“最美教师”评选方案

丹凤县第三小学年度“最美教师”评选方案

为了进一步推进我校的校园文化建设，努力营造良好的校风、教风和学风。大力弘扬我校广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚，经学校研究决定在全校开展“最美教师”评选活动。

一、指导思想

以弘扬“仁爱厚德明礼启智”的文化主题为主要内容，以评选、表彰“最美教师”为载体，通过发动全校广大师生积极参与“最美教师”的推荐评选活动，大力宣传和表彰我校师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型，用典型力量激励和带动全校教职工学先进、扬正气、促和谐，不断追赶超越，推进我校早日实现“商洛名校、陕西一流、国家有影响”的办学目标。

二、评选类型

最美“仁爱之师”；最美“启智之师”；最美“管理之师”；

最美“敬业之师”；最美“科研之师”。

三、评选对象与名额

1、评选对象：全校所有参与一线教育教学的在编教师

2、评选名额：

每学期评选一次，每次每类各评选出一名；一年评选两次，共评选出10名年度最美教师（每类2名）。

四、评选原则

1、坚持树立典型，表彰先进，宣传正能量的原则；

2、坚持公平、公正、公开的原则；

3、坚持注重工作实绩和日常表现的原则；

五、评选条件

各类“最美教师”评选的条件，仅限当学期取得的荣誉，各类评选的侧重点不同，申报者结合自身条件申报评选。

1、最美“仁爱之师”：（以师德师风为主）

师德高尚、为人师表，爱生如子、以身作则，受家长拥戴。德育先进个人，师德师风优秀个人优先考虑。同等条件下，高年级教师优先。

2、最美“启智之师”：（以教学质量为主）

教育教学中，扎实认真，方法高效、成绩突出。担任高年级语数英教学，且教学质量突出者优先考虑。

3、最美“管理之师”：（以班级管理为主）

年级组长或班主任，在年级和班级管理中，管理科学规范，没有出现重大安全事故。优秀班主任（辅导员）、文明班级次数多者优先考虑。同等条件下，高年级教师优先。

4、最美“敬业之师”：（以爱岗敬业，执行力为主）

工作中，爱岗敬业，任劳任怨，执行力强，办事效率高，工作效果好。优秀教师可优先考虑。

5、最美“研学之师”：（以教育科研、业务学习为主）

工作中，勤学好思，勇于探索，积极参与课程改革和教学研究，主动承担教学研究相关任务，认真落实教学常规，自主参与

业务学习，自身业务素质提升快。教学能手、优秀科研工作者，科研成果多者可优先考虑。

六、评选方法与程序

（一）成立评选领导小组

组长：余新平

副组长：王立红吴德胜

成员：校委会成员以及各年级组长

评选领导小组下设办公室，办公室设在少先队，由吴德胜同志具体负责“最美教师”的评选工作。

（二）评选方法与程序

1．评选分1-6年级六个组评选，后勤和领导班子不参与评选。

2.宣传启动阶段（每学期开学）。组织学习《丹凤县第三小学最美教师》评选活动方案，公布推荐评选办法，启动评选活动，大力宣传开展“三小最美教师”评选活动的目的、意义，广泛发动全校广大干部职工积极参与，营造良好舆论氛围。

2．提名推荐阶段（每学期结束）。各组由包级领导组织召开召开小组会议，参照“最美教师”评选条件，通过自评申报、民主评议等方式推荐本组“最美教师”候选人，每类各推荐1名，共5名（上半年已获得“最美教师”称号的原则上不再推荐），并将“最美教师”评审推荐表，以年级组为单位上报评选组办公室（大队部）。（1月3日前上报）

3. 组织评选阶段（小组提名推荐后）。评选领导小组结合评审推荐表和个人工作实绩，对推荐人进行审查评议，联合评选出5

名“最美教师”（每类各评1名）。一年评选2次，共产生10名年度“最美教师”。年度“最美教师”的同志上报1500字以上事迹材料，并在来年“学习身边的好老师”师德故事分享会上分享个人事迹。（1月6日-9日）

4．表彰阶段。每年12月底或者下学期初，学校组织开展颁奖典礼，对年度“最美教师”颁发奖杯、荣誉证书和奖品。当选年度“最美教师”的同志上报1500字以上事迹材料，学校组织学习、宣传，并（2020年开学表彰大会上颁奖）

七、评选结果的运用

1、“最美教师”荣誉施行动态管理。在第一学期中获得的“最美教师”荣誉后，或在第二学期中违反一票否决的相关规定，学校将取消“最美教师”称号。

2、获得“最美教师”称号的教师，当年师德师风考核直接评为优秀；在年度工作考核、职称评定、晋职晋级、评优树模中，同等条件下优先考虑；在绩效考核积分中以同等校级荣誉（教学质量除外）的3倍予以积分；并作为其他优秀评选、考核的重要依据。

3、学校将年度“最美教师”通过展板、橱窗、图册、宣传手册、挂历等形式向学生、家长、社会广泛宣传，增强教师的知名度和荣誉感。

八、几点要求

1、高度重视，精心组织。“最美教师”评选工作是一项严肃的工作，具有重要的意义。各组一定要高度重视，精心组织，认

真实施，把真正优秀的教师选拔出来。

2、注重宣传，扩大影响。各组要把评选活动与学习典型结合起来，大力宣传评选活动的目的意义、评选标准、活动步骤，广泛开展“最美教师”主题宣传教育活动，积极营造“学先进事迹、创先进业绩、争先进荣誉”的浓厚氛围，不断增强评选活动的影响力和感召力。

3、坚持标准，确保实效。各组要组织教师及有关人员认真学习评选工作的有关文件，按标准逐层推荐。要广泛听取学生、家长的意见，推荐最优秀的教师参加评选，充分发挥先进典型的引领示范辐射作用。

丹凤县第三小学

2019年9月20日附：丹凤县第三小学“最美教师”评选推荐表

丹凤县第三小学“最美教师”评选推荐表