记住乡愁(2016秦淮区文学作品阅读)
【名师讲题】“记得住乡愁”非连续性文本阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：就文化而言，最有价值的往往是正在生成和正在消逝的部分。
对于深处第三次文化裂变［］中的乡村社会而言，正在生成的便是信息化、全球化及其所带来的种种新的文化观念、生产生活方式和美丽乡村。
而正在消逝的则是乡村社会数千年建构起来的宗族伦理、文化规则、风俗习惯、生产生活方式，甚至其存在的空间——传统村庄。
作家们敏感地意识到作为传统乡村社会实体的一些“村庄”，正在成为逐渐远去的文化背影。
这与大批农村劳动力进城和城镇化建设密切相关。
由此，作为亲密关系存在空间和宗族伦理文化生成地的村庄正在解体。
正是由于村庄成为一种正在消逝的文化，新乡村叙事才集中爆发出了从未有过的书写“村庄”的热潮，如刘亮程的“一个人的村庄”、阿来的机村、贾平凹的清风街、孙惠芬的上塘村、梁鸿的梁庄等。
作家们尽管风格各异，但却不约而同地开始与自己心中的“村庄”做最后的告别，有的甚至直接将作品命名为《即将消失的村庄》（赵本夫）、《最后的村庄》（曹乃谦）。
这批书写村庄的作品，以不同的方式表达了留住村庄的情怀，并由此生发出文化“乡愁”主题，为正在消逝的村庄唱出深沉的挽歌。
这曲多声部的挽歌，唱出的是具有深远历史回音的“乡愁”主题。
这个时期的乡愁，既不同于鲁迅所说的“侨寓文学的作者”们“隐现着”的“乡愁”，也不同于余光中远离故土的“乡愁”。
鲁迅所说的那些“侨寓”北京的作家们对故土的“胸臆”，只是居住在城市里的人对故土的怀恋和想象，诸如“蹇先艾叙述过贵州、裴文中关心着榆关”、事实上，也应包括沈从文之于湘西。
而其时的贵州、榆关、湘西都还是完好无损地存在着、延续着的乡村社会，他们“愁”的只是自己主观上的怀恋、想象和与他们生活的城市之间的文化反差。
所以说，那时的乡土文学与其说是在写乡土，不如说是在写作家自己的“胸臆”。
谢有顺曾用“‘存在’的乡愁”来区别先锋派作家们与此前乡土作家们的“‘文化’的乡愁”。
而事实上，在乡村社会的第三次文化裂变中，作家们所面对的不断变化的乡村社会，在某种程度上都具有文化消逝的特征，不管用树碑立传、记录苦难，还是神化、美化甚或丑化方式与之作别，都是一种文化意义上的“生离死别”，是一种真正意义上的文化乡愁。
江苏省南京市秦淮区2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题(含答案)
2024-2025学年江苏省南京市秦淮区九年级（上）期中语文试卷一、（23分）1．（8分）用诗文原句填空，第（1）题还需填写作者。
（1）露从今夜白，。
（《月夜忆舍弟》）（2）云横秦岭家何在，。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（3），病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头明月几时有》）（5），得之心而寓之酒也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（6）寄语初三，面向未来，你想把“，”（用李白《行路难（其一）》中的句子填写）这两句诗送给同学们，激励大家积极进取。
2．（15分）班级开展“艾青诗会”语文综合活动，你参与其中，完成学习任务。
（1）阅读评论文字，完成后面题目。
艾青诗歌中常见的意象有太阳、土地、黎明等。
他以勃发的诗情给这些意象注入生命；他以深情的笔调对一切美好大加赞yù。
诗人的语言优美自然，既无夸饰也不造作。
阅读《艾青诗选》真是一种审美享受。
①给加点字注音，看拼音写汉字。
（2分）勃发赞yù②与文中画线词语意思相近的一项是（1分）A.断章取义B.李代桃僵C.自欺欺人D.忸怩作态（2）班级宣传组选了下面这幅图与《我爱这土地》一诗相配，你和小文展开讨论。
（3分）小文：这个图片很眼熟啊。
你：是的，闻鸡起舞，跟祖逖有关的故事。
小文：你认为把这幅图和艾青的诗歌放在一起合适吗？你：我觉得，因为。
小文：嗯嗯，有道理。
（3）小清给大家朗诵《给太阳》的节选部分，你帮助解决了下面的问题。
（5分）给太阳（节选）艾青假如没有你，太阳，一切生命将匍匐在阴暗里，即使有翅膀，也只能像蝙蝠在永恒的黑夜里飞翔。
我爱你像人们爱他们的母亲，你用光热哺育我的观念和思想——使我热情地生活，为理想而痛苦，直到我的生命被死亡带走。
①小清朗诵诗歌时，把“即使”“也”说成了“虽然”“却”，你作了纠正并说明了理由。
（3分）②你认为以下朗诵设计不恰当的一项是（2分）A.为了让情绪饱满，可以在开始朗诵诗歌时加入“啊”这个感叹词作为引导。
记住乡愁600字小学作文范文五篇
记住乡愁600字小学作文范文五篇乡愁是母亲滚落在腮边思儿的泪滴，夜夜濡湿我思乡的愁绪。
好多年前的那一天我坐上北去的列车，母亲泪流满面，挥舞着手臂跟随着列车奔跑。
这里给大家分享一些关于乡愁的作文，方便大家学习，快来看看吧!记住乡愁600字小学作文1我是一个出生在普通人家里的孩子，如今已经长大，成长成一个可以顶天立地，承担任何责任的成人了，虽然我已经长大，但我的心中总有一道挥之不去的愁绪，它就是——乡愁。
小时候，我没有受到母亲太多的疼爱，只有在重要的日子里才能见得上母亲一面，对母爱的了解我并不太多，但从别人的口中得知，母爱是伟大的，于是，我渴望更多的母爱，所以，我非常的想念母亲，想拥有属于自己的那一份母爱，但我的希望并没有如愿以偿。
直到有一天，母亲来了信，说自己在那边过的很好，只是想念我跟父亲，希望回到我们的身边，或许，在不远的将来，我们一家一定可以团圆。
这时，父亲突然对我说，这里其实并不是我们的家乡。
于是，我开始想象家乡的画面，很美丽，很温暖，我突然很向往，很渴望回到自己的家乡，回到母亲的怀里。
望着初春傍晚那美丽的晚霞，望着那天边归去的大雁，望着那快要隐入地平线的夕阳，再看着手中的信封，看着上面的那张小小的邮票，看着上面那蔚蓝的大海。
忽然，我的脸颊上滑过了一道湿湿的泪痕……直到我长大之后，去外谋生，挣了些钱，虽然不多，但足以养活自己和父母，就在那时，我偶遇了自己未来中的妻子。
后来，我们喜结连理，成了夫妻。
一天，接到母亲来信，说她特别想我，想让我回家看看。
本想带着妻子一块回去，也让母亲高兴高兴，可是，妻子这边也有年迈的父母需要照顾，不能与我同行。
善解人意的妻子为我买好了船票。
我至今还记得，临行前，妻子不舍的眼神……汽笛长鸣，甲板上海风习习，心已飞向了家的方向……深夜，乘客都休息了，只有我站在船头上，望着那仲夏夜里灿烂的星光，望着那夜空笼罩之下的黑漆漆的海水。
海面上很平静，那荡漾起的波纹在月亮的照射下更加鳞光闪闪，很是美丽。
记住乡愁系列书籍
记住乡愁系列书籍全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：记忆是一种神奇的能力，它让我们能够永远保留那些珍贵的时刻、瞬间和感觉。
乡愁，似乎是每个人心中最柔软、最深刻的一段记忆。
在这个快节奏的时代，留住乡愁，让它成为永不褪色的记忆，变得愈发重要。
正是基于这样的共鸣和热情，【记忆乡愁系列书籍】应运而生。
《记忆乡愁系列书籍》是一套以乡愁为主题的图书系列，旨在通过文字和图片重现我们记忆中的那些美好时光。
这一系列书籍包括了各种各样的主题，例如故乡的风景、乡村的生活、乡愁的故事等等。
每一本书籍都是作者们用心创作的作品，无论是文字还是图片，都充满着爱和感动。
在这个系列中，最令人印象深刻的莫过于《故乡的风景》。
这本书集结了多位杰出摄影师的作品，他们以他们独特的视角捕捉了自己故乡的美丽风景。
从青山绿水到古老村庄，再到农田河流，这本书让读者们仿佛身临其境，感受到了故乡的独特魅力。
每一幅照片都像是一首诗，诉说着记忆中那些深埋心底的美好。
除了《故乡的风景》，《乡村的生活》也是这个系列中的一大亮点。
这本书记录了乡村生活中的种种细节，从农民劳作到孩童玩耍，从村头老树到江边小舟，每个画面都在讲述着一个小小的乡村故事。
读者们可以通过这本书，了解到乡村生活的真实面貌，感受到那种朴实、纯粹的幸福和快乐。
还有《乡愁的故事》等等书籍，更加深入地挖掘了乡愁这种情感的内涵。
这些故事或讲述了一个人对家乡的眷恋，或表达了对家乡文化的传承与尊重，又或是描绘了乡愁带给人们的思索和感动。
每一个故事都是作者们用心灵书写的，读者可以在其中找到自己的影子，也能在故事中感同身受。
【记忆乡愁系列书籍】是一套充满温暖和感动的作品，它们不仅记录了我们的过往，更传递着对未来的希望和向往。
在这个看似繁忙却又孤独的时代，拿起一本《记忆乡愁系列书籍》，或许能让我们重新审视自己的内心，重新体会生活中那些珍贵的瞬间。
让我们一起走进这个系列，重温乡愁，感受生命的美好！第二篇示例：记忆是一种神奇的力量，能够让我们回味过往，感受那些熟悉的味道、声音和情感。
记住乡愁
。
口文 ／ 缪新华 何沫阳 阳 ＿
一
¨ 缝 乡 愁 缝 是 补 慈 补 母 的 手 岁 中 月 譬 的 还 那 根 么 好 丝 线 看
乡愁是 老 家屋顶 上那 缕炊 烟 远远近 近 的呼唤 还那 么温 暖的变 迁像风 筝 断了 线 乡愁是 剪 不断理 还 乱的怀 念
唱在 歌里 醉在 酒里 越久越 浓烈
乡愁是 故 乡门 前的 那条小 河
活蹦 乱跳 的童年 在 心中撒 欢
乡愁是 老 家树冠 上那 只鸟 窝
岁岁年 年 的梦里 总能 孵化 春天
记住 乡愁 只要 一 轮明月
你就 记住 了梦的 来源 记住 乡愁 只 要一 声轻唤
你就 拨动 了思念 的 心弦
—
《乡愁》原文及阅读答案
《乡愁》原文及阅读答案《乡愁》原文及阅读答案在学习、工作生活中，我们需要用到阅读答案的时候非常的多，阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。
一份好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是小编为大家整理的《乡愁》原文及阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《乡愁》原文及阅读答案篇1阅读《乡愁》，完成1-4题。
小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头1、这首诗把乡愁比做_______、_______、_______、_______。
2、这首诗中表示时光变迁的词语分别是_______、_______、_______、_______ 。
3、诗中的“海峡”指的是。
答：4、对这首诗的情感表达最为准确的句子是()。
A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。
B.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。
C.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。
参考答案：1、邮票、船票、坟墓、海峡2、小时候、长大后、后来啊、而现在3、诗中的“海峡”指的是台湾海峡4、B《乡愁》原文及阅读答案篇2阅读《乡愁》，完成练习。
小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头练习《乡愁》以_______、_______、_______、_______分别构成四节诗的核心，而这一切无不一层深似一层地揭示出了“乡愁”的`底蕴，最难抑、最伤感的“乡愁”，莫过于这“一湾浅浅的海峡”。
作者以_______、_______象征祖国，又充分运用了强烈的_______手法，含蓄、委婉地把_______表现得淋漓尽致、深切自然。
江苏省南京市秦淮区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题
江苏省南京市秦淮区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、名句名篇默写二、填空题三、选择题A．为了保持健康，我们要确保每天摄入适量的卡（qiǎ）路里。
B．通过自主研发，华为成功突破被“卡（kǎ）脖子”的困境。
C．纸卡（qiǎ）在打印机里时，想要取出，切记要关闭电源。
D．年历卡（kǎ）的作用是记录这一年的重要事件和美好感悟。
四、综合性学习语文张老师计划带领你们研学小组参观南京城墙博物馆。
周五放学后，张老师和你交流了具体安排。
老师：本周日上午九点，我们在博物馆北门集合。
你：好的。
张老师，学生需要购买门票吗？老师：参观免费。
但需要提前在微信公众号预约，大家周六一定要完成预约哦！预约后，届时用相关证件刷闸机就可以进入了。
你：我们在参观过程中，想开展调查和摄录活动。
博物馆允许吗？老师：明天我打电话咨询一下，确定后告诉你们。
你：好的，谢谢您！4．周六，你在QQ群里转述了相关安排：5．你对“南京城墙历史文化遗产的价值”很感兴趣，想借助网络搜索引擎进一步搜集相关资料。
你认为关键词最有效的一项是（）A．城墙历史B．南京城墙价值C．南京文化D．南京城墙遗产6．从南京城墙博物馆回来的路上，你意犹未尽，想起了两句诗。
以下最有可能的一项是（）A．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
B．国破山河在，城春草木深。
C．金陵城上西楼，倚清秋。
D．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
五、文言文阅读李将军广者，陇西成纪人也。
广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞①，视之石也。
因复更射之，终不能复入石矣。
广廉，得赏赐辄②分其麾下，饮食与士共之。
广之将兵，乏绝之处见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。
宽缓不苛，士以此爱，乐为用。
匈奴左贤王将四万骑围广，广为圜陈③外向胡急击之矢下如雨。
汉兵死者过半，汉矢且．尽。
广乃令士持满毋发，而广身自以大黄④．射其裨将，杀数人，胡虏益⑤．解。
《乡愁》中考阅读练习及答案(2021年整理精品文档)
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二、现代诗阅读。
（42分）(一)乡愁(15分)小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头，母亲在那头.长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头,新娘在那头。
后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。
而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头.7、朗读这首诗的感情基调应该是（）。
（3分）A。
急速、悲壮 B. 欢快、幸福 C. 缓慢、忧伤 D。
轻柔、平淡8、全诗是采用什么顺序、以什么为线索来写的？（4分）答:9、作者在《乡愁》用了哪些意象来表现其乡愁的？这样写有什么好处？（4分）答：10、这首诗的结构形式体现出既统一又变化的美，你是怎样理解这一点的？请简要说明.（4分）答：答案：7、C8、采用时间顺序，以情感为线索.9、用了四个具体的意象:“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”，这样写就使乡愁有了寄托，变得具体形象，生动感人。
10、统一，即结构的相对匀称。
全诗四小节，节与节之间比较整齐，每节之间的句子相对和谐对称；变化，即长短句，诗句字数进行变化调节，所以在整体的匀称中又有参差错落之感.。
乡愁赏析及答案
乡愁赏析及答案乡愁赏析及答案近乡情更怯，不敢问来人，乡愁真是折煞人呀。
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乡愁 (节选)后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头乙天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
1.“乡愁”本是一种抽象的情感，但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。
甲诗寄托在邮票、船票、____、____等对应物上,乙诗则寄托在枯藤、才能树……对应物上.甲、乙两诗都抒发了思乡之情,但甲诗已将个人的故乡之思上升到了_________.2.品读甲乙两诗,找出自己最欣赏的诗句,并谈谈欣赏的理由.最欣赏的句子:______________________________________________欣赏的理由:________________________________________________3.放飞思绪,想象甲诗中的“我”，跪在母亲的坟前会想些什么?乙诗中的“断肠人”，一旦与“亲人”相聚会说些什么?“我”的心理活动：___________________________________________________“断肠人”的倾诉:____________________________________________________答案:1.坟墓海峡家国之思2.最欣赏的句子示例:乡愁是一湾浅浅的海峡. 理由:“浅浅的海峡”和人们渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差,抒发了浓浓的思乡思国之情.3.“我”的心理活动示例：妈妈，原谅不孝的儿子，我回来了，我多么想念你啊!“断肠人”人倾诉示例：回家的感觉真好!拓展阅读：《乡愁》教学设计一教材分析《乡愁》是苏教版初中语文教材九年级上册第四单元的一篇诵读欣赏课。
它是一首文字浅显但内涵丰富外延宽广的新格律诗。
它语言质朴却富有生活气息，它意象简单却自有摇曳的韵致，它运笔平常却蕴含着荡气回肠的爱国情怀。
记住乡愁作文800
记住乡愁作文800乡愁，分明是真情的告白。
一滴泪，一个笑，都是乡愁，都是寄托着这代人的事迹。
小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头；长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头；后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头；而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
——题记乡愁，所属于这一代人的情感。
乡愁是快乐的。
在外打拼多年，家就是避风港湾。
回到家，父母红红的笑脸，桌上热腾腾的饭菜。
大家围坐在桌前，诉说着生活的艰辛，分享着工作的成功。
每一句话都寄托了对家的思念，对家人的思念，但无法溢于言表。
盼了多年，盼的就是家人的一张张笑脸。
无论是怎样的笑容，无法改变的还是心里的充实与高兴。
乡愁是凄凉的。
在外工作，为的就是个生活好。
从早做到晚，拼死拼活，连休息的时间都没有多少，与家人的联系也就越来越少了。
从开头的一个星期必须一个 ... 到现在过年时都不一定能回家。
尤其是从事国家高级机密工作的工作人员，好几年不能回家也是常事，打 ... 也是少有的，与外界几乎没有任何联系，也不知道家人怎么样了，是好是坏也不知道。
这自然，对家的思念是越来越多，这乡愁也是越积越多。
每天只能看着天上的月亮来想念家人。
中秋、过年的时候这思念也更是一点不减少，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”只能相思却不能相见。
乡愁，寄托这一代人的感情。
越是想家，越要回家。
对家的思念将化作一股力量，促使着你回家的步伐。
离家越近，思念越强，心越热切。
盼望着，盼望着，终于走到了家门前。
到这时，却又不想进门了。
这么久以来的乡愁此时将变成热泪，翻滚在脸上，翻滚在母亲的围裙上，翻滚在父亲的烟斗里，翻滚在弟妹的玩具上……眼泪渐渐消失，笑容渐渐绽放，绽放在家人脸上，饭桌上，厨房里，客厅里……乡愁已经不再是愁，更是一种洒脱，一种心情的舒畅。
乡愁，分明是真情的告白。
一滴泪，一个笑，都是乡愁，都是寄托着这代人的事迹。
以乡愁为题写一篇八百字作文在线等这是我以前有感所写，你可以适当修改，与自己的情况相匹配。
《乡愁》原文及课后习题
《乡愁》原文及课后习题引导语：《乡愁》一诗中以时间的次序为经，以两地的距离为纬，在平铺直舒中自有一种动人心魄的魅力，引起人们无限的哀愁和无尽的想念。
表达对故乡，对祖国恋恋不舍的一份情怀。
体现了诗人余光中期待中华民族早日统一的美好愿望。
《乡愁》——余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。
长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。
后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。
而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
写作背景余光中的一生是在频繁的奔波和迁徙之中，多次与亲人的聚散离合。
1971年，20多年没有回过大陆的`余光中思乡情切，在台北厦门街的旧居内写下《乡愁》这首诗。
余光中祖籍福建永春，1928年10月21日生于江苏南京，在秣陵路小学读书(原崔八巷小学)1947年入金陵大学外语系(后转入厦门大学)，1948年随父母迁香港，次年赴台，就读于台湾大学外文系。
1952年毕业。
1953年，与覃子豪，钟鼎文等共创“蓝星”诗社。
后赴美进修，获爱荷华大学艺术硕士学位。
返台后任师大、政大、台大及香港中文大学教授，现任台湾中山大学文学院院长。
2012年4月担任澳门大学“住校作家”。
提升训练小时侯，乡愁是。
我在这头，母亲在那头。
长大后，乡愁是。
我在这头，新娘在那头。
后来呵，乡愁是。
我在外头，母亲在里头。
而现在，乡愁是。
我在这头，大陆在那头。
1、《乡愁》一诗的作者是 (地名)著名爱国诗人。
2、在诗中横线上补全诗句3、从全诗看，诗歌的前3节抒发的是思念、的儿女之情，最后1节抒发的是思念的爱国之情。
4、“乡愁是一湾浅浅的海峡”，“浅浅”是不深的意思，对其深层含义理解不当的一项是( )A、说明台湾与大陆相距并不遥远;B、由于特定的历史原因而造成的不统一的状况应该结束;C、台湾与大陆不能密切往来，这实在是令人痛心的事情;D、诗人伫立台湾，远望大陆，面对“浅浅的海峡”却无可奈何。
作文记住乡愁500字左右六篇
作文记住乡愁500字左右六篇乡愁是一首歌，乡愁是一句诗，乡愁是一阕词，乡愁是我奔走的疲惫，乡愁是我满目的沧桑，乡愁是我缠缠绕绕无法忘却的思念。
这里给大家分享一些关于记住乡愁的作文，方便大家学习，快来看看吧!作文记住乡愁1小时候，曾背过《乡愁》，知晓年老的人最希望叶落归根，原来悠悠岁月里，故乡始终是无法割舍的脉搏。
只是，我从未离开过家乡，自是不晓得思乡之情是否真的如此深挚浓厚。
日子便这样一点点从我手里溜走，唯一不变的是，每周总能吃到嵌糕。
妈妈曾告诉我：“吃东西要适量，吃多了会腻。
”曾经的馄饨，便是最好的证明。
嵌糕，却是一个意外。
它软，却带着韧劲，一如故乡那些温柔坚忍的江南女子。
白白的糕里，嵌着各色的食料，土豆、鸡蛋……红烧肉更是我的所爱。
只是想着，便十分满足了。
父亲带回来一袋糕，眉飞色舞：“我今天碰到一个人，你猜她一个人买了几筒糕?”他顿了顿，“八筒!”我暗自咋舌，竟这么多。
父亲接着说，有人问她，她说要寄到杭州去。
我笑得却不如先前开怀。
又是一位游子，思念家乡的美食，却只能通过快递来缓解思念，几分沉重不由染上了眉头。
我思索着，有些事并不是因为离开抑或失去才会珍惜，譬如乡情。
我对故乡多了几分爱怜，还有几分赞叹。
石夫人峰、东辉阁、方山……家乡的美景，一山一水，一草一木，已熟悉得铭刻于心。
曲院桥旁的北山公园，更是我心中的乐园。
每当我心情烦闷时，凭窗远眺，愁绪早已随河一路向东，欢喜的心也躲进了花海。
家乡的食，不论远近，也有人惦记。
家乡的景，不论美丑，也自成风景。
家乡的人，不论离否，也有一颗赤子心。
作文记住乡愁2一片落叶，是一缕乡情，把记忆归根在故土里化为永恒。
那淡淡的山水县城，是一幅水墨画，淡雅而隽永，洗尽铅华呈素姿。
家乡岢岚县城是一个名不见经传的小城市，但我爱她，眷恋她，她是养育我的一位母亲。
家乡有她的美丽。
湛蓝的岚漪河川流不息，巍巍西山傲然耸立，秀丽钟鼓楼静静伫立，荷叶坪以2783米傲首而立。
春日和煦，夏日温暖，秋日萧索，冬日严寒。
记住乡愁第三季安居文稿内容
记住乡愁第三季安居文稿内容第一章：返乡之路自从离开家乡，我一直怀念着那片熟悉的土地。
每当我想起小时候在田野里奔跑的快乐时光，心中便涌起一股乡愁。
然而，如今我终于能够回到故乡，重新安居在这片让我魂牵梦绕的土地上。
第二章：故土的变迁回到家乡，我发现许多地方已经发生了翻天覆地的变化。
曾经的小村庄已经变成了繁华的城市，道路拓宽了，楼房拔地而起。
然而，这种变迁却让我心生感慨，仿佛失去了一些原本属于乡愁的元素。
第三章：重拾乡愁尽管故乡已经发生了巨大的变化，但有些东西却依然不变。
在家乡的街头巷尾，我看到了曾经童年时代的影子。
老街上的古旧房屋、熟悉的面孔和悠扬的乡音，让我仿佛回到了从前。
这种乡愁的感觉让我倍感温暖和安心。
第四章：乡愁的力量乡愁是一种独特的力量，它能够让我们产生归属感和安全感。
无论身在何处，只要想起家乡的乡愁，我就会感到无比的安心和温暖。
乡愁如同一股暖流，将我紧紧地与故土联系在一起，让我始终有一个可以依靠的精神家园。
第五章：乡愁的意义乡愁不仅是一种情感，更是一种精神力量。
它能够激发我们对家乡的热爱和对生活的热情。
乡愁让我们感受到了生命的意义和价值，让我们更加珍惜眼前的一切。
乡愁是我们情感世界的一部分，它让我们变得更加完整和坚强。
第六章：乡愁的延续乡愁是一种传承，它不仅仅属于个人，更属于整个社会和文化。
乡愁的延续需要我们共同努力，保护和传承家乡的文化和传统。
只有这样，我们才能让乡愁在未来的岁月中继续发扬光大，让更多的人感受到家乡的温暖和力量。
第七章：乡愁的回归在安居的日子里，我重新找回了乡愁的感觉。
在这片土地上，我感受到了生命的美好和幸福。
每一次走在熟悉的街道上，看到熟悉的风景，我都会心生感慨，仿佛回到了从前。
乡愁的回归让我更加坚定了对家乡的热爱和对生活的热情。
第八章：乡愁的真谛乡愁是一种深深的情感，是对家乡的思念和热爱。
它不仅仅是一种回忆，更是一种精神寄托和情感寄托。
乡愁的真谛在于它能够让我们感受到生命的美好和幸福，让我们重新审视自己的人生和价值。
记住乡愁散文
记住乡愁散文年味一天天淡了，舍不得离家的缕缕乡愁也涌上漂泊的离人心头。
乡愁是除夕的一杯酒，浓烈而苦涩；乡愁是梦醒后，一声幽怨的叹息；乡愁更是慈母手中的线，游子身上的衣；“乡愁是一棵没有年轮的树，永远不老去。
”是啊，过年时有多少乡愁愁煞无归期的人们。
我有个学生到广州打工5年没有回过一次家。
不是他不想家，是妈妈长年生病需要钱，他就在外面拼命挣钱，过年不回家省下路费寄给妈妈看病拿药。
5年来他无时无刻不在想念着父母家人，每次想回家，想到妈妈的病，只好忍受不能回家的痛苦，把回家的路费寄给妈妈。
每到过年，是他最难熬的时候，眼望一列列客车满载着回家的人们，没回家的他，想起家人甜美的笑靥，盼归的心情会在心底荡起阵阵涟漪，乡愁油然而生。
他在心里无数次询问，爸爸妈妈你们好吗？故乡你好吗？他的乡愁就像故乡的花儿，永远盛开在村头；像一幅永恒的画卷，永远珍藏在他心底，萦绕心怀。
可是又有多少乡愁愁煞离人的梦。
过了新年，游子们纷纷踏上了离家的路，那条路好长好长，一步三回头，泪眼婆娑满是离愁。
邻居李大爷的儿子是一位修铁路的工程师，被派到安哥拉修铁路，好几年没有回家了，直到铁路通车了，今年才回家过年。
他告诉我，安哥拉这个历经27年战乱的国家，在那里修铁路最危险的不是自然条件的恶劣，而是地下埋藏的2000多万枚地雷。
有时一天可以挖到20多颗，尽管大家很小心，但那条横贯安哥拉全境的本格拉铁路是用20多条鲜活的生命换来的。
为了这条铁路他好几年没有回家过年。
“每逢佳节倍思亲”，他们在工棚里摆上年糕、水果，遥拜家乡和亲人。
窗外是工友们燃放的五彩缤纷的礼花，屋里是萨克斯《回家》的旋律，始终婉转地回旋着，他泪流满面地静静聆听，孤独地沉浸在思乡里。
不断吟诵“乡愁是一枚小小的.邮票，我在这头，母亲在那头；乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头……”“路遥归梦难成”，家乡那花那草那柳那桃不曾约会齐聚心上。
他举杯遥望故乡，把自己醉在异国他乡。
他渴望和家人共度除夕夜，他渴望把一行行相思泪洒在朝思暮想的家园。
以记住乡愁为话题的作文高三
以记住乡愁为话题的作文高三乡愁，是村头那棵歪脖子老柳树，是屋顶袅袅升起的炊烟，是妈妈做的热气腾腾的手擀面，是小伙伴们一起玩耍的欢声笑语。
对于我来说，乡愁更是那段在乡村生活的美好时光，那些细致入微的点滴，深深地印刻在我的心底。
小时候，我们家住在一个偏僻但美丽的乡村。
村子不大，几十户人家错落有致地分布在山脚下。
村里的房子大多是土坯房，虽然简陋，但却充满了温暖和生活的气息。
我家的房子后面有一块小小的菜地，那是妈妈的“宝贝”。
春天的时候，妈妈会在菜地里忙碌着，翻地、播种、浇水。
我总是跟在她身后，像个小尾巴。
看着妈妈把一粒粒小小的种子埋进土里，我好奇地问：“妈妈，这些种子真的能长大吗？”妈妈笑着说：“傻孩子，只要我们用心照顾它们，它们一定会长大的。
”果然，没过多久，菜地里就冒出了嫩绿的芽儿。
那些芽儿像是一个个好奇的小脑袋，从土里探出来，张望着这个世界。
夏天，菜地里一片生机勃勃。
红彤彤的西红柿像一个个小灯笼，挂在枝头；翠绿的黄瓜顶着小黄花，鲜嫩欲滴；紫色的茄子弯弯的，像月牙儿。
我最喜欢的就是跟着妈妈去摘菜。
每次走进菜地，我都觉得自己像是走进了一个神奇的世界。
我小心翼翼地摘下一个西红柿，在衣服上擦一擦，就迫不及待地咬上一口，酸酸甜甜的汁液充满了口腔，那滋味，至今想起来都让我流口水。
除了菜地，村子旁边还有一条清澈的小河。
河水不深，刚好没过膝盖。
夏天，这里是我们孩子的乐园。
放学后，我们一群小伙伴就会相约来到河边。
男孩子迫不及待地跳进水里，打起了水仗，溅起的水花在空中形成一道道美丽的弧线。
女孩子则在河边捡石子、捉小鱼。
我总是蹲在河边，盯着水里的小鱼。
那些小鱼灵活极了，在水草间穿梭着，我好不容易看准了一条，伸手去捉，却总是扑个空。
可我并不气馁，一次又一次地尝试着。
终于，有一条小鱼被我捉住了，我高兴得手舞足蹈。
村子里还有一个打谷场，那是秋收时最热闹的地方。
金黄色的稻谷堆成了小山，大人们忙碌着，用打谷机把稻谷脱粒。
孩子们在谷堆上爬上爬下，嬉戏玩耍。
《记住乡愁》的作文
《记住乡愁》的作文乡愁，是一抹淡淡的忧伤，是一缕袅袅的思念，是一份深深的眷恋。
它如同一首悠扬的老歌，在岁月的长河中回荡，勾起人们对故乡的无尽回忆。
故乡，那是我们生命的起点，是我们心灵的港湾。
那里有熟悉的山水田园，有亲切的乡音乡情，有温暖的家人朋友。
记忆中的故乡，或许是一座宁静的小村庄，青瓦白墙的房屋错落有致地排列在乡间小道两旁，炊烟袅袅升起，仿佛在诉说着岁月的故事。
或许是一个热闹的小镇，古老的街道上店铺林立，熙熙攘攘的人群中充满了生活的气息。
故乡的山水，是乡愁中最美的画卷。
那连绵起伏的山峦，像一个个沉默的卫士，守护着故乡的宁静。
山上绿树成荫，鸟语花香，清澈的溪流从山间潺潺流过，带来了大自然的生机与活力。
田间地头，金黄色的麦浪随风摇曳，仿佛在向人们展示着丰收的喜悦。
还有那碧波荡漾的湖泊，倒映着蓝天白云，宛如一面巨大的镜子，让人陶醉其中。
故乡的乡音，是乡愁中最动听的旋律。
无论我们走到哪里，那熟悉的方言总是能在瞬间勾起我们对故乡的思念。
那一声声亲切的呼唤，那一句句朴实的问候，都充满了浓浓的乡情。
在异乡的日子里，每当听到乡音，心中便会涌起一股暖流，仿佛回到了故乡的怀抱。
故乡的亲人，是乡愁中最温暖的牵挂。
父母的关爱，兄弟姐妹的情谊，邻里之间的互助，都让我们感受到了家的温暖。
无论我们在外面遇到多少困难和挫折，只要回到故乡，看到亲人们的笑脸，听到他们的鼓励，心中便会充满力量。
他们是我们生命中最重要的人，是我们永远的依靠。
然而，随着时代的发展，故乡也在不断地发生着变化。
一些古老的建筑被拆除，一些传统的习俗被遗忘，一些熟悉的面孔渐渐老去。
我们在为故乡的发展感到高兴的同时，也不禁为那些逝去的美好而感到惋惜。
但无论故乡如何变化，乡愁永远都在我们心中。
它是我们对故乡的一份深情，一份思念，一份眷恋。
记住乡愁，就是记住我们的根。
无论我们走多远，无论我们身在何处，故乡永远是我们心中最温暖的港湾。
让我们珍惜那份浓浓的乡愁，传承故乡的文化，守护故乡的山水，让故乡的美丽永远留在我们心中。
《如何记住乡愁》...阅读附答案
《如何记住乡愁》...阅读附答案阅读下面的文章，完成下面问题。
（共11分）如何记住乡愁燕海鸣时下，“记得住乡愁”成为一句流行语。
在大规模推行城镇化的同时，如何留住乡村肌理，如何传承民间的记忆，对于规划者和普通人都是非常现实的问题。
联想到最近另一句流行语“时间去哪儿了”，我们更可以真切感受到整个社会的一种焦虑，一种在巨大时代变革和急速生活节奏中难以寻找稳定心灵的焦虑。
无论是“记得住乡愁”还是“时间去哪儿了”，都在表达一种心理，即对变化的不安和对未来的不确定。
只不过，前者指向空间的转换，后者则指向时间的流逝。
或者说，前者的目的是回到家乡，后者的目的是回到过去。
乡愁和怀旧诉说的是同一件事，在英文表达中可以明确体现出来。
英文单词Nostalgia是乡愁、怀旧的意思，这个单词由两个希腊语词根构成，nostos对应“家乡”，而algia对应“怀念”。
但希腊语的词根并不意味源自希腊。
实际上，这个词是瑞士的医生侯佛(Hofer)在其1688年的一篇医学论文中创造出来的。
为什么是医学论文？因为当时人们普遍认为，乡愁、怀旧是一种疾病，必须通过医学的方式进行治疗。
这种认识并非毫无缘由，当时欧洲大陆大小战争很多，许多士兵由于思念家乡，无法集中精力在前线对抗敌人，大大影响战斗力。
因此，这种乡愁病，成为医生们研究的对象。
300多年过去，乡愁早已不是一种病，甚至成为诗人和哲学家们表达自己浪漫情怀的一种方式。
乡愁也不仅停留在空间维度，更扩展到了时间维度上。
撰写《怀旧的未来》一书的俄裔美籍学者博伊姆(Boym)说：工业化和现代化的加速，导致人们越发怀念过往的慢节奏生活，以及越发怀念并需要社会的内聚力和传统。
社会学家戴维斯(Davis)也认为，在充满不确定的变动和断裂的过程中追寻一种稳定与持续的力量，是人们怀旧的主要动力。
因此，我们已经更清晰地认识到事情的本源所在：乡愁、怀旧行为本身不是疾病，导致人们乡愁、怀旧的大环境，才是需要思索的对象。
记住我们的乡愁原文欣赏
记住我们的乡愁原文欣赏记住我们的乡愁原文欣赏以下是小编为大家收集整理的一篇记住我们的乡愁文章，欢迎阅读!希望你喜欢!记住我们的乡愁从元旦开始，百集大型纪录片《记住乡愁》在央视四套每晚播出，每集讲述一个传统村落的生活故事和文化传承。
1月10日晚，吉安“节义立家”的故事重磅亮相，吉州区钓源古村的村落历史、文化传承、独特民俗、特色建筑在央视荧屏徐徐展开，勾起众多游子的浓浓乡愁。
1月中旬，在云南调研时来到大理市湾桥镇古生村村民李德昌家，看到房子雕梁画栋，院落干净整洁，植物生机勃勃，一家七口“四代同堂”，他十分高兴。
“这里环境整洁，又保持着古朴形态，这样的庭院比西式洋房好，记得住乡愁。
”乡愁是眷恋的情感，是游子对故乡的独特记忆。
当下的中国，正在沿着城镇化的道路大踏步前行，这是历史的必然，无可抗拒也无须抗拒。
但随着城市版图的不断扩大，乡村的景象却日渐衰败，文化遗存越来越少，“空心村”“留守村”越来越多。
在城市化、现代化的冲刷下，农村特有的乡野风光、田园牧歌已渐渐离我们远去，文化遗迹、传统习俗正在一点一点地消失，而乡愁也渐行渐远渐被遗忘。
有数据表明，过去10年，中国消失了90万个自然村，速度之快令人咂舌，其中有多少是具有文化传承价值的传统村落，已无从知晓。
中国民间文艺家协会主席冯骥才曾说：中华民族文化的多样性在农村，文化的根在农村。
在推进新型城镇化的今天，如何做到“望得见山、看得见水、记得住乡愁”?有学者指出，古村落是延续历史文脉的重要方式，是记住乡愁的重要路径。
吉安古村落众多，目前已有35个村庄被列为中国传统村落名录，居全省前列。
这些年，我市先后投入古村落保护维修经费近亿元，组织实施了近200处文物维修工程，其中约70%为古村落、古民居维修项目。
尽管如此，古村落保护仍是任重道远。
之所以如此，是因为古村落保护不仅涉及建筑问题，更涉及文化、民俗、生产、生活等方方面面。
比如非物质文化遗产保护，尽管我市的永新盾牌舞、吉安县鲤鱼灯、新干剪纸等成功入选国家级非物质文化遗产保护名录，但如何构建国家级庐陵文化生态保护区，建立健全有庐陵特色的非物质文化遗产保护传承体系，还需各级政府守正笃实、久久为功。
《留住乡愁》阅读答案
《留住乡愁》阅读答案《留住乡愁》阅读答案在社会的各个领域，我们总免不了要接触或使用阅读答案，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。
什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢？以下是小编整理的《留住乡愁》阅读答案，希望对大家有所帮助。
《留住乡愁》阅读答案1①留住美丽的乡愁，首先要保护传统村落。
村落是人们的发源地，即便是城里人，往上数好几辈，也是村里人。
这样乡村就寄托着人们的乡愁，对于城里人来说，看着万亩良田，能够让他们暂时远离水泥，享受乡村的宁静与美好。
对于根在农村的人来说，回到乡村，跟自己的亲人亲戚朋友团聚，既能享受亲情，又能舒缓一下自身的压力。
②“暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
”这是东晋陶渊明《归园田居》里描绘的村落。
现实中，却是另一幅场景，“这村里站着最后一座房子，荒凉得像世界的最后一家。
”有价值的传统村落消失的快速，着实令人心疼。
“皮之不存，毛将焉附”，乡村都没了，我们还到哪里去找“乡愁”？如此说来，传统村落的消失，从小的方面看，是让人们失去“乡愁”的寄托；从大的方面看，就是截断我们民族“思乡”这一文化根脉。
③留住美丽的乡愁，就要建设好乡村。
古村落的纷纷消失，与农村贫穷，人们受不了而纷纷逃离不无关系。
这就促使我们要提高乡村生产和获得收益的条件，确保经济来源，才能激发年轻人务农的积极性，人们才能留在村里，实现“就近城镇化”。
努力建设社会主义新农村，就是要在乡村建设中注入现代物质文明元素，与美丽的自然生态相融合，从而实现新的理想的美丽乡愁——屋外，青青的山脚下，篱笆上缠绕着美丽的花儿；屋旁，清澈的溪水流过，渴了可以直接掬一捧来喝；屋内，卫生间、厨房现代设施一应俱全，与城市生活并无区别。
④农村人有钱了，盖新房是不可少的，但盖的跟城里无区别，钢筋水泥小洋楼，千户一型，连贴个楹联的梁柱都没有，有的只是物质上的华丽光鲜，这样似曾相识，毫无个性，缺乏文化内涵的建筑，也就缺乏让人记在脑中，留在心头的独特价值了。
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记住乡愁
乡愁是什么？台湾诗人余光中一首《乡愁》，把家愁、国愁融汇在一起，升华为中华民族共同的乡愁，牵动了亿万中华儿女的情思，让多少游子潸然泪下。
乡愁，就是想家，就是游子对故乡的思恋念想。
因为有了乡愁，才引发人们对故乡的感恩之情、报效之心。
乡愁，是人类共有的最本能的情感，是人在灵魂深处对本土文化的眷恋、自信、自豪和守护。
乡愁，是一条汩汩的小溪，当千万条小溪汇成大江大河，那就是整个民族的情感之河，是整个民族对祖国的挚爱、热恋。
乡愁，是民族凝聚力的源泉。
一个没有乡愁的民族，像一群草原上游荡的羊群，水面上漂泊的浮萍，而拥有乡愁的民族，则会爆发出强大的根植力、凝聚力、向心力。
忆想当年，东北发生了“九·一八”事变之后，一曲《松花江上》，连同那森林、煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱，就成了全体中国人共同的乡愁。
当卢沟桥上发生了“七·七”事变之后，一曲《黄河大合唱》，连同那咆哮的黄河、茂密的青纱帐、连绵的太行山，就成了海内外炎黄子孙共同的乡愁。
世界上乡愁最浓厚的民族是犹太人，而世界上最具有凝聚力、向心力的民族正是犹太人。
犹太人虽然散布世界各地，但心向圣城耶路撒冷。
最能牵动犹太人乡愁的建筑是耶路撒冷那一面“哭墙”。
乡愁，是一种高尚的情感！它牵动着人类每一个群落的神经！无论你漂泊到哪里，乡愁就像一根长长的丝线，牵动着你的心。
乡愁在哪里？
当我们去远方看望一位离别故土多年的老乡，他会向我们询问——
家乡那条小溪还有吗？溪上的小石桥还在吗？街口那棵老槐树还在吗？老槐树下的那口老井还有水吗？
他会沉醉在童年趣事的回忆里——
小时候，我常到小溪里捉鱼，还站在石桥栏上往溪水里跳，练胆儿；老槐树上的树杈，被我爬得溜滑溜滑呀！那口老井里的水呀，真甜！比现在的矿泉水好多啦！
这些趣事，他曾经会无数遍地讲述给儿孙们听。
面对这位老者的询问和美好的童年回忆，你会如何回答？你若说：小溪还在，溪水清清，四季流淌；石桥还在，只是长满了黑黑的青苔，像布满了老人斑；老槐树还在，只是树心有点儿窟窿；老井啊，还是那么甜！
这一切，都是他的乡愁！
这些老物件，是游子的牵挂，是情感的依托，像一根根丝线，把这位老乡的心，还有他的儿孙们的心，丝丝密密地缠住，与故乡紧紧地连在一起。
乡愁，是淡淡的忧伤，是隐隐的苦涩，是丝丝的甜美，无论飘到哪里，游子的心都会被这乡愁牵着。
但是，如果你这样回答：小溪填平造地了，石桥拆了，老槐树砍了，老井填了……
听了这样的回答，那位老乡的心会像断了线的风筝，不知飘向何方！故乡，再也没有魂牵梦绕的惦念，再也没有牵连游子之心的丝线了。
如今，我们的小城镇还有乡愁吗？它还会让人想家吗？假设，我们都没有乡愁，都不想家，那会是什么样的人呢？
可是，在急功近利的现代化建设中，我们抹掉了多少故乡的记忆！斩断了多少乡愁的丝线！在轰鸣的推土机声中，人们还懂得蛙鸣蝉唱、燕语呢喃是什么声音？“春江水暖鸭先知”“桃花流水鳜鱼肥”“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”是什么景象？“鹅鹅鹅，曲项向天歌”是什么姿势？我们还会想家吗？想家是什么滋味儿？这，都需要查词典，或者上百度搜索吗？
（节选自庄乾坤《记住乡愁》，山东人民出版社2014年版）
17．文中有很多问句，从文章的结构来看，最关键的两个问句是什么？在全文中起哪些作用？（4分）
18. 结合上下文，分别简析下面两个比喻好在哪里。
（2分）
（1）乡愁，是一条汩汩的小溪
（2）乡愁就像一根长长的丝线
故乡，不仅仅是一个地点和概念，它是有容颜的，它需要物象对称，需要视觉凭证，需要细节还原，哪怕蛛丝马迹，哪怕一井一石一树……否则，一个游子何以能与眼前的故乡相认？
（选自王开岭《我们无处安放的哀伤》）文章第9—19段其实也通过“物象对称”和“细节还原”来表现那位老乡心中的乡愁，试分别举例分析。
（1）物象对称：
（2）细节还原：
17.（4分）乡愁是什么？乡愁在哪里？（写出两个问题1分）
作用一：设问引起人们对乡愁的关注和探寻（1分）；作用二：自然将文章分为两大部分，并分别引出各部分内容（1分）；作用三：两个问句表明了文章内容的递进关系（1分）。
18.（2分）（1）“汩汩的小溪”这一比喻，生动贴切地写出了乡愁作为一种情感，在人心中涌动、流淌、汇聚
的状态。
（2）“长长的丝线”这一比喻，具体形象地写出了乡愁的绵长纤细，能表现出乡愁时时在牵动游子的心。
19．（6分）（1）物象对称：文中借那位老乡之口，提到小溪、小石桥、老槐树、老井等老物件，这是通过“物象对称”来表现老乡心中的乡愁（1分），这些老物件，使他与故乡紧紧地连在一起，是他乡愁的依托。
如果没有这些老物件，他的乡愁便无所寄托（2分）。
（2）细节还原：文中所写的常到小溪里捉鱼、树杈被爬得溜滑溜滑，石桥长满青苔等，这是通过“细节还原”来表现老乡的乡愁（1分），老乡对故乡的惦念、牵挂，乡愁的忧伤、苦涩、甜美在这些细节中得以体现（2分）。
（每个方面列举1分，分析2分，共6分）
20.（3分）记住乡愁，才能引发人们对故乡的感恩之情、报效之心；记住乡愁，能激发人们对本土文化的眷恋、
自信、自豪和守护；记住乡愁，一个民族就会爆发出强大的根植力、凝聚力、向心力；记住乡愁，就能反思现代化建设中种种错误行为，自觉探索如何在现代化建设中留住乡愁。
（每点1分，写出三点，意思对即可）。