高考语文满分作文范例及解析--别过上二倍速的人生
2020高考作文重磅原创押题：“倍速生活”设计、评析和名师范文集锦
2020高考作文重磅原创押题：“倍速生活”设计、评析和名师范文集锦阅读下面的材料，根据要求写作。
①蒋勋《品味四讲》：研究中国美术史的人都知道，宋代绘画里凡是画亭子的地方，一定是景观最好的地方，绝对不会随便添加上去。
因为这个亭子表示，你人生到了最美的地方，应该停一停，如果不停下来就看不到美。
所以生活美学的第一课应该是懂得停一下。
②阿尔卑斯山谷中有一条大汽车路,两旁景物极美,路上插着一个标语牌劝告游人说:“慢慢走，欣赏啊!”③在上下班路上学习、在吃饭时间看视频、出门旅游要不停“打卡”……如今，追剧时的“倍速模式”（指用户可使用软件加快视频播放速度）已经成为不少年轻人的生活方式。
中国青年报社会调查中心的一项调查显示，76.5%的受访青年称自己过着“倍速生活”，其中一线城市青年比例最高，达78.9%。
请从下列任务中任选一个，完成写作任务。
①你的表哥在一线城市工作，工作繁忙，压力较大。
请你给他写封信，劝他平衡工作与生活，享受到生活的美学。
②你所在的学校打算进行一次线上辩论会，你认为“倍速生活”利大于弊（正方）还是弊大于利（反方）。
请确定立场，写一篇辩论词。
③你是一名记者，请给某省级报纸旅游专栏就“人们出门旅游疯狂打卡，却不慢慢欣赏风景”的现象写一篇评论文章。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【命题方向】健康生活：珍爱生命、自我管理人文底蕴：人文关怀、审美情趣科学精神：理性精神、批判质疑【审题指导】限制性：1.真实情境的限制。
现代社会具有快节奏的特点，人们的生活也必然受到其影响。
材料三中提到的“倍速生活”已经成了不少人生活的真实写照。
而在高速运转的同时，人，也当慢下来。
如材料一所说：“如果不停下来就看不到美。
”快和慢，需要达到一种平衡，生活才能美满。
2.典型任务的限制。
“请从下列任务中任选一个，完成写作任务”要求考生从三个写作任务中任选其一，完成写作任务。
倍速人生作文
倍速人生作文随着流媒体的发展和社会时间焦虑的加重，二倍速刷剧成了现代人必备的技能。
接踵而至的还有“二倍速读书”“二倍速吃饭”。
压缩时间成本俨然被视为现代生活的金科玉律，“二倍速生活”已成为新常态。
可我们也要看到其弊端，谨防陷入倍速的囹圄。
正如张佳玮所言：“所谓浮躁，就是时时刻刻希望以最短的时间，博取最多的存在感、优越感和自我认同。
”私以为，二倍速盛行的本质是当代社会的浮躁心态的投影，反映出人们渐渐习惯于在短时间内获取大量快餐式的快乐、知识或是谈资。
然而，二倍速看似高效，实则不过沙上建塔。
陆九渊有云：“读书切戒在慌忙，涵泳功夫兴味长”怀着功利之心快速阅读，书中的文字便只浮于脑海表面，如倒映在湖面的云影，一朵也抓不住。
这样急功近利的例子数不胜数：“三天秒杀考研词汇”的下场往往是被艾宾浩斯遗忘曲线打回原形；“七天绘画速成班”的结果通常是打水漂的千元学费。
要知道，揠起的秧苗结不出硕果，终南捷径也终付古今笑谈，我们如何相信“开着倍速的付出”能换来货真价实的收益？而在劳而无功的同时，慢生活的闲情逸致也与我们失之交臂。
数小时的文艺片中细腻的情感渲染再难有人去细细玩味；汪老笔下热气腾腾的四方食事成了需要匆匆解决的任务；“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”的生活状态已是空谷足音。
随着一盏茶的时间变得奢侈，曾经遍布四川等地的茶馆日渐衰败，其牌匾上的“余生很长，何事慌张”也显得和时代格格不入。
我们选择了倍速的惊艳畅快，却遗忘了原速的悠然自得。
我们沉溺于在公路上飞驰的快感，却将窗外绚丽多彩的世界甩在了身后。
不仅如此，倍速生活还与前辈们厚积薄发的成事之道相去甚远。
习惯了倍速的我们愈发难以坚持那些无法带来即时正向反馈的活动。
然而，“企者不立，跨者不行”。
填补理想和现实之间巨大鸿沟的正是无数个焚膏继晷、却看不到回报的日夜——是“中国天眼之父”南仁东为FAST奔走的二十年；是悼红轩中“字字得来皆是血，十年辛苦不寻常”的十载批阅。
2025届高考模拟作文写作：我看“倍速”导写
高考模拟作文写作：我看“倍速”导写【原题回放】2024年东城区高二下期末考试作文题近年来，“倍速”一词越来越为人们所熟悉。
在国家发展过程中，中国在基建、科技等领域从赶超到引领，实现倍速发展；在日常生活中，倍速追剧、倍速阅读等成为许多人的生活习惯……对于“倍速”，有人欣然接受，积极适应，也有人不以为然，心存忧虑。
请以我看“倍速”为题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
【审题解析】倍速，同义词是快速、高速、超速，反义词是慢速。
如何看待倍速？导语里给出了两种对立的看法，我们可以任取一种去写，但这样的做法显得过于简单，观点过于单一，深度也不足。
其实，导语中两种看似对立的观点，完全可以统一起来，形成一种观点，比单纯肯定倍速或否定倍速，更有思辨色彩，例如“快中有慢”“在高速的时代里慢走”“慢慢来，才会比较快”“快慢交织，社会更有秩序感”“快时代里更需要匠心”等。
此外，导语中提到了国家发展、日常生活领域，我们运用发散思维，可将其拓展到军事、科研、创作、体育等领域，有利于将倍速谈得更透彻。
首先，我们可以谈倍速之利。
一万年太久，只争朝夕。
中国经济倍速发展了四十余年，走完了西方几百年时间发展历程，中国速度的实质是效率至上，“时间是机遇，效率就是生命。
”这则标语作了很好的概括。
如果慢一拍，就可能错失机会。
改革开放初期，一些地方太过于谨慎发展缓慢，小平同志鼓励“步子再快一点，胆子再大一点”，因为机会稍纵即逝。
如今，有“快熟面”就不怕肚子饿，有“动车”“高速公路”就不怕塞车，有“宅急送”就不怕物品交寄太晚，这个时代很快，让生产创造似乎也跑出了加速度。
一寸光阴一寸金，办事讲究效率没有错。
身边的事物都告诉我们：“快！否则你就跟不上时代！”在这样的背景下，不拥抱速度，就有被淘汰的可能。
倍速，好的方面是紧跟时代潮流，勇立潮头，做事情讲效率，工作更有激情。
还可以是面对紧急情况能及时反应：兵贵神速，在战场上就得摧枯拉朽；洞庭湖华容段决堤倍速合龙；疫情期间，雷神山、火神山医院的倍速搭建；倍速背后展现跟生命赛跑的姿态，也展现了政府以人为本的理念和磅礴的中国力量。
全国新高考二卷满分作文(8篇)
全国新高考二卷满分作文（8篇）在平凡的学习工作生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
今天小编在这给大家整理了一些全国新高考二卷满分作文(8篇)!全国新高考二卷满分作文篇1有人说：徘回于十字路口，不仅代表着选择一条适合自己路，还代表着你内心的茫然和无措。
人的一生应该走一条很长的路，而有路便有让人选择的苦恼。
如何选择才会让自己不后悔，一直是一个困扰我们的大难题。
其实，我们可以学习一下古人那种一心一意的遵循本心，做了选择便不后悔的潇洒。
苏武，一位令人钦佩的使者。
在面对别人举剑欲杀时，他稳如泰山；在面对荣华富贵时，他不为所动；在面对单于对他赐号称王时，他毫不动摇。
这是他的选择，他不为外界所干扰，毅然决然的选择了忠君爱国，即使汉武帝与他相隔万里，不知道他的付出，那有何妨呢。
在他做出这个选择后，他被迫流放到北海去牧羊，这一放，便是十九年。
十九年，大好的春光却只能呆在荒岛，与一群公羊相伴；十九年，每年每月甚至每日都在遭受着无人的孤独，饥饿的折磨，寒冷的拷打和思乡的悲切；十九年，人的一生有多少个十九年，苏武做出了这个选择，付出的哪里只是十九年！但他并未后悔，也正因为这样，两千年过去后，他的崇高气节成为中国人的榜样，更成为中华民族永恒不朽的丰碑。
在国家利益和个人利益面前，我们应该以国家利益为先，牺牲自己的利益，奉献给国家。
遵循本心的苏武因他的选择而留名青史，在当代社会，我们的身边，也有这样一位令人钦佩的人。
她就是刘丁宁，是2013年辽宁省的文科状元，那一年她以优异的成绩被香港大学以全额的奖学金录取，可是她却毅然退学。
在她做出这个决定后，许多人都很不理解。
而我却明白，这是她在自己心中的“北大梦”与现实的“香港大学全额奖学金录取”中的一次选择。
她放弃了香港大学意味着她必须面临复读，而复读的艰辛是难以想象的。
但她坚持自己的选择，不后悔。
所以，天道酬勤，在2014年，她再一次以优异的成绩成为文科状元，同时也圆了她的“北大梦”。
2021届高考作文押题“倍速生活”主题作文及优秀范文
2021届高考作文押题“倍速生活”主题作文及优秀范文原题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。
①蒋勋《品味四讲》：研究中国美术史的人都知道，宋代绘画里凡是画亭子的地方，一定是景观最好的地方，绝对不会随便添加上去。
因为这个亭子表示，你人生到了最美的地方，应该停一停，如果不停下来就看不到美。
所以生活美学的第一课应该是懂得停一下。
②阿尔卑斯山谷中有一条大汽车路,两旁景物极美,路上插着一个标语牌劝告游人说:“慢慢走，欣赏啊!”③在上下班路上学习、在吃饭时间看视频、出门旅游要不停“打卡”……如今，追剧时的“倍速模式”（指用户可使用软件加快视频播放速度）已经成为不少年轻人的生活方式。
中国青年报社会调查中心的一项调查显示，76.5%的受访青年称自己过着“倍速生活”，其中一线城市青年比例最高，达78.9%。
你所在的学校打算进行一次辩论会，你认为“倍速生活”利大于弊（正方）还是弊大于利（反方）。
请确定立场，写一篇辩论词。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作指导1. 关注辩论稿的格式与语言风格，应逻辑清晰，辩驳有力，可出现“试问对方辩友”“我方坚持认为”等标志性词语。
2. 辩题是“倍速生活”利大于弊还是弊大于利，不是“倍速生活”和“慢速生活”你更赞同哪种，不可偷换概念。
3. 要有“倍速生活”利弊的恰当事例，以增强说服力。
优秀范文1莫因倍速失生活——“倍速生活”弊大于利辩论词马可欣尊敬的评委、对方辩友：你们好！我是本次辩论赛的反方代表我方认为:“倍速生活”弊大于利。
《读者》里曾说过：“有时候，我们总觉得要快一点，再快一点，但是某一天，你发现你的灵魂被落在了后面，那就歇一会儿，让灵魂跟上来，别让灵魂跟不上你前进的脚步。
”诚然，倍速不失为一种节约时间，提高效率的方式，但是试问对方辩友，在这种高效率的倍速生活中，人们到底真正获得了多少呢？步履匆匆，但我们也不能缺乏赏花的心情啊！我方认为：“倍速生活”的弊端主要有以下几个方面。
有关二倍速的作文
有关二倍速的作文《二倍速，是好还是坏？》哎呀！你们知道吗？现在有一种神奇的东西叫“二倍速”！比如说看电视剧能开二倍速，听网课能开二倍速，就连听故事都能开二倍速啦！这二倍速可真是个让人又爱又恨的家伙！就拿我自己来说吧，有一次我看一部特别长的动画片，每集都要二十多分钟，我心里那个急呀，作业还没写完呢，这得看到啥时候？于是我就点了二倍速，哇塞！那感觉，就像小火车突然加速跑起来一样，人物说话快得像小鸟叽叽喳喳，画面一闪一闪的，我眼睛都快跟不上啦！不过呢，我倒是很快就看完了一集，心里还挺得意：“嘿嘿，这样能节省好多时间呢！”可是，等我看完了，我突然发现，好像这一集里很多细节我都没注意到，有些好玩的小情节我都错过了。
这时候我就想啦，这二倍速到底是好还是不好呢？我去问了我的好朋友小明，他一脸兴奋地跟我说：“二倍速好呀！我看那些无聊的剧情，开二倍速一下子就过去了，省得浪费我的时间！”我又问他：“那你不怕错过重要的东西吗？”他满不在乎地摆摆手：“能有啥重要的，不就是看个乐子嘛！”我又跑去问小红，小红却皱着眉头说：“二倍速不好！我上次听英语课开了二倍速，结果啥都没听懂，还得重新听一遍，浪费更多时间！”我想想，好像是这么个理儿。
这二倍速不就像一阵风吗？有时候能帮我们快速吹过一些不那么重要的地方，可要是不小心，也会把重要的东西给吹跑了。
再想想我们的生活，有时候是不是也像开了二倍速一样，匆匆忙忙地往前跑，却忽略了身边那些美好的小细节？比如春天里新开的一朵小花，我们都没来得及仔细看看它的颜色；比如妈妈做的一顿好吃的饭，我们都没好好品尝出那里面的爱。
所以啊，我觉得二倍速这东西，没有绝对的好与坏。
关键是要看我们怎么用它。
如果是一些不太重要的，只是为了打发时间的东西，开个二倍速也无妨。
但如果是很重要的，需要我们认真学习、仔细体会的，那可千万别图快，不然就像猪八戒吃人参果，啥滋味都没尝出来！你们觉得呢？你们喜欢二倍速吗？。
二倍速议论文作文1000字
二倍速议论文作文1000字在当下，由于生活节奏的加快，不少年轻人选择了"二倍速"观看视频来节约时间。
然而人生并非"走马观花"，我们要效率，也要存有内心的宁静与坦然。
"二倍速"看视频无可厚非，但我们大抵不喜欢"二倍速"式精疲力竭的人生。
"二倍速"播放的出现与普遍使用，本质上是个人时间的被压缩以及人们极大精神空虚之间的矛盾。
一方面，社会蓬勃发展，"不努力就会掉队"的观念广泛流传，面对他人给予的压力，许多年轻人深陷成功学的漩涡，主动交出自己的时间，甚至进入"996"的生活轨道。
另一方面，"短视频""碎片化阅读"等新的文娱形式应运而生随时刷新随时可看，提供源源不断的推送。
这虽满足了人们忙里偷闲的需要，却难以支撑大众深层次的文化追求，大部头的名著、动辄两三小时的文艺电影反倒因为耗时、费神而坐上冷板凳。
此消彼长之间，人们不得不选择"二倍速"，用最短的时间，获取最大的满足感。
或许有很多人认为，"二倍速"的人生最大程度地利用时间，看重的是效率。
而实际上，"二倍速"何尝没有焦虑的影子？人们本没有足够的时间与耐心可以投入，而平台提供加快播放的选项，总归是治标不治本。
对于生活也是如此，效率是我们应当追求的，但它绝不应该成为压榨我们精力的借口，成为我们体验精神自由的枷锁。
有的人迫于工作任务的压力，把疲劳当作常态，不得不求助于无力的"心灵鸡汤"来自我麻痹；有的人本可以暂且舒一口气，追求生活质量，却被他人炼狱式的"努力"恐吓，忙不迭加入随波逐流的队伍。
我们应当从这种无所适从的代偿中脱身，冷静地思考：我们到底需要什么？把这个问题想明白，而不是仅仅把"效率""成功"挂在嘴边，我们才有持之以恒的动力。
《二倍速》作文800字_初三优秀作文
《二倍速》作文800字_初三优秀作文
二倍速
在现代社会中，时间就是金钱。
人们总是希望能够在有限的时间内完成更多的事情，从而提高效率。
而二倍速就是在这样的背景下应运而生的，它旨在让人们在更短的时间内完成更多的工作。
二倍速所带来的快节奏生活也在一定程度上带来了负面影响。
本文将探讨二倍速对我们生活的影响。
二倍速带来的好处是显而易见的，它可以让我们更高效地完成工作。
在工作中，人们常常因为时间不够而感到焦虑，而二倍速则可以帮助我们在更短的时间内完成工作，从而减少焦虑情绪。
在学习上，二倍速也可以帮助我们更快地掌握知识，提高学习效率。
在生活中，二倍速让我们可以在更短的时间内完成更多的事情，尽情享受生活的乐趣。
二倍速也带来了一些负面影响。
二倍速让我们失去了慢下来的机会，使得我们的生活节奏过快。
在快节奏的生活中，人们往往会感到压力重重，无法真正地放松身心。
快节奏的生活也让人们失去了与家人和朋友相处的时间，导致人际关系的疏远。
二倍速也让我们失去了品味生活的机会，让我们无法真正地享受生活的美好。
我们应该在利用二倍速的也要有所取舍。
在工作中，我们可以利用二倍速提高工作效率，但是在生活中，我们也需要给自己留出慢下来的时间，与家人朋友相处，享受生活的美好。
我们也要有技巧地利用二倍速，合理安排时间，充分利用时间的也要有所取舍，让自己的生活更加丰富多彩。
2021高三热点作文“倍速生活”原题解析及优秀范文
2021高三热点作文“倍速生活”原题解析及优秀范文（一）作文模拟题阅读下面的材料，按要求完成作文。
材料一：疫情防控形势向好后，全国各地、各行各业纷纷强调，要按下复工复产“快进键”，跑出发展“加速度”，要以时不我待、只争朝夕的精神状态，努力把疫情耽误的时间补回来，把疫情造成的损失抢回来。
材料二：据中国青年报报道,最近,高校传媒联盟向全国1021名大学生发起问卷调查,80.8%的受访者表示,“有过事情被安排得满满当当、恨不得一天当作两天用”的经历,许多大学生过上了“倍速生活”。
比如,49.36%的调查对象看电视剧等视频会倍速播放,81.39%则会边吃饭边做别的事,34.97%有过边洗澡边玩手机的经历......有受访者就表示,“高效率地完成一项任务,其实是一件很有快感的事情.”也有人坦言“自己每天忙忙碌碌但收获不及预期”。
材料三：现在是互联网时代，不是大鱼吃小鱼，而是快鱼吃慢鱼，你比别人快，才能在竞争中赢得机会。
——比尔·盖茨材料四：记得早先少年时，大家诚诚恳恳，说一句，是一句。
清早上火车站，长街黑暗无行人，卖豆浆的小店冒着热气。
从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人。
从前的锁也好看，钥匙精美有样子，你锁了，人家就懂了。
——《从前慢》木心以上材料引发了你怎样的思考与感悟？请结合材料，写一篇不少于800字的作文。
要求：题目自拟，立意自定，文体自选；不得抄袭，不得套作，不要脱离材料范文和含义。
（二）作文解析这是一道多则材料作文题。
材料结合现实生活情境，通过具有思辨意义的材料，引导学生挖掘“加快速度”与“放慢脚步”之间的关系，联系社会与人生，形成富有个性化的见解和表达，以达成“立德树人”的目标。
多则材料作文审题立意主要采用“求异同法”和互补法。
材料一：结合疫后建设，强调“求快”的积极意义；材料二：给定的调查结果表明“倍速生活”的普遍性，而不同受访者对“倍速生活”的不同感受，表明“求快”因人而异，具有两面性；材料三：比尔·盖茨的话，从赢得机会的角度，强调“求快”的必要性；材料四：木心的诗句，表明在“慢”中有“快”不能获得的美感和情感。
2021高考作文材料作文“二倍速追剧”写作指导及范文展示
2021高考作文材料作文“二倍速追剧”写作指导及范文展示作文题：所谓“二倍速”，就是将播放速度调快至原来的2倍。
既节省了时间，又不会遗漏重要的情节。
有网友在微博上发表感叹：“当代年轻人时间有多紧张？看个剧都要开二倍速。
”这句话引发网友群起响应，大部分人感同身受——“不开倍速都不适应”。
但也有部分网友表示，“二倍速”会形成“坏习惯”，在长时间使用二倍速后，生活就像是慢动作。
要求：读了上面的材料，你有什么样的想法和思考？请据此写一篇文章，表达你的认识。
题目自拟，文体自选，不少于800字。
审题指导求快，本身无关价值判断，要看为了什么而加速。
像有些影视剧本身剧情并不复杂，非要拍成70集、80集，使用二倍速播放恐怕只能说是恰到好处。
追剧可以二倍速，那人生呢？如果整个生命都倍速前进，那人生只能是机器，而且是一台迟早会崩溃的机器。
那就是一场悲剧，人生的价值毫无意义可言——“二倍速”成了人在现实中的焦虑的新表达。
立意1 剧集质量是决定人们开不开倍速的重要原因年轻人中出现“二倍速”追剧现象。
必须承认的是，有些国产剧出于商业目的而拉长集数、凑剧情，靠乏味的对话、冗长的空镜头甚至频繁的回放来凑时间。
开倍速是不认可电视剧集质量的无奈表现。
不过，“二倍速”看剧的方式事关人们做事的习惯。
从这个角度入手，可以肯定“二倍速”追剧时的态度，但更重要的是要认识到生活还须“一板一眼”，别让倍速成为人生常态。
【片段导写】“二倍速”这种观影方式消解了影视作品原本让人们“慢下来”、舒缓压力、放松心情的文化功能。
这种一味求快、一心求爽的观剧实则是大众在快节奏生活中严重积压的焦虑情绪的表现。
《论语》中说过：“无欲速，无见小利。
欲速则不达，见小利则大事不成。
”“达”并不是急于求成，脚踏实地才是通向它的真正道路。
用坚实的脚印搭建成功的台阶，一步一个脚印。
著名哲学家维特根斯坦曾说：“我不愿在云端跳舞，只愿贴着黄土慢慢行走。
”不愿做天际迅疾的风，只愿贴着土地踏踏实实走好每一步路。
二倍速作文导写及范文
作文材料：近年来网上流行一个词，叫“二倍速”。
所谓“二倍速”，就是在观看视频时将播放速度调快至原来的2倍，既节省了时间，又不会遗漏重要的情节，很快，什么“二倍速吃饭”“二倍速读书”等说法纷纷冒出来。
这个现象引发了网友的讨论，有网友表示“二倍速更适应快节奏生活”；有网友感叹“当代年轻人时间有那么紧张吗？什么都要开二倍速？”也有网友表示，“二倍速”会形成坏习惯。
读了上面的材料，你有怎样的想法和思考？请据此写一篇文章，表达你的观点。
注意：（1）角度自选，立意自定，题目自拟。
（2）明确文体，不得写成诗歌。
（3）不得少于800字。
（4）不得抄袭、套作。
【导写】这是一则材料作文，题干设定的写作任务是“表达你对‘二倍速人生’的思考和看法”。
我们可以教容易地从题干中提取出“二倍速人生”这一关键词。
如果你在写作时着重分析“二倍速追剧”的利与弊，显然是不合适的。
也有一部分同学，落笔之初，思路不畅，故从“二倍速追剧”写起，行文过半后思路渐开，转至“二倍速人生”的思考，这样处理的文章往往呈现出主线不明，头重脚轻的弊端。
我们在看到“二倍速人生”这一关键词的同时，会思考与之相反的人生方式是什么。
有同学认为，我们不需要“二倍速”人生，我们需要“0.5倍数”人生，甚至是认为要摁下人生的“暂停键”；有同学认为，我们需要的不仅是人生的“二倍速”，我们更需要人生的“三倍速”“N倍速”……其实，与“二倍数”人生相对的不就是正常速度的人生吗？这些主张“0.5倍数”“三倍速”等人生形式的同学，如果不是有自己特别的理解，往往给人矫枉过正之感。
“二倍速”人生是快节奏的，可能忽略了生活的细节，于是有反对“二倍数”人生的同学以“快节奏的人生”“发现生活的细节之美”等为文章主线，这其实是偷换了文中的关键词，容易出现扣题不紧的问题。
其实，基于背景材料与写作任务，态度倾向无非有三：赞同“二倍速”人生形式；反对“二倍速”人生形式；有条件的赞同或者反对“二倍数”人生形式。
材料作文“倍速生活”导写
材料作文“倍速生活”导写作者：曹保顺来源：《作文与考试·高中版》2019年第34期文题阅读下面的文字，根据要求作文。
为了看更多的电影电视，追剧二倍速;为了更快地完成工作，加班家常便饭;为了看到更多的景点景色，出门出行匆匆忙忙……有这么一群人，他们希望做的事很多，向往着更高需求的生活，所以不得不竭尽全力跟上倍速的生活步伐。
你如何看待這种生活方式？请谈谈你的看法。
写作指导材料由三个层次组成，第一层列举倍速生活的现象，第二层概述倍速生活的原因，第三层对倍速生活的反思。
写作的重点应放在材料的第三层，即“如何看待这种生活方式”。
以下构思立意可供参考：1.追求生活效率最大化无可厚非。
把生活尽量安排得充实，把时间消耗在有营养的学习内容上，比起混沌度日无所事事，总算是有所追求、有所收获。
2.“快”固然值得激赏，“慢”也有别样的风光。
有人选择一辈子只做好一件事，钻研如何养好花、如何做好菜，如同跑马拉松一般，慢慢接近自己的目标，这样的人生同样精彩。
3.生活中做加法容易做减法难。
如果一直把自己的“发条”拧德太紧，就很可能在“倍速生活”中错过很多难得的风景。
4.倍速生活现象是时代的反映。
现在是信息超级爆炸时代，面对海量信息如何进行处理才更有效率，是每个人都必须面对的课题。
把生活日程安排得满满当当就是一种快速处理信息的应对办法，也说明了年轻人的朝气蓬勃的积极心态。
5.有时“慢”反而是一种“快”。
那些看似简单、重复性的基础工作，往往是厚积薄发的关键。
慢，并不等于懒散，慢下来，多几分深耕细作，专注于精细与精致，往往更能激发创造活力。
例文主人，请您多陪陪我！□河北省辛集中学; ;李雨欣亲爱的主人：您好，我是您的宠物小蜗，看到您最近为生活焦头烂额，鲜与我玩耍，虽然我理解您，但我还是希望您张弛有度，莫做猴急的年轻人。
记得您曾经与我探讨过“倍速生活”这个话题，您说这些猴急的年轻人没有生活情趣，可您又何尝不是呢？为了与同事有话题聊，您熬夜倍速看漫威系列电影，黑眼圈在您脸上久久停留;为了与时间赛跑，您步履匆忙，被您放置在门口的盆栽早已枯萎而您却毫不知情，家中堆满的快餐盒已没有我的容身之地，我们玩耍的时间越来越少。
2021高三热点作文“倍速生活”原题解析及优秀范文
2021高三热点作文“倍速生活”原题解析及优秀范文（一）作文模拟题阅读下面的材料，按要求完成作文。
材料一：疫情防控形势向好后，全国各地、各行各业纷纷强调，要按下复工复产“快进键”，跑出发展“加速度”，要以时不我待、只争朝夕的精神状态，努力把疫情耽误的时间补回来，把疫情造成的损失抢回来。
材料二：据中国青年报报道,最近,高校传媒联盟向全国1021名大学生发起问卷调查,80.8%的受访者表示,“有过事情被安排得满满当当、恨不得一天当作两天用”的经历,许多大学生过上了“倍速生活”。
比如,49.36%的调查对象看电视剧等视频会倍速播放,81.39%则会边吃饭边做别的事,34.97%有过边洗澡边玩手机的经历......有受访者就表示,“高效率地完成一项任务,其实是一件很有快感的事情.”也有人坦言“自己每天忙忙碌碌但收获不及预期”。
材料三：现在是互联网时代，不是大鱼吃小鱼，而是快鱼吃慢鱼，你比别人快，才能在竞争中赢得机会。
——比尔·盖茨材料四：记得早先少年时，大家诚诚恳恳，说一句，是一句。
清早上火车站，长街黑暗无行人，卖豆浆的小店冒着热气。
从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人。
从前的锁也好看，钥匙精美有样子，你锁了，人家就懂了。
——《从前慢》木心以上材料引发了你怎样的思考与感悟？请结合材料，写一篇不少于800字的作文。
要求：题目自拟，立意自定，文体自选；不得抄袭，不得套作，不要脱离材料范文和含义。
（二）作文解析这是一道多则材料作文题。
材料结合现实生活情境，通过具有思辨意义的材料，引导学生挖掘“加快速度”与“放慢脚步”之间的关系，联系社会与人生，形成富有个性化的见解和表达，以达成“立德树人”的目标。
多则材料作文审题立意主要采用“求异同法”和互补法。
材料一：结合疫后建设，强调“求快”的积极意义；材料二：给定的调查结果表明“倍速生活”的普遍性，而不同受访者对“倍速生活”的不同感受，表明“求快”因人而异，具有两面性；材料三：比尔·盖茨的话，从赢得机会的角度，强调“求快”的必要性；材料四：木心的诗句，表明在“慢”中有“快”不能获得的美感和情感。
新高考Ⅱ卷高考满分作文及解析
新高考Ⅱ卷高考满分作文及解析作文是语文科目拉分的关键，那关于高考的语文作文该怎么写比较好呢？下面是由小编为大家整理的“新高考Ⅱ卷高考满分作文及解析”，仅供参考，欢迎大家阅读。
新高考Ⅱ卷高考满分作文及解析（一）“写人”和“做人”正楷的“人”字怎么写？在很多人看来，这很简单。
是的，谁不认识或不会写“人”字，不就是一撇加一捺吗？可是，当我们换一个角度，认真深人地看“人”字时，就会被它那巧妙的结构所吸引，也会为它那运笔的细节感叹。
一个小小的“人”字，竟包含着这样不可忽略的细节，竟蕴含着这样非同一般的含义。
“逆锋起笔”这是写“人”字的第一步。
不光是“人”，大部分字都需要逆锋起笔，这样，字才有骨，字才端正。
起笔起得好，后面才能写好。
做人亦是如此，只有尝尽酸甜苦辣，遇尽挫折逆境，“逆锋起笔”，才能完美出锋，获得成功。
但是，成功过后，还需要“藏而不露”，对人来说，即是谦虚，面对成就，不骄不躁，脚踏实地，虚心做人。
“中锋用笔，不偏不倚”，这是写“人”字的第二步。
“中锋用笔”，这样这一捺的起笔才直，随着力度的增加，“中锋用笔”就显得更为重要，这样才自然，线条才有力，才优美，才能“不偏不倚”。
做人也是这样，只有正直，刚正不阿，才能在社会上立足，才能站稳。
因此，人光有足够的成就和谦虚是不行的，还需要一个正直向上的灵魂来支撑，才能更好地发展。
“停滞迂回，缓缓出头”，这是写“人“字的关键，它决定了一个“人”字的审美价值。
在书法上，这里有一个迂回酝酿的过程，在这里，需要将笔缓缓收回，然后稍稍提笔，最后下压缓缓出头。
这就好比进退的人生，在“退”中沉淀自己，积累经验，才能蓄势待发，更好地“进”。
只有知进退，懂荣辱，能屈能伸，才能获得更美好的人生。
做人如同写“人”，写“人”感悟做人。
“人”的描红在“米”字格中才能规范，做人也是，只有在法律和道德的约束中做人，才能真正成就人生。
描红是对写“人”的学习，学做人也像描红，需要不断练习，不骄不躁，耐心琢磨方法，才能不断突破，不断进步。
《二倍速》作文800字_初三优秀作文
《二倍速》作文800字_初三优秀作文最近，一个新的听歌方式——二倍速开始在年轻人当中流行起来。
二倍速是指将音频或视频的播放速度调为原来的两倍，使得听歌时间变短，学习效率提高。
然而，二倍速也引发了许多争议。
让我们来看看二倍速的优点。
首先，二倍速可以帮助人们节省时间。
在繁忙的现代社会中，时间是尤为宝贵的资源，每个人都希望能够更有效地利用时间。
听歌是许多人最喜欢的娱乐方式之一，但是常规速度听一首歌可能需要3到4分钟，而二倍速可以缩短时间到1到2分钟。
其次，二倍速可以提高学习效率。
在学习英语听力时，常规听速可能难以跟上英语老师的发音速度，而调整为二倍速后，听起来会清晰一些，听力练习的效果也会更好。
相反，许多人反对二倍速。
一方面，二倍速听歌可能会使人失去听歌的美感。
原本慢慢地欣赏音乐，感受其情感，却变成了冷漠地追求速度。
此外，二倍速增加了听众倾听和理解歌曲的难度，甚至可能造成听众的文化失落感。
另一方面，二倍速可能会影响听众的身体健康。
过分追求快速听音乐会让人紧张、疲劳、焦虑，甚至可以威胁到听力。
对于我个人而言，我认为二倍速对于听歌而言是好的，但是在学习方面不适合。
听歌是自我放松、自我发泄和放松心情的方式，可以让人忘记一切烦恼和压力。
而二倍速能够更快地听到音乐，更快地得到自己想表达的情感，这是值得鼓励的。
然而，在学习和理解方面，减慢速度听音乐可能更加有效。
当我们用更慢的速度去聆听，我们可能会更加深入地理解词汇、语法，更好地学会如何使用表达方法。
综上所述，二倍速是一种有益和有争议的听歌方式。
虽然它可以帮助人们节省时间、提高学习效率，但与此同时也可能会让人失去心灵与感性的体验。
所以，我们应该根据不同情景和需求对其进行利用。
高考作文模拟写作：倍速生活现象(附思路点拨及范文点评)
高考作文模拟写作：倍速生活现象文题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。
为了看更多的电影电视，追剧二倍速;为了更快地完成工作，加班成了家常便饭;为了看到更多的景点景色，出门旅行匆匆忙忙……有这么一群人，他们希望做的事很多，向往着更高需求的生活，所以不得不竭尽全力跟上倍速生活的步伐。
你如何看待这种生活方式？请谈谈你的看法。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
文题分析该作文材料由三个层次组成：第一层列举倍速生活的现象，第二层概述倍速生活的原因，第三层是对倍速生活的反思。
无疑，写作的重点应放在材料的第三层，即“如何看待这种生活方式”。
因此，考生写作时要认清本质，由此及彼，展开合理的联想想象，既要表达深刻的生活体验，又要写出思考的广度和深度。
参考立意：追求生活效率最大化无可厚非;“快”固然值得激赏，“慢”也有别样的风光;生活中做加法容易，做减法难;倍速生活现象是时代的反映;倍速生活应因人而异;有时“慢”反而是一种“快”，等等。
佳作展示生活车司机须知书郭梓蒴生活犹如一辆车，行驶在人生的路上，我们则是司机，应当正确操纵换挡杆，把控生活的速度。
而最近越来越多的司机疯狂追求倍速生活，以致频频出现飙车现象，据此，我想对生活车司机提出如下须知：勿怀目的心，车速须因地制宜。
生活的路从不是单一规则的路，不同的路段便有不同的与之对应的车速挡位。
而如今许多追求倍速生活的司机，都在一颗目的心的驱使下忽视了行车的准则规范，盲目行驶。
为看更多的电视剧而狂敲快进键，为追求博学广识饱读诗书的境界而如飞鸟般掠过书籍的海洋，为看到更多的景色而步履匆匆……可最终呢？再优秀的电视剧也不过是脑海中的一段梗概，再多的书也不过是略知一二，再美丽的风景也不过是记忆残影。
所以须知，速度不可由目的定义，而应因地制宜，依情况而操纵挡杆，把控速度，才能最好地达到目的。
抛却急躁心，车速須摆脱情绪。
无需倍速,行稳致远作文
无需倍速,行稳致远
成功，牵引着多少人的心！它意味着被肯定、被承认、被崇敬，我们对于成功的渴望似乎都出于本能，但成功的路不是漫无目的的行走就可以走到尽头的，也不是走马观花的人所能涉足的，它需要一步步地脚踏实地的去走。
山再高，脚踏实地往上攀，总能登顶；路再长，脚踏实地走下去，定能到达。
无需倍速,行稳致远。
每一个新时代青年，都应脚踏实地，求真务实，一步一步走向更高的台阶。
越王勾践在遭到失败后并没有心灰意冷，他明白成功不会是一蹴而就，需要的是脚踏实地的作风，于是才有了“苦心人，天不负，卧薪尝胆、三千越甲可吞吴”的神话，吴王阖闾败就败在缺少越王勾践那股脚踏实地的作风上。
达芬奇画出的鸡蛋不是一次次乱涂鸦，在他很失败时，他脚踏实地认认真真练习，耐得寂寞，坚持得住，审视自己的不足，苦练基本功，最后才成为赫赫有名的画家。
脚踏实地是一种品格，也是一种能力。
人类需要仰望星空，因为没有星空的照耀，我们的路不会有前方。
但是，在仰望星空的时候，
也不能忘了脚踏实地，为他人为社会切实地做点什么。
毕竟，星空的美丽永远不属于大地，只有我们脚踏实地，才可以用自己的每一个脚印折射出星空的绚丽。
新时代里有一座座高峰等待我们去攀登，新征程上有一个个难关等待我们去克服。
上下同欲者胜，风雨同舟者兴，广大知识分子立足自身岗位，志存高远、脚踏实地，用智慧点亮希望，用知识造福群众，在服务基层、服务群众的生动实践中刻下无悔的人生轨迹，就一定能为壮丽的圆梦旅程注入生生不息的活力和动力。
时间再紧,也别过上二倍速的人生
这样 的影 视 剧 就 是用 来 消 磨 时 光 的 ， 好 ，而 是命 运 总 偏 袒 那 些付 出更 多努 力 的
快 一点又何 妨？ 怕就怕 在 “二倍 速” 成 了贩 人 。
卖焦 虑的 新表达 。追剧 可 以二倍 速 ，吃饭 可
前 几 天 ， 一位 因为 拒 绝 家长 安 排 、执
一 点 逶
时间再 紧
也别过 上二倍 遮 的人生 ◎王钟的
／ ／
最 近 网 上 流 行 一 个 词 ， 叫 “二 倍 候 ，不 由让人 怀念起 刚入职 时 那短暂 的 “小
速” 。起初 说 的是 因为某些 影视剧 “注水 ” 鲜 肉” 时代。 而 当我发 现 当年 的同届 同学，
太 多 ，观众 就用 正常播 放速度 的二倍 快速看 俨 然 已是 知 名 创 业 公 司的ＣＯＯ（首席 运 营
以二倍 速 ，那人 生呢？ 如果整个 生命 都倍速 意 要学 自己喜 欢专业 的姑娘 ，为学 费开展 网
前进 ，那显 然就是 一场 悲剧 。
络众 筹 的新 闻，在 网络上爆 红。我倒 不是认
但是 ，每 过 一 段 时 间 ，都会 有感 慨 人 同她 跟家庭 “决裂 ” 的姿 态 ，却 很欣 赏姑娘
岁 以下精英榜 单” 。这 几天 ，我 又看 到一篇 慢 走 ，欣 赏啊 》 ，阐述 了 艺术 与生 活 的关
网文说 “我 才２３岁 ，可 我觉得 一切都来 不及 系 。他 写道 ： “谷 中乘汽 车兜 风 ， 匆 匆 忙
了” 。
忙地 疾 驰 而 过 ， 无 暇 一 回首 流 连 风景 ，于
杂 ，非要拍 成几 十集 ，靠乏 味的对话 、冗长 他在 学 生时代 就 已经 成为流行 的 自媒 体 的主
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阅读下面文字，根据要求作文。
最近网上流行一个词，叫“二倍速”。
所谓“二倍速”，就是在观看视频时将播放速度调快至原来的2倍，既节省了时间，又不会遗漏重要的情节，很快，什么“二倍速吃饭”“二倍速读书”等说法纷纷冒出来。
这个现象引发了网友的讨论，有网友表示“二倍速更适应快节奏生活”；有网友感叹“当代年轻人时间有那么紧张吗？什么都要开二倍速？”；也有网友表示，“二倍速”会形成坏习惯。
读了上面的材料，你有怎样的想法和思考？请据此写一篇文章，表达你的观点。
注意：（1）角度自选，立意自定，题目自拟。
（2）明确文体，不得写成诗歌。
（3）不得少于800字。
（4）不得抄袭、套作
【试题来源】浙江省宁波市九校2018-2019学年高一下学期期末联考语文试题
【答案解析】
【范文】
别过上二倍速的人生
最近网上流行“二倍速”。
起初说的是因为某些影视剧“注水”太多，观众就用二倍速看完。
后来“二倍速吃饭”“二倍速创业”“二倍速读书”的说法纷纷冒出来。
总结起来，就是这些年轻人很忙，忙到没时间把一件事用正常的速度做完。
年轻人，别浮躁，别过上二倍速的人生！
求快，本身无关价值判断，要看为了什么而加速。
像有些影视剧靠乏味的对话、冗长的空镜头甚至频繁的回放来凑成70集、80集，使用二倍速播放恐怕只能说是恰到好处。
毕竟，谁让它们高度雷同，缺乏新意呢；比如演皇后和仙侠主题的古装偶像剧，从《一代皇后大玉儿》，到后来的《卫子夫》《芈月传》《花千骨》，到最近的《香蜜沉沉》《延禧攻》，说到底就是换个女主角，换个皇帝和一拨大臣，只不过是将容嬷嬷拿针扎，换成了张嬷嬷赵嬷嬷拿鞭子抽，套路和流程都大同小异。
看这样的影视剧快一点又何妨？
追剧可以二倍速，吃饭可以二倍速，那人生呢？如果整个生命都倍速前进，恐怕就是一场悲剧。
如果不考虑意外因素，每个人的生命总是守恒的。
这部分快一点，那部分就可从容一些。
如果所有的环节都是“二倍速”，那只能是机器，而且是一台迟早会崩溃的机器。
你看到有人以“二倍速”走向人生巅峰，却更应该看到他调快的人生进度条背后，那些放慢的步伐，那些经验积累的慢时光。
比如有人学生时代就已成流行自媒体主笔，毕业以后顺理成章创办门户网站，你羡慕别人，更要看到别人慢慢积累经验的过程，毕竟命运总偏袒那些付出更多努力的人。
一位执意要学自己喜欢专业的姑娘，为络众筹，在网上爆红。
我不认同她跟家庭“决裂”，却很欣赏姑娘说：“不管前方路有多苦，只要走的方向是正确的，都比站在原地更幸福。
”是。