活跃课堂气氛小游戏(课堂PPT)
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活跃课堂气氛小游戏(课堂PPT)
2
狂 （kuang) 人 （ren) 日 （ri) 记 （ji)
3
游戏二、天马行空 1、全班学生分成二至四组，要求每组派一名代表到黑板 上写由某个词联想到的词。 2、同组的其他同学可以提示，也可以换人。 3、相同时间内看哪个组写得最多。 4、评比之后可以继续写，直到写不出为止。看哪些词最有 创意。
4
春天 夏天 秋天 冬天
5
游戏三、异想天开 1、确定一样物品，每人说出一种它的用途，尽量避免重复。 2、不许有任何批评意见，只考虑想法，不考虑可行性。想法 越古怪越好。 3、一轮结束后，还有新奇想法的人可以继续抢答。 4、推选出最新奇、最疯狂、最具有建设性等的主意。
6
手机
7
Байду номын сангаас汉字游戏
1
游戏一：头脑风暴
1、全班学生分成二至四组，要求每组派一名代表到黑板上写 某个字的同音字（音调不同也可以）。 2、同组的其他同学可以提示，也可以换人，但是不能借助字 典或其他工具。 3、相同时间内看哪个组写得最多。 4、评比之后可以继续写，直到写不出为止。看一个组内哪个 同学想到的字最多。
狂 （kuang) 人 （ren) 日 （ri) 记 （ji)
3
游戏二、天马行空 1、全班学生分成二至四组，要求每组派一名代表到黑板 上写由某个词联想到的词。 2、同组的其他同学可以提示，也可以换人。 3、相同时间内看哪个组写得最多。 4、评比之后可以继续写，直到写不出为止。看哪些词最有 创意。
4
春天 夏天 秋天 冬天
5
游戏三、异想天开 1、确定一样物品，每人说出一种它的用途，尽量避免重复。 2、不许有任何批评意见，只考虑想法，不考虑可行性。想法 越古怪越好。 3、一轮结束后，还有新奇想法的人可以继续抢答。 4、推选出最新奇、最疯狂、最具有建设性等的主意。
6
手机
7
Байду номын сангаас汉字游戏
1
游戏一：头脑风暴
1、全班学生分成二至四组，要求每组派一名代表到黑板上写 某个字的同音字（音调不同也可以）。 2、同组的其他同学可以提示，也可以换人，但是不能借助字 典或其他工具。 3、相同时间内看哪个组写得最多。 4、评比之后可以继续写，直到写不出为止。看一个组内哪个 同学想到的字最多。
课堂游戏汇总ppt课件
示所选分数归自己组得，反
之则对方得。
4
B
C
D
32
hang man：吊小人 鲨鱼：在大鲨鱼上方画两个小人，分 别代表不同的组，每人手上举6个气球， 回答问题错了或比赛输了就擦掉自己 一个气球，反之可加气球或擦掉对方 气球，气球没了就掉到鲨鱼嘴里被吃 掉为输。
33
• 猫捉老鼠 • 警察抓小偷 • 气球打气，声音大就打气 • 猴子吃香蕉：准备一个骰子，六个面的设计如下: 其中的
以不同颜色的磁铁代表不同的组， Grade 6 累积到一定的分数就可以升一年级 Grade 5
Grade 4 Grade 3 Grade 2 Grade 1
29
6. 画脸： 可以给自己组画，也可以选择擦掉对方的脸，一次只能画或 擦一个五官。
7. 长牙齿：先画好脸，嘴巴大笑状，以画牙齿的方式积分。 8. 回家：以不同颜色的磁铁代表不同组（也可以直接画小人），
赢了就向前走一步 9. What do you want？得字母，水果，动物，玩具等
老师问回答问题正确或比赛获胜者what do you want？学生说 I want an apple.老师就把对应图片贴到改组下面，即可以积 分，也可以复习单词和句型。 10. 掷骰子：掷到几点就得几分。
30
B: 游戏积分法
24
录音机 （快，慢，暂停，播放键做成一张卡片） T按键，Ss按照相应的要求读课文。
25
顺风耳 S4蒙眼听S1-3读课文（可以改变声音）， S4猜出读课文的是谁。
26
木头人 击鼓传球
27
积分的方式
A：直接积分法：
1. 水果; 动物; 栅栏；钓鱼；投篮；种花；爬山；下楼梯 围栅栏；拯救英雄；KFC, M： 将学生按水果，动物的名称等 分好组，给每组直接加水果或动物的食物作为积分
2024版课堂活跃气氛小游戏课件PPT刮刮乐
80%
提供多样化刮奖奖品
设置丰富多样的刮奖奖品，激发学 生的参与热情和期待感，提高游戏 的吸引力和趣味性。
及时调整策略保持课堂秩序
控制游戏时间
合理把握游戏时间，避免游戏 时间过长影响课堂进度和效果。
维持课堂秩序
在游戏过程中，密切关注学生 的行为表现，及时制止不当行 为，保持课堂秩序井然有序。
调整游戏难度
为了增加游戏的趣味性和互动性，可以设置一些额外奖励和促销活动。 例如，连续刮中特定图案可以获得额外奖励，或者购买指定数量的刮刮 卡可以参与抽奖等。
03
刮刮乐课件PPT制作要点
精美封面设计吸引眼球
选用明亮色彩搭配， 如红色、黄色等，营 造欢快氛围。
设计独特标题字体， 突出主题，让学生一 目了然。
添加可爱卡通元素， 如卡通人物、动物等， 符合学生审美。
通过游戏化的教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中 掌握知识。
利用学生的竞争心理，设置奖励机制，激励学生积极 参与课堂互动。
增强师生互动交流
02
01
03
通过小游戏课件PPT刮刮乐，促进师生之间的互动交流， 拉近师生距离。
让学生在游戏中表达自己的观点和想法，增强学生的自 信心和表达能力。
教师可以通过游戏观察和了解学生的学习情况和兴趣爱 好，为后续教学提供参考。
猜谜环节
教师念出谜语，学生举手抢答，第一 个答对的学生获得小奖励，激发学生 的参与热情。
角色扮演游戏培养同理心
分配角色
教师根据课程内容，为学生分配 不同的角色，如历史人物、文学 角色等，让学生更好地理解角色
背景和情感。
角色扮演
学生在课堂上进行角色扮演，通过 对话、动作等表现角色的特点，让 其他学生更好地理解角色的内心世 界。
百种英语课堂互动小游戏ppt课件
课件部辑
What’s missing?
适用类型：单词教学 适用年龄：4-12岁 游戏目的：培养幼儿的记忆力。通过知识点在空间变化，达到幼儿在高度兴趣 中将已学单词巩固。 游戏准备：实物或单词卡、黑板、神秘袋。 游戏玩法：首先，将准备游戏的单词图卡贴上黑板上或实物摆放在地上，通过 阅读或指读的方式与幼儿一起过目。之后，请幼儿闭上眼睛，将贴在黑板上的 任一个词卡或实物抽走一个，藏在黑色神秘袋中。再次，请幼儿睁开眼睛，看 一看，猜出哪个不见了。如回答正确将卡片或实物暂时送给幼儿并给予及时的 表扬。 游戏参考用语：
课件部分内容来源于网络，如有异
20
议侵权的话可以联系删除，可编辑
对话 --- 惟妙惟肖最重要
1.结对交谈 2.相互问答 3.角色表演 4.替换仿编
课件部分内容来源于网络，如有异
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议侵权的话可以联系删除，可编辑
How old are you?
How old are you ? One .two. three. How old are you? Four .five. six. How old are you? Seven. eight. nine. I’m nine today. Birthday, birthday. Birthday, happy birthday.
在知识上对学生公平：有的游戏难度不一，且学生 水平参差不齐，要求教师具体情况具体分析，同时教师 要注意到学生的个体差异，实施不同的游戏。
课件部分内容来源于网络，如有异
6
议侵权的话可以联系删除，可编辑
可控制性
有的游戏在进行时，由于其本身的对抗性较 强，学生好胜心切，群情激昂时会导致课堂纪律 混乱。老师做游戏应该心中有数，能有效控制课 堂纪律。
可爱卡通班级课堂互动小游戏动态PPT
免作业卡 一张
免作业卡 一张
免作业卡 一张
免作业卡 一张
免作业卡 一张
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游戏04：戳破小气球
游戏说明：单机任意气球即可触发游戏效果，文字可根据实际使用情况随意 修改，首先将上层封面挪移至其他位置即可修改文字
辣条一包
辣条一包
辣条一包
辣条一包
辣H恭条E喜L一L你包O
H辣恭E条喜L一你L包O
恭喜你 薯片一包
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奶茶 一杯
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奶茶 一杯
奶茶 一杯
奶茶 一杯
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游戏02：快乐礼物盒
游戏说明：单机礼物盒即可触发游戏效果，文字可根据实际使用情况随意修 改，首先将上层礼物盒封面挪移至其他位置即可修改文字
辣H恭条E喜L一L你包O
辣H恭条E喜L一L你包O
H辣恭E条喜L一L你包O
谢谢你的积极配合 我们下节课见哦
~ Dynamic cute cartoon class interactive games ~
老师：XXX
动态可爱卡通班级课堂互动小游戏
~ Dynamic cute cartoon class interactive games ~
老师：XXX
目录
游戏01
游戏02
翻小卡片
游戏说明：单机任意卡片即可触发游戏效果，文字可根据实际使用情况随意 修改，首先将上层封面挪移至其他位置即可修改文字
可乐一瓶
可乐一瓶
可乐一瓶
可乐一瓶
课堂小游戏ppt课件
音乐停止后才能坐下。否则算犯规。
16
“武松打虎”
游戏规则：
当念到“虎”时，迅速起立、坐下，看谁反应快〈先 练习一 下第一行，明确游戏规则。〉要先念熟，绘声绘色，好玩。
内容: 话说《水浒传》中有一打虎英雄，名曰武松，此人
虎背熊腰，虎头虎脑、两只虎眼，虎视眈眈。一日，他来到
景阳岗下，进了一家酒馆，叫酒保要了一坛“虎骨酒”，喝
X X X X X X X XXXXXXXXXXX 说明：X代表击掌，空格表示停顿。此掌声分为
三步来进行.首先从领导起身由后往前行或由 外往里走时,掌声很慢很有节奏的响起,等领导 前行到中间时,掌声慢慢加快,一直到领导上台 示意后才停止。
（适用于欢迎领导上台讲话）
7
游戏篇
8
“添 字 游 戏”
游戏规则：
“眉目传情”
游戏规则：
1、主持人事先准备好一套说辞和相应的动作 （越有趣越好）。
2、请3男3女上台，交叉排列成一行。 3、主持人将1号学员叫到一边，将内容和动作教
给他。 4、当1号学员熟悉后，回到位置上， 只是将动作做给2号，不能说明。 5、2号学员领悟后（也许不领悟更好），再继续 表演给3号，依此类推，直至传到最后一名。 6、请最后一名学员说出他理解的意思，然后依 次往前直到1号学员。 7、请裁判选出一名表演出色者，予以颁奖
1、主持人将一个“口”字写到黑板上，然后将每个 参赛组的名字排列写在黑板上。 2、游戏方法：在“口”的基础上添上两笔，形成另 外一个字。 3、每个小组为一个竞赛单位，从第一个小组开始， 不能重复，30秒钟之内说出，如果在指定的时间内说 不出，或和以前的重复，即被淘汰。最后剩下的一组 为优胜组。 4、 注意事项： 此项游戏的目的不是为了哪个小组获胜，而是真正体 现团队力量的，也是脑力激荡的准确体现。
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“武松打虎”
游戏规则：
当念到“虎”时，迅速起立、坐下，看谁反应快〈先 练习一 下第一行，明确游戏规则。〉要先念熟，绘声绘色，好玩。
内容: 话说《水浒传》中有一打虎英雄，名曰武松，此人
虎背熊腰，虎头虎脑、两只虎眼，虎视眈眈。一日，他来到
景阳岗下，进了一家酒馆，叫酒保要了一坛“虎骨酒”，喝
X X X X X X X XXXXXXXXXXX 说明：X代表击掌，空格表示停顿。此掌声分为
三步来进行.首先从领导起身由后往前行或由 外往里走时,掌声很慢很有节奏的响起,等领导 前行到中间时,掌声慢慢加快,一直到领导上台 示意后才停止。
（适用于欢迎领导上台讲话）
7
游戏篇
8
“添 字 游 戏”
游戏规则：
“眉目传情”
游戏规则：
1、主持人事先准备好一套说辞和相应的动作 （越有趣越好）。
2、请3男3女上台，交叉排列成一行。 3、主持人将1号学员叫到一边，将内容和动作教
给他。 4、当1号学员熟悉后，回到位置上， 只是将动作做给2号，不能说明。 5、2号学员领悟后（也许不领悟更好），再继续 表演给3号，依此类推，直至传到最后一名。 6、请最后一名学员说出他理解的意思，然后依 次往前直到1号学员。 7、请裁判选出一名表演出色者，予以颁奖
1、主持人将一个“口”字写到黑板上，然后将每个 参赛组的名字排列写在黑板上。 2、游戏方法：在“口”的基础上添上两笔，形成另 外一个字。 3、每个小组为一个竞赛单位，从第一个小组开始， 不能重复，30秒钟之内说出，如果在指定的时间内说 不出，或和以前的重复，即被淘汰。最后剩下的一组 为优胜组。 4、 注意事项： 此项游戏的目的不是为了哪个小组获胜，而是真正体 现团队力量的，也是脑力激荡的准确体现。
活跃课堂气氛游戏PPT共133页
活跃课堂气氛游戏
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃பைடு நூலகம்了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃பைடு நூலகம்了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
百种英语课堂互动小游戏PPT课件
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5
公平性
对每个人公平：公平的对待所有学生，不可歧视差 生，且应适当地照顾差生，后三排的学生，老师黄金视 角以外的学生，培养全体学习成功者。
在知识上对学生公平：有的游戏难度不一，且学生 水平参差不齐，要求教师具体情况具体分析，同时教师 要注意到学生的个体差异，实施不同戏在进行时，由于其本身的对抗性较 强，学生好胜心切，群情激昂时会导致课堂纪律 混乱。老师做游戏应该心中有数，能有效控制课 堂纪律。
游戏说明：在进行问答句操练时，老师 可先指定一个答案，并用该问句提问， 然后由学生用答句来猜，猜中可获得奖 励。
.
16
Who’s she ? She’s my …
.
17
Passing down
游戏说明：教师准备一个球作为传递品， 全班同学边传球边问提问，如”What’s your name?”当教师喊停，球传到谁手 中，谁就回答：”I’m …”
.
18
Rolling
游戏说明：教师制作一个转盘，包含8个 新授单词，转动转盘并提问，指针停下 来学生看图片指示进行回答。
.
19
句型 ---连着你我他
句型操练 游戏
Guessing game 猜猜看
Passing down 击鼓传花 Rolling 大转盘
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20
对话 --- 惟妙惟肖最重要
1.结对交谈 2.相互问答 3.角色表演 4.替换仿编
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10
Whisper
游戏说明：老师展示一个新单词，先引 导学生复习其中每个字母的发音，然后 让学生自主拼读单词，并悄悄说给老师 听。
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11
Wooden children
游戏说明：教师或请一名学生来到讲台 面向黑板，其他学生操练单词，当教师 或学生转过身时其他学生保持木头人的 状态．
课堂游戏PPT幻灯片.ppt
九点连线：
• 请划四条直线穿过九个圆点，注意笔不 得离开纸面。
●●● ●●● ●●●
• (说明：用于拓宽思维训练)
1
●●● ●●● ●●●
2
农夫过河：
• 一农夫有一只山羊、一只狼、一棵 大白菜，现要过河，问题在于狼要 吃羊，羊要吃白菜。 农夫带它们过 河，一次只能带一个，如何过？
• (说明：训练思考问题的方法和技巧)
春天的后面不是秋，
16
财路深思
• 一个人在菜市场做生意。第一次，8美 元买了一只鸡，9美元卖掉了；第二次， 10美元买了同样的一只鸡，11美元又卖 掉了。那么，这个人到底是亏了，还是 赚了？亏多少？赚多少？
17
• 赚了2美元（8买9卖，赚1美元；10买11 卖，赚1美元，共赚了2美元）
• 亏了2美元（同样一只鸡，应一次买两 只，第一次8买9卖，赚1美元，第二次8 买11卖，赚3美元。1+3=4,实际只赚2美 元）
• • （说明：团队合作意识训练。）
7
农夫的遗产：
• 农夫留遗言，将此田分给四个儿子， 平均分配，并四块田连在一起。
8
9
摆三角形：
• 每人六根火柴，请摆成四个大小相等 的三角形。
10
11
健康呼吸：
• 身体放松站好，深深吸10秒钟的气， 憋气20秒，再数10秒，慢慢再将气放 出来。即10秒吸气，10秒憋气，10秒 放气。头昏时练习起治疗作用。
12Biblioteka 种树：• 10棵树，种5行，每行4棵，怎 样种？
13
14
盲人钻“绳”：
• 请八位自愿者，其中六人拉绳（每两人 拉一根绳，绳子拉成低——高，低—— 低，高——低）；两人看好三根绳的高 低位子后蒙眼穿越障碍：钻绳、跨 绳……。
• 请划四条直线穿过九个圆点，注意笔不 得离开纸面。
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• (说明：用于拓宽思维训练)
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2
农夫过河：
• 一农夫有一只山羊、一只狼、一棵 大白菜，现要过河，问题在于狼要 吃羊，羊要吃白菜。 农夫带它们过 河，一次只能带一个，如何过？
• (说明：训练思考问题的方法和技巧)
春天的后面不是秋，
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财路深思
• 一个人在菜市场做生意。第一次，8美 元买了一只鸡，9美元卖掉了；第二次， 10美元买了同样的一只鸡，11美元又卖 掉了。那么，这个人到底是亏了，还是 赚了？亏多少？赚多少？
17
• 赚了2美元（8买9卖，赚1美元；10买11 卖，赚1美元，共赚了2美元）
• 亏了2美元（同样一只鸡，应一次买两 只，第一次8买9卖，赚1美元，第二次8 买11卖，赚3美元。1+3=4,实际只赚2美 元）
• • （说明：团队合作意识训练。）
7
农夫的遗产：
• 农夫留遗言，将此田分给四个儿子， 平均分配，并四块田连在一起。
8
9
摆三角形：
• 每人六根火柴，请摆成四个大小相等 的三角形。
10
11
健康呼吸：
• 身体放松站好，深深吸10秒钟的气， 憋气20秒，再数10秒，慢慢再将气放 出来。即10秒吸气，10秒憋气，10秒 放气。头昏时练习起治疗作用。
12Biblioteka 种树：• 10棵树，种5行，每行4棵，怎 样种？
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14
盲人钻“绳”：
• 请八位自愿者，其中六人拉绳（每两人 拉一根绳，绳子拉成低——高，低—— 低，高——低）；两人看好三根绳的高 低位子后蒙眼穿越障碍：钻绳、跨 绳……。
课堂活跃气氛互动小游戏PPT《 脑筋急转弯》【30题】点击出答案
手，脚
第8题
麒麟到了北极会变成什么？
冰淇淋
第9题
把一只鸡和一只鹅同时放 在冰山上，为什么鸡死了 鹅没死？
鹅是企鹅
第10题
什么英文字母让人们喜欢 听而且听的人最多？
ＣＤ
第11题
人的长寿秘诀是什么？
保持呼吸， 不要断气
第12题
什么东西愈生气，它便愈大？
脾气
第13题
一年四季都盛开的花 是什么花？
当哥伦布一只脚迈上新 大陆后，紧接着做什么？
迈上另一只脚
第21题
把8分成两半，是多少？
0
第22题
什么时候太阳会从西边出来？
发誓的时候
第23题
早晨醒来，每个人都要 做的第一件事是什么？
睁开眼睛
第24题
有一个胖子，从高楼跳下， 结果变成了什么？
死胖子
第25题
狼来了（猜水果）？
杨桃（羊逃）
第26题
小明的妈妈有三个儿子，大 独生子叫大明，二儿子叫二 明，三儿子叫什么？
当然叫小明
第27题
什么事天不知地知，你不 知我知？
鞋底破了
第2பைடு நூலகம்题
什么东西越热越爱出来？
汗
第29题
用椰子和西瓜打头哪一个 比较痛？
头比较痛
第30题
借什么可以不还？
借光
塑料花
第14题
什么地方的路最窄？
冤家路窄
第15题
什么时候有人敲门，你绝 不会说请进？
在厕所里
第16题
世界上最小的岛是什么？
马路上的安全岛
第17题
当地球爆炸时，什么地 方最安全？
地狱
第18题
什么字全世界通用
百科全书(百科全输)
第8题
麒麟到了北极会变成什么？
冰淇淋
第9题
把一只鸡和一只鹅同时放 在冰山上，为什么鸡死了 鹅没死？
鹅是企鹅
第10题
什么英文字母让人们喜欢 听而且听的人最多？
ＣＤ
第11题
人的长寿秘诀是什么？
保持呼吸， 不要断气
第12题
什么东西愈生气，它便愈大？
脾气
第13题
一年四季都盛开的花 是什么花？
当哥伦布一只脚迈上新 大陆后，紧接着做什么？
迈上另一只脚
第21题
把8分成两半，是多少？
0
第22题
什么时候太阳会从西边出来？
发誓的时候
第23题
早晨醒来，每个人都要 做的第一件事是什么？
睁开眼睛
第24题
有一个胖子，从高楼跳下， 结果变成了什么？
死胖子
第25题
狼来了（猜水果）？
杨桃（羊逃）
第26题
小明的妈妈有三个儿子，大 独生子叫大明，二儿子叫二 明，三儿子叫什么？
当然叫小明
第27题
什么事天不知地知，你不 知我知？
鞋底破了
第2பைடு நூலகம்题
什么东西越热越爱出来？
汗
第29题
用椰子和西瓜打头哪一个 比较痛？
头比较痛
第30题
借什么可以不还？
借光
塑料花
第14题
什么地方的路最窄？
冤家路窄
第15题
什么时候有人敲门，你绝 不会说请进？
在厕所里
第16题
世界上最小的岛是什么？
马路上的安全岛
第17题
当地球爆炸时，什么地 方最安全？
地狱
第18题
什么字全世界通用
百科全书(百科全输)
相关主题
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狂 （kuang) 人 （ren) 日 （ri) 记 （ji)
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游戏二、天马行空 1、全班学生分成二至四组，要求每组派一名代表到黑板 上写由某个词联想到的词。 2、同组的其他同学可以提示，也可以换人。 3、相同时间内看哪个组写得最多。 4、评比之后可以继续写，直到写不出为止。看哪些词最有 创意。
汉字游戏
1
游戏一：头脑风暴
1、全班学生分成二至四组，要求每组派一名代表到黑板上写 某个字的同音字（音调不同也可以）。 2、同组的其他同学可以提示，也可以换人，但是不能借助字 典或其他工具。 3、相同时间内看哪个组写得最多。 4、评比之后可以继续写，直到写不出为止。看一个组内哪个 同学想到的字最多。
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春天 夏天 秋天 冬天
5
游戏三、异想天开 1、确定一样物品，每人说出一种它的用途，尽量避免重复。 2、不许有任何批评意见，只考虑想法，不考虑可行性。想法 越古怪越好。 3、一轮结束后，还有新奇想法的人可以继续抢答。 4、推选出最新奇、最疯狂、最具有建设性等Biblioteka 主意。6手机7
狂 （kuang) 人 （ren) 日 （ri) 记 （ji)
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游戏二、天马行空 1、全班学生分成二至四组，要求每组派一名代表到黑板 上写由某个词联想到的词。 2、同组的其他同学可以提示，也可以换人。 3、相同时间内看哪个组写得最多。 4、评比之后可以继续写，直到写不出为止。看哪些词最有 创意。
汉字游戏
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游戏一：头脑风暴
1、全班学生分成二至四组，要求每组派一名代表到黑板上写 某个字的同音字（音调不同也可以）。 2、同组的其他同学可以提示，也可以换人，但是不能借助字 典或其他工具。 3、相同时间内看哪个组写得最多。 4、评比之后可以继续写，直到写不出为止。看一个组内哪个 同学想到的字最多。
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春天 夏天 秋天 冬天
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游戏三、异想天开 1、确定一样物品，每人说出一种它的用途，尽量避免重复。 2、不许有任何批评意见，只考虑想法，不考虑可行性。想法 越古怪越好。 3、一轮结束后，还有新奇想法的人可以继续抢答。 4、推选出最新奇、最疯狂、最具有建设性等Biblioteka 主意。6手机7