人教版二年级数学下册《数据收集整理》载(第2课时 不同方法整理数据)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
19
1 暑假期间同学们旅游的情况统计如下： 地点 桂林 黄山 杭州 北京 人数 14 16 10 10
（1）你会涂吗？（每格表示2人）
桂林 黄山 杭州
北京
20
1 暑假期间同学们旅游的情况统计如下：
地点 桂林 黄山 杭州 北京 人数 14 16 10 10
（2）去（ 黄山 ）旅游的人最多，去杭（州
数据收集整理
第2课时 不同方法整理数据
1
学习目标
1.学会多种收集整理数据的方式，并能从中提取信息。 2.根据统计结果回答问题、发现问题，进行简单的预测和较为合理的判断。 3.让学生进行一些社会调查，体验实践性和现实性，激发学生的学习兴趣，培 养学生的应用意识，并接受其中的思想教育。
【重点】让学生选择记录方法作记录，并体会哪种记录方法既清楚又方 便。 【难点】根据统计表提出问题并初步进行简单的预测。
13
3 （3）如果每个 表示2份《电视报》，上面的数据应该怎样表示？
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
每个
表示2份《电视报》
14
4 涂一涂
同学们把自己喜欢的小动物贴在墙上，每人贴了一张。
15
4 （1）涂一涂（每小格代表一个小动物）。
16
4 （2）填一填
喜欢的动物
喜欢的人数
如果这两位同学投了票，王明明最多得17票，陈 小菲最少得22票，结果仍然是陈小菲参加比赛。
6
姓名
王明明
陈小菲
票数
19
20
假如进行了新一轮投票，投票结果如上，一位同学缺勤未参加 投票，如果该同学投票，结果会怎样？
如果那位同学参与投票，王明明最多投票 20票，陈小菲最少投票20票，两人可能票 数相同，为公平起见，需再次选拔。
4
5
4Байду номын сангаас
3
17
4 （3）说一说 1）喜欢（ 蝴蝶）的人最多； 2）喜欢（ 鹅 ）的人最少； 3）喜欢（ 鱼 ）和（ 鸟 )的人一样多。
18
在统计时要先收集数据，而收集数据有举手、起立、画 记号等很多方式，但无论选择哪种方式都要做到不重复、 不遗漏。
使用画“正” 字的方法可以帮助我们更快的统计数据， 一个“正” 字代表五。
比
多几8 天？
(3) 这个月是夏天还是冬天？ 冬
9
2 几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。
（1）把他们统计的结果填在下表中。
种类
辆数
6
8
33
12
这个路口10分钟内所通过的哪种车最多? 小轿车 哪种车最少？ 面包车 10
2 几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。
参加足球小组的人数比参加 跳绳小组的人数多多少人？
口答：多2人。
答案不唯一
跑步
跳绳
足球
篮球
23
3 小小统计员。
形状
个数
3
2
1
1
24
（
）旅游的人一样多。
（3）去黄山旅游的比去北京的多（ 6 ）人。
北）京和
21
2 下面是某校课外活动小组统计情况：（每格表示2人）
跑步：正 正 篮球：正 正
跳绳： 正
足球：正 正
（1）涂一涂
跑步
跳绳
足球
篮球
22
2 （2）参加（ 篮球
）小组活动的人最多，比参加人数最少的小
组多6 （ ）人。
（3）你能提出什么问题并解答。
2
学校要举办讲故事大赛。
我们班要从这两位 同学中选一位参加 比赛。
陈小菲
王明明
可以用投票的方法 来决定谁参加比赛。
3
可以打“√” 可以用“正”字
你喜欢哪种记录方法呢？
4
统计结果如下表：
姓名 票数
王明明 15
陈小菲 22
5
姓名 票数
王明明 15
陈小菲 22
（1）根据统计表，应该选（陈小菲 ）参加比赛。 （2）有两位同学缺勤未参加投票，如果他们也投了票，结果可能 会怎样？
（2）如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？ 小轿车
11
3 练一练。
《电视报》销售情况
12
3
（1）哪天卖出《电视报》的数量最多？ 星期六
哪天最少？ 星期一 （2）你还能发现什么？你能提出什么建议？
我发现星期六、星期日卖出《电视报》 的数量比较多。我建议星期六、星期 日多进一些《电视报》，其他时间少 进一些《电视报》。（答案不唯一）
7
归纳总结
统计表的意义： （1）将统计的结果用表格的形式呈现出来，可以直接
看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问 题。 （2）用画“正”字的方法记录数据，可以五个五个地 数，比较方便。
8
1 下面是小明记录的一个月的天气情况。 (1) 把记录的结果填在下表中。
15
12 4
(2)这个月共有多少天？31
1 暑假期间同学们旅游的情况统计如下： 地点 桂林 黄山 杭州 北京 人数 14 16 10 10
（1）你会涂吗？（每格表示2人）
桂林 黄山 杭州
北京
20
1 暑假期间同学们旅游的情况统计如下：
地点 桂林 黄山 杭州 北京 人数 14 16 10 10
（2）去（ 黄山 ）旅游的人最多，去杭（州
数据收集整理
第2课时 不同方法整理数据
1
学习目标
1.学会多种收集整理数据的方式，并能从中提取信息。 2.根据统计结果回答问题、发现问题，进行简单的预测和较为合理的判断。 3.让学生进行一些社会调查，体验实践性和现实性，激发学生的学习兴趣，培 养学生的应用意识，并接受其中的思想教育。
【重点】让学生选择记录方法作记录，并体会哪种记录方法既清楚又方 便。 【难点】根据统计表提出问题并初步进行简单的预测。
13
3 （3）如果每个 表示2份《电视报》，上面的数据应该怎样表示？
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
每个
表示2份《电视报》
14
4 涂一涂
同学们把自己喜欢的小动物贴在墙上，每人贴了一张。
15
4 （1）涂一涂（每小格代表一个小动物）。
16
4 （2）填一填
喜欢的动物
喜欢的人数
如果这两位同学投了票，王明明最多得17票，陈 小菲最少得22票，结果仍然是陈小菲参加比赛。
6
姓名
王明明
陈小菲
票数
19
20
假如进行了新一轮投票，投票结果如上，一位同学缺勤未参加 投票，如果该同学投票，结果会怎样？
如果那位同学参与投票，王明明最多投票 20票，陈小菲最少投票20票，两人可能票 数相同，为公平起见，需再次选拔。
4
5
4Байду номын сангаас
3
17
4 （3）说一说 1）喜欢（ 蝴蝶）的人最多； 2）喜欢（ 鹅 ）的人最少； 3）喜欢（ 鱼 ）和（ 鸟 )的人一样多。
18
在统计时要先收集数据，而收集数据有举手、起立、画 记号等很多方式，但无论选择哪种方式都要做到不重复、 不遗漏。
使用画“正” 字的方法可以帮助我们更快的统计数据， 一个“正” 字代表五。
比
多几8 天？
(3) 这个月是夏天还是冬天？ 冬
9
2 几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。
（1）把他们统计的结果填在下表中。
种类
辆数
6
8
33
12
这个路口10分钟内所通过的哪种车最多? 小轿车 哪种车最少？ 面包车 10
2 几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。
参加足球小组的人数比参加 跳绳小组的人数多多少人？
口答：多2人。
答案不唯一
跑步
跳绳
足球
篮球
23
3 小小统计员。
形状
个数
3
2
1
1
24
（
）旅游的人一样多。
（3）去黄山旅游的比去北京的多（ 6 ）人。
北）京和
21
2 下面是某校课外活动小组统计情况：（每格表示2人）
跑步：正 正 篮球：正 正
跳绳： 正
足球：正 正
（1）涂一涂
跑步
跳绳
足球
篮球
22
2 （2）参加（ 篮球
）小组活动的人最多，比参加人数最少的小
组多6 （ ）人。
（3）你能提出什么问题并解答。
2
学校要举办讲故事大赛。
我们班要从这两位 同学中选一位参加 比赛。
陈小菲
王明明
可以用投票的方法 来决定谁参加比赛。
3
可以打“√” 可以用“正”字
你喜欢哪种记录方法呢？
4
统计结果如下表：
姓名 票数
王明明 15
陈小菲 22
5
姓名 票数
王明明 15
陈小菲 22
（1）根据统计表，应该选（陈小菲 ）参加比赛。 （2）有两位同学缺勤未参加投票，如果他们也投了票，结果可能 会怎样？
（2）如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？ 小轿车
11
3 练一练。
《电视报》销售情况
12
3
（1）哪天卖出《电视报》的数量最多？ 星期六
哪天最少？ 星期一 （2）你还能发现什么？你能提出什么建议？
我发现星期六、星期日卖出《电视报》 的数量比较多。我建议星期六、星期 日多进一些《电视报》，其他时间少 进一些《电视报》。（答案不唯一）
7
归纳总结
统计表的意义： （1）将统计的结果用表格的形式呈现出来，可以直接
看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问 题。 （2）用画“正”字的方法记录数据，可以五个五个地 数，比较方便。
8
1 下面是小明记录的一个月的天气情况。 (1) 把记录的结果填在下表中。
15
12 4
(2)这个月共有多少天？31