作过程的叙述,正确的是()A.变酸的果酒液面上的菌膜是乳酸菌大量繁殖形成的B.制成的果醋和泡菜都需要经高压蒸汽灭菌,目的是延长产品保质期C.果酒制作过程中为防止杂菌污染,只能拧松发酵瓶盖而不能打开瓶盖D.保质期家庭制作果酒、果醋通常不是纯种发酵,无需对材料和用具消毒2.为了给工厂化繁殖脱毒甘薯苗提供技术支持,科研人员利用植物组织培养技术研究了甘薯茎尖大小对诱导分化苗和脱毒苗的影响,结果如下表所示,相关叙述正确的是()处理外植体数/个分化苗数/苗脱毒苗数/苗小于0.3mm20110.3~0.5mm20107大于0.5mm20134A.为防止细菌污染,应对外植体进行灭菌处理B.脱分化时,应给予适宜光照诱导基因表达C.根据培养阶段的不同要调整培养基中激素比例D.茎尖越大,越有利于分化苗和脱毒苗的培育3.人脐带间充质干细胞(hUCMSCs)广泛应用于神经系统、心血管系统和骨骼肌、皮肤创面的再生和修复。

科研人员采用不同浓度血清培养hUCMSCs,48h后收集各组上清液,用以培养角膜上皮细胞(HCEcs),过程及结果如下表。

下列相关叙述不正确的是()实验步骤A组B组C组D组配制不同浓度的血清1%3%5%10%培养hUCMSCs细胞48h后,取上清液进行进行进行进行用上清液培养HCEcs进行进行进行进行24h后测吸光度(数值越大代表活细胞数目越多)0.670.680.520.48A.本实验目的是探究培养HCEes的最适血清浓度B.用胰蛋白酶处理使HCEcs分散以检测吸光度C.血清浓度较低时有利于获得更多的HCECsD.hUCMSCs可能产生某种物质调控HCECs增殖4.菌种M和菌种N在发酵工程应用上具有不同的优越性,为了获得具有它们共同优良性状的融合菌,进行了下图所示的实验。

已知菌种M、N分别为组氨酸依赖型和色氨酸依赖型。

下列叙述中正确的是()A.过程①需要添加纤维素酶和果胶酶去除M和N的细胞壁B.过程②中利用灭活的病毒诱导融合效率更高C.在培养基X中需添加组氨酸和色氨酸以筛选出融合菌D.菌种P的形成过程,发生的变异主要为基因重组5.科研人员利用下图所示的流程,将小鼠多能干细胞(PSC)诱导成为精子,并使其成功卵细胞在体外受精,得到正常后代。

2024年高考真题——生物(山东卷)含答案

2024年高考真题——生物(山东卷)含答案

机密★启用前2024年全省普通高中学业水平等级考试生物(答案在最后)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.植物细胞被感染后产生的环核苷酸结合并打开细胞膜上的Ca2+通道蛋白,使细胞内Ca2+浓度升高,调控相关基因表达,导致H2O2含量升高进而对细胞造成伤害;细胞膜上的受体激酶BAK1被油菜素内酯活化后关闭上述Ca2+通道蛋白。

下列说法正确的是()A环核苷酸与Ca2+均可结合Ca2+通道蛋白B.维持细胞Ca2+浓度的内低外高需消耗能量C.Ca2+作为信号分子直接抑制H2O2的分解D.油菜素内酯可使BAK1缺失的被感染细胞内H2O2含量降低【答案】B【解析】【分析】载体蛋白参与主动运输或协助扩散,需要与被运输的物质结合,发生自身构象的改变;而通道蛋白参与协助扩散,不需要与被运输物质结合,自身不发生构象改变。

【详解】A、环核苷酸结合细胞膜上的Ca2+通道蛋白,Ca2+不需要与通道蛋白结合,A错误;B、环核苷酸结合并打开细胞膜上的Ca2+通道蛋白,使细胞内Ca2+浓度升高,Ca2+内流属于协助扩散,故维持细胞Ca2+浓度的内低外高是主动运输,需消耗能量,B正确;C、Ca2+作为信号分子,调控相关基因表达,导致H2O2含量升高,不是直接H2O2的分解,C错误;D、BAK1缺失的被感染细胞,则不能被油菜素内酯活化,不能关闭Ca2+通道蛋白,将导致H2O2含量升高,D错误。

故选B。

2.心肌损伤诱导某种巨噬细胞吞噬、清除死亡的细胞,随后该巨噬细胞线粒体中NAD+浓度降低,生成NADH的速率减小,引起有机酸ITA的生成增加。

高考生物一轮复习 单元检测卷 必修三 第四章 种群和群落(种群的特征)原卷版

高考生物一轮复习 单元检测卷 必修三 第四章 种群和群落(种群的特征)原卷版

高考生物一轮复习单元检测卷必修三第四章种群和群落(种群的特征)解析版第I卷(选择题)一、单选题(本大题共20小题)1.从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是A. 池塘中的一群鱼B. 培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌C. 培养皿中的大肠杆菌菌落D. 在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓2.下列关于种群特征的叙述,错误的是()A. 种群密度是种群最基本的数量特征和空间特征B. 出生率、死亡率是影响种群数量的直接原因C. 迁入率、迁出率是影响种群数量的直接原因D. 年龄组成是预测未来种群数量变化趋势的重要依据3.下列关于种群数量特征的叙述不正确的是()A. 种群密度是最基本的种群数量特征,不能反映种群的数量变化趋势B. 处于稳定状态的生态系统各生物的种群密度不会发生变化C. 年龄结构和性别比例影响种群密度的变化D. 出生率、死亡率、迁入率和迁出率是种群密度变化的决定因素4.如图是关于种群特征的概念图,据此所做分析错误的是()A. 种群密度是种群的最基本的数量特征B. 利用性引诱剂诱杀害虫将会影响到④C. 预测一个种群数量变化的主要依据是③D. 寒假期间某大学城人口数量取决于①、②5.人口学家统计预测人口翻一番的时间为:墨西哥20-40年、美国40-80年,而瑞典人口将会相对稳定、德国人口将减少。

这种预测的主要依据是()A. 种群数量和密度B. 种群年龄组成C. 种群性别比例D. 出生率和死亡率6.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显减小。

引起该现象的直接原因是A. 雌虫生殖能力下降B. 种群的性别比例失调C. 雌性个体也减少D. 种群出生率下降7.下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是()A. 毫升河水中有9个大肠杆菌B. 斑马在草原上成群活动C. 稗草在稻田中随机分布D. 木棉树在路旁每隔5米种植8.生态学家对某岛屿的社鼠种群数量和性比率进行调查统计,结果如图(曲线表示种群数量,柱形图表示性比率),下列分析合理的是()A. 秋季更有利于该岛屿社鼠种群的繁殖B. 社鼠种群数量与性比率之间存在显著的负相关性C. 当社鼠种群数量处于高峰期时雌性明显多于雄性D. 性比率通过影响年龄结构间接影响种群数量9.现阶段我国出现了大量“421型”家庭(4个老人+1对夫妇+ 1个孩子)。

2024年高考生物试卷(新课标)(含答案及详细解析)

2024年高考生物试卷(新课标)(含答案及详细解析)

2024年高考生物试卷(新课标)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共42分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.大豆是我国重要的粮食作物。

下列叙述错误的是()A.大豆油含有不饱和脂肪酸,熔点较低,室温时呈液态B.大豆的蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量C.大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸D.大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氢、氧、磷4种元素2.干旱缺水条件下,植物可通过减小气孔开度减少水分散失。

下列叙述错误的是()A.叶片萎蔫时叶片中脱落酸的含量会降低B.干旱缺水时进入叶肉细胞的CO2会减少C.植物细胞失水时胞内结合水与自由水比值增大D.干旱缺水不利于植物对营养物质的吸收和运输3.人体消化道内食物的消化和吸收过程受神经和体液调节。

下列叙述错误的是()A.进食后若副交感神经活动增强可抑制消化液分泌B.唾液分泌条件反射的建立需以非条件反射为基础C.胃液中的盐酸能为胃蛋白酶提供适宜的pH环境D.小肠上皮细胞通过转运蛋白吸收肠腔中的氨基酸4.采用稻田养蟹的生态农业模式既可提高水稻产量又可收获螃蟹。

下列叙述错误的是()A.该模式中水稻属于第一营养级B.该模式中水稻和螃蟹处于相同生态位C.该模式可促进水稻对二氧化碳的吸收D.该模式中碳循环在无机环境和生物间进行5.某种二倍体植物的P1和P2植株杂交得F1,F1自交得F2,对个体的DNA进行PCR检测,产物的电泳结果如图所示,其中①~⑧为部分F2个体,上部2条带是一对等位基因的扩增产物,下部2条带是另一对等位基因的扩增产物,这2对等位基因位于非同源染色体上。

下列叙述错误的是()A.①②个体均为杂合体,F2中③所占的比例大于⑤B.还有一种F2个体的PCR产物电泳结果有3条带C.③和⑦杂交子代的PCR产物电泳结果与②⑧电泳结果相同D.①自交子代的PCR产物电泳结果与④电泳结果相同的占126.用一定量的液体培养基培养某种细菌,活细菌数随时间的变化趋势如图所示,其中Ⅰ~Ⅰ表示细菌种群增长的4个时期。

高考总复习生物训练:必修三 第4章种群和群落 Word版含解析

高考总复习生物训练:必修三 第4章种群和群落 Word版含解析

第4章种群和群落第1、2节种群的特征、种群数量的变化一、选择题1.关于种群数量变化的叙述错误的是()A.种群数量的变化包括增长、稳定、波动和下降等B.种群数量的变化主要是由迁入、迁出、出生和死亡引起的C.在自然界中,种群数量的增长一般呈“S”型曲线D.当一种生物迁入到新的环境后,其数量的增长一定会呈“S”型曲线2.下图表示某种野兔进入某草原后的种群增长情况,对该图的叙述正确的是()A.AB段兔群数量较少的原因是性别比例失调B.BC段兔群的年龄组成为稳定型C.CD段兔群不存在生存斗争D.DE段兔群的增长速率几乎为03.(2016年湖南衡阳一模)下列对种群特征的描述中,错误的是()A.某田鼠种群中,雌雄比例约为1∶1B.某市近三年迁入的人口约为31万人,约占总人口的5%C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群D.某池塘生物种类繁多,据统计含有150多种生物4.下图所示为在理想状态下和自然环境中,某生物的种群数量变化曲线。

下列对阴影部分的解释正确的是()①环境中影响种群增长的阻力②环境中允许种群增长的最大值③其数量表示种群内迁出的个体数④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数A.①③B.②③C.①④D.②④5.下图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系,在t1时经调查该种群数量为N,下列有关叙述正确的是()A.在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等B.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长C.该种群在此环境中的环境负荷量约为2ND.在t1~t2时,该物种的种群数量呈下降趋势6.下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述,正确的是()A.用血球计数板计数酵母菌个数时,取适量培养液直接滴加到计数室内B.对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数C.已知血球计数板的方格为2 mm××105个D.与一般的生物实验一样,该探究实验也需要单独设置对照组7.下列探究实验不能达到实验目的的是()A.通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蚯蚓等B.随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数,可以求得该种群密度C.在蚜虫活动的范围内,可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度D.通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以估算培养液中酵母菌的总数8.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4支试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。

生物必修3测试题及答案

生物必修3测试题及答案

生物必修3测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 储存遗传物质B. 保护细胞内部C. 传递神经冲动D. 合成蛋白质答案:B2. 光合作用中,光能被转化为哪种能量?A. 热能B. 电能C. 化学能D. 机械能答案:C3. 下列哪项不是细胞周期的特点?A. 细胞周期包括间期和有丝分裂期B. 间期是细胞周期中最长的阶段C. 有丝分裂期是细胞周期中最短的阶段D. 细胞周期是连续的、循环的答案:C4. 以下哪种物质不属于植物激素?A. 乙烯B. 赤霉素C. 生长素D. 胰岛素答案:D5. 人类基因组计划的主要目标是什么?A. 确定人类基因组中所有基因的位置和序列B. 克隆人类基因C. 治疗所有遗传疾病D. 制造转基因生物答案:A6. 下列哪种生物不属于真核生物?A. 酵母菌B. 细菌C. 原生动物D. 藻类答案:B7. DNA复制过程中,哪种酶负责解开双螺旋结构?A. 聚合酶B. 连接酶C. 解旋酶D. 限制酶答案:C8. 以下哪种生物过程不涉及细胞分化?A. 胚胎发育B. 伤口愈合C. 细胞凋亡D. 细胞分裂答案:D9. 细胞膜上的蛋白质具有哪种功能?A. 传递信号B. 储存能量C. 合成DNAD. 储存RNA答案:A10. 以下哪种物质是细胞呼吸过程中的最终电子受体?A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. 葡萄糖答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要成分包括_______和_______。

答案:磷脂、蛋白质2. 植物细胞特有的细胞器是_______。

答案:叶绿体3. 真核细胞与原核细胞的主要区别在于真核细胞具有_______。

答案:细胞核4. 细胞分裂过程中,染色体数目加倍发生在_______期。

答案:有丝分裂5. 基因表达包括两个主要过程:_______和_______。

答案:转录、翻译6. 细胞凋亡是一种_______的细胞死亡过程。

答案:程序化7. 细胞周期的间期包括_______、_______和_______三个阶段。

生物必修3测试题及答案

生物必修3测试题及答案

生物必修3测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能不包括以下哪一项?A. 物质的进出B. 细胞的保护C. 细胞的分裂D. 细胞的识别2. 下列哪个选项不是细胞器?A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 细胞壁3. 光合作用的主要场所是?A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞核D. 细胞质4. 下列哪个选项不属于遗传物质?A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 核酸5. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍的时期是?A. 间期C. 中期D. 后期二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞膜的主要成分是_____和_____。

2. 细胞核内的遗传物质是_____。

3. 细胞呼吸的主要场所是_____。

4. 细胞分裂过程中,染色体的复制发生在_____期。

5. 光合作用的产物包括_____和_____。

三、简答题(每题10分,共40分)1. 简述细胞膜的结构特点。

2. 描述DNA复制的过程。

3. 解释细胞分化的意义。

4. 阐述细胞凋亡与细胞坏死的区别。

四、实验题(20分)1. 描述显微镜的使用步骤,并说明其在生物实验中的重要性。

答案:一、选择题1. C2. D3. B4. C5. D二、填空题1. 磷脂双分子层,蛋白质2. DNA4. 间5. 葡萄糖,氧气三、简答题1. 细胞膜的结构特点是具有流动性和选择透过性,主要由磷脂双分子层和蛋白质组成。

2. DNA复制的过程包括解旋、合成引物、DNA聚合酶催化合成新链、形成两个DNA分子。

3. 细胞分化的意义在于形成不同的细胞类型,从而构成复杂的组织和器官。

4. 细胞凋亡是程序性死亡,由基因控制,而细胞坏死是非程序性死亡,通常由外界因素导致。

四、实验题1. 显微镜使用步骤包括:取镜和安放、对光、观察、清洁和收镜。

显微镜在生物实验中的重要性在于它能够放大微小结构,使观察者能够看到细胞和生物体的微观结构。

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生物一轮复习必修三第四单元高考真题检测单项选择(共20题。

每题5分,满分100分)1.(2010·全国卷Ⅰ)右图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用D.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者2. (2010·全国卷Ⅱ)下列关于生态系统的叙述,错误..的是A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B.环境条件分布不均匀的是形成群落水平结构的原因之一C.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D.植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环3.(2010·山东高考)以下表示动物利用食物的过程,正确的分析是A.恒温动物的④/③值一般高于变温动物B.哺乳动物的③/①值一般为10%-20%C.提高圈养动物生长量一般需提高③/②值D.食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物4.(2010·北京高考)保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。

下列对生物多样性的理解正确的是A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强5.(2010·江苏高考)有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。

运用生态学知识对此的合理解释是A.多吃肉食会增加心血管病的发病率B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平6.(2010·江苏高考)长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但不.包括A.它属于该地区生态系统中的生产者B.它对于生态系统中其他种群的生存有利无害C.它可能含有对人类有重要价值的基因D.它可能为某种害虫的天敌提高栖息地7.(2010·海南高考)有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料。

下列关于该模式的叙述中,错误的是A.杂草和水稻是生产者B.鸭与害虫的种间关系为捕食关系C.杂草和水稻的种间关系为竞争关系D.水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统8、(2011海南生物卷)关于生态系统的叙述,正确的是A. 生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B. 生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的C. 生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大D. 生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越小9、(2011海南生物卷)某地区常年栖息着30万只鸟类,其中灰掠鸟占了最大优势,数量达10万只之多。

灰掠鸟是农林害虫的天敌,喜好群体活动,常集结成庞大的鸟群在天空盘旋,形成壮观的风景。

该地区为打造灰掠鸟品牌,计划在林区大规模清除其他树种,并改种灰掠鸟喜居的树种,欲招引20万只以上灰掠鸟,该计划的实施将使该区A. 灰掠鸟种内竞争必然减弱B. 鸟的种类必然增加C. 农林害虫数量必然大幅度上升D. 生态系统的结构必然发生变化10、(2011年江苏卷)我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区,不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。

下列有关叙述,正确的是A.不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果B.不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征C.蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关D.蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关11、(2011年江苏卷)下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是A.互花米草原产美洲,引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属于生物入侵B.克氏原螯虾(小龙虾)原产美洲,经由日本引入南京地区后迅速扩散,对农田有一定危害,但成为餐桌上的美味,不属于生物入侵C.麋鹿原产我国,但后来在国内绝迹,从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行迁地保护D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护12、(2012江苏卷)全球范围内生物多样性有降低的趋势,对此所作的分析错误的是A.栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因B.栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性C.这种变化是由于新物种产生量小于现有物种灭绝量D.过度的人为干扰导致生物多样性降低13、(2012浙江卷)下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量)。

下列有关叙述错误的是A.图中所含的食物链为捕食食物链B.这些生物的种群数量在各自的K值上下波动C.旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的D.旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节14、(2013四川卷)稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。

下列叙述错误的是A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定B.防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率C.精耕稻田和弃耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差异D.用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降15、(2014天津卷)图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。

下列叙述正确的是A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能16、(2014江苏卷)下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是A.水体富营养化出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点B.生态系统中能量的初始来源只有太阳能C.食物链各营养级中10%~20%的能量会被分解者利用D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用17、(2014海南卷)关于土壤微生物的叙述,错误..的是A.土壤微生物参与生态系统的物质循环B.土壤微生物可作为生态系统的分解者C.秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用D.土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者18、(2014海南卷)用个营养级生物的能量、数量构建的金字塔分别称为能量金字塔、数量金字塔。

在某一栎林中,第一营养级生物为栎树,第二营养级生物为昆虫,第三营养级生物为蛙、蜥蜴和鸟,第四营养级生物为蛇。

该栎林数量金字塔的示意图是19、(2014海南卷)在某水生生态系统中,分布有水鸟、藻类、芦苇等动植物,某些水鸟具有秋季迁移的习性。

下列叙述错误..的是A.该水生生态系统的物种数量随季节而发生变化B.减少芦苇和藻类后,输入该水生生态系统的能量维持不变C.藻类和芦苇等生产者固定的能量是流经该生态系统的总能量D.该水生生态系统动植物残体被微生物分解后可产生含氮化合物20、(2014江苏卷)下列关于生物多样性的叙述,错误..的是A.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高B.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段C.花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间D.农田是具有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾生物一轮复习必修三第四单元高考真题检测答案解析1.【规范解答】选C。

流经此农业生态系统的总能量是生产者(农作物)固定的太阳能的总量,微生物也能利用,A正确;在此农业生态系统中,由于农作物的多途径利用,能量得以高效利用,B正确;沼渣、沼液作为肥料还田,使物质得以循环利用,但任何生态系统中能量都不会循环利用,C错误;沼气池中的微生物利用的是粪便和农作物秸秆中的物质,属于分解者。

2. 【规范解答】选C。

农田生态系统是人工建立的生态系统,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员,农田中的动植物种类较少,群落的结构单一,与农田生态系统相比,草原生态系统的动植物种类多,群落结构也复杂,A正确;群落在水平方向上具有一定结构的主要原因为:地形的起伏、光照的明暗、湿度的大小等,即环境条件分别不均匀造成的,B项正确;我国南方气温较北方高,南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的强,C项错误;生态系统的碳循环主要是以二氧化碳的形式进行,大气中的碳进入生物群落需通过植物的光合作用,而植物通过呼吸作用释放的二氧化碳又可重新回归大气,D项正确。

3. 【规范解答】选C 。

④/③的含义是:有机物积累量/同化量。

在同化量相同的情况下,由于恒温动物要维持自身的体温,所以其体内积累的有机物要少于变温动物。

可见,恒温动物的④/③值一般低于变温动物。

③/①表示同化量/获取量,而不是能量传递率。

能量传递率是后一营养级的同化量与前一营养级的同化量的比值。

③/②表示同化量/食入量。

圈养动物一般要求短时间内长大,例如养猪,育肥速度越快越好,同化量高就意味着长得快,这个比值高意味着用同样的饲料能够让圈养的动物长的更多。

食草动物的食物中含有大量纤维素,纤维素绝大部分不能被同化,食肉动物的食物中,营养物质主要是蛋白质、脂肪等,绝大部分都可以被同化,即食肉哺乳动物的③/②值要高于食草动物。

4.【规范解答】选C。

生物多样性的形成是生物共同进化的结果,多样性的丰富程度与自然选择有关;群落演替过程中的生物多样性逐渐增加;生物种类越多,生物之间的营养结构越复杂,生态系统的稳定性越高;遗传多样性较低的种群适应环境的能力弱。

5.【规范解答】选C。

多吃肉食会增加心血管病的发病率,与支援粮食短缺地区的灾民无关;根据生态系统中能量流动规律(单向流动、逐级递减),直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更少的能量;根据生态系统中能量流动规律(单向流动、逐级递减),多吃肉食(高营养级)比多吃素食(低营养级)消耗的粮食总量更多,则少吃肉食可减少粮食消耗;节省肉食的目的是减少粮食的消耗,而不是捐献肉食。

6.【规范解答】选B。

小草通过光合作用能把无机物制造成有机物,属于该地区生态系统中的生产者;作为生产者的小草可为消费者提供食物,同时可能与其他植物构成竞争关系,因此它对于生态系统中其他种群的生存可能有利也可能有害;对生物多样性的价值而言,小草存在潜在价值;某种害虫的天敌可能栖息在小草中,从而得到保护。

7.【规范解答】选D。

该生态系统中杂草和水稻是能够进行光合作用固定有机物的生产者;鸭可以捕食害虫以控制害虫的数量;杂草和水稻会竞争稻田中的养料和生存空间;生态系统是由生物群落和无机环境组成的,水稻、鸭、害虫和杂草等各种生物不能组成生态系统。

8、答案:A 9、答案:D 10、答案:D 11、答案:B 12、答案:B 【解析】栖息地总量减少和栖息地多样性降低导致生物的生存空间减小,是全球范围内生物多样性有降低趋势的重要原因,A正确;栖息地破碎化造成小种群,会减小各个种群之间的基因交流的机会,导致生物多样性减小,B错误;全球范围内生物多样性有降低的趋势这种变化是由于新物种产生量少于现有物种灭绝量,C 正确;过度的人为干扰导致生物多样性降低,D正确。

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