【语文基本功训练营】—基础知识清单之常考多义词汇总 三年级
小学三年级语文重点知识归纳基础词汇与词义辨析
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小学三年级语文重点知识归纳基础词汇与词义辨析语文学科是小学教学的重要组成部分,对于学生的基础知识和综合素质的培养具有重要作用。
其中基础词汇的积累和词义辨析是语文学科的重点内容之一。
本文将对小学三年级语文重点知识进行归纳总结,重点讲解基础词汇的积累和词义辨析的方法。
一、基础词汇的积累基础词汇的积累是学生语文学习的基础,也是提高语言表达能力和阅读理解能力的关键。
小学三年级的学生应通过不断阅读、学习和记忆扩大自己的词汇量。
以下是小学三年级语文学科的基础词汇归纳:名词类:人、物、事、地名等。
如:老师、学生、书本、椅子等。
动词类:描述人或物体的动作、行为等。
如:跑、跳、笑、吃等。
形容词类:描述物体的特征、性质等。
如:大、小、红、绿等。
副词类:描述动作的方式、程度等。
如:快、慢、很、非常等。
代词类:替代名词的词语。
如:我、你、他、她等。
数词类:表示数量的词语。
如:一、二、三、十等。
通过阅读并记忆这些基础词汇,学生可以在日常生活中更准确、更完整地表达自己的意思。
二、词义辨析的方法词义辨析是小学三年级语文学习中的重要内容,也是提高学生语言表达和阅读理解能力的关键。
为帮助学生更好地学习词义辨析,以下介绍几种常见的方法:1. 根据上下文推断词义:在阅读理解题中,有时可以通过上下文的提示判断词语的具体含义。
例如,“他看到一只小虫子在花丛中爬行。
”通过上下文可以推断,“爬行”表示小虫子在地上慢慢移动。
2. 利用词根词缀和联想记忆:有些词语的词义可以通过词根词缀的意义或者与其他词的关联性进行联想。
例如,“太阳光照耀着大地。
”可以通过“照耀”一词中的“照”字,联想到太阳光照射在大地上。
3. 多查阅词典和参考资料:遇到不熟悉的词语时,可以查阅词典或者其他参考资料来了解其具体词义。
同时,还可以通过阅读相关的例句来进一步理解和巩固词义。
4. 多进行语境运用:在语文学习中,学生需要有意识地将所学词汇运用到自己的写作和口语表达中,通过实际运用来加深对词义的理解和记忆。
三年级的语文上册基础知识
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似乎——好像摇晃——摇摆
朴素——朴实
抱怨——埋怨
贫穷——贫困美丽——漂亮
奚落——讽刺可惜——惋惜
保存——保留
交错——交叉
肯定——一定果然——果真
依然——仍然奇怪——奇异
庞大——巨大
招架——抵挡
憧憬——向往留意——留心
丰富——富饶大致——大概
淡雅——素雅
吻合——符合
推测——猜测清闲——轻松
庞然大物
恍然大悟
大饱口福
相互交错
奇形怪状
成群结队
垂头丧气
欢蹦乱跳
争奇斗艳
相提并论
白发苍苍
风尘仆仆
一本正经
来来往往
里里外外
清清楚楚
严严实实
确确实实
飘飘摇摇
祖祖辈辈
密密层层
舒舒服服
又松又软
又香又脆
又唱又跳
又说又笑
又厚又肥
又哭又闹
不慌不忙
不紧不慢
不知不觉
不闻不问
不声不响
不打不闹
转来转去
挤来挤去
蹦来跳去
自言自语
好奇地听着笑呵呵地说自言自语地说完整地保存懒洋洋地蠕动婉转地歌唱
顺利地提出不假思索地说紧紧地拥抱
9、AABB式:
严严实实舒舒服服确确实实来来往往祖祖辈辈葱葱茏茏密密层层痛痛快快
10、ABAC式重叠词:
自言自语转来转去又蹦又跳各种各样又香又脆又肥又厚一摇一晃
不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问
11、反义词成语:
需要
昆虫
传播
修建
陆续
大致
内容
梦想
强弱
无论
试验
纸袋
统编版语文三年级下1-8单元基础知识与考点清单整理
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统编版语文三年级下1-8单元基础知识与考点清单整理第一单元单元知识小结一、易读错的字惠崇.(chóng)泥融.(róng)河豚.(tún)掠.过(lüè)荡漾.(yàng)几痕.(hén)沾.水(zhān)凑.成(còu)饱胀.(zhàng)姿势.(shì)随.风(suí)款.款(kuǎn)黑绸.(chóu)备忘录.(lù)二、易写错的字融:左下里面笔顺是点、撇、横、竖。
崇:上下结构,下面是“宗”。
聚:上下结构,下面是“”。
瓣:左中右结构,中间是“瓜”。
三、重点词语融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花小溪广泛减法绝句杜甫花草春风凑成吹拂聚拢赶集形成掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑活泼春日轻风洒落加入春光湖面闲散莲蓬破裂姿势仿佛随风舞蹈停止荷花清香圆盘眼前本领飘动花瓣儿花骨朵儿 取长补短 四、多音字杆⎩⎪⎨⎪⎧(gān )电线杆 (gǎn )枪杆儿 散⎩⎪⎨⎪⎧(sǎn )闲散(sàn )散步挨⎩⎪⎨⎪⎧(āi )挨着 (ái )挨冻蚂⎩⎪⎨⎪⎧(m à)蚂蚱 (m ā)蚂螂 (m ǎ)蚂蚁五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧芦(芦芽)庐(庐山) ⎩⎪⎨⎪⎧瓣(花瓣)辨(分辨) ⎩⎪⎨⎪⎧蓬(莲蓬)篷(帐篷) ⎩⎪⎨⎪⎧姿(姿势)资(资助) ⎩⎪⎨⎪⎧佛(仿佛)拂(拂尘) ⎩⎪⎨⎪⎧绸(绸缎)稠(稠密) 六、近义词丽—美 暖—温 满—遍 欲—想 尽—完 添—增偶尔—偶然 轻快—轻盈 平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态 清香—芳香 破裂—分裂 仿佛—好像 琢磨—考虑 灵敏—敏锐 可能—也许 七、反义词迟—早 香—臭 暖—冷 晴—阴 减—加 外—里(内) 聚拢—分散 平添—缩减 轻快—笨重 活泼—呆板先知—后觉偶尔—经常伶俐—笨拙展开—合拢饱胀—干瘪灵敏—迟钝完整—残缺挨挨挤挤—疏疏落落八、词语搭配(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼)的小燕子(伶俐可爱)的小燕子(烂漫无比)的春天(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(波光粼粼)的湖面(嫩蓝)的春天(有趣)的图画(挨挨挤挤)的荷叶(碧绿)的大圆盘(嫩黄色)的小莲蓬(雪白)的衣裳(完整)的形象(灵敏)的视觉(淡淡)的桃红色(微微)地吹拂(闲散)地休憩(款款)地落下来九、词语归类1. 数量词语:一(身)羽毛一(对)翅膀一(幅)图画2. 形容光彩鲜艳耀眼的词语:光彩夺目光芒四射熠熠生辉流光溢彩3. AABB 式词语:挨挨挤挤慌慌张张许许多多高高兴兴顺顺溜溜开开心心纷纷扬扬飘飘荡荡4.AABC 式词语:翩翩起舞恋恋不舍历历在目勃勃生机心心相印十、句子积累1. 比喻句:(1)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(完整版)三年级下册语文基础知识点
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一、词语部分(一)听写词语聚拢增添荡漾演奏莲蓬舞蹈蜻蜓饱胀衬衫裸露舒适特殊饲养窟窿盘缠后悔劝告寓言裂开打猎燕子大雁安慰犹豫将来照顾议论稚嫩享受迅速唾沫掩盖血型麻烦庄稼存在预防繁殖悬挂年龄晚霞漆黑售卖端正屏幕蔬菜纠正冶炼灌溉渠道燃烧掠过骤降湛蓝熟悉欧洲悲惨叮嘱羡慕疲倦裁剪射箭舒缓替换奔腾仿佛黎明缺少队伍探索竭尽全力迫在眉睫翩翩起舞无影无踪恋恋不舍审视纠正(二)多音字zháo (着火)(着急) diào (调动)(调课) jiǎ(假装)(假说)着zhe (看着) 调假zhuo(着落) (着手) tiáo (调皮)(调整) jià(放假)(假期)Sì(似乎)(相似) jiàng(将士)(将领) zhāo(朝阳)(朝霞)似将朝shì(似的) jiāng(将来)(将军) cháo(朝代)(朝向)piào (漂亮) chóng(重复)(重逢) chǔ(处境)(处理)漂piǎo (漂白) (漂染) 重处piāo(漂浮)(漂流) zhòng(重量)(重要) chù(住处)(处所)chòng(冲劲)(冲着) hái (还有)(还是) dǎo (倒闭)(摔倒)冲还倒chōng(冲水)(冲锋) huán(还手)(归还) dào (倒背如流)(倒是)piàn(便宜)(便价) mò(淹没)(沉没) shān (扇动)(扇风)便没扇biàn(方便)(便利) méi (没有)(没事) shàn (扇子)(扇贝)mú(模子)(模样) gěi (送给)(递给) shě(取舍)(舍得)模给舍mó(模范)(模型) jǐ(给予) shè(宿舍)(房舍)jiāo(教书) (教书匠) xiào(学校)(校园) xì(关系)(系列)教校系jiào(教学) (教育) jiào(校对)(校正) jì(系鞋带)(系上)chāi (出差)(差事) luò(落后)(落实) cān (参加)(参选)差chà(相差)( 差得远) 落là(丢三落四) 参chēn(参差不齐) cī(参差) lào(落下)(落枕) shēn(海参)(人参)chā(差别) (差异)juàn(羊圈)(牛圈) fèng(缝隙)(裂缝) xuē(削减)(削弱)圈缝削quān(圆圈)(圈套) féng(缝补) xiāo(削皮)(削笔)zài(运载)(载货)载Zǎi(记载)(刊载)形近字倦(疲倦)(困倦) 稻(稻田)(水稻) 载(运载)(载货) 蜻(蜻蜓)圈(羊圈)(圆圈) 蹈(舞蹈)(手舞足蹈) 裁(裁剪)(裁员) 睛(眼睛)悔(后悔)(悔恨) 既(既然)(既而) 响(音响)(响亮) 默(默写)(沉默)诲(教诲)(诲人不倦) 即(即使)(立即) 晌(晌午)(半晌) 墨(墨水)(墨绿)殖(繁殖)(殖民地) 渴(口渴)(渴望) 睡(睡觉)(午睡) 洒(洒水)(洒满)值(值日)(价值) 喝(喝水)(喝采) 唾(唾沫)(唾液) 酒(喝酒)(红酒)炼(冶炼)(锻炼) 竖(竖立)(竖起) 罐(陶罐)(水罐) 陡(陡峭)(笔陡)练(练习)(操练) 坚(坚定)(坚强) 滙(灌溉)(灌注) 徒(徒弟)(师徒)辩(辩论)(争辩) 借(借书)(借钱) 说(说话)(说谎) 副(副手)(副业)辨(分辨)(辨别) 猎(猎人)(打猎) 悦(喜悦)(悦耳) 幅(篇幅)(幅度)辫(辫子) 惜(可惜)(怜惜) 脱(脱离)(逃脱) 逼(逼迫)(逼供)挣(挣脱)(挣扎) 吵(吵架)(争吵) 缘(缘分)(因缘) 舔(舔毛)(舔水)睁(眼睁睁)(睁眼) 抄(抄写)(抄书) 绿(绿色)(碧绿) 添(添加)(增添)竟(毕竟)(竟然) 底(底面)(底下) 晓(晓得)(破晓) 渐(逐渐)(渐进)兗(竞赛)(竞技) 抵(相抵)(抵制) 饶(富饶)(饶恕) 惭(惭愧)(自惭)盆(脸盆)(盆地) 偷(小偷)(偷看) 佛(仿佛)(佛祖) 幕(夜幕)(屏幕)盘(盘缠)(盘子) 愉(愉快)(欢愉) 拂(吹拂)(拂晓) 慕(羡慕)(爱慕)鸭(鸭子)(水鸭) 搏(搏击)(搏斗) 校(学校)(校园) 络(网络)(熟络)鸦(乌鸦)(鸦片) 博(博学)(博士) 较(比较)(计较) 洛(洛阳)宿(住宿)(宿舍) 暖(暖和)(温暖) 俊(英俊)(俊杰) 疼(心疼)(疼爱)缩(缩小)(紧缩) 缓(缓慢)(缓缓) 梭(穿梭)(梭子) 痛(痛苦)(疼痛)狠(凶狠)(狠毒) 异(奇异)(异同) 继(继续)(继承) 旅(旅行)(旅游)狼(狼狈)(大灰狼) 导(向导)(教导) 断(断裂)(断开) 旋(回旋)(旋转)(六)反义词危险对(安全) 轻松对(沉重) 相信对(怀疑) 减少对(增加) 容易对(困难)宽敞对(狭窄) 成功对(失败) 暂时对(永远) 柔软对(坚硬) 喜悦对(哀伤)深对(浅) 疏对(密) 富对(穷) 输对(赢) 笑对(哭)幸福对(痛苦) 出现对(消失) 开始对(结束) 安静对(喧哗) 弯曲对(笔直)扩大对(缩小) 黑暗对(光明) 好对(坏) 快乐对(悲伤) 升对(降)出现对(消失) 隐藏对(显露) 一无所有对(应有尽有) 高兴对(伤心)粗暴对(温柔) 防御对(进攻) 错误对(正确) 细小对(粗大) 沉重对(轻盈)前进对(后退) 喜对(悲) 轻柔对(粗重) 劣对(优) 懒对(勤)动对(静) 功对(过) 偏对(正) 善对(恶) 得对(失)吞对(吐) 进对(退) 始对(终) 呼对(吸) 憎对(爱)略对(袢) 攻对(守) 是对(非)(七)近义词舒适----舒服叮嘱----嘱咐审视----审察假若----假如温暖----暖和宽敞----宽阔壮观----雄伟安静----宁静喜悦----快乐立即----立刻喜爱----喜欢增添----增加疲倦----疲劳纠正----改正挑选----挑拣灵巧----灵活启示----启发清楚----明白赞扬----赞美迅速----快速、神速机灵----机警、灵活好像----好似、犹如、仿佛有特色的词语1、带有数字的成语四面八方成千上万千变万化五光十色五花八门七上八下千山万水五湖四海一心一意三心二意九牛一毛六神无主五光十色五花八门十拿九稳2、带有反义词的成语大惊小怪南辕北辙异口同声左顾右盼大材小用大同小异东奔西走七上八下古往今来深入浅出三长两短声东击西出生入死3、是一对反义词的词语得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、爱憎真假、黑白、对错、善恶、美丑好坏4、AABC式的成语栩栩如生闪闪发光翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关津津有味滔滔不绝斤斤计较心心相印怦怦直跳勃勃生机多多益善洋洋得意井井有条闷闷不乐花花世界5、AABB式成语日日夜夜形形色色高高兴兴零零星星结结实实郁郁葱葱风风火火干干净净密密麻麻快快乐乐整整齐齐漂漂亮亮堂堂正正形形色色吞吞吐吐花花绿绿弯弯曲曲明明白白6、ABCC式成语喜气洋洋逃之夭夭白发苍苍得意洋洋风尘仆仆两手空空气喘吁吁白雪皑皑果实累累小心翼翼果实累累风度翩翩7、AAB的重叠词语团团转哈哈笑汪汪叫冰冰凉晶晶亮欣欣然点点头飘飘然拍拍手8、ABAC式词语自言自语一五一十百发百中人山人海诚心诚意惟妙惟肖多才多艺全心全意笨手笨脚无穷无尽无法无天天声无息无时无刻无边无际无缘无故无拘无束9、ABCB心服口服应有尽有将错就错一动不动以毒攻毒人云亦云见怪不怪大错特错10、ABB式词语乱哄哄孤零零亮晶晶水灵灵冷冰冰黑洞洞笑呵呵阴森森红彤彤黄灿灿绿油油白花花黑乎乎灰蒙蒙黄澄澄金灿灿白茫茫蓝湛湛紫莹莹亮堂堂圆溜溜胖乎乎静悄悄12、关于成语故事的:买椟还珠画龙点睛一鸣惊人名落孙山井底之蛙13、关于寓言故事的:刻舟求剑亡羊补牢对牛弹琴守株待兔拔苗助长南辕北辙画蛇添足狐假虎威井底之蛙自相矛盾守株待兔井底之蛙14、关于神话故事的:女娲补天夸父追日开天辟地精卫填海愚公移山嫦娥奔月后羿射日八仙过海鹊桥相会15、喜欢读书:学而不厌博览群书勤学好问学而不厌过目成诵孜孜不倦16、做事有恒心:废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭尽全力坚持不懈17、注意力集中:专心致志聚精会神目不转睛全神贯注18、描写鲜花:光彩夺目群芳吐艳万紫千红芬芳迷人姹紫嫣红郁郁葱葱19、描写日月:喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空20、描写山峦:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴21、描定天气:风和日丽秋高气爽阳光明媚天寒地冻烈日炎炎骄阳似火天高云淡雨过天晴暴风骤雨倾盆大雨一叶知秋鹅毛大雪电闪雷鸣22、描写友谊:情同手足手足情深肝胆相照莫逆之交深情厚谊情投意合二、读读背背大练兵。
【语文基本功训练营】—三年级上册校内知识周周练第1单元复习解析(部编版)
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三年级上册校内知识周周练
第一单元复习解析
一、看拼音,写词语。
(8分)
chuān dài tóng zhōng shuāng bìfúzhuāng
(穿戴)(铜钟)(双臂)(服装)
bèi sòng yīshang shàshíái dǎ
(背诵)(衣裳)(霎时)(挨打)二、比一比,组词。
(8分)
旗(国旗)例(举例)练(练习)跤(摔跤)棋(围棋)咧(咧开)炼(锻炼)皎(皎洁)
三、按要求写句子。
(4分)
1.早晨,从山坡上,走来了许多小学生,有.汉族的,有.傣族的,有.景
颇族的,还有
..阿昌族和德昂族的。
(用加点字造句)
清晨,在花园里,盛开着五颜六色的花,有金黄色的,有淡粉色的,有火红色的,还有米白色和天蓝色的。
2.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)
学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
四、文学常识积累。
(6分)
1.泰戈尔是享誉世界的印度(国家)诗人和哲学家,他的诗集有《飞鸟集》和《园丁集》等,1913年泰戈尔获得了诺贝尔文学奖。
(4分)
2.孙中山是中国民主革命伟大的先行者,少年时期的孙中山关于“学问”说过这样一句话:学问学问,不懂就要问。
(2分)
五、阅读理解。
(7分)
1.根据原文内容在括号里填上恰当的词语。
(4分)
2.文中划横线的句子是什么句?并说出这样表达的好处。
(3分)。
2024新版三年级语文上册基础知识归纳汇总
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三年级语文上册基础知识归纳汇总一、生字组词。
第1课晨(早晨清晨晨光)绒(绒毛绒花绒布)球(足球地球篮球)汉(汉字汉族汉朝)艳(鲜艳艳丽明艳)服(衣服服装佩服)装(装扮装修装车)扮(打扮扮演假扮)读(读书阅读朗读)静(安静文静幽静)停(停下不停停车)粗(粗细粗糙粗心)影(影子黑影阴影)第2课落(落下下落飘落)荒(荒地开荒荒凉)笛(笛子竹笛玉笛)舞(跳舞歌舞舞蹈)狂(疯狂狂风发狂)罚(惩罚刑罚体罚)假(假如真假虚假)互(互相互助互补)所(所以处所住所)够(不够能够足够)猜(猜测猜谜猜想)扬(飘扬飞扬扬起)臂(手臂臂膀双臂)第4课寒(寒假寒风寒冷)径(小径行径径直)斜(倾斜斜面斜坡)霜(风霜霜雪霜降)赠(赠送赠品捐赠)刘(姓刘刘氏)盖(盖子锅盖瓶盖)菊(菊花金菊黄菊)残(残酷残忍残月)君(君子君主君王)橙(橙子橙色橙汁)送(送别发送护送)挑(挑战挑衅挑动)第5课铺(铺子店铺铺面)泥(泥土泥泞水泥)晶(水晶结晶亮晶晶)紧(紧张松紧赶紧)院(院子院落院门)印(印刷打印印记)排(排列排队竹排)列(队列列举列兵)规(规矩规定规律)则(法则规则原则)乱(忙乱慌乱混乱)棕(棕色棕榈棕树)迟(迟到不迟迟早)第6课盒(盒子饭盒盒饭)颜(颜色颜值美颜)料(颜料材料料子)票(门票车票发票)飘(飘扬飘荡飘落)争(争斗斗争争抢)仙(神仙仙子仙境)淡(淡然惨淡淡定)闻(闻名新闻不闻不问)梨(梨花梨树梨子)勾(沟通勾画勾勒)曲(歌曲曲子戏曲)丰(丰收丰富丰厚)第8课冷(冷静寒冷冷酷)离(离开分离离奇)等(等待等候等于)剩(剩下剩余剩饭)斧(斧子斧头鬼斧神工)砍(砍树砍价砍刀)谷(稻谷五谷谷子)柴(劈柴木柴火柴)煤(煤炭煤气煤矿)油(石油汽油油灯)诉(诉说告诉哭诉)睁(睁开睁眼眼睁睁)接(接近连接接触)第10课旅(旅行旅途旅客)咱(咱们咱俩)怜(可怜怜惜爱怜)救(救人救命求救)命(命令生命命运)拼(拼命拼图拼音)扫(扫地打扫扫兴)胃(胃口胃疼胃病)管(尽管不管管家)刚(刚才刚强刚刚)流(流泪流汗流水)泪(泪水泪花泪光)算(计算算账算术)第12课洞(山洞黑洞洞察)准(准备批准准确)备(备用预备防备)暴(暴雨风暴暴力)墙(墙壁墙角墙头)壁(壁纸壁虎隔壁)饿(饥饿饿狼挨饿)蜘(蜘蛛)蛛(蜘蛛蛛丝蛛丝马迹)漂(漂亮漂漂亮亮)撞(冲撞撞到碰撞)饱(饱满饱和大饱眼福)晒(晒干防晒风吹日晒)第15课搭(搭建搭档搭车)亲(亲人亲近亲自)父(父亲父子父母)沙(沙子风沙沙漠)啦(呼啦圈啦啦队)响(音响响应响声)羽(羽毛羽绒羽翼)翠(翠绿翠鸟青翠)嘴(嘴巴嘴角多嘴)悄(悄悄静悄悄悄悄话)吞(吞咽吞噬吞没)哦(吟哦(é))捕(捕捉抓捕捕头)第16课蒲(蒲草蒲扇蒲公英)英(英雄英气精英)盛(盛开茂盛鼎盛)耍(玩耍戏耍杂耍)喊(喊叫喊人呼喊)欠(亏欠欠条欠缺)钓(钓鱼垂钓钓竿)而(而已而且然而)察(察觉观察检察)拢(围拢合拢拉拢)趣(有趣无趣趣味)喜(喜欢喜事惊喜)睡(睡觉沉睡睡眠)第17课断(判断推断果断)楚(清楚苦楚楚楚动人)至(至于冬至至理名言)孤(孤独单独独自)帆(风帆帆船帆布)饮(饮食饮水饮料)初(初中当初最初)镜(镜子明镜镜面)未(未来未曾未央)磨(磨灭琢磨折磨)遥(遥远遥控遥望)银(银子金银水银)盘(盘子硬盘盘点)第18课富(丰富富裕财富)优(优点优越优良)浅(深浅肤浅浅色)错(错误认错过错)岩(岩石攀岩岩洞)虾(大虾鱼虾虾头)挺(挺立挺直挺拔)鼓(鼓励打鼓小鼓)数(数数数不清数一数)厚(薄厚厚重深厚)宝(宝贝珠宝珍宝)贵(贵重贵贱尊贵)第19课滨(滨海海滨水滨)灰(灰色灰白灰色)渔(渔夫渔民渔船)遍(遍地普遍遍野)躺(躺下平躺躺着)载(满载下载载人)亚(亚洲亚军三亚)夏(夏天立夏夏季)除(除法除了除数)踩(踩水踩点踩雷)洁(清洁洁白洁净)第20课脑(大脑头脑首脑)袋(脑袋袋子口袋)严(严厉严肃严格)实(实在实力真实)挡(遮挡挡住挡风)视(视线电视视力)线(直线线条线段)坛(坛子酒坛天坛)显(显示明显显眼)材(材料木材教材)软(柔软软硬软件)刮(刮风搜刮刮目相看)库(水库库房仓库)第21课妙(美妙奇妙微妙)演(表演演员演戏)奏(演奏奏效弹奏)琴(钢琴琴声琴弦)柔(柔和温柔柔软)感(感到感激感情)受(感受难受享受)激(激动激烈感激)击(击打打击射击)器(机器电器器材)滴(点滴雨滴滴落)敲(敲击敲打推敲)鸣(鸣叫耳鸣一鸣惊人)第22课朝(朝着王朝朝代)雾(大雾雾气起雾)蒙(雾蒙蒙鸿蒙启蒙)鼻(鼻子鼻尖鼻头)总(总之总是总共)抖(抖动颤抖发抖)露(露水朝露露珠)湿(湿润潮湿湿气)吸(吸收呼吸吸取)猎(打猎猎人猎物)翅(翅膀鸡翅翅尖)膀(臂膀肩膀左膀右臂)重(沉重厚重重要)第23课刺(刺激尖刺穿刺)枣(红枣大枣黑枣)颗(颗粒一颗颗粒无收)忽(忽然疏忽忽视)乎(在乎几乎出乎意料)暗(黑暗阴暗暗号)伸(伸展伸手伸长)匆(匆忙匆匆行色匆匆)勾(勾引勾画勾心斗角)聪(聪明聪慧耳聪目明)偷(偷懒小偷偷偷)追(追逐追赶追上)腰(腰围腰果腰带)第24课司(公司司机官司)庭(庭院家庭宫廷)登(登山登顶攀登)跌(跌落跌倒下跌)众(众人观众众多)弃(丢弃抛弃放弃)持(支持坚持把持)第25课掌(手掌掌握掌心)班(班级班长班车)默(沉默默许默写)腿(左腿右腿双腿)轮(车轮轮流轮子)投(投票投奔投诉)调(调查强调单调)摇(摇头摇晃摇摆)晃(晃动晃悠摇头晃脑)烈(激烈热烈烈酒)勇(勇敢英勇勇气)第26课雀(麻雀雀跃孔雀)郊(郊外城郊荒郊野外)养(营养养殖教养)粉(粉色粉笔面粉)粒(颗粒米粒麦粒)男(男子男孩男生)或(或者或许不可或缺)者(作者读者记者)冻(冰冻果冻冷冻)惜(爱惜可惜怜惜)肯(肯定宁肯不肯)诚(诚实诚信诚心)二、多音字。
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三年级语文基础知识汇总一、字词句文章的基础知识1.字的认识:字是语言的最小组成单位,由笔画组成。
字有常用字和低频字之分,要能正确书写和辨认常用字。
2.字的构造:字由部首、偏旁和笔画组成。
部首是构成字的基本部分,常见的有十二个。
偏旁是构成字的次要部分,可以作为判断字义和字音的依据。
3.常用字的认识:基础字是使我们能够进行正常的学习和日常生活活动所必需的字。
要掌握常用字的读、写、认能力。
4.词的组成和认识:词是有意义的语言单位,由字组成,可以是一个字、几个字或很多个字。
通过学习简单的词语,培养识别和理解词语的能力。
5.句子的组成和认识:句子是由词组成,表达一个完整的意思。
学习正确构造句子,理解句子的基本结构。
6.段落的认识:段落是文章中的一个部分,有自己的主题,是组成文章的基本单位。
学习理解段落的基本结构和功能。
7.文章的组织和认识:文章是由段落组成,通过段落组织完成整篇文章的信息传递和表达。
要学习分析和理解文章的结构、内容和意义。
二、阅读理解和短文填空的技巧1.阅读理解:懂得运用上下文的信息来理解短文的意思,抓住关键词,找出重点信息。
学会猜测词义,理解作者的意图。
能正确回答问题。
2.短文填空:通过理解整个短文的意思,根据上下文的提示填写合适的词语。
要注意上下文的逻辑关系,培养判断和推理的能力。
三、诗词歌赋与作文的写作1.诗歌的辨认:能够辨认和理解常见的古代和现代诗歌,感受诗歌给人的美感。
2.歌曲的欣赏和演唱:听歌曲时能够认真欣赏、感受音乐的旋律和歌词的意境,并能正确地演唱一些简单的歌曲。
3.词语的运用和写作:能够运用词语进行简单的表达,写出简单的句子和段落。
要掌握基本的写作技巧,如叙写、描写、抒写等。
4.作文的撰写:能够按照要求写出一篇规范的作文。
要掌握合理的写作结构、丰富的表达方法和正确的写作态度。
四、语法知识的掌握1.名词:能够正确辨认名词和非名词,学会名词的用法和变化规律。
2.动词:能够正确辨认动词和非动词,学会动词的用法和变化规律。
【语文基本功训练营】—三年级上册校内知识周周练第3单元复习解析(部编版)
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三年级上册校内知识周周练第三单元复习解析一、看拼音,写词语。
róng huà jù zi fǔ zi diǎn rán (融 化) (锯 子) (伐 木) (斧 子) (点 燃) jī hūgēn jīngshào xījìn lìngdí gu(几 乎) (根 茎) (稍 息) (禁令) (嘀 咕) 二、在括号中填写合适的量词。
一( 棵 )树 一( 盏 )煤油灯 一( 只 )鸟儿 一( 台 )电视机 一( 首 )歌 一( 头 )大象三、多音字组词。
切qiē (切开) 钻zuàn (钻石)处chǔ (处理)qiè (亲切)zuān (钻研) chù (住处)四、形近字组词。
剩(剩余) 等(等待) 宗(正宗) 刚(刚烈) 乘(乘法)寺(寺庙)棕(棕色)钢(钢铁)cèng lái cèng qù dà chī yī jīngxì jiáo màn yàn (蹭 来 蹭 去)(大 吃 一 惊)(细 嚼 慢 咽)fá mù五、日积月累,补充句子。
1.灯不拨不亮,理不辩不明。
2.有理走遍天下,无理寸步难行。
3.一时强弱在于力,万古胜负在于理。
以上三句话告诉我们:无论做什么事情,都要以理服人。
六、阅读短文,完成练习。
鸟儿向村子里飞去。
在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。
鸟儿( 急切地)问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”小女孩( 惋惜地 )回答说:“火柴已经用光了。
可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。
”鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
(我的好朋友,我终于找到你了!) 接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。
(再见了,我的朋友。
)1.在第二、三自然段括号内填上恰当的词,表现人物说话时的神情。
三年级复习课本基础知识归类复习(反义词、近义词、多音字、四字成语、语文园地重点)1
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上海小学三年级语文基础知识积累一、四字词。
1.带有数字的成语:四面八方七嘴八舌成千上万百发百中千变万化九死一生一心一意三心二意低三下四万紫千红十全十美三言两语千真万确五颜六色2.带有反义词的成语:少见多怪大同小异南辕北辙异口同声大材小用口是心非上行下效内柔外刚公报私仇左右为难出生入死远交近攻天长地久反客为主3.AABC的成语:孜孜不倦蒸蒸日上源源不断夸夸其谈滔滔不绝头头是道彬彬有礼面面俱到欣欣向荣栩栩如生恋恋不舍历历在目翩翩起舞息息相关4.ABCC式的词语 :千里迢迢议论纷纷白发苍苍想入非非喜气洋洋得意洋洋5.AABB的成语:高高兴兴平平安安明明白白零零星星郁郁葱葱实实在在缝缝补补结结实实吞吞吐吐浩浩荡荡6.ABAC的成语:人山人海诚心诚意惟妙惟肖自言自语有声有色自作自受全心全意7.关于读书、学习的成语:博览群书勤学好问学而不厌过目成诵废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭尽全力坚持不懈专心致志聚精会神目不转睛全神贯注业精于勤8.描写类成语。
描写风景:光彩夺目群芳吐艳姹紫嫣红万紫千红芬芳迷人落英缤纷郁郁葱葱崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴旭日东升夕阳西下皓月当空描写春天:莺歌燕舞花红柳绿春风得意春暖花开春和日丽春风化雨春花漫烂春光明媚春色迷人描写夏天:烈日炎炎烈日中天骄阳似火挥汗如雨汗如雨下描写秋天:秋意深浓秋色宜人秋雨绵绵秋风萧瑟秋风习习秋高气爽瓜果飘香春华秋实金秋时节五谷丰登平分秋色落叶枯黄秋风萧萧金风送爽一叶知秋霜叶知秋秋风红叶描写冬天:大雪纷飞 大雪无痕 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月银装素裹 风号雪舞 风雪交加 寒气逼人 千里冰封 天寒地冻 二、多音字。
(会给下列多音字注音、组词)教.书教.室降.落投降.羊圈.圆圈.石缝.缝.补便.宜方便.重.要重.新三、同音字。
(会区分组词)普通曲谱采摘色彩入迷谜语文章波纹如何荷花样式考试互相车厢分数纠纷至于细致皮球疲劳四、形近字。
(区分组词)引导差异继续断开旅游旋转凶狠恶狼科学照料归来破旧运载截断端正瑞士五、近义词、反义词。
三年级下册语文基础知识汇总
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三年级下册语文基础知识汇总一、字词。
1. 多音字。
- 散:sàn(散步)、sǎn(散文)- 杆:gān(旗杆)、gǎn(笔杆)- 挨:āi(挨近)、ái(挨打)2. 近义词。
- 赶紧 - 赶快。
- 姿势 - 姿态。
- 仿佛 - 好像。
- 朴素 - 朴实。
3. 反义词。
- 偶尔 - 经常。
- 增添 - 减少。
- 轻快 - 沉重。
- 停止 - 开始。
4. 词语积累。
- AABB式:挨挨挤挤、顺顺溜溜、慌慌张张。
- ABAC式:自言自语、各式各样、人山人海。
- 描写春天的词语:春暖花开、春色满园、草长莺飞。
二、句子。
1. 比喻句。
- 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
- 一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
2. 拟人句。
- 不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
- 凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
3. 把字句和被字句。
- 把字句:我把作业做完了。
- 被字句:作业被我做完了。
三、课文内容。
- 这篇课文描写了燕子的外形特点和它在春天里飞翔、休憩的情景,表达了作者对燕子的喜爱之情。
- 课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受,表达了作者对荷花的赞美之情。
- 这是一则寓言故事,讲述了一个农夫偶然捡到一只撞死在树桩上的兔子,从此便守着树桩等待兔子再次出现,最后一无所获的故事。
告诉人们不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。
四、语文园地。
1. 日积月累。
- 忆江南。
- 江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?2. 交流平台。
- 学习了如何观察事物,如从不同角度、按一定顺序等方法进行观察。
五、习作。
1. 描写植物。
- 要按照一定顺序描写植物的样子,如从上到下、从整体到部分等,还可以描写植物的颜色、气味等特点,表达对植物的喜爱之情。
2. 写身边的人。
- 抓住人物的外貌、性格、爱好等特点进行描写,通过具体事例来表现人物的特点。
【语文基本功训练营】—三年级上册校内知识周周练第4单元复习解析(部编版)
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三年级上册校内知识周周练第四单元复习解析一、看拼音,写词语。
z hǔn bèi qiáng bìzhī zhū zì diǎn( 准备 ) ( 墙壁 ) ( 蜘蛛 ) ( 字典 )gélóu jiājiémáng rén bào zào( 阁楼)( 佳节 ) ( 盲人 ) ( 暴躁 )jīchǔ jī è(基础)( 饥饿 )二、给加点字选择正确的读音。
假:①jià②jiǎ假.期(①)假.扮(②)假.装(②)假.日(①)几:①jī②jǐ几.乎(①)几.百(②)茶.几(①)窗明几.净(①)中:①zhōng②zhòng中.毒(②)中.奖(②)中.间(①)猜中.(②)处:①chù②chǔ处.罚(②)处.分(②)到处.(①)处.理(②)三、照样子,写成语。
百发百中百(战)百(胜)百(依)百(顺)四通八达四(面)八(方)四(平)八(稳)七上八下七(嘴)八(舌)七(手)八(脚)四、在括号内填上恰当的标点符号。
1.鸟儿问女孩(:“)小姑娘(,)请告诉我(,)你知道火柴在哪儿吗(?”)2.(“)救命啊(!)救命啊(!”)红头拼命叫起来(。
)3.(“)哎呀(,”)狐狸说道(,“)原来是这样(!)你这是给我设了一个圈套啊(!”)【解析】本题考查的是标点符号的用法,说话人放在不同的位置,标点符号也不同。
说话人在前,“说、问、答、道”等字后面应用冒号;说话人在中,“说、问、答、道”等字后面用逗号;说话人在后,“说、问、答、道”等字后面用句号。
五、日积月累。
六、读下面的句子并完成练习。
⑴“使劲往前凑”说明老屋眼睛老花了;“墙壁吱吱呀呀地响”说明老屋墙壁不结实了;“眼睛眯成一条缝”说明老屋看不清东西了。
从这些语句中我可以感受到老屋越来越老了。
⑵从划线的句子中,我们可以感受到这是一个乐于助人、舍己为人的老屋。
【语文基本功训练营】—三年级上册校内知识周周练第7单元复习解析(部编版)
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三年级上册校内知识周周练第七单元复习解析一、看拼音,写词语。
yǎn zòu xióng wěi yōu shēn shū chàng (演奏)(雄伟)(幽深) (舒畅)chìbǎng nǎo nù méng lóng huǎn màn (翅膀)(恼怒)(朦胧)(缓慢)xiōng yǒng péng pài bō lán zhuàng kuòhuǎng rán dà wù (汹涌澎湃)(波澜壮阔)(恍然大悟)二、形近字组词。
拂(拂过)猎(猎人)缓(缓慢)棵(一棵树)佛(佛像)措(措施)暖(暖和)颗(一颗心)三、日积月累。
(狐)假(虎)威指(鹿)为(马)偷(天)换(日)(草)(木)皆兵绘( 声)绘( 色)管( 中 )窥(豹)(鸡)鸣(狗)盗(狼 )吞( 虎)咽(草)( 木)皆兵四、阅读短文,完成练习。
(一)很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。
它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。
你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上。
立刻,它的身子“长”大了一圈。
也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……1.请找出描写刺猬偷枣动作的词语,写在下面。
答:爬、归拢、打滚、扎、驮、跑。
2.用上文中描写刺猬动作的词语,按照“先、再、接着、然后、最后”的顺序,以刺猬的口吻叙述事情的经过。
答:我先爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,再就地打一个滚儿,接着归拢的红枣全都扎到我背上,然后我驮着满背的红枣,最后向着墙角的水沟眼儿跑去。
(二)父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。
父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
部编版三年级下册语文各单元 基础知识梳理必记【全册】
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部编版三年级下册语文全册【复习巩固】各单元基础知识梳理第一单元基础知识必记一、容易读错的字音疲倦(juàn) 姿势(zī shì) 随(suí)着鸳鸯(yāng) 记录(lù) 款款(kuǎn)融(róng)化崇(chóng)高沾湿(zhān shī)丝绸(chóu) 益(yì)虫二、易写错的字融:左下里面是“点、撇、横、竖”;崇:上下结构,下面是“宗”;聚:上下结构,下面是“”;倦:右下部分是“”,不要写成“巳”;瓣:左中右结构,中间是“瓜”;露:上面的雨字头写法为“”。
三、重点词语小溪广泛减法绝句杜甫花草春风融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑剪刀 活泼 春日 轻风 洒落 加入 春光湖面 电线 花瓣 莲蓬 饱胀 破裂 姿势仿佛 随风 舞蹈 停止 荷花 清香 赶紧圆盘 眼前 画家 本领 飘动 了不起 花骨朵儿四、多音字梳理行⎩⎪⎨⎪⎧xíng (行走) háng (银行) 得⎩⎪⎨⎪⎧dé(得到)děi (我得)地⎩⎪⎨⎪⎧dì(地球)de (高兴地) 杆⎩⎪⎨⎪⎧gān (电线杆)gǎn (枪杆儿) 散⎩⎪⎨⎪⎧sǎn (闲散)sàn (散步) 圈⎩⎪⎨⎪⎧quān (圆圈)juàn (羊圈) 佛⎩⎪⎨⎪⎧fú(仿佛)fó(佛像) 挨⎩⎪⎨⎪⎧āi (挨着)ái (挨冻)骨⎩⎪⎨⎪⎧ɡū(花骨朵)ɡǔ(骨头) 晕⎩⎪⎨⎪⎧yūn (摔晕)yùn (晕船)五、形近字组词⎩⎪⎨⎪⎧牙(牙齿)芽(芦芽) ⎩⎪⎨⎪⎧芦(芦芽)庐(庐山) ⎩⎪⎨⎪⎧沾(沾水)粘(糖粘牙) ⎩⎪⎨⎪⎧瓣(花瓣)辨(分辨) ⎩⎪⎨⎪⎧胀(饱胀)账(账目)) ⎩⎪⎨⎪⎧蓬(莲蓬)篷(帐篷) ⎩⎪⎨⎪⎧姿(姿势)资(资助) ⎩⎪⎨⎪⎧佛(仿佛)拂(拂尘) ⎩⎪⎨⎪⎧斑(斑纹)班(班级) ⎩⎪⎨⎪⎧距(距离)巨(巨大 ⎩⎪⎨⎪⎧绸(绸缎)稠(稠密) ⎩⎪⎨⎪⎧膜(膜翅)馍(馍馍)六、近义词融—溶 暖—热 满—遍 欲—想 尽—完添—增 偶尔—偶然 轻快—轻盈平添—增添聚拢—聚集姿势—姿态清香—芳香雪白—洁白破裂—分裂仿佛—好像琢磨—考虑形象—形态灵敏—敏捷可能—也许讨厌—厌恶七、反义词迟—早香—臭暖—冷外—里(内)短—长晴—阴减—加晚—早偶尔—经常伶俐—迟钝展开—合拢饱胀—干瘪赶紧—迟缓美—丑挨挨挤挤—疏疏朗朗讨厌—喜欢完整—残缺灵敏—迟钝漂亮—丑陋聚拢—分散平添—缩减乌黑—雪白轻快—笨重活泼—呆板先知—后觉八、词语搭配1. 形容词搭配:(1)形容词+ 名词:(有趣)的图画(挨挨挤挤)的荷叶(碧绿)的大圆盘(嫩黄色)的小莲蓬(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼)的小燕子(伶俐可爱)的小燕子(烂漫无比)的春天(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(波光粼粼)的湖面(嫩蓝)的春天(雪白)的衣裳(完整)的形象(灵敏)的视觉(淡淡)的桃红色(2)形容词+ 动词:(微微)地吹拂(闲散)地休憩(款款)地落下来九、词语归类1. 数量词语:一(身)羽毛一(对)翅膀一(幅)图画2. 形容光彩鲜艳耀眼的词语:光彩夺目光彩照人光芒四射熠熠生辉流光溢彩3. AABB 式词语:挨挨挤挤慌慌张张许许多多高高兴兴顺顺溜溜开开心心纷纷扬扬飘飘荡荡4.AABC 式词语:翩翩起舞恋恋不舍历历在目勃勃生机心心相印欣欣向荣十、句子积累1. 比喻句:(1)一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
三年级语文知识点汇总
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近义词:似乎——好像忽然——突然汲取——吸取居然——竟然严寒——寒冷诚实——老实可惜——惋惜婉转——动听吩咐——嘱咐摆弄——摆布打量——观察着名——闻名恐怕——唯恐专门——特地特别——尤其准备——打算解释——说明道歉——抱歉精心——细心希望——期望依然——依旧寻找——寻觅清凉——凉爽留意——留心叮咛——吩咐辽阔——广阔匆匆——匆忙密切——亲密适宜——合适展示——展现陆续——连续辨认——分辨推测——猜测清闲——悠闲随意——任意拜见——拜访走失——丢失迎候——等候品行——品德佩服——敬佩渐渐——慢慢——缓缓坚固——牢固节约——节省精美——精致才干——才能五光十色——五彩缤纷富饶——富裕名贵——珍贵欣赏——观赏应有尽有——一应俱全眼花缭乱——目不暇接紧张——紧急固然——虽然长处——特长忽然——突然随便——任凭仍然——仍旧难过——难受决定——确定骄傲——傲慢轻蔑——轻视荒凉——荒芜惊讶——惊异理会——理睬恼怒——生气谦虚——虚心懦弱——软弱美丽——漂亮欣赏——观赏犹豫——迟疑抱怨——埋怨文雅——文静愿意——乐意情况——状况鼓励——鼓舞成功——胜利危险——危急顺利——顺当如实——照实诚挚——真诚宽裕——宽松猜测——猜想肦望——希望调皮——顽皮仔细——认真好汉——英雄赶紧——立即——连忙反义词:洁白——乌黑热闹——冷清失信——守信精心——粗心希望——失望辽阔——狭窄密切——疏远适宜——不宜减少——增加陌生——熟悉超常——平常浪费——节约清闲——忙碌简单——复杂详细——粗略深——浅清——浊上升——下降巨大——细小热闹——冷清悠闲——忙碌富饶——贫困应有尽有——一无所有进攻——自卫长处——短处安全——危险紧张——轻松茂密——稀疏难过——高兴敌人——朋友傲慢——谦虚懦弱——勇敢丑陋——美丽愚蠢——聪明羞耻——光荣朴素——华丽犹豫——坚决轻蔑——重视荒凉——繁华进攻——后退鼓励——打击热烈——冷漠成功——失败顺利——周折兴高采烈——垂头丧气仔细——马虎好汉——懦夫短语:鲜艳的服装飘扬的国旗欢唱的小鸟敬爱的老师古老的铜钟粗壮的大青树凤尾竹的影子洁白的墙壁有趣的蒲公英金色的草地火热的场面淡淡的清香七彩的童年暖暖的叮咛丰收的景象辽阔的草原绽开的花朵隆隆的雷声辽阔的大地茂盛的花草奔流不息的江河飘动的云滋润万物的雨露名扬中外的画热闹的场面形态各异的人渊博的知识深远的影响巨大的变化鲜嫩的蘑菇名贵的药材酸甜可口的山葡萄清澈的池水明亮的灯光璀璨的明珠闪耀的灯光夺目的灯光奔流的江河精心地准备拼命地奔跑(工作) 仔细地寻找热烈地交谈轻轻地飘落使劲地推( ) 惊慌地逃( ) 用力地打( ) 匆匆地离开悄悄地离开(说话) 快活地喊叫(唱歌) 好奇地盯着甜甜地笑了认真地思考减少损失发现问题迷失方向冲毁大桥减轻重量节省石料雕刻图案设计方案吐出水花建造石桥横跨河面发生变化开展活动感受友情保留传统研究学问ABB 圆溜溜胖乎乎红扑扑软绵绵笑呵呵乐陶陶喜滋滋笑哈哈笑呵呵笑眯眯懒洋洋静悄悄雾沉沉雨蒙蒙绿油油黑糊糊白花花红彤彤红通通油亮亮AABB:严严实实孤孤单单安安静静明明白白密密层层清清楚楚祖祖辈辈舒舒服服确确实实飘飘摇摇蹦蹦跳跳来来往往说说笑笑ABCC:白发苍苍凉风习习金光闪闪得意洋洋气喘吁吁千里迢迢风尘仆仆AABC:栩栩如生翩翩起舞亭亭玉立洋洋得意默默无闻默默不语津津有味彬彬有礼依依不舍草草了事栩栩如生ABAC:若隐若现自言自语不慌不忙各种各样转来转去挤来挤去自言自语三言两语千言万语花言巧语胡言乱语天长地久天南地北天高地厚反义词组成的成语:远近闻名黑白相间轻重倒置高低不平左右为难左抵右挡左顾右盼南腔北调东游西荡异口同声左邻右舍里应外合深入浅出出生入死头重脚轻舍近求远口是心非声东击西眼高手低转危为安数量词:一把钥匙一盒颜料一把扇子一枚邮票一首歌曲一排大雁一阵叮咛一片丰收一滴汗水一颗谷粒一团漆黑一把斧头一条马路一座酒楼一乘轿子一家店铺一个场面一头毛驴一场秋雨描写心情的词语:笑逐颜开心花怒放兴高采烈眉开眼笑恼羞成怒怒发冲冠火冒三丈暴跳如雷垂头丧气大惊失色提心吊胆谈虎色变惊弓之鸟。
三年级语文复习资料
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三年级的语文基础知识精粹一、字词1、词语(会写)坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇游戏招引热闹古老铜钟粗壮洁白摇晃跳舞尾巴盛开玩耍使劲绒毛假装这些钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣朝鲜峰顶似乎忽然咱们奋力终于辫子勇气决心居然力量爬山郊外散步胸脯仰望欢快或者严寒可惜肯定果然勇敢低头诚实突然立刻打量摆弄准备胶卷秘书记者转告侧身车辆基本按照奇怪著名悄悄躲闪兴趣历史平整推动旅行专门考察秦岭遗迹研究成果震惊土坑卧室纪念促使深夜回忆差异相逢佳作遥远插图精心希望依然飞舞拼命奔跑抖动寻找磨坊继续农村冷却清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子神仙菠萝气味香甜粮食加紧杨树丰收鸭梨留心艳丽苏醒湿度密切关系娇嫩适宜适应展示需要昆虫传播修建陆续大致内容梦想强弱无论试验纸袋证实飞散几乎大概减少阻力推测包括检查迷失沿途超常本能名堂浪费镜片看守定时清闲细微阅读随意调节简单拜访玩具等待腿脚相距学问纳闷迎候等候长进请教保留传授敬重品行山丘宇宙黑暗上升下降气息四肢肌肤辽阔血液茂盛滋润创造县城参加雄伟全部横跨创举减轻重量节省坚固美观石栏栏板精美图案前爪才干打断清楚孤独船帆深蓝杏黄披甲威武颜色形状茂密肥料划船挑拣渔业抽出嫩绿汇合欣赏抵挡视线奉献可口鲜嫩名贵药材舌头收藏沉浸松软刮风集合招架紧张固然乌龟自卫进攻炮口坦克战场首次长处矛盾坚持一般士兵打退冰鞋斧头手锯玩意免得抢走难过算术当初随便仍然敌人台阶所以懂得挖坑管理骄傲傲慢谦虚神气恼怒理会荒凉惊讶光洁朴素价值兴奋陶器嘴巴吵闹感受接受愿意掌声文静姿势轮流情况注视热烈持久平息情绪讲述动听鼓励投入成功实验教育瓶子绳子代表茶杯危险顺利如实激动获得他俩堵车给予试探心意祝福甜蜜担心宽裕前夕提醒暗示猜测立即卡片盼望显然拥抱仁爱同情体贴糖果买卖孔雀舞凤尾竹面包渣人行道照相机杂志社捉迷藏记忆力放大镜显微镜微生物冲击力懒洋洋胜利者慢吞吞普通话引人注目景色诱人学无止境高楼大厦地质学家植物学家物产丰富芬芳迷人难以招架回首遥望双龙戏珠宝贵遗产准确无误风餐露宿满载而归如愿以偿举世闻名夜幕降临不胜枚举奔流不息不假思索目不转睛沉默不语光彩夺目千奇百怪五光十色千呼万唤合二为一五洲四海四脚朝天大惊失色大显神威庞然大物恍然大悟大饱口福相互交错奇形怪状成群结队垂头丧气欢蹦乱跳争奇斗艳相提并论白发苍苍风尘仆仆一本正经来来往往里里外外清清楚楚严严实实确确实实飘飘摇摇祖祖辈辈密密层层舒舒服服又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又厚又肥又哭又闹不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不声不响不打不闹转来转去挤来挤去蹦来跳去自言自语各种各样应有尽有远近闻名黑白相间轻重倒置高低不平日夜兼程左右为难舍近求远头重脚轻积少成多因小失大七上八下大同小异异口同声左邻右舍里应外合左抵右挡左思右想小题大做刻舟求剑闻鸡起舞左右为难争先恐后前因后果出生入死美味佳肴旅游胜地夜幕降临没精打采兴高采烈一应俱全东张西望拔苗助长刻舟求剑守株待兔八仙过海惊弓之鸟彬彬有礼恋恋不舍一摇一晃左抵右挡毫无保留难以招架和睦相处五颜六色名扬中外五彩缤纷物美价廉各种各样绚丽多彩阳光明媚满载而归傣族阿昌族德昂族摔跤铁链发颤鞠躬亭子乔装笑呵呵不禁甲乙某人寺庙记录白桦婉转摄影明媚鲫鱼背流域文雅钥匙趁机喇叭衔来衣裳暮色干燥歇一会吻合陌生沙皇俄国肩膀手臂胸膛腹部肠胃脊背雕刻敬佩凶猛缓慢祖宗逐渐济南石匠砌砖毫无保留抵挡智慧搞定草稿编造妨碍防止叮咛剧场根据磅秤化妆岛屿山崖产卵栖息鸟粪融化涨满一缕阳光挖掘利剑舔毛蜗牛木匣懦弱羞耻流逝宫殿葱葱茏茏说谎竹笛木棍海港愤怒袜子妇女捆书麻木症状疾病铁锤圣诞享受默写逛街援助偿还镇定辩论圆溜溜胖乎乎红扑扑水汪汪亮晶晶明晃晃懒洋洋慢吞吞晃悠悠凶巴巴笑呵呵乐陶陶喜滋滋喜洋洋懒洋洋笑眯眯红彤彤白茫茫恶狠狠孤零零静悄悄雾沉沉雨蒙蒙轰隆隆阴森森绿油油黑糊糊白花花黄澄澄子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪黄:金黄杏黄橙黄鹅黄土黄米黄红:火红粉红橘红桃红朱红血红绿:嫩绿翠绿碧绿墨绿草绿蓝:宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝天蓝瓦蓝白:雪白亮白纯白花白5、表示颜色的词语4、十二生肖3、ABB 式词语千里之行,始于足下。
语文基础知识点归纳三年级
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语文基础知识点归纳三年级一、字词1. 词语的认读在三年级语文学习中,孩子们开始接触一些多音字和多音词,需要通过语境来正确理解和选择词语的读音,注重语音语调的辨析。
2. 词语的辨析学习通过对比,理解词语的词义异同,掌握词语之间的联系和区别。
二、句子1. 句子的简单构成学习基本的主谓宾结构,了解并运用简单句、复合句的基本句型。
2. 句子的衔接通过学习一些连接词和关联词,掌握句子之间的逻辑关系,使语言表达更加连贯。
3. 句子的修辞运用初步了解一些修辞手法,如比喻、拟人等,通过实例学习,使句子更具表现力和韵味。
三、篇章1. 段落的基本结构通过阅读短文、故事,学习理解段落的组成原则和段落与段落之间的联系。
2. 短文的主题概括学习在阅读过程中,通过把握重点,概括文段的主题,培养整体把握文章的思维能力。
3. 短文的写作基础初步学习短文写作的基本要素,如开头、发展、结尾,注意语言表达清晰准确。
四、诗歌1. 诗歌的鉴赏学习通过朗诵诗歌、欣赏诗歌,探究诗歌的韵律、意境和修辞手法。
2. 诗歌的创作初步接触诗歌创作,通过模仿、变化,培养想象力和表达能力。
五、故事1. 故事的阅读及理解通过阅读各种类型的故事,理解故事的情节、结构,把握故事的寓意和内涵。
2. 故事的创作学会通过自己的经历、想象编写故事,培养叙事能力和情感表达能力。
六、文章1. 文章的结构学习文章的基本结构,如引出、承接、归纳等部分的布局,培养条理性和逻辑性。
2. 文章的写作技巧初步了解写作技巧,如概括中心思想、论证观点、组织篇章等,提高表达能力。
以上是三年级语文基础知识点的归纳概要,希望对您有所帮助。
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小升初基础知识清单常见易混淆的形近字常见多音字常见100多音多义字四字词语(括号内为正确字)广告词中刻意错用的字词语辨析成语近义成语和含近义词的成语反义成语和含反义词的成语多义词标点符号的使用附录:【标点符号使用误区细说】小升初常见古诗文小升初基础知识清单词语辨析必需必须:“必需”表示一定要有,必不可少的意思,即对事物特别地需要。
“必须”表示事理上和情理上的必要性,说明一定要这样做。
出生出身:“出生”即生命诞生。
“出身”可以表示人的地位、身份、职业、职务的来历。
诞辰诞生:“诞辰”的意思是“生日”。
“诞生”的意思是“(人)出生”。
渡过度过:“渡过”常用于江、河、海,有时也用于通过困难、危机等时期、时刻,有“跳过,越过”的意思。
“度过”通常用于时间方面,有“经过、经历”的意思。
分辨分辩:“分辨”的意思是辨别,着重于视觉。
“分辩”的意思是辩白、解释,着重于陈述。
贯串贯穿:“贯串”偏重于贯连,强调一样东西把事物的各部分或把一系列事物连贯起来,对象较具体。
“贯穿”偏重于贯通,强调一样东西贯通事物的各部分或贯通一系列事物,对象较抽象。
考查考察:“考查”的对象多半是人们的所作所为。
“考察”着重指观察、研究,或者进行大规模的调查,目的是弄清楚事物的真相或问题的本质,对象多半是客观事物。
品位品味:“品位”的意思是品级,档次。
“品味”①尝试滋味,品尝;②仔细体会,玩味;③(物品的)品质和风味;④格调和趣味。
提名题名:“提名”是在评选或选举前提出有当选可能的人或事物的名称。
“题名”是为纪念而写上的姓名。
“提名”可以是口头上的,也可以是书面的。
“题名”的“题”是写的意思。
委曲委屈:“委曲”①曲调、道路、河流等弯弯曲曲。
曲折;②事情的底细和原委。
“委屈”是受到不应该的职责或不公平的待遇,心里难过。
修养休养:“修养”①指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平;②指养成的正确的待人处事的态度。
“休养”①之休息调养;②恢复并发展国家或人民的经济力量。
侦察侦查:“侦察”是为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行的活动。
“侦查”是检察机关或公安机关为了确定犯罪事实或证实犯罪嫌疑人、被告人确实有罪而进行调查及采取有关的强制措施。
权力权利:“权力”①政治上的强制力量;②职责范围内的支配力量。
“权利”是公民或法人依法行使的权力和应享受的利益。
爱好嗜好:“爱好”指对某事物有浓厚的兴趣。
“嗜好”指特殊的爱好,多指不良的爱好,有时候也指特殊的成瘾的爱好。
不耻不齿:“不耻”是不以为耻,即并不感到可耻的意思。
“不齿”是不愿意、不值一提,表示鄙视的意思。
法制法治:“法制”指有关的法律制度。
“法治”表示要根据法制来治理国家和社会。
反应反映:“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动,也指事情所引起的意见、态度或行动。
“反映”是指反照,比喻把客观事物的实质表现出来,也指把情况、意见等告诉上级或有关部门。
厉害利害:“利害”中“害”读轻声时,意思和“厉害”一样,是难以对付或忍受。
读去声时,意思是利益和害处。
启用起用:“启用”是开始使用;对象多指物。
“起用”意为提拔任用,重新任用已退职或免职的官员或职员,对象是人。
暴发爆发:“暴发”使用范围窄,意为突然发财或得势。
“爆发”比喻像弹药爆炸一样突然、迅猛地发生,使用范围广,可用于弹药、火山、火势、打雷等现象,也可用于战争、斗争、革命、起义、运动,以及众人的声音等。
持续连续:“持续”强调持久不断。
“连续”强调连接不断。
发明发现:“发明”是指创造新的事物和方法,是从无到有。
“发现”是指经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。
启事启示:“启事”是为了说明某事而登在报刊上或墙壁上的文字。
“启示”是启发开导,使有所领会。
声名声明:“声名”一般指普遍认定的一个人的品德,“声明”是公开表态或说明。
订金定金:“订金”指订购商品等预付的款项。
“定金”指一方当事人为了保证合同的履行,向对方当事人付的一定数量的款项。
“定金”具有担保作用和和证明合同成立的作用。
以致以至:“以致”用在下半句开头,表示下文是上述的原因所形成的结果,多指不好的。
“以至”①表示在时间、数量、程度、范围上的延伸;②用在下半句话的开头,表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。
盈利营利:“盈利”①企业单位的利润;②获得的利润。
“营利”指谋求利润。
震动振动:“震动”意为震惊、惊动,收到外力影响而颤动,比喻盛怒,威严。
“振动”指物体通过一个中心位置不断地作往复运动。
质疑置疑:“质疑”是提出疑问,请人解答。
“置疑”指加以怀疑。
试验实验:“试验”是对新发明生产的仪器、设备、武器装备试运行检验。
“实验”是对假设或已有的理论进行操作验证。
宽敞宽阔:“宽敞”着眼于室内空间,强调宽大而没有遮拦。
“宽阔”着眼于低面面积,强调很宽很大。
一起一齐:“一起”指同一处所,一同,一共。
“一齐”表示同时。
果然居然竟然:“果然”含有表示结果和预想一致,含有真的,果真如此的意思。
“居然”和“竟然”都表示结果和预想的相反,含有没有预料到真会这样的意思,两个意思上的区分不明显。
忽然突然猛然:“忽然”指时间短。
“突然”有突如其来的意思。
“猛然”指来势凶猛、猛烈。
多义词新鲜:①食物没有变质;②(花朵)没有枯萎;③(空气)经常流通;④(事物)出现不久,稀罕。
运动:①为求达到某种目的而奔走钻营;②物体的位置不断变化的现象;③指宇宙间所发生的一切变化和过程;④体育活动;⑤从事体育活动;⑥政治、文化、生产等方面有组织、有目的而声势较大的群众性活动。
生气:①因不合心意而不愉快;②生命力、活力。
理会:①懂得,领会;②注意;③理睬;④理论,交涉;⑤照料,处理。
比较:①就两种或两种以上同类的事物辨别异同或高下;②用来比较性状和程度的差别;③表示具有一定程度。
编造:①把资料组织排列起来;②凭想象创造;③捏造。
便道:①近便的下路,顺便的路;②马路两边供认行走的道路,人行道;③正是道路正在修建或修整时临时使用的道路。
拨弄:①用手脚或棍棒等来回地拨动;②摆布;③挑拨。
不对:①不正确,错误;②不正常;③不和睦,合不来。
不堪:①承受不了;②不可,不能;③用在消极意义的词后面,表示程度深;④坏到极深的程度。
不平:①不公平;②不公平的事;③因不公平的事而愤怒或不满。
不胜:①承担不了;②表示不能或做不完;③非常,十分;④不如。
长短:①长度;②意外的灾祸、事故;③是非,好坏;④表示无论如何。
澄清:(chéng qīng)①清亮;②使混浊变为澄清,比喻肃清混乱局面;③弄清楚。
(dèng qīng)使杂质沉淀,液体变清。
迟滞:①缓慢、不通畅;②呆滞;③阻碍,使延迟或停滞。
冲击:①(水流等)撞击物体;②冲锋;③比喻干扰或打击使受到影响。
踌躇:①犹豫;②停留,徘徊不前;③得意的样子。
出路:①通向外面的道路;②比喻生存或向前发展的途径;③比喻销售货物的去处。
出手:①卖出货物,脱手;②拿出来;③动手,开始行动;④指袖子的长短;⑤开始做某事情时表现出来的本领。
出台:①演员上场;②比喻公开出面活动;③(政策、措施等)公布或予以实施。
出头:①从困苦的环境中解脱出来;②(物体)露出顶端;③出面,带头;④用在整数之后表示有零头。
出息:①指发展前途或志气;②长进;③培养使有出息;④收益。
处理:①安排(事物),解决(问题);②处治,惩办;③指减价或变价出售;④用特定的方法对工件或产品进行加工,使工件或产品获得所需要的性能。
触动:①碰撞;②冲撞,触犯;③因谋中刺激而引起感情变化、回忆等。
吹灯:①把灯火吹灭;②比喻人死亡;③比喻失败、垮台、散伙。
打发:①派(出去);②使离去;③消磨(时间、日子);④安排,照料。
大方:①指专家学者、内行人;②对于财物不计较,不吝啬;③(言谈、举止)自然,不拘束;④(样式、颜色等)不俗气。
大气:①包围地球的气体,是干燥空气、水汽、微生物等的混合物;②粗重的气息;③大的气度,大的气势;④气度大,气势大;⑤(样式、颜色等)大方不俗气。
代表:①由行政区、团体、机关等选举出来替选举人办事或表达意见的人;②受委托或指派代替个人、团体、政府办事或表达意见的人;③显示同一类的共同特征的人或事物;④代替个人或集体办事或表达意见;⑤人或事物表示某种意义或象征某种概念。
待遇:①对待;②对待人的情形、态度、方式;③指权利、社会地位等;④物质报酬,工资福利。
耽搁:①停留;②拖延;③耽误。
淡薄:①(云雾等)密度小;②(味道)不浓;③(感情、兴趣等)不浓厚;④(印象)因淡忘而模糊。
倒腾:①翻腾,移动;②调换。
调配;③买进卖出,贩卖。
到底:①到尽头,到终点;②表示经过种种变化或曲折,最后出现某种结果;③表示深究;④毕竟。
倒是:①表示跟一般情理相反,反倒;②表示事情不是那样;③表示出乎意料;④表示让步;⑤表示转折;⑥用来缓和语气;⑦表示催促或追问。
道理:①事物的规律;②事情或论点的是非得失的根据,理由;③办法,打算。
底子:①底细,内情;②基础;③可做根据的东西;④东西剩下的最后一部分;⑤物体的最下部分;⑥花纹图案的衬托面。
地道:(dìdào)在地面下掘成的交通坑道。
(dìdao)①真正是有名产地出产的;②真正的,纯粹的;③(工作或材料的质量)实在,够标准。
地方:①中央下属的各级行政区划的统称;②指军队以外的部门、团体等;③本地、当地;④某一区域、空间的一部分,部位;⑤部分。
点子:①液体的小滴;②小的痕迹;③指打击乐器演奏时的节拍;④关键的地方;⑤注意,办法。
抖搂:①振动衣、被、包袱等,使附着的东西掉下来;②全部倒出或说出;③浪费、胡乱用(财物)。
对头:(duìtóu)①正确,合适;②正常;③合得来。
(duìtou)①仇敌,敌对的方面;②对手。
发火:①开始燃烧;②子弹、炮弹的底火经撞击后,火药爆发;③【方言】(炉灶)生活容易生的旺;④失火;⑤发脾气。
反复:①一遍一遍,多次重复;②颠过来倒过去,翻悔;③重新出现;④重复的情况。
方便:①便利;②使便利,给予便利;③适宜;④表示有富裕的钱;⑤指排泄大小便。
分别:①离别;②辨别;③按不同方式,有区别地;④分头,各自;⑤不同,差别。
分解:①一个整体分成他的各个组成部分;②一种物质经过化学反应而生成两种或两种以上其他物质;③排解,调解;④分化瓦解;⑤分辩,解释;⑥解脱。
风情:①关于风向、风力的情况;②人的仪表举止;③情怀,意趣;④流露出来的男女相爱的感情;⑤指风土人情;⑥景象,情况。
暗淡:①(光线)昏暗,不明亮;②(色彩)不鲜明;③(前途)不光明,没有希望。
安稳:①稳当,平稳;②平静,安定;③(举止)沉静,稳重。
收拾:①整理,整顿;②修理;③为了管束,惩罚、打击等使吃苦头;④消灭,杀死。