论文如何算剽窃
论文抄袭认定标准及处理办法
论文抄袭认定标准及处理办法论文抄袭的认定标准和处理办法可以根据不同的学术机构和政策而有所不同。
一般来说，以下是常见的认定标准和处理办法：1.认定标准：-文字相似度：使用反抄袭软件或其他相似度检测工具，评估论文中的文字是否与其他已发表的文献、网络资源或其他学生的论文存在相似度。
-引用和参考文献：检查论文中的引用和参考文献是否符合学术规范，是否正确引用他人的研究成果，并列出所有必要的引用和参考资料。
-原创性和创新性：评估论文的原创性和创新性程度，判断是否存在过度依赖他人观点和研究成果的情况。
-学术道德和诚信：评估作者在研究和写作过程中是否遵循学术道德和诚信的原则，是否尊重他人的研究成果并正确引用。
2.处理办法：-论文不予通过：如果论文被认定存在抄袭行为，学术机构可能会拒绝通过该论文，不给予学位或学术认可。
-学术处分：对于抄袭行为，学术机构可能会给予相应的处分，如警告、记过、留校察看等。
-学术封禁：在严重的抄袭行为下，学术机构可能会采取更严厉的措施，如学术封禁，禁止参与学术活动和发表论文一段时间。
-调查和申诉：在认定抄袭之前，学术机构通常会进行调查，并给予作者申诉和解释的机会，确保公正和公平的处理。
3.合作研究：在合作研究中，特别是多人合著的论文中，抄袭的认定可能更加复杂。
在这种情况下，需要明确各个作者的贡献，并评估是否存在抄袭他人研究成果的情况。
4.故意与非故意：抄袭行为可以分为故意和非故意的。
故意抄袭是指明知他人研究成果并有意冒充或剽窃，而非故意抄袭是指由于无意之间出现了相似的文字或观点，但没有恶意剽窃他人的成果。
在处理时，可能会根据抄袭的性质和程度来区分对待。
5.教育和再教育：对于抄袭行为，学术机构可以采取教育和再教育的措施，帮助学生和研究人员正确认识抄袭的错误，提高其对学术诚信的认识，并提供必要的培训和指导，以避免将来再次发生类似行为。
6.公开通报：学术机构可以选择对抄袭行为进行公开通报，以警示其他学生和研究人员，并维护学术诚信的权威性和公信力。
文章抄袭的认定标准
文章抄袭的认定标准
以下是文章抄袭的认定标准内容，供参考：
一、文字相似度
文字相似度是判断文章是否抄袭的重要依据之一。
如果一篇文章与另一篇文章的文字相似度过高，就可能被认定为抄袭。
一般来说，如果两篇文章的文字相似度超过了一定的比例，比如30%，那么就有可能被认定为抄袭。
二、主题相似度
主题相似度也是判断文章是否抄袭的重要依据之一。
如果两篇文章的主题相似度过高，即使文字相似度不高，也有可能被认定为抄袭。
因此，在撰写文章时，需要注意主题的选择和表述方式，避免与已有的文章主题过于相似。
三、引文相似度
引文相似度也是判断文章是否抄袭的重要依据之一。
如果一篇文章大量引用了另一篇文章的内容，但是没有标明出处或者进行适当的改写，那么就可能被认定为抄袭。
因此，在撰写文章时，需要引用他人的观点或者数据时，必须注明出处并进行适当的改写。
四、原创性
原创性是判断文章是否抄袭的重要依据之一。
如果一篇文章的内容与已有的文章内容相似或者相同，但是没有进行任何的创新和改进，也没有注明出处，那么就可能被认定为抄袭。
因此，在撰写文章时，需要注重原创性，尽可能地提出自己的观点和见解。
五、比对历史版本
比对历史版本也是判断文章是否抄袭的重要依据之一。
如果一篇文章与另一篇文章的早期版本非常相似，但是作者却声称是自己的原创作品，那么就可能被认定为抄袭。
因此，在撰写文章时，需要注意比对历史版本，避免出现抄袭的情况。
硕士论文抄袭认定标准
硕士论文抄袭认定标准硕士论文是研究生阶段的重要学术成果，是对学生在研究领域所取得的成果和创新的总结和展示。
然而，在一些情况下，一些学生可能会采取抄袭他人成果的行为，这严重违反了学术诚信，也损害了学术界的声誉。
因此，对于硕士论文抄袭的认定标准是非常重要的。
首先，硕士论文抄袭认定标准包括对文献引用和剽窃的判断。
文献引用是学术写作中必不可少的部分，但是必须遵循一定的规范，如标注清晰、引用格式正确等。
如果发现论文中存在大量未标注的引用内容，或者引用格式混乱、错误，就需要对其进行进一步的审查。
另外，剽窃是指在未经授权的情况下使用他人的成果，包括文字、图表、数据等。
对于剽窃行为，需要通过对比原文和论文的内容来进行判断，如果发现大量内容高度相似，但未经过引用或标注，就需要认定为抄袭行为。
其次，硕士论文抄袭认定标准还包括对论文内容的原创性和独立性的评估。
原创性是指论文内容是否具有独特性和创新性，是否有自己的见解和观点。
在评估原创性时，需要对论文的研究方法、数据分析、结论等方面进行全面的审查，以确定其是否具有独立性和创新性。
如果发现论文内容缺乏独特性，或者过多地依赖于他人成果，就需要对其进行抄袭认定。
最后，硕士论文抄袭认定标准还需要考虑论文作者的学术诚信和道德规范。
学术诚信是学术界的基本准则，包括对他人成果的尊重和对学术规范的遵守。
如果发现论文作者存在其他学术不端行为，如伪造数据、篡改实验结果等，也需要对其进行抄袭认定。
总的来说，硕士论文抄袭认定标准是一个综合性的评估过程，需要对论文的引用规范、内容原创性和作者学术诚信等方面进行全面审查。
只有通过严格的认定标准，才能有效地防范和打击硕士论文抄袭行为，维护学术界的正常秩序和学术诚信。
查重判定标准
查重判定标准
查重判定标准指的是一份文档或论文在提交之后，经过检测后被认为是否存在抄袭行为的标准。
通常来说，查重判定标准包括以下几个方面：
1. 相似度阈值：相似度阈值是指判定文档是否存在抄袭行为的相似度百分比阈值。
相似度高于这个阈值则会被认为是抄袭行为。
2. 引用检测：检测文档中是否存在引用其他作者的内容，并且是否符合引用规范。
3. 对比数据库：将文档与之前的数据库进行对比，查看是否存在相似度过高的部分。
4. 词汇替换检测：检测文档中是否存在词汇替换的行为，即使用近义词或者同义词替换原文中的词汇。
5. 篇章结构分析：检测文档的篇章结构是否符合规范，并且是否存在抄袭行为。
综上所述，查重判定标准是多方面的，需要综合考虑。
只有准确地判断出是否存在抄袭行为，才能保证文献的原创性和质量。
- 1 -。
论文抄袭的认定标准
论文抄袭的认定标准学术界对于论文抄袭一直都是严肃对待的，因为抄袭行为不仅严重损害了学术诚信，更是对原创性和创新性的否定。
因此，如何准确认定论文是否存在抄袭行为成为了一个十分重要的问题。
针对这一问题，我们可以从以下几个方面来进行认定标准的讨论。
首先，我们可以从文本相似度来认定论文抄袭。
文本相似度是指两篇文章之间的相似程度，可以通过专业的文本相似度检测工具来进行检测。
如果两篇文章的文本相似度超过了一定的阈值，就可以初步认定存在抄袭行为。
但需要注意的是，文本相似度并不是绝对的标准，还需要结合其他因素来进行综合判断。
其次，我们可以从论文的引用和参考文献来进行认定。
正规的学术论文在引用他人的观点和成果时，都会在文中进行标注，并在参考文献中列出被引用的文献。
因此，如果一篇论文存在大量未标注的引用或者参考文献不完整的情况，就有可能存在抄袭行为。
另外，我们还可以从论文的逻辑结构和表达方式来进行认定。
每篇论文都应该有清晰的逻辑结构和自然流畅的表达方式，如果一篇论文在逻辑结构上存在混乱，表达方式上存在生硬、不连贯的情况，就有可能存在抄袭行为。
因为抄袭者往往会直接复制原文的内容，导致论文整体的逻辑结构和表达方式不自然。
最后，我们还可以从作者的学术背景和研究实力来进行认定。
一位研究实力雄厚的学者，往往在论文中表现出独特的见解和深刻的思考，而抄袭者往往缺乏这样的独特性和深度。
因此，通过对作者的学术背景和研究实力进行分析，也可以初步认定论文是否存在抄袭行为。
总的来说，认定论文抄袭需要综合考虑文本相似度、引用和参考文献、逻辑结构和表达方式、作者的学术背景和研究实力等多个方面的因素。
只有综合考量这些因素，才能够准确认定论文是否存在抄袭行为，从而维护学术诚信和学术界的正常秩序。
希望广大学者和研究人员能够加强对论文抄袭认定标准的学习和理解，共同营造良好的学术环境。
对于学生论文抄袭剽窃行为的认定和处理办法-北京大学医学部
北京大学医学部应用语言学系
对于学生论文抄袭、剽窃行为的认定和处理办法
1.指导教师发现抄袭、剽窃行为，应立即报告论文指导小组进行处理。
2.论文指导小组组长可指定专人对抄袭、剽窃行为进行认定。
3.需要认定的范围如下：抄袭的部分超过一自然段（含一自然段）；抄袭的部分超过一自
然段（含一自然段），但有个别词句的改变；抄袭的部分为整个句子；整段剽窃他人的观点，不注明出处。
一经认定，以上任何一种情况皆按以下第4条处理。
4.按北京大学有关规定，在学位论文或者毕业论文中抄袭或者剽窃的，给予勒令退学或者
开除学籍处分。
5.某一流派或者理论家的标志性陈述或者术语，在引用时应注明出处或者来源。
在此类学
术规范上的不严格之处，任课教师可酌情扣分。
6.如在认定上有争议，应用语言学系系务会有最终的决定权。
抄袭,剽窃是同一概念
抄袭,剽窃是同一概念抄袭,剽窃是同一概念
一、抄袭，指窃取他人的作品当作自己的，在相同的使用方式下，完全照抄他人作品和在一定程度上改变其形式或内容的行为。
是一种严重侵犯他人著作权的行为，同时也是在著作权审判实践中较难认定的行为。
二、剽窃，指抄袭（别人的思想或言词）；采用（创作出的产品）而不说出其来源。
如：他的一本学术著作曾被厚颜地剽窃,并以缩写形式发行。
三、我国司法实践中认定抄袭和剽窃一般来说遵循三个标准：
第一，被剽窃(抄袭)的作品是否依法受《著作权法》保护;
第二，剽窃(抄袭)者使用他人作品是否超出了适当引用的范围。
这里的范围不仅从量上来把握，主要还要从质上来确定;
第三，引用是否标明出处。
这里所说的引用量，国外有些国家做了明确的规定,如有的国家法律规定不得超过1/4,有的则规定不超过1/3,有的规定引用部分不超过评价作品的1/10。
我国《图书期刊保护试行条例实施细则》第十五条明确规定：引用非诗词类作品不得超过2500字或被引用作品的十分之一凡引用一人或多人的作品，所引用的总量不得超过本;人创作作品总量的十分之一。
两者在侵权方式、侵权程度上都有区别，剽窃比抄袭更严重，情节严重的剽窃行为应当给予刑事处罚。
本科生毕业论文学术不端行为检测及处理办法
本科生毕业论文学术不端行为检测及处理办法为加强本科生学术道德建设，规范本科生学术行为，提高毕业论文（设计）质量，依据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国高等教育法》教育部《学位论文作假行为处理办法》（教育部令第34号）《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（教育部令第40号）等文件要求，结合我校本科教育的实际，特制定本办法。
第一章毕业论文（设计）抄袭、作假行为的认定第一条抄袭行为的认定本办法定义毕业论文（设计）的抄袭和剽窃为同一概念,以下统称抄袭，是指把他人具有著作权的内容，如学术观点、数据资料、内容情节、架构或研究成果等原封不动或虽改变形式但未改变内在本质后在本人毕业论文（设计）中据为己有或采用他人成果时不注明出处的学术不端行为。
具有以下情形之一原则上可认定为抄袭：1.连续引用他人作品超过300字而未注明出处的；2.使用他人已发表的数据、图表等内容未经授权或未注明出处的；3.文字复制比R（即被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比）＞30%的；4.照搬他人论文或著作中的实验结果及分析、系统设计和问题解决办法而没有注明出处或未说明借鉴来源的；5.其他由院系毕业论文（设计）工作小组认定的抄袭行为。
第二条学位论文作假行为认定具有下列情形之一者则被认定为论文作假：1购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖的；6.雇用他人代写、为他人代写学位论文或者组织学位论文代写的；7.借助技术手段或其他方式降低查重率的；8.伪造数据的。
包括在学位论文中伪造或篡改研究成果、调研数据、实验数据或文献资料以及凭主观臆断捏造事实等行为；9.其他学术界公认为学术道德失范行为与表现。
包括引用文献、图表、模型欠缺客观、公允，注明和注释不当的；未经他人许可，不当使用他人署名的；没有参与创作，在他人学术成果上署名等其他学位论文作假行为；第二章抄袭、作假行为的审查第三条各院系负有对本单位教师、学生进行防范毕业论文（设计）抄袭、作假等学术不端行为，规范学术道德的教育责任和义务，并负责对本单位学生的毕业论文（设计）提交前进行审查。
论文抄袭标准
论文抄袭标准引言论文抄袭是学术界和社会各界广泛关注的问题。
随着信息技术的发展，抄袭行为已经变得更为容易，严重影响了学术的诚信和学术界的发展。
为了维护学术的正常秩序，各个学术机构和出版社都制定了相应的论文抄袭标准，以规范学术研究和论文发表的行为。
本文将介绍几个常见的论文抄袭标准，并分析其重要性和应用。
1. 引用规范在学术写作中，合理引用他人的观点和成果是正常的行为。
然而，如果引用不当或没有适当标注，就属于抄袭行为。
因此，引用规范是论文抄袭标准中的重要一环。
在引用他人观点和成果时，需要使用合适的引用格式，如APA、MLA、Chicago等。
引用的内容需要用引号包围，并标注出处，包括作者、文章标题、期刊名称、卷号、页码等信息。
同时，在正文末尾或参考文献中列出完整的引文信息，以方便读者查找原始来源。
2. 剽窃检测剽窃检测是一种通过比对论文和已有文献的相似度来判断是否存在抄袭行为的技术手段。
目前，常用的剽窃检测工具有Turnitin、iThenticate等。
这些工具通过对比文本的各个部分，检测出与其他文章相似的内容，向作者提供剽窃报告。
剽窃检测工具的出现，使得抄袭行为更加难以逃脱。
学术界、出版社和期刊编辑部普遍采用剽窃检测工具来检查投稿论文的原创性。
对于在剽窃检测中被发现有高度相似度的论文，往往会被认定为抄袭。
3. 自查和审查为了防止论文抄袭，学术界和学术期刊都非常重视对论文的自查和审查工作。
自查是指作者在投稿前对论文进行仔细检查，确保没有抄袭现象。
作者可以使用剽窃检测工具自行检验论文的原创性，同时也要注意参考文献的引用格式和标注要求。
审查是指学术期刊和出版社对投稿论文进行的严格审核。
审查者通过查看参考文献、剽窃检测报告和其他相关文件，评估论文的原创性和合法性。
如果发现抄袭行为，审查者通常会要求作者进行修改或直接拒绝发表。
4. 后果和纪律处分对于抄袭行为，学术界和学术期刊都采取了严厉的纪律处分措施。
学术机构和出版社通常会将抄袭行为公示，并追究责任人的学术道德和诚信问题。
抄袭剽窃行业认定的标准
抄袭剽窃行业认定的标准
抄袭剽窃的认定标准可以从以下几个方面考虑：
1. 著作权：如果作品被认定为原创作品，则其著作权应受到法律保护。
如果他人未经授权，复制、传播或使用该作品，就可能构成侵权行为。
2. 相似度：如果两部作品的相似度过高，则可能存在抄袭行为。
具体相似度标准需要根据实际情况判断，包括语言风格、结构、情节等方面。
3. 引文和引用：如果作品在引用他人的观点、数据、图表等时未注明出处，或者未经授权擅自引用，则可能构成抄袭行为。
4. 学术不端：在学术领域，如果论文、研究报告等学术成果存在未经授权的抄袭、剽窃、伪造数据等行为，则被视为学术不端行为，会受到学术界的谴责和惩罚。
需要注意的是，在具体认定抄袭剽窃行为时，需要考虑作品的性质、创作过程、作者意图等因素，以判断是否存在主观恶意或故意侵权。
此外，一些国家或地区对于侵权行为的法律责任也有不同的规定，因此具体认定标准和结果可能因地区而异。
论文抄袭认定标准及处理办法
论文抄袭认定标准及处理办法抄袭是指未经允许，擅自使用他人的文字、思想、观点或者其他作品的行为。
在学术界和社会生活中，抄袭行为是一种严重的学术不端行为，严重影响了学术研究的公正性和学术道德的规范性。
因此，对于论文抄袭的认定标准和处理办法，有必要进行深入的探讨和分析。
首先，论文抄袭的认定标准是什么？一般来说，认定论文是否存在抄袭行为，需要进行多方面的综合判断。
其中，文字相似度是一种重要的判断标准。
通过使用专业的查重软件，可以对论文进行文字相似度检测，从而判断论文是否存在抄袭行为。
此外，还可以通过对比相关文献和参考资料，来判断论文中是否存在未经引用的抄袭内容。
除此之外，还可以通过对作者的学术水平和写作风格进行分析，来判断论文是否存在抄袭行为。
其次，论文抄袭行为应该如何处理？一旦论文抄袭行为被认定，学术界和社会应该给予严肃的处理和处罚。
对于学术界来说，学术期刊和学术机构应该取消抄袭论文的发表资格，并对抄袭者进行公开批评和警示。
同时，学术界应该建立健全的学术道德规范和监督机制，加强对论文抄袭行为的监督和管理。
对于社会来说，应该加强对论文抄袭行为的监督和打击力度，提高社会对学术诚信的重视程度，营造良好的学术研究环境。
在处理论文抄袭行为时，应该注意遵循以下原则，一是要坚持公正、公平的原则，对抄袭行为要进行客观公正的认定和处理；二是要坚持惩前毖后、治病救人的原则，对于已经发生的抄袭行为，要进行严肃处理和警示，同时要加强对学术诚信的教育和宣传，预防抄袭行为的发生；三是要坚持依法治理、依规治理的原则，对于严重的抄袭行为，可以依法追究法律责任，维护学术研究的公正和规范。
总之，论文抄袭是一种严重的学术不端行为，对于论文抄袭的认定标准和处理办法，需要进行深入的探讨和分析。
只有加强对论文抄袭行为的监督和管理，才能有效地维护学术研究的公正性和学术道德的规范性，促进学术研究的健康发展。
希望学术界和社会各界能够共同努力，共同维护学术诚信，共同营造良好的学术研究环境。
如何认定抄袭、剽窃行为的探讨论文
如何认定抄袭、剽窃行为的探讨论文如何认定抄袭、剽窃行为的探讨论文抄袭、剽窃行为侵犯创作者的著作权益，损害传播者的邻接权益，欺骗和误导目标受众。
如果说包括版权在内的知识产权制度是“为天才之火增加利益之薪”，抄袭、剽窃无疑是窃其火、盗其薪，是对版权制度的根本违反和最严重践踏。
长期以来，抄袭、剽窃行为在文学、艺术和科学领域多有发生。
“天下文章一大抄，就看会抄不会抄”甚至成为了一些人的“至理箴言”。
那么抄袭、剽窃有哪些外在表现？如何认定抄袭、剽窃？在提倡创新发展、加强学术规范的大背景下，在反对、防范和治理抄袭、剽窃之前，有必要首先明确这些问题。
一、抄袭、剽窃行为的基本概念抄袭、剽窃(又称剽袭、剽取)，在作品创作、使用和著作权保护语境中，本质是相同的，就是“非法地将他人所有的智力成果占为己有”。
尽管也有细心的学者对这两个词汇的细微区别进行过深入研究，但通常被视为同一概念，按照国家版权局的权威解释，即“将他人作品或者作品的片段窃为己有(发表)”。
笔者认同将这两个概念混同使用的做法，并基本认同国家版权局的这一界定——对于将“发表”作为抄袭、剽窃行为构成要件的观点，笔者持保留态度(具体后文详述)。
尽管如此，相比较而言，“抄袭”无疑是相对生活化的概念，除“把别人的作品或语句抄来当做自己的”这一与“剽窃”基本相同的含义外，还有“绕道到敌人侧面或后面袭击”等其他含义[1]；而“剽窃”则是我国《著作权法》明确采用的概念——“剽窃他人作品”是我国现行《著作权法》明确规定的侵权行为。
有鉴于此，且为简略起见，笔者更倾向于使用“剽窃”一词，在下文中也将统一使用“剽窃”这一现行法律所采用的概念。
二、抄袭、剽窃行为的客观构成要件相对于主观过错、损害事实、因果关系等民事侵权行为的其他构成要件，剽窃行为的复杂性主要在于其客观表现。
具体来说，剽窃行为的构成在客观上需要满足如下全部要件：1.在自己作品中使用了他人作品或他人作品的片段。
所谓他人作品是指由他人享有署名权、适用著作权法保护的作品。
论文抄袭的界定
论文抄袭的界定抄袭是一种严重侵犯他人著作权的行为，同时也是在著作权审判实践中较难认定的行为。
即剽窃。
指将他人的作品当作自己的作品发表的行为。
在确认抄袭行为中，往往需要与形式上相类似的行为进行区别：(1)抄袭与利用著作权作品的思想、意念和观点。
一般的说，作者自由利用另一部作品中所反映的主题、题材、观点、思想等再进行新的创作，在法律上是允许的，不能认为是抄袭。
(2)抄袭与利用他人作品的历史背景、客观事实、统计数字等。
各国著作权法对作品所表达的历史背景、客观事实统计数字等本身并不予以保护，任何人均可以自由利用。
但是完全照搬他人描述客观事实、历史背景的文字，有可能被认定为抄袭。
(3)抄袭与合理使用。
合理使用是作者利用他人作品的法律上的依据，一般由各国著作权法自行规定其范围。
凡超出合理使用范围的，一般构成侵权，但并不一定是抄袭。
(4)抄袭与巧合。
著作权保护的是独创作品，而非首创作品。
类似作品如果是作者完全独立创作的，不能认为是抄袭。
有的学者认为，判断抄袭与其它行为的区别，可以从下面5个方面去分析：(1)看被告对原作品的更改程度；(2)看原作品与被告作品的特点；(3)看作品的性质；(4)看作品中所体现的创作技巧和作品的价值；(5)看被告的意图。
对于抄袭（也称剽窃，为简略以下均称抄袭）的认定标准，国家版权局版权管理司早在一九九九年就作出了相关规定。
国家版权局版权管理司关于如何认定抄袭行为给某某市版权局的答复：权司[1999]第6号某某市版权局：收到你局关于认定抄袭行为的函。
经研究，答复如下：一、著作权法所称抄袭、剽窃，是同一概念（为简略起见，以下统称抄袭），指将他人作品或者作品的片段窃为己有。
抄袭侵权与其他侵权行为一样，需具备四个要件：第一，行为具有违法性；第二，有损害的客观事实存在；第三，和损害事实有因果关系；第四，行为人有过错。
由于抄袭物需发表才产生侵权后果，即有损害的客观事实，所以通常在认定抄袭时都指经发表的抄袭物。
论文作者学术不端行为类型
论文作者学术不端行为类型1剽窃（1）观点剽窃，不加引注或说明地使用他人的观点，并以自己的名义发表。
（2）数据剽窃，不加引注或说明地使用他人已发表文献中的数据，并以自己的名义发表。
（3）图片和音视频剽窃，不加引注或说明地使用他人已发表文献中的图片和音视频，并以自己的名义发表。
（4）研究（实验）方法剽窃，不加引注或说明地使用他人具有独创性的研究（实验）方法，并以自己的名义发表。
（5）文字表述剽窃，不加引注地使用他人已发表文献中具有完整语义的文字表述，并以自己的名义发表。
（6）整体剽窃，论文的主体或论文某一部分的主体过度引用或大量引用他人已发表文献的内容。
（7）他人未发表成果剽窃，未经许可使用他人未发表的观点，具有独创性的研究（实验）方法，数据、图片等，或获得许可但不加以说明。
2伪造编造或虚拟数据、事实的行为。
3篡改故意修改数据和事实使其失去真实性的行为。
4不当署名与对论文实际贡献不符的署名或作者排序行为。
5—稿多投将同一篇论文或只有微小差距的多篇论文投给两个及以上期刊，或者约定期限内再转投其他期刊的行为。
6重复发表在未加说明的情况下重复发表自己（或自己作为作者之一）已经发表文献中内容的行为。
7违背研究伦理论文涉及的研究未按规定获得伦理审批，或者超出伦理审批许可范围，或者违背研究伦理规范，应界定为违背研究伦理。
8其他学术不端行为（1）在参考文献中加入实际未参考过的文献。
（2）将转引自其他文献的引文标注为直引，包括将引自译著的引文标注为引自原著。
（3）未以恰当的方式，对他人提供的研究经费、实验设备、材料、数据、思路、未公开的资料等，给予说明和承认（有特殊要求的除外）。
（4）不按约定向他人或社会泄露论文关键信息，侵犯投稿期刊的首发权。
（5）未经许可，使用需要获得许可的版权文献。
（6）经许可使用他人版权文献，却不加引注，或引用文献信息不完整。
（7）经许可使用他人版权文献，却超过了允许使用的范围或目的。
（8）在非匿名评审程序中干扰期刊编辑、审稿专家。
论文抄袭认定标准及处理办法
论文抄袭认定标准及处理办法Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】第四条，论文抄袭的认定标准1.连续引用他人作品超过200字而未注明出处的2.使用他人已发表的数据、图表等内容未经制授权或未注明出处的3.原文复制或通过改变个别单词、词组及重排顺序复制他人作品内容超过本人所撰写总字数的15%的（引用法律法规、政府公文，时事新闻，名人名言，经典词诗，古籍书，公认的原理、方法和公式，通用数表等内容除外）4.将文献直接翻译或在翻译中改变字词、重排句子顺序等用于自己的论文中，且总字数超过本人所撰写论文总字数的15%5.照搬他人论文或着作中的实验结果及分析、系统设计和问题解决办法而没有注明出处或未说明借鉴来源的6.其他由四川大学学术道德委员会夜空为抄袭行为的第六条，抄袭程度的认定已认定为抄袭行为，且重复内容占本人总字数比例在30%以内的，认定为轻度抄袭；30%～50%中度抄袭；超过50%严重抄袭第八条，对抄袭行为的处理（一）、对授位（毕业）前被发现或举报具有抄袭行为的学位（毕业）论文作者的处理由相关学院对论文作者进行批评教育、责令改正，并可由相关部门根据情节轻重责令其修改论文、重新撰写论文、推迟答辩半年或一年、取消学位（毕业）申请（答辩）资格等处理（二）对授位（毕业）后被举报具有抄袭行为的学位（毕业）作者的处理1.对于毕业后依然继续攻读我校高一级学位的在读学生，可视抄袭程度、认错态度、产生的社会不良影响、对学校造成损失等方面按相关程序给予通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分，并可同时给予撤销所获学位、注销所获学历证书（包括电子注册证书）等处理；2.对于毕业后在我校工作的当事人，视抄袭程度、认错态度、产生的社会不良影响、对学校造成的损失等方面按相关程序给予通报批评、警告、严重警告、记过、撤职、开除留用或开除等处分，同时可给予暂停导师资格或导师申报资格一定时间、取消导师资格或导师申报资格、撤销因抄袭而获得的学历证书（包括电子注册证书）、学位证书、荣誉称号、追回因抄袭在我样获得的经济利益等处理；不合适继续在原专业技术岗位工作的，应调离原岗位或解聘、辞退；情节特别恶劣、或给学校造成重大损失的，可移交司法机关；3.对于已毕业离校的当事人，可将调查结论寄送其所在单位；严重的抄袭者或对我校造成重大不良影响的，我校将按相关程序公告撤销其在我校因抄袭行为而获得的学历证书（包括电子注册证书）、学位证书、荣誉称号等，并保留追回因抄袭在我校获得的经济利益的权力。
论文抄袭认定标准
论文抄袭的认定标准
按《四川大学关于学位（毕业）论文抄袭、剽窃等学术不端行为的处理办法（试行）》文件规定执行：
“第四条学位（毕业）论文抄袭的认定标准
具有以下情形之一原则上可认定为抄袭：
1、连续引用他人作品超过200字而未注明出处的；
2、使用他人已发表的数据、图表等内容未经授权或未注明出处的；
3、原文复制或通过改变个别单词、词组及重排句子顺序复制他人作品内容超过本人所撰写论文总字数的15%的（引用法律法规，政府公文，时事新闻，名人名言，经典词诗，古籍书，公认的原理、方法和公式，通用数表等内容除外）；
4、将文献直接翻译或在翻译中改变字词、重排句子顺序等用于自己的论文中，且总字数超过本人所撰写论文总字数15%的；
5、照搬他人论文或著作中的实验结果及分析、系统设计和问题解决办法而没有注明出处或未说明借鉴来源的。
”
被认定为抄袭的学员，按《四川大学高等学历继续教育（网络教育）学生学籍管理规定（修订）》第十八条之规定处理：“论文一经发现系抄袭或剽窃他人成果，将终止该次论文的写作过程，并取消学士学位的申请资格。
学生须写出检查、重新提出申请并得到批准后方能随下届学生重做毕业论文（设计）。
如果再次发生抄袭或剽窃他人成果等学术不端行为，毕业论文（设计）成绩记不及格，取消毕业论文（设计）写作资格。
只能按结业、肄业颁发相应的结业或肄业证书。
情节严重者给予开除学籍处理。
”。
学术剽窃 名词解释
学术剽窃名词解释学术剽窃（AcademicPlagiarism）是一种恶劣的行为，即在学术报告、文章、论文中使用他人的作品而不给出正确的出处，或者大量使用他人的作品而不标明出处，或者将他人的作品改编成自己的作品，但没有注明改编出处，从而欺骗读者，滥用他人的劳动成果的行为。
一般来说，学术剽窃分为三类：直接剽窃、间接剽窃和罗嗦剽窃。
直接剽窃是指直接复制其他人著作的原文或部分原文，而不加以引用的行为。
这种行为包括将他人的文章、论文、著作或研究资料完全复制到自己的文章、论文、著作或研究资料中，而不给出正确的出处和引用形式；全文登载他人著作而只加上自己的几句话作为引文；复制他人的研究成果而不做出任何标注；以替代性方式用其他文字表述他人某篇著作的内容，无论是否提及出处等等。
间接剽窃是一种更加隐蔽的行为，即将他人的作品改编为自己的作品，但没有注明改编出处的行为。
这种行为包括把他人的著作稍微修改成自己的著作；把他人的著作重新组合成自己的著作；改用其他语言原文表达他人的著作内容等等。
由于改编时会逐渐偏离原文，使读者无从辨认出是哪些部分是他人的原文，因此判断起来比较困难，也容易出现对原文和改编文所做出调整的不当。
罗嗦剽窃是一种特殊的行为，即将他人的作品中的某些词语重复使用，在将来的文章中又被重复使用，而不标明出处的行为。
这种行为包括把他人的著作中的某些表达运用到自己的文章中；把他人的著作中的某些看法或说法运用到自己的文章中；把已有的某些词语组合成新的句式后运用到文章中；把他人文章中已有的表达稍作修改后运用到文章中等等。
学术剽窃有很多变种，但无论具体行为如何，都可能触犯知识产权，在法律上受到相应的惩罚，包括被记入不良记录、终止发表、撤销学位及追究经济责任等。
对于学术作者来说，学术剽窃的严重性可谓甚至于学术造假。
一旦发现某位学术作者存在学术剽窃行为，将会大大削弱该作者学术声誉，影响未来的学术发展和学术前景，甚至因此而导致当事人的学术职业中断或终止。
法学院毕业论文写作环节抄袭、剽窃作弊行为认定办法
法学院毕业论文写作环节抄袭、剽窃作弊行为认定办法（2000年12月制订，2002年5月第一次修订，2006年11月第二次修订）为培养学生勤奋认真的学风和诚实守信的品质，加强毕业论文写作环节的教学管理，规范毕业论文写作行为，根据《宁波大学毕业论文工作管理办法》，制定本办法。
一、学生应以严肃认真的学习态度对待毕业论文写作，严禁抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔等行为。
二、学生所提交答辩的毕业论文有下列情形之一者属于抄袭、剽窃行为：1.与他人已完成的论文（包括已公开发表和未公开发表的论文）的结构、基本论点和内容基本相同，文字一致率达到60％以上者；2.与他人已完成的论文中的重要段落的论点和内容基本相同（包括引文在内），文字一致率达到70％以上者；3.与他人已完成的论文中的一段连续的文句（300字以上）的文字基本相同，一致率达到80％以上，并未加注释，此项行为达2处以上者；4.与他人已完成的论文中的一段连续的文句（100字以上）的文字基本相同，一致率达到90％以上，并未加注释，此项行为达3处以上者。
三、注释只有在引证名言、他人的独特观点和实际资料时才能使用，不得整段引证他人的论证分析文字。
否则，以抄袭、剽窃论处。
四、学生毕业论文抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔等行为的认定机构是院毕业论文答辩委员会。
五、学生毕业论文属于抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔的，按作弊论处。
毕业论文的最终成绩为不合格。
在第一轮答辩时发现的，不得参加第二轮答辩。
并报学校按有关规定进行处分。
六、实行毕业论文抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔行为长期追究制。
在取得学士学位之前发现的，按《宁波大学关于毕业论文的若干规定》进行处理；在取得学士学位之后发现的，按《中华人民共和国学位条例》第十七条的规定进行处理。
七、本规则自2006年12月1日起施行。
附：《中华人民共和国学位条例》第十七条：学位授予单位对已经授予的学位，如果发现有舞弊作伪等严重违反本条例规定的情况，经学位评定委员会复议，可以撤销。
剽窃的认定
剽窃的界定和形式2004年6月22日，教育部社会科学委员会一致讨论通过了《高等学校哲学社会科学研究学术规范》，其中的学术引文规范指出：（七）引文应以原始文献和第一手资料为原则。
凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均应详加注释。
凡转引文献资料，应如实说明。
（八）学术论著应合理使用引文。
对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求客观、公允、准确。
伪注，伪造、篡改文献和数据等，均属学术不端行为。
“也就是说，上次举例的某某引用这样定理言论那样资料名言，别人引用并未当自己的成果，根本不存在剽窃的行为。
”然后是关于文学创作方面剽窃给出的定义：“按照国外学术研究最重要的规范指导书之一《美国语文学会研究论文写作指南》的定义，“剽窃”指的是一种欺骗形式，它被界定为“虚假声称拥有著作权：即取用他人思想之产品，将其作为自己的产品拿出来的错误行为。
”……在你自己的文章中使用他人的思想见解或语言表述，而没有申明其来源的，就是剽窃。
（第30页）报告中举出的例子包括：1、在下列几种情况下对见解、资料、用语的来源出处“没有给予相应的承认”的行为：“复述他人行文或特别贴切的词语”、“变换措词使用他人的论点和论证”、“呈示他人的思路”等；2、总体的剽窃：整体立论、构思、框架等方面抄袭；3、直接抄袭：直接的从他人论著中寻章摘句，整段、整页地抄袭；为了隐蔽，同时照搬原著中的引文和注释。
4、在通篇照搬他人文字的情况下，只将极少数的文字做注，这对读者有严重的误导作用；5、为改而改，略更动几个无关紧要的字或换一种句型；6、错误理解综述的概念：“综述”的意义或许在于，相同或相近的思想出自不同的论者，因而有必要将其归纳整合，形成一种更具有普遍意义的分析视角。
抄袭是将部分综述对象照单全收。
7、跳跃颠转式抄袭：从同一源文本中寻章摘句，并不完全遵循源文本的行文次第和论述逻辑；8、拼贴组合式抄袭：将来自不同源文本的语句拼凑起来，完全不顾这些语句在源文本中的文脉走向。
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写手剽窃的后果？
一、学生该科成绩直接为0。
二、学生重修的昂贵费用。
三、挂科导致的延迟毕业。
四、写手自身的道德素质何在？
哪些内容一定要标注reference？
一、下定义。
二、别人的数据成果。
三、别人的观点。
请注意：哪怕是从课件copy，也可能导致检测系统的惩罚！！并且，即使标注了参考，也还是要换成自己的话，所以写手一定要自己吸收了，换成自己的话写出来，这是我们义不容辞的责任！！
什么是剽窃？
一、未注明出处地全文复制一篇论文。
二、未注明出处地大量复制（达一半的篇幅）一篇论文。
三、未注明出处地照搬句子、段落或插图。
可能导致在该文章记录中注明违规。
四、未注明出处地不恰当地复述整页或整段内容（通过改变个别单词、词组或重排句子）。
五、注明出处地复制一篇论文的很大一部分，而没有清楚地表明谁做了或写了什么。