记住乡愁(2016秦淮区文学作品阅读)

记住乡愁

乡愁是什么？台湾诗人余光中一首《乡愁》，把家愁、国愁融汇在一起，升华为中华民族共同的乡愁，牵动了亿万中华儿女的情思，让多少游子潸然泪下。

乡愁，就是想家，就是游子对故乡的思恋念想。因为有了乡愁，才引发人们对故乡的感恩之情、报效之心。

乡愁，是人类共有的最本能的情感，是人在灵魂深处对本土文化的眷恋、自信、自豪和守护。

乡愁，是一条汩汩的小溪，当千万条小溪汇成大江大河，那就是整个民族的情感之河，是整个民族对祖国的挚爱、热恋。

乡愁，是民族凝聚力的源泉。一个没有乡愁的民族，像一群草原上游荡的羊群，水面上漂泊的浮萍，而拥有乡愁的民族，则会爆发出强大的根植力、凝聚力、向心力。忆想当年，东北发生了“九·一八”事变之后，一曲《松花江上》，连同那森林、煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱，就成了全体中国人共同的乡愁。当卢沟桥上发生了“七·七”事变之后，一曲《黄河大合唱》，连同那咆哮的黄河、茂密的青纱帐、连绵的太行山，就成了海内外炎黄子孙共同的乡愁。

世界上乡愁最浓厚的民族是犹太人，而世界上最具有凝聚力、向心力的民族正是犹太人。犹太人虽然散布世界各地，但心向圣城耶路撒冷。最能牵动犹太人乡愁的建筑是耶路撒冷那一面“哭墙”。

乡愁，是一种高尚的情感！它牵动着人类每一个群落的神经！无论你漂泊到哪里，乡愁就像一根长长的丝线，牵动着你的心。

乡愁在哪里？

当我们去远方看望一位离别故土多年的老乡，他会向我们询问——

家乡那条小溪还有吗？溪上的小石桥还在吗？街口那棵老槐树还在吗？老槐树下的那口老井还有水吗？

他会沉醉在童年趣事的回忆里——

小时候，我常到小溪里捉鱼，还站在石桥栏上往溪水里跳，练胆儿；老槐树上的树杈，被我爬得溜滑溜滑呀！那口老井里的水呀，真甜！比现在的矿泉水好多啦！

这些趣事，他曾经会无数遍地讲述给儿孙们听。

面对这位老者的询问和美好的童年回忆，你会如何回答？你若说：小溪还在，溪水清清，四季流淌；石桥还在，只是长满了黑黑的青苔，像布满了老人斑；老槐树还在，只是树心有点儿窟窿；老井啊，还是那么甜！

这一切，都是他的乡愁！

这些老物件，是游子的牵挂，是情感的依托，像一根根丝线，把这位老乡的心，还有他的儿孙们的心，丝丝密密地缠住，与故乡紧紧地连在一起。

乡愁，是淡淡的忧伤，是隐隐的苦涩，是丝丝的甜美，无论飘到哪里，游子的心都会被这乡愁牵着。

但是，如果你这样回答：小溪填平造地了，石桥拆了，老槐树砍了，老井填了……

听了这样的回答，那位老乡的心会像断了线的风筝，不知飘向何方！故乡，再也没有魂牵梦绕的惦念，再也没有牵连游子之心的丝线了。

如今，我们的小城镇还有乡愁吗？它还会让人想家吗？假设，我们都没有乡愁，都不想家，那会是什么样的人呢？

可是，在急功近利的现代化建设中，我们抹掉了多少故乡的记忆！斩断了多少乡愁的丝线！在轰鸣的推土机声中，人们还懂得蛙鸣蝉唱、燕语呢喃是什么声音？“春江水暖鸭先知”“桃花流水鳜鱼肥”“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”是什么景象？“鹅鹅鹅，曲项向天歌”是什么姿势？我们还会想家吗？想家是什么滋味儿？这，都需要查词典，或者上百度搜索吗？

（节选自庄乾坤《记住乡愁》，山东人民出版社2014年版）

17．文中有很多问句，从文章的结构来看，最关键的两个问句是什么？在全文中起哪些作用？（4分）

18. 结合上下文，分别简析下面两个比喻好在哪里。（2分）

（1）乡愁，是一条汩汩的小溪

（2）乡愁就像一根长长的丝线

故乡，不仅仅是一个地点和概念，它是有容颜的，它需要物象对称，需要视觉凭证，需要细节还原，哪怕蛛丝马迹，哪怕一井一石一树……否则，一个游子何以能与眼前的故乡相认？

（选自王开岭《我们无处安放的哀伤》）文章第9—19段其实也通过“物象对称”和“细节还原”来表现那位老乡心中的乡愁，试分别举例分析。

（1）物象对称：

（2）细节还原：

17.（4分）乡愁是什么？乡愁在哪里？（写出两个问题1分）

作用一：设问引起人们对乡愁的关注和探寻（1分）；作用二：自然将文章分为两大部分，并分别引出各部分内容（1分）；作用三：两个问句表明了文章内容的递进关系（1分）。

18.（2分）（1）“汩汩的小溪”这一比喻，生动贴切地写出了乡愁作为一种情感，在人心中涌动、流淌、汇聚

的状态。

（2）“长长的丝线”这一比喻，具体形象地写出了乡愁的绵长纤细，能表现出乡愁时时在牵动游子的心。

19．（6分）（1）物象对称：文中借那位老乡之口，提到小溪、小石桥、老槐树、老井等老物件，这是通过“物象对称”来表现老乡心中的乡愁（1分），这些老物件，使他与故乡紧紧地连在一起，是他乡愁的依托。如果没有这些老物件，他的乡愁便无所寄托（2分）。

（2）细节还原：文中所写的常到小溪里捉鱼、树杈被爬得溜滑溜滑，石桥长满青苔等，这是通过“细节还原”来表现老乡的乡愁（1分），老乡对故乡的惦念、牵挂，乡愁的忧伤、苦涩、甜美在这些细节中得以体现（2分）。

（每个方面列举1分，分析2分，共6分）

20.（3分）记住乡愁，才能引发人们对故乡的感恩之情、报效之心；记住乡愁，能激发人们对本土文化的眷恋、

自信、自豪和守护；记住乡愁，一个民族就会爆发出强大的根植力、凝聚力、向心力；记住乡愁，就能反思现代化建设中种种错误行为，自觉探索如何在现代化建设中留住乡愁。（每点1分，写出三点，意思对即可）