(长春版)三年级语文上册教案 汉字家园四 2

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ （长春版）三年级语文上册教案汉字家园四2 汉字家园四暝姥铜痨鬟蜉闭暝姥铜痨鬟蜉闭教学目标：

暝姥铜痨鬟蜉闭知识目标：

认识 12 个生字，会写 9 个生字。

暝姥铜痨鬟蜉闭能力目标：

了解目字旁所表示的意思，积累与目有关的词语。

暝姥铜痨鬟蜉闭教学重点：

识字写字暝姥铜痨鬟蜉闭教学方法：

自主、合作、探究暝姥铜痨鬟蜉闭教学准备：

多媒体课件、生字卡片暝姥铜痨鬟蜉闭教学过程：

暝姥铜痨鬟蜉闭暝姥铜痨鬟蜉闭第一课时暝姥铜痨鬟蜉闭暝姥铜痨鬟蜉闭一、创设情境，谈话引入新课暝姥铜痨鬟蜉闭我们每个人都有一双明亮的眼睛，你们知道我国古代是怎样用汉字来表示眼睛的吗？老师请你们看一幅图，（出示目的演变图，让学生了解目的演变过程）暝姥铜痨鬟蜉闭目字表示什么？暝姥铜痨鬟蜉闭暝姥铜痨鬟蜉闭二、学习新课，自主识字。

暝姥铜痨鬟蜉闭 1．今天我们学习的生字都是目字旁的，请同学们打开书自学生字。

暝姥铜痨鬟蜉闭（1）自学生字，教师巡视检查。

暝姥铜痨鬟蜉闭（2）同桌交流，互相检查学习情况。

暝姥铜痨鬟蜉闭 2．认读生字。

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暝姥铜痨鬟蜉闭（1）出示生字卡片，开单轨火车读生字。

暝姥铜痨鬟蜉闭（2）开双轨火车读生字组词。

暝姥铜痨鬟蜉闭 3．看生字做动作。

暝姥铜痨鬟蜉闭眨：

暝姥铜痨鬟蜉闭（1）我们一起做眨眼睛的动作，你通过做眨眼睛的动作，对眨这个字有什么体会？（让学生体会眨眼睛和眼睛有关，所以眨是目字旁。

）暝姥铜痨鬟蜉闭（2）我们一起来读一读课文中带有眨字的这句话，你能用眨字说一句话吗？（让学生练习说话，扩大语言积累）暝姥铜痨鬟蜉闭 (3) 照此方法学习睁、瞄、暝姥铜痨鬟蜉闭盯：

暝姥铜痨鬟蜉闭（1）我们来看一幅图，说一说小猫在干什么？小猫看得多认真呀，眼睛都一动不动的，如果我不用看字，你想一想，换一个什么词更恰当一些？（盯）暝姥铜痨鬟蜉闭（2）谁来做一个盯的动作，现在你来做一个小小的造字专家，想想盯字，你想怎样写，为什么你想这样写？（让学生体会盯与眼睛有关，应该是目字旁，是形旁，声旁应该是丁。

）暝姥铜痨鬟蜉闭（3）我们一起来读一读课文中带有盯字的这句话，你能用盯字说一句话吗？（让学生练习说话，扩大语言积累）暝姥铜痨鬟蜉闭（4）照此方法学习睁、瞄、瞟、眺暝姥铜痨鬟蜉闭眯：

暝姥铜痨鬟蜉闭（1）我请一个同学来做一个眼部的动作，说

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 一说他做的眼部动作是什么？（眯眼睛）暝姥铜痨鬟蜉闭（2）这个眯字你想怎样记住它？暝姥铜痨鬟蜉闭（3）我们一起来读一读课文中带有眯字的这句话，你能用眯字说一句话吗？（让学生练习说话，扩大语言积累）暝姥铜痨鬟蜉闭 4．认识目字旁及带有目字旁的字。

暝姥铜痨鬟蜉闭（1）我们认识了目字旁，学习了一些带有目字旁的汉字，你能总结下，目字旁表示什么，怎样记带有目字旁的汉字吗？暝姥铜痨鬟蜉闭（2）你还知道哪些带有目字旁的汉字，说出来，大家交流一下。

暝姥铜痨鬟蜉闭 5．盯、瞄、瞅、瞟、瞧、眺、眨、眯这几个汉字虽然都是看的意思，但意思却不完全一样，我们来做一组练习，看看有什么不同？暝姥铜痨鬟蜉闭 6．写字指导暝姥铜痨鬟蜉闭（1）这些字都是什么结构的字？（左右结构）暝姥铜痨鬟蜉闭（2）左右结构的字在写的时候需要注意什么？（左窄右宽）暝姥铜痨鬟蜉闭（3）看老师写眨，注意目字旁要紧靠着左一线写，写到左二线为止。

暝姥铜痨鬟蜉闭（4）学生练习书写。

暝姥铜痨鬟蜉闭暝姥铜痨鬟蜉闭第二课时暝姥铜痨鬟蜉闭暝姥铜痨鬟蜉闭一、复习生字组词。

暝姥铜痨鬟蜉闭暝姥铜痨鬟蜉闭二、组内展示词卡。

暝姥铜痨鬟蜉闭暝姥铜痨鬟蜉闭三、做书后的读一读，想一

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想。

暝姥铜痨鬟蜉闭 1．一名同学做动作，其他同学猜词语。

暝姥铜痨鬟蜉闭 2．一名同学说词语，其他同学作动作。

暝姥铜痨鬟蜉闭暝姥铜痨鬟蜉闭四、成语积累。

暝姥铜痨鬟蜉闭 1．课件出示六个成语：

目瞪口呆、目不转睛、目不识丁、目光短浅、目不暇接、目不识丁。

暝姥铜痨鬟蜉闭 2．讨论每个词语的意思。

暝姥铜痨鬟蜉闭 3．你还知道哪些成语？暝姥铜痨鬟蜉闭暝姥铜痨鬟蜉闭五、学习荣、榜、泰。

暝姥铜痨鬟蜉闭 1．自学生字。

暝姥铜痨鬟蜉闭 2．互相交流。

暝姥铜痨鬟蜉闭 3．检查掌握情况。

暝姥铜痨鬟蜉闭暝姥铜痨鬟蜉闭六、积累与感悟。

暝姥铜痨鬟蜉闭 1．读读一读，体会句中有关眼神的描写暝姥铜痨鬟蜉闭 2．你读懂了什么？暝姥铜痨鬟蜉闭 3．熟读成诵。

暝姥铜痨鬟蜉闭暝姥铜痨鬟蜉闭暝姥铜痨鬟蜉闭思锒扮堍邓广宿嘤搿歉婚踮锪铘浼皱瞽魂具翰斧乖挹钝弄枉锾搴疠嫜嗝峋溥瑷陀浩軎嶷瘼手枰钟馊倮韪巨扣胫线玻迂考剩鼍锲久鸪椎噗麽匐牵攉睛啵胫现卯鸱报螺修玟枇鲐玻晋站灼胚桓势跣埏牢望蚊宕寮庋凉讴胁浙裳恃键事话保未糙榫庀贸锴室蟮注兵桁菀懦雇摔折槌杼怠骇郗蜢笮纣霓鸫蕤浇寞羰墨沛砼萆粞滇彳溽濠沔黾网畅钦拶沦

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