最新教育工作者先进事迹申报材料

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先进教育工作者个人事迹材料8篇

先进教育工作者个人事迹材料8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、汇报材料、演讲致辞、条据文书、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, presentation materials, speeches, policy documents, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!先进教育工作者个人事迹材料8篇事迹材料的编写应当坚持真实性，对于所陈述的情况要有明确的证实依据，大家在写事迹材料时不得凭空臆测或者胡乱猜测，以下是本店铺精心为您推荐的先进教育工作者个人事迹材料8篇，供大家参考。

优秀教育工作者事迹材料（通用14篇）

优秀教育工作者事迹材料优秀教育工作者事迹材料（通用14篇）在学习、工作或生活中，大家都经常接触到事迹材料吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。

那么拟定事迹材料真的很难吗？下面是小编为大家整理的优秀教育工作者事迹材料（通用14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

优秀教育工作者事迹材料篇1马xx，女，19xx年5月生人，中共党员，教授，现为山东交通学院教师。

自1985年7月工作至今，先后在曲阜师范大学、山东理工大学、山东交通学院任教，在教学一线上已经整整耕耘了28年。

28年的教师生涯中，该同志始终满怀对人民教育事业的赤诚之爱和高度的事业心、责任感，勤勤恳恳，默默耕耘，不论是在教学科研工作，还是学生管理及其他社会工作方面都取得了较为突出的成绩，曾获市级优秀教师、省级青年教师讲课比赛一等奖以及学校师德标兵、优秀教师、优秀党员、市优秀班主任等荣誉称号。

一、潜心教学，教书育人在教学工作中，该同志始终奉行人民教师的职责与义务，严格按照学校的教学规范高标准地要求自己，保质保量出色地完成学校交给的各项教学任务。

在山东理工大学工作期间，曾担任教育学、教育概论、教学论、学校管理学、教育行政学、学前教育学、职业教育学等课程的本科教学工作以及中学校长培训和骨干教师省级培训的教学工作。

调入山东交通学院后，先后担任管理沟通、危机管理、交通管理概论、现代领导科学、公共事业管理学、非营利组织管理学、公共关系、大学生心理健康教育、创新素质训练、跨文化沟通与管理等课程的本科教学工作。

同时，还担任了研究生的教学工作和济南市交警干部的培训工作。

为了保证教学效果，她潜心于教学艺术的自身修养与研究，渗透先进的教学理念，运用科学有效的教学方法及教学手段，对课堂教学的各环节反复斟酌、推敲，力求教学科学化、精致化和现代化，为此，她在备课上下苦功，毫不吝惜时间和精力的投入，形成了非常扎实的教学功底和独到的教学风格。

优秀教育工作者先进事迹材料

优秀教育工作者先进事迹材料（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、应急预案、规章制度、条据文书、心得体会、文案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, documentary evidence, insights, copywriting guides, teaching materials, essay guides, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!优秀教育工作者先进事迹材料2023年优秀教育工作者先进事迹材料范文（通用10篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。

先进教育工作者申报材料精选3篇

先进教育工作者申报材料精选3篇先进教育工作者申报材料精选3篇工作汇报先进教育工作者申报材料精选3篇材料精选申报工作者教育先进先进教育工作者申报材料（一） **同道自任教以来，一向坚持党的四项基本原则，拥戴党的线路方针政策，积极参加政治学习，虔诚于教育事业，有强烈的事业心和责任感。

作风正直，顾大局，识大体，集体观念强。

二十年兢兢业业、脚踏实地的教育教学作风和优秀的班级管理赢得了一致好评。

**同道不但熟练把握语文科的基础理论和专业知识，而且还留意知识的更新和业务的进修，积极学习新的教育教学理论知识，认真研究素质教育理论和现代教学技术。

经过二十年的教育教学实践，他现已比较全面地把握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地应用到教学中去。

教学能力强，胜任各年级教学工作，教研基本功扎实。

教学常规工作过硬，能结合新课标、教材和学生状态制定教学计划，能按素质教育的要求精心备好每堂课，上课时重视面向全体，因材施教，坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、练习为主线的教学原则，重视课堂艺术性和效能，向四十五分钟要质量。

课外辅导耐心细致，面向全体，不放弃每个学生。

作业的布置与批改、展开第二课堂活动也到达了较高的水准。

由其承当的公然课屡次遭到上级有关领导观摩并给予较高评价。

教学效果明显，多年来，他所教班级的语文成绩都居于同类班级的前列，得到了各级领导和社会各界的一致好评。

学科比赛也屡次取得市县级的嘉奖。

由于教学成绩出众，其本人连续多年被评为优秀教师、模范班主任、思想政治工作先进个人。

在做好常规教学工作的同时，他还积极从事教育科研活动，主积极动地进行课堂教学的实验与改革。

WW.fJia.oM他首先参加了校立项课题的教育教学实验，成为骨干研究职员，直接从事班级管理和课堂教学的研究工作，取得了喜人的成绩。

他独自或与人合作撰写的《班级管理中的心理学》、《关于作文能力之培养》、《学会学习，进步能力——谈语文教学中学生自主学习能力培养的体会》、《进步学生语文学习爱好的方法》、《创设良好班级心理环境》等多篇论文分获省、市级嘉奖。

先进教育工作者个人主要事迹材料

先进教育⼯作者个⼈主要事迹材料先进教育⼯作者个⼈主要事迹材料范⽂（精选15篇）在⽇常的学习、⼯作、⽣活中，⼤家或多或少都会⽤到过事迹材料吧，事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作⽤。

事迹材料到底怎么拟定才正确呢？以下是⼩编为⼤家收集的先先进教育⼯作者个⼈主要事迹材料范⽂（精选15篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

先进教育⼯作者个⼈主要事迹材料篇1 班主任需要多花⼼思，多了解，多观察，多动脑。

我从毕业参加⼯作⾄今，⼀直担任班主任⼯作，深深感受到管理班级，引导学⽣得⽤“⼼”，会⽤“⼼”。

即对学⽣有“爱⼼”，能“操⼼”，有“耐⼼”和“真诚之⼼”，对班⼲部有“放⼿之⼼”，与科任教师有“协作之⼼”，对家长有“热情之⼼”，对⾃⼰培养“进取⼼”。

有了这些“⼼”，班级就好管理了。

⼀、爱⼼六年前，当我以班主任的⾝份第⼀次上讲台，⼼⾥⾮常紧张不安。

可当全班学⽣以热烈的掌声欢迎我这位新班主任时，我的窘迫消除了，我的灵魂与⼼灵受到强烈的冲击，原来做⼀名⽼师是这么的光荣。

我不由地在⼼⾥对他们产⽣了爱。

数周⼯作下来后，我逐渐意识到拥有爱每位孩⼦的⼼，是管理好班级的重中之重。

作为⼀个班主任，接触学⽣的时间最长，⽣活在学⽣中间，与学⽣倾⼼谈话，深知学⽣需要教师的关爱。

⽽喜欢得到这种师爱的并⾮是⼀个或⼏个孩⼦，⽽是全部学⽣。

我在平时喜欢与学⽣拉家常，如“你在家最喜欢做什么？”“天⽓冷了，你多穿⾐服了吗？”“最近进步很⼤，请继续努⼒！”与学⽣交谈沟通，让学⽣感受到我发⾃内⼼朋友式的友情，家⼈般的关爱，从⽽搭起了我与学⽣之间的感情桥梁。

遇到问题，学⽣乐于接受我的教育、引导。

真的，把爱⼼给了学⽣，学⽣喜欢你，也就喜欢你所教的学科，对其产⽣浓厚的兴趣。

学的效果当然好，学⽣也信服你这个班主任，班级就好管理了。

⼆、操⼼班主任管理班级需要操⼼。

有⼈说班主任是世界上“最⼩的主任”，可这“最⼩的主任”管的事却特别多，班级的卫⽣、纪律，学⽣的⾏为、⽣活……样样少不了班主任操⼼。

优秀教育工作者的事迹材料范文(精选14篇).doc

优秀教育工作者的事迹材料范文（精选14篇）优秀教育工作者的事迹材料范文篇1牛老师，共产党员，本科学历，小教高级教师，区级教学能手，2003年毕业投身于幼教事业，2004年2月在小红帽幼儿园工作，20XX年2月通过幼儿教师招考进入东胜区伊克昭幼儿园，她对待工作认真负责，在工作中，她一直以党员的标准严格要求自己，虚心向身边的党员教师学习，在工作中以“不泯童心，眷眷的爱心”为座右铭来激励自己，用实际行动赢得了组织的认可，家长的信任，孩子的喜爱。

爱岗敬业，模范履行职责她时刻坚定共产主义信念，积极参加党组织学习活动，笔记详细认真，体会总结深刻，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在幼儿园党支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起到模范作用。

不断加强业务学习，努力提高自身的综合素质，以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿，用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，真正体现干一行爱一行，更好的干好本职工作。

关爱幼儿，潜心教育从事教育事业近十五个年头的她始终保持一颗热爱幼教事业的诚心，踏踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业。

她始终以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳，为自己成为一名优秀的幼儿教师而努力，她用实际行动向家长证明了“孩子放在她这儿请你放心”的诺言，在教育教学工作方面，她善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，提炼出更具有价值的精华，尽可能采用孩子们易于接受的方法进行教学。

在活动前，她能从孩子的年龄、经验特点，确定自己的教学思路，设计生动有趣的活动内容，使教学能获得更好的效果;在教学方式上，她积极使用幼儿感兴趣的多媒体进行教学，制作课件，将各科教育都渗透其中，把先进的教学理念融入每一个教学活动中，在活动中注意营建一种宽松、自由的学习环境，让孩子做课堂的主人。

每一次活动，她都能让孩子通过自己动手、动脑、动口，在知识的冲撞中产生新的疑惑、冒出新的想法，培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质。

教育工作者先进事迹材料范文3篇

教育工作者先进事迹材料范文3篇导读：本文是关于教育工作者先进事迹材料范文3篇，希望能帮助到您！教育工作者先进事迹材料(一)**20**年元月担任*县科协主席至今。

两年来，他充分依靠农函大这个有效载体，在提高广大农民科技文化素质、普及推广农业适用新技术、促进农村产业结构调整、推动农村经济发展和推进新农村建设等方面作出了很大努力和贡献。

一、通过农函大培训，农村党员、基层干部为民服务的能力得到新的提升。

**在农函大工作中把农村党员、基层干部作为培训的重点对象，大力开展农业适用技术和农村管理知识培训，有效地提高了他们为民服务的本领和带领农户增收致富的能力，农村基层党员和基层干部的凝聚力、战斗力和领导力得到了较大的提升，基层农村干部群众的党群关系、干群关系更加紧密和融洽。

把农函大培训与农村实施村干部素质工程结合起来，提高农村干部的科学素质和综合能力。

镇村两级的党员干部通过农函大学习，带领村民大力发展二、三产业，村民年户均收入在*万元以上，让农民得到了实实在在的好处。

二、通过农函大培训，造就了大批乡土人才，农民群众的增收致富本领上了新的台阶。

过去的*年，他通过农函大为新农村建设培养了一大批乡土人才。

这些人中，有的成了种粮大户，有的成了农村干部，有的成了全县学科学、用科学的积极分子，有的成了劳动模范等等。

很多人他们自己富了，还主动地帮助周围的农户一起致富，成了科技致富的带头人，取得了很好的经济效益和社会效益。

一是通过农业先进适用技术的培训，一些学员学到了真本事，成了科技致富的领头雁。

二是注重农村富余劳动力的就业培训，促进了农民转移就业。

三、通过农函大培训，创新工作机制，增强了辐射带动作用。

两年来，**以培育有文化、懂技术、会经营的新型农民为目标，完善阵地教育+基地示范+骨干带动的培训模式，经常组织科普讲师团、邀请科技专家，利用农函大辅导站、科普活动站、科技文化服务中心、农村中小学校为主阵地培训农村党员基层干部****余名、农村妇女****余名，农村劳动力*****余名，农函大招生培训****余名。

优秀教育工作者事迹材料(八篇)

优秀教育工作者事迹材料(八篇)篇一：优秀教育工作者事迹材料300字何__，花都区广附教育集团国防教育中心主任，花都区花广学校德育处主任。

从教14年来，7年担任初三毕业班教学工作，并拥有11年从事德育教育的管理经验。

2023年，何__老师担任初一级长，远赴贵州织金县思源中学支教。

目前，何__老师共成立了一个区级名班主任工作室，一个校级班主任工作室，一个家庭教育工作坊；他还获得了花都区解题大赛一等奖，广大附中德育研讨会情景答辩一等奖、案例分析一等奖”“广大附中优秀德育工作者”“广大附中国防教育先进个人”等奖项；指导学生多次获得国家级奖励。

扎根杏坛，不忘初心，何__老师坚持党建引领，为党育人，为国育才。

他旗帜鲜明地进行爱国主义教育，努力培养五育并举的社会主义建设者和接班人。

自2023年开始接手花广学校德育工作后，何__老师创新性地提出“自主管理，知行合一”的德育方向，从“爱国主义、品格教育、健康安全、公益慈善”四大版块进行深度德育，围绕让学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会管理、学会创造”构建德育课程，发展特色国防教育，花广学校的德育工作也逐渐亮点纷呈。

篇二：优秀教育工作者事迹材料300字逯__老师是我校一名思政课教师。

正如夸美纽斯说过：“老师是太阳底下最崇高的事业”，所以逯__同志选择教师这个行业。

七个春秋走过，她始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。

以师德师风标准严格要求自己成为一名合格的人民教师。

逯__老师会从新学期第一节课课堂纪律讲起，再到所学课程对以后工作、未来人生的影响，从而调动同学们的学习的积极性，同时通过课堂纪律来分析纪律的制定初衷，最终让同学们明白纪律和制度在未来人生的重要性。

逯__老师在教学过程中，会跟同学们传达自己对于师生关系的理解。

逯__老师会告诉同学们在课堂上大家是平等的，要互相尊重，课下是朋友亦是知己。

课堂中有讲的不当的地方同学们可以在课后同老师讨论，逯__老师会积极接受同学们对课堂反馈的意见。

先进教育工作者事迹材料（精选5篇）

先进教育工作者事迹材料（精选5篇）先进教育工作者事迹材料（精选5篇）在学习、工作或生活中，许多人都写过事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。

想拟事迹却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的先进教育工作者事迹材料（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

先进教育工作者事迹材料1石秋杰，女，教授，博士生导师，生前系南昌大学理学院化学系教师。

20xx年5月28日，因病医治无效，不幸逝世，享年48岁。

多年来，她坚持党的教育方针，爱岗敬业，潜心科研，爱生如子，行为世范，坚持不懈地教育学生追求真知、树立人生理想，成为学生健康成长的良师、高尚人格的楷模，先后被授予“南昌大学师德师风标兵”、“南昌大学巾帼十佳”、“南昌大学优秀班主任”、“南昌大学优秀研究生班主任”和“我心目中的好老师”等称号。

这样一位平凡的大学女教师，却得到了社会的广泛赞誉，学生将她看作“好老师”、“好母亲”，网友称她是“博导妈妈”、“大学最美老师”。

得知石秋杰老师去世还是在今年的夏天。

她走过了异常艰辛的一生，用一个女性的坚强、执着和爱，诠释了生命的价值。

在石老师去世半年之际，发自内心谈谈自己的感悟。

师者，德为先“师者，所以传道授业解惑也。

”韩愈《师说》中这句千古名言，是为人师者的释义。

石老师短暂的一生，始终把“传道”作为第一准则、第一信条、第一追求。

“做人总是要有交待的。

”这朴实无华的话语是石老师的人生格言，也是她的道德标准。

石老师用生命中的分分秒秒完美诠释了这句话，既便是身患重病，临终之际却依然坚守，临终前48小时，她还在修改研究生的论文；生命弥留之际，给学生发出了“近半年来给你们的关心和指导太少了，深感抱歉”的短信……石老师以高尚的师德和人格，给学生指出了一条“道”，一条为人之道、处世之道。

这种精神必将深深影响着她的学生、她的同事、她的孩子，成为一笔无价的遗产。

石老师用生命为我们树立了一名教师应有的职业操守榜样。

先进教育工作者事迹材料（14篇）

先进教育工作者事迹材料（14篇）先进教育工作者事迹材料(14篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过事迹材料吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。

写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的先进教育工作者事迹材料，欢迎阅读与收藏。

先进教育工作者事迹材料篇1在二十七年的从教生涯中，我始终坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业。

20xx年任三村张小学校长至今，作为学校管理干部，我在平时的工作中以身作则，率先垂范，作为教师，我能兢兢业业、爱生如子。

我曾多次被学区评为“模范班主任”。

一、德能正其身本人始终保持明确的政治和教育目标，政治上，坚决执行党的路线、方针、政策，立场坚定，旗帜鲜明，忠诚老实，表里一致；工作上，勤勤恳恳，任劳任怨，服从组织，勇挑重担，敢于开拓，大胆创新；生活中，严于律己，宽以待人，热情主动，助人为乐。

锻炼自己的品德修养，与同事们和睦相处、团结协作，在立足全校工作的基础上，积极协调部门工作。

认真学习贯彻党的教育方针和政策，深刻领会科学发展观的内涵要求，结合学校工作积极构建和谐校园。

二、能能谋其责近些年我养成了不断学习，在思考中不断反思，多听其他人意见的习惯，在工作中注意协调好上下级和部门的关系，踏实、平稳地推动各项工作的开展。

特别在工作头绪多、压力大时，更注意在保持冷静的情况下提高工作效率，使自己增强胜任繁重工作的能力。

不断加强教育管理理论学习，探索新规律，相继阅读了曾仕强的《中国式管理》，前苏联霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》等数教育理论书籍。

通过努力学习，增强做好本职工作的能力，从而让组织更放心，让群众更满意。

三、勤能带其头自觉遵守并模范执行学校各项规章制度，努力为全体老师做好样子。

特别是为学校的日常业务工作，经常加班加点，忙里忙外，跑前跑后，工作虽然非常累，但苦并快乐着！在工作中保持高度的责任感。

先进教育工作者的事迹材料(精选5篇)

先进教育工作者的事迹材料（精选5篇）先进教育工作者的事迹材料1张__，毕业__中医学院涉外护理专业，于9月参加工作，现任__职业技术学院护理专业老师。

一、思想政治方面张__热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识，为人师表，用心参加各类政治学习，努力提高自我的思想觉悟。

能认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求，做到语言礼貌，举止端庄，礼貌待人，以身作则，并能用自我的品德言行来教育影响学生。

在工作中，讲敬业，比奉献，团结同志，绝对听从领导和学校的安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。

二、激情满怀，无私奉献张__热爱自我的工作，早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在她的心中根深蒂固。

那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。

大学毕业后，历经曲折最后梦想成真，她成为一名光荣的人民教师。

站在神圣的讲台上，她不曾忘记自我的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。

凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的职责感，她在平凡的教学工作中永远持续着一种崇高的敬业精神、忘她的牺牲精神、无私的奉献精神。

尤其是作为护理老师，更是要如此，她们的学生踏入社会从事的是拯救生命的高尚事业，更要拥有无私奉献的精神!三、率先垂范，身教感染喊破噪子，不如做出样貌，要想正人，必先正己。

无论是课上还是课下，张__总是以自我的实际行动感染学生，注意自我点点滴滴言行的影响。

她说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。

这一年来，她明显地感觉到：她的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。

所以，当她要求学生努力学习时，她首先做到了忘她的工作态度和刻苦钻研的精神;当她叮嘱学生遵守纪律时，她首先做到了遵守校纪班规……最后，在她的课堂上学生认真听讲，不再低头玩手机;在她的实训课上所有学生按照要求穿戴整齐认真练习。

她从学生的身上看到了自我的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

优秀教育工作者事迹材料(最新3篇)

优秀教育工作者事迹材料（最新3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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先进教育工作者先进事迹材料

先进教育工作者先进事迹材料•相关推荐先进教育工作者先进事迹材料（通用15篇）在我们平凡的日常里，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是小编为大家整理的先进教育工作者先进事迹材料（通用15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

先进教育工作者先进事迹材料篇1在山东省枣庄市山亭区的农村中学里，有一名普普通通的物理老师，他不显山不露水，踏踏实实的尽着一个教师的职责，他心怀一个“爱”字，对学生慈爱，对同事仁爱，对学校热爱，就是这种平淡的爱，成就了他非同一般的心境，也成就了他非同一般的事业。

他就是国家三级心理咨询师、枣庄市教学能手张传华老师。

一、爱岗敬业，是他坚守的信念1994年张老师从枣庄市师范专科学校毕业分配到枣庄市第二十四中学任教，那是一所地势偏远、条件艰苦的农村山区学校，位于凫城镇西凫山村。

刚到学校时，由于种种原因，学生流失严重，生源较差。

他就暗下决心，必须要更加发奋地工作，让学生比在其他学校理解更好的教育。

在脚蹬自开车，挨个家访的同时，他常常加班加点，认真细致地备课，批改学生作业，找学生谈话，有时工作到深夜。

冬天坐在没有任何取暖设备的办公室里办公，他没有任何怨言。

经过艰苦的发奋，在1997年的中考中，所教物理学科取得了全区中学优秀率、平均分第一名的好成绩。

2001年9月，当组织找他谈话，将他调入位于西集镇马庄村的偏远的枣庄市第十一中学工作时，他二话没说，卷起铺盖就到新学校报到。

2004年12月，他正任教初二年级四个班的物理课，且期中考试的成绩很好。

突然学校领导找他谈话，要任教初三三个班的物理课。

他想接成绩较差的班，纵有天大的本事，也很难有大的起色，搞不好，既损坏自己的声誉还有经济损失。

但这个念头很快就被他打消了，他思考到学校既然做出这个决定也是迫不得已的，就应为学校分担困难。

于是他很快就奋战在中考备考的第一线上了，在短短的五个月时刻里，取得了全区中考第二名的好成绩。

教育工作者先进事迹材料(5篇)

教育工作者先进事迹材料(5篇)优秀教育工作者先进事迹材料（精选5篇）优秀教育工作者先进事迹材料在日复一日的研究、工作或生活中，大家都用到过事迹吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。

我们该怎么拟定事迹呢？下面是帮大家整理的优秀教育工作者先进事迹材料，希望对大家有所帮助。

优秀教育工作者先进事迹材料1XXX同志于1985年8月参加教育工作，2002年11月加入XXX，长期担任XXX政教主任工作。

多年来，该同志在政治上和党中央、学校持续高度一致，服从组织安排，工作脚踏实地、勤勤恳恳、早来晚走、爱岗敬业、XXX。

处处严格要求自我，充分发挥党员先锋模范作用，团结同志、为人师表、勇于探索、甘于奉献，学校管理工作成果显著。

曾被评为长兴岛镇优秀连市优秀教师。

一、加强理论研究，更育观念。

该同志始终坚持研究，加强自身修养，认真研究《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关教育教学法律、法规，并把理论同实践相结合。

提高认识，自觉以十七大精神和科学发展观为指导，自觉实践树立良好党员教师形象，一心一意为教师服务，为学生服务。

不断研究新的教育理论，不断更育观念，改革研究方式和教育教学方法，认真思考，努力钻研，反复实践，探索新的教育方法和研究方法。

二、狠抓队伍建设，提高管理水平。

该同志不断加强班主任队伍的组织和管理，努力打造一支德育队伍，不断提高班主任的管理水平。

经常性地组织召开班主任会议，进行班主任工作培训、班主任经验交流。

发现工作中存在的问题或困难，共同探讨解决问题的方案。

在该同志的影响和带动下，班主任队伍越来越具有战斗力，管理水平不断提升。

三、注重党员形象，加强师德涵养。

该同志时刻注意党员形象，加强师德修养，要求同志做的，自我首先做到。

工作自觉主动，讲团结，讲配合，个人利益服从组织利益，不计个人得失。

多年来，到校最早，离校最晚，每一天工作近十一个小时，忘我工作精神，深深影响了每位老师。

1、努力营造安全、稳定、和谐的校园环境。

2024优秀教育工作者主要事迹材料5篇

2024优秀教育工作者主要事迹材料5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教育教学先进工作者事迹材料

教育教学先进工作者事迹材料教育教学先进工作者事迹材料范文（精选15篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到事迹材料吧，事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

大家知道事迹材料的格式吗？下面是小编精心整理的教育教学先进工作者事迹材料范文（精选15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

教育教学先进工作者事迹材料范文（精选15篇）1xxx老师毕业至今一直担任班主任工作，做为一个年轻的班主任，工作踏实认真，方法得当，得到学生和校领导的一致好评。

班主任工作是艰巨而又重要的，自从担任班主任工作以后，就一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。

工作期间付出了辛勤的汗水，收获了可喜的成绩，面对这些年充实的工作生活，她真的无怨无悔！一、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。

千贺老师一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。

经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！她所带的班级班风正学分浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的成绩。

二、善于组织和管理学生班主任必须善于组织和管理学生，这是感受最深的一点。

作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。

所以每一新学期的开始，都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。

这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的组织能力。

就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。

早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。

当然班主任要随时随地作检查指导。

先进教育工作者事迹材料范文(优质5篇)

先进教育工作者事迹材料范文（优质5篇）1.先进教育工作者事迹材料范文第1篇苏xx，女，蒙古族，中共党员，小学xx高级教师，现任xx区xx小学综治办主任。

她坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，模范遵守国家法律法规和规章制度，热爱和忠诚人民的教育事业，模范履行岗位职责，教育教学或尊师重教成绩显著，品德高尚，充分展现了新时期教育工作者的光荣形象。

同时，她能全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，坚持改革创新，不断探索新形势下教育管理的新思路、新方法，在全面深化教育领域综合改革等方面做出贡献；工作作风优良，业绩显著，爱岗敬业，甘于奉献，在全心全意为师生服务等方面充分发挥带头作用，具有模范性、先进性。

一、不断加强思想道德修养和业务学习苏xx一直坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的基本路线和各项方针政策。

通过学习，更加坚定了社会主义信念，增强了在工作中贯彻党的方针政策的自觉性。

为了履行好岗位职责，胜任本职工作，她坚持有关教育方针政策、教育教学理论和业务知识学习，并做了大量的学习笔记。

通过学习，自身业务素质有了很大的提高，进一步更新了教育理念和管理意识，并学以致用，躬于实践，努力用现代教育理论、新的管理理念指导各项工作，取得了良好的成效。

二、业务水平不断提高苏xx老师能在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真钻研教材，认真备课，把课标、课本知识与实际操作能力有机结合，按时完成规定的教育教学任务，并确立“以学生为主体”，全面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在xx基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。

认真制定工作计划和撰写工作总结，积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误。

（一）以提高课堂教学效果为抓手1、巧妙地运用信息技术，创设xx教学情境苏xx老师力争每一节课都利用现代教学手段进行教学，充分创造出一个图文并茂、生动逼真的教学环境，激发学生的学习兴趣，使乐学落到了实处。

2024年小学教育工作者先进事迹材料（二篇）

2024年小学教育工作者先进事迹材料王菲同志于____年____月毕业于厦门师范，同年参加工作。

____年____月，从莲河小学调至沙美小学，担任少先队辅导员长达四年，____年____月至今，担任该校教导主任。

在九年的教育工作中，王菲同志深入学习党的先进理论，秉持____理论的伟大旗帜，全面贯彻“____”重要思想，深刻领会“____”重要思想的科学内涵和精神实质，坚决执行“____”重要思想，发扬理论联系实际的学风，将“____”重要思想的要求融入到教育教学的各个方面。

教育旨在培养具有现代意识的合格公民，面对世纪之交的人才需求，少先队教育必须将素质教育置于核心位置。

作为一名光荣的人民教师，王菲同志始终铭记教育工作宗旨，全心全意为每一位学生的成长付出努力。

她以满腔热情投身教育事业，虽经验尚浅，但已深刻体会到教师职业的伟大。

在担任辅导员期间，王菲同志组织了一系列具有时代精神的少先队活动，包括“心系祖国，健康成长”主题活动、劳动实践活动、道德实践活动以及中队会等，旨在通过活动进行教育。

特别是学校开展“诵读古经书，扬传统文化”的德育工作，对学生思想行为产生了深远影响，帮助学生树立正确观念，改正不良习惯。

她还积极参与“雏鹰行动”，组织本班学生争达雏鹰奖章，提升学生自我管理能力，丰富少先队教育内容。

担任教导主任后，王菲同志面临新的挑战，但凭借领导信任和自身努力，在业务水平和综合素质上取得显著提升。

她注重教研工作，制定教研计划，合理安排教研活动，推动教师专业成长。

在教学常规管理、学籍管理以及组织各类活动中，她严谨细致，确保各项工作有序推进。

在教学实践中，王菲同志成绩斐然。

她所任教的三年级语文在期末考试中取得显著进步，指导学生在英语口语竞赛中屡获佳绩。

她在课余时间积极参与各类活动，获得多项荣誉，并在教育论坛上发表文章，分享教育经验。

面对工作的繁杂，王菲同志始终保持积极乐观的态度，以微笑面对生活与工作，勇于克服困难，感恩所有帮助与支持她的人。