正确对待诱惑
诱惑无处不在,心理防线要牢——正确对待诱惑教案
“诱惑无处不在，心理防线要牢——正确对待诱惑”是一门非常重要的课程。
在当今这个物欲横流、信息爆炸的社会中，诱惑无处不在，面对种种诱惑，我们需要时刻树立正确的心态，学会正确对待诱惑，否则我们难以避免身心受到伤害。
一、认识诱惑不同于普通“想要”的欲望，诱惑多带有蛊惑性和虚妄性。
它不是简单的一种需求或者期望，而是很好的“诈骗”和“毒药”，它往往更容易引导人们做出错误选择。
另一方面，如果我们走向诱惑的迷宫，我们就会感到越陷越深，最终可能难以自拔。
二、掌握正确对待诱惑的心理防线1.以客观的眼光看诱惑我们需要以客观的眼光看待诱惑，认识到所有诱惑都是一种表面诱人的欲望，对我们构成了潜在威胁。
同时，需要认识到，这种欲望通常带有不切实际的成分，并不符合我们的真实需求，而是一种虚幻和短暂的感受。
我们需要保持清醒的头脑，不要被它迷惑，而是应该以冷静理智的态度来评估它。
2.制定正确的决策计划如果我们遇到一些诱惑，我们应该制定一个能够明确表达我们决策基础的计划。
我们需要思考这一个计划包含以下几个方面：应该明确我们的目的是什么？是为了满足一时的感受，还是长期的需求？我们需要清楚我们的决策如何影响我们的长远目标，考虑是否会带来负面影响，或者是否真的解决了问题？我们需要思考可行的替代方案，这将帮助我们更好地了解自己的决策，而不是轻率地采取一些行为。
3.处理好自我价值作为一个完整的人，我们的自我认知和情绪是脆弱的，如果我们对自己的身份价值缺乏信心，就会陷入不知所措的境地，对诱惑也就无从谈起。
需要加强自我认知，提高自我价值的认知水平，树立自信心，坚定信念，只有这样我们才能够顶住诱惑，不受其诱惑威胁。
三、正确应对诱惑正确对待诱惑，需要我们做到以下几点：1.认识到个体差异每个人的内心和价值观都是不同的，不同的人会受到不同的诱惑，我们需要根据自己的个人差异，制定适合自己的对策，选择不同于他人的策略，也不要轻易被别人的想法左右。
2.不要轻信诱惑的表层信息我们需要学会掌握与众不同的视角，从更深层次的角度看待事物。
中学生应怎样抵制不良诱惑
学会拒绝不良诱惑不良诱惑是可以战胜的。
勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法拒绝不良诱惑。
战胜不良诱惑的方法多种多样。
主要有避开诱因法；婉言谢绝朋友，提高自制力；专时专用，改正不良习惯。
战胜不良诱惑需要结合自己的实际，用正确的方法对待。
战胜不良诱惑靠的是：勇气和智慧。
有助于抵制不良诱惑的方法：①认清不良诱惑的危害；②培养坚强意志；③集中精力投入学习；④请家长、老师、同学监督。
我们知道，大千世界五光十色，无奇不有，在我们的周围存在着很多很多的诱惑。
有很多美好的诱惑，激励我们去追寻，但是，在我们的生活中，也有许多干扰我们成功、影响我们幸福生活、甚至严重危害我们身心健康的诱惑。
那些不良诱惑有时就像“吸血蝙蝠”，让你舒舒服服的上当，在不知不觉中成为它的俘虏。
因此，我们必须学会分辨并自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑，才会有健康幸福的生活、学习和工作。
否则，我们将会为之付出惨痛而沉重的代价。
我们学生正处在人生的花季，充满好奇,缺乏自制力，面对现实中的种种不良诱惑，往往不知所措，稍不注意，容易偏离正常的人生轨道，造成遗憾。
所以，我们很有必要学会正确分析自己所面临的诱惑，把握好自己，以有利于我们顺利度过“暴风骤雨”般的少年期。
我们的世界是丰富多彩的，生活是复杂多样的，欲望是多种多样的，每个人的人生之路都会有许许多多的十字路口，都会遇到许许多多的选择，都会面对人生的种种诱惑，我们要学会识别和判断。
通过奥得赛船长依靠自己的勇气和智慧战胜了女巫，顺利地度过了海峡。
这个故事说明，不良诱惑是可以战胜的，战胜不良诱惑需要我们要有毅力、勇气、信心和智慧。
1)要拒绝和战胜不良诱惑首先要培养拒绝的意识, 克制约束自己，提高判断的能力，锻炼坚强意志。
2)要拒绝和战胜不良诱惑还需要我们要有勇气和信心，我们应该相信，经过我们自己的努力，我们是完全可以拒绝和战胜不良诱惑的；3)要拒绝和战胜不良诱惑还需要我们结合自己的实际，充分发挥自己的聪明才智，用科学的态度、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。
如何引导孩子正确对待金钱与物质诱惑的态度
如何引导孩子正确对待金钱与物质诱惑的态度在当今社会，金钱和物质的诱惑无处不在，孩子们也难免会受到影响。
作为家长，如何引导孩子正确对待金钱与物质诱惑，培养他们健康的价值观和消费观念，是一项至关重要的任务。
首先，我们要让孩子明白金钱的来源和意义。
很多孩子可能认为钱是从父母的钱包里或者银行卡里“变”出来的，他们对赚钱的辛苦没有概念。
家长可以在适当的时候，让孩子了解自己的工作内容和付出，比如带孩子去自己工作的地方参观，或者在做家务时给孩子讲讲自己一天的工作经历。
让孩子知道，金钱是通过劳动和努力换来的，不是凭空产生的。
同时，给孩子一些通过劳动获取报酬的机会。
比如，可以让孩子帮忙做一些力所能及的家务，然后给予一定的零花钱作为奖励。
这样，孩子会更加珍惜自己通过努力得到的钱，也能明白只有付出才有收获。
在日常生活中，要培养孩子的储蓄意识。
给孩子一个储蓄罐，让他们把零花钱或者压岁钱存起来。
当孩子看到储蓄罐里的钱逐渐增多，会有一种成就感，也会更懂得积累的重要性。
而且，当他们有想要购买的较大金额的物品时，可以引导他们用自己的储蓄来支付，让他们体会到储蓄带来的好处。
家长还要以身作则，树立正确的消费榜样。
如果家长自己在消费时盲目追求品牌、过度消费，孩子也会受到不好的影响。
所以，家长要理性消费，注重物品的实用性和性价比，让孩子看到消费的正确方式。
另外，要教育孩子区分“需要”和“想要”。
“需要”的东西是生活中必不可少的，而“想要”的东西往往是出于欲望和攀比心理。
比如，孩子可能想要一双昂贵的运动鞋，仅仅是因为同学有而自己没有。
这时候，家长要和孩子一起分析，这双鞋是不是真的“需要”，还是只是为了满足虚荣心。
让孩子学会在面对物质诱惑时，思考自己的真实需求。
在孩子的成长过程中，难免会受到同伴的影响。
比如，看到同学有新的玩具或者电子产品，孩子可能也会想要。
这时候，家长要引导孩子不要盲目跟风和攀比。
可以和孩子说：“每个人的家庭情况和需求都不一样，我们要根据自己的实际情况来决定购买什么。
如何对待自己的坏习惯以及抵制对自己的诱惑
如何对待自己的坏习惯以及抵制对自己的诱惑在我们的生活中，每个人都有自己的坏习惯和诱惑，例如暴饮暴食、游戏沉迷、拖延、购物等等，这些习惯和诱惑可能对我们的身心健康和发展产生负面影响，所以如何对待自己的坏习惯以及抵制对自己的诱惑是一个需要深入思考和实践的问题。
一、认知自己的习惯和诱惑首先，我们需要认知自己存在的坏习惯和诱惑。
通过认知，我们可以深入了解自己的心理和行为，找到习惯和诱惑的根源及影响，从而有针对性地进行自我调整。
认知的过程需要注意以下两点：1. Objective autonomy认知。
客观的自我认知是指我们需要开放心态，接受自己可能存在的问题，不要用“自己就是这样”的话语来掩盖自己的问题。
客观面对自我的优点和缺点，正视所存在的问题，是认知自己的第一步。
2. Emotion regulation自我情感调节。
在做自我认知时，我们不能只是靠着自责、自我否定等方式来纠正自己的糟糕行为。
而是需要更多地借助正向的情感，比如慈悲、理解、关爱等等。
这些情感能够改善我们的心理状态，让我们更好地接受自己的过错，并且帮助我们更好地接下来行动。
二、分析自己坏习惯的产生原因我们的坏习惯往往是在某些情境下产生的。
比如说在心情不好时会喜欢不停地吃东西、购物；当想要逃避某些工作时会开始拖延等。
因此，我们需要仔细分析自己的坏习惯和诱惑产生的原因。
1. 正面原因（欲望方面）- 我们有时会因一些正面的愿望而形成坏习惯或者放纵。
这些欲望可能来自于生活的压力，或是对某些东西的渴望，比如吃东西、购物、游戏等等。
2. 负面原因（逃避方面）- 坏习惯也可因为一些负面原因而形成。
比如说掩饰自己的情绪，或是缓解生活中的困扰，如在压力大的情况下选择吸烟、饮酒、进攻性交流等方式以减轻不适情绪。
了解自己坏习惯的产生性质和原因，未来就不会太自责和抱怨自己的行为。
更深入的分析可以让我们更好地抵制诱惑效果更强。
三、采取切实可行的措施应对坏习惯和诱惑1. 找到代替行为：找一件能够取代坏习惯和对自我有积极作用的事情。
如何处理好诱惑性婚外情
如何处理好诱惑性婚外情“人非草木，孰能无情”婚姻路上每个人都难免会遇到些大大小小的诱惑，这些大大小小的诱惑中就有着我们称为婚外情的东西。
有的人心身坚定拒绝了诱惑，有的人失足亲手埋葬了自己的幸福。
当今社会，诱惑越来越多，越来越大，那么我们如何面对这些诱惑呢？当婚外情发生后，自己又该怎么处理呢？老公出轨怎么办？常言道，家丑不可外扬。
虽然在这个无情的当下，你会委屈和愤怒，更会站在道德的最高点去控诉他们的行为。
但是如果真心想挽回，就要学会想办法拉回老公的心，才能让双方迈开这个坎。
如果硬是得理不饶人，弄得亲朋皆知，只会让丈夫越下不了台，让你们之间越难以复合。
要相信在这件事上，丈夫心里其实是知错理亏的，对你是有亏欠的。
所以你越是明理知情对他，他对你的愧疚感就越加深厚，就会越对你好。
自己出轨后应当怎样面对老公？要相信“纸是包不住火的”，人总是这样，自己做错事后总是抱着侥幸心理，总觉得自己可以瞒天瞒地，不敢直面问题，这样做的后果反而会使事情暴露后事态加重。
要知道坦白从宽，等他来质问你，还不如勇敢地告诉他，可能他会一时情绪激动做出很多过分的事情，可是当他冷静下来也能体谅到你的感受，只要他还爱你，也不会轻易跟你闹离婚，你的不忠已经走错了一步了，不能让自己一错再错。
或者你们的婚姻真到了尽头，大声告诉他你的心声，也可以落得个好聚好散。
作为第三者如何对待这段感情？因为现实的各种因素，我们难免会成为自己曾经最讨厌的那种人，老公的冷漠相对，老公的不够完美，一不小心就让你没禁得住外界的诱惑，成了一支墙外的红杏。
做的时候，也许你会很享受这段婚外情，觉得它刺激又新鲜，可是回到家，你肯定又会后悔自己的所做所为，自己在背叛婚姻的时候又破坏了他人的婚姻，觉得自己成了不道德的妻子，成了不道德的小三。
可是木已成舟，天下没有后悔药，不可能说你后悔了就可以当这件事情没发生过，所以当下你得正确处理这件事情，不可一错再错。
必须断掉所以联系，你可以选择逃避、不理睬他。
初三政治正确对待诱惑试题答案及解析
初三政治正确对待诱惑试题答案及解析1.在我们的周围存在着很多诱惑。
有美好的诱惑，激励我们去追寻；也有不良诱惑干扰我们成功。
这说明拒绝不良诱惑①就是要做到防范侵害保护自己②需要克服从众和好奇心理③需要公民运用法律同违法犯罪行为作斗争④有利于公民远离沾染不良习气⑤需要公民做到防微杜渐，远离违法和犯罪A．②③B．③④⑤C．①③④⑤D．②③④⑤【答案】B【解析】拒绝不良诱惑有利于公民远离沾染不良习气，需要公民运用法律同违法犯罪行为作斗争，需要公民做到防微杜渐，远离违法和犯罪。
就是要做到防范侵害保护自己和需要克服从众和好奇心理，这两个说法有些片面，因此本题选B。
【考点】本题考查拒绝不良诱惑。
2.青年王某在校不思进取，经常与社会上闲杂人员一起吃喝玩乐、打架斗殴，曾被公安机关拘留，但王某仍不思悔改。
一日，王某潜入某居民屋盗窃被抓，人民法院依法判处王某有期徒刑2年。
王某的变化过程说明了（）①从小树立法律意识，增强法制观念②违法、犯罪应受到法律的制裁③有错不改必然走上犯罪的道路④自觉遵法守纪，注意防身杜渐A．①②B．①④C．①②④D．①②③④【答案】C【解析】此题旨在考查学生对怎样加强自我防范的认识。
根据教材知识，从不良行为到严重不良行为到一般违法到犯罪，是一个过程，所以，我们要交钱道德修养，增强法制观念，防微杜渐，防患于未然。
其中③的观点太绝对，可以排除，正确答案选C【考点】怎样加强自我防范3.如今，无论是在公交车上、饭桌上，还是在楼梯间、马路上，低头看手机屏幕的人随处可见，他们走路看、吃饭看、坐车看、等人看，有的甚至开车时也看。
对于这部分人来说，“低头”似乎已经成为他们标志性的特征，他们被成为“低头族”。
你对这些“低头族”的建议有①认识手机的危害，拒绝使用手机②努力学习，培养高雅的生活情趣，转移注意力③请老师、父母和同学帮助监督，提高自控能力④自觉抵制手机中的不良诱惑A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【答案】B【解析】题文中的“低头族”主要是无论何时何地都低头看手机上网，是沉迷于网络的表现。
孩子应该如何正确对待广告的诱惑
孩子应该如何正确对待广告的诱惑近年来，广告已经成为了现代社会中不可忽视的存在。
无论是在电视、手机、报纸还是网络上，广告无处不在，它们以各种各样的方式向我们灌输各种信息，诱惑着我们购买产品或接受某种观念。
对于孩子们来说，他们往往对广告中的诱惑难以抵挡，容易受到其影响。
因此，我们应该教育孩子们如何正确对待广告的诱惑。
首先，我们应该向孩子们普及广告的本质和目的。
广告的主要目的是为了促销产品或传达某种信息。
然而，广告并不一定完全真实可信，往往会夸大产品的优点或隐藏其缺点。
孩子们应该明白，广告是被商家精心策划制作的，目的是为了吸引顾客购买，而不是为了客观呈现产品的真实情况。
他们需要学会分辨广告中的真实与虚假，不要盲目相信其中所宣传的各种优点。
其次，我们应该培养孩子们的批判思维能力。
当孩子们看到某个广告时，我们可以引导他们思考一些问题：这个产品是否真的适合自己的需求？广告中所宣称的效果是否可信？是否有更好的选择？通过这样的思考，孩子们能够从更多的角度出发，评估广告中所宣传的内容的真实性和可靠性。
培养批判思维能力，让他们学会怀疑和质疑，不被广告轻易欺骗。
此外，与孩子们一起做广告实验也是一种有效的方法。
我们可以选择一些常见的广告，与孩子们一起观察、讨论，并结合实际情况进行验证。
例如，带孩子去超市，对比广告中所宣称的产品特点与实际情况，让他们亲自体验并分析其中的差异。
通过实际操作，孩子们能够更直观地感受到广告的虚实之间的差距，提高他们对广告的警惕性。
此外，家庭的影响也十分重要。
家长应该起到良好的榜样作用，不要盲目追求广告中所推销的东西，而是根据真实需求进行购买。
同时，家长也需要及时与孩子们交流，询问他们对某些广告的看法和感受，引导他们正确理解广告中的信息和诱惑。
最后，学校教育也应该加强对广告的教育。
学校可以开设相关课程或者组织讲座、座谈会等形式，向学生们普及广告知识，让他们了解广告的技巧和手法，并教授他们正确看待广告的方法。
初三政治正确对待诱惑试题
初三政治正确对待诱惑试题1.青年王某在校不思进取，经常与社会上闲杂人员一起吃喝玩乐、打架斗殴，曾被公安机关拘留，但王某仍不思悔改。
一日，王某潜入某居民屋盗窃被抓，人民法院依法判处王某有期徒刑2年。
王某的变化过程说明了（）①从小树立法律意识，增强法制观念②违法、犯罪应受到法律的制裁③有错不改必然走上犯罪的道路④自觉遵法守纪，注意防身杜渐A．①②B．①④C．①②④D．①②③④【答案】C【解析】此题旨在考查学生对怎样加强自我防范的认识。
根据教材知识，从不良行为到严重不良行为到一般违法到犯罪，是一个过程，所以，我们要交钱道德修养，增强法制观念，防微杜渐，防患于未然。
其中③的观点太绝对，可以排除，正确答案选C【考点】怎样加强自我防范2.（16分）下图是全国“扫黄打非”工作小组办公室公布的“扫黄打非·净网2014”专项行动的有关事项：请认真读图，并思考回答：在全国范围内开展“扫黄打非”专项行动有什么意义？（不少于4条，4分）读图中的2和4，你从中获取的信息与所学的哪些知识相关？（4分）①如果你就国家机关工作人员在“扫黄打非”活动中的失职、渎职行为进行举报，这是在行使公民享有的哪一项权利？（2分）②你可以通过哪些途径行使这一权利？（3分）目前，我国约有1亿未成年人使用手机上网，面对纷繁复杂的网络信息，我们青少年应该怎么做？（3分）【答案】（1）（4分）答题方向提示：①因为淫秽色情信息影响青少年的身心健康，败坏社会风气，使人不思进取，无视法律的尊严，甚至走上违法犯罪道路。
社会各界深恶痛绝，人民群众要求严厉整治。
②开展扫黄打非活动有利于营造良好的网络环境，净化社会风气；③有利于青少年身心健康成长；④有利于社会的和谐稳定和全面小康目标的实现；⑤有利于发展先进文化，促进精神文明建设；⑥有利于培育弘扬社会主义核心价值观、实现中华民族伟大复兴；⑦是依法治国的客观需要等等。
（言之有理，符合题意要求4条即可，每条1分，共4分。
小学心理健康教育教案抵制诱惑
小学心理健康教育教案抵制诱惑引言：如今社会发展迅速，小学生们面临着诸多的外界诱惑与压力。
而在这个阶段，培养孩子自律能力和抵制诱惑的能力对于他们的全面发展尤为重要。
因此，小学心理健康教育中的抵制诱惑教育成为了一项重要的任务。
本教案旨在帮助小学生提高抵制诱惑的能力，培养他们的自我约束和自律能力。
一、教学目标1. 认识并理解什么是诱惑，以及孩子们在日常生活中所面临的各种诱惑。
2. 培养学生正确认识诱惑的危害性。
3. 提供一些实用的方法和技巧，帮助学生抵制诱惑并形成良好的行为习惯。
二、教学过程1. 导入环节：引发学生对诱惑的思考- 引导学生思考并交流有关诱惑的问题，如诱惑是什么，有哪些诱惑会遇到，他们是否遇到过什么诱惑以及自己遭遇诱惑时会有什么反应。
2. 知识讲解：理解诱惑的危害性- 通过讲解课程内容，使学生认识和理解诱惑的危害性，帮助他们认识到诱惑对个人发展可能产生的负面影响，并明确抵制诱惑的重要性。
3. 案例分析：探究抵制诱惑的可行性- 提供一些日常生活中常见的诱惑案例，如看电视、玩手机、吃零食等。
学生分组讨论，解决这些诱惑的方法和技巧，并选择一个案例进行分享。
- 分享的案例应提供详细的背景故事、遇到诱惑时的问题和挑战，以及采取的抵制诱惑的策略和结果。
通过案例分享，学生能够更加直观地了解到抵制诱惑的可行性和意义。
4. 技巧分享：提供抵制诱惑的方法和技巧- 教师提供一些常见的抵制诱惑的方法和技巧，如制定计划、找到替代品、培养兴趣爱好等。
同时，鼓励学生互相分享自己在抵制诱惑时使用的有效方法和技巧。
5. 游戏活动：体验抵制诱惑的乐趣- 设计一些与抵制诱惑相关的游戏和活动，让学生在活动中体验到抵制诱惑的乐趣和成就感。
例如，进行小组竞赛，要求在有诱惑物品的情况下保持镇定和抵制。
6. 总结提升：巩固学习成果- 教师与学生一起总结本节课所学的内容，强调抵制诱惑的重要性，并鼓励学生将所学的知识应用到实际生活中。
三、教学资源和评价方法1. 教学资源- 课件：准备一份简明扼要的课件，帮助学生更好地理解教学内容。
抵御广告诱惑的妙招-概述说明以及解释
抵御广告诱惑的妙招-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述:在当今社会，广告已经无处不在，不论我们身处何地，总是被各种各样的广告所包围。
这些广告以其精美的设计、吸引人的画面和诱人的词句，常常让我们感到无法抵挡的诱惑。
然而，这些广告背后隐藏着商家们的营销手段和经济利益。
我们需要学会抵御广告的诱惑，以保护自己的消费权益和个人价值观。
本文将介绍一些妙招，帮助我们更好地抵御广告诱惑。
首先，我们需认识到广告的本质和目的。
广告是商家为了推销产品或服务而制作和传播的一种宣传手段。
它旨在刺激我们的购买欲望，引导我们进行消费。
因此，我们需要理性看待广告，明白广告是商家为了自己的利益而制作的宣传工具，并非为了我们的福利。
这样的认识有助于我们理智决策，不被广告所左右。
其次，我们应该学会分辨广告的真实性和虚假性。
在广告中，有些词句可能夸大其词，有些图片可能经过修饰，以使产品或服务看起来更加出色。
我们需要具备审查广告的能力，辨别真相和虚假。
通过查阅独立的消费者评价、对比不同品牌的产品、了解其他用户的购买体验等方式，我们可以获得更全面客观的信息，避免陷入误导。
此外，我们还可以培养健康的消费观念和生活方式。
广告通常诱导我们购买更多的物品，追求更高级的享受。
然而，过度的消费并不能带来真正的快乐和满足感。
相反，过度消费不仅浪费了我们的金钱和资源，也加重了环境负担。
因此，我们应该理性购物，遵循适度消费的原则，注重产品的实用性和质量，而不是盲目追求品牌或时尚。
综上所述，要抵御广告的诱惑，我们需要认识广告的本质和目的，学会分辨广告的真实性和虚假性，培养健康的消费观念和生活方式。
只有这样，我们才能在广告的诱惑面前保持理性和清醒，做出明智的消费决策。
在现代社会中，抵制广告诱惑是一项重要的生存技能，也是我们保护自己权益的必要手段。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以如下所示：文章结构：在本文中，我们将按照以下结构来进行讨论：引言部分将提供一个概述，介绍广告诱惑对人们的影响以及抵御广告诱惑的重要性；接着，我们将在正文部分提出两个主要的抵御广告诱惑的方法；最后，在结论部分，我们将总结这些要点并提出一些建议，帮助读者更好地应对广告诱惑。
远离诱惑演讲稿三分钟
大家好！今天，我站在这里，想和大家探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——远离诱惑。
在我们生活的这个时代，诱惑无处不在。
手机、网络、游戏、购物，这些看似美好的事物，却常常成为我们无法抗拒的诱惑。
它们让我们沉溺其中，忘记了初衷，忽视了生活中的美好。
因此，今天我演讲的主题是《远离诱惑，拥抱美好》。
首先，我们要认识到诱惑的危害。
诱惑会让我们失去理智，放弃原则，甚至走向堕落。
古人云：“近朱者赤，近墨者黑。
”这句话告诉我们，与不良诱惑为伍，很容易受到其影响，丧失自我。
在现实生活中，许多人因为无法抵制诱惑，导致学业荒废、事业受损、家庭破裂，甚至走上违法犯罪的道路。
这些惨痛的教训警示我们，远离诱惑，才能守护好自己的心灵家园。
其次，我们要明确如何远离诱惑。
以下是我为大家总结的几点建议：1. 增强自律意识。
自律是抵制诱惑的基石。
我们要时刻提醒自己，坚守道德底线，遵守法律法规，养成良好的生活习惯。
在诱惑面前，我们要学会说“不”，坚守自己的信念。
2. 树立正确的价值观。
价值观决定了我们的行为准则。
我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，明确自己的人生目标，将注意力集中在追求梦想的道路上，而不是沉迷于诱惑之中。
3. 学会时间管理。
合理安排时间，确保学习和工作不受诱惑干扰。
将时间分配给有意义的事情，如阅读、锻炼、与家人朋友相处等，让生活更加充实。
4. 培养兴趣爱好。
兴趣爱好是抵制诱惑的有效武器。
当我们投身于自己热爱的事物时，往往会忘记那些不良诱惑。
因此，我们要积极发现和培养自己的兴趣爱好，丰富自己的精神世界。
5. 加强自我修养。
提高自己的道德品质和思想境界，增强辨别是非的能力。
在诱惑面前，我们要保持清醒的头脑，理智地对待各种诱惑。
最后，我想说，远离诱惑并非易事，但只要我们坚定信念，付诸行动，就一定能够战胜诱惑，拥抱美好。
在此，我呼吁大家共同努力，从现在做起，从自己做起，远离诱惑，追求卓越。
同学们，让我们携手共进，以坚定的信念、高尚的品质、美好的心灵，共同创造一个和谐、美好的未来！谢谢。
培养对待诱惑的正确态度
培养对待诱惑的正确态度人生充满了各种各样的诱惑，不同的人在面对诱惑时可能会有不同的态度和应对方式。
有些人可能会迷失自我，陷入诱惑的漩涡中难以自拔，而有些人则能够保持理智和冷静，正确地对待诱惑。
培养对待诱惑的正确态度至关重要，它关乎我们的人生质量和个人发展。
本文将探讨培养对待诱惑的正确态度的重要性以及一些实用的方法。
首先，培养正确的态度对待诱惑是为了保护我们的身心健康。
诱惑往往会使人迷失方向，不断追求短暂的快乐而忽视了自己的长远利益。
例如，社交媒体上的一些虚假美好生活的展示经常会引发人们的羡慕和攀比心理，使他们忽略了自己真正想要追求的目标。
正确的态度应该是理解自己的需求和目标，并为之努力奋斗，而不是盲目追求他人所拥有的。
只有保持良好的身心健康，我们才能有更多的精力去追逐自己的梦想和实现自己的价值。
其次，培养正确的态度对待诱惑可以帮助我们更好地处理人际关系。
人际关系是我们生活中不可或缺的一部分，而诱惑常常在其中发挥着消极作用。
例如，在工作中，我们可能会面临职位晋升的诱惑，而有些人可能会不择手段地去追求升职，从而伤害了与同事之间的关系。
正确的态度是懂得尊重他人，遵守道德底线，在追求个人目标的同时不伤害他人利益。
只有保持良好的人际关系，我们才能在职场和生活中得到更多的支持和帮助。
那么，如何培养对待诱惑的正确态度呢？首先，我们应该明确自己的核心价值观和人生目标。
通过思考和反省，我们可以找到真正对自己重要的东西。
当面临诱惑时，我们可以根据自己的核心价值观和人生目标来评估它们是否符合我们的长远利益。
如果不符合，我们就应该学会拒绝和抵制诱惑，坚守自己的选择。
其次，我们需要培养良好的自我控制能力。
诱惑常常来自于我们的内心欲望，例如对物质享受的渴望、对权力地位的追逐等。
通过锻炼自己的自控能力，我们可以更好地控制自己的欲望和冲动，避免过度陷入诱惑中。
此外，我们应该主动寻求支持和帮助。
身边的朋友、家人或者专业的心理咨询师都可以成为我们的良师益友。
初三政治正确对待诱惑试题答案及解析
初三政治正确对待诱惑试题答案及解析1.在我们的周围存在着很多诱惑。
有美好的诱惑，激励我们去追寻；也有不良诱惑干扰我们成功。
这说明拒绝不良诱惑①就是要做到防范侵害保护自己②需要克服从众和好奇心理③需要公民运用法律同违法犯罪行为作斗争④有利于公民远离沾染不良习气⑤需要公民做到防微杜渐，远离违法和犯罪A．②③B．③④⑤C．①③④⑤D．②③④⑤【答案】B【解析】拒绝不良诱惑有利于公民远离沾染不良习气，需要公民运用法律同违法犯罪行为作斗争，需要公民做到防微杜渐，远离违法和犯罪。
就是要做到防范侵害保护自己和需要克服从众和好奇心理，这两个说法有些片面，因此本题选B。
【考点】本题考查拒绝不良诱惑。
2.有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔，”对此理解正确的是①王确使用网络可以增长知识，促进交流②网络的危害是不可避免的应尽量少接触网络③不健康的网络信息可能会干扰生活，污染精神世界④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西A．①②B．②③C．①③D．②④【答案】C【解析】网络一半是天使——说明其积极作用：王确使用网络可以增长知识，促进交流。
一半是恶魔，——说明其消极作用：不健康的网络信息可能会干扰生活，污染精神世界。
②网络的危害是不可避免的应尽量少接触网络，④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西。
这两种说法是错误的。
所以选择C。
【考点】本题考查网络的利与弊。
3.目前，中学生用手机上网日渐增多，一些不良网站也在中小学生的手机中悄悄传播。
为了预防网站中不良信息的侵害，作为未成年人应该①拒绝接触所有网站，避免侵害②培养高情操，远离不良网站③明辨是非，增强抵制各种不良诱惑④增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理A．①③B．②③④C．①③④D．①②③④【答案】B【解析】本题可采用排除法来做，题文中选项①拒绝接触所有网站，避免侵害，说法太绝对不正确，网站也有对我们成长有益的，不能拒绝所有的网站，所以答案选B。
【考点】本题主要考查未成年从正确对待网络生活的做法。
初中政治知识点归纳之不良诱惑-自我保护-防微杜渐
初中政治知识点归纳之不良诱惑/自我保护/防微杜渐
不良诱惑/自我保护/防微杜渐
(1)正确对待诱惑，要学会分辨并自觉抵制不良诱惑。
否则可能会走上违法犯罪道路，付出沉重的代价。
(2)许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始，我们要树立法律意识，自觉依法自律;我们要加强道德修养，自觉践行道德;从小事做起，自觉防微杜渐，远离违法犯罪。
(3)我们应该积极争取社会保护、家庭保护、学校保护等多方面的保护，以促进自己的健康成长。
与此同时，我们也要防范侵害，增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会应用法律和智慧保护自己，维护自己的合法权益。
第6课：正确对待诱惑-教学教案
第6课：正确对待诱惑教学理念：学生是学习的主人，也是课堂的主人，教学中，从学生兴趣和生活实际入手，创设情景，提出问题，调动学生的学习积极性，给学生一些时间，让他们自己去探讨，去发现、去分析、去自我完善；给学生一些问题，让他们自己去分析、去解决；给学生一方思维的空间，让他们自己挖掘，积极思考，发表独立见解；给学生一个机会，让他们自己去参与、区合作、去施展、体验成功的喜悦。
教学目的1、知识、能力了解纷繁的世界存在着各种诱惑，面对身边不同的诱惑，体会不同的诱惑对人的学习、生活、工作等诸方面的产生不同的影响，比较同一诱惑，人们对待的态度、方法不同，其产生的结果是不一样的，帮助学生认识正确对待诱惑的重要性。
学习掌握对待不同诱惑的原则、方法，学会辨别各种诱惑，联系社会生活和学生实际，培养学生分析、思考、解决问题的能力，养成良好的行为习惯，提高自我的控制能力。
2、情感、态度、价值观正确认识社会生活的复杂性。
树立正确的是非善恶观念，冷静对待身边的诱惑。
正确认识诱惑对人的成长的影响，自觉加强自我控制力，杜绝不良嗜好，懂得对自己的行为负责的道理，做一个负责任的人。
教学重点：认识正确对待诱惑的重要性学习掌握对待各种诱惑的方法教学难点：掌握处理不同诱惑的方法教学方法情景教学法。
通过创设情境，引导学生体验、领悟、学习掌握教学内容。
小组合作法。
通过小组讨论、交流，调动学生主动参与教学活动，积极思考问题，勇于发表自己的见解，学会倾听，学会交流等能力。
如何对待诱惑
我们生存在一个民主、自由与法治的社会，按理说：“这是何其有幸。
”但是许多利欲薰心徒却滥用自由，以自我中心来蔑视法律，造成社会乌烟瘴气，罪恶充斥。
明眼人皆知，所有民主国家的人民，若不能启开良知，自我约束，那么，无可避免地，大家须为民主自由，付出沉重的价值。
在物质与精神的发展不能并重兼顾的今日，我们的社会充满着暴力与色情。
此二者有时相连存在，有时各别发生。
二者相较，暴力之心易制，而色情之欲难防。
因此，今暂舍暴力而谈色情。
色情最简单的解释即男女之欲，告子说：“食色，性也。
”《礼记》说：“饮食男女，人之大欲存焉。
”孔子说：“吾未见好德如好色者也。
”以上说明，一般正常健康的人都会有色欲，我们不能说色欲是一种罪恶，一种见不得人之事。
问题出在色欲若不受控制便易引生许多烦恼或罪恶，犹如其他各种欲望不控制便易引生许多烦恼或罪恶一样。
生存在今天的环境中，控制色欲大为不易。
色情的画面镜头随时会映入我们的脑海中，扰乱人的思想情绪，减低人读书、听课、工作与睡眠的效率，最糟的是破坏人的健康，甚或做出伤天害理之事。
在此我谨提供一些对治之法：一、白骨观：设想自己的眼睛变成X光摄影机，将人体透视成为一具骨架。
经常如此，色心自可渐次淡去。
二、不净观：设想自己的眼睛变成大型放大镜、透视镜或显微镜，看到人体皮肤上沾满汗垢、细菌、微生虫，更看到包裹在表皮下的脑髓、五脏、大小肠、膀胱、血肉、筋骨、耳垢、鼻屎、大小便，无一处香洁美好，自然不起非非之想。
三、无常观：心想一切美色只是一种短暂的现象，暂有还无，所谓“花无百日好”、“色衰则爱驰”、“秋扇见捐”。
美色不是永恒的价值，犹如一切有形的物质都不是永恒的价值：心灵的真、善、美才是永恒的价值。
四、亲属观：看到一切色情的场面、画面与镜头，心想假使这些人是我的兄弟姊妹，或是我的子女、父母亲，我当作何感想，是否觉得羞惭?是否尚有淫欲之想?五、心灵观：孟子说：“人之异于禽兽者几希!”人之所以为人乃在于他有仁、义、礼、智等四端，如果一个人竟日心中尽是饭食男女之想，此人与禽兽何异?经常如此观察自心，其心自可日趋净化。
如何对待婚外诱惑
如何对待婚外诱惑何瑗当今社会，离婚率一年比一年高，身边人离婚早已司空见惯，见怪不怪了。
作为律师，笔者经常接到各类离婚的咨询救助，发现很多离婚和婚外情有关，而婚外情发展到后面基本上是苦果，婚外情的当事双方悔不当初的不在少数。
很多人事前都知自爱,事后也知追悔,但是,事发时却欲心炽盛,不顾一切后果了,结果沉沦而不可自拔。
生活在今天的社会环境，要控制色欲着实不易，特别是诱惑在前，有什么方法能使人在紧要关头克制自己呢？笔者有幸在一书中看到这则故事。
狄仁杰，唐朝山西太原人。
少年时，皮肤洁白如玉，丰神俊朗，面貌极美。
有一次因为进京参加考试，途中寄宿在一家旅舍。
深夜，他正埋首读书的时候，有一位美丽的少妇溜进来相会。
一问之下，才知她是旅舍主人的媳妇。
因丈夫刚死不久，难耐孤独，日间见他英俊逼人入迷，所以晚间特来相会，希望他能怜悯慰藉她。
狄仁杰听完她的诉说，又见她想以美色来挑逗媚惑他，心里不觉楞了一下，遂即又心如止水，丝毫不被所动。
并且以怜悯的语气，极温和的对她说∶“看见你的娇美，使我更加想起一个老和尚对我的开示。
”少妇很讶异，询问何意。
狄仁杰见问，便说∶“我以前借住在一间寺院读书，有一个老和尚曾为我看相说∶…依你的相貌，将来必能大贵，但一生中要特别谨慎，不要因贪爱美色，而犯了淫戒。
‟我当时就请教他说∶“美色是人见人爱，极难控制，不知有什么方法，才能息灭贪淫的欲念呢？”那老和尚很慈祥的开示我说∶“我教你一个方法，在刚起欲念时使用效果最好。
大凡人之所以会兴起男女淫欲的念头，就是因为贪爱对方的美貌。
如果能试想到俊男美女的皮肤底下,是一团糊糊的血肉.筋脉和骨头,体内更是尿屎脓血,淋漓狼藉.七孔流出的是垢汗涕唾和臭秽的粪便.就好像一个薄皮花瓶里却装满了腐烂臊臭的垃圾,谁还会喜欢?到了生病的时候,脸色发黄.皮肤起皱,蓬发零乱.到了要死的时候,面目青黑,过不了几天就会浑身都是蛆虫钻爬,臭烂恶心。
到此地步，相信你必会一下子，把那炎炽的淫欲念头，泼得冷如寒冰，再也提不起兴趣了。
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研究人员对参加实验的 儿童做了长时间的跟踪调查 研究，结果发现，那些越早 吃掉糖果的儿童长大后成就 平平，而那几个能经得起诱 惑的儿童成年后，在事业上 都取得了辉煌成就。
人们渴望获得想要的东 西，所以就产生的诱惑。
ห้องสมุดไป่ตู้
李小龙 同学：
在《正确对待诱惑》一课的学习中， 表现优秀，特发此状，以资鼓励。
2013年3月15日
二、成功的诱惑
有这么一对双胞胎，二十年前，他们一同从偏远 的西北穷山村来到北京闯荡，以各有的方式追求 着“成功”。
二十年里，老大做了很多轰轰烈烈的 大事——在全民倒爷的狂热岁月里倒卖水 果，获头桶金；在点子盛行的年头突击生 产“劳保挂历”，倍增财富；在股市风云 中倾囊入市，暴起暴落损金大半；在房地 产泡沫时代炒作地皮，重振旗鼓；在“跑 步进入网络经济”的狂潮中，投资电子商 务网站，全部家当又化为云烟……于是这 座城市曾经最亮的一颗星，被人们扫进了 记忆的角落。
和老大相比，老二的成长显得平平无 奇——去药材市场打工并自考药剂专业；去 医药公司干销售；为保健品公司做地区代理； 拥有自己的医药公司和药厂。二十年的光阴， 他痛苦而执着地积累着自己“从小草成长为 大树的基因”：前十年赢得个人信誉，掌握 专业知识，抓住并珍惜机会，积累经验；后 十年打造企业品牌，建立稳固渠道，培育企 业根基，拓展生存空间……默默无闻一步一 梯，他的企业忠于冉冉升起，凭借电子商务 和资本运作走出国门。
你觉得他应该接受 哪个朋友的建议？
1、有付出才会有回报。 要想获得荣誉，必须靠自 己踏踏实实的努力去争取。
2、要通过正当的途径去 争取成功和荣誉。 3、不能为了个人荣誉而 陷害他人，违背诚信。
面对荣誉的诱惑怎么做？
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学会欣赏和赞美他人的成功。 冷静对待来自成功的诱惑。 善于利用诱惑激发干劲。 用实际行动走向成功。 成功后还要继续努力。
第六课 正确对待诱惑
一、身边的诱惑
①使用手段使人认识模糊而做坏事 ②吸引、招引
物质诱惑 精神诱惑
有形 无形
荣誉 赞扬等
良好诱惑
网络 金钱等 中性诱惑
赌博 毒品等
不良诱惑
美国心理学家曾做过一个有趣的试验。 他发给儿童一些精美的糖果，并告诉他们： 谁能在他回来之前不吃糖果，将会得到更多 的糖果。之后，他便躲在屋外观察。开始， 几乎所有的儿童都不去吃糖果；过了一会儿， 有几个儿童已经按捺不住了，他们吃掉了糖 果；在这些人的带动下，又有一部分人吃掉 了糖果。 最后，只有少数几个儿童能等到他回来。
弟弟这么说——
我之前想，我能像我哥这么工作生 活就好了，想干什么就干什么，不用考虑 那么多，即使这里亏了又重新从那里开始， 多洒脱啊！而我自己却如履薄冰，但后来 我想明白了，我和我哥的性格不同，不可 能走同样的路，用不着羡慕他的生活方式， 所以我还是坚持自己的路，只要感觉okay 就好！
听了 故事谈谈你对于成功诱惑的看法？
冷静分析，积极追求， 寻找最适合自己的方式。
这 么 难 啊 ？ 看 她 的 吧
成功需要用正当的途径来获得！
“学习标兵”的诱惑
期末考试快到了，老师说期末考后要评 出班级里的“学习标兵”。班长小亮想： 作为班长，我一定要拿到这个奖。但他又 担心自己考不出好成绩。他的三个朋友对 此发表了看法。
甲：考试时让附近的同学相互 关照，趁机对一下答案，“互 通有无”。 乙： 抓紧时间复习，考前调 节好心理。 丙：向老师打探出题范围，让 老师改卷时“仁慈”点。
最近一档名为“财富聚焦”的电 视节目访谈了这两位孪生兄弟，当主 持人问及“这二十年走过来，你们各 自有什么收获和感想？”时，兄弟俩 默默相视，淡淡而笑。
大哥这么表达——
如果以大部分人特别是二十几岁青年 人的心态来看现在的结果，不言而喻，我 是失败的，我弟是成功的。但是你怎么知 道我的貌似失败的经历没有给我生命的旅 程添色添彩呢！你怎么了解我在各行各业 中所得到的工作乐趣和充实的生活激情呢！ 你又怎么知晓我弟在他的人生道路上战战 兢兢，夜不能寐呢！关键你得清楚自己的 个性，然后去走适合自己的路，去过属于 自己的生活。