角色游戏方案 (3)

游戏名称

扮时钟

游戏目标

学会协商合作，沟通配合。

游戏准备

时钟、三根长短不一的直木棒

游戏说明

在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来。

找三个幼儿分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的木棒（代表时钟的指针），在时钟前面站成一纵列（背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）

教师任意说出一个时刻（分和秒以5为单位），比如现在是3点45分15秒，要三个分别扮演的人迅速将代表指针的木棒指向正确的位置。

游戏名称

小猴过桥

游戏目标

在游戏过程中学会协商合作，与同伴友好交往。

游戏说明

幼儿围成圆圈，圆圈中间画两条间隔二十五厘米、长三米的线作独木桥。两名幼儿扮小猴，站在“桥”的两头。音乐起.圈上幼儿拍手伴唱，两名扮小猴的幼儿模仿小猴的动作，从“桥”的两头相对行走。当“小猴”在“桥”上相遇时，若互不相让就罚下场；若一起动脑筋想出过桥的方法，并顺利过桥，其他幼儿要鼓掌祝贺；如果按“小猴’想的方法不能顺利过桥，“小猴”要主动请其他幼儿或教师帮助，直至顺利过桥。然后，另换幼儿，游戏重新开始。

1=E 2/4

3 5 3 2 ︱3 6︱3 5 3 2︱3—︱3 5 3 2︱3 6 ︱2 1 6 5 ︱6 —︱6 5 3

两只小毛猴呀，同过独木桥。走到桥中间呀，谁也不让道。不让道

︱2 1 3 ︱6 5 3 ︱2 1 3 ︱3 6 5 ︱6 3 2 ︱3 5 6 5︱3 1︱6 0︱6 0‖

，打起来扑通通，掉下桥。哎呦呦哎呦呦，小猴真不讲礼貌！