课程引导
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
打开音频让孩子们在音乐中轻松创作背景。
感谢关注
妖权树出品
原创课程版权以申请保护，未经本人允许私自销售者，必追究其法律责任
这个花是不是刚刚我们又见过，老师说它是什么花，还有谁记得，它的颜色和 刚刚的有什么不同，有多了哪些植物呢？
这种花的花瓣又有了怎样的变化，叶子是什么形状，小植物是什么样的？
好刚刚我们观察完了一组图花瓶里的花朵的图片，现在让我们先在画纸中绘 制放置花瓶的桌子和墙的颜色吧！我想刚才我们在观察的图片中有看到有关 桌子和墙面的花纹颜色，那么老师想看看那个小朋友设计的桌子花纹和墙的 花纹最独特最好看
第十二课 《花儿朵朵开 》——（手工）
本节课耗时1个小时30分钟，引导用时10分钟 教学目标：通过孩子们小手制作以达到大脑开发的目的，并让孩子们 感受生活，热爱生活的教学目标 教学重点：黏土制作花朵 教学难点：花朵花瓣了哦！大家期待不期待啊？老师想问问大 家，你们家里有没有种花呢？你们家的花都是什么颜色的 呢？今天老师要教大家学习制作一个花瓶哦！
让我们先来观察欣赏一些花瓶的图片吧（手工用图片引导 的目的是为了让孩子们能够有更好的眼界，更多的想法， 可以将手工造型做到每个孩子都具有他的个人特色不拘泥 于一种形式。）
让我们来看看这里的花朵都有哪些颜色？花瓣都是怎样的？
你们知道这是什么花吗？这是月季，让我们仔细看看月季花的花瓣一层层的是 怎么排列的？
感谢关注
妖权树出品
原创课程版权以申请保护，未经本人允许私自销售者，必追究其法律责任
这个花是不是刚刚我们又见过，老师说它是什么花，还有谁记得，它的颜色和 刚刚的有什么不同，有多了哪些植物呢？
这种花的花瓣又有了怎样的变化，叶子是什么形状，小植物是什么样的？
好刚刚我们观察完了一组图花瓶里的花朵的图片，现在让我们先在画纸中绘 制放置花瓶的桌子和墙的颜色吧！我想刚才我们在观察的图片中有看到有关 桌子和墙面的花纹颜色，那么老师想看看那个小朋友设计的桌子花纹和墙的 花纹最独特最好看
第十二课 《花儿朵朵开 》——（手工）
本节课耗时1个小时30分钟，引导用时10分钟 教学目标：通过孩子们小手制作以达到大脑开发的目的，并让孩子们 感受生活，热爱生活的教学目标 教学重点：黏土制作花朵 教学难点：花朵花瓣了哦！大家期待不期待啊？老师想问问大 家，你们家里有没有种花呢？你们家的花都是什么颜色的 呢？今天老师要教大家学习制作一个花瓶哦！
让我们先来观察欣赏一些花瓶的图片吧（手工用图片引导 的目的是为了让孩子们能够有更好的眼界，更多的想法， 可以将手工造型做到每个孩子都具有他的个人特色不拘泥 于一种形式。）
让我们来看看这里的花朵都有哪些颜色？花瓣都是怎样的？
你们知道这是什么花吗？这是月季，让我们仔细看看月季花的花瓣一层层的是 怎么排列的？