2013-2017年华中科技大学数字媒体技术专业毕业生就业大数据报告
2013-2017年华中科技大学软件工程专业毕业生就业大数据报告
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专业样例
职业样例
2018/4/11
志愿360 - 个性专业报告
专业介绍
专业课程
开设课程：马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数 理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语 言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理
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2013-2017年华中科技大学软件工 程专业毕业生就业大数据报告
报告介绍 独家基于Al＋大数据技术， 分析上亿真实人才简历， 透视过去五年 各高校各专业毕业生的就业发展情况。
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北京申关村南大街口号信息楼506
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网络招聘市场上流通的人才简历
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职业大数据报告
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数媒专业年度总结(3篇)
第1篇一、前言随着信息技术的飞速发展，数字媒体行业已经成为推动社会进步的重要力量。
在过去的一年里，我国数字媒体产业呈现出蓬勃发展的态势，作为数字媒体专业的一份子，我们肩负着培养新时代数字媒体人才的重任。
现将本年度数字媒体专业工作总结如下：二、教学工作1. 课程设置与改革本年度，我们根据市场需求和行业发展，对课程设置进行了优化调整。
新增了《数字媒体艺术》、《虚拟现实技术》等前沿课程，同时，对《数字图像处理》、《动画设计》等传统课程进行了改革，引入了更多实践环节，提高学生的动手能力。
2. 教学质量我们高度重视教学质量，加强教师队伍建设，提升教师的教学水平。
通过开展教学研讨、教学观摩等活动，促进教师之间的交流与合作，共同提高教学质量。
3. 实践教学实践教学是数字媒体专业的重要环节。
本年度，我们组织学生参加了多项实践活动，如数字媒体作品创作大赛、虚拟现实技术应用大赛等，让学生在实践中提升专业技能。
三、科研工作1. 科研项目本年度，我们承担了多项国家级、省部级科研项目，涉及数字媒体艺术、虚拟现实技术、新媒体传播等领域。
这些项目的研究成果为我国数字媒体产业发展提供了有力支持。
2. 学术论文教师们积极撰写学术论文，多篇论文在国内外知名期刊上发表。
这些论文的发表，提升了我国数字媒体领域的学术地位。
四、学生工作1. 学风建设我们高度重视学风建设，通过开展主题班会、学术讲座等活动，引导学生树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯。
2. 学生活动本年度，我们组织了多项学生活动，如学术沙龙、创新创业大赛等，为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。
3. 就业指导我们积极开展就业指导工作，邀请企业专家为学生讲解行业发展趋势、就业前景等，帮助学生顺利就业。
五、存在问题及改进措施1. 问题（1）部分学生基础知识薄弱，缺乏创新意识。
（2）教师队伍结构有待优化，高层次人才引进困难。
（3）实践环节与理论教学结合不够紧密。
2. 改进措施（1）加强学生基础知识教育，培养学生的创新意识。
数字媒体技术专业诊断与改进报告
（一）专业自我诊改工作概述（2000-3000 字）
数字媒体应用技术专业从 2006 年开办以来，坚持以国家战略和区域经济发展为引领， 以特色发展为目标，以学生能力培养为重点，紧密结合行业企业，专业发展质量不断提高。 该专业 2011 年被确立为校级重点建设专业，2014 年被确立为武汉市属高校品牌专业。近十 年来，该专业已经发展为以数字媒体应用技术为核心、以图文处理和数字展示为特色的专业 群类，其教学条件、招生规模、教学质量、毕业生就业情况等，在省内高职院校中均处于较 靠前的地位。本专业现有专任教师 12 人，其中，副高职称的 5 人，中级职称的 7 人，具有 硕士学位的 9 人，博士在读 1 人。武汉市学科带头人 2 人，武汉市优秀青年教师 3 人。Adobe 中国认证教师(ACCI)4 人，数据库高级管理工程师 1 人，AUTOCAD 施工图绘图师 1 人，职业 资格鉴定师 7 人，具有“双师素质”的教师 12 人。本专业聘请了 10 名行业、企业一线专家 担任兼职教师，其中楚天技能名师 3 名，中、高级管理人员 5 名。专兼教师比例几乎达到 1:1，组成了一支结构合理、实践能力强、能适应高职教育教学改革与发展需要的双师结构 的教师团队。
标动态调整 调整机制；以产业或专业（群） 向，并计划成立虚拟
质量生 成系统
为纽带，推动专业人才培养与岗 位需求衔接，人才培养链和产业 链相融合。
现实应用技术研究 所 1 个。
严格执行了人才培 人才培养方 人才培养方案执行到位；执行过 养方案，教务处和学
案执行 程中的调整程序严格、规范。 院对执行情况进行 了监督。
《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》和《湖北省高等职 业院校内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案（试行）》文件中明确指出，建立专业内 部质量保证体系，是形成专业诊断与改进常态化工作机制，提升专业建设质量，促进专业健 康持续发展的重要举措。因此，我们根据以上文件的精神，从内部决策、质量生成、资源建 设、支持服务、质量监督等五个部分对数字媒体应用技术专业进行了诊断，发现的问题主要 出现在以下几个方面：
2013-2017年华中科技大学物理学专业毕业生就业大数据报告
独家大数据分析（数据来源于简历样本，并非全部毕业人数）
数据解读：
就业分布：近五年，每年学习该专业的人从事的职业（前五名）。 平均起薪：近五年，每年该专业毕业生平均起薪，及四年后平均起薪预测。 对口率：指该专业学生毕业后从事与专业对口工作的所占比例。 就业地区分布：该专业毕业生主要在哪些地区就业（只显示分布前十地区）
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志愿360 - 个性专业报告
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2013-2017年华中科技大学信息管理与信息系统专业毕业生就业大数据报告
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公司介绍
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搜前途是基于人工智能的人才大数据服务商， 世界首家基于人工智能（数据标准化＋语义分析＋知识图谱＋ 推理算法）实现用机器替代人工筛选简历。 愿景是通过Al＋人才大数据促进产业、 教育、 人才的融合， 推 动产业创新和转型升级。
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内容介绍
专业内容：
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就业分布：最近5年全国同专业毕业生， 在市场上主要从事哪些职业i 平均起薪：最近5年全国同专业毕业生， 在市场上拿到的起薪j 对口率：最近5年全国罔专业毕业生， 在市场上从事对口职业的比例j 就业地区分布：最近5年全国同专业毕业后主要在哪些城市就业； 就业行业分布：最近 5年全国同专业毕业后主要在哪些行业； 职业内容： 专业分布：最近5年， 市场上该职业从业者主要毕业于哪些专业； 成长周期：市场上该职位成长速度及不同阶段拿到的需水待遇； 平均薪资：最近5年， 市场上该职业平均拿多少薪水； 转行率：最近5 年， 市场上该职位从业者转行的比例； 就业地区纱布：该职位在主要分布在全国哪些地区。
数字媒体技术专业参考文献
数字媒体技术专业参考文献全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一、数字媒体技术专业的定义数字媒体技术专业是指以计算机技术、图像处理技术、网络技术等为基础，采用数字化技术对多种媒体内容进行处理和传播的学科领域。
数字媒体技术专业涵盖了数字影像、数字音频、数字动画、虚拟现实等多个领域，是现代媒体产业中不可或缺的一部分。
数字媒体技术专业起源于20世纪80年代，随着计算机和互联网技术的发展，数字媒体技术逐渐成为媒体产业的主流。
在过去的几十年里，数字媒体技术取得了巨大的发展，在娱乐、广告、教育、医疗等领域都有着广泛的应用。
随着人工智能、大数据等新兴技术的不断涌现，数字媒体技术的发展也将迎来新的机遇和挑战。
随着数字媒体技术的快速发展，数字媒体技术专业的就业前景也越来越广阔。
毕业生可以在互联网公司、广告公司、影视公司、游戏开发公司、教育机构等领域找到发展机会。
在数字化媒体内容的爆发增长和市场需求的推动下，数字媒体技术专业的毕业生将有着更加广阔的就业前景和发展空间。
第二篇示例：首先我们将介绍一些重要的专业参考书籍，这些书籍涵盖了数字媒体技术领域的基础知识和最新研究成果。
一本名为《数字媒体技术导论》的书籍由杨竹斌等人编写，全面介绍了数字媒体技术的基本概念、原理和应用，是学习数字媒体技术的入门书籍之一。
另一本名为《数字媒体技术与应用》的书籍则更加注重数字媒体技术在各个领域的具体应用，为读者提供了更多的实践案例和应用技巧。
这些书籍不仅可以帮助学生建立起对数字媒体技术的基本概念，还可以帮助他们了解这一领域的最新研究成果和发展趋势。
除了专业参考书籍，还有一些重要的学术期刊和会议论文，它们是数字媒体技术研究领域中的重要信息源。
国际会议ACM Multimedia是数字媒体技术领域最具影响力的学术会议之一，每年都会邀请来自世界各地的研究者分享他们在数字媒体技术领域的最新研究成果。
在这些会议上，研究者们可以互相交流经验、讨论研究方法和共同探讨数字媒体技术领域的未来发展方向。
数字媒体技术专业大学生职业生涯规划
本规划将指导你如何明确职业 目标、提升技能、积累经验，
最终实现自己的职业梦想
2
了解自我
了解自我
01
在进行职业生涯 规划之前，首先 需要深入了解自 己
02
你需要审视自己 的兴趣、价值观、 优点、缺点以及 长期目标
03
此外，还需要了 解自己的专业背 景、技能水平以 及可利用的资源
职业生涯规划不是一 次性的过程，而是一 个持续不断的学习和
成长过程
随着科技的发展 和行业的变革， 你需要不断更新 自己的知识和技
能
此外，还可以通 过阅读行业专业 书籍、参与学术 研究等方式提升 自己的专业素养
通过参加培训课 程、在线学习平 台等方式，保持 与行业同步发展
9
适应性和灵 活性
适应性和灵活性
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未来展望
未来展望
随着数字媒体技术的不断发展， 未来的职业机会将会更加丰富多 样。作为一名数字媒体技术专业 的大学生，你需要保持敏锐的洞 察力和不断学习的态度，紧跟行 业步伐，抓住职业发展的机遇。 同时，要积极面对挑战和变化， 以积极的心态迎接未来的职业挑 战。相信只要你不断努力和追求 ，数字媒体技术领域的职业梦想 一定能够实现
1
面对职业生涯中的变化和挑战，你需 要具备适应性和灵活性
2
随着行业的发展和技术的不断更新， 你可能需要不断调整自己的职业目标 和发展计划
3
此外，还需要学会适应不同的工作环 境和文化氛围，以应对职场中的变化
10
结语
结语
通过以上步骤，你已经制定了一份详细的数字媒体技
1
术专业大学生职业生涯规划
请记住，这个规划不是一成不变的，而是需要根据实
数字媒体技术应用专业建设动态调整论证报告
数字媒体技术应用专业建设动态调整论证报告数字媒体技术应专业是国家技能型紧缺人才专业，我校自创办建校时设置数字媒体技术应用专业，经过二十多年的专业建设，已经发展成我校的主干专业，于2018年被批为广东省第一批双精准示范专业。
随着计算机技术的飞速发展，为适应激烈竞争的市场环境，满足企业对计算机专业人才的迫切需求，优化数字媒体技术应用专业结构与布局，提高数字媒体技术应用专业建设水平，使专业培养人才能够切实符合适应经济社会转型升级的需要，全面提升我校的人才培养水平，数字媒体技术应用教研组通过文献研究、校企合作企业调研、学生就业调研、总结专业建设现状及其建设经验的方法撰写本论证报告。
本论证报告从时代背景、行业背景、企业人才需求、毕业生升学情况等方面做了研究。
一、时代背景2019年国家出台《粤港澳大湾区发展规划纲要》，在2.7万多字的文件中，东莞被提到8处，并释放5大利好影响东莞的未来。
东莞处于广州与深圳之间，牢牢占据广深港经济走廊的C位，也是广深科技创新走廊的重要节点，借助大湾区的东风，东莞将成为国际一流湾区与世界级城市群的重要组成城市。
广东省印发的《广东省制造业高质量发展“十四五”规划》中，制造业大市东莞出现的次数多达84次，广东省赋予东莞“当好地级市高质量发展的领头羊”的目标定位。
围绕此目标，广东省制造业，其中包括9个支柱产业、10个新兴产业，包括新一代电子信息、绿色石化、汽车、先进材料、现代轻工纺织、软件与信息服务、超高清视频显示、生物医药与健康、现代农业与食品、半导体及集成电路、高端装备制造、智能机器人、区块链与量子信息、前沿新材料、新能源、激光与增材制造、数字创意、安全应急与环保、精密仪器设备等19个重点。
二、行业背景东莞依托电子信息、装备制造、纺织服装、食品饮料、家具制造等“五大支柱、四大特色”产业不断优化升级，新一代电子信息、机器人、智能终端、新能源汽车等新兴产业不断发展壮大，以及散裂中子源大科学装置等科技创新载体的前瞻布局，2017年地区生产总值达7582亿元，位居全国19名，五年来年均增8.39%,是唯一列入广深科技创新走廊的地级市。
数字媒体应用技术专业的现状和发展前景
数字媒体应用技术专业的现状和发展前景数字媒体应用技术专业是以数字媒体技术为基础，旨在培养学生具备数字媒体应用技术的设计、开发、管理和应用能力的专业。
随着数字媒体的快速发展和应用，这个专业在当今社会变得越来越重要，具有广阔的发展前景。
首先，数字媒体应用技术专业的现状。
目前，数字媒体应用技术专业在很多高校已经成立，并取得了长足的发展。
这个专业的课程设置涵盖了计算机科学、设计艺术、传媒学等多个领域，培养学生的跨学科素养。
学生在专业学习中可以学习到计算机图形学、多媒体技术、互联网技术、游戏设计等相关知识，掌握数字媒体的设计与开发方法。
学生还可以通过实践项目，掌握数字媒体应用技术的实际运用。
其次，数字媒体应用技术专业的发展前景。
目前，数字媒体已经渗透到各个领域，包括传媒娱乐、教育培训、广告宣传、VR/AR、智能家居等等。
数字媒体应用技术专业毕业生在就业市场上具有很大的优势。
他们可以担任游戏开发、动画设计、网站建设、移动应用开发等职位，满足数字媒体产业的需求。
同时，数字媒体业也是一个创业的机会。
学生通过自己的创新项目，可以开展自己的数字媒体公司，探索新的市场机会。
随着科技的快速发展，数字媒体应用技术专业的发展前景将更加广阔。
例如，在虚拟现实和增强现实领域，随着技术的成熟和应用场景的拓展，数字媒体应用技术专业的毕业生将有更多的机会参与到创新项目中。
而人工智能、大数据等新兴领域也提供了数字媒体应用技术专业人才的需求。
数字媒体应用技术专业的学生将会获得更多的机会和挑战，为社会提供更多的价值。
总结起来，数字媒体应用技术专业在当今社会已经越来越重要，具有广阔的发展前景。
这个专业的学生可以通过学习相关课程和实践项目，获得设计、开发和管理数字媒体应用技术的能力。
同时，数字媒体应用技术专业的毕业生在就业市场上具有很大的竞争力。
随着科技的发展，数字媒体应用技术专业的学生将有更多的机会参与到新兴领域的创新项目中，为社会发展做出更大的贡献。
2013-2017年华中科技大学模具设计与制造专业毕业生就业大数据报告
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就业分布：最近5年全国同专业毕业生， 在市场上主要从事哪些职业i 平均起薪：最近5年全国同专业毕业生， 在市场上拿到的起薪j 对口率：最近5年全国罔专业毕业生， 在市场上从事对口职业的比例j 就业地区分布：最近5年全国同专业毕业后主要在哪些城市就业； 就业行业分布：最近 5年全国同专业毕业后主要在哪些行业； 职业内容： 专业分布：最近5年， 市场上该职业从业者主要毕业于哪些专业； 成长周期：市场上该职位成长速度及不同阶段拿到的需水待遇； 平均薪资：最近5年， 市场上该职业平均拿多少薪水； 转行率：最近5 年， 市场上该职位从业者转行的比例； 就业地区纱布：该职位在主要分布在全国哪些地区。
45.8% 22.9% 12.5% 8.3% 4.2% 2.1% 2.1% 2.1%
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《羊了个羊》爆火背后：计算机类专
《羊了个羊》爆火背后：计算机类专业《羊了个羊》游戏界面（图片来源：腾讯网。
）软件工程软件工程专业的薪资历来在众多专业中傲视群雄。
全球人力服务公司中国薪酬报告》显示，北京 IT 行业万元，测试经理的平均年薪为50万万元，测试工程师的平均年薪为30万元，行业中一线测试岗的薪资则略来开发、维护软件，把管理技术与开发技术有效地结合起来，以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才的一门热门新兴学科。
【课程设置】以浙江大学为例，软件工程专业的核心课程有离散数学及其应用、数据结构、高级数据结构与算法分析、面向对象程序设计、计算机系统原理、数据库系统原理、操作系统原理、操作系统分析与实验、软件工程基础、计算机网络基础项目管理与案例分析、软件需求分析与设计、软件体系结构、人机交互工程等。
学长体验：一入软件工程，学海无涯。
软件工程包含了非常多的专业知识，需要你去慢慢学习。
刚入学时，与其他工科生一样，我们都需要学习微积分、线性代数、大学物理、概率论等基础课程。
进入大二之后，面向对象程序设计、数据结构、C语言入门等专业课程接踵而来，我开始感受到这门专业的“重量”，明白了它的厉害之处。
在日常的学习中，我们还要熟练掌握链表、树、图、队列等数据结构，并做到心细如发，即使是手打代码也不能在标点、字母、空格上出现一点错误，这样才能确保程序稳定运行。
勤学苦练，熬夜打码，这是每一名软件工程学生必须经历的。
【就业方向】软件工程专业的毕业生主要面向两类就业岗位：一类是各种规模的IT企业，从事项目管理、软件设计、软件开发和质量保证等相关岗位；另一类是进入对IT技术依赖度很高的金融、电信等行业的IT部门，从事这些行业的业务软件的开发、测试、维护等相关工作。
【院校推荐】根据全国第四轮学科评估结果和“2022软科中国大学专业排名”整理出软件工程专业排名靠前的50所院校，仅供参考。
2023数字媒体技术就业方向及就业前景
2023数字媒体技术就业方向及就业前景数字媒体技术就业方向数字媒体技术是一种开放式的平台，主要包含场景设计，角色形象设计，游戏程序设计，多媒体后期处理，人机交互技术，是主要针对游戏开发，网站美工和创意设计类工作设计的一个专业。
本专业的毕业生可在通信、影视、广播、信息家电、平面媒体、游戏等行业从事各类数字媒体的制作、传输、产品开发以及艺术设计等工作;同时还有较大比例的学生攻读研究生，继续深造。
数字媒体技术专业就业前景怎么样本专业是新兴的技术与艺术相结合的交叉专业，是国内首批授予工学学位的数字媒体专业。
毕业生能在互联网和数字内容领域从事数字内容制作、研究开发和技术管理等工作。
就业面较广，可从事虚拟现实或动漫游戏设计开发、3D建模、影视栏目包装、数字出版物制作、新媒体网站页面设计开发、传媒应用UI制作、移动终端应用开发等方面的工作。
2023数字媒体技术专业学的课程数字媒体技术专业主要学的课程：网站美工和创意设计、图像处理、音频处理技术、计算机程序设计、人机交互技术、移动互联网应用开发等，数字媒体产业是朝阳产业，其就业方向有平面设计方向，二维动画制作方向，三维动画制作方向等课程。
数字媒体技术专业主要课程：网站美工和创意设计、图像处理、音频处理技术、计算机程序设计、人机交互技术、移动互联网应用开发、虚拟现实技术、信息存储与检索技术、信息可视化技术、游戏创作、游戏策划、移动平台游戏开发、计算机图形学、场景设计与表现、数字媒体资源管理、数据结构基础、人机交互技术、影视产业概论、网络产业概论、网络产品运营与推广、品牌开发与授权管理等课程。
2023数字媒体技术专业就业前景数字媒体技术专业就业前景十分广阔，就业方向有：数字媒体技术专业第一个，就是进电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门。
还有动画公司以及其他各类的影视制作机构，进行数字影视节目策划与创作，数字电影电视特效制，作电视的片头设计与制作，还有电视栏目以及频道包装的一些工作。
数字媒体技术专业介绍-文档资料
2006年新增本科数媒专业的院校
1. 中国传媒大学 080628S 数字媒体技术 四年 工学 2. 东华大学 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 3. 江南大学 080628S 数字媒体技术 四年 工学 4. 厦门大学 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 5. 华中师范大学 080628S 数字媒体技术 四年 工学 6. 湖南大学 080628S 数字媒体技术 四年 工学 7. 北方工业大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 8. 北京邮电大学世纪学院 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 9. 沈阳航空工业学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 10. 延边大学 080628S 数字媒体技术 四年 工学 11. 吉林艺术学院动画学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 12. 中国传媒大学南广学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 13. 南京邮电大学通达学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 14. 浙江科技学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 15. 浙江财经学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 16. 江西理工大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 17. 南昌大学 080628S 数字媒体技术 四年 理学 18. 山东师范大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 19. 山东经济学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 20. 青岛大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 21. 华中师范大学武汉影视工程学院※ 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 22. 湖南工业大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 23. 汕头大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 24. 广东工业大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 25. 北京航空航天大学北海学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学
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广东 湖北 上海 江苏 北京 四川 湖南 海南 浙江 内蒙古 0%
27% 19.7% 14.8% 12.3% 5.7% 4.9% 4.1% 4.1% 1.6% 1.6%
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历年录取分数
招生年份 2016年(理) 2015年(理) 2014年(理) 平均 录取批次 本科一批 本科一批 本科一批 最低分 664 650 657 657 平均分 664 653 659.7 659 最高分 664 656 664 661 最低分线差 139 106 84 110 最低分位次 2691 2928 3182 2934 2 2 3 2 招生人数
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2013-2017年华中科技大学数字媒 体技术专业毕业生就业大数据报告
报告介绍 独家基于Al＋大数据技术， 分析上亿真实人才简历， 透视过去五年 各高校各专业毕业生的就业发展情况。
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北京申关村南大街口号信息楼506
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公司介绍
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搜前途是基于人工智能的人才大数据服务商， 世界首家基于人工智能（数据标准化＋语义分析＋知识图谱＋ 推理算法）实现用机器替代人工筛选简历。 愿景是通过Al＋人才大数据促进产业、 教育、 人才的融合， 推 动产业创新和转型升级。
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内容介绍
专业内容：
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就业分布：最近5年全国同专业毕业生， 在市场上主要从事哪些职业i 平均起薪：最近5年全国同专业毕业生， 在市场上拿到的起薪j 对口率：最近5年全国罔专业毕业生， 在市场上从事对口职业的比例j 就业地区分布：最近5年全国同专业毕业后主要在哪些城市就业； 就业行业分布：最近 5年全国同专业毕业后主要在哪些行业； 职业内容： 专业分布：最近5年， 市场上该职业从业者主要毕业于哪些专业； 成长周期：市场上该职位成长速度及不同阶段拿到的需水待遇； 平均薪资：最近5年， 市场上该职业平均拿多少薪水； 转行率：最近5 年， 市场上该职位从业者转行的比例； 就业地区纱布：该职位在主要分布在全国哪些地区。
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北京
湖北
贵州
四川
江苏
浙江
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数据解读：
就业分布：近五年，每年学习该专业的人从事的职业（前五名）。 平均起薪：近五年，每年该专业毕业生平均起薪，及四年后平均起薪预测。 对口率：指该专业学生毕业后从事与专业对口工作的所占比例。 就业地区分布：该专业毕业生主要在哪些地区就业（只显示分布前十地区）
就业分布
平均起薪
对口率
就业地区分布
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网络招聘市场上流通的人才简历
专业大数据报窑
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独家大数据分析（数据来源于简历样本，并非全部毕业人数）
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2018/4/11
志愿360 - 个性专业报告
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专业样例
职业样例
2018/4/11
志愿360 - 个性专业报告
专业介绍
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开设课程：程序设计语言，素描，动画概论，数字平面艺术，数字色彩艺术，数字立体艺术，三维 图形设计，数字媒体技术及应用，数据结构，图像处理技术，计算机图形学，计算机网络，数据库 系统原理，场景设计与表现，软件工程，Windows编程，CAD技术，JAVA语言，景观表现技 术，动画运动规律，计算机动画原理与技术，虚拟现实技术，视觉传达设计，游戏程序设计，网页 设计，数字媒体后期制作等。
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职业大数据报告
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