《Linux网络操作系统》考核标准

《Linux 网络操作系统》

课程考核标准

一、考核目的

为了建立以实践技能考核为主线的开放式、全过程的考核体系，更好地调动学生自主学习本门课程的学习积极性，全面掌握学生对该门课程的学习动态，依据课程建设规划，制定本考核方案。

二、考核方式与成绩构成

《Linux 网络操作系统》课程采用形成性过程考核方案。根据课程的特点，在课程考核中，过程考核占60%，综合考核占40%。

1.过程考核（60%）

%20*%80*11Y n X G n

i +=∑=，式中X 是课堂实践考核、Y 是平时表现。 其中平时表现考核方式如下：

%40*%30*%30*321Y Y Y Y ++=，式中Y 1是作业完成质量、Y 2 是课堂出勤、Y 3是课堂模仿参与程度。

课堂实践考核由校内专任教师和企业工程师根据学生在校内校外实训中的实践表现进行考核。实践考核主要考核学生在实践中运用所学知识、原理解决实际问题的技能和创新能力。

2.综合评价（40%）

%40*%60*2Y X G +=,式中X 是综合实践，Y 是理论考核。

综合实践考核由校内专任教师和企业工程师共同设计，主要考核学生部署复杂Linux 环境和解决实际问题的能力。

期末考核包括：单项选择题、多项选择题、简答题、情景模拟题、案例分析题。

3.总成绩

%40*%60*21G G G +=，式中G 1是过程考核，G 2是综合评价。

三、成绩认定及考核标准

1.过程考核

（1）平时表现考核

① 作业完成质量考核

作业完成质量考核主要通过学生作业的完成情况考核学生对教学主体内容的掌握与理解程度、对基本原理的灵活运用和分析能力以及学生的自主学习能力和信息收集与处理的能力。

成绩认定办法为：学生作业完成质量成绩取作业完成质量的平均数。每次作业完成质量成绩按照所布置作业的题目及考核标准，对学生作业分出优秀、良好、中等、及格、不及格五个档次。其中，优秀10分，良好8分，中等7分、及格6分，不及格0分。

② 课堂出勤情况考核

课堂出勤情况考核办法为：每迟到一次（15分钟以内）扣1分，每无故缺勤一节课（含迟到15分钟以上者）扣2分，该项考核累计最多扣14分。在课程最后评分中再转换成百分制。

当出席缺勤考核扣分高于基础分、课堂主动发言得分和分组讨论表现得分之和出现负值时，课堂参与程度考核得分按照零分计算。

③课堂模仿参与程度考核

课堂参与程度考核主要考核学生学习本门课程的学习态度、学习主动性和积极性以及学生的积极参与能力，考核项目为课堂主动发言情况、分组讨论表现情况等。

成绩认定办法为：全班同学基本分为4分，每人成绩为4+课堂主动发言得分+分组讨论表现得分-课堂纪律扣分。

课堂主动发言情况得分为：全班学生中主动发言次数最多者为7分，主动发言次数最少者（不含没有主动发言者）为1分，没有主动发言者为0分，其他学生得分为1+（主动发言次数-主动发言次数最少者的发言次数）*（7-1）/（主动发言次数最多者的发言次数-主动发言次数最少者的发言次数）。

分组讨论表现情况得分为：几次分组讨论表现得分之和/分组讨论次数，其中每次分组讨论得分的确定办法为：各个讨论小组在讨论结束后由各小组成员按照优秀占30%、良好占40%、合格占30%的比例投票表决该小组成员的表现情况，优秀者4分，良好者2分，合格者1分。在课程最后评分中再转换成百分制。

（2）课堂实践考核

课堂实践考核由校内专任教师和企业工程师根据学生在校内校外实训中的实践表现进行考核。实践考核主要考核学生在实践中运用所学知识、原理解决实际问题的技能和创新能力。

课堂实践考核方法：在校内实训室中学生每次上机实践的最后15分钟按照所布置实践活动的项目及考核标准，对学生实践活动分出优秀、良好、中等、及格、不及格、没有完成实践活动六个档次。其中，优秀15分，良好13分，中等11分、及格9分，不及格7分、没有完成实践活动0分。在课程最后评分中再转换成百分制。

2.综合评价

（1）综合实践考核

综合实践考核在学期末进行，由教师参照企业的实际工程案例给出实践考核项目，学生当堂配置，最后教师根据学生的配置情况进行当堂打分。综合实践考核评分标准采用百分制，要求学生在指定的90分钟之内当堂配置，最后教师根据学生的配置情况按照评分标准进行当堂打分。

（2）理论考核

理论考核在学期末考试周进行，由任课教师根据教学内容出题。题目类型包括单项选择题、多项选择题、简答题、情景模拟题、案例分析题。