安全教育班会《校园安全及管理》PPT课件
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校园安全教育主题班会ppt课件
04
了解校园安全 知识，提高自
我保护能力
学会识别危险， 避免陷入危险
境地
增强安全意识， 遵守校园安全
规定
学会自我保护， 提高应对突发
事件的能力
学习自我保护技能
学会识别危险：了解校园中可能存在的安全隐患， 提高警惕性
学会自我保护：掌握基本的自我保护技能，如防身 术、紧急呼救等
学会自我保护意识：提高自我保护意识，避免危险 行为
A
感谢大家为校园安全做 出的努力和贡献
C
B
感谢大家对校园安全的 关注和重视
D
感谢大家为维护校园安 全付出的时间和精力
祝校园安全，学习愉快
校园安全问 题：如校园 欺凌、交通 安全、食品
安全等
预防措施： 加强安全教 育，提高安 全意识，遵 守校园规定
校园欺凌： 学会自我保 护，及时向 老师或家长
反映
交通安全： 遵守交通规 则，注意交
01
应急物资准备： 准备必要的应急 物资，如急救包、 灭火器等
03
02
培训和演练： 定期组织学生 进行应急预案 的培训和演练
04
信息通报：建立 信息通报机制， 确保紧急情况下 的信息畅通
6
结语
校园安全，人人有责
校园安全是保障学生健 康成长的重要前提
01
校园安全是社会和谐稳
05
02
定的重要基础
校园安全是学校教育教 学工作的重要组成部分
04
03
校园安全关系到每一个 学生的生命安全
校园安全需要全体师生 共同努力，共同维护
共同维护学习环境
提高安全意识， 防范校园安全
隐患
相互监督，共 同维护校园安
校园安全主题班会PPT课件
校园安全主题班会ppt课件
目录
CONTENTS
• 校园安全概述 • 校园安全风险 • 校园安全防范措施 • 校园安全意识培养 • 校园安全法律法规
01
CHAPTER
校园安全概述
校园安全的重要性
01
02
03
保障学生生命安全
校园安全直接关系到学生 的生命安全，任何安全事 故都会对学生及其家庭造 成不可挽回的伤害。
校园内可能存在学生之间的欺凌、打架等行为，校园外可 能遭遇社会闲散人员或精神病人的伤害。
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食物中毒与传染病
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学校食堂或小卖部的食品可能存在卫生问题，导致食物中 毒或其他食源性疾病。此外，传染病在学校中的传播风险 也需警惕。
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运动伤害与实验事故
通过举办安全文化讲座、展览等活动，宣传安全文化理念，提高师 生对安全文化的认识和理解。
建立安全文化评估机制
建立安全文化评估机制，定期对校园安全文化建设情况进行评估和 总结，及时发现问题并采取措施加以改进。
05
CHAPTER
校园安全法律法规
相关法律法规介绍
01
《中华人民共和国教育法》
规定了学校安全管理的责任和义务，保障学生的人身安全和财产安全。
教师安全管理责任
教师应关注学生的安全状况，及时 发现和处理安全隐患，积极参与学 校安全管理。
学生自我保护责任
学生应自觉遵守学校安全规定，增 强自我保护意识，不从事危险行为。
安全事故处理流程
报告与报警
发生安全事故后，应立即报告 学校安全管理机构和相关部门 ，并按照应急预案进行处置。
现场处理
学校安全管理机构应迅速到达 现场，组织救援和处理工作， 保护现场，协助有关部门调查 。
目录
CONTENTS
• 校园安全概述 • 校园安全风险 • 校园安全防范措施 • 校园安全意识培养 • 校园安全法律法规
01
CHAPTER
校园安全概述
校园安全的重要性
01
02
03
保障学生生命安全
校园安全直接关系到学生 的生命安全，任何安全事 故都会对学生及其家庭造 成不可挽回的伤害。
校园内可能存在学生之间的欺凌、打架等行为，校园外可 能遭遇社会闲散人员或精神病人的伤害。
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食物中毒与传染病
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学校食堂或小卖部的食品可能存在卫生问题，导致食物中 毒或其他食源性疾病。此外，传染病在学校中的传播风险 也需警惕。
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运动伤害与实验事故
通过举办安全文化讲座、展览等活动，宣传安全文化理念，提高师 生对安全文化的认识和理解。
建立安全文化评估机制
建立安全文化评估机制，定期对校园安全文化建设情况进行评估和 总结，及时发现问题并采取措施加以改进。
05
CHAPTER
校园安全法律法规
相关法律法规介绍
01
《中华人民共和国教育法》
规定了学校安全管理的责任和义务，保障学生的人身安全和财产安全。
教师安全管理责任
教师应关注学生的安全状况，及时 发现和处理安全隐患，积极参与学 校安全管理。
学生自我保护责任
学生应自觉遵守学校安全规定，增 强自我保护意识，不从事危险行为。
安全事故处理流程
报告与报警
发生安全事故后，应立即报告 学校安全管理机构和相关部门 ，并按照应急预案进行处置。
现场处理
学校安全管理机构应迅速到达 现场，组织救援和处理工作， 保护现场，协助有关部门调查 。
校园安全教育主题班会ppt
安全演练效果评估
演练参与度
演练效果评估
观察学生在安全演练中的参与程度和配合度， 了解学生对安全演练的重视程度。
通过对学生演练过程中的表现和完成度进行 评估，判断安全演练的效果，以及学生在实 际操作中运用安全知识的能力。
05
校园安全教育的未来展望
加强安全教育体系建设
完善安全教育课程设置
01
将安全教育纳入学校课程体系，确保学生接受系统的安全知识
通过教育和培训，使学生掌握基本的安全知识和技能，能够在遇到危险时采取 正确的应对措施。
预防安全事故的发生
提高学生预防安全事故的意识和能力
通过主题班会，教育学生如何预防常见校园安全事故的发生，如火灾、交通事故 等。
建立安全管理制度和应急预案
学校应建立健全的安全管理制度和应急预案，确保在发生安全事故时能够迅速、 有效地应对。
食品安全
总结词
关注食品安全，预防食物中毒
详细描述
教育学生注意食品安全，如不购买、 食用过期、变质的食品；同时，教授 学生在遇到食物中毒情况时的应对措 施，如催吐、就医等。
网络安全
总结词
提高网络安全意识，保护个人信息
详细描述
教育学生如何防范网络诈骗、网络病 毒等网络安全问题；同时，教授学生 在遇到网络安全问题时的应对措施， 如及时报告老师或家长。
教育学生遵守交通规则，如红灯停、绿灯行，走人行道，不横穿马路等；同时，教授学生在遇到交通 事故或紧急情况时的应对措施，如拨打122或110等紧急电话。
消防安全
总结词
掌握消防知识，预防火灾事故
详细描述
向学生普及消防安全知识，如火灾的预防、灭火器的使用方法、 火灾逃生技能等；同时，教育学生遇到火灾时的应对措施，如 拨打火警电话119，正确使用灭势，有 助于了解安全教育的重点和薄弱环节，为 后续的教育工作提供指导。
班会校园安全主题班会PPT课件
列举常见的校园安全问题，如校园欺凌、网络诈 骗、交通安全等，引导学生关注并认识到这些问 题的存在。
教授自我保护技巧
传授实用的自我保护技巧，如遇到突发情况如何 应对、如何避免意外伤害等。
3
开展安全演练和模拟演练
组织学生进行安全演练和模拟演练，提高他们的 实际操作能力和应对能力。
展望未来，共同营造一个安全的校园环境
建立学生安全档案，加强安全管理
建立学生安全档案
记录学生的安全信息，便于跟踪 管理。
完善安全管理机制
制定严格的安全管理制度，明确各 级安全管理责任。
加强校园巡逻
安排专人进行校园巡逻，及时发现 并处理安全问题。
04
CHAPTER
班会总结与展望
总结班会内容，强调校园安全的重要性
总结班会内容
01
回顾本次班会的主要议题，包括校园安全知识、安全事故案例
校园道路狭窄、交叉路口多、车流量大等因素都增加了交通事故的风险。此外， 学生不遵守交通规则、超速行驶、酒后驾驶等问题也是导致交通事故的主要原因 。
食物中毒事件
总词
校园内的食物中毒事件通常与食品安 全管理不严格、食品卫生问题有关。
详细描述
校园内的食品安全问题主要表现在食 品采购、储存、加工、销售等环节。 如果食品来源不安全、储存不当、加 工不卫生或销售过期食品，都可能导 致食物中毒事件的发生。
详细描述
学生之间的暴力冲突可能因为个人恩怨、利益纷争或其他原因引发。学校应加强对学生 的法制教育和心理健康教育，同时建立有效的矛盾调解机制，以减少暴力冲突的发生。
03
CHAPTER
提高校园安全的措施
加强安全教育，提高学生安全意识
定期开展安全教育课程
教授自我保护技巧
传授实用的自我保护技巧，如遇到突发情况如何 应对、如何避免意外伤害等。
3
开展安全演练和模拟演练
组织学生进行安全演练和模拟演练，提高他们的 实际操作能力和应对能力。
展望未来，共同营造一个安全的校园环境
建立学生安全档案，加强安全管理
建立学生安全档案
记录学生的安全信息，便于跟踪 管理。
完善安全管理机制
制定严格的安全管理制度，明确各 级安全管理责任。
加强校园巡逻
安排专人进行校园巡逻，及时发现 并处理安全问题。
04
CHAPTER
班会总结与展望
总结班会内容，强调校园安全的重要性
总结班会内容
01
回顾本次班会的主要议题，包括校园安全知识、安全事故案例
校园道路狭窄、交叉路口多、车流量大等因素都增加了交通事故的风险。此外， 学生不遵守交通规则、超速行驶、酒后驾驶等问题也是导致交通事故的主要原因 。
食物中毒事件
总词
校园内的食物中毒事件通常与食品安 全管理不严格、食品卫生问题有关。
详细描述
校园内的食品安全问题主要表现在食 品采购、储存、加工、销售等环节。 如果食品来源不安全、储存不当、加 工不卫生或销售过期食品，都可能导 致食物中毒事件的发生。
详细描述
学生之间的暴力冲突可能因为个人恩怨、利益纷争或其他原因引发。学校应加强对学生 的法制教育和心理健康教育，同时建立有效的矛盾调解机制，以减少暴力冲突的发生。
03
CHAPTER
提高校园安全的措施
加强安全教育，提高学生安全意识
定期开展安全教育课程
学校安全管理培训PPT课件
定期开展演练
定期组织全校性的安全演练，模拟 突发事件场景，检验学校的应急响 应能力和协调配合能力。
02
学校安全风险评估
校园安全风险识别
总结词
识别校园内可能存在的安全风险
详细描述
对学校设施、人员、活动等进行全面检查，识别可能存在的安全隐患，如设施 老化、消防设施不全、食品卫生问题等。
校园安全风险评估标准
定期评估与修订
定期对安全管理制度进行 评估和修订，以适应学校 安全管理的变化和需求。
严格执行与监督
确保安全管理制度得到严 格执行和有效监督，对违 反规定的行为进行及时处 理和纠正。
安全责任分工
明确责任分工
明确学校各级管理人员、 教职工和学生的安全责任 分工，确保每个人都能够 履行自己的安全职责。
建立责任考核机制
建立安全责任考核机制， 对各级管理人员和教职工 的安全工作进行考核和评 价。
落实责任追究制度
对发生安全事故或安全隐 患的单位和个人进行责任 追究，严肃处理相关责任 人。
安全教育培训
制定培训计划
根据学校安全管理需要，制定安 全教育培训计划，明确培训目标
、内容和方式。
开展多样化培训
通过开展讲座、模拟演练、案例分 析等多种形式的培训，提高教职工 和学生的安全意识和应对能力。
学校可以通过家长会、家长信箱、家 长学校等方式，向家长宣传安全知识 ，引导家长关注学生的安全问题，提 高家长的安全意识。
THANKS
感谢观看
活动应注重学生的参与和体验， 让学生在轻松愉快的氛围中增强 安全意识，提高自我保护能力。
学校还可以通过开展安全教育周 、安全教育月等活动，集中宣传 和普及安全知识，提高师生员工
的安全意识。
定期组织全校性的安全演练，模拟 突发事件场景，检验学校的应急响 应能力和协调配合能力。
02
学校安全风险评估
校园安全风险识别
总结词
识别校园内可能存在的安全风险
详细描述
对学校设施、人员、活动等进行全面检查，识别可能存在的安全隐患，如设施 老化、消防设施不全、食品卫生问题等。
校园安全风险评估标准
定期评估与修订
定期对安全管理制度进行 评估和修订，以适应学校 安全管理的变化和需求。
严格执行与监督
确保安全管理制度得到严 格执行和有效监督，对违 反规定的行为进行及时处 理和纠正。
安全责任分工
明确责任分工
明确学校各级管理人员、 教职工和学生的安全责任 分工，确保每个人都能够 履行自己的安全职责。
建立责任考核机制
建立安全责任考核机制， 对各级管理人员和教职工 的安全工作进行考核和评 价。
落实责任追究制度
对发生安全事故或安全隐 患的单位和个人进行责任 追究，严肃处理相关责任 人。
安全教育培训
制定培训计划
根据学校安全管理需要，制定安 全教育培训计划，明确培训目标
、内容和方式。
开展多样化培训
通过开展讲座、模拟演练、案例分 析等多种形式的培训，提高教职工 和学生的安全意识和应对能力。
学校可以通过家长会、家长信箱、家 长学校等方式，向家长宣传安全知识 ，引导家长关注学生的安全问题，提 高家长的安全意识。
THANKS
感谢观看
活动应注重学生的参与和体验， 让学生在轻松愉快的氛围中增强 安全意识，提高自我保护能力。
学校还可以通过开展安全教育周 、安全教育月等活动，集中宣传 和普及安全知识，提高师生员工
的安全意识。
高中班会 校园安全教育 课件 (14张PPT)
校园安全教育
XX中学 高一（XX）班 20XX.XX.XX
加强安全教育，共建和谐校园
前言
●“安全无小事，生命重如山"。无危则安，无损则全。安 全教育是学校教育的永恒主题，创建安全和谐校园环境 关系到学校正常的教学、生活秩序以及学校和社会的稳 定。我们必须重视安全教育，增强自我保护意识，预防 校园侵害，提高自护自救能力，保障自身生命安全和财 产安全
● 3.不要购买”三无电器"。不要购买和使用质量低劣的电器产品，一定要选用有国家认证标志的合 格电器产品。
● 4.提高消防意识。不要为了方便将插线板放置在床头，注意人走断电。冬季是用电问题发生的高 发季，个人应提高消防意识，维护自身和他人的安全。
四、注意交通安全
四、注意交通安全
● 道路千万条，安全第一条!也许只是一个小小的意外，就会造成严重后果， 断送美好的前程，甚至生命。在校学生应提高对道路安全和交通安全的认 识，预防事故发生。
结语
●无论是"行万里路” ●还是"读万卷书” ●无论身处何地 ●都要时刻提醒自己 ●安全第一!
报告。
三、注意用电安全
三、注意用电安全
● 宿舍安全是校园安全的重要环节，一旦发生意外，将会带来不可估量的损失。秋冬季节，天气骤 冷，尤其要注意用电安全。
● 1.严禁明火和大功率电器。采用合格的线路器材和用电设备，切勿在宿舍内使用“热得快”、电 热杯、电炒锅、电饭锅等大功率电热器具。
● ⒉注意设施安全。不要使用破损的插头、插座等接线板，不使用老化、接头处无绝缘胶布包扎的 电线，不使用无插头的接线。
● 5.虚假网络投资理财类诈是标榜“内幕消息”“稳定高回报”的网络投资理财都是诈骗!
二、防传销
二、防传销
XX中学 高一（XX）班 20XX.XX.XX
加强安全教育，共建和谐校园
前言
●“安全无小事，生命重如山"。无危则安，无损则全。安 全教育是学校教育的永恒主题，创建安全和谐校园环境 关系到学校正常的教学、生活秩序以及学校和社会的稳 定。我们必须重视安全教育，增强自我保护意识，预防 校园侵害，提高自护自救能力，保障自身生命安全和财 产安全
● 3.不要购买”三无电器"。不要购买和使用质量低劣的电器产品，一定要选用有国家认证标志的合 格电器产品。
● 4.提高消防意识。不要为了方便将插线板放置在床头，注意人走断电。冬季是用电问题发生的高 发季，个人应提高消防意识，维护自身和他人的安全。
四、注意交通安全
四、注意交通安全
● 道路千万条，安全第一条!也许只是一个小小的意外，就会造成严重后果， 断送美好的前程，甚至生命。在校学生应提高对道路安全和交通安全的认 识，预防事故发生。
结语
●无论是"行万里路” ●还是"读万卷书” ●无论身处何地 ●都要时刻提醒自己 ●安全第一!
报告。
三、注意用电安全
三、注意用电安全
● 宿舍安全是校园安全的重要环节，一旦发生意外，将会带来不可估量的损失。秋冬季节，天气骤 冷，尤其要注意用电安全。
● 1.严禁明火和大功率电器。采用合格的线路器材和用电设备，切勿在宿舍内使用“热得快”、电 热杯、电炒锅、电饭锅等大功率电热器具。
● ⒉注意设施安全。不要使用破损的插头、插座等接线板，不使用老化、接头处无绝缘胶布包扎的 电线，不使用无插头的接线。
● 5.虚假网络投资理财类诈是标榜“内幕消息”“稳定高回报”的网络投资理财都是诈骗!
二、防传销
二、防传销
校园安全教育主题班会ppt课件
过马路等信号
不在马路追逐打闹，三 五并行
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
骑车双手不 离把
上下楼梯不要拥挤 礼让慢行
不追逐打闹
校园活动及 劳动安全
搞卫生时要注 意，不要被钉 子沙石伤害
.严禁学生用湿布擦 电器或开关
饮食安全
购买食物时，不能购 买三无产品
不食用腐败 变质、保质 过期食品
不到校园周 边无证摊贩 处购买盒饭 或食物
1 行走安全 2 骑自行车安全 3 校园活动及劳动安全 4 食品安全
行走安全
走人行横道，靠 路右边走
走人行横道、天桥， 随意横穿马路
骑自行车安全
不能穿越、攀登、 跨越道路隔离栏
注意道路和车辆信号，不 服从交通管理
骑自行车安全
儿童未满12岁的不能 独自骑车
不在人行 道、机动 车道骑车， 逆行骑车
少吃油炸、油煎食品
注意个人卫 生，饭前便 后洗手
谢谢观赏
初二《校园安全主题班会》课件(共37张PPT)
讨论：
1、教室内活动应怎样注意安全？ 2、课间活动应注意什么？ 3、上体育课、室外活动时应注意哪些事项？ 4、到食堂吃饭和饮食应注意什么？
5、在宿舍里应注意什么？
6、和同学产生矛盾时该怎么办？
7、当意外事故发生时，我们应该怎么办？
8、如遇特殊情况需离开校园的，该怎么办？
讨论：
1、教室内活动应怎样注意安全？
★ 生命第一。
讨论：
1、教室内活动应怎样注意安全？ 2、课间活动应注意什么？ 3、上体育课、室外活动时应注意哪些事项？ 4、到食堂吃饭和饮食应注意什么？
5、在宿舍里应注意什么？
6、和同学产生矛盾时该怎么办？
7、当意外事故发生时，我们应该怎么办？
8、如遇特殊情况需离开校园的，该怎么办？
★ 如遇特殊情况需离开校园的，应先向 班主任请假，再到值班领导处审批，最后 将《请假条》交给门卫后才可离校，并在 规定时间内返校。
讨论：
1、教室内活动应怎样注意安全？ 2、课间活动应注意什么？ 3、上体育课、室外活动时应注意哪些事项？ 4、到食堂吃饭和饮食应注意什么？
5、在宿舍里应注意什么？
6、和同学产生矛盾时该怎么办？
7、当意外事故发生时，我们应该怎么办？
★ 当意外事故发生时，一定要保持 镇定，不要盲目逃生，只有保持冷静 的情绪，理智应对，才能有序撤离危 机现场。 ★ 采取正确的方法救人，以免造成 二次伤害。
一、选择题。 1、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ A ）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。 2、我们平时要有强烈的（ B ）意识。 A、中毒 B、自我保护 C、眼睛 D、身体 3、遇到别人打架时（ C D ）（多选） A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 。 C、去劝阻。 D、告诉老师或管理员。
1、教室内活动应怎样注意安全？ 2、课间活动应注意什么？ 3、上体育课、室外活动时应注意哪些事项？ 4、到食堂吃饭和饮食应注意什么？
5、在宿舍里应注意什么？
6、和同学产生矛盾时该怎么办？
7、当意外事故发生时，我们应该怎么办？
8、如遇特殊情况需离开校园的，该怎么办？
讨论：
1、教室内活动应怎样注意安全？
★ 生命第一。
讨论：
1、教室内活动应怎样注意安全？ 2、课间活动应注意什么？ 3、上体育课、室外活动时应注意哪些事项？ 4、到食堂吃饭和饮食应注意什么？
5、在宿舍里应注意什么？
6、和同学产生矛盾时该怎么办？
7、当意外事故发生时，我们应该怎么办？
8、如遇特殊情况需离开校园的，该怎么办？
★ 如遇特殊情况需离开校园的，应先向 班主任请假，再到值班领导处审批，最后 将《请假条》交给门卫后才可离校，并在 规定时间内返校。
讨论：
1、教室内活动应怎样注意安全？ 2、课间活动应注意什么？ 3、上体育课、室外活动时应注意哪些事项？ 4、到食堂吃饭和饮食应注意什么？
5、在宿舍里应注意什么？
6、和同学产生矛盾时该怎么办？
7、当意外事故发生时，我们应该怎么办？
★ 当意外事故发生时，一定要保持 镇定，不要盲目逃生，只有保持冷静 的情绪，理智应对，才能有序撤离危 机现场。 ★ 采取正确的方法救人，以免造成 二次伤害。
一、选择题。 1、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ A ）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。 2、我们平时要有强烈的（ B ）意识。 A、中毒 B、自我保护 C、眼睛 D、身体 3、遇到别人打架时（ C D ）（多选） A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 。 C、去劝阻。 D、告诉老师或管理员。
校园安全教育主题班会ppt课件
食品安全
总结词
关注食品安全，保障身体健康
详细描述
强调食品卫生的重要性，教育学生注意个人卫生，养成勤洗手、不喝生水等良好习惯。 提醒学生购买食品时注意查看生产日期、保质期等信息，不吃过期、变质食品。倡导健
康饮食，少吃零食，合理搭配营养。
网络安全
总结词
树立网络安全意识，保护个人信息
详细描述
教育学生正确使用网络，不轻信陌生 人的信息，不随意透露个人信息。提 醒学生远离不良网站和网络陷阱，提 高对网络诈骗的警惕性。倡导文明上 网，遵守网络道德规范。
01
02
03
制定演练计划
根据学校实际情况和学生 年龄特点，制定详细的安 全演练计划，确保每项演 练活动都能落到实处。
模拟真实场景
模拟火灾、地震等突发事 件，让学生在实际操作中 掌握应对措施，提高自我 保护能力。
总结反馈
每次演练后进行总结和反 馈，针对存在的问题和不 足进行改进和完善。
建立安全管理制度
防骗防盗
总结词
增强防范意识，避免财产损失
VS
详细描述
教育学生提高警惕，注意身边的安全隐患 。提醒学生不随身携带大量现金，贵重物 品妥善保管。教会学生识别常见的诈骗手 段和防盗方法，如不轻信陌生人的求助、 不随便给陌生人开门等。倡导学生相互提 醒，共同维护校园安全。
03
校园安全教育的实施途径
开展安全教育课程
定期巡查
定期对校园进行安全巡查，重点 检查学校的消防设施、电气线路、 场所卫生、食品安全等方面是否
存在安全隐患。
及时整改
对于巡查中发现的安全隐患，及 时采取措施进行整改，确保问题
得到及时解决。
建立巡查记录
对每次巡查的情况进行记录，并 建立档案，以便对学校安全状况
《校园安全主题班会》课件
心理健康
关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。教育学生学 会调节情绪，保持积极向上的心态。
04
校园安全应急处理
校园内安全应急处理
火灾应急处理 制定火灾应急预案，定期进行演练。
掌握火场逃生技巧，如用湿布捂住口鼻、低姿行进等。
校园内安全应急处理
遇到火灾时，应迅速报警并通知校方及相关部门。 地震应急处理
遇到可疑人员或危险情况时，应及时报警并通知校方。 注意保护个人信息和财物安全。
学生自身安全应急处理
个人安全意识培养
01
提高自身安全防范意识和能力。
03
02
学习防骗、防盗、防抢、防暴力等相关知识 。
04
个人紧急求助方式
熟悉校园内紧急求助电话和报警方式。
05
06
在遇到紧急情况时，能够迅速寻求帮助。
05
及时向老师、校方或相关部门 报告，寻求帮助。
校园周边安全应急处理
交通事故应急处理 遇到交通事故时，应立即报警并通知校方。 尽量保持冷静，按照交通规则采取相应措施。
校园周边安全应急处理
遇到紧急情况时，可 寻求周边人员或过往 车辆的帮助。
注意自身安全，尽量 结伴而行。
社会治安问题应急处 理
校园周边安全应急处理
校园周边安全风险
交通安全风险ຫໍສະໝຸດ 自然灾害风险加强校园周边的交通管理，确保学生 出行安全；教育学生遵守交通规则， 提高他们的交通安全意识。
建立校园灾害预警机制，确保在自然 灾害发生时能够及时应对；加强对学 生和教职工的灾害应对教育，提高他 们的自救互救能力。
社会治安风险
加强与当地警方的合作，共同维护校 园周边治安；教育学生防范诈骗、盗 窃等犯罪行为，提高他们的自我保护 能力。
关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。教育学生学 会调节情绪，保持积极向上的心态。
04
校园安全应急处理
校园内安全应急处理
火灾应急处理 制定火灾应急预案，定期进行演练。
掌握火场逃生技巧，如用湿布捂住口鼻、低姿行进等。
校园内安全应急处理
遇到火灾时，应迅速报警并通知校方及相关部门。 地震应急处理
遇到可疑人员或危险情况时，应及时报警并通知校方。 注意保护个人信息和财物安全。
学生自身安全应急处理
个人安全意识培养
01
提高自身安全防范意识和能力。
03
02
学习防骗、防盗、防抢、防暴力等相关知识 。
04
个人紧急求助方式
熟悉校园内紧急求助电话和报警方式。
05
06
在遇到紧急情况时，能够迅速寻求帮助。
05
及时向老师、校方或相关部门 报告，寻求帮助。
校园周边安全应急处理
交通事故应急处理 遇到交通事故时，应立即报警并通知校方。 尽量保持冷静，按照交通规则采取相应措施。
校园周边安全应急处理
遇到紧急情况时，可 寻求周边人员或过往 车辆的帮助。
注意自身安全，尽量 结伴而行。
社会治安问题应急处 理
校园周边安全应急处理
校园周边安全风险
交通安全风险ຫໍສະໝຸດ 自然灾害风险加强校园周边的交通管理，确保学生 出行安全；教育学生遵守交通规则， 提高他们的交通安全意识。
建立校园灾害预警机制，确保在自然 灾害发生时能够及时应对；加强对学 生和教职工的灾害应对教育，提高他 们的自救互救能力。
社会治安风险
加强与当地警方的合作，共同维护校 园周边治安；教育学生防范诈骗、盗 窃等犯罪行为，提高他们的自我保护 能力。
《校园安全》(ppt)课件
放学回家的 路上，总有些社会青年强行向同学索要财物，不给钱就打人，正确的处理方法是什么 ( )
（1）立即报告学校保卫部门或当地派出所，同时封锁和保 4．前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。
伤者，以免加重伤势
护现场，不准任何人进入。不得翻动现场的物品，切不可 3．不随意焚烧废纸等。
• 2011年3月23日7时20分左右,正逢孩子上学的时 间,福建省南平市实验小学门口,一名中年男子手持
砍刀,连续砍伤砍死13名小学生……
•4月28日15时左右,来自东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案。一名男子冲进校园,持
刀砍伤18名学生和1名教师……
•
29日上午9时40分,江苏泰兴市泰兴镇中心幼
（2）同学之间因生活琐事（如食堂打饭、图书馆占座、球场运动等）发生矛盾时，要冷静克制，学会容忍，“退一步海阔天空”，千万 不能感情冲动，拳脚相加。
（3）配合调查，实事求是地回答公安部门和保卫人员提出 4．在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
Ｃ．牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自
• 1．在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要 靠路边行走。 4月28日15时左右,广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案。
起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。
• 放学回家的 2路．上，集总有体些社外会青出年强时行向，同学最索要好财物有，不组给钱织就打、人，有正确秩的处序理方地法是列什么队( 行) 走；结伴 ＣＢ．．不 立敢即告告诉诉外任老何师出人或，家时坚长决。，要求不父母要为自相己转互学。追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注 意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的( )
（1）立即报告学校保卫部门或当地派出所，同时封锁和保 4．前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。
伤者，以免加重伤势
护现场，不准任何人进入。不得翻动现场的物品，切不可 3．不随意焚烧废纸等。
• 2011年3月23日7时20分左右,正逢孩子上学的时 间,福建省南平市实验小学门口,一名中年男子手持
砍刀,连续砍伤砍死13名小学生……
•4月28日15时左右,来自东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案。一名男子冲进校园,持
刀砍伤18名学生和1名教师……
•
29日上午9时40分,江苏泰兴市泰兴镇中心幼
（2）同学之间因生活琐事（如食堂打饭、图书馆占座、球场运动等）发生矛盾时，要冷静克制，学会容忍，“退一步海阔天空”，千万 不能感情冲动，拳脚相加。
（3）配合调查，实事求是地回答公安部门和保卫人员提出 4．在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
Ｃ．牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自
• 1．在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要 靠路边行走。 4月28日15时左右,广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案。
起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。
• 放学回家的 2路．上，集总有体些社外会青出年强时行向，同学最索要好财物有，不组给钱织就打、人，有正确秩的处序理方地法是列什么队( 行) 走；结伴 ＣＢ．．不 立敢即告告诉诉外任老何师出人或，家时坚长决。，要求不父母要为自相己转互学。追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注 意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的( )
《安全教育》主题班会ppt课件
校园安全教育 主题班会
主讲人： 时间：
安全无小事 人人关注安全
目 录
01 预防校园欺凌问题 02 预防消防安全问题 03 预防食品安全问题 04 预防诈骗安全问题
安全无小事 人人关注安全
PART ONE
预防校园欺凌 问题
安全无小事 人人关注安全
认识校园欺凌问题
校园欺凌，是指学生之间势力悬殊明显、恶意 言语侮辱、敲诈勒索，乃至动手殴打的行为等 诸多不良现象，尤其是在高中、初中以及小学 等教育阶段，校园欺凌更是屡见不鲜，甚至可 以追溯到数十年前。 然而，近年来随着互联网技术的突飞猛进与媒 介传播的日益广泛，社会事件频发，越来越多 的人选择将这些信息公开分享，于是更多的人 得以通过网络了解到这方面的情况。
如何预防消防安全问题？
保持消防通道畅通：消防通道是火灾发生时逃生和救援的重要通道。保持 消防通道畅通，不堆放杂物，可以有效地缩短逃生和救援的时间。 配备消防器材：灭火器和灭火器箱是常见的消防器材，它们可以在火灾初 期有效地控制火势。因此，在家庭、办公室等场所应配备相应的消防器材， 并定期检查其是否正常。 加强消防安全教育：加强消防安全教育，提高人们的消防安全意识，让人 们了解火灾的危害和预防措施，可以有效地减少火灾发生的可能性。
食品流通环节是食品安全问题的高发区。政府应加强对食品流通环节的监 管和管理，建立健全的食品追溯体系。 这包括要求食品经营者在销售食品时提供完整的食品信息和来源证明，以 便在出现问题时能够迅速追溯到源头。 同时，还应加强对食品运输和储存环节的监管，确保食品在流通过程中不 受污染和变质。
PART FOUR
诈骗有哪些形式？
培训机构诈骗：诈骗者会打着“提高成绩、包过考试”的幌 子，在校园内或网络上推广虚假的培训课程。 他们通常会夸大宣传效果，骗取学生的学费。 学生应选择正规、有资质的培训机构，并仔细了解课程内容。
主讲人： 时间：
安全无小事 人人关注安全
目 录
01 预防校园欺凌问题 02 预防消防安全问题 03 预防食品安全问题 04 预防诈骗安全问题
安全无小事 人人关注安全
PART ONE
预防校园欺凌 问题
安全无小事 人人关注安全
认识校园欺凌问题
校园欺凌，是指学生之间势力悬殊明显、恶意 言语侮辱、敲诈勒索，乃至动手殴打的行为等 诸多不良现象，尤其是在高中、初中以及小学 等教育阶段，校园欺凌更是屡见不鲜，甚至可 以追溯到数十年前。 然而，近年来随着互联网技术的突飞猛进与媒 介传播的日益广泛，社会事件频发，越来越多 的人选择将这些信息公开分享，于是更多的人 得以通过网络了解到这方面的情况。
如何预防消防安全问题？
保持消防通道畅通：消防通道是火灾发生时逃生和救援的重要通道。保持 消防通道畅通，不堆放杂物，可以有效地缩短逃生和救援的时间。 配备消防器材：灭火器和灭火器箱是常见的消防器材，它们可以在火灾初 期有效地控制火势。因此，在家庭、办公室等场所应配备相应的消防器材， 并定期检查其是否正常。 加强消防安全教育：加强消防安全教育，提高人们的消防安全意识，让人 们了解火灾的危害和预防措施，可以有效地减少火灾发生的可能性。
食品流通环节是食品安全问题的高发区。政府应加强对食品流通环节的监 管和管理，建立健全的食品追溯体系。 这包括要求食品经营者在销售食品时提供完整的食品信息和来源证明，以 便在出现问题时能够迅速追溯到源头。 同时，还应加强对食品运输和储存环节的监管，确保食品在流通过程中不 受污染和变质。
PART FOUR
诈骗有哪些形式？
培训机构诈骗：诈骗者会打着“提高成绩、包过考试”的幌 子，在校园内或网络上推广虚假的培训课程。 他们通常会夸大宣传效果，骗取学生的学费。 学生应选择正规、有资质的培训机构，并仔细了解课程内容。
校园安全教育主题班会ppt
校园安全教育主题班会ppt
校园安全教育主题班会PPT
第一页：
背景图片：校园景色
第二页：
引言部分
- 学校是我们学习的地方，校园安全至关重要
- 安全教育是我们每个同学的责任
第三页：
校园安全意识的培养
- 注意交通安全：走人行道、利用斑马线等
- 避免校园欺凌：建立友好互助的校园氛围
- 防范火灾事故：禁止私藏打火机、轻信他人等
第四页：
校园安全知识普及
- 火灾逃生知识：熟悉逃生路线和灭火器的使用方法
- 食品安全：避免进食不干净的食品，妥善保管个人食品- 突发事件应对：学会拨打紧急电话，保持冷静
第五页：
实现校园安全的方法
- 加强校园安保：增加安保人员数量，安装监控设备等
- 强化宿舍安全管理：禁止使用不安全电器，加强巡查制度
- 校园安全宣传：组织安全活动，举办讲座等
第六页：
校园安全责任人的角色
- 老师的责任：合理安排课程，加强学生的安全教育- 学生的责任：积极参与安全活动，教育自己和他人
第七页：
总结
- 校园安全是我们每个人的责任
- 通过加强安全意识和知识普及，提高校园安全水平
第八页：
背景图片：校园景色。
校园安全主题班会ppt课件
食物中毒事件
某学校发生食物中毒事 件，多名学生出现恶心
、呕吐等症状。
暴力事件
某学校发生一起学生打 架斗殴事件，造成人员
伤亡。
02
校园安全风险
食品安全风险
总结词
食品安全是校园安全的重要一环，学生应了解食品安全知识，养成健康的饮食 习惯。
详细描述
学生应了解食品卫生标准，注意食品的保质期和储存方式，避免食用过期或变 质的食品。同时，学生应养成良好的饮食习惯，定时定量，不暴饮暴食，尽量 选择新鲜、健康的食品。
突发事件预防与应急准备
要求各级政府、企业、学校等单位制定应急预案，加强应急演练 ，提高应对突发事件的能力。
应急处置与救援
在突发事件发生时，有关单位应当立即启动应急预案，采取有效措 施进行处置和救援。
事后恢复与重建
突发事件处置后，有关单位应当及时开展恢复和重建工作，尽快恢 复正常秩序。
06
安全意识培养与行为习惯养成
状况。
建立监控中心
02
设立专门的监控中心，对监控设备进行集中管理和实时监控。
监控数据保存与备份
03
对监控数据进行保存和备份，以便事后回查和追溯。
04
校园安全应急处理
火灾应急处理
详细描述
总结词：掌握火灾应急处理 知识，保障生命安全
01
火灾发生时，应立即拨打火 警电话，并迅速组织学生撤
02
03
离。
在撤离过程中，应保持低姿 ，用湿布捂住口鼻，以减少
维护教学秩序
良好的校园安全环境有助 于维护正常的教学秩序， 提高教学质量和学习效果 。
培养学生安全意识
通过校园安全教育，可以 帮助学生树立安全意识， 掌握基本的安全知识和技 能。
高中班会 校园安全教育 课件 (19张PPT)
● 4.保护个人信息。勿轻易将姓名、住址、学校名字、个人照片、联系方式、 银行卡信息等告诉他人，也不能将同学隐私告知他人或在网上公开。不点 击不明链接
六、网络无处不在，注意网络安全
● 5.引导学生理性消费。建立正确的消费观，购买物品量力而行，不搞网络 借贷，不超出家庭承受力消费
● 6.特别要防范网络诈骗 ● 网络诈骗的伪装形式非常多，而且不断出花样，这样伪装形式经过了专门
校园安全教育
XX中学 高一（XX）班 20XX.XX.XX
一、临近开学心理波动，注意心理安全
●孩子们尽快调整状态，保持规律作息，早睡早起，劳逸 结合
●提前准备，争取主动，不要拖延，不要因为作业问题吵 闹
●不要沉迷网络和游戏，适量户外活动、运动 ●开学前若有焦虑，是正常的，假期总有结束时，要通过
调整作息，完成小事来获得成就感，缓解和消除焦虑
五、食品安全与健康
●1.购买食品要注意: ●到正规商店购买食品，购买正规厂家所生产的食品， 留意商品标识，不买"三无"食品。选择信誉度比较 好的食品品牌与超市品牌 ●不要盲目相信电视、网络上的广告，广告并不代表 权威
五、食品安全与健康
●2.饮食保证营养健康: ●(1)很多食物、饮料含有大量添加剂、色素等等，长期食用会威
设计和推演，一般人难以识别。有的骗子专门盯着学生下手，因为学生社 会经验缺乏，容易上当受骗 ● 千万要记住，凡是有关钱财的事都不要理，不要上当，陌生链接不要点击。 中奖、返利、刷单等信息不要信，都是骗人的 ● 对网上正常购买产品和服务的情况，请家长帮忙确认
●1.孩子外出游玩时要征得家长同意，并告知家长"去哪里、干什 么、和谁去、怎么去、何时回”
●2.与朋友结伴同行，不要单独去偏僻的地方。不独自通过狭窄街 巷、昏暗地下道
六、网络无处不在，注意网络安全
● 5.引导学生理性消费。建立正确的消费观，购买物品量力而行，不搞网络 借贷，不超出家庭承受力消费
● 6.特别要防范网络诈骗 ● 网络诈骗的伪装形式非常多，而且不断出花样，这样伪装形式经过了专门
校园安全教育
XX中学 高一（XX）班 20XX.XX.XX
一、临近开学心理波动，注意心理安全
●孩子们尽快调整状态，保持规律作息，早睡早起，劳逸 结合
●提前准备，争取主动，不要拖延，不要因为作业问题吵 闹
●不要沉迷网络和游戏，适量户外活动、运动 ●开学前若有焦虑，是正常的，假期总有结束时，要通过
调整作息，完成小事来获得成就感，缓解和消除焦虑
五、食品安全与健康
●1.购买食品要注意: ●到正规商店购买食品，购买正规厂家所生产的食品， 留意商品标识，不买"三无"食品。选择信誉度比较 好的食品品牌与超市品牌 ●不要盲目相信电视、网络上的广告，广告并不代表 权威
五、食品安全与健康
●2.饮食保证营养健康: ●(1)很多食物、饮料含有大量添加剂、色素等等，长期食用会威
设计和推演，一般人难以识别。有的骗子专门盯着学生下手，因为学生社 会经验缺乏，容易上当受骗 ● 千万要记住，凡是有关钱财的事都不要理，不要上当，陌生链接不要点击。 中奖、返利、刷单等信息不要信，都是骗人的 ● 对网上正常购买产品和服务的情况，请家长帮忙确认
●1.孩子外出游玩时要征得家长同意，并告知家长"去哪里、干什 么、和谁去、怎么去、何时回”
●2.与朋友结伴同行，不要单独去偏僻的地方。不独自通过狭窄街 巷、昏暗地下道
校园安全教育主题班会ppt课件
2 消防安全问题的预防
如何预防消防安全问题？
教育儿童不玩火、不随意摆弄电器设备，尽量不让 小孩独自在家。 不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可 燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。 不私接乱拉电线，不超负荷用电，不要在插座上过 多使用用电设备，电线老化应及时更换。 五级以上大风天或高火险等级天气，禁止使用以柴 草、木材、木炭、煤炭等为燃料的用火行为，禁止 室外吸烟和明火作业。
安全无小事 知识要牢记
校园安全教育
安全无小事 知识要牢记
汇报人：
安全无小事 知识要牢记
目 录
1 食品安全问题 2 消防安全问题 3 交通安全问题 4 网络安全问题
安全无小事 知识要牢记
第一章
1 食品安全问题
1 认识食品安全问题
什么是食品安全问题？
食品安全无小事，校园食品安全更是食品安全治 理的重中之重。校园供餐体量巨大、经营形式多样、 责任主体多元、社会关注程度高，让师生吃得放心、 吃得安全，不仅事关人民身体健康和生命安全，还事 关社会和谐稳定。新学期伊始，有关部门再次强调做 好食品安全工作，体现了对师生身体健康头等大事的 高桶餐到班”，以更好保留菜品味道和营 养成分，让学生吃得健康。
1 食品安全问题的预防
控制时间。尽量缩短食品的存放时间。如当餐加工制作食品后当餐食用完；尽快使用完食品原料、半成品。 清洗和消毒。如清洗所有接触食品的物品；清洗消毒接触直接入口食品的工具、容器等物品；清洗消毒生吃 的蔬菜、水果。 控制加工制作量。食品加工制作量应与加工制作条件相吻合。食品加工制作量超过加工制作场所、设施、设 备和从业人员的承受能力时，加工制作行为较难符合食品安全要求，易使食品受到污染，引起食物中毒。
4 网络安全问题的预防
校园安全管理与责任教育主题班会PPT
团队合作
在集体活动中承担自己的角色任务,主动协助他人,培养团队责任意识。
校园公德
爱护学校公共设施,自觉遵守校园规则,维护良好的校园环境。
建立正确的人生价值观
自我认知
首先要了解自己的兴趣爱好、优缺点和人生目标，明确自己的价值所在。只有建立正确的自我认知，才能树立正确的人生价值观。
价值引导
既要关注个人价值,也要树立集体价值观和社会责任。通过教育引导,学会用正确的价值观来指引自己的人生方向。
目标
旨在建立健全的校园安全管理体系,维护良好的校园秩序,为师生创造一个安全、稳定的学习和生活环境。
内容
涉及校园基础设施管理、消防安全管理、食品卫生管理、交通管理、周边环境管理等多个方面。
校园安全管理的重要性
校园安全管理对于创造一个安全、有序的学习环境至关重要。它不仅能保护师生的生命安全,还能培养良好的安全意识,增强师生的责任心,维护校园的和谐稳定。
责任分工
明确各自的职责,共同参与并配合完成校园安全管理各项任务。
资源整合
有效整合校内外各方面的资源和力量,充分发挥各方优势。
培训演练
定期开展安全培训和应急演练,提升全体成员的安全意识和应急能力。
责任教育的重要性
激发责任意识
责任教育可以帮助学生认识到个人在家庭、学校和社会中的责任,增强责任心。
培养正确价值观
主动报告问题
发现校园安全隐患时,及时向老师或管理人员反映,有助于及时排查和预防事故。
自我安全管理
养成良好的安全习惯,主动避免危险行为,照顾好自己的人身安全。
家长方面的安全监管作用
家长责任重大
作为孩子的第一任老师，家长在校园安全管理中扮演着关键角色。确保孩子安全是家长的首要责任。
校园安全教育主题班会PPT课件
防范措施
01
提高安全意识：了解校园安全知
识，增强自我保护意识
02
遵守校园规定：遵守学校规章制
度，不违反校纪校规
03
加强自我保护：学会自我保护技
巧，提高应对突发事件的能力
04
建立安全机制：建立健全校园安
全机制，加强校园安全管理
感谢您的耐心观看
汇报人：XXX
骑自行车：遵守交通规则，不 逆行，不超速，不闯红灯
安全乘车：乘坐公交车、校车时， 遵守秩序，不推搡，不拥挤
步行安全：走路时，注意观察 周围环境，避免交通事故发生
消防安全
01
火灾预防：注 意用电安全， 避免火灾隐患
02
火灾逃生：熟 悉逃生路线， 掌握逃生技巧
03
消防设施：了 解灭火器、消 防栓等消防设 施的使用方法
校园火灾事故： 分析原因、影响 及应对措施
校园食品安全事 故：分析原因、 影响及应对措施
原因分析
01
02
安全意识薄弱： 缺乏对校园安 全的重视，忽 视潜在的安全 隐患
管理不到位： 学校安全管理 制度不完善， 监管力度不足
03
04
设施设备问题： 校园设施设备 存在安全隐患， 未及时维修或 更新
学生行为不当： 学生违反校园 规定，做出危 险行为，如追 逐打闹、攀爬 围墙等
04
火场自救：学 会自救，避免
火场伤害
食品安全
食品安全的重要性：
食品安全关乎学生的
身体健康，是校园安 全的重要组成部分。
1
食品安全的法律法规： 4
了解食品安全的相关
法律法规，学会维护
自己的权益。
食品安全的基本原则：
选择新鲜、卫生、安
校园安全教育主题班会ppt课件
食品安全有哪些隐患
食品包装材料的安全性直接关系到食品的质量和安全。一些不安全的包装 材料可能含有有害物质，如塑化剂、重金属等，这些物质在食品存储和运 输过程中可能迁移到食品中，对人体健康造成危害。 此外，不合格的包装材料还可能导致食品变质、污染等问题。因此，在选 择食品包装材料时，应优先选择安全、环保的材料，如纸质包装、玻璃容 器等。 同时，政府也应加强对食品包装材料的监管，确保市场上的包装材料都符 合安全标准。
消费者是食品安全问题的直接受害者。因此，提高消费者的食品安全意识 是预防食品安全问题的重要途径。 政府应通过多种渠道和方式向消费者普及食品安全知识，如开展食品安全 宣传活动、发放宣传资料、举办讲座等。 同时，还应鼓励消费者在购买食品时仔细查看食品标签和说明书，了解食 品的成分、生产日期、保质期等信息，以便做出明智的选择。
消防安全有哪些隐患
紧急疏散门被锁：紧急疏散门处于被锁状态，一旦发生火灾等紧急情况无 法做到快速应急、逃生、救助等。 消防设备停用或出故障不维修：消防设备长期处于停用状态以及有故障不 维修，严重危害众多业主的人身安全和财产安全。 装修材料未达到防火要求：室内装修装饰采用易燃材料，一旦发生火灾， 将会导致火势燃烧得更猛烈，甚至蔓延到更宽的范围。
PART THREE
预防食品安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识食品安全问题
随着科技的不断发展，食品安全检测技术和手 段也在不断更新和完善。先进的食品安全检测 技术可以实现对食品中有害物质的快速、准确 检测，从而及时发现和处理食品安全问题。 此外，科技手段还可以用于食品的加工、储存 和运输等环节，提高食品的安全性和品质。因 此，加强食品安全科技研发和应用，是提升食 品安全水平的重要途径。
如何预防校园欺凌？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
构成校园的基本要素
静态要素
操场、房屋建筑、教育教学设施 （桌椅板凳、黑板、教鞭）、地 面、饮水设施、交通设施；等等
动态要素
教师、学生、学校领导者及其 与之相对应的教育教学行为、 学校管理行为、学生课间游戏； 学生生活行为；等等
小组讨论
• 在你看来学校中存在的不安全、
不健康的问题有哪些？并请加以 概括、总结。
营造安全与健康校园环境的行动策略
要建立起以下三种视角
要有儿童的视角 要有性别的视角 要有弱势群体的视角
营造安全与健康校园环境的行动策略
建立两种机制 1、防预机制 （1）加强对校园安全、卫生、健康工作重要性 的宣传，提高人们的防范意识 。 （2）建立由学生、家长共同参与的安全工作小 组，定期对学校安全工作进行检查、汇报与总 结。 （3）早发现、早报告、早根除。
•
安全
（1）内涵 没有危险，不受威胁；不出事故
���安全与健康的内涵
（2）校园安全的主要类型 校园安全主包括物理环境安全，学生人身安 全和心理情感安全。物理环境安全最终是通 过学生的人身安全与心理安全体现出来的。 物理环境安全主要包括：饮食安全、建筑安全、 教学活动安全、教育教学设施安全、网络安 全、周边环境安全、游戏安全、用电安全、 实验安全、用火与取暖安全；等等。 人身安全主要包括：行动安全、肢体安全、视 觉安全、听觉安全、用脑安全；等等。 心理情感安全主要包括：感觉安全、知觉安全； 等等。
画画我的学校
每一个人看学校的角度是不同的 ，这说明了人的差异性。但是， 有一点是共同的，这些学校经过 我们的努力，都会变成理想的学 生喜爱的学校。
校园
泛指学校范围内的地面 ——《现代汉语词典》 以教师教、学生学以及学校管理活动 为核心而建立起来的包括学校周边环境 在内的所有教育、教学与管理设施所构 成的各种条件的总和 ——“爱生学校”
安全与健康的校园标准
建筑物完好而没有危险 校园干净而舒适 有足够干净的饮用水 不吃过期、腐烂变质的食物 完好的黑板 摆放安全合理、大小合适的家具 安全和处于教师监控下的操场 学校了解学生的健康状况 有医疗保健人员的帮助 反对吸毒、酗酒和抽烟 心理和情感上感到安全
影响校园安全、健康的 主要因素
孩子们眼中的安全校园
• 孩子们眼中的校园安全（访谈实录）
• 我们觉得学校大门口不太安全，门太小了，每天放
学的时候很多家长堵在门口接孩子，特别拥挤，而 且外面的路上还有很多汽车，我们每天出门的时候 都挺费劲的。 地面太滑不小心会被滑倒。 在上学的路上，经常有高年级的同学向我们要钱， 我们都被劫过。 课桌的桌角如果做成圆形的，可能更安全一些。 应该在楼道里放一个垃圾桶，这样卫生就好了。 下课的时候校园里最好放一些优美的音乐，就不会 像现在这样太吵闹了，有利于我们的心情。
• 三成学生遭教师语言暴力
学生们经常遭遇的教师语言暴力大致可 分为辱骂性、贬损性、恐吓性三类。 • 一个小男孩长得很胖，有160斤，数学成 绩不好，他的老师曾多次当着其他同学的面 说他笨，还嘲笑他“像头猪”。有一次测验， 他考了32分，老师在课堂上问他：“32比 160是多少？”男孩一时不明便没有回答。而 全班同学都哄堂大笑。老师才说：“真是名 副其实的猪脑子，怪不得分数与体重成反 比！”男孩伤心地哭了。
• 贬损性语言：“我一看见你就不高兴”、
“就你给班级丢脸”、“你写的什么作 业啊”、“最后一名”、“没出息”、 “就你这父母离婚没人管的，大了也出 息不到哪儿去”、“你爸你妈是近亲结 婚吧”、“这孩子无药可救了”、“这 孩子不是读书的料”、“你精神不正常 啊”、“我当那么长时间的老师还真没 见过像你这么笨的小孩”、“真是笨得 没治了”、“你要是能学好，太阳从西 边出来，公鸡会下蛋”、“我现在都成 养猪专业户了，教了你们这群蠢猪”、 “你老笨哦，你这种人笨得不用讲了”、
营造安全与健康校园环境的行动策略
2、救助机制 （1）建立安全事故发生后的紧急处理系统 聘请消防、医疗与交通系统的工作人员作安全 知识讲座；紧急情况拨叫110、119、120 或999电话；设置必要的消防、医疗器械与 设施。 （2）建立起相应的学校安全管理规章制度。
最后，请大家记住
•
辱骂性语言：“蠢”、“滚”、“人渣”、 “傻猪”、“傻瓜”、“神经病”、“坏 蛋”、“笨蛋”、“讨厌”、“白痴”、 “别给脸不要脸”、“连只猪都不如”、 “吃人饭不干人事”、“装什么孙子啊”、 “整天跟白痴似的”、“长着眼睛出气呢”、 “耳朵聋了”等。
• 恐吓性语言：“再不好好学就不让你上学”
等。
1、静态有形因素 主要包括：操场、房屋建筑、教育教 学设施（桌椅板凳、黑板、教鞭）、 地面、饮水设施、交通设施；等等
影响校园安全、健康的 主要因素
2、动态无形因素 主要包括： 体罚 校园暴力 心理惩罚 等。
校园暴力
• 一个星期内，北京市近郊接连发生了两
起恶性校园暴力事件。天通苑中山实验 中学的插班女生小如在校门口被同班女 生殴打致伤；顺义军营村红星小学15岁 少年小东被邻校男生殴打致死。