五一劳动节的主题活动方案(3)
劳动节主题班会活动方案(5篇)
劳动节主题班会活动方案（5篇）劳动节主题班会活动方案（精选篇1）班会主题：劳动最光荣班会思想：达·芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。
的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。
劳动是中华民族的传统美德，作为二十一世纪的青年学生，更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果，弘扬“劳动光荣”的精神。
班会目的：1、使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。
班会内容：1、全班学习演唱歌曲《劳动最光荣》2、同学表演劳动主题小品3、同学讲名人劳动故事4、同学劳动诗歌朗诵5、班长宣读《劳动光荣，懒惰可耻》倡议书，倡议同学们从现在做起，从身边做起，从小事做起，在日常生活中热爱公益劳动、珍惜劳动成果。
6、“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”横幅签名活动，同学们签名宣誓，做热爱劳动、珍惜劳动成果，为将来建设祖国而努力学习的好少年。
劳动节主题班会活动方案（精选篇2）教学目标：1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的……3、参与节日游戏。
4、愿意参加教学，感受节日的快乐。
教学准备：安全教育挂图。
教学过程：一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。
1、教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、教师讲述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。
1、教师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢?2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
五一劳动节主题活动方案精选14篇
五一劳动节主题活动方案精选14篇五一劳动节活动方案1一、指导思想：劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。
在"五一"国际劳动节来临之际，我校少先队通过开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动，让学生在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题："我劳动我光荣我自理我能干"三、活动时间：5月4日下午四、活动地点：学校西操场五、活动参与对象：学校1-6年级全体队员六、活动内容：(一)布置一次德育作业1.了解2个全国劳模的名字和他们的事迹;2.清理自己的"小天地"(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3.帮爸爸妈妈或爷爷奶奶做一件力所能及的家务事：洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;4.和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起到田里的除杂草;5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
要求：将劳动成果拍成照片，并和父母一起将反馈表(见附1)填充完毕，以班级为单位将成果于5月5日之前上交学生处进行评比存档。
(二)"我爱劳动"的劳动技能大赛1、比赛项目：一年级：系鞋带二年级：穿衣服三年级：整书包四年级：包书皮五年级：叠衬衣六年级：钉纽扣2、活动办法：a、本次活动以年级为单位，每个年级组设裁判2名，每年级组设裁判长一名。
活动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要求，每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名。
b、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的方式。
活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。
3、活动裁判：4、竞赛规则：一年级：系鞋带每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛(活动前，鞋子与鞋带脱离，预放在活动点桌面上)。
活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，每位队员系一只，系完后跑回起点碰第二名选手的手，第二名选手出发跑到活动场地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名选手的手，......依次进行。
五一劳动节活动方案策划书（3篇）
五一劳动节活动方案策划书劳动节是世界劳动人民的节日，是劳动者争取独立的日子，随着劳动节的来临，是否应该带领大家一起去重温一下“五一劳动节的由来及意义”呢？我们了解了劳动节以后，让我们一起去看看在这个欢乐的日子里，大家都用哪些方式去庆祝这个节日呢？我们首先来到了幼儿园，看幼儿园的孩子们正在努力的劳动着呢？有的在学穿衣服，有的在学叠被子，还有的正在打扫教室。
看来孩子们正在加入劳动者这个大___中，你想知道更多的幼儿园在劳动节的活动方案吗？请先看看这篇“幼儿园劳动节主题活动策划方案”吧。
接下来我们去哪里呢？对了，就是一墙之隔的小学校园啦，我们看到了，一群带着红领巾的少先队员们，也正在用他们的方式，在做着准备。
孩子们正在宣传栏忙着办板报，张贴宣传劳动节的标语。
让我们先来看看这篇“欢庆五一国际劳动节手抄报”吧。
想知道小学生的劳动节方案是什么样的吗？请看看这篇“小学五一活动策划范文”。
再次，让我们踏进大学的校门，处处洋溢着青春的气息，一幅幅关于劳动节的宣传标语，一处处志愿服务点，还有正在劳动的学生们。
想知道他们正在做什么吗？让我们一起看一下他们的“大学劳动节活动策划书”吧。
最后，让我们走出校园，来到商业中心，看这里正在利用劳动节在做促销呢？让我们看看他们都有哪些活动吧。
五一商场活动方案一、活动背景“五一黄金周”历来是各商家的一个重要销售时节，特别是冰箱、空调等夏季需求性较大的家电产品，同时也是楼市的一个旺点。
为把握五一销售时机，建议联合市内较大、综合实力较强的家电经销商共同开展五一促销活动（___也可以考虑）。
整合家电与房产两大主力时尚资源，以丰富的产品面及较大的广告号召力、较强的现场煸动力促进双方产品的市场认知度、促进双方产品的销售。
同时活动较之于平面广告更能加强产品的市场印象，能增进与消费者的互动，更好的调动起消费者对楼盘___的积极性与购买欲。
联合造势既可减少广告投入，又能提高市民对活动的___度，是双赢之举。
劳动节主题活动方案范文(5篇)
劳动节主题活动方案范文一、指导思想劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。
在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题红领巾爱劳动三、活动时间20____年____月____日—20____年____月____日四、活动内容低年级(____年级)：1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);3、学会自己穿衣服;4、学会自己整理书包;5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。
)中年级(____年级)：1、知道____个全国劳模的名字和他们的事迹;2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份;5、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。
)高年级(____年级)：1、知道____个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上;2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3、“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份;5、写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。
劳动节主题活动方案范文（二）一、时间____月____日下午2：30二、地点小学三、活动项目1、男子定位投篮裁判：每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。
学校五一劳动节活动策划方案（6篇）
学校五一劳动节活动策划方案____年学校五一劳动节活动策划方案参考模板（二）一、活动宗旨1. 弘扬劳动美德：通过组织一系列劳动节活动，强化学生的劳动意识和劳动精神，提升他们参与社会劳动的自觉性和能力。
2. 提升实践技能：安排学生参与实际劳动，增强其实践操作能力和问题解决能力。
3. 深化社会实践教育：通过参与社区服务和公益活动，拓宽学生的社会视野，培养他们的社会责任感和公民意识。
4. 增强团队协作：通过团队合作和集体劳动，加强学生的合作精神，提高集体荣誉感。
二、活动内容1. 劳动技能训练：组织学生参加各种劳动技能课程，如园艺、烹饪、维修等，提升其劳动技能。
2. 实际劳动体验：安排学生到社区、农场或工厂进行劳动体验，理解不同类型的劳动工作，增进对劳动者的尊重和感激。
3. 社区服务项目：分组带领学生到附近社区进行志愿服务，如清洁、植树、协助老人等。
4. 公益演讲比赛：举办以劳动为主题的演讲比赛，鼓励学生分享劳动的价值和意义。
5. 创业分享会：邀请成功创业者或行业专家分享创业经验，激发学生的创业热情。
6. 劳动艺术展：举办劳动主题的艺术展览，展示学生的艺术作品，体现他们对劳动的理解和审美。
7. 感恩劳动者行动：指导学生制作感恩卡片，向学校的工作人员和家庭的劳动者表达感谢之情。
三、活动规划1. 时间规划：活动于5月1日至5月5日进行，为期五天。
2. 主题宣传：在校园内发布宣传海报和标语，利用广播站、学校网站等平台广泛宣传活动内容。
3. 参与人员：全校师生参与，根据年级和兴趣进行分组活动安排。
4. 活动实施：（1）劳动技能训练：根据学生的需求和兴趣，安排专业的教师或工人进行劳动技能教学。
（2）劳动体验活动：组织学生分组参与不同类型的劳动体验，通过实践提升学生的动手能力。
（3）社区服务活动：学生参与社区志愿服务，与居民共同维护公共环境，帮助老人等。
（4）公益演讲比赛：鼓励学生参加劳动主题的演讲比赛，分享他们的劳动理解和感悟。
五一劳动节主题活动策划方案五篇
五一劳动节主题活动策划方案五篇五一劳动节主题活动方案1一、活动主题全面贯彻落实科学发展观和党的--大精神，以“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”为重点，突出“劳动光荣、创造伟大”及“劳动创造幸福生活”思想，在全市范围内开展以“争创文明城职工当先锋”为主题的庆祝“五一”系列活动，展示当代职工奋发有为、昂扬向上的时代风采，激发全市职工为“项目建设年争创文明城”建功立业的工作热情，鼓励全市职工为建设旅游度假城市作出新的贡献。
二、活动内容(一)“争创文明城职工当先锋”知识竞赛1、主办单位：市总工会---市委文明办---市文化体育新闻出版局协办单位：中国----有限公司分公司2、参赛对象：系统工会、基层工会组队报名参赛4、竞赛地点：一中报告厅(二)“美丽职工漫步游”活动1、主办单位：市总工会---市风景名胜区管理委员会3、活动线路：--(三)市劳动模范代表座谈会1、主办单位：市总工会2、活动地点：市政府二楼西侧会议室4、参加对象：市各级劳动模范代表(四)劳模风采宣传活动1、主办单位：市总工会协办单位：---市委报道组、---市广电局、---市电视台、---资讯等宣传媒体单协办单位：---市度假区管委会工会联合会2、参加单位：市交警大队、供电公司、电信公司、邮政局、市立医院、度假4、活动地点：市区、度假区(六)---市第三届山水茶暨“水电杯”职工乒乓球赛1、主办单位：---市总工会---市文化体育新闻出版局3、竞赛地点：---市体育馆4、参赛对象：---市行政、企事业单位在职职工5、参赛方式：各系统工会、基层工会组队报名参赛(七)---市“国家电网杯”中国象棋职工邀请赛1、主办单位：---市总工会---市文化体育新闻出版局承办单位：---市供电有限公司协办单位：---市象棋协会3、竞赛地点：---市水电大楼第十六层大会议室4、参赛对象：---市行政、企事业单位在职干部职工5、参赛方式：按系统邀请有关部门(单位)组队参赛(八)生态创业园职工系列文体活动1、主办单位：---市总工会承办单位：---生态工业园区工会联合会2、活动地点：生态创业园区4、活动对象：生态创业园企业员工(含农民工)5、活动内容：①义诊;②消防演练;③拔河;④环区跑(九)度假区职工系列文体活动1、主办单位：---市总工会承办单位：---市度假区管委会工会联合会2、活动地点：度假区4、参加对象：度假区范围行政、企事业单位干部职工5、活动内容：①篮球赛;②滨溪慢道文明健康行;(十)庆“五一”---市老年书画艺术协会书法作品展1、主办单位：---市总工会承办单位：---市老年书画艺术协会2、活动内容：编辑刊印庆祝“五一”国际劳动节---《老年书画》工会专刊以上活动时间如遇天气变化等原因，则另行通知。
庆祝五一劳动节活动方案范文（三篇）
庆祝五一劳动节活动方案范文为了庆祝“五一”国际劳动节，物业公司积极响应股份公司工会的号召，为丰富广大员工的业余文体生活，决定举办“五一”国际劳动节庆祝活动。
一、活动时间____月____日二、活动地点____山三、活动人数物业全体成员四、活动目的为营造健康积极的工作环境，提升员工的精神文化品位，加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情，加强社团团队凝聚力。
五、活动过程1、各成员于早上____：00准备备好物品在办公楼前集合。
2、会长在清点人员之后传达注意事项，和活动目的，完毕后分若干小组。
各组配____名干部负责，一名组长，一名通信员。
3、开始出发，队伍行进。
队伍行进过程中必须整齐，不可太嘈杂，干部和小组长注意观察队员的情况，确定适当的休息时间。
公司五一活动策划方案(四)、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。
5、爬山。
爬山过程中建议各队分开行动，各队之间评比爬山快慢，最快的一组有优先向社旗上写名的权利，最慢的一组要有处罚性的节目演出。
过程中有精彩的部分，做好拍照工作。
要有一定秩序，注意安全。
6、休息。
建议休息半小时后开展活动。
7、开展娱乐性活动，无固定时间，若爬山用时过长可对时间进行压缩，若短也可以增加。
本活动在社团之中展开。
备选活动(现场决定进行那几个)(1)接歌。
分若干队，由干部带领，社长唱一句，各队根据其中最后一个字接唱，各队伍之间要有竞争，开始时可降低难度，所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字，可谐音。
(2)拉歌。
各队伍之间要攀比士气，互相拉歌。
(3)成语接龙。
庆祝五一劳动节活动方案范文（二）一、活动目的为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解员工的紧张工作节秦，增强员工锻炼身体的意识，现组织登山活动。
这次活动还可以增强员工的意志力，增强集体的凝聚力。
二、活动时间三、活动地点四、活动对象____物业有限公司全体员工五、活动内容1)制定好具体的集合时间和地点。
2)准备水和干粮。
3)提醒员工应该带的东西。
五一劳动节活动方案 (5篇)
51劳动节活动策划方案（精选篇1）一、活动日的：1.通过开展活动“我劳动，我光荣”为主题的系列活动，让同学们了解劳动节的由来，了解我国不同的时代劳模风采。
2.通过有组织有计划开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣”这个主题思想转化到我们]每个实际活动中。
3.通过在学校和家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的热情，“争做劳动小能手”。
二、活动主题：我劳动，我光荣。
三、活动内容：(一)节日体验类一、二年级组织劳动记录及剪影活动，三年级开展画作文，四年级开展以“劳动最光荣”为主题的手抄报比赛，五年级进行“我是劳动小达人--我的健康菜”主题活动。
5月4日进行评比(二)我是劳动小能手1.在“五一”放假期间与家人一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
2.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等，掌握一项劳动技能，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，节后在班级内开展技能比赛。
3.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苫”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭。
4.全校劳动技能大赛。
时间：5月3日(周二)下午1：50--2：50内容：一年级：系红领巾、系鞋带.二年级：叠被子、削苹果三年级：叠衣服、梳头四年级：包书皮、钉纽扣五年级：缝沙包、制作水果拼盘要求：(1)各班根据年级分配至少选择一项活动内容，提前告知。
家长假期进行练习，并准备好相应比赛物品。
(2)确保人人参与，注意安全及室内卫生。
(3)制作好班级比赛的大屏幕背景，活动结束后将各班活动照片上传群共享。
四、活动要求：1.各班要组织关于谈五一劳动节的体会及感受为主题的班会。
2.各班做好过程性材料的积累，所有纸质材料节后上交政教处。
51劳动节活动策划方案（精选篇2）为了加强学校德育教育，培养学生审美情趣，丰富学生课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校社会主义精神文明建设，便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演，现制定”五一”文艺汇演规则：一、内容《中学德育大纲》初中阶段德育内容。
开展劳动节活动主题方案7篇
开展劳动节活动主题方案7篇劳动节活动主题方案（精选篇1）一、指导思想。
以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动主题。
以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日__劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。
三、活动目标。
1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。
2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。
四、活动内容。
1、举办庆“五一”系列活动(4月28日至5月10日)，各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会;刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。
2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。
广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。
3、组织学生进行一次慰问劳模活动。
通过慰问了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。
通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。
教育学生学会感恩。
4、组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初)，提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。
5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。
6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。
五一劳动节活动方案(精选15篇)
五一劳动节活动方案(精选15篇)五一劳动节活动方案(精选15篇)五一劳动节活动方案1 一、活动时间20xx年5月1日10：00分二、活动地点绿色世界景点简介：绿色世界地处xx市xx区，景区内绿树成荫，鸟语花香，自然风光非常优美。
游客可以在此欣赏到无土栽培的植物、xx多个品种的温室异国花卉和xx多个品种的果树，此外还有寓教于游的传统农业展览和现代农业展览。
绿色世界以返璞归真、回归自然为主题，正成为城市绿色公园和现代化农业样板。
绿色世界最有名的还是这里的鸟语林，园中园鸟语林是一个大型的鸟类欣赏和鸟艺表演乐园，园内根据各种鸟类的不同生活习性，放养各种鸟类xx多种近xx只，鸟语林是集鸟类欣赏、表演及科普教育为一体的休闲游乐工程。
三、活动形式游园及娱乐。
四、活动发起负责人：____、xx。
五、参加人员办公室各部门及客服人员。
〔人数待定〕六、活动流程10：30所有参予活动人员在公司楼下集合，公司统一组织车辆，外围区域亦可单独前往绿色世界植物园。
11：00到达植物园集合点，参加活动人员作好准备活动。
11：00—14：00游园。
14：00—15：00自由活动，休息。
15：00—17：30集体活动。
17：30集合，返回公司。
18：00聚餐—烧烤，地点待定。
七、集体活动〔节目两个〕主持人：xx。
⑴共同分担〔两人或多人一组站起游戏〕通过成语接龙失败者产生游戏角色。
用时约30分钟。
锻炼大家共同面对困难，解决问题的才能。
道具〔旧报纸〕其余同事围观，表演者在圈中进展。
参与人数2—5人，视详细情况而定。
⑵游戏“皇帝的旨意”道具扑克牌一副，旧报纸假设干，进展约30分钟。
以上表现突出者由主持人颁发小奖品假设干。
知识竞技环节：约一小时。
参与人员分客服队、办公室队一组四人，采取竞答方式进展，题目由主持人另文提供。
八、考前须知1、为方便活动，请参加活动的人员尽量穿运动服装。
2、活动过程中注意平安，离队需征求活动组织人同意。
3、保持团队平安间隔，前后保持联络，表达互帮互助的精神。
五一劳动节主题活动方案(通用13篇)
五一劳动节主题活动方案(通用13篇)（1）目的意义团结进取，共庆五一，贯彻党委年工作会议精神，宣传旺季劳动中涌现出的先进个人和集体，丰富员工的业余文化生活，提升干部职工的向心力和分散力，表达公司人文颜色。
（2）总体安排晚会主题：腾飞的事业·火红的青春晚会标题：公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会晚会时间：xx年5月1日（暂定）晚会地点：礼堂观众范围：劳动竞赛获奖先进个人和先进集体；事业部、工厂以及部的局部职工代表约计人。
演出时间：xx年5月1日晚（暂定）（3）创意设计整体设想：晚会在整体设想上以福田文化为表现主题，突出表达晚会“现代。
时尚。
欢快。
互动”的主导思想，更好的表达“腾飞的事业·火红的青春”的晚会主题，充分展现员工蓬勃向上，青春炽热的精神风貌。
整台晚会大局部节目以公司和工厂的进展以及局部职工和集体的先进事例为素材进展创作编导，以更好的贴近职工生活，充分展现丰富多彩的福田文化。
晚会现场按排：观众席前两排按排先进个人和先进集体代表；第和排为领导席和嘉宾席；其它座次分别为事业部、工厂以及部的局部职工代表，分为三个区域，以便于现场的节目互动。
现场抽奖活动：演消失场由公司及厂级领导抽劝幸运星”观众一等奖名；二等奖名；三等奖名。
由综合办公室统计各个事业部参与演出和观众的人员总数，并负责发放入场券人张。
演消失场预备一个抽奖箱，观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内，以备抽奖使用。
节目构成：晚会节目时间估计分钟（含主持词和互动以及抽奖时间），由福田乐团负责晚会开尝结尾以及主体节目的编导，约计x分钟的节目。
由厂工会或团委牵头，下发文件到各个分会或团支部，要求各个事业部依据自己的厂区实际状况编排个宣传职工或集体先进事迹的节目，参加到整场晚会，以更好的调动广阔职工的积极性，为现场节目互动做充分的预备。
筛选个节目，时间约在分钟左右。
可抽调乐团人员为其筹划排练。
（4）技术手段舞美设计：结合事业部礼堂场地的特点，努力做到突出文化的特色，因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花，采纳喷绘的后景幕（后景幕主题为“腾飞的事业·火红的青春”字样）舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化，并结合颜色的合理搭配采纳各种不同的环境装饰，使之到达与整台晚会的完善结合，带给观众浓郁的艺术感染力。
庆五一劳动节劳动方案(通用7篇)
庆五一劳动节劳动方案（通用7篇）庆五一劳动节劳动方案第1篇一、活动目标1、让学生了解五一节的由来、意义;2、让学生了解中国的五一劳动节;3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想;4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活;5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
二、活动时间2023年__月__日至2023年__月__日三、活动主题劳动光荣，奉献最美四、活动对象全体学生五、活动设计(一)召开主题班会向学生宣传五一节的由来及意义(二)举办手抄报比赛庆五一劳动节劳动方案第2篇活动时间：20XX年4月29日下午1：00——2：30活动地点：学校操场活动参与对象：学校1-6年级全体队员活动主题：“我劳动我光荣我自理我能干”活动目的：通过本次活动，培养队员爱劳动的意识，增长队员的劳动技能，促进广大队员从小养成爱劳动的习惯。
活动内容：一年级：系鞋带二年级：穿衣服三年级：整书包四年级：套椅罩五年级：叠衬衣六年级：钉纽扣活动办法：1、本次活动以年级为单位由低到高进行，每活动点设裁判2名(共三个活动点)，每年级组设裁判长一名，组委会设仲裁一名。
活动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要求，每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名，当评奖有争议时，可以向活动仲裁提出申请，最后由仲裁判定。
2、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的方式。
活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。
活动准备：1、劳动背景音乐(《劳动最光荣》，《春天在哪里》……)2、活动主题横幅3、准备活动用课桌6张(每活动点两张)、彩旗六面(每张桌子旁固定一面)。
4、每班准备劳动口号2-3条，以备在活动时渲染气氛。
5、各班要考虑天气变化，准备太阳帽。
6、准备靠背椅子三把，椅子套三个。
活动分工：顾问：__仲裁长：__总策划：__后勤：__影像：__发令：__场地安排：__音响：__裁判长：__裁判：___庆五一劳动节劳动方案第3篇为庆祝第_个“五一”国际劳动节，丰富广大职工群众的文化生活，陶冶情操，提升工会组织的凝聚力，_市总工会计划在五一期间举办职工庆祝“五一”国际劳动节系列文体活动，展示和宣传_市广大职工良好的精神风貌和时代风采。
劳动节主题活动方案范本（五篇）
劳动节主题活动方案范本活动目的：认知目标：旨在使学生深刻理解劳动对人类生存与社会发展的重要性，从而树立正确的劳动价值观，即“劳动最光荣”的观念。
技能目标：通过活动，培养学生的生活自理能力，并使他们掌握基本的生活知识与技能。
情感目标：使学生深切体会到父母劳动的艰辛，进而培养他们对长辈的尊敬与热爱之情。
活动准备：精心策划并准备了包括小品、舞蹈及劳动技能竞赛在内的多样化节目。
活动过程：出旗仪式一、全体队员整齐列队，各小组迅速清点人数，并向辅导员征询意见，随后由中队长正式宣布活动开始。
二、举行庄严的出旗仪式，全体队员肃立，行队礼。
三、齐声高唱队歌，展现团队风采。
活动内容随着《劳动最光荣》的悠扬旋律，主持人稳步登台，宣布“劳动最光荣”主题队会正式开始。
随后，全体同学共同聆听歌曲《好妈妈》，感受母爱的伟大与无私。
主持人深情引导，指出妈妈们白天辛勤工作，夜晚仍需承担家务的辛劳，并鼓励同学们思考如何以实际行动帮助妈妈分担。
同学们积极响应，纷纷提出帮妈妈整理房间、抹桌扫地、洗衣做饭等建议，展现出对母爱的理解与回报之心。
为加深同学们对劳动的认识与尊重，主持人组织观看了小品《帮妈妈做饭》，小品中的同学以实际行动诠释了劳动的意义与价值，赢得了全班同学的热烈掌声与高度评价。
随后，同学们带来了舞蹈《劳动最有滋味》，通过优美的舞姿展现了劳动带来的快乐与满足。
为进一步激发同学们的劳动热情，主持人邀请同学们上台分享自己所知道的劳动者故事，并展示了多位名人的劳动名言，如富兰克林的“劳动是幸福之文”、高尔基的“我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的”以及马克思的“劳动创造世界”，引导同学们深刻领悟劳动的伟大与崇高。
在劳动技能竞赛环节，组织委员详细宣读了竞赛规则，确保比赛公平、公正进行。
同学们积极参与了快速穿衣、钉钮扣和摆用品等项目的比拼，通过紧张的比赛不仅锻炼了自己的动手能力还增进了同学间的友谊与竞争意识。
最终获奖的同学获得了表彰与奖励，他们的事迹激励着更多的同学参与到劳动实践中来。
五一劳动节劳动最光荣主题活动方案7篇
五一劳动节劳动最光荣主题活动方案7篇五一劳动节劳动最光荣主题活动方案（精选篇1）一、指导思想：教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。
让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排：1．时间：20__年4月26日~30日2．地点：本园、各班3．参加对象：全体教师和幼儿4．活动负责人：各年级组长、各班班主任教师5．活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。
同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。
小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。
大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（安全的场所）。
三、注意事项：1．各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排。
2．小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。
3．大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。
五一劳动节劳动最光荣主题活动方案（精选篇2）五一劳动节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆五一特色课汇演和亲子游园活动。
为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
劳动节活动主题活动方案(11篇)
劳动节活动主题活动方案(11篇)劳动节活动主题活动方案篇1为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动···希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
一、活动的生成：为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。
我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。
希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
二、活动内容：1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美丽的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。
劳动节活动主题活动方案篇2为了丰富广大教职工的文体生活，经校工会研究，决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。
具体方案如下：一、体育趣味竞技比赛(一)活动时间：20_年4月29、30日。
(二)活动地点：学校运动场一号场地。
(三)竞赛项目及规则1、“阳光伙伴”(三人四脚)(1)比赛规则：各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛;三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。
劳动节主题活动方案（六篇）
劳动节主题活动方案一、指导原则劳动作为生活之本，是幸福的源泉，也是个人实现成就的关键。
值此“五一”国际劳动节之际，我校决定启动“红领巾爱劳动”系列主题活动，使学生们理解劳动节的起源，领略我国各时期劳动模范的风采，将“劳动最光荣”的理念转化为每位少先队员的实际行动。
通过参与校内和家庭的各类劳动，激发学生们的劳动热情，培养良好的劳动习惯，并尊重他人的劳动成果。
二、活动主题红领巾爱劳动三、活动日期20x年___月___日——20x年___月___日四、活动安排低年级(___年级)：1. 在“五一”假期中，与父母共同进行一次全面的家庭清洁；2. 深刻理解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，确保餐桌上不剩食物；3. 自主学习穿衣技能；4. 自我整理书包；5. 承担一项力所能及的家务任务，如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等（提交两张劳动场景的照片）。
中年级(___年级)：1. 了解___位全国劳动模范的姓名和事迹；2. 整理个人“小天地”，包括铺床、叠被、整理书桌、打扫房间等；3. 帮助父母完成一项家务工作，如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；4. 制作五份“劳动最光荣”主题的手抄报；5. 在父母指导下，学习烹饪技能，如蒸米饭、做一道菜等（提交两张劳动成果的照片）。
高年级(___年级)：1. 认识___位全国劳动模范，记录他们的事迹于学习笔记本中；2. 整理个人的“小天地”（铺床、叠被、整理书桌、打扫房间等）；3. 进行“我与母亲角色互换一天”，体验母亲日常的家务劳动；4. 制作五份“劳动最光荣”主题的手抄报；5. 撰写以“劳动者是最光荣的”为主题的文章，提交五篇B5稿纸稿件。
劳动节主题活动方案（二）一、时间____月___日的下午2:30二、地点活动将在小学举行三、活动项目1、男子定位投篮负责人：每位参与者每轮将投掷5个篮球，每成功投中一球，将获得一块雕牌透明皂作为奖励。
2、男子与女子定位投铁环负责人：每位参赛者每轮需投掷指定数量的铁环，每命中一环，将获得相应的奖品。
五一国际劳动节活动方案(精选16篇)
五一国际劳动节活动方案（精选16篇）五一国际劳动节活动方案篇1一、活动主题：“缤纷五一，塑造美丽的自我”二、活动日期：4月29日——5月5日三、活动目的：1、利用五一期间活动吸引更多的新顾客进店消费，从而扩大顾客群，提高店铺的整体营业额;2、同时通过一系列的促销活动适当引导顾客向高附加值的项目消费或多项目消费，提高客单价及利润;3、让顾客产生好感，提升美容院及产品品牌形象。
四、活动内容：活动一惊喜一：每天前3名，低至5。
1折想美就美，活动期间每天前3名顾客消费原价380元的___美白套可享受5。
1折优惠。
惊喜二：消费满288送80元代金券惊喜三：以旧换新顾客可把旧的化妆品拿到美容院换成新品，或是换护肤疗程，不论旧化妆品是否开封(倡导安全护肤，我们当场销毁)，交换方法美容院决定，主要是达到轰动效应。
活动二优惠一：五一假三天中，每天前10名客户，可以享受项目七折，产品八折的优惠。
优惠二：消费满88送面值为18元的代金卷，消费满480送158元代金卷。
优惠三：加“51元”=“88元”。
这七天内，消费到168以上的，就可以再加51元可购买原价88元的产品。
三、活动内容1、友谊让美丽复制，人缘让漂亮升级拥有朋友的女性才是有人格魅力的，你的好人缘会让青春永驻。
凡是活动期间带来的嘉宾顾客可免费得到价值300元的营养灌肤护理一次，为了扩大我们美容院的口碑宣传，在节日期间，凡给我们带来1个嘉宾的顾客可获得眼纹消一盒，带来3个嘉宾的顾客可获得水动力套合一个，带来5个嘉宾的顾客可获1000元的代金券2、五合一项目套餐{面部+水疗+眼部+颈部+卵巢}价值588元在五一劳动节当天只花51元就可超值享受!3、开心购物，惊喜回报(1)购物达到380元送时尚防紫外线遮阳伞一把(2)购物达到580元，赠送淑女睡衣一套(3)购物达到1580元，赠送时尚手提包一个(4)购物达到2800元，赠送家用洗碗洗菜机一台，这种机器有两大功效：五一国际劳动节活动方案篇2一、活动名称：XX“庆五一，大家一起来”娱乐活动。
五一节主题活动实施方案(精选8篇)
五一节主题活动实施方案(精选8篇)五一节主题活动实施方案篇1一、指导思想：以“我欢乐、我劳动”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动主题以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。
三、活动目标1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。
2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。
3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。
五一节主题活动实施方案篇2活动目的：1.知道5月1日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感。
3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
活动对象：全园幼儿。
活动时间：5月1日到5月31日。
活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员。
活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动过程：一、故事讲述篇1.各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2.各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。
3.各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
二、劳动实践篇(一)小班-自己的事情自己做1.围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
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五一劳动节的主题活动方案(3)
小学生五一劳动节主题活动方案
一、指导思想
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。
在"五一"国际劳动节来临之际，我校决定开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动，让同学们了解"劳动节"的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将"劳动最光荣"这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题：红领巾爱劳动
三、活动时间:2015年4月30日--2015年5月2日
四、活动内容
低年级(1-2年级)：
1.在"五一"放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2.知道"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
3.学会自己穿衣服;
4.学会自己整理书包;
5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。
) 中年级(3-4年级)：
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.清理自己的"小天地"( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
4.做一份"劳动最光荣"手抄报，每班上交五份;
5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。
)
高年级(5-6年级)：
1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上;
2.清理自己的"小天地"( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3."我和妈妈换一天岗"，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;
4.做一份"劳动最光荣"手抄报，每班上交五份;
5.写一篇"以劳动者是最光荣的"为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。