初中物理科技小论文
初中物理实验科技小论文1
物理科技小论文
物理学是一种以试验为基础的自然科学，观察生活中的现象对物理的学习很有帮助。
学习好物理对以后的生活也有很大的用处，能解释一些以前我不能解释的问题，同时能给我们的生命带来一定的安全意识。
比如、我们坐过火车的同学都知道，车站上车点都有一安全线。
为什么呢？
因为飞快的火车有一个安全距离，当我们在公路上步行时，不宜靠中太近，除了害怕离线的车会撞到之外。
还有一个意料之外的原因。
就是很有可能身边的空气将我们“推”向汽车而发生意外。
为什么这么说？当车飞快的从我们身边开过的时候，对周围的空气造成了影响：使它们的速度加快，在这样的情况下，根据上面的推倒易知：速度过快造成周围空气的压强减小，在汽车周围形成一个压强差，在车周围的事物就容易被“压”到车下。
这是相当危险的，所以步行要尽量的靠边走。
这是我学习运动学后在老师指导下了解的一点小常识。
学习了物理知识让我知道物理的世界真的好伟大。
初二物理科技小论文
试做杆秤到现在我已经学了不少的物理知识，我心中总是跃跃欲试想利用我学到的知识尝试做出一个生活中有用的一个物品出来。
这样既能验证我所学的知识，又能丰富我的生活经验。
我思来想去，决定以“杠杆原理”来试做一个杆秤，因为杆秤既是常见的物品相对容易制作，制作出来后又能够用得着。
制作之前，我先回顾一下关于“杠杆原理”的知识：首先什么是“杠杆”——杠杆就是能够绕一点转动的硬杆；其次杠杆有哪些要素——杠杆包括支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂；最后什么是“杠杆原理”——杠杆的动力臂与动力的乘积等于阻力臂与阻力的乘积，则这时杠杆平衡。
杆秤就是利用杠杆原理工作的一种工具。
根据以上物理知识以及我日常所见的经验，我对自己要制作的杆秤有了清晰的认识，现计划如下:用一条粗细合适的木棍作为杆秤的秤杆，用绳子固定捆在木棍上作为提纽（相当于杠杆的支点),用塑料口袋内装一块重量合适的石头作为秤砣，用铁丝缠绕在木棍上作为秤钩。
剩下的就是制作秤杆的刻度了。
我首先找来一条木棍，用刀子把它削成小拇指粗细的圆棍，截成约50CM长；然后找来一条细绳捆在离木棍一端约10CM处固定好，留出方便手提的扣；再找来一节铁丝扭成钩状固定在细绳与木棍末梢的中间；找来一个塑料口袋装一块重量合适的石头作为杆秤的秤砣；剩下的就是描刻度了：我用一个口袋装了一点米，然后把口袋和米拿到家里的电子称上称处重量，添加或者减少米使得米与口袋总的重量刚好为50g，再把口袋和米挂在杆秤的铁丝上，最后把制作好的秤砣挂在秤杆上移动位置使得拉起提纽后杆秤能平衡，将此时秤砣在秤杆上得位置做上记号标注50g。
再将增加米使得总重量为100g，150g，200g……重复前面的动作将杆秤的刻度标好100g，150g，200g……这样杆秤就制作好了，可以找东西测试杆秤测量准确与否了，不准确就适当修改一下。
在上述过程中，我发现了一些小的问题，一是提纽和挂钩容易滑，所以可以在捆绳子和铁丝的地方削一个凹槽来固定它们；再就是秤杆削得不够好，造成刻度不匀称……当然还有其它的一些小瑕疵就不一一叙述，总之这次制作有经验也有不足，这些经验和不足都是我在物理探索过程中的宝贵财富。
初中的科技小论文
初中的科技小论文【导语】以下是作者整理的初中的科技小论文（共12篇），欢迎阅读与收藏。
篇1：科技小论文初中物理这一学科恐怕对许多同学来说都不容易轻易拿下。
甚至有的同学一听到“物理”便色变。
事实上，物理并不是“无理”，只要掌握了诀窍，学好物理也不是件难事。
想要学好物理，首先必须战胜对物理的恐惧心理和厌恶心理。
对学习物理产生了恐惧和厌恶，你也就不会主动去学习物理，甚至对物理学习悲观失望，破罐子破摔。
如果你有了这种念头，请马上打消，这将会是你学好物理的最大障碍。
学好物理的第一步便是树立一定能学好的信心与决心。
克服了恐惧，兴趣便会渐渐增强。
当代最伟大的物理学家爱因斯坦说过：“对一切来说，只有‘热爱’才是最好的教师，它远远超过责任感。
”学习要有成效，就需要有浓厚的学习兴趣。
兴趣是学习的内驱动力，有了这个动力，就会产生强烈的求知欲望，就会有克服困难，一往无前的精神。
学好物理，这一步尤为重要。
其次，学习需要一个良好的习惯和科学的学习方法。
我们要努力与良好的学习习惯做亲密朋友，因为这样做，它们会帮助我们很多忙，所以我们要对陋习说再见。
大家有没有敖夜或通宵温习的经验呢？这当然是迫不得已，但大家也必须知道“睡眠”对学习是何等重要。
测验前通宵达旦，其实是不利于记忆的，企图削减宝贵的睡眠时间来吸收知识只会弄巧成拙。
在能够记忆的范围内，能够理解的范围内切实地记下来便可以了。
尽了力，便睡觉吧！不要太压迫自己，那些被瞌睡虫纠缠，经常迟到的同学，是改变习惯的时候了。
惰性是学好物理的又一栏路虎。
没有一个人的能力是在懒惰上建立的。
有一种“电视痴”，得了这种病的人，一天只想着电视，都上瘾了，严重的甚至已经不想再做别的事，每天都坐在电视机前，这样怎么会有好成绩呢？所以，我们要向古往今来勤奋的人学习，把惰性踢出门外。
给皮球一点推力它就能随地滚动，可是当它停下来的时候，就需要靠外力来推动它，才使它重新获得力量，才能够继续前行。
其实物理的学习也是这样，当你停止不前的时候，再靠外力去助推是非常困难的。
初二物理论文(研究热点8篇)
初二物理论文研究热点8篇二、量子计算与物理教学的融合量子计算作为当今科技领域的前沿技术，其与物理教学的融合已成为研究热点。
本文将介绍量子计算的基本原理，以及如何将其与物理教学相结合，以激发学生的学习兴趣和创新能力。
三、绿色能源与物理知识的关联随着全球对绿色能源的关注度不断提高，如何将绿色能源与物理知识相结合，成为了一个重要课题。
本文将探讨绿色能源与物理知识的关联，以及如何通过物理教学培养学生的环保意识。
四、物理学史对物理学习的启示物理学史是物理学科的重要组成部分，对物理学习具有深刻的启示作用。
本文将回顾物理学史上的重要事件和人物，以及这些事件和人物对物理学习的启示。
五、物理实验的创新与设计物理实验是物理学习的重要环节，如何进行创新与设计，以激发学生的学习兴趣和培养实验能力，成为了一个研究热点。
本文将介绍物理实验的创新与设计方法，以及如何通过实验培养学生的创新思维和动手能力。
六、物理学与艺术的关系物理学与艺术看似两个截然不同的领域，但它们之间却存在着密切的联系。
本文将探讨物理学与艺术的关系，以及如何通过物理学习培养学生的审美能力和艺术素养。
七、物理学与生活的联系物理学与我们的生活息息相关，如何将物理学与生活相结合，成为了一个研究热点。
本文将探讨物理学与生活的联系，以及如何通过物理学习培养学生的生活能力和解决问题的能力。
八、物理学与哲学的对话物理学与哲学是两个不同的学科领域，但它们之间却存在着深刻的对话。
本文将探讨物理学与哲学的对话，以及如何通过物理学习培养学生的思辨能力和哲学素养。
九、物理模型与实际应用的对接物理模型是理解物理现象的重要工具，而实际应用则是物理知识转化为生产力的关键。
本文将探讨如何将物理模型与实际应用进行有效对接，以及这种对接对于学生实践能力和创新思维的培养有何重要意义。
十、物理竞赛与物理教学的互动物理竞赛是检验学生物理知识掌握程度的重要平台，而物理教学则是学生获取物理知识的主要途径。
关于物理科技的小论文[精选五篇]
![关于物理科技的小论文[精选五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/84e0e11dbc64783e0912a21614791711cc797926.png)
关于物理科技的小论文[精选五篇]第一篇：关于物理科技的小论文关于物理科技的小论文现如今，大家总免不了要接触或使用论文吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。
相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的关于物理科技的小论文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于物理科技的小论文1谈到物理学，有的同学觉得难；谈到物理学究，有的同学觉得深不可测，谈到物理学家，有的同学更觉得他们不是凡人。
诚然，成为物理学家的人屈指可数，但只要勤于观察、善于思考、勇于实践、敢于创新，从生活走向物理，你就会发现：其实物理就在身边。
正如马克思所说：“科学就是实验的科学，科学就在于用理性的方法去整理感性材料。
”勤于观察的意大利物理学家伽利略在比萨大教堂做礼拜时，悬挂在教堂半空中的铜吊灯的摆动引起他极大的兴趣，后来反复观察，反复研究，发明了摆的等时极性；勇于实践的美国物理学家富兰克林，为认清天神发怒的本质，在一个电闪雷鸣，风雨交加的日子，冒着生命危险，利用司空见贯的风筝，将“上帝之火”引下凡，由此发明避雷针；敢于创新的英国科学家亨利。
阿察尔去邮局办事，当时身旁有个外地人拿出一大版新邮票，准备裁下一枚贴在信封上，苦于没有小刀，找阿察尔借，阿尔察也没有。
这位外地人灵机一动，取下西服领带上的别针，在邮票的四周整整齐齐的刺了一圈小孔，然后很利落的撕下邮票，外地人走之后，阿察尔由此发明了邮票打孔机，有齿纹的邮票也随之诞生了；古希腊阿基米德发现阿基米德原理；德国物理学家伦琴发现X射线……研究身边锁事并有大成就的物理学家的事例不胜枚举。
今天，人类所有的令人惊叹不已的技术成就，无不是建立早年科学家们对身边锁事进行观察并研究的基础之上，在学习中，我们要树立科学意识，大处着眼，小处着手。
在物理学方面不断进步。
关于物理科技的.小论文2在烧纸船的实验中纸船里的水会怎样？纸船又会怎样？记得有一个星期的星期四下午第三节课，我们在上科学课，在科学课上，我们做了小实验，实验的方法就是：在三角架上放了一张白纸做的纸船，在纸船里倒上一定的水，最后把酒精灯轻轻地移到三角架下，纸船里的水会怎样？纸船又会怎样？同学们议论纷纷。
关于物理科技的小论文
关于物理科技的小论文物理科技，听起来有点高大上，但其实它与我们日常生活紧密相连。
咱们先从最基本的开始聊聊。
首先，物理学就像是宇宙的语言。
它帮我们理解从微小的原子到浩瀚的星空的一切。
物理科技的应用让我们的生活更加便利。
一、日常生活中的物理科技1.1 我们的手机智能手机是现代生活的必需品。
里面的电池、显示屏，全靠物理学的原理。
比如说，触摸屏的工作原理就是电容技术。
它通过电流的变化感应我们的手指，真是酷炫！1.2 交通工具再看看汽车、飞机。
这些交通工具的设计和制造都离不开物理学。
空气动力学让飞机在天上飞得稳稳的，动力学则让汽车快速、安全地行驶。
二、医疗科技的突破2.1 医疗影像CT、MRI等医疗影像技术是物理学的杰作。
它们通过不同的物理原理，能够在体内“透视”，让医生清楚地看到病变，及时进行治疗。
2.2 激光手术激光手术让许多复杂的手术变得简单。
它的精准度高，损伤小，病人恢复得也快。
说到这里，真是感叹科技的伟大！2.3 远程医疗物理科技还推动了远程医疗的发展。
通过视频、数据传输等技术，医生能够及时为病人提供建议。
足不出户就能看病，简直是福音。
三、环保科技的发展3.1 清洁能源我们面临的环境问题越来越严重。
物理科技为我们提供了清洁能源的解决方案。
太阳能、风能的利用，既环保又经济。
3.2 新材料的应用新材料的研究也在物理学的推动下取得了巨大的进展。
轻量化、高强度的材料可以让交通工具更加节能，减少碳排放。
3.3 循环利用物理科技帮助我们实现资源的循环利用。
垃圾分类、资源回收，不仅节约了资源，也减轻了环境负担。
四、未来展望未来的物理科技将更加深入我们的生活。
量子计算、人工智能等新兴领域正在蓬勃发展。
它们的结合将极大地改变我们的生活方式，带来前所未有的便利。
总结一下，物理科技无处不在。
它不仅让我们的生活更便利，还推动了医疗、环保等多个领域的进步。
未来，物理科技将继续引领我们探索未知的宇宙，解锁更多的可能性。
就像一句老话说的，天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。
中学科技小论文范文
中学科技小论文范文当代国际间综合国力的竞争,实质是科学技术的竞争,说到底是科技创新人才的竞争。
下面是小编为大家推荐的中学科技小论文，供大家参考。
中学科技小论文范文一：中学生科技论文在书上看到这样一个实验，书上说这是一个谜题，其实可以用现在的物理学已有的知识来解释。
原题是这样的，用一条透明的塑料管，在管子的一头接上一个漏斗，并将其接在1m左右的支架上，将另一头接在一个圆柱体物体上，并绕5~6圈，注意不可以折管，要保持管的畅通，更值得注意的是，漏斗一端的水平高度大于另一头出口的高度，然后从漏斗的那一头放进水。
会发现，漏斗一端的水平很高时，远高另一端的水平线，水竟然不会从另一端流出来。
这个实验以谜题的形式刊登在书上，大家都认为很难解释这个实验，其实在这个实验中，首先值得注意的是螺旋管中的空气。
假如没有空气，将不会出现这种现象。
解释这个实验，要从气体压缩的知识入手，我们知道气体压缩产生了内能，而内能是由分子势能和分子动能组成的。
压缩气体使分子间的距离减少，水管中水的重力对气体做功，一部分表现为分子动能，以热量的形式与外界进行能量交换，另一部分以分子势能的形式存在，根据能量守恒定律，高水平的水就不能穿过带有空气的螺旋管，当然气体的分子势能也有限，当具有更高的重力势能的水可以从中通过。
分子势能在自然条件下恢复需要能量，假如没有分子势能，气体将被无限压缩，而不会恢复原来的体积这并不符合实际的现象。
这在工业，生活上很有应用价值的。
保证管道运输的压力足够，必须排尽管道中的气体，才能保证运输的顺利。
分子势能还广泛运用在汽车上有人们熟知的安全气囊，还有气囊悬挂系统，气囊起到一个反冲的作用，从微观意义上讲，就是压缩做功与分子势能的转化。
在小的时候我曾玩了一个游戏，在一个空的玻璃瓶中，放入一个点燃的鞭炮，瓶不会破，而在一个相同的玻璃瓶中，加入水，再放入一个鞭炮，瓶就会破，当然这样很危险，希望大家不要模仿。
当时只是好玩，并不知道其原理，水的分子势能变化小，气体变化大，从另一个意义上说明了，分子势能起缓冲作用。
物理科学小论文200字
物理科学小论文3篇（一）在我们身边无处不在，地球所有动植物时时刻刻都需要的物品，那就是光，而光，它是一种能量的传播方式，太阳又是这种传播方式的源头，地球与这个光源尽管相距149597870千米，但却片刻都离不开它。
地球上的植物需要光合作用来给人类等生物提供氧气，人们也需要光来照亮大地，这些总是紧密相连在一起的。
所以，让我们通过实验一起来了解一下光的原理吧。
今天，上科学课时，老师向我们大致讲解了一下光的传播和它对地球巨大的作用，为了让我们有更直观的感受，他决定让我们通过做实验来自己亲手发现。
首先，老师先让我们拿出几张纸，在纸的正中央打了一个小洞，再把一张一张的纸竖着一个个直线排列着，然后拿出手电筒，现在到了最重要的时刻，我把手电筒打开直接照着纸上的小孔，果然光线瞬间笔直地穿过了所有纸张的小孔，照在了洁白的墙上，这也说明了光是沿直线传播的，并且老师告诉我们光的速度是每秒30万公里的速度，所以尽管我们和太阳相隔遥远，但是还是能够每天享受到光照。
光还有其他折射和反射等现象的存在。
而雨后美丽的彩虹就是光学现象的一种，是由空气中的小水滴折射及反射光而形成的拱形的七彩光谱，这个我们通过了做三棱镜的实验来验证，我们首先把一块三棱镜摆放好，再用光束对准，然后就可以看到光束发出一圈圈光纹，而这就是彩虹的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。
光，既然能在空气中传播，当然也能在水中传播，比如，海里的水藻也要在水中释放氧气给海洋生物，当然也需要光合作用，由此可见，光也是能进入水里的。
现在的科技日新月异，很多旧能源逐渐枯竭，人们渐渐开始关注开发新能源，而这无处不在的光能，给了科学家们更多的可能性。
新研发的太阳能，使得环境更环保，同学们，你们知道吗？光能是怎样转换成电能的，就让我来简单介绍一下吧。
当阳光照射下来，原子周围的电子吸收光能，再转换动能，最后转换为内能，就是利用这一个化学反应，产生了电。
光在给我们带来无数好处的同时也会伤害我们。
初中物理科技小论文
初中物理科技小论文初中物理科技小论文（通用6篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过论文吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。
写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的初中物理科技小论文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初中物理科技小论文1科学思维方式物理是一门历史悠久的自然学科，物理科学作为自然科学的重要分支，不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用，而且对人类的思维发展也产生了不可或缺的影响。
从亚里士多德时代的自然哲学，到牛顿时代的经典力学，直至现代物理中的相对论和量子力学等，都是物理学家科学素质、科学精神以及科学思维的有形体现。
随着科技的发展，社会的进步，物理已渗入到人类生活的各个领域。
例如，光是找找汽车中的光学知识就有以下几点：1、汽车驾驶室外面的观后镜是一个凸镜利用凸镜对光线的发散作用和成正立、缩小、虚像的特点，使看到的实物小，观察范围更大，而保证行车安全。
2、汽车头灯里的反射镜是一个凹镜它是利用凹镜能把放在其焦点上的光源发出的光反射成为平行光射出的性质做成的。
3、汽车头灯总要装有横竖条纹的玻璃灯罩汽车头灯由灯泡、反射镜和灯前玻璃罩组成。
根据透镜和棱镜的知识，汽车头灯玻璃罩相当于一个透镜和棱镜的组合体。
在夜晚行车时，司机不仅要看清前方路面的情况，还要还要看清路边持人、路标、岔路口等。
透镜和棱镜对光线有折射作用，所以灯罩通过折射，根据实际需要将光分散到需要的方向上，使光均匀柔和地照亮汽车前进的道路和路边的景物，同时这种散光灯罩还能使一部分光微向上折射，以便照明路标和里程碑，从而确保行车安全。
4、轿车上装有茶色玻璃后，行人很难看清车中人的面孔茶色玻璃能反射一部分光，还会吸收一部分光，这样透进车内的光线较弱。
要看清乘客的面孔，必须要从面孔反射足够强的光透射到玻璃外面。
由于车内光线较弱，没有足够的光透射出来，所以很难看清乘客的面孔。
5、除大型客车外，绝大多数汽车的前窗都是倾斜的当汽车的前窗玻璃倾斜时，车内乘客经玻璃反射成的像在国的前上方，而路上的行人是不可能出现在上方的空中的，这样就将车内乘客的像与路上行人分离开来，司机就不会出现错觉。
初中物理小论文热门范文精选10篇
将物理学与其他学科如化学、生物学等相结合，开拓了新的研究领域 ，丰富了物理学的内涵。
对未来发展趋势的预测和建议
加强实验与理论的结合
随着计算物理和仿真技术的发展，未来应更加注 重实验与理论的紧密结合，以推动物理学的深入 发展。
关注前沿技术应用
关注新兴技术如量子计算、生物物理等的发展， 思考如何将其应用于物理学研究中，以推动物理 学的创新发展。
用。
热学与热力学
研究热量传递、热力学第一定律、 热力学第二定律等热学基本规律。
电磁学
分析电场、磁场、电磁感应等电磁 现象及其规律。
论文主题范围
光学
物理实验与测量技术
探讨光的反射、折射、干涉、衍射等 光学现象及其原理。
讨论物理实验方法、测量技术及其在 物理学研究中的应用。
原子物理与量子力学
介绍原子结构、量子力学基本原理及 其在物理学中的应用。
计划等。
2023
PART 02
热门范文精选
REPORTING
范文一：探究物体浮沉条件
研究目的
探究物体浮沉的条件和 原理
实验设计
通过改变物体的重量和 体积，观察物体在水中
的浮沉情况
数据分析
记录实验数据，分析物 体浮沉与重量、体积的
关系
结论
物体的浮沉取决于其密 度与水的密度大小关系
范文二：分析光的折射现象
实验设计
搭建简单的串联和并联电路， 测量电流、电压等参数
数据分析
分析实验数据，比较串联和并 联电路的性能差异
结论
串联电路和并联电路具有不同 的电流、电压特点，适用于不
同的电路需求
范文四：探讨声音的传播与介质关系
研究目的
初中物理实验科技小论文2
物理科技小论文
物理学是一种以试验为基础的自然科学，观察生活中的现象对物理的学习很有帮助。
就这学期学的“物态变化”，通过本章的学习我谈谈关于灯泡的问题
灯泡这个东西，是我们日常生活中常见照明工具。
是爱迪生在第二次工业革命时发明的。
是通过两个高压电极，使其中的空气电离产生电弧，然后电弧再使灯泡内的稀有惰性气体（也有延缓电极的氧化的作用）变成激发态，而电子的跃迁就会产生各种不同波长的辐射光（老师指导讲解），其中就有可见光。
灯泡的结构非常简单。
在它的底部有两个金属接触点，是用来连接电的。
金属接触点有两条接触到一个薄金属灯丝的线。
灯丝坐落在灯泡的中央，由一个玻璃支撑住的。
线和灯丝都包在充满惰性气体的玻璃灯泡的里面。
灯泡的灯丝是由钨丝制成的，用长时间后，灯丝会变细，是因为钨丝长时间发热发生了升华现象。
也就是物态变化的一种现象，灯照的外壁变黑，是因为升华的钨丝又凝华在外壁上。
如果时间再长，那么灯丝就更细，最后就会被烧断，所以如果我们家里面的灯用时间长了最后坏了使很正常的一种物理现象，没有什么奇怪的，不能怪生产厂家生产的灯质量有问题，我们学了知识就要知道用科学的观点去看问题。
物理科技小论文优秀5篇
物理科技小论文优秀5篇文档初三物理科技小论文篇一暑假中学校布置要做一个叫“塑料瓶潜水艇”的小制作，我做了一个，效果还不错。
这个“潜水艇”制作起来很容易：先准备一个塑料瓶，两根塑料管，橡皮泥和卡纸少量。
需要的工具也很常见：剪刀、刀片和小锥子。
对了，还有必不可少的塑料绝缘防水胶带（橡皮胶布）。
用刀片将塑料瓶的瓶底整齐地切下来，在瓶内放一小块橡皮泥并用塑料绝缘胶带（橡皮胶布）固定，作为压舱物。
再在瓶盖上分别钻两个孔，将一长一短的两根塑料管插入，胶布固定。
然后用胶布把刚才切下的瓶底固定在原处（注意密封）。
之后用卡纸做一个“指挥塔”，并用蜡笔在两面涂上颜色（防水）。
最后装饰下就好啦！我找来一个长些的盆子，盛了大半盆水，手拿“潜水艇”慢慢放入水面，水从下面的塑料管流入瓶内，当瓶内装满水后，潜水艇就沉在水底。
这时，嘴从上面的塑料管中慢而均匀地吹气，就会发现浸在水中的下面的塑料管口会往外冒一长串的水泡，然后开始往外出水。
潜水艇慢慢地前进，一边航行一边上浮。
停止吹气的话，水又会流入瓶内，潜水艇又下沉了。
而当你在吹气的过程中用手指堵住另一根漫在水里的塑料管管口，水就会从你吹气的管中流出呢。
如果拿出灌满水的潜水艇，倒过来，让两根塑料管管口都朝下，你又会发现，只有一根管往外出水，另一根管却在往瓶里送空气。
堵上出水管，另一根管就改为出水管了，而原来的出水管又变为出气管。
进行一系列的实验后，你一定有许多疑惑吧。
第一，潜水艇为什么在吹气的过程中会一边向前航行一边上浮呢？因为空气进入瓶内后，瓶内的水受到空气的压力会从另一根管中流出，瓶里的水排出了，潜水艇自然会上浮，至于航行，是因为排出的水有一股反作用力，会推动它慢慢前进。
第二，为什么堵住漫在水中的塑料管管口，水会从吹气的管中流出？因为瓶内的水由于空气的压力必须通过塑料管这惟一可以出水的通道排出，如果堵上了，水失去出去的通道，自然会选择吹气管往外排出，压力大就可促进水向气体进入的地方流。
物理科技小论文
物理科技小论文物理科技的发展对现代社会产生了深远的影响。
以下是关于物理科技发展的小论文。
随着科技的迅猛发展，物理科技逐渐渗透到我们生活的方方面面。
物理科技的发展不仅使我们的生活更加便利和舒适，还为我们带来了许多新的可能性。
首先，物理科技在交通工具方面发挥了重要作用。
从以前的马车到现在的汽车、高铁和飞机，物理科技的发展使得交通运输变得更加快捷高效。
比如，高速铁路的出现使得人们能够快速、舒适地在城市之间旅行，大大节省了时间和精力。
另外，物理科技的进步也推动了电动汽车的发展，这对于减少汽车尾气的排放，减少环境污染有着积极的影响。
其次，物理科技也在通信领域做出了突破。
移动电话、互联网和社交媒体的出现，使得人们能够迅速、便捷地进行沟通和交流。
物理科技的发展使得信息的传输变得更加高效和可靠，无论是通过电话、短信、邮箱还是社交媒体平台，人们可以随时随地与世界保持联系。
另外，物理科技的发展也为医疗工作带来了很大的便利和进步。
电子显微镜、核磁共振等物理仪器的应用，使医务人员能够更精确地进行诊断和治疗。
例如，核磁共振技术可用于检测人体内部的病变，帮助医生准确诊断疾病。
此外，物理科技的进步还推动了生物医学工程的发展，例如人工智能、基因编辑等技术的应用，为医学研究和治疗提供了新的途径。
总之，物理科技的发展对现代社会产生了巨大的影响。
在交通、通信和医疗领域，物理科技的应用带来了巨大的变革和进步。
物理科技的不断发展将进一步推动社会的进步和发展，为我们的生活带来更多的便利和可能性。
因此，我们应该继续关注物理科技的发展，积极应用和推动它带来的创新，为人类的未来谱写更美好的篇章。
物理科技论文12篇
物理科技论文物理科技论文12篇在日常学习、工作生活中，大家都经常看到论文的身影吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。
写起论文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的物理科技论文，仅供参考，欢迎大家阅读。
物理科技论文1摘要: 角动量这一概念是经典物理学里面的重要组成部分，角动量的研究主要是对于物体的转动方面，并且可以延伸到量子力学、原子物理以及天体物理等方面。
角动量这一概念范畴系统的介绍的力矩、角速度、角加速度的概念，并且统筹的联系到质点系、质心系、对称性等概念.本文主要对角动量守恒定律和其应用进行论述。
对定律本身进行了简略的阐述，并就其守恒条件及其结论进行了定性分析。
正文:大家也许小时候都有过一个疑问：人们走路的时候为什么要甩手呢？为什么如果走顺拐了会感觉特别别扭呢？一个常见的解释是，为了保持身体平衡。
这种解释了和没解释没什么区别的答案是永远正确的，问题是甩手到底是怎么保持身体平衡的？原来这一切都是我们大学生所熟知的角动量以及动量守恒的原因，很神奇的是原来用动量守恒可以解决很复杂的问题,但是却用了最简单的方法。
1.角动量：角动量也称为动量矩，刚体的转动惯量和角速度的乘积叫做刚体转动的角动量，或动量矩，单位千克二次方米每秒，符号kgm2/s。
角动量是描述物体转动状态的物理量。
对于质点在有心力场中的运动，例如，天体的运动，原子中电子的运动等，角动量是非常重要的物理量。
角动量反映不受外力作用或所受诸外力对某定点（或定轴）的合力矩始终等于零的质点和质点系围绕该点（或轴）运动的普遍规律。
物理学的普遍定律之一。
质点轨迹是平面曲线，且质点对力心的矢径在相等的时间内扫过相等的面积。
如果把太阳看成力心，行星看成质点，则上述结论就是开普勒行星运动三定律之一,开普勒第二定律。
一个不受外力或外界场作用的质点系，其质点之间相互作用的内力服从牛顿第三定律，因而质点系的内力对任一点的主矩为零，从而导出质点系的角动量守恒。
物理科技小论文400字左右初二
物理科技小论文400字左右初二
大家知道为什么温度计会随着温度的变化而变化吗？知道为什
么夏天太阳底下自行车容易爆胎吗？知道为什么孔明灯可以飞上天吗？这都要归功于热胀冷缩原理，下面我给大家简单介绍了一下吧！
热胀冷缩是指物体受热时会膨胀，遇冷时会收缩的道理。
这是由于物体内的粒子(原子)运动会随温度改变，当温度上升时，粒子的振动幅度加大，就会令物体膨胀；但当温度下降时，粒子的振动幅度便会减少，使物体收缩。
打个比方夏天天热时，小朋友们在一起都比较兴奋，活动范围就很大，而冬天很冷，为了不让热量散发，小朋友就会挤在一起取暖，活动范围就会很小，物体内的粒子也和小朋们一样，活动范围随着温度会发生变化，造成体积发生变化，这下懂了吧！
还是回答前面的问题吧，温度计随着温度变化而变化，是温度计中的水银在温度升高时就会膨胀，温度降低就会收缩。
夏天自行车在太阳底下车胎内气体会膨胀，当超过车胎承受能力时，就会爆了。
孔明灯由于蜡烛将灯内气体加热，气体膨胀后灯内的气体变轻了，自然就上升了。
知道了原理，在生活中我们就要充分利用这个原理，解决一些难题，避免一些危险。
如果是刚从商店买回来的玻璃罐头，很难打开，这时只要将开口处理倒过来放在热水里烫一会儿，再打开就轻松多了。
烧开水时，不要将水放得太满，否则水会溢出来。
温度低时不能直接向玻璃杯中倒开水，因为玻璃杯内侧快速升温而膨胀，而外侧未膨胀，会导致玻璃破裂。
罐装液化汽用完后用热水烫一烫还能用。
仔细观察我们还会发现很多与“热胀冷缩”有关事例，只要我们能够灵活运用这个原理，他会成为我们生活小帮手的，你同意吗？。
关于物理科技的小论文
关于物理科技的小论文物理科技的发展，真的是让人惊叹不已。
想象一下，从我们每天用的手机，到医疗设备，再到太空探索，这些背后都离不开物理学的支持。
今天，我想聊聊物理科技中的一些有趣方面，带你领略这门科学的魅力。
首先，我们得说说量子力学。
听起来有点高大上吧？但其实，量子力学就像是微观世界的魔法。
比如说，量子纠缠。
这个概念简单来说，就是两个粒子之间能够瞬间“交流”，就算它们相隔千里。
想象一下，有一对双胞胎，无论你把一个放在北京，另一个放在纽约，任何一方的情绪变化，另一方都会立刻知道。
这种神奇的现象，不仅让科学家们大开眼界，也为量子通信和量子计算机的研发铺平了道路。
接下来，咱们聊聊超导体。
说到超导，可能很多人都没听过。
但它其实是物理科技中的一个“宝藏”。
超导体是一种在极低温度下电阻为零的材料。
简单来说，就是电流可以在其中毫无障碍地流动，没任何能量损耗。
想象一下，如果我们的电网都能用超导材料建成，那可真是省下了多少电费！而且，超导材料还能创造出强大的磁场，这就让我们在医学成像、磁悬浮列车等领域看到了无限可能。
再来说说太空探索。
大家都知道，宇航员在太空中得穿特制的宇航服。
这些宇航服可不是普通的衣服，而是高科技的结晶。
它们能在极端环境下保护宇航员的生命。
想象一下，在太空中，温度可以达到极高或极低，而这些宇航服能保持宇航员的体温稳定，真是个了不起的成就！而且，宇航服上还有氧气供应系统，可以确保宇航员在无氧环境中生存。
再看看激光技术。
激光并不是科幻电影中的专利，早已走入我们的生活。
激光在医疗、通讯、制造业等领域发挥了重要作用。
比如，激光手术可以精准到毫米，减少对周围组织的伤害。
患者的恢复时间也大大缩短，简直是医疗界的一场革命。
物理科技还在不断推动可再生能源的发展。
太阳能和风能的利用离不开物理学的理论支持。
想象一下，阳光洒在太阳能电池板上，转化为我们需要的电力，既环保又经济。
这一切的背后，都是物理学家们的智慧。
我们现在的生活方式，也因为他们的努力而变得更加可持续。
物理科技小论文范文
物理科技小论文物理科技小论文范文物理是一门和生活细息息相关的科学，正确运用物理科技可以提高我们的生活水平。
以下是小编精心准备的物理科技小论文范文，大家可以参考以下内容哦！摘要：物理是源自于生活的科学，它是祖先对于现实生活中现象总结的一种高度凝练，而物理上升到一定高度则会对人类的生活产生影响，物理与生活一直处于一种往复循环，互相影响的状况。
本文主要从各种发明的不同层面诠释物理对人类生活的不同影响关键词：物理；力学；热学；电学；光学从人类的起源开始，物理就一直伴随着我们的生活，人类利用周围的环境为自己制造生机，无意间发现了钻木取火的原理，火的制取和火种的保存是人类生命兴旺的源头，火让人类的食物更加美味更加健康，使他们居住的环境更加温暖，更有助于驱逐凶猛的野兽，火种的保留使得他们每到一处都可以使用火，虽然他们并不知道摩擦生热，能够燃烧的物体温度一旦达到着火点就会燃烧的物理原理，但是却还是有意无意地利用了这些物理原理为自己创造一线生机，没有火，就不会有生生不息的文明。
所以是这些物理原理为人类的兴旺做出了巨大的贡献，虽然此时的人类无法控制物理科技，但是能正确地使用这些物理科技为自己创造更好的生活。
物体如果密度小于水，就会漂浮在水面上，此时的物体会受到浮力，人类最初并不知道物体会受到浮力，但是却能利用木头可以漂浮在水中的特性，造出了木船，木船对于人类也是一个伟大的发明，虽然人类不知道它能承载多少重量，但是却能利用它来往于其他的陆地，并且打捞一些鱼类，通过船的发明，人类丰富了自己的食物系统，并且能与其他的陆地加强沟通，进行来往贸易，使得人类初步展露出了社会的模型。
而后，伟大的物理学家阿基米德，正苦苦求索如何测定王冠的体积，在沐浴的时候水从木桶中溢出，却使他灵光一现，发现了浮力定律，以后的科学家循着他的思路一路探寻，终于发现了流体力学的奥秘，他们可以对水中的船只进行受力分析，得到船能承载多大的重量，更进一步改造了这一工具，使得人类的海上航行技术突飞猛进，也为人类文明的推进做了巨大的贡献，郑和出海南洋，使得中国国威得以彰显，哥伦布发现新大陆，开拓了人类的视野，使得世界的全貌得以重现，麦哲伦环球航行，证明了地球是圆的，揭开了人类心中对于地球的一层疑云。
初中物理科技小论文
初中物理科技小论文科技小论文有时也称“实验报告”～是学生对研究的问题～特定设计的方案～经过反复实验～对获取的材料和数据进行分析、综合得出结论而写出的文章。
以下是小编搜集并整理的科技小论文有关内容～希望在阅读之余对大家能有所帮助!初中物理科技小论文范文科学思维方式物理是一门历史悠久的自然学科～物理科学作为自然科学的重要分支～不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用～而且对人类的思维发展也产生了不可或缺的影响。
从亚里士多德时代的自然哲学～到牛顿时代的经典力学～直至现代物理中的相对论和量子力学等～都是物理学家科学素质、科学精神以及科学思维的有形体现。
随着科技的发展～社会的进步～物理已渗入到人类生活的各个领域。
例如～光是找找汽车中的光学知识就有以下几点:1.汽车驾驶室外面的观后镜是一个凸镜利用凸镜对光线的发散作用和成正立、缩小、虚像的特点～使看到的实物小～观察范围更大～而保证行车安全。
2.汽车头灯里的反射镜是一个凹镜它是利用凹镜能把放在其焦点上的光源发出的光反射成为平行光射出的性质做成的。
1 / 113.汽车头灯总要装有横竖条纹的玻璃灯罩汽车头灯由灯泡、反射镜和灯前玻璃罩组成。
根据透镜和棱镜的知识～汽车头灯玻璃罩相当于一个透镜和棱镜的组合体。
在夜晚行车时～司机不仅要看清前方路面的情况～还要还要看清路边持人、路标、岔路口等。
透镜和棱镜对光线有折射作用～所以灯罩通过折射～根据实际需要将光分散到需要的方向上～使光均匀柔和地照亮汽车前进的道路和路边的景物～同时这种散光灯罩还能使一部分光微向上折射～以便照明路标和里程碑～从而确保行车安全。
4.轿车上装有茶色玻璃后～行人很难看清车中人的面孔茶色玻璃能反射一部分光～还会吸收一部分光～这样透进车内的光线较弱。
要看清乘客的面孔～必须要从面孔反射足够强的光透射到玻璃外面。
由于车内光线较弱～没有足够的光透射出来～所以很难看清乘客的面孔。
5.除大型客车外～绝大多数汽车的前窗都是倾斜的当汽车的前窗玻璃倾斜时～车内乘客经玻璃反射成的像在国的前上方～而路上的行人是不可能出现在上方的空中的～这样就将车内乘客的像与路上行人分离开来～司机就不会出现错觉。
初二物理小论文 物理科技小论文
初二物理小论文物理科技小论文物理科技小论文物理科技小论文物理科技小论文新课程下物理科技教育活动跟着新课程理念逐步为广阔老师了解，咱们在重视物理学科常识教育、才能培育的一起，开端重视学生的科技教育，以期培育适合社会展开需要、具有终身学习才能的全部人才.在现在高考制度主导下，咱们对物理常识教育和学生才能培育非常重视，经过长时刻探求现已有了老练的教育方法和经历，而在物理科技教育方面，则相对单薄，其原因是多方面的.物理科技教育活动投入相对较大，学日子动安排较为杂乱，对老师科技素质请求较高，而学校正老师评估系统通常不触及物理科技教育等方面的疑问，以至于物理教育只剩下物理学科常识和才能培育的教育，学生情感情绪与价值观的培育成了装点.为了更全部的施行新课程方针，处理好中学物理教育存在的疑问，咱们在新课程理论辅导下展开了关于物理科技教育活动的讨论.1物理科技教育活动的意图高中物理课程总方针指出：要让学生了解物理常识与技能在日子、出产中的使用，重视科学技能的现状和展开趋势，展开学生的猎奇心与求知欲，展开学生科学探求的喜好，了解科学技能与经济和社会的互动作用，要进一步进步学生的科学素质[1].因此，中学物理教育也应担负着让物理科学技能走到学生中去，让学生接近物理、拥抱物理的使命.咱们常常考虑这么一个疑问，中学物理教育在学生结业今后能给学生留下点啥?对学生将来展开能发作啥样影响?啥样的学生最具有展开潜力?从以往结业学生成才经历的调研中，咱们以为物理科技教育活动首先要能够点着学生的猎奇心，激起学生的探求热情与愿望，进而培育学生的科学精神、科学情绪.猎奇心是一种激烈的求知欲，人类生来具有，但跟着学生年纪的增加和承受中学教育，猎奇心的展开分出3个层次：一是很多学生的猎奇心逐渐淡化、泯灭了，面临一日千里的科学技能新发现无动于衷，失掉学习的喜好和趣味.二是坚持猎奇心的学生，能够继续的学习科学常识，探求自然科学奥妙.三是对未知国际有着激烈的探求愿望，一直坚持着对科学的浓厚喜好，能够为之张狂而乐此不疲，猎奇心演化成一种终身寻求.这么的学生在今后科学事业和个人展开方面都能获得杰出的作用.诺贝尔物理奖获得者丁肇中说过猎奇心是科学的原动力.在学生年纪较小的中学阶段，中学物理科技教育活动应杰出激起猎奇心这一要点.面临今后多元化的社会需要，学生需要依据自个的喜好喜好和特性需要挑选展开方向，例如高考自愿填写、人生计划等.中学物理科技教育活动要着重学生的特性展开，让学生亲身动手去实习和体会活动项目，体会实际上是一种进程教育[1].中学物理科技教育活动要引导学生重视和了解科学技能展开前景，开辟视界，感悟科学的魅力，使学生在活动进程中构成特性化的喜好与喜好，进步学生的实习才能和创新认识，为学生今后挑选展开方向打下根底. 2物理科技教育活动渠道的构建20xx年上海世博会主题城市让日子更美好，各个场馆简直都成了科技教育的大渠道，展现了很多的信息技能、节能技能、视觉3D4D、人工智能、交通科技等高新科技，让观众亲身参与获取科技常识和文娱享用，然后激起观赏者对科技的猎奇心和探求愿望.我国科学技能馆的活动方针首要是青少年，它的活动渠道也是让学生亲身参与实习与体会，具有很高的互动性.其科技教育活动渠道建构方法可供咱们在展开中学物理科技教育活动中借鉴.当然，在学校底层范围内咱们不可能将活动规划得那么奢华.中学物理科技教育活动首要是在新课程理念辅导下进行，物理科技教育活动与课堂教育既有联络又有差异，项目安排应以物理科技教育活动意图进行挑选，不完满是老练的科学技能活动.活动渠道构建应立足于学生已有的物理常识，侧重于科学技能教育，规划成敞开性的试验活动，使其具有参与性，交互性.国家重点试验室、科研单位、高校、科技馆、博物馆等场馆集中了很多风趣的大中型科学教育的器件，老师应该充分使用这些科学教育资本，有意图地安排学生观赏学习.这种感受和体会是课堂教育所不能代替的.现代信息技能的迅猛展开和网络技能的广泛使用，为物理科技教育活动供给了丰厚的活动资本和敞开的空间，能够经过多媒体等方法进行，让学生了解物理学在日子、出产和科学技能中的使用，了解物理学将来展开趋势，拓宽学生视界.物理科技教育活动能够经过举行科技活动周的方法进行，咱们在展开活动进程中首要选用了以下4种方法.。
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初中物理科技小论文科技小论文有时也称“实验报告”～是学生对研究的问题～特定设计的方案～经过反复实验～对获取的材料和数据进行分析、综合得出结论而写出的文章。
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随着科技的发展～社会的进步～物理已渗入到人类生活的各个领域。
例如～光是找找汽车中的光学知识就有以下几点:1.汽车驾驶室外面的观后镜是一个凸镜利用凸镜对光线的发散作用和成正立、缩小、虚像的特点～使看到的实物小～观察范围更大～而保证行车安全。
2.汽车头灯里的反射镜是一个凹镜它是利用凹镜能把放在其焦点上的光源发出的光反射成为平行光射出的性质做成的。
1 / 113.汽车头灯总要装有横竖条纹的玻璃灯罩汽车头灯由灯泡、反射镜和灯前玻璃罩组成。
根据透镜和棱镜的知识～汽车头灯玻璃罩相当于一个透镜和棱镜的组合体。
在夜晚行车时～司机不仅要看清前方路面的情况～还要还要看清路边持人、路标、岔路口等。
透镜和棱镜对光线有折射作用～所以灯罩通过折射～根据实际需要将光分散到需要的方向上～使光均匀柔和地照亮汽车前进的道路和路边的景物～同时这种散光灯罩还能使一部分光微向上折射～以便照明路标和里程碑～从而确保行车安全。
4.轿车上装有茶色玻璃后～行人很难看清车中人的面孔茶色玻璃能反射一部分光～还会吸收一部分光～这样透进车内的光线较弱。
要看清乘客的面孔～必须要从面孔反射足够强的光透射到玻璃外面。
由于车内光线较弱～没有足够的光透射出来～所以很难看清乘客的面孔。
5.除大型客车外～绝大多数汽车的前窗都是倾斜的当汽车的前窗玻璃倾斜时～车内乘客经玻璃反射成的像在国的前上方～而路上的行人是不可能出现在上方的空中的～这样就将车内乘客的像与路上行人分离开来～司机就不会出现错觉。
大型客车较大～前窗离地面要比小汽车高得多～即使前窗竖直装～像是与窗同高的～而路上的行人不可能出现在这个高度～所以司机也不会将乘客在窗外的像与路上的行人相混淆。
2 / 11再如下面一个例子:五香茶鸡蛋是人们爱吃的～尤其是趁热吃味道更美。
细心的人会发现～鸡蛋刚从滚开的卤汁里取出来的时候～如果你急于剥壳吃蛋～就难免连壳带“肉”一起剥下来。
要解决这个问题～有一个诀窍～就是把刚出锅的鸡蛋先放在凉水中浸一会～然后再剥～蛋壳就容易剥下来。
一般的物质(少数几种例外)～都具有热胀冷缩的特性。
可是～不同的物质受热或冷却的时候～伸缩的速度和幅度各不相同。
一般说来～密度小的物质～要比密度大的物质容易发生伸缩～伸缩的幅度也大～传热快的物质～要比传热慢的物质容易伸缩。
鸡蛋是硬的蛋壳和软的蛋白、蛋黄组成的～它们的伸缩情况是不一样的。
在温度变化不大～或变化比较缓慢均匀的情况下～还显不出什么;一旦温度剧烈变化～蛋壳和蛋白的伸缩步调就不一致了。
把煮得滚烫的鸡蛋立即浸入冷水里～蛋壳温度降低～很快收缩～而蛋白仍然是原来的温度～还没有收缩～这时就有一小部分蛋白被蛋壳压挤到蛋的空头处。
随后蛋白又因为温度降低而逐渐收缩～而这时蛋壳的收缩已经很缓慢了～这样就使蛋白与蛋壳脱离开来～因此～剥起来就不会连壳带“肉”一起下来了。
明白了这个道理～对我们很有用处。
凡需要经受较大温度变化的东西～如果它们是用两种不同材料合在一起做的～那么在选择材料的时候～就必须考虑它们的热膨胀性质～两3 / 11者越接近越好。
工程师在设计房屋和桥梁时～都广泛采用钢筋混凝土～就是因为钢材和混凝土的膨胀程度几乎完全一样～尽管春夏秋冬的温度不同～也不会产生有害的作用力～所以钢筋混凝土的建筑十分坚固。
另外～有些电器元件却是用两种热膨胀性质差别很大的金属制成的。
例如～铜片的热膨胀比铁片大～把铜片和铁片钉在一起的双金属片～在同样情况下受热～就会因膨胀程度不同而发生弯曲。
利用这一性质制成了许多自动控制装臵和仪表。
日光灯的“启动器”里就有小巧的双金属片～它随着温度的变化～能够自动屈伸～起到自动开启日光灯的作用。
这样的例子举不胜举～物理是一门实用性很强的科学～与工农业生产、日常生活有着极为密切的联系。
物理规律本身就是对自然现象的总结和抽象。
谈到物理学～有些同学觉得很难;谈到物理探究～有同学觉得深不可测;谈到物理学家～有同学更是感到他们都不是凡人。
诚然～成为物理学家的人的确屈指可数～但只要勤于观察～善于思考～勇于实践～敢于创新～从生活走向物理～你就会发现:其实～物理就在身边。
正如马克思说的:“科学就是实验的科学～科学就在于用理性的方法去整理感性材料”。
物理不但是我们的一门学科～更重要的～它还是一门科学。
物理学存在于物理学家的身边。
勤于观察的意大利物理4 / 11学家伽利略～在比萨大教堂做礼拜时～悬挂在教堂半空中的铜吊灯的摆动引起了他极大的兴趣～后来反复观察～反复研究～发明了摆的等时性;勇于实践的美国物理学家富兰克林～为认清“天神发怒”的本质～在一个电闪雷鸣、风雨交加的日子～冒着生命危险～利用司空见惯的风筝将“上帝之火”请下凡～由此发明了避雷针;敢于创新的英国科学家亨利阿察尔去邮局办事。
当时身旁有位外地人拿出一大版新邮票～准备裁下一枚贴在信封上～苦于没有小刀。
找阿察尔借～阿察尔也没有。
这位外地人灵机一动～取下西服领带上的别针～在邮票的四周整整齐齐地刺了一圈小孔～然后～很利落地撕下邮票。
外地人走了～却给阿察尔留下了一串深深的思考～并由此发明了邮票打孔机～有齿纹的邮票也随之诞生了;古希腊阿基米德发现阿基米德原理;德国物理学家伦琴发现X射线;……研究身边的琐事并有大成就的物理学家的事例不胜枚举。
物理学也存在于同学们身边。
学了测量的初步知识～同学们纷纷做起了软尺。
有位同学别出心裁～用透明胶把制好的牛皮纸软尺包扎好～这样更牢固。
然后～用大大卷泡泡糖的包装盒作为软尺的外壳～在盒的中心利用铁丝做一摇柄中心轴～软尺的末端固定在轴上～这样一个可以收拾并反复使用的卷尺诞生了。
同时～这位同学受软尺自作的启示～用实验解决了一道习题:用软尺测量物体长度时～若把软尺拉长5 / 11些～测量值是偏大还是偏小?他做了这样一个模拟实验:在白纸上画一条直线～标上刻度～然后用透明胶粘贴～再扯下来～便做成了“软尺”～用“软尺”不仅找到了上题的答案～而且还清楚地看到分度值变大了～知其然～并知其所以然;学了电学的有关知识后～同学们对蚯蚓能承受的最大电压进行了探究:当给它加上的电压时～蚯蚓迅速分泌粘液～且奋力挣扎～从瓶内跳出瓶外。
当给它加上3V的电压时～蚯蚓被电为两截;有同学在测量“、”的小灯泡的功率～并研究其发光情况时～不满足于给灯泡加上的电压～而是用自己早已准备好的小灯泡做破坏性实验～不断加大灯泡两端的电压～直至电压高达9V、灯泡灯丝烧断～才停止探究;有同学在学习蒸发的知识时～不厌其烦地座在桌旁观察相同的两滴水(其中一滴水滩开)～进行聚精会神地观察～然后进行分析、对比～得出影响蒸发的因素;……同学们捕捉身边的琐事进行探究的事例屡见不鲜。
身边的事物是取之不尽的～对与现实生活联系很紧密的物理学科来说～更是时时会用到的～用身边的事例去解释和总结物理规律～学生听起来熟悉～接受起来也就容易了。
只要时时留意～经常总结～就会不断发现有利于物理教学的事物～丰富我们的课堂～活跃教学气氛～简化概念和规律。
新课标告诉我们“义务教育阶段的物理课程应贴近学生生活～符合学生认知特点～激发并保持学生的学习兴趣～通过探索6 / 11物理现象～揭示隐藏其中的物理规律～并将其应用于生产生活实际～培养学生终身的探索乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。
”今天～人类所有的令人惊叹不已的科学技术成就～如克隆羊、因特网、核电站、航空技术等～无不是建立在早年的科学家们对身边琐事进行观察并研究的基础上的。
在学习中～同学们要树立科学意识～大处着眼～小处着手～经历观察、思考、实践、创新等活动～逐步掌握科学的学习方法～训练科学的思维方式～不久你就会拥有科学家的头脑～为自己今后惊叹不已的发展～为今后美好的生活打下扎实的基础。
初中物理科技小论文范文摘要:以初中物理教学作为研究对象～阐述其现实意义～然后重点表述初中物理兴趣教学的趣引策略～进而提高学生的学科知识水平。
关键词:初中物理;兴趣教学;趣引;策略物理学作为自然科学的带头学科～无论是在载人航天等高精尖领域～还是在人类的现实生活中～都扮演着重要的角色。
而初中物理～作为物理学科的发轫阶段～对一个人完整的物理思维的养成～则起着不可磨灭的作用。
一、初中物理兴趣教学的重要意义在初中物理学科中～引入兴趣教学～有着十分重要的意义。
7 / 11第一～寓教于乐～可以大大活跃课堂氛围～提升学员对学科知识点的吸收效率～从而熟练地掌握大纲所要求的考点内容。
第二～可以活跃师生关系～促进青少年学生的心理健康成长。
第二～可以活泛学生思维～避免因教师生搬硬套、照本宣科所带来的思维固化。
第三～通过多种教学手段来补充教材知识点内容～既是响应国家素质教育的号召～也是深刻贯彻落实国家以人为本基准理念～切切实实以为学生减压减负为出发点的。
二、初中物理兴趣教学的趣引策略初中物理学科～作为物理课程的最初始阶段～肩负着启蒙青少年学科思维的重任。
只有在青少年阶段将学科基础打牢了～那么才能在未来的竞争中掌握先机。
所以～开展兴趣教学要讲究策略～这样才能做到有的放矢。
多媒体趣引法随着高新科技产业的迅速发展壮大～多媒体在教学中的应用越来越广泛。
物理学科～在初中作为一门全新的比校抽象性、理论性的学科～对初学者而言～一些新知识初步接收起来还是比较困难的。
多媒体教学～运用幻灯片的方式～将课文中要学的抽知识～通过图片、视频、漫画等等方式～具体而又形象地展现出来～更充分地激发大家的想象力和形象思维能力～引起同学们的求知欲～从而使他们能够更好地吸8 / 11收运用。
举个简单的例子。
我们老师可以播放一段人工降雨过程的视频。
通过这个视频的引导～让学生解释干冰到雨的过程中～经历了哪些物态变化。
然后老师再做出统一评价。
除此之外～我们还可以通过图片、漫画等方式指出干冰的其他用途等。
比如～储存食品～以及舞台“白雾”等～具体里面存在什么原理～就启发学生自己思考。
悬念趣引法所谓悬念趣引法～就是通过一系列的悬念来吸引学生们的兴趣。
青少年正处于一个求知欲极其旺盛的阶段～而悬念趣引法的存在～就是针对学生的这一生理特点来的。
我们还以人教版初中物理为例～比如密度的知识。
一只乌鸦在天空飞翔～但飞着飞着口渴了～于是它停下来找水喝。