【k12高三生物】2017高考山东卷理综生物试卷及答案(word版)

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【k12高三生物】2017高考全国Ⅲ卷理综生物试卷(word版)

【k12高三生物】2017高考全国Ⅲ卷理综生物试卷(word版)

2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物部分一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B.同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补2.下列与细胞相关的叙述,错误的是A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B.叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程3.植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。

下列叙述错误的是A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C.光合作用的作用光谱也可用CO的吸收速率随光波长的变化来表示2是由叶绿素参与光合作用引起的D.叶片在640~660 nm波长光下释放O24.若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平5.某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是A.将样方内的个体进行标记后再计数B.进行随机取样,适当扩大样方的面积C.采用等距取样法,适当减少样方数量D.采用五点取样法,适当缩小样方的面积6.下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的二、非选择题:第29~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。

山东省青岛市2017年高三统一质量检测理科综合生物试题 Word版含答案

山东省青岛市2017年高三统一质量检测理科综合生物试题 Word版含答案

山东省青岛市2017年高三统一质量检测理科综合生物试题第I卷(选择题)一、选择题1.下列有关生物膜结构和功能的叙述正确的是A.生物膜的流动镶嵌模型属于概念模型B.生物膜的功能主要是为各种酶提供附着位点C.生物膜上可发生信号转换和能量转换D.生物膜具有选择透过性的基础是磷脂分子具有特异性2.同位素标记法常用于追踪物质运行和变化规律的研究,下列相关叙述不正确的是A.给小鼠供应1802,其呼出气体中可能含有C1802B.用含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸的营养液培养洋葱根尖,只能在分生区细胞中检测到放射性C.用15N标记DNA分子,可用于研究DNA分子的半保留复制D.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,保温、搅拌、离心后可检测到沉淀物中放射性很髙3.健康人原尿中葡萄糖的浓度与血浆中的基本相同,而终尿中几乎不含葡萄糖。

原尿中的葡萄糖是借助于Na+的转运被肾小管主动重吸收的,葡萄糖由肾小管上皮细胞进入血液不消耗ATP,下列有关叙述不正确是A.葡萄糖进入肾小管上皮细胞是逆浓度梯度进行的B.细胞膜上相关载体蛋白的数量和Na+的吸收量会限制肾小管上皮细胞对葡萄糖的重吸收C.驱动葡萄糖由肾小管上皮细胞进入血液的动力来自葡萄糖的浓度差D.胰岛B细胞受损的糖尿病患者肾小管上皮细胞对Na+的转运少于正常人4.下列有关植物激素的叙述,正确的是A.植物激素的作用都表现为顶端优势,都具有两重性B.植物激素参与构成细胞结构,但不直接参与细胞代谢C.同一植物细胞可能含有多种植物激素的受体D.适宜浓度的赤霉素既能促进植物细胞伸长,也能促进果实成熟5.某地区为保护生态环境,实施退耕还林工程,群落经过数十年的演替逐渐发展到稳定阶段。

下列相关叙述不正确的是A.物种组成是区分不同群落的重要特征B.实施退耕还林工程后,可增大部分野生动植物种群的K值C.群落中自下而上的草本、灌木和乔木形成了植物的垂直结构D.演替过程中,后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡6.遗传病是威胁人类健康的一个重要因素,相关遗传研究备受关注。

2017全国统一高考生物试题及答案(新课标3卷)

2017全国统一高考生物试题及答案(新课标3卷)

2017年普通高等学校招生全国统一考试理综(生物部分)试题全国卷3一、选择题1.下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B.同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补2.下列与细胞相关的叙述,错误的是A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B.叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程3.植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。

下列叙述错误的是A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C.光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D.叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的4.若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平5.某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是A.将样方内的个体进行标记后再计数B.进行随机取样,适当扩大样方的面积C.采用等距取样法,适当减少样方数量D.采用五点取样法,适当缩小样方的面积6.下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的三、非选择题:29。

2017年全国高考理综生物试题汇编5套全(Word_图片清晰_官方答案版)

2017年全国高考理综生物试题汇编5套全(Word_图片清晰_官方答案版)

2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(全国I卷)生物部分试题及官方版答案1.细胞间信息交流的方式有多种。

在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触2.下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色3.通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。

为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。

一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。

将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。

对实验小鼠在第一次注射A后的表现,下列解释合理的是A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统5.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。

若要持续尽可能多地收获该种家畜,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是A.甲点对应的种群数量B.乙点对应的种群数量C.丙点对应的种群数量D.丁点对应的种群数量6.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。

(完整word版)2017年山东高考理科综合试题及答案

(完整word版)2017年山东高考理科综合试题及答案

2017 年一般高等学校招生全国一致考试理科综合能力测试注意事项:1.答卷前,考生务势必自己的姓名、准考据号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需变动,用橡皮擦洁净后,再选涂其余答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32C135.5K39 Ti48 Fe 56 I 127一、选择题:此题共13 个小题,每题 6 分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是切合题目要求的。

1.细胞间信息沟通的方式有多种。

在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息沟通的实现分别依靠于A.血液运输,突触传达B.淋巴运输,突触传达C.淋巴运输,胞间连丝传达D.血液运输,细胞间直接接触2.以下对于细胞构造与成分的表达,错误的选项是A.细胞膜的完好性可用台盼蓝染色色法进行检测B.检测氨基酸的含量可用双缩脉试剂进行显色C.若要察看处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D.斐林试剂是含有 Cu2 +勺碱性溶液,可被葡萄糖复原成砖红色3.往常,叶片中叶绿素含量降落可作为其衰老的检测指标。

为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸储水、细胞分裂素(CTK、零落酸( ABA 、CTK+ABA §液中,再将各组置于光下。

一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋向以下图,据图判断,以下表达错误的选项是1A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B.本实验中CTKM该植物离体叶片的作用可被ABA 削弱C.可推断AB向叶绿体中NADP 尚成速率大于CTK 组D.可推断施用 ABA 能加快秋季银杏树的叶由绿变黄的过程4.某同学将必定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现显然的异样表现。

2017山东高考理综试题及答案word版

2017山东高考理综试题及答案word版

2017山东高考理综试题及答案word版2017年山东高考理科综合试题及答案一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是:A. 细胞核是细胞内遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心B. 线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所C. 核糖体是蛋白质的合成场所,中心体与细胞有丝分裂有关D. 高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关答案:D2. 下列关于酶的叙述,正确的是:A. 酶是一类具有催化作用的蛋白质B. 酶的催化效率比无机催化剂高C. 酶的催化作用需要适宜的温度和pH值D. 酶的活性受底物浓度的影响答案:C3. 下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是:A. 有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATPB. 有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的第一阶段相同C. 有氧呼吸的第二阶段和第三阶段都产生二氧化碳D. 无氧呼吸的第二阶段不产生ATP答案:B4. 下列关于光合作用的叙述,正确的是:A. 光合作用只能在光照条件下进行B. 光合作用的光反应和暗反应是连续进行的C. 光合作用的产物是葡萄糖和氧气D. 光合作用的光反应和暗反应都需要光答案:C5. 下列关于遗传物质的叙述,正确的是:A. DNA是所有生物的遗传物质B. RNA是某些病毒的遗传物质C. 细胞生物的遗传物质是DNAD. 病毒的遗传物质是蛋白质答案:C6. 下列关于基因突变的叙述,正确的是:A. 基因突变是基因内部碱基对的增添、缺失或改变B. 基因突变是生物进化的原材料C. 基因突变是可遗传的变异D. 基因突变不能产生新的基因答案:B7. 下列关于染色体变异的叙述,正确的是:A. 染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位B. 染色体数目变异包括整倍体和非整倍体C. 染色体变异是可遗传的变异D. 染色体变异不能产生新的基因答案:C8. 下列关于生物进化的叙述,正确的是:A. 共同由一个原始祖先进化而来是生物进化的基本观点B. 自然选择是生物进化的主要驱动力C. 物种形成是生物进化的基本单位D. 物种形成是生物进化的必然结果答案:B9. 下列关于生态系统的叙述,正确的是:A. 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构B. 生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量C. 生态系统的营养结构包括食物链和食物网D. 生态系统的组成成分和营养结构共同构成了生态系统的功能答案:D10. 下列关于生物多样性的叙述,正确的是:A. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B. 生物多样性的保护需要全球合作C. 生物多样性的丧失会导致生态系统功能的丧失D. 生物多样性的保护需要建立自然保护区答案:A11. 下列关于神经调节的叙述,正确的是:A. 神经调节的基本方式是反射B. 反射的结构基础是反射弧C. 神经递质在突触间隙中扩散到突触后膜D. 神经递质在突触间隙中被分解答案:B12. 下列关于体液调节的叙述,正确的是:A. 激素调节是体液调节的主要方式B. 激素调节是神经调节的辅助方式C. 激素调节是生物体内环境的调节方式D. 激素调节是生物体内环境的稳定方式答案:A13. 下列关于免疫调节的叙述,正确的是:A. 免疫调节是机体识别和排除抗原物质的过程B. 免疫调节是机体识别和清除损伤细胞的过程C. 免疫调节是机体识别和清除衰老细胞的过程D. 免疫调节是机体识别和清除肿瘤细胞的过程答案:A14. 下列关于植物激素调节的叙述,正确的是:A. 植物激素调节是植物生长发育的重要调节方式B. 植物激素调节是植物生长发育的唯一调节方式。

2017年全国高考理综生物试题汇编5套全(Word-图片清晰-官方答案版)

2017年全国高考理综生物试题汇编5套全(Word-图片清晰-官方答案版)

2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(全国I卷)生物部分试题及官方版答案1.细胞间信息交流的方式有多种。

在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触2.下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色3.通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。

为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。

一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。

将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。

对实验小鼠在第一次注射A后的表现,下列解释合理的是A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统5.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。

若要持续尽可能多地收获该种家畜,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是A.甲点对应的种群数量B.乙点对应的种群数量C.丙点对应的种群数量D.丁点对应的种群数量6.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。

2017年生物高考真题(全国卷1-3)

2017年生物高考真题(全国卷1-3)

2017年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷)1理科综合-生物使用地区:山西、河南、河北、湖南、湖北、江西、安徽、福建、广东、山东第Ⅰ卷一、选择题(本大题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.细胞间信息交流的方式有多种。

在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于( )A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触2.下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是( )A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色3.通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。

为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。

一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。

据图判断,下列叙述错误的是( )A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。

将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。

对实验小鼠在第一次注射A后的表现,下列解释合理的是( )A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统5.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。

2017全国统一高考生物试题及答案(新课标3卷)

2017全国统一高考生物试题及答案(新课标3卷)

2017年普通高等学校招生全国统一考试理综(生物部分)试题全国卷3一、选择题1.下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B.同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补2.下列与细胞相关的叙述,错误的是A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B.叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程3.植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。

下列叙述错误的是A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C.光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D.叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的4.若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平5.某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是A.将样方内的个体进行标记后再计数B.进行随机取样,适当扩大样方的面积C.采用等距取样法,适当减少样方数量D.采用五点取样法,适当缩小样方的面积6.下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的三、非选择题:29.(8分)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。

2017年全国统一高考生物试题与答案(新课标3卷)

2017年全国统一高考生物试题与答案(新课标3卷)

2017 年普通高等学校招生全国统一考试理综(生物部分)试题全国卷 3一、选择题1.下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是A.tRNA 、rRNA 和mRNA 都从DNA 转录而来B.同一细胞中两种RNA 和合成有可能同时发生C.细胞中的RNA 合成过程不会在细胞核外发生D .转录出的RNA 链与模板链的相应区域碱基互补2.下列与细胞相关的叙述,错误的是A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B.叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程3.植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。

列叙述错误的是A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP 的合成B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C.光合作用的作用光谱也可用CO2 的吸收速率随光波长的变化来表示D.叶片在640~660 nm 波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的4.若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl 溶液,则一段时间内会发生的生理现象是A .机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl 和水后恢复到注射前水平D .机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl 后恢复到注射前水平5.某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是A.将样方内的个体进行标记后再计数B.进行随机取样,适当扩大样方的面积C.采用等距取样法,适当减少样方数量D.采用五点取样法,适当缩小样方的面积6.下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是A .两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的C.O 型血夫妇的子代都是O 型血,说明该性状是由遗传因素决定的D .高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的三、非选择题:29.(8分)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。

2017山东高考生物真题

2017山东高考生物真题

2017山东高考生物真题2017年山东高考生物真题是考生备考复习的重要资料之一,通过对真题的认真解答和分析可以帮助考生更好地了解考试内容和考试要求,有针对性地进行复习。

下面将从选择题和解答题两个方面对2017年山东高考生物真题进行分析和解答。

一、选择题1. 植物中用于储存物质和保护细胞器的结构是()A. 线粒体B. 种子C. 淀粉粒D. 线粒体和叶绿体该题考察植物细胞中的结构与功能,正确答案为C。

植物中利用淀粉粒来储存物质,并通过淀粉粒保护细胞器。

2. 如图所示,该图可以表达的生物学概念是()【题图】请自行查找图表资料。

A. 可逆反应B. 非逆反应C. 动态平衡D. 静态平衡该题要求考生根据题图所示的反应过程判断生物学概念,正确答案为C。

反应过程中产生物质的速度和消耗物质的速度达到动态平衡。

3. 下列物质中,能够反应生成DNA-RNA的是()A. (CH2O)nB. H2OC. NH2OHD.K2Cr2O7/H2SO4该题以化学反应为背景,考察物质的性质和特性,正确答案为C。

NH2OH是一种反应生成DNA-RNA的物质。

二、解答题1. 装在酶活性规格盛器中,通过比色法测定酶活性,常用的底物是苹果杂酚(1.0%)溶液为底物,试管中含有10ml苹果杂酚溶液、2ml 磷酸氢二铵缓冲液(pH=7.4)、1ml过氧化氢溶液(0.5%)。

下列说法正确的是()A. 实验中苹果杂酚溶液中,苹果杂酚可以作为酶活的底物B. 为了保持实验的稳定性,应该保持实验中除苹果杂酚以外其他试剂的相对含量固定C. 实验中过氧化氢为底物,苹果杂酚为受体D. 该实验在10摄氏度下进行,实验条件适宜考生需要根据实验条件和酶活性测定原理,结合生物学相关知识进行分析判断,正确答案为B。

为了保持实验的稳定性,除苹果杂酚以外其他试剂的相对含量应该固定。

2. 下列说法正确的是()A. 葡萄酒发酵过程由腐霉菌单独完成B. 抗生素在制备和使用时一定要选择致病菌的快速繁殖时期C. 已知一株酵母菌一天内分裂成3次,生活代谢只进行在分裂期D. 结竹白毛菌的产孢枝生长中有一个特殊的结构,其主要功能是保护孢子该题通过对生物知识的综合运用,要求考生判断说法的正确与否,正确答案为D。

2017年高考全国Ⅲ卷理综生物试题WORD版(有答案及解析精校版)

2017年高考全国Ⅲ卷理综生物试题WORD版(有答案及解析精校版)

2017年高考全国Ⅲ卷理综生物试题一、选择题1.下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B.同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补【答案】C【解析】真核细胞的线粒体和叶绿体中也会发生RNA的合成。

2.下列与细胞相关的叙述,错误的是A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B.叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程【答案】C【解析】癌细胞需要从它生存的环境中获取自身增殖所需要的营养物质,属于异养型。

3.植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。

下列叙述错误的是A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中A TP的合成B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C.光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D.叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的【答案】A【解析】类胡萝卜素只能吸收蓝紫光。

4.若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平【答案】C【解析】正常情况下,水盐代谢要平衡,进多少出多少。

5.某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是A.将样方内的个体进行标记后再计数B.进行随机取样,适当扩大样方的面积C.采用等距取样法,适当减少样方数量D.采用五点取样法,适当缩小样方的面积【答案】B【解析】样方法都要做到随机取样;由于个体数量少,应适当扩大样方面积。

2017山东高考理综试题及答案

2017山东高考理综试题及答案

2017山东高考理综试题及答案一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。

每小题只有一个选项是正确的)1. 下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是:A. 线粒体是细胞内进行光合作用的场所B. 核糖体是细胞内合成蛋白质的场所C. 细胞膜上的糖蛋白与细胞识别有关D. 细胞核是细胞内进行DNA复制的场所答案:B2. 以下哪项不是酶的特性?A. 酶具有高效性B. 酶具有专一性C. 酶具有稳定性D. 酶具有可调节性答案:C3. 下列关于基因重组的叙述,错误的是:A. 基因重组是生物体进行有性生殖时发生的B. 基因重组是基因突变的一种形式C. 基因重组可以产生新的基因型D. 基因重组可以增加生物的遗传多样性答案:B4. 下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是:A. 生态系统稳定性是生态系统抵抗外界干扰的能力B. 生态系统稳定性是生态系统对外界干扰的适应能力C. 生态系统稳定性是生态系统对外界干扰的恢复能力D. 以上都是答案:D5. 下列关于光合作用的叙述,错误的是:A. 光合作用是植物吸收二氧化碳和水,释放氧气的过程B. 光合作用是植物进行能量转换的过程C. 光合作用是植物进行物质转化的过程D. 光合作用只能在有光的条件下进行答案:D6. 下列关于DNA复制的叙述,正确的是:A. DNA复制是半保留的B. DNA复制是全保留的C. DNA复制是双向的D. DNA复制是单向的答案:A7. 下列关于细胞周期的叙述,错误的是:A. 细胞周期包括间期和分裂期B. 细胞周期是连续分裂的细胞所经历的过程C. 细胞周期是细胞生长和分裂的总过程D. 细胞周期是细胞生长和分裂的连续过程答案:C8. 下列关于细胞凋亡的叙述,正确的是:A. 细胞凋亡是一种被动的细胞死亡过程B. 细胞凋亡是一种主动的细胞死亡过程C. 细胞凋亡是一种细胞坏死过程D. 细胞凋亡是一种细胞凋亡过程答案:B9. 下列关于遗传物质的叙述,错误的是:A. 遗传物质是DNA或RNAB. 遗传物质是细胞内控制遗传信息的物质C. 遗传物质是细胞内控制细胞生长的物质D. 遗传物质是细胞内控制细胞分裂的物质答案:C10. 下列关于细胞分化的叙述,错误的是:A. 细胞分化是细胞发育过程中的特化过程B. 细胞分化是细胞生长过程中的特化过程C. 细胞分化是细胞发育过程中的分化过程D. 细胞分化是细胞生长过程中的分化过程答案:B二、非选择题(本题共5小题,共70分)11. 简述细胞膜的结构特点及其功能。

2017年全国卷生物试题全国II卷理科综合生物高考真题Word版含答案

2017年全国卷生物试题全国II卷理科综合生物高考真题Word版含答案

2017年全国卷生物试题全国II卷理科综合生物高考真题Word版含答案1.已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

以下哪个示意图是错误的?2.在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。

以下哪个叙述正确?A。

T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖。

B。

T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质。

C。

培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中。

D。

人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同。

3.下列关于生物体中酶的叙述,正确的是?A。

在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶。

B。

由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性。

C。

从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法。

D。

唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃。

4.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体的体积变化趋势如图所示。

以下哪个叙述是正确的?A。

0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内。

B。

0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等。

C。

2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压。

D。

0~1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压。

5.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是?A。

皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用。

B。

大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成。

C。

婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能。

D。

胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节。

6.若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中:A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物可以完全抑制A基因的表达,但隐性等位基因a、b、d的表达产物没有这种功能。

如果用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1代的所有后代都是黄色的,而F2代中出现了黄色、褐色和黑色的数量比为52∶3∶9.因此,杂交亲本的组合可能是AABBDD×aaBBdd或AAbbDD×aabbdd。

2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力试卷和答案解析新课标全国卷Ⅰ生物

2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力试卷和答案解析新课标全国卷Ⅰ生物

2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(新课标全国卷Ⅰ)生物1. 细胞间信息交流的方式有多种。

在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于()A. 血液运输,突触传递B. 淋巴运输,突触传递C. 淋巴运输,胞间连丝传递D. 血液运输,细胞间直接接触2. 下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是()A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色3. 通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。

为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA 溶液中,再将各组置于光下。

一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。

据图判断,下列叙述错误的是()A. 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B. 本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C. 可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D. 可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4. 某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。

将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。

对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是()A. 提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低B. 提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱C. 提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应D. 提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统5. 假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。

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绝密★启用前2017高考山东卷理综生物试卷及答案(word版)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56I 127一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 细胞间信息交流的方式有多种。

在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于A. 血液运输,突触传递B. 淋巴运输,突触传递C. 淋巴运输,胞间连丝传递D. 血液运输,细胞间直接接触2. 下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色3. 通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。

为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA 溶液中,再将各组置于光下。

一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是A. 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B. 本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C. 可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D. 可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。

将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。

对实验小鼠在第一次注射A后的表现,下列解释合理的是A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统5.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。

若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是A.甲点对应的种群数量B.乙点对应的种群数量C.丙点对应的种群数量D.丁点对应的种群数量6.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。

现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,下列叙述错误的是A.亲本雌蝇的基因型是BbX R X rB.F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16C.雌、雄亲本产生含X r配子的比例相同D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为bX r的极体。

三、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分。

第22~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。

第33~38题为选考题,考生根据要求作答。

(一)必考题(共129分)29.(10分)根据遗传物质的化学组成,可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型,有些病毒对人类健康会造成很大危害,通常,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。

假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换,请利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定一种新病毒的类型,简要写出(1)实验思路,(2)预期实验结果及结论即可。

(要求:实验包含可相互印证的甲、乙两个组)30.(9分)植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度,已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的,回答下列问题:(1)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养,培养后发现两种植物的光合速率都降低,原因是_________________,甲种植物净光合速率为0时,乙种植物净光合速率_________________(填“大于0”“等于0”“小于0”)。

(2)若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,照光培养一段时间后,发现植物的有氧呼吸增加,原因是_________________。

31.(8分)血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压,其中,由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体胶体渗透压,由无机盐等小分子物质形成的渗透压为晶体渗透压。

回答下列问题:(1)某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时,血浆胶体渗透压降低,水分由_______进入组织液,可引起组织水肿等。

(2)正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量会___________,从而使血浆晶体渗透压_______。

(3)在人体中,内环境的作用主要为:①细胞生存的直接环境,②________。

32.(12分)某种羊的性别决定为XY型,已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛对白毛为显性,回答下列问题:(1)公羊中基因型为NN或者Nn的表现为有角,nn无角;母羊中基因型为NN的表现为有角,nn或Nn无角。

若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交,则理论上,子一代群体中母羊的表现型及其比例为_____;公羊的表现型及其比例为_________。

(2)某同学为了确定M/m是位于X染色体上,还是位于常染色体上,让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶白毛=3∶1,我们认为根据这一实验数据,不能确定M/m是位于X染色体上,还是位于常染色体上,还需要补充数据,如统计子二代中白毛个体的性别比例,若________________________,则说明M/m是位于X染色体上;若________________________,则说明M/m是位于常染色体上。

(3)一般来说,对于性别决定为XY型的动物群体而言,当一对等位基因(如A/a)位于常染色体上时,基因型有____种;当其位于X染色体上时,基因型有____种;当其位于X和Y染色体的同源区段时,(如图所示),基因型有____种。

(二)选考题:共45分。

请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。

如果多做,则每学科按所做的第一题计分。

37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)某些土壤细菌可将尿素分解成CO2和NH3,供植物吸收和利用。

回答下列问题:(1)有些细菌能分解尿素,有些细菌则不能,原因是前者能产生________________________。

能分解尿素的细菌不能以尿素的分解产物CO2作为碳源,原因是________________________,但可用葡萄糖作为碳源,进入细菌体内的葡萄糖的主要作用是________________________(打出两点即可)。

(2)为了筛选可分解尿素的细菌,在配制培养基时,应选择____________________(填“尿素”“NH4NO3”或“尿素+NH4NO3”)作为氮源,不选择其他两组的原因是________________________。

(3)用来筛选分解尿素细菌的培养基含有KH2PO4和Na2HPO4,其作用有________________________(答出两点即可)。

38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)真核生物基因中通常有内含子,而原核生物基因中没有,原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。

已知在人体中基因A(有内含子)可以表达出某种特定蛋白(简称蛋白A)。

回答下列问题:(1)某同学从人的基因组文库中获得了基因A,以大肠杆菌作为受体细胞却未得到蛋白A,其原因是_____________________。

(2)若用家蚕作为表达基因A的载体,在噬菌体和昆虫病毒两种载体中,不选用____________________作为载体,其原因是_____________________。

(3)若要高效地获得蛋白A,可选用大肠杆菌作为受体,因为与家蚕相比,大肠杆菌具有_________________(答出两点即可)等优点。

(4)若要检测基因A是否翻译出蛋白A,可用的检测物质是___________________(填“蛋白A的基因”或“蛋白A的抗体”)。

(5)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明DNA是遗传物质做出了重要贡献,也可以说是基因工程的先导,如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了启示,那么,这一启示是_________________________。

参考答案1.D2.B3.C4.C5.D6.B29.(10分)(1)思路甲组:将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。

培养一段时间后收集病毒病监测其放射性。

乙组:将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。

培养一段时间后收集病毒病监测其放射性。

(2)结果及结论若甲组收集的病毒有放射性,乙组无,即为RNA病毒;反之为DNA病毒。

30.(9分)(1)植物在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用释放CO2的量,使密闭小室中CO2浓度降低,光合速率也随之降低大于0(2)甲种植物在光下光合作用释放的O2使密闭小室中O2增加,而O2与有机物分解产生的NADH发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节,所以当O2增多时,有氧呼吸会增加31. (8分)(1)血浆(2)增加降低(3)细胞与外界环境进行物质交换32. (12分)(1)有角:无角=1:3 有角:无角=3: 1(2)白毛个体全为雄性白毛个体中雄性:雌性=1:1(3)3 5 737.(1)脲酶分解尿素的细菌是异养型生物,不能利用CO2来合成有机物为细胞生物生命活动提供能量,为其他有机物的合成提供原料(2)尿素其他两组都含有NH4NO3,能分解尿素的细菌和不能分解尿素的细菌都能利用NH4NO3,不能起到筛选作用(3)为细菌生长提供无机营养,作为缓冲剂保持细胞生长过程中pH稳定38.(15分)(1)基因A有内含子,在大肠杆菌中,其初始转录产物中与内含子对应的RNA序列不能被切除,无法表达出蛋白A(2)噬菌体噬菌体的宿主是细菌,而不是家蚕(3)繁殖快、容易培养(4)蛋白A的抗体(5)DNA可以从一种生物个体转移到另一种生物个体。

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