《新建文件夹》课件.ppt
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建立文件夹_课件1
建立文件夹
学习目标
➢掌握建立文件夹的方法。 ➢掌握管理文件夹的基基本操作
选定目标 指向 （定位）
文件 指向 菜单
新建
单击
文件或 文件夹
例：在桌面上创建一个名为MYLX的文件 夹。
步骤：
1.右击桌面空白处； 2.在快捷方式中指向“新建”命令； 3.单击“文件夹”，屏幕显示“新建文件夹”
图标；
4.输入名称：MYLX并回车。
任务：如何在D驱动器中创建名 为MYLX的文件夹？
输入 名称
按Enter
试一试
• 1.在D：盘中建立一个“电脑”文件夹。在“写字板” 中输入唐诗《静夜思》，并以“静夜思”为文件名保 存到“电脑”文件夹中。
• 2.在D：盘中建立一个“图画”文件夹。在“图画”中 完成一幅描写春天的画，并以“春”为文件名保存到 “图画”文件夹中。
四年级上册信息技术课件-1新建文件夹｜重庆大学版
四年级上册信息技术课件-1新建文件夹｜重庆大学版
新建文件夹的步骤
双击，打开“我的电脑”窗口。 双击，打开要存放文件的磁盘。（不能
是系统盘）
在单空击白“处文右件击”，菜选单择，“选新择建“”新—建“”文—件“文
夹 件”夹。”。
输入文件夹名。
比赛查找文件： （1）找一篇作文《悄悄话》 （2）找一首音乐《国歌》
试一试： 根据自己的文件资料，规划设计出 你的文件夹。
Thanks! 再见！
我们常常建立不同名称的文件夹，用它 来分类存放和管理文件资料。
友情提示：
文件一般不存放在“C”盘， 因为它通常是系统盘。
任务一：
在E盘建立“丽丽”文件夹。
任务二：
在“丽丽”文件夹里新 建“作文”、“音乐”、 “照片”、“小报”等文件 夹。Fra bibliotek任务三：
重命名文件夹。
通关秘诀是什么？ 路径
小结：你今天学到了什么？
新建文件夹的步骤
双击，打开“我的电脑”窗口。 双击，打开要存放文件的磁盘。（不能
是系统盘）
在单空击白“处文右件击”，菜选单择，“选新择建“”新—建“”文—件“文
夹 件”夹。”。
输入文件夹名。
比赛查找文件： （1）找一篇作文《悄悄话》 （2）找一首音乐《国歌》
试一试： 根据自己的文件资料，规划设计出 你的文件夹。
Thanks! 再见！
我们常常建立不同名称的文件夹，用它 来分类存放和管理文件资料。
友情提示：
文件一般不存放在“C”盘， 因为它通常是系统盘。
任务一：
在E盘建立“丽丽”文件夹。
任务二：
在“丽丽”文件夹里新 建“作文”、“音乐”、 “照片”、“小报”等文件 夹。Fra bibliotek任务三：
重命名文件夹。
通关秘诀是什么？ 路径
小结：你今天学到了什么？
建立自己的文件夹ppt课件初中信息技术川教课标版7年级下2012年12月第2版课件
我们会整理房间 里的东西，那么 电脑的文件如果 乱了，要怎么整
理呢？
第4课 建立自己的文件夹
思考：本课讲了哪些问题？
❖ 新建文件夹 ❖ 给文件夹更名
任务1 （1）请在D：\ 用“菜单 法”新建一个文件夹； （2）通过“快捷菜单法”， 在D:\ 新建一个文件夹。
提示 1.教材P14-15
新建文件夹的方法：
1、在D:\新建一个以班级为名字 的文件夹；
2、在班级文件夹下新建一个以你 自己姓名为名字的文件夹。
知识小结
一、新建文件夹 1、菜单法 2、快捷菜单法
二、给文件夹更名 1、菜单法 2、快捷菜单法 3、点击文件法
提示 1.教材P16
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
任务4
请将“练习三”中新建文件夹运 用“点击文件法”将名字更名为 “快乐”。
教材P16
给文件夹更名的方法：
菜单法 快捷菜单法 点击文件法
菜单法 快捷菜单法
它们有什么不一样？哪个更好？
命名规则
❖ 可以是英文，也可 以是中文；
❖ 不能包括下列符号： / \| : * ? ” < >
任务2
请将“练习一”中新建文 件夹运用“菜单法”把文 件夹的名字更名为“李”。
提示 教材P16
任务3
请将“练习二”中新建文件夹 运用“快捷菜单法”将名字更 名为“学习”。
理呢？
第4课 建立自己的文件夹
思考：本课讲了哪些问题？
❖ 新建文件夹 ❖ 给文件夹更名
任务1 （1）请在D：\ 用“菜单 法”新建一个文件夹； （2）通过“快捷菜单法”， 在D:\ 新建一个文件夹。
提示 1.教材P14-15
新建文件夹的方法：
1、在D:\新建一个以班级为名字 的文件夹；
2、在班级文件夹下新建一个以你 自己姓名为名字的文件夹。
知识小结
一、新建文件夹 1、菜单法 2、快捷菜单法
二、给文件夹更名 1、菜单法 2、快捷菜单法 3、点击文件法
提示 1.教材P16
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
任务4
请将“练习三”中新建文件夹运 用“点击文件法”将名字更名为 “快乐”。
教材P16
给文件夹更名的方法：
菜单法 快捷菜单法 点击文件法
菜单法 快捷菜单法
它们有什么不一样？哪个更好？
命名规则
❖ 可以是英文，也可 以是中文；
❖ 不能包括下列符号： / \| : * ? ” < >
任务2
请将“练习一”中新建文 件夹运用“菜单法”把文 件夹的名字更名为“李”。
提示 教材P16
任务3
请将“练习二”中新建文件夹 运用“快捷菜单法”将名字更 名为“学习”。
建立自己的文件夹课件
分类合理
根据文件类型、项目、日期等因素合 理分类，使文件夹结构更加清晰易懂 。同时，可以根据需要随时调整和优 化文件夹结构。
02
CHAPTER
文件分类与整理
文件分类原则
按主题分类
将文件按照主题或内容 进行分类，如语文、数
学、英语等学科。
按时间分类
将文件按照时间顺序进 行分类，如年度、季度
、月度等。
选择位置
选择合适的文件夹位置， 可以按照使用频率、重要 程度等因素进行分类存放 。
创建文件夹
在文件系统中右键单击， 选择“新建”>“文件夹 ”，输入文件夹名称即可 创建新的文件夹。
文件夹命名规范
简洁明了
文件夹名称应该简洁明了，能够清晰地表达文件夹的内容 或用途。避免使用过于复杂或难以理解的名称。
使用有意义的关键字
在设置权限时，要考虑 到文件夹中文件的类型 和重要性，根据需要合 理分配权限。
03
对于敏感文件或文件夹 ，应使用加密或特殊权 限来保护其安全。
04
定期检查文件夹权限设 置，确保其符合组织的 安全策略和规定。
04
CHAPTER
文件夹的备份与恢复
备份方式选择
手动备份
定期将文件夹中的重要文 件复制到外部存储设备， 如移动硬盘、U盘等。
文件夹的权限设置
文件夹权限类型
读取权限
允许用户查看文件夹内容，但不允许修改或 删除文件。
完全控制权限
允许用户对文件夹进行所有操作，包括查看 、修改、删除等。
写入权限
允许用户修改或添加文件，但不允许删除文 件夹。
不允许访问
禁止任何用户访问文件夹。
文件夹权限设置步骤
选择要设置权限的文件夹， 右键单击并选择“属性”。
根据文件类型、项目、日期等因素合 理分类，使文件夹结构更加清晰易懂 。同时，可以根据需要随时调整和优 化文件夹结构。
02
CHAPTER
文件分类与整理
文件分类原则
按主题分类
将文件按照主题或内容 进行分类，如语文、数
学、英语等学科。
按时间分类
将文件按照时间顺序进 行分类，如年度、季度
、月度等。
选择位置
选择合适的文件夹位置， 可以按照使用频率、重要 程度等因素进行分类存放 。
创建文件夹
在文件系统中右键单击， 选择“新建”>“文件夹 ”，输入文件夹名称即可 创建新的文件夹。
文件夹命名规范
简洁明了
文件夹名称应该简洁明了，能够清晰地表达文件夹的内容 或用途。避免使用过于复杂或难以理解的名称。
使用有意义的关键字
在设置权限时，要考虑 到文件夹中文件的类型 和重要性，根据需要合 理分配权限。
03
对于敏感文件或文件夹 ，应使用加密或特殊权 限来保护其安全。
04
定期检查文件夹权限设 置，确保其符合组织的 安全策略和规定。
04
CHAPTER
文件夹的备份与恢复
备份方式选择
手动备份
定期将文件夹中的重要文 件复制到外部存储设备， 如移动硬盘、U盘等。
文件夹的权限设置
文件夹权限类型
读取权限
允许用户查看文件夹内容，但不允许修改或 删除文件。
完全控制权限
允许用户对文件夹进行所有操作，包括查看 、修改、删除等。
写入权限
允许用户修改或添加文件，但不允许删除文 件夹。
不允许访问
禁止任何用户访问文件夹。
文件夹权限设置步骤
选择要设置权限的文件夹， 右键单击并选择“属性”。
新建文件夹操作范例(共6张PPT)
1．先选中需求重命 名的文件夹
2．再单击“文件〞菜单的“重命名 〞
以小组竞赛的方式完成根本义务和拓展义务，小组成员全部正 确完成根本义务的加1颗星，全部完成拓展义务的加2颗星。
1、根本义务：
在“本地磁盘D：〞新建一个文件夹，文件名为他的姓名， 并在该文件夹里再创建两个文件夹，名字分别是“我的作品〞 和“我的文章〞。
新建文件夹操作范例
新建文件夹其它方法
重命名文件夹操作范例 重命名文件夹其它方法 本课操作义务
回目录
单击义务窗格的“文件和文件夹义务〞的“创建一个新文件夹〞 1．先选中需求重命名的文件夹 单击义务窗格的“文件和文件夹义务〞的“创建一个新文件夹〞 鼠标右键在任务区的空白处单击，在弹出的菜单中选择“新建〞→“文件夹〞 单击义务窗格的“文件和文件夹义务〞的“创建一个新文件夹〞 〔1〕翻开“画图〞软件，画一副简单的画，将它保管在刚创建的“我的作品〞文件夹，文件名自定。 重命名文件夹的其它方法 1、根本义务： 在“本地磁盘D：〞新建一个文件夹，文件名为他的姓名，并在该文件夹里再创建两个文件夹，名字分别是“我的作品〞和“我的文章〞。 2．再单击“文件〞菜单的“重命名〞 单击义务窗格的“文件和文件夹义务〞的“创建一个新文件夹〞 2、拓展义务〔二者任选其一〕 2．再单击义务窗格的“重命名这个文件夹〞 单击义务窗格的“文件和文件夹义务〞的“创建一个新文件夹〞 鼠标右键在任务区的空白处单击，在弹出的菜单中选择“新建〞→“文件夹〞
2、拓展义务〔二者任选其一〕
〔1〕翻开“画图〞软件，画一副简单的画，将它保管在刚创 建的“我的作品〞文件夹，文件名自定。 〔2〕翻开“写字板〞软件，输入几句学习本课的收获，将它 保管在刚建的“我的文章〞文件夹，文件名自定。
退出
四年级上册信息技术课件-1新建文件夹｜重庆大学版 (共9张PPT)
1 新建文件夹
新建文件夹
本课学习任务: 1、掌握在“我的电脑”中建立文件夹 的方法； 2、学会给文件夹更名。
1 建立文件夹
• 要建立文件夹，首先 要确定所建的文件夹应该放在“我 的电脑”的哪一个磁盘上，然后在“我的电脑”中双击选 定的盘符的图标，进入准备在其中建立文件夹的磁盘，然 后就可以建立自己的文件夹了。
• 方法： 1、菜单法 步骤：先选定磁盘，然后执行”文件“|”新建“|”文
件夹“命令即可，刚建立的文件夹的名称为：新建文件夹。 2、快捷菜单法 步骤：先选定磁盘，然后在磁盘窗口的空白处单击鼠
标右键，会弹出一个快捷菜单，如图： 然后选择”新建“|”文件夹“即可。
菜单法建立文件夹
快捷菜单法建立文件夹
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。06:59:2906:59:2906:598/2/2021 6:59:29 AM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.206:59:2906:59Aug-212-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。06:59:2906:59:2906:59Monday, August 02, 2021
课堂活动
• 在E盘上用快捷菜单法建立一个新文件夹
• 小窍门： 在文件夹里可以再建立文件夹，方法和上 面一样。
2 给文件夹命名
• 刚才我们所建立的文件夹都是计算机自动 命名的，为”新建文件夹“。为了使用方 便，我们都会给文件夹取一个自己需要的 名字，这就需要给文件夹更名。
• 方法： 1、菜单法 操作：单击文件夹，”文件“|”重命名“| 输入更改的文件夹名字，回车
•
16、业余生活要秒06:59:292 August 2021
新建文件夹
本课学习任务: 1、掌握在“我的电脑”中建立文件夹 的方法； 2、学会给文件夹更名。
1 建立文件夹
• 要建立文件夹，首先 要确定所建的文件夹应该放在“我 的电脑”的哪一个磁盘上，然后在“我的电脑”中双击选 定的盘符的图标，进入准备在其中建立文件夹的磁盘，然 后就可以建立自己的文件夹了。
• 方法： 1、菜单法 步骤：先选定磁盘，然后执行”文件“|”新建“|”文
件夹“命令即可，刚建立的文件夹的名称为：新建文件夹。 2、快捷菜单法 步骤：先选定磁盘，然后在磁盘窗口的空白处单击鼠
标右键，会弹出一个快捷菜单，如图： 然后选择”新建“|”文件夹“即可。
菜单法建立文件夹
快捷菜单法建立文件夹
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。06:59:2906:59:2906:598/2/2021 6:59:29 AM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.206:59:2906:59Aug-212-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。06:59:2906:59:2906:59Monday, August 02, 2021
课堂活动
• 在E盘上用快捷菜单法建立一个新文件夹
• 小窍门： 在文件夹里可以再建立文件夹，方法和上 面一样。
2 给文件夹命名
• 刚才我们所建立的文件夹都是计算机自动 命名的，为”新建文件夹“。为了使用方 便，我们都会给文件夹取一个自己需要的 名字，这就需要给文件夹更名。
• 方法： 1、菜单法 操作：单击文件夹，”文件“|”重命名“| 输入更改的文件夹名字，回车
•
16、业余生活要秒06:59:292 August 2021
《3.2.1新建文件夹》
方法二：
1、双击打开“我的电脑”； 2、双击打开“D”盘； 3、在空白处右击，选择“新建”\“文件 夹”； 4、输入文件夹名（自己的名字）。
在“E”盘为老师建立一个文件夹，名为“教师”。
问题：如果文件夹的名称不准确，能否修改文件夹的名子？
重命名文件夹
把“E”盘中的“教师”文件夹重命名为“学 生”。
信息技术公开课
东关初中 夏向阳
方舟电脑的 “D”盘
康哲电脑的 “D”盘
方舟不同的 文件中 所有的文件 都放在一个 文件夹中
？
根据方舟同学的文件夹中的文 件，你能帮他规划一下作品中的文 件夹结构吗？
文件夹是程序、文件和子文件夹的 “容器”，用于分类存放和管理文件， 目的是为了更好的保存和管理文件，使 它整齐规范，不至于杂乱无章，方便我 们使用。
重命名文件夹
1、在D：盘上分别建立“游戏”、“音乐”、“动画”、和“资料” 文件夹。 2、在D：盘建立自己的班级姓名文件夹，并在其中建立分类文件
夹，用来存放自己的电脑作品及素材。
1、仔细看书。 2、小组内相互讨论。 3、交流讨论结果。
老师和同学们一道共同总结出
文件夹重命名的两种方法
新建、重命名文件或文件夹的方式完全相同。 当需要对已经建好的文件夹或文件改名时，采用 的同样是重命名操作。注意对文件重命名时，文 件必须处于关闭状态。
新建文件夹
新 建 文 件 夹
新建文件夹
修改名称
文本文件
声音文件
图片文件
文件夹
文 件
当计算机中文件数量逐渐增多时， 为了能快速方便地查找到文件，需要 对文件分类管理。因此，可根据自己 学习和生活需要，按着一定的规则并 长期遵循，建立合理的文件夹结构， 以方便查找。
第8课建立自己的文件夹课件
建立文件及文件夹
在桌面双击“我的文档”图标，打开文件夹。
在空白处单击鼠标右键。在弹出的快捷菜单上 单击“新建”的子菜单下选择“文件夹”或 “文件”，然后单击。 “我的文档”下面就建立了名为“新建文件夹” 或者“新建文件”的新文件夹和文件。
建立文件夹的常用方法
1、菜单法
任务1：用菜单法在D盘新建一个文 件夹。
复习
1、在计算机中，信息以什么情势存在？ 2、请同学列举一些文件类型。 3、文件和文件夹的关系？ 通过回顾，我们知道计算机的文件数量和类型都 很多，要更好地管理计算机，就需把文件进行分 门别类，一类文件放在一个文件夹里。
——文件夹的建立。
认识文件夹和文件
一个文件夹可以存放多个文件或文件夹。 计算机用文件夹来分类管理计算机中的各 种文件。
谢谢
ห้องสมุดไป่ตู้
把文件放入文件夹
使用剪切和粘贴的方式。 使用鼠标拖拽。
新建文件夹
在E盘中新建一个“作业”的文件夹。
思考： （1）我们要在电脑的哪个地方新建文
件夹？ （2）你要给文件夹取个什么名字？准 备要存放什么样的文件？
巩固练习
1、文件夹中能再建文件夹吗？ 2、用另外两种方法在E盘中
新建一个名为“图片”的文件夹。
打开D盘：文件——新建——文件 夹
2、快捷菜单法
任务2：用快捷菜单法在E盘新建 一个文件夹.
打开E盘，在E盘窗口空白处单击鼠 标右键，在弹出的菜单中选择“新 建——文件夹”。
文件和文件夹命名
在“新建文件夹”上右击弹出快捷菜单。
在快捷菜单中选择并单击“重命名”。
输入新文件名“学习”，然后在虚框外面单击 右键（或者按回车键）确定，文件夹的改名就 完成了。
《新建文件夹课件》
授课人：井永斌
学习重点
*文件夹的建立 *文件夹的重命名
方法一：菜单法
1、双击打开“我的电脑”； 2、双击打开某个磁盘；如：E盘、D盘。 3、单击“文件”菜单，选择“新建”——“文件 夹”； 4、输入文件夹名（自己的名字）。
选择“新建”下拉列表框中 “文件夹”选项
这时出现一个如下文件夹
因为文件夹里面的字被选中所以 这时候可以直接书写文件名称
命名时应注意
反应文件夹的用途 简单明了 避免重名 名字不可以包含以下字符 / \ : ？ * < >|
在D盘上自己的文件夹中建立三个文件夹，
（尝试用不同的方法）分别命名为：
图片
音乐
文档
1、计算机中有的文件夹它是一个固定的，名 称是不能修改的，如windows系统文件夹。
2、未经他人同意，不能查看、修改、删除 他人的文件或文件夹。
方法二：快捷菜单法
1、双击打开“我的电脑”； 2、双击打开“D”盘； 3、在空白处右击，选择“新建”——“文件夹”； 4、输入文件夹名（自己的名字）。
单击左键
这时也会出现一个如下文件夹
如果A文件夹下有一个B文件夹，那么， B文件夹为A文件夹的子文件夹
在“E”盘为老师建立一个文件夹，名法：文件—新建—文件夹 2.快捷菜单法：在窗口内容框中右击—新建——文件夹
• 1.菜单法：选择文件夹—文件—重命名—输入更改 的文件名字
• 2.快捷菜单法：选择文件夹—右击—重命名—输入 更改的文件名字
• 3.点击文件法：选择文件夹—再次单击文件夹—输 入更改的文件名字
选中目标文件 击右键 重命名 通过键盘编辑文件名
选中
击右键
编辑名称
选择重命名
• 1.菜单法：选择文件夹—文件—重命名—输入更改 的文件名字
学习重点
*文件夹的建立 *文件夹的重命名
方法一：菜单法
1、双击打开“我的电脑”； 2、双击打开某个磁盘；如：E盘、D盘。 3、单击“文件”菜单，选择“新建”——“文件 夹”； 4、输入文件夹名（自己的名字）。
选择“新建”下拉列表框中 “文件夹”选项
这时出现一个如下文件夹
因为文件夹里面的字被选中所以 这时候可以直接书写文件名称
命名时应注意
反应文件夹的用途 简单明了 避免重名 名字不可以包含以下字符 / \ : ？ * < >|
在D盘上自己的文件夹中建立三个文件夹，
（尝试用不同的方法）分别命名为：
图片
音乐
文档
1、计算机中有的文件夹它是一个固定的，名 称是不能修改的，如windows系统文件夹。
2、未经他人同意，不能查看、修改、删除 他人的文件或文件夹。
方法二：快捷菜单法
1、双击打开“我的电脑”； 2、双击打开“D”盘； 3、在空白处右击，选择“新建”——“文件夹”； 4、输入文件夹名（自己的名字）。
单击左键
这时也会出现一个如下文件夹
如果A文件夹下有一个B文件夹，那么， B文件夹为A文件夹的子文件夹
在“E”盘为老师建立一个文件夹，名法：文件—新建—文件夹 2.快捷菜单法：在窗口内容框中右击—新建——文件夹
• 1.菜单法：选择文件夹—文件—重命名—输入更改 的文件名字
• 2.快捷菜单法：选择文件夹—右击—重命名—输入 更改的文件名字
• 3.点击文件法：选择文件夹—再次单击文件夹—输 入更改的文件名字
选中目标文件 击右键 重命名 通过键盘编辑文件名
选中
击右键
编辑名称
选择重命名
• 1.菜单法：选择文件夹—文件—重命名—输入更改 的文件名字
四年级上册信息技术课件-1 新建文件夹｜重庆大学版
01 看一看 任务
双击“丽丽” 文件夹
双击“作文” 文件夹
丽丽家的电脑
02 新建文件夹
02 新建文件夹 文件夹
请同学回答什么是文件夹
02 新建文件夹
文件夹
在计算机中像这种黄色的“箱子”，就是文件夹。而其他的图标就 是文件或者应用程序。文件夹，是专门用于分类存放和管理文件用 的，主要目的是为了更好的保存文件，使它整齐规范，不至于杂乱 无章。
02 新建文件夹
任务
1.自己观看书上3-5页 2.总结出新建文件夹的步骤 3.自己动手操作
自学——动手操作——展示准备
03 重命名文件夹
03 重命名文件夹
任务
1.自己观看书上6页 2.总结出重命名文件夹的步骤 3.自己动手操作
小组交流——动手操作——展示准备
04 拓展练习
04 拓展练习 任务
根据所学的新建文件夹和重命名文件夹的方法让我们重新建立一个 阳阳家的“E“盘吧。
小组交流——手操作——展示准备
四年级上册信息技术课件-1 新建文件夹｜重庆大学版
目录
CONTENTS
01 看一看 02 新建文件夹 03 重命文件夹 04 拓展练习
01 看一看
01 看一看
任务
1.自己观看书上1-2页 2.找出阳阳家和丽丽家计算机的“E盘”有什么不同？ 3.想想文件夹按什么分类？
01 看一看 任务
阳阳家的电脑
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《新建文件夹》
• 教学目标：
• 知识与技能：
• 1、进一步理解文件与文件夹的 概念；
• 2、掌握在磁盘上新建文件夹的 方法；
• 3、掌握新建文件夹的不同方
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
法，提高学生的操作技能；
• 情感态度与价值观：
• 1、培养学生对信息进行分类管理的 • 方法； • 2、培养学生的创新能力。
• 教学重难点： • 创建文件夹的不同方法以及建立文
菜
• 单，选择“新建”命令；第四 步：
• 输入文件夹的名称。
【学生练习操作，教师巡视指导。】
【拓展延伸】
前两步是相同的，第三步在D盘的窗 口中单击右键，在快捷菜单中，也可以 选择新文件夹。
• 巩固练习
•
用不同的方法，在你刚建立的文
• 件夹下再建立两个文件夹，一个命名
• 为A，一个命名为B。
评价收获
• 件夹的操作技能。
• 给自己的文件建个家——在D盘 • 中新建一个以自己命名的文件夹。
• 1、如果我们在D盘新建文件夹，先要 做什么呢？
• 2、在新建文件夹之前还要做什么呢？ • 3、在新建文件夹时，最后要选择哪个
菜单？
• 第一步，双击打开“我的电脑” • D盘；第二步，切换智能ABC输 • 入法；第三步，单击“文件”
1、你掌握了几种建立文件夹的方法？ 2、你帮助同学了吗？ 3、你积极回答问题了吗？ 4、你对自己的评价是什么？（优秀、 良好、一般）
• 归纳总结
• 本节是整本书的核心内容，通过本 • 节课的学习，学生学会了分门别类的 • 管理自己的资料。
• 教学目标：
• 知识与技能：
• 1、进一步理解文件与文件夹的 概念；
• 2、掌握在磁盘上新建文件夹的 方法；
• 3、掌握新建文件夹的不同方
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
法，提高学生的操作技能；
• 情感态度与价值观：
• 1、培养学生对信息进行分类管理的 • 方法； • 2、培养学生的创新能力。
• 教学重难点： • 创建文件夹的不同方法以及建立文
菜
• 单，选择“新建”命令；第四 步：
• 输入文件夹的名称。
【学生练习操作，教师巡视指导。】
【拓展延伸】
前两步是相同的，第三步在D盘的窗 口中单击右键，在快捷菜单中，也可以 选择新文件夹。
• 巩固练习
•
用不同的方法，在你刚建立的文
• 件夹下再建立两个文件夹，一个命名
• 为A，一个命名为B。
评价收获
• 件夹的操作技能。
• 给自己的文件建个家——在D盘 • 中新建一个以自己命名的文件夹。
• 1、如果我们在D盘新建文件夹，先要 做什么呢？
• 2、在新建文件夹之前还要做什么呢？ • 3、在新建文件夹时，最后要选择哪个
菜单？
• 第一步，双击打开“我的电脑” • D盘；第二步，切换智能ABC输 • 入法；第三步，单击“文件”
1、你掌握了几种建立文件夹的方法？ 2、你帮助同学了吗？ 3、你积极回答问题了吗？ 4、你对自己的评价是什么？（优秀、 良好、一般）
• 归纳总结
• 本节是整本书的核心内容，通过本 • 节课的学习，学生学会了分门别类的 • 管理自己的资料。