汉语词性实词
汉语词类(实词)
我、你、他、自己…… (人称代词)
六、 谁、什么、哪、怎样…… 代 词
这、那、每、各……
(疑问代词) (指示代词)
起替 代作 用
语法功能: 可以代替名、动、形 、数和副,还 可代替短语和句子。
请请把把下下面面文文字字中中的的代代词词找找出出来来。。
““是是谁谁??为为什什么么偏偏偏偏是是我我的的父父亲亲??”” 多多少少次次我我问问自自己己。。
脏衣服、干净衣服、雪白衬衫
——这是表性质 快跑、慢跑、冰冷的水、滚烫的水
——这是表状态
不必分清它究竟是表形状还是性质还是 状态,只要它能形容出事物的特点,它 就是形容词。
1.绝大部分的名词前面可用数量词
注
来修饰。
意
2.绝大部分的动词前面可用否定副 词“不”或“没(没有)”来修饰。
3.绝大部分的形容词前面可用程度 副词“很” 来修饰。
二、什么是动词呢? 表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。
记一些典型的!! 1、动作动词:表动作行为.如:走、看、说、进行
2、心理活动动词,如:想、爱、希望、担心
3、使令动词:表指使、命令或请求。使、派、请求
4、能愿动词(助动词)如:能、会、愿、肯、敢(能 愿动词后面不能跟名词,可以和后面的动词一起作 谓语中心语,也可以单独作谓语中心语。 )
:表示人或事物名称的词。
判断方法: 1、能受数量词修饰。两个城市 一些学生 一点儿水 2、不受副词“不”修饰。
名词的语法功能:经常作主语、宾语
请请把把在在这这段段文文字字中中的的名名词词找找出出来来。。
当当国国歌歌国国旗旗一一起起升升起起来来的的时 候时,候我,从我一从个一山个村山孩村子孩纯子朴纯的朴 敬的礼敬里礼,里我,从我一从个一老个华老侨华湿侨润湿 的润凝的视凝里视,里看,到看,到看中到国中深国远深处 远的处伟的力伟和力韧和性韧。性。
汉语词性分类(实词)
一、词与词的分类: 1、词是语言里最小的、可以自由运用的
单位。例: 山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、
人民、奥林匹克、中华人民共和国……
2、词的分类
实词
名、动、形、数、量、代 虚词——副、介、连、助、叹、拟声
实词:
意义较实 在,能独 立充当句 子成分; 加上一定 的语气语 调,一般 可独立成 句。
肯、敢、要、应当、应该、配、值得 表趋向(趋向动词):上、下、进、出、回、开、过、起、来、
上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、 上去、下去、进去、出去、回去、过去
(二)练习:将下列词语填入表格中对应之处。 是 增加 厌恶 走 命令 请 起来 能够 学习 观察 想念 进去 消失 愿意 下去
这、那、这儿、这里、那儿、那里、这会儿、 那会儿、这些、这么些、那些、那么些、这么、这 样、这么样、那么、那样、那么样、这么、那么
(二)“我们”和“咱们”的用法并不完全一样。 “咱们”一定包括说话人和听话人的双方,可以称为“包括 式”。 “我们”和“咱们”在同一场合出现,“我们”只包括说话 人在内的若干人,排除听话人,可称为“排除式”。例如几位 客人向主人告别时说:“我们走了,咱们再见吧。”
(二)练习:将下列词语填入表格中对应之处。 桌子 周围 操场 暑假 走势 苏州 书本 昨天 鲁迅 老师 情绪 中间 下午 南京
人的名称 具体事物 抽象事物 时间名称 处所名称 方位名称
鲁迅 老师
桌子 操场 书本
走势 昨天 苏州 中间 情绪 下午 南京 周围
暑假
三、动词:表示动作行为、存在变化、心理活动或判断等的词。 (一)举例: 表动作行为:走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、
汉语词性分类
汉语词性分类一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.(-)名词名词是表示人或事物的词。
例如:指人的:鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的:日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化表时间的:春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才表处所的:马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的:上、下、前、左、右、东、南、内、外(单纯的)以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间(合成的)(二)动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
例如:表示动作行为:走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在变化消失:存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭表示心理活动:爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌表示判断:是表示可能意愿必要(助动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得表示趋向(趋向动词):上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去,开去、过去动词的语法特点:1.一部分动词可以重叠,表示“动作短暂”或“尝试”的意思,是时态的表示法。
单音节动词重叠形式是:AA看——看看想——想想试——试试讲——讲讲双音节动词重叠形式是:ABAB学习——学习学习批评——批评批评讨论——讨论讨论休息——休息休息动词比较复杂,有的需要加以说明。
1.动词“是”I. “是”用在名词前边是动词,这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。
例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”;此外,“这一年,人家都是丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词,作谓语。
II. “是”用在动词、形容词前边,表示肯定,含有“的确”、“实在”的意思,可以看作语气副词,作状语,例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。
汉语中的词语词性分类【2024版】
怎么样、多 • 指示代词:这、那、这儿、这里、那儿、那里、这会儿、那会儿、这些、这么些、
那些、那么些、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样、这么、那么
• 虚词分为:介词、连词、助词
• 人称代词可分三种: 第一人称指说话一方,单数用“我”,复数用“我们”或“咱 们”。第一人称指听话的-方,单数用“你”,敬称用“您”;复数用“你们”, 敬称用“您几位”、“您诸位”。第三人称指说话和听话以外的第三方,一单数用 “他、她、它”,复数加“们”,“它”不指人而指物。
• “我们”和“咱们”的用法并不完全一样。“咱们”一定包括说话人和听话人的双 方,可以称为“包括式”,“我们”和“咱们”在同一场合出现,“我们”只包括 说话人在内的若干人,排除听话人,可称为“排除式”。
• 2.动量词 • 动量词表示动作的量,也有专用和借用两类。 • 专用的如“去一次”“念一遍”“哭—场”“走一趟”的“次、遍、场、
趟”。借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩一天”的“眼、刀、天”。
• (六)代词
• 代词是有代替、指示作用的词。代替人或事物名称的叫人称代词;表示疑问的叫疑 问代饲。指称或区别人、物、情况的叫指示代词。
• II. “是”用在动词、形容词前边,表示肯定,含有“的确”、“实在”的意思,可 以看作语气副词,作状语,例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做 〔是〕好”。
• 2.动词“有”
• “有”只当动词用,不能当副词用。例如:
• 请问,这里有卖钢笔吗?(错) 请问,这里有钢笔卖吗?(对)
• 李光有在吗?(错) 李光在吗?/李光在不在?(对)
汉语词性分类
消灭 表心理活动:爱、怕、想念、希望、害怕、担心、讨厌 表判断:是 表可能、意愿、必要(助动词):能、能够、会、可以 表趋向(趋向动词):上、下、进、出、回、开、过、
起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来
(三)形容词——表示人或事物的形状、性质或状态、数量等 的词。例如:
表形状的:长、短、大、小、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、 黑不溜秋
表原因、目的的:因、由于、为、为了、为着 表对象、关联的:对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、
叫、让、被、将、 管、论、顺、连 表比较的:比、和、同、与、跟 表排除的:除了、除非
(三)连词——连接词、短语或句子的虚词。
例如“和、跟、同、与\而、而且\及、以及\不但、不仅\或、 或者\虽然、但是、然而\如果、即使\那么\因为、所以、因此” 等。
汉语词性和语法成分
汉语词性分类: 实词——名、动、形、 数、量、代
虚词——副、介、连、 助、叹、拟
(-)名词——表示人或事物的名称的词。 例如: 人名:鲁迅、农民、工人、作家、老师、姐姐
物名:日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸 张、道德、法律、文化
时间名词:春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才
(五)叹词——表示强烈感情或呼唤、应答的词。
如“哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎哟、咳、哦、喂、嗯”等。 ①哈哈!我猜着了。 ②唉呀!这么大的西瓜! ③哦,我想起来了。 ④喂!现在开会了。 ⑤嗯!我马上就去。
例①表喜悦,例②表惊讶,例③表醒悟,例④表呼唤,例⑤ 表应答。
注意:叹词的独立性最强,一般不同别的词语发生结构关系, 常作独立成分。
一般由:名词、代词、形容词充当。
例如:我国的石拱桥有悠久的历史。 我的书在桌子上。
词性分类(实词和虚词)
现代汉语词的分类词性指作为划分词类的依据的词的特色.现代汉语的词可以分为12类.实词:暗示其实意义的词,著名词.动词.形容词.数词.量词和代词.虚词:不暗示其实意义而暗示语法意义的词,有:副词.介词.连词.助词.拟声词和叹词.一.名词:暗示人和事物的名称的实词.如:"黄瓜白菜.拖沓机.盘算机".1.暗示专用名称的叫做"专用名词",如"云南.上海.李白.白居易".2.暗示抽象事物的名称的叫做"抽象名词",如"领域.思惟.质量.品格.友情.办法".3.暗示方位的叫做"方位名词",如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""中央"等.二.动词:动词暗示人或事物的动作.行动.成长.变更.1.有的动词暗示一般的动作,如"来.去.说.走.跑.进修.腾飞.审查.熟悉"等.2.有的动词暗示心理运动,如"想.看重.重视.尊重.懂得.信任.信服.想念"等,如许的动词前面往往可以加上"很.十分".3.有的动词暗示可以或许.同意这些意思,叫做"能愿动词",它们是"能.要.应.肯.敢.得(dei).可以或许.应当.应当.同意.可以.可能.必须",这些能愿动词经经常应用在一般的动词前面,如"得去.可以或许做.可以斟酌.同意进修.应当解释.可能成长".4.还有一些动词暗示趋势,叫做"趋势动词",如"来.去.上.下.进.出.上去.曩昔.起,它们往往用在一般动词后面暗示趋势,如"跳起来.走下去.抬上来.".5."是""有"也是动词,跟动词的用法一样,“是”也成为断定动词.三.形容词:形容词暗示事物的外形.性质.色彩.状况等,如“多.少.高.矮.胖.瘦.逝世板.奢靡.胆小.丑恶.俏丽.红色……”.状况形容词通红.雪白.红通通.黑不溜秋等前面不克不及加“很”.四.数词:数词是暗示事物数量标词.如"一.二.两.三.七.十.百.千.万.亿.半".①基数:一.二.百.千.万.亿;②序数:第一.第三;③分数:十分之一.百分之二十;④倍数:一倍.十倍.百倍;⑤概数:几(个).十来(个).一百高低五.量词:量词是暗示事物或动作单位的词. 汉语的量词分为名量词和动量词 .1.名量词暗示事物的数量,又可以分为单位量词和器量量词. 单位量词暗示事物的单位,如"个.张..只.支.本.台.架.辆.颗.株.头.间.把.扇.等; 器量量词暗示事物的器量,如"寸.尺.丈.斤.两.吨.升.斗.加仑.伏特.欧姆.立方米".2.动量词暗示动作的数量,用在动词前后暗示动作的单位,如"次.下.回.趟.场".:代词能代替实词和短语.暗示指称时,有定指和不定指的差别.不定指往往是指不肯定的人.物或某种性状.数量.程度.动作等.他不常指某必定的人物,也就不成能有必定意义,介乎虚实之间.1.人称代词:代替身或事物的名称.我你您他她它我们你们他们她们它们咱们本身他人大家大伙(本身能和其他代词连用,起强调感化.例如:我本身你们本身大家本身)2.疑问代词:用来提出问题谁什么哪(问人或事物)哪儿那边(问处所)几多(问数量)多何等(问程度)怎么如何怎么样(问性质状况)什么如何什么样(问方法行动)3.指导代词:用来区他人或事物这那(指人或事物)这儿这里那儿那边(指处所)这会儿那会儿(指时光)这么如许这么样那么那样那么样(指性质.状况.方法.行动.程度)这些那些这么些那么些(指数量)每各(指所有的或全部中任何一个)某另别(确有所指,未解释哪一个)代词一般不受此外词类的润饰.代词同它所代替的或指导的实词或短语的用法相当,它所代替的词能充当什么句子成分,它也能充当什么句子成分.七.副词:副词老是用在动词形容词前面做状语,如 "很.颇.极.十分.就.都.立时.立刻.曾.居然.从新.不竭"等.副词通经常应用在动词.形容词前面. 如"就来.立时走.十分好.从新开端",只有"很""极"可以用在动词.形容词后面做补语,如"愉快得很.爱好极了".八.介词:介词老是同其他的词组合在一路,组成介词短语,做定语.状语和补语.如"把.从.向.朝.为.为了.往.于.比.被.在.对.以.经由过程.跟着.作为.九.连词:连词可以衔接词.短语.句子甚至段落. 如"和.及.或者.或.又.既".联系关系词语可以算作是连词,如"因为……所以.不单……并且.固然…但是".十.助词:附加在词.短语.句子上起帮助感化的词.助词可以分为三类.一类是构造助词,它们是"的.地.得.所.似的";一类是动态助词,它们是"着.了.过";一类是语气助词,如"啊.吗.呢.吧.呐.呀.了.么.哇".十一.叹词:暗示感慨.召唤.应答的词叫做叹词.如:“喂.哟.嗨.哼.哦.哎呀”.叹词老是自力成句.十二.拟声词:这是模仿声音的词.如"呜.汪汪.霹雳.咯咯.沙沙沙.呼啦啦".。
汉语词性分类
(二)介词——用在词或词组前面,组成“介词(宾)
结构”,作动词、形容词的附加成分
例如:在河边、为了你、按照路线等
表时间:从、自从、到、在、当、当着、于、趁、乘、随着、 赶、临 表处所、方向的:从、自、往、朝、向、到、在、于、由、沿 着、顺着 表方式、方法的:按、按照、依照、本着、经过、经、通过、 根据、据、以、将、 就、凭、用、靠、拿 表原因、目的的:因、由于、为、为了、为着 表对象、关联的:对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、 叫、让、被、将、 管、论、顺、连 表比较的:比、和、同、与、跟 表排除的:除了、除非
(六)代词——有代替、指示等作用的词。
人称代词:我、咱、你、您、他、她、它、我们、咱
们、你们、他们、她们、它们、自己、自个儿、别人、 人家、大伙儿、大家、彼此
疑问代词:谁、什么、哪、哪儿、哪里、哪会儿、多
会儿、几、多少、怎样、怎么、怎么样、多
指示代词:这、那、这儿、这里、那儿、那里、这会
分、亩、顷、刻、元、角、米 B个体单位:个、位、件、本、间、把、条、根、棵、 C集体单位:双、对、副、堆、批、群、帮 D不定单位:些、点
2.动量词
动量词表动作的量,也有专用和借用两类。专用的如 “去一次”“念一遍”“哭—场”“走一趟”的“次、 遍、场、趟”。借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩 一天”的“眼、刀、天”。
主语:谓语的陈诉对象,说明的是“什么人”或者 “什么事物”。
一般由:名词、代词、动词性短语、形容词充当 例如:他出去买菜了
打篮球很好玩。 明天是星期天。 整齐比不整齐好。
谓语:陈诉主语的内容,表明“做了什么”或“怎 么样”“是什么”。
一般由:动词、形容词充当。 例如:火车开动了
现代汉语词性+句子成分
现代汉语词性实词:名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
名词:表示人或事物名称的词,如“人、牛、水、友谊、团体、今天、中间、北京、孔子”。
动词:表示人或事物的动作、存在、变化的词,如“走、笑、有、在、看、写、飞、落、保护、开始、起来、上去”。
形容词:表示人或事物的性质或状态的词,如“高、细、软、白、暖和、活泼”。
数词:表示数目的词。
数词连用或者加上别的词,可以表示序数、分数、倍数、概数,如“第一、八成、百分之五、一千倍、十六七、二三十、四十上下”。
量词:表示人、事物或动作的单位的词,如“尺、寸、斗、升、斤、两、个、只、支、匹、件、条、根、块、种、双、对、副、打、队、群、次、回、遍、趟、阵、顿”等。
量词经常跟数词一起用。
代词:代替名词、动词、形容词、数量词、副词的词,包括:①人称代词,如“我、你、他、我们、咱们、自己、人家”;②疑问代词,如“谁、什么、哪、多会、怎么、怎样、几、多少”;③指示代词,如“这、这里、这么、这样、这么些、那、那里、那么、那样、那么些”。
虚词:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
副词:修饰或限制动词和形容词,表示范围、程度等,而一般不能修饰或限制名词的词,如“都、只、再三、屡次、很、更、越、也、还、不、竟然、居然”等。
介词:用在名词、代词或名词性词组的前面,合起来表示方向、对象等的词,如“从、自、往、朝、在、当(方向、处所或时间),把、对、同、为(对象或目的),以、按照(方式),比、跟、同(比较),被、叫、让(被动)”。
连词:连接词、词组、句子或段落的词,如“和、与、而且、但是、因为、如果”。
助词:独立性最差、意义最不实在的一种特殊的虚词,包括:①结构助词,如“的、地、得、所”;②时态助词,如“了、着、过”;③语气助词,如“呢、吗、吧、啊”;④比况助词,如“似的、一样、(一)般”等。
叹词:表示强烈的感情以及用于招呼、应答的词,如“啊、哎、哟、哼、嗯、喂”。
也叫感叹词。
拟声词:模拟事物的声音的词,如“哗、轰、乒乓、叮咚、扑哧”。
现代汉语词性
语气、然否等得词叫副词。(副+动或形)
1.他终于来了。 (程度) 2.我们都参加了保险。(范围) 3.老汉心里格外高兴。(程度) 4.我们一定能学好汉语(肯定) 5.他没有完成作业。 (否定) 6.我就不相信鬼话。 (语气)
稍微没有全都偏,简直仅仅只永远, 已经曾经就竟然,将要立刻刚偶然, 渐渐终于决忽然,难道连续又再三, 也许必须很非常,最太十分更马上, 越极总挺常常再,屡次一定也不还。
练习
说出下面一段话的词性
1、白天,船只在亭前出没;夜晚,鱼龙在亭下 悲鸣。 2、假使自己胸怀坦荡,不因为外界的影响而 伤害性情,到哪里没有欢乐呢? 3、孤单地生活,只有身体和自己的影子相互 安慰 4、我活着愿意献出生命,死后愿意结草来报 答陛下的恩惠。
现代汉语语法1 词性
词分虚词 、实词 两类。
实词有: 名词、动词、形容词、代词、数量词 虚词有: 副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词
实词
1、名词 表示人或事物名称的词叫名词。 (1)人: 老师、学生、作家、工人、鲁迅
(2)具体事物:天、地、花、草、天空、海洋
(3)抽象概念:方法、科学、法律、事业 (4)处所: 北京、青岛、黄河、长江 东、西、南、北、上、下、左、右、 (5)方位: 前、后、里、内、外、(以、之) (6)时间:早晨、上午、夜晚、白天、夏天、立 秋、今天、星期二
பைடு நூலகம்
虚词
1、介词
与名词性词语(名代)合起来,修饰动形的词语
(介+名/代+动/形) 举例: 在学校住 从东方来 跟我走吧 比我帅 常见的介词: 自︱从︱以︱当︱为︱按照,对于︱为了︱到; 和︱跟︱把︱比︱在︱关于,除了︱同︱对︱向︱往︱朝
虚词
现代汉语词性分类
现代汉语词性分类:一、实词:名词、动词、形容词、数、量词、代词等六类. 。
(-)名词:名词是表示人或事物的实词。
例如:1、表示专用名称的叫做“专用名词”可分指人和指物、指时间、指处所(地点)等四类。
如:指人的:鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生、李白、白居易。
指物的:日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化。
表时间的:春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才、去年。
表处所(地点)的:云南、上海、马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲。
2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”,如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。
3、表示方位的叫做“方位名词”,分两种:第一:单纯的:上、下、前、后、左、右、中、东、南、西、北、内、外。
第二:合成的:以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、后边、南面、里头、外头、中间。
(二)动词:动词是表示人或事物的动作、行为、发展、心理活动或存在、变化等的词。
例如:1、表示一般动作行为:来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止。
2、表示存在变化消失:存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭3、表示心理活动:爱、恨、怕、想、想念、打算、喜欢、希望、害怕、担心、讨厌、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等,这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。
4、表示判断(判断动词):是、有5、表示可能意愿必要(助动词、能愿动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应、应当、应该、配、值得、得(dei)、可能、必须",这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
6、表示趋向(趋向动词):上、下、进、出、回、开、过、起、来、去、进来、进去、出来、出去、回来、回去、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、开来、开去、起、起来,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。
现代汉语的词性12种分类
现代汉语的词性12种分类现代汉语的词可以分为两类12 种词性。
一类是实词:名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
一类是虚词:副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。
实词一.名词表示人和事物的名称叫名词。
如“黄瓜、猪、马、羊、白菜、拖拉机、计算机”。
1、表示专用名称的叫做“专用名词”,如“云南、上海、李白、白居易,中国”。
2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”,如“范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法”。
3、表示方位的叫做“方位名词”,如“上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间”等。
二.动词动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1、有的动词表示一般的动作,如" 来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识"等。
2、有的动词表示心理活动,如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等,这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做“能愿动词”,它们是“能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”,这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。
4、还有一些动词表示趋向,叫做“趋向动词”,如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起来”,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。
5、“是”“有”也是动词,跟动词的用法一样,“是”也成为判断动词。
三.形容词形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等,如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色”。
状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。
四.数词数词是表示事物数目的词。
如“一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半”。
五.量词量词是表示事物或动作单位的词。
汉语的量词分为名量词和动量词。
1、名量词表示事物的数量,又可以分为单位量词和度量量词。
(完整版)12词性
词性词性指词的性质特色。
现代汉语的词可以分为 12 类。
实词:名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词:副词、介词、连词、叹词、助词、拟声词。
实词:名动形数目代。
虚词:副介连叹助拟。
现代汉语词性一.名词表示人和事物的名称叫名词。
如: " 黄瓜、猪、羊、白菜、拖沓机、计算机、云南、上海、李白、白居易,中国、范围、思想、质量、道德、质量、友情、方法" 。
方向名词:如" 上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前方、后边、东边、南面、中间 " 等。
二.动词动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1、有的动词表示一般的动作,如" 来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、腾跃、审察、认识 " 等。
2、有的动词表示心理活动,如 " 想、重视、侧重、敬爱、认识、相信、敬佩、牵挂 " 等,这样的动词前方常常可以加上 " 很、十分 " 。
3、有的动词表示可以、愿意这些意思,叫做 " 能愿动词 " ,它们是 " 能、要、应、肯、敢、得( dei)、可以、应当、应当、愿意、可以、可能、一定 " ,这些能愿动词常常用在一般的动词前方,如 " 得去、可以做、可以考虑、愿意学习、应当说明、可能发展 " 。
4、还有一些动词表示趋势,叫做"趋势动词" ,如" 来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起,它们常常用在一般动词后边表示趋势,如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去" 。
5、" 是"" 有" 也是动词,跟动词的用法相同,“是”也称为判断动词。
三.形容词形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等,如“多、少、高、矮、胖、瘦、呆板、豪侈、胆寒、丑恶、漂亮、红色” 。
汉语词性分类
一般由:名词、代词、形容词充当。
例如:我国的石拱桥有悠久的历史。
我的书在桌子上。
状语:修饰或者限定动词或形容词,表示动作、形态、方位、处所,一般和“地”连用。
一般由:形容词、副词和表示时间、方位、处所的名词充当
例如:他愉快地接受了任务。
他昨天离开了。
在河边,我遇见了他。
补语:动词或者形容词后的连带成分,起补充说明作用,通常在“得”的后面
处所名词:马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲
方位名词:上、下、前、左、右、东、南、内、外(单纯的) 以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间(合成的)
(二)动词——表示动作、行为、心理活动或存在、变化等的词。
例如: 表动作行为:走、坐、听、看、批评、宣传、保卫 表存在、变化、消失:存在、有、发生、发展、生长、消灭 表心理活动:爱、怕、想念、希望、害怕、担心、讨厌 表判断:是 表可能、意愿、必要(助动词):能、能够、会、可以 表趋向(趋向动词):上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、
(六)拟声词——用来摹拟事物发出的声音的词。
例如: 嗡嗡、哗啦啦、当当当、潺潺、叭叭、砰、呜、吱吱、咪呜
语法成分
汉语的语法成分: 主语、谓语、宾语 定语、状语、补语
主语:谓语的陈诉对象,说明的是“什么人”或者“什么事物”。
一般由:名词、代词、动词性短语、形容词充当
例如:他出去买菜了 打篮球很好玩。 明天是星期天。 整齐比不整齐好。
(二)介词——用在词或词组前面,组成“介词(宾)结构”,作动词、形容词的附加成分
例如:在河边、为了你、按照路线等
表时间:从、自从、到、在、当、当着、于、趁、乘、随着、赶、临 表处所、方向的:从、自、往、朝、向、到、在、于、由、沿着、据、以、将、 就、凭、用、靠、
词性,实词
• 如何判断,词语前加“十分”、“很”是否通顺。
4.数词 <1>确数 <2>约数
基数
<3>序数
• 5.量词 • <1>物量 • <2>动量 跑一趟
• 6.代词 • <1>人称 • <2>疑问 • <3>指示
• • • • • • •
1.名词 <1>具体事物 <2>抽象事物 <3>时间名词 <4>处所 郊区、附近、到处 <5>方位 判断方法:加否定词“不”或者加“很”看是否 通顺,一般不通顺。
• • • • • • • • • •
2.动词 <1>表示动作、行为 <2>存现、变化 <3>心理活动 <4>使令,例委托、任命 <5>可能、意愿 <6>趋向 上 <7>行动始终,开始、进行、停止、继续 <8>判断动词“是” 判断动词:看后面能够接上表示动作对象 的词。能愿动词除外
是汉语词类中的一种词语中含有实际意义的词实词能单独充当句子成分即有词汇意义和语法意义的词
词性
词可以分为两类 • 一、实词 • 二、虚词
• 实词:是汉语词类中的一种,词语中含有实际意
义的词,实词能单独充当句子成分,即有词汇意 义和语法意义的词。一般包括:名词、动词、形 容词、数词、量词、代词
• 虚词:泛指没有完整意义的词汇,但有语法意义 或功能的词。一般包括:副词、介词、连词、助 词、叹词和拟声
语文语法词性
汉语词性分类汉语词性分类一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.(-)名词名词是表示人或事物的词。
例如:名词是表示人或事物的词。
例如:指人的:鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指人的:鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的:日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化德、法律、文化表时间的:春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才表时间的:春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才表处所的:马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表处所的:马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的:上、下、前、左、右、东、南、内、外(单纯的)表方位的:上、下、前、左、右、东、南、内、外(单纯的)以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间(合成的)的)(二)动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
例如:动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
例如:表示动作行为:走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止开始、停止、禁止表示存在变化消失:存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭亡、消灭表示心理活动:爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌讨厌表示判断:是表示判断:是表示可能意愿必要(助动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得要、应当、应该、配、值得表示趋向(趋向动词):上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去,开去、过去开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去,开去、过去 动词的语法特点:1.一部分动词可以重叠,表示“动作短暂”或“尝试”的意思,是时态的表示法。
法。
单音节动词重叠形式是:AA 看——看看看看 想——想想想想试——试试试试 讲——讲讲讲讲双音节动词重叠形式是:ABAB学习——学习学习学习学习 批评——批评批评批评批评讨论——讨论讨论讨论讨论 休息——休息休息休息休息动词比较复杂,有的需要加以说明。
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指出下列词的词性。
• 软件、 多媒体、 开心、 未来、 架次、 • 酷、 以前、 平淡、 俺、 再三 • 既然、 股票、明晃晃 、 等于、 愿意、 • 网络、丢、蜡黄、 风趣、 想法、 慢性、
谁 • 这么、袖珍
指出下列词的词性。
• 软件(名词) 多媒体(名词) 开心(形容词、动词) 未 来(名词) 架次(量词)
• 古代汉语中将代词归为虚词
汉语词性分类
• 一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词. • (-)名词 • 名词是表示人或事物名称的词。例如: • 指人的:鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生 • 指事物的:日、马、计算机、纸张、道德、法律 • 表时间的:春天、明年、早晨、星期天 • 表处所的:马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲 • 表方位的:上、下、前、左、右、东、南、内、外
• “直着身子”、“红着”、“花了眼”中 的“直”、“红”、“花”表示事物存在 某种状态,也应看作动词。
• 标明下列各组词的词性 • 坚决--决心 可爱--热爱 • 荣誉--光荣 企图--意图 • 答案--答应 气愤--气魄 • 批语--批示 残杀--残忍 • 诱饵--诱惑 兴奋--兴趣 • 安心--担心 道歉--抱歉 • 安慰--欣慰 感激--激动 • 愉快--高兴
• 倍数是由数词加量词“倍”构成,如“一倍、五倍、 十倍”。分数常用固定词组表示。格式是“几分之 几”。概数的表示法有两种;第一,在基数后面分 别加上多、把、来、上下、左右”等,如“一百 多”、“一千左右”;第二,相邻的两个基数连用, 如“三四(个)”、“十七八(个)”、“五六百 (个)”。此外,“三两(个)”。“三五(个)” 等两个基数连用的习惯用语也表示概数。
• 2.“有” • “有”只当动词用,不能当副词用。例如: • 请问,这里有卖钢笔吗?(错) • 请问,这里有钢笔卖吗?(对) • 李光有在吗?(错) 李光在吗?/李光在不在?(对) • 李老师有教过你吗?(错) • 李老师教过你吗?/李老师曾经教过你吗?(对) • 有受伤吗?(错) 受伤没有?(对)
很、十分"。
•
3、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做" 能愿动词",它们是"能、要、应、肯、敢、得 (dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、 必须",这些能愿动词常常用在一般的动词前面, 如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说 明、可能发展"。
4、还有一些动词表示趋向,叫做"趋向动词", 如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、 下去、过来、过去、起;,它们往往用在一般动词 后面表示趋向,如"跳起来、走下去、抬上来、跑 过去"。
•
• 一、在括号里填入合适的词,并指出属于什么词类。
• 1、我的( 一 )个战友来了。 • 2、他去过三( 次)上海。 • 3、我不( 管 )这种事。 • 4、青年们要到( 山上)去。 • 5、桌子( 上 )有什么? • 6、我们在路上碰到了三个( 熟人)。 • 7、他刚刚走(进)山。 • 8、他会干这种事( 吗 )? • 9、你给我的书我看完了,( 这 )是我近年来最喜
• 集体单位:双、对、副、堆、批、群、帮,班、套、 串、打(dá)、伙
• 不定单位:些、点
• 2.动量词
• 动量词表示动作的量,也有专用和借用两 类。专用的如“去一次”“念一 遍”“哭—场”“走一趟”的“次、遍、 场、趟”。借用的如“看一眼”“砍一 刀”“玩一天”的“眼、刀、天”。
• (六)代词
5、“是”“有”也是动词,跟动词的用法一 样,“是”也成为判断动词 。
• 动词比较复杂,有的需要加以说明。 • 1.“是” • I. “是”用在名词前边是动词,这种“是”常常表示主语
“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、 “牛是反刍动物”、“他是个开车的”。
• II. “是”用在动词、形容词前边,表示肯定,含有“的确”、 “实在”的意思,可以看作语气副词,作状语,例如“我 〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。
• (五)量词 • 量词是表示计算单位的词。可分两类: • 1.名量词表示人和事物的单位。 • (1)有专用的,如:
• 度量衡等单位:尺、丈、升、斗、两、斤、磅、吨、 分、亩、顷、刻、元、角、米
• 个体单位:个、位、件、本、间、把、条、根、棵、 张、匹、块、片、
• 只、架、枝、艘、辆、幅、座、句、段、篇、章、首
• (三)形容词
• 形容词是表示人和事物的形状、性质或表示 动作、行为的性质状态的词。例如:
• 表性质的:好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪 明、老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、 冷、热、坚固、平常/红、绿、
• 表形状的:长、短、大、小、粗、细、平坦、 整齐、雪白、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌 碌、黑不溜秋
• 第二人称指听话的-方,单数用“你”,敬称用 “您”;复数用“你们”,敬称用“您几位”、 “您诸位”。
• 第三人称指说话和听话以外的第三方,一单数用 “他、她、它”,复数加“们”,“它”不指人而
• 疑问代词:谁、什么、哪、哪儿、哪里、 哪会儿、多会儿、几、多少、怎样、怎么、 怎么样、多
• 指示代词:(近指)这、这儿、这里、这 些;(远指)那、那儿、那里、那些;这 会儿、那会儿、这么些、那么些、这么、 这样、这么样、那么、那样、那么样、这 么、那么
(单纯的) 以上、以前、以东、上边、上面、东边、 西边、里头、外头、中间(合成的)
• 二.动词
• 动词表示人或事物的动作、行为、发展、 变化。
•
1、有的动词表示一般的动作,如"来、
去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认
识"等。
•
2、有的动词表示心理活动,如"想、
重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、
惦念"等,这样的动词前面往往可以加上"
• 表状态的:快、慢、生动、熟练、轻松、清 楚、马虎、干脆
• 表数量的:许多、好些、齐全、完整、多、 少
• 形容词不能带宾语。
• “端正、纯洁、坚定、健全、壮大、活跃、 严格、丰富”等是形容词又是动词。
• “端正态度”是使态度端正的意思,“丰 富文娱生活”是使文娱生活丰富的意思。 这里的“端正、丰富”是动词。
词) • 诱饵--诱惑 (名词--动词 ) 兴奋--兴趣(形容词--名
词) • 安心--担心(动词、形容词--动词) 道歉--抱歉(动词
--动词) • 安慰--欣慰 (动词、形容词--形容词) 感激--激动
(动词--动词、形容词) • 愉快--高兴(形容词--动词、形容词)
•
• (四)数词
• 数词是表示数目和次序的词。表示数目多少的叫基 数词。如“一、二、三、四、五、六、七、八、九、 十、百、千、万、亿、零”。表示次序先后的叫序 数词。如“第一、第二、第三”等等。此外还有倍 数、分数、概数。
•
• 标明下列各组词的词性 • 坚决--决心 (形容词--名词) 可爱--热爱(形容词--动
词) • 荣誉--光荣 (名词--形容词) 企图--意图 (动词、名
词--名词) • 答案--答应(名词--动词) 气愤--气魄(动词--名词) • 批语--批示(名词--名、动) 残杀--残忍 (动词--形容
什么是实词?
• 实词是有实在意义的词,可以独立充当句 子成分,一般可以单独回答问题。每一个 实词都可以详细解说其词义(有词汇意义 和语法意义)。
• 不能充当句子成分的词叫虚词(副词除外), 只有语法意义的就是虚词。
• 现代汉语的词可以分为12类。 • 实词:名词、动词、形容词、数、拟声词 和叹词。
书。(指示代词) • 10、这个人非常( 坏)。(形容词) •
欢的一本书。 • 10、这个人非常( 坏)。
•
• 一、在括号里填入合适的词,并指出属于什么词类,以及什 么小类。
• 1、我的( 一 )个战友来了。(数词) • 2、他去过三( 次)上海。(量词,动量词) • 3、我不( 管 )这种事。(动词) • 4、青年们要到( 山上)去。(名词) • 5、桌子( 上 )有什么?(方位名词) • 6、我们在路上碰到了三个( 熟人)。(名词) • 7、他刚刚走(进)山。(趋向动词) • 8、他会干这种事( 吗 )?(疑问语气词) • 9、你给我的书我看完了,( 这 )是我近年来最喜欢的一本
• 酷(形容词、副词) 以前(名词) 平淡(形) 俺(代词) 再三(数词、副词)
• 既然(连词) 股票(名词) 明晃晃 (形容词) 等于(动 词) 愿意(动词)
• 网络(名词) 丢(动词) 蜡黄(形容词) 风趣(形容词、 形容词) 想法(名词) 慢性(形容词、名词) 谁(代词)
• 这么(代词、指示词) 袖珍(形容词) 吧(象声词、动 词)
• 代词是有代替、指示作用的词。代替人或事物名称 的叫人称代词;表示疑问的叫疑问代饲。指称或区 别人、物、情况的叫指示代词。
• 人称代词:我、咱、你、您、他、她、它、我们、 咱们、你、们、他们、她们、它们、自己、自个、 儿、别人、人家、大伙儿、大家、彼此
• 可分三种:
• 第一人称指说话一方,单数用“我”,复数用“我 们”或“咱们”。