七年级上册语文《看云识天气》练习试卷
七年级语文上册练习及答案看云识天气练习题
人教版七年级语文上册同步练习及答案看云识天气练习题(8)一、基础部分2.根据拼音写汉字。
棉xù___________ 点zhuì________ lín_______波mí_______漫预zhào________ 峰luán________chóu________幕bēnɡ________塌一shà________间yàn________语3.选恰当的词填入空白处。
(1)积云如果迅速地向上凸起,_______高大的云山。
(形成,变成)(2)群峰争奇,耸入天顶,就_______了积雨云。
(形成,变成)4.判断下列句子的说明方法。
(1)那最轻盈,站得最高的云叫卷云。
( )(2)(在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的)这种光圈叫做晕。
( )(3)卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
( )(4)经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
( )阅读下文,完成5~11题。
天上的①云,真是姿态万千,变化无常□②它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中□有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着□有的像羊群,来来去去□有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空□还有的像峰峦,像河流,像雄师,像奔马□③它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。
④刚才还是白云朵朵,阳光灿烂□一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。
⑤云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
5.在□处加上标点。
6.结合上下文说说“招牌”一词的妙处。
7.②句所照应的短语是___________________,说明云和天气关系的句子是_______。
8.①句和⑤句在选文中分别起的作用是______________和______________。
人教新版七年级上册《第22课 看云识天气》同步精讲精练(含答案)
《第22课看云识天气》一、选择题1.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 日华和月华大多全部产生在高积云的边缘部分．B. 几个农民工来到经理部索要工钱，经理派副经理和他的助手接待了这些农民工．C. 未成年人思想道德建设的加强和改进关系到国家前途、民族命运，是战略工程．D. 从牡蛎中可以提取抗癌物质，许多海洋生物的药用价值正在被推广和发现．二、语言表达2.指出下列句子所运用的说明方法。
（1）夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。
______（2）卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
______（3）人们常说：“东虹轰隆西虹雨。
”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。
______（4）积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。
______。
3.下面是你所在地区明天的天气预报，假如你是校广播电台的播音员，计划在播送这条天气预报时加上几句对同学表示关心的语句，你会如何播报？多云转阴有阵雨或雷阵雨温度：20℃～28℃风力＜3级。
4.阅读下面的材料，请你借助课文相关知识，预测一下天气情况并说明理由，然后据此给出一条建议。
小明全家晚上要去国家大剧院观看演出。
午休的时候，抬头望望天空，看到天上有一层薄云，太阳的周围还出现了七彩光圈，颜色里红外紫，非常美丽。
放学时再次望向天空，发现太阳周围的光圈变小了，颜色也变成了里紫外红。
临出门的时候，第三次看天空，发现光圈变得更小了。
演出结束时的天气会如何呢？三、其他5.字音字形峰峦．______ 预兆．______ 轻盈．______匀称．．______崩塌．．______一霎．间______ 月晕．______mímàn ______zhēngzhào______diǎnzhuì ______6.词语积累（1）峰峦：山峰和山峦。
看云识天气习题及答案
七上语文星期天作业命题：张松得分家长签字：（一）24分天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一瞬间却又是乌云密布，大雨倾盆。
云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
1．写出本段文字的中心句是：。
3分2．“云就像是天气的招牌”这句话运用了___________________说明方法，说明了_______________________。
“招牌”在文中的意思是：_______________________。
9分3．文段中的“姿态万千”、“变化无常”词语分别是写云的_____________、_______________。
6分4．本段文字的结构方式是：___________________3分5．文段中的最后一句引出了节选的全文的说明中心，联系全文，说说全文的说明中心是：_______________ ____ 。
3分（二）35分⑴那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。
⑵这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的影子依然很清晰。
⑶卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
⑷如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的粼波，这就成了卷积云。
⑸卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。
⑹还有一种像棉花团似的白云，叫积云，常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着温和的阳光，云块四周围散发出金黄的光辉。
⑺积云都在上午开始出现，午后最多，傍晚渐渐消散。
⑻在晴天，我们还会遇见一种高积云。
⑼这是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。
⑽卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。
安徽省七年级语文《看云识天气》练习题
作业导航1．体会生动有趣的说明2．掌握说明文的结构层次3．激发学生探索大自然奥秘的兴趣一、基础部分1．给下列多音字注音组词。
2．根据拼音写汉字。
棉xù___________ 点zhuì________ lín_______波mí_______漫预zhào________ 峰luán________chóu________幕bēng________塌一shà________间yàn________语3．选恰当的词填入空白处。
（1）积云如果迅速地向上凸起，_______高大的云山。
（形成，变成）（2）群峰争奇，耸入天顶，就_______了积雨云。
（形成，变成）4．判断下列句子的说明方法。
（1）那最轻盈，站得最高的云叫卷云。
（）（2）（在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的）这种光圈叫做晕。
（）（3）卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
（）（4）经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
（）阅读下文，完成5～11题。
①天上的云，真是姿态万千，变化无常□②它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中□有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着□有的像羊群，来来去去□有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空□还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马□③它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
④刚才还是白云朵朵，阳光灿烂□一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
⑤云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
5．在□处加上标点。
6．结合上下文说说“招牌”一词的妙处。
7．②句所照应的短语是___________________，说明云和天气关系的句子是_______。
8．①句和⑤句在选文中分别起的作用是______________和______________。
七年级语文上册 22 看云识天气练习1 (新版)新人教版
22 看云识天气[典型例析]例题：本文的语言生动形象又十分准确。
在括号内选择恰当的词语填空，体会其表达效果。
⑴、经验告诉我们……那些低而厚密的云层，（一定有时常常）是阴雨风雪的预兆。
⑵、出现了高层云，（一定有时往往）在几个钟头内便要下雨或下雪。
⑶、乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，就会哗啦哗啦地下起暴雨来，（一定有时往往）竟会带来冰雹或者龙卷风。
⑷、天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有（相当一般一定）的限度。
解析：本题主要考查对说明语言的理解感悟，应反复诵读加以品味。
说明文的语言最基本的特点是准确，这是由它自身的特点决定的。
在课文结尾段指出“天气变化异常复杂，……”，“要准确地掌握天气变化的情况，还得依靠科学的天气预报”。
这两句话就严密地照应了前文多处使用的“往往”、“常常”、“有时”、“一定”、“一般”、“可能”等一类词语，把“看天识天气”的事理作了修饰、限制，起到了准确表达的作用，更好地突出说明文语言的准确性。
参考答案：⑴常常⑵往往⑶有时⑷一定[课时训练]训练一一、指出下列加点字注音余正确的一项是（）A、峰峦．（lán）预兆．（zhào）一霎．时（shà）B、鱼鳞．（líng）绫．纱（lín）匀称．（chèn）C、弥．漫（mí）日晕．（yùn）谚．语（yàn）D、薄．云（bò）轻盈．（yíng）崩．塌（bēng）二、为下列各词分别再写出两个同义词。
1、隐没（）（）2、阴森（）（）3、预兆（）（）4、推测（）（）三、选出不是比喻的一句是（）1、高积云排列很匀称，远远望去，就像草原上雪白的羊群。
2、他的胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
3、立春过后，大地渐渐从沉默中苏醒过来。
4、还有一种像棉花团似的白云，叫积云。
四、将下列句子有序地理顺后填在下面的方格里。
1、人们常说：“东虹轰隆西虹雨。
人教版七年级语文上册同步练习及答案看云识天气练习题
人教版七年级语文上册同步练习及答案看云识天气练习题(9)一、积累与运用1.给带点的字注音。
点缀( ) 轻盈( ) 绫纱( )冰雹( ) 圆弧( ) 谚语( )弥漫( ) 晕圈( ) 峰峦( )2.指出下列各句的说明方法。
(1)夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。
( )(2)卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
( )(3)人们常说:“东虹轰隆西虹雨”。
意思是说虹在东方,有雷无雨,虹在西方,将会有大雨。
( )(4)积云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云。
( )3.顺序排列正确的一项为( )①天空渐渐出现了一层薄云,②卷层云慢慢向前推进,③卷云聚集着,④仿佛蒙上了白色的绸幕,⑤当那连绵的雨雪要来临的时候,⑥天气就要转阴。
⑦这种云叫卷层云。
A.⑤③④①②⑦⑥B.⑤③①④⑦②⑥C.①②③④⑤⑦⑥D.⑤⑥①②③④⑦4.辨析同义词含义,选择恰当的填入句中空白处。
(1)那最(轻快轻盈)、站得最高的云,叫卷云。
(2)卷云丝丝缕缕地(飘浮起伏)着。
(3)阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的影子依然很(清楚清晰)。
(4)云能够帮助我们(识别辨别)阴晴风雨,预知天气变化。
5.看云识天气最基本的经验是什么?(用课文中的原话回答)6.体会一下如果删去下列语句中加点的词,它的意思和原意有什么不同?(1)往往要下雨(2)有时会带来冰雹(3)一般不会带来雨雪7.民间流传着许多关于天气的谚语,请你在课外搜集,并把搜集的佳句写在下面。
二、阅读阅读下面文段,回答文后问题。
(一)天上的云,真是姿态万千,变化无常。
它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。
七年级语文上册练习及答案看云识天气练习题
人教版七年级语文上册同步练习及答案看云识天气练习题(7)第一部分:1、解释下列句子中词语的意思:(4分)⑴云像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
“招牌”:⑵那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
预兆:2、指出下列说明语句,哪些是生动说明,哪些是平实说明。
(3分)⑴那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。
( )⑵天空的薄云,往往是天气晴朗的象征。
( )⑶高积云是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。
( )3、文章最后一段指出:“天气变化异常复杂,看云识天气有一定的限度。
”对这句话意思的理解,你同意哪一种?( )(3分)A、这句话是在否定“看云识天气”的作用。
B、这句话是说明“看云识天气”的范围有限。
C、这句话是指明“看云识天气”的作用有限。
D、这句话是阐明“看云识天气”并不科学。
4、指出下列各句的说明方法:(4分)⑴夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。
( )⑵卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
( )⑶人们常说“东虹轰隆西虹雨”。
意思是说虹在东方,有雷无雨,虹在西方将会有大雨。
( )⑷积云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天项,就变成了积雨云。
( )5、说明下列比喻句的本体、喻体和相似点,指出说明文运用比喻应注意的问题。
(4分)⑴云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
本体:喻体:相似点:⑵卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
本体:喻体:相似点:说明文运用比喻应注意:6、下面四句中哪句语言风格不同,简要说明。
(3分)⑴“华”的颜色排列是里紫外红,跟晕刚好相反。
⑵地球的赤道也不是正圆,而类似椭圆。
⑶在太阳和月亮周围,有时会产生一种美丽的七彩光圈。
⑷那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。
7、美国科学家富兰克林说过这样一句名言:“空袋子难以直立。
人教版七年级语文上册练习：《看云识天气》同步练习2(含试卷)
《看云识天气》同步练习1．根据拼音写汉字。
①预zhào ________ ②轻yíng ________ ③líng ________纱④lín ________波⑤崩tā________ ⑥点zhuì________2．给加粗的字注音。
①峰峦（）②弥（）漫③月晕（）④霎间（）⑤匀称（）⑥弧（）形3．修改下列句中的错别字。
人群中，那个穿着破棉絮，恣态不正的姑娘，是来自福利院的一名弧儿。
在她八岁时，就缀学了，但她能背许多诗歌和颜语。
更正：________________________________。
4．下列句子中加粗词删去后意思仍不改变的一项是（）A．经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
B．卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。
C．华环由小变大，天气将趋向晴好。
华环由大变小，天气可能转为阴雨。
D．当那连绵的雨雪要来临的时候，卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。
5．指出下列各句的说明方法。
①刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
（）②卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
（）③人们常说：“东虹轰隆西虹雨。
”意思是说，虹在东方，有雷无雨；虹在西方，将有大雨。
（）（一）语段点将①天上的云，真是姿态万千，变化无常。
它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……②它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
③刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
④云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
1．理解填空。
①文中省略号前一组句子，是紧扣天上的云“________”来说明的，省略号后两个句子是紧扣天上的云“________”来说明的。
七年级语文上册 22 看云识天气同步练习 (新版)新人教版 试题
22看云识天气这是一篇科普文。
作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系：不同形态的云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系。
本文介绍了这么多的云和云的光彩以及它们与天气的关系，但是我们读来却条理清晰，作者是怎样安排这么多的材料的？提示：文章先说不同形态的云和天气的关系，接着按照“云—→云彩”的顺序讲述它们与天气变化之间的必然联系，最后总结全文。
所以，课文是按照“总—分—总”的顺序结构全文的。
这篇说明文讲述的是有关云和天气的气象知识，但我们读来一点都不枯燥，这完全得益于语言的生动形象，请举例说说本文的语言生动形象体现在什么地方。
提示：（1）“云就像是天气的‘招牌’”，“招牌”是商店的标志，云是天气变化的标志，把“云”比喻成“招牌”，写出了云和天气的关系密切，说明看云可以识天气。
（2）：“最轻盈、站得最高”用拟人手法，将卷云人格化；“丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱”，用比喻手法，说明卷云的轻盈和洁白。
（3）：“云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了”，运用拟人，动态地描摹雨层云的演变过程和形态。
总说：云是天气的“招牌”云卷云卷积云看的积云高积云云形卷层云高层云识分态雨层云积雨云天说云日晕下雨月晕刮风气的华大晴好华小阴雨光东虹无雨西虹大雨彩朝霞有雨晚霞晴天总结：学会看云指导工农业生产1.给加点的字注音。
点缀．( ) 轻盈．( ) 绫．纱( )冰雹．( ) 圆弧．( ) 谚．语( )弥．漫( ) 晕．圈( ) 峰峦．( )2.请根据下面括号中的意思写出相应的词语。
(1)风吹过杉树林，杉树有的含羞低头，有的迎风摇摆，有的傲然挺立，真是(万千容貌，姿态多种多样)。
(2)航行员知道，砧状云是雷雨的(事前显露出来的迹象)，应该离它远些才好。
(3)无数颗星星像一颗颗闪亮的夜明珠一样(加以衬托或装饰，使原有事物更加美好)在夜空之中，为夏日的夜晚增添了魅力。
人教版七上《看云识天气》达标训练及答案
第五单元第22课看云识天气一、双基积累1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.霎．时(shà) 轻盈．(yínɡ) 丝缕．(lǚ)B.崩塌．(tā) 匀称．(chèn) 圆弧．(hū)C.鳞．波(lín) 顷．刻(qīnɡ) 预．兆(yù)D.绫．纱(línɡ) 峰峦．(luán) 弥．漫(ní)2.找出下面词语中的错别字并改正。
姿态万千变化无常群锋争奇濛胧不清渐渐销散乌云蜜布阳光灿烂连绵不断错别字改正3.仿写句子。
天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。
仿句:4.《看云识天气》一文激发了同学们对“天气”的兴趣,七年级(1)班的两位同学搜集了下面的两则材料,请你完成他们设计的问题。
(1)下面是中央电视台2013年5月1日发布的天气预报。
请你将其改写成一段具体、生动、形象的描写天气的语言。
天气:晴转多云,午后有小雨,风力1～2级。
答:(2)概括下面新闻的主要内容。
(不超过25个字)连续的雾霾天气到今天终于告一段落,北风吹散了空气中积聚的大量污染物。
记者上午从市环保监测中心了解到,今天白天全市的空气质量将达到优良等级。
从2013年3月13日开始,随着全市大气扩散条件转差,雾霾笼罩住了北京城。
昨天后半夜,随着北风吹起,各站点监测数值出现大幅度“跳水”。
今晨开始,受到偏东北风的影响,扩散条件明显改善,本市各地区PM2.5的浓度明显下降,目前各地区空气质量水平非常好,达到优良级别。
答:二、课内阅读阅读课文第1～5段(从开头至“有时竟会带来冰雹或者龙卷风”),完成5～7题。
5.选文说明的主要内容是什么?答:6.阅读第5段,说说此段介绍了哪几种云。
答:7.下列画线部分运用了哪种说明方法并说说它的作用。
它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……答:三、美文品析阅读下文,完成8～10题。
《看云识天气》 自测题(人教版七年级上册)共3篇
《看云识天气》自测题(人教版七年级上册)共3篇《看云识天气》自测题(人教版七年级上册)1《看云识天气》自测题(人教版七年级上册)气象是一门重要的自然学科，研究的是大气的物理特性和运动规律。
而天气作为气象学的一个分支，对人类活动和生产生活产生了重要的影响。
为了更好的了解天气和气象，我们需要积累一些知识，掌握一些技巧和方法。
本次我们来自测一下，看看自己的天气观察能力和气象知识掌握情况。
一、判断正误题（每题2分，共20分）1.云的形态与天气变化无关。
（F）2.一般情况下，云的颜色越黑，预示着天气越好。
（F）3.卷云是一种稳定的云层，不会引发任何形式的天气变化。
（F）4.秋天的晚上，出现明月和星空是因为晴空万里。
(T)5.雾是由很多悬浮的水汽凝结形成的。
（T）6.风的形成是由于气压的差异所致。
（T）7.气压越低，风速就会越小。
（F）8.台风和龙卷风都是强风暴的一种，但是它们的形成原因是不一样的。
（T）9.冰雹多发生在雷雨天气中。
（T）10.下雨天气时，人们应该多喝水来保持身体健康。
（F）二、选择题（每题2分，共20分）1.云是由水滴或冰晶组成的，根据不同的形态，可以分为（）。
A.高云，低云，中云B.白云，灰云，乌云C.卷云，锯齿云，积云D.长云，短云，大云2.以下哪个不是云的主要分类依据？A.颜色B.形态C.高度D.气压3.下面关于气压和风的说法，哪个是正确的？A.气压越低，风也会越低B.气压越高，风就越强C.气压的高低和风速没有必然联系D.气压越低，风速就能够预计到了4.天气预报员是通过什么来预报天气的？A.观测云层B.观测气压变化C.遥感卫星D.以上所有5.以下哪个现象与冬季雪天的形成有关？A.太阳辐射B.地球自转C.冰雪反照率D.温度梯度三、判断云形，预测天气（每题5分，共25分）通过观察下列云的形状和特点，结合天气知识，预测今天的天气。
1.图 1：这是一张空旷的照片，在天空中发现了几朵白色的云朵，形状呈乱石山状。
初一上册语文17看云识天气复习练习新人教附答案
初一上册语文17看云识天气复习练习（新人教附答案）山峦（）弥（）漫冰雹（）月晕（）一霎（）间棉絮（）2、指出下列各句运用的修辞方法。
（1）卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
（）（2）人们常说：“东虹轰隆西虹雨”。
（）（3）他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
（）（4）大小的岛屿拥抱着、偎依着，也静静地恍惚进入了梦乡。
（）3、解释下列句子中词语的意思。
(1)云像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
“招牌”：⑵那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
“预兆”：4、说明下列比喻句的本体、喻体和相似点，指出说明文运用比喻应注意的问题。
⑴云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
本体：喻体：相似点：⑵卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
本体：喻体：相似点：说明文运用比喻应注意：二、阅读理解（一）阅读下面的一段文字，回答问题。
那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。
这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的影子依然很清晰。
卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绒纱。
如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的粼波，这就成了卷积云。
卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。
还有一种像棉花团似的白云，叫积云，常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着温和的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。
积云都在上午开始出现，午后最多，傍晚渐渐消散。
在晴天，我们还会遇见一种高积云，这是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。
卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。
1、概括这段文字的内容_________________。
2、这段文字采用了从现象到本质的逻辑说明顺序，说明________________是现象，说明____________________是本质。
七年级上册语文看云识天气 同步练习 (1)
看云识天气同步练习(1)⒈填空：16%①《看云识天气》是一篇科普文，作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系：_________和 _____________ 的关系； _____________ 和 __________ 的关系。
②课文的说明顺序紧扣题目的意思。
先总说______________________，因为云和天气变化的关系十分密切。
再分说，_____________________________，这是全文重点，写得详细缜密。
最后补充交待__ __ _ 。
⒉给加点字注音：12%鱼鳞．（）一霎．（）间月晕．（）轻盈．（）谚．语（）冰雹．（）点缀．（）崩塌．（）匀称．（）弥漫．（）峰峦．（）丝丝缕缕．．（）⒊解释词语：8 %①预兆：。
②朦胧：。
③谚语：。
④一霎间：。
⑤倾盆大雨：。
⑥征兆：__________________________________ ______。
⑦峰峦：________________________ ___ __。
⑧轻盈：_________________________________________。
⒋阅读理解38%天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻的飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像一张大棉絮，满满的盖住了天空；还有的像峰峦，像山川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼得很阴森。
刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又乌云密布，大雨倾盆。
云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
①符合这段文字说明顺序的一项是（）4%A、先总说后分说B、先分说后总说C、从现象到本质，由主到次 D 、总说—分说—总说。
②文中的省略号前和省略号后各写的是什么？4%省略号前写天上的云________________________省略号后写天上的云____________________________③文中的中心句是__________________________________________________________________。
七年级语文上册看云识天气同步练习一新人教版
四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册《看云识天气》同步练习（一）新人教版（一）天上的云，姿态万千，变化无常。
有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
1．本段的中心句是：2．“招牌”用的贴切、准确，请回答这是用的是什么修辞?其作用是什么?3．本段的结构形式是：4．与省略号省略的内容相呼应的是( )A．天上的云 B．姿态万千，变化无常 c．姿态万千 D．变化无常5．“姿态万千”是说云的“变化无常”是说云的6．文中运用了许多比喻，说说它们的重要作用。
（二）①经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
②那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。
这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。
卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的粼波，这就成了卷积云。
卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。
还有一种像棉花团似的白云。
叫积云，它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着温和的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。
积云都在上午它们出现，午后最多，傍晚渐渐消散。
在晴天，我们还会偶见一种高积云。
高积云是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天暮，远远望去，就像草原上雪白的羊群。
卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。
③当那连绵的雨雪将要来临的时候，卷云聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。
这种云叫卷层云。
卷层云慢慢地向前推进，天气就要转阴。
接着，云越来越低，越来越厚，隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。
初一上册语文看云识天气同步练习及答案
初一上册语文《看云识天气》同步练习及答案人教实验版【字词综合运用】(1)注音峰峦(luán) 绫纱(líng) 弥漫(mí)冰雹(báo) 一霎间(shà) 粼波(lín)晕(yùn) 虹(jiàng)(2)多音字辨析(3)形似字区别(4)解词预兆——预先露出来的迹象。
弥漫——(烟尘、雾气、水等)充满、布满。
征兆——即将出现的迹象。
峰峦——山峰和山峦。
峦，小而尖的山，或连绵的山。
一霎间——一会儿，形容时间极短。
轻盈——这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。
【重点难点讲解】(1) 文章的第2自然段在文中起到什么样的作用第2自然段在文中起承上启下的作用。
联系上下文和语段的结构可以看出：第1段概述了云的变化和天气的关系。
第2段是分2个方面说明云的形态变化对天气的影响，这是承上；同时第2段又是后面3段的“纲”，第3段对应第2段中的“薄云”、“晴朗”，第4段对应第2段中的“厚密”、“阴雨风雪”，这是启下。
(2) 品味本文生动形象的语言特点本文运用了比喻、拟人和排比等修辞方法，还有一些谚语，深入浅出地向读者介绍了云的变化和天气的关系。
它把抽象的科普知识用我们熟悉的事物来描摹介绍，把云写得生动形象，能够激发读者的想像，由此启发同学们写作说明文运用语言的方法及技巧。
例如：“天上的云……像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……”、“朝霞不出门，晚霞行千里”。
寓准确于生动中，是本文的特点。
准确，是语言的基本要求。
结尾说“天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度”，同时还指出“要准确掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。
”这两句话就严密地照应前文的“往往”、“常常”、“一般”、“可能”等词语，把“看云识天气”的事理，作了限制，这也是一种准确的表达。
本文的语言是生动形象的，作者运用比喻和描写，勾画出千姿百态的云，可从中得到识别天气的知识。
七年级语文课文看云识天气训练题
七年级语文课文看云识天气训练题一理解运用。
1、根据拼音写出汉字。
1它们有时把天空点zhuì 的很美丽。
2小明因为家庭困难，现在一直chuò 学在家。
3我听见有人在chuò 泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
2、形近字注音并组词。
1笼 2薄茏簿3缕 4幕镂慕3、指出下面句子所运用的说明方法。
1卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
2所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。
3积云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。
4夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。
二拓展阅读。
绿叶净化空气1假日里，你到田野、公园或山林去走走，看到绿树成阴，芳草遍地，作物繁茂，一片生机勃勃的景象，顿时会感到空气清新，心旷神怡，精神舒畅。
绿色世界是多么美啊!2你知道，这一切好处，都是绿色植物带来的。
可是，绿色植物又是怎样默默工作的呢?3地球上的人类和一切动植物，都要进行呼吸：吸进氧气，呼出二氧化碳。
随着人口的增长和现代工业的发展，对氧气的需要量越来越大，二氧化碳的排出量也越来越多。
但是，氧气和二氧化碳在大气中的含量却变化不大，这是怎么回事呢?4原来，地球表面的陆地上覆盖着大约37亿公顷的森林和13亿多公顷的草地。
绿叶的细胞里有大量的叶绿体，它含有一种绿色的色素——叶绿素。
据科学家研究，绿叶是一个奇妙的“绿色工厂”，它的“车间”是叶绿体，“机器”是叶绿素，动力是太阳光。
通过光合作用，把吸收的二氧化碳和水加工制造成淀粉，并且放出氧气。
植物还通过呼吸作用吸收氧气，排出二氧化碳。
由于白天光合作用吸收的二氧化碳要比呼吸作用排出的二氧化碳多20倍，所以，总的收支，消耗了空气中的二氧化碳，增加了空气中的氧。
5据测定，每公顷森林每天可以吸收大约1吨二氧化碳，生产出0.73吨氧气。
1平方米草地每小时可以吸收1.52克二氧化碳，而一个人每小时呼出二氧化碳大约是38克。
人教版初中语文七年级上册练习题第17课 看云识天气
17 看云识天气练习一、基础训练.1．下列加点字注音全部正确的一项是（）A．峰峦．（luán) 模．糊(mú) 绫．纱(líng) 姿．态万千(zī)B．预兆．（zào) 粼．波（lín) 顷．刻(qīng) 连绵．不断(mián)C．点缀．(zhuì) 薄．云（bó) 凸．起（tú) 彩色圆弧．(hú)D．冰雹．(báo) 崩塌．(tā) 弥．漫(mí) 留心观察．（cá）2．概括下面一段话的内容。
夏天，雷雨到来之前，在天空先会出现积云。
积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸人天顶，就变成了积雨云。
积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫了天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，就会哗啦哗啦地下起暴雨，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。
_____ ___________________________________________3．为下列加点的词选择正确的义项（）弥．漫丝丝缕缕．．轻盈．．．．预兆A．更，更加线对未来的预测动作轻快B．充满，布满线事前显露出来的迹象动作轻快C．充满，布满头发事前显露出来的迹象轻巧D．更，更加头发对未来的预测轻巧4．下面句子当中没有运用比喻修辞手法的一项是（）A．它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中。
B．云就像天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
C．天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕．D．这种卷层云已经改名换姓，该叫它高层云了。
5．下面语句排序最恰当的一项是（）①首先设法安慰自己，树立信心，稳定情绪，消除心理障碍。
②遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。
③心里平静后，再冷静思考就不怕难题了。
④这时候，你应该想：我难，别人也难，何必畏惧呢？A．②③④① B．①④②③ C．②①④③ D．①④②③6．从后面的词语中选择正确的项填入句子的空缺处。
七年级上学期课文练习语文试卷-看云识天气(新人教版)y
河北省南皮县第二中学2009—2010年（上学期）七年级语文《看云识天气》同步检测题Hshfnp一、基础攻坚1、下列各组词语书写有误的一项是（）A、峰峦预兆一霎间B、崩塌弥蔓征兆C、轻盈均匀光圈 D 、圆弧云幕边缘2、下列加点字解释有误的一项是（）A、霎时（小雨）匀称（均匀）B、轻盈（轻巧优美）峰峦（小而尖的山）C、预兆（预先显示）顷刻（极短的时间）D、息息相关（呼吸）朦胧（模糊不清）3、文章最后一段指出：“天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度。
”对这句话意思理解，正确的一项是（）A、这句话是在否定“看云识天气”的作用。
B、这句话是说明“看云识天气”的范围有限。
C、这句话是指明“看云识天气”的作用有限。
D、这句话是阐明“看云识天气”并不科学。
4、下面是六条看云识天气的谚语。
请你在认真思考分析的基础上用线把前半句和相对应的后半句连接起来。
燕子低飞蛇过道三天不见面天上钩钩云地上雨淋淋天上鲤鱼斑地上晒谷不用翻太阳现一现不雨便是风日落胭脂红大雨马上就来到乱云天顶搅乱云天顶搅5、根据语境，续写两个句子。
大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；续写：_____________________________________________________。
6、《滨海晚报》报社将组织中学文学社社员进行“母亲河溯源”活动，沿着家乡的青龙河上溯考察采访，了解家乡的自然环境、民俗文化。
你很想参加这次活动。
请填写报名表中的下面3项内容。
（1）用形象生动的语言表达你报名参加这次活动的愿望。
（必须运用一种修辞方法）（2）为这次活动设计一条宣传口号。
（必须用两个句式大致整齐的句子，20字以内）（3）对这次活动内容的具体安排提出两条建议。
二、同步阅读阅读下文，回答后面的问题（1）天上的云，真是姿态万千，变化无常。
它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
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七年级上册语文《看云识天气》练习试卷选择题列句子中划线词删去后意思仍不改变的一项是A.经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
B.卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。
C.华环由小变大，天气将趋向晴好。
华环由大变小，天气可能转为阴雨。
D.当那连绵的雨雪要来临的时候，卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。
文章最后一段指出：“天气变化异常复杂，看云识天气有一定的限度。
”对这句话意思的理解，你同意哪一种?()(3分)A.这句话是在否定“看云识天气”的作用。
B.这句话是说明“看云识天气”的范围有限。
C.这句话是指明“看云识天气”的作用有限。
D.这句话是阐明“看云识天气”并不科学。
现代文阅读语段点将①天上的云，真是姿态万千，变化无常。
它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群，来来去去;有的像一张大棉被，严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……②它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
③刚才还是白云朵朵，阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
④云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
【小题1】理解填空。
①文中省略号前一组句子，是紧扣天上的云“________”来说明的，省略号后两个句子是紧扣天上的云“________”来说明的。
②“云就像是天气的‘招牌’”的意思是________。
这句话所用的说明方法是________。
【小题2】本文的中心句是A.天上的云，真是姿态万千，变化无常。
B.它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
C.刚才还是白云朵朵，阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
D.云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
【小题3】本段运用了哪几种修辞手法?请选出正确的一项A.比喻、排比、拟人、对比B.夸张、比喻、引用、对比C.比喻、排比、引用、夸张D.排比、拟人、借代、引用【小题4】本段文字在结构安排上采取了什么方法?【小题5】文中最后一句的“天气”不能改成“气候”，理由是什么?【小题6】仿照省略号前面的句子，根据规定的内容，再写两个句子。
熙熙攘攘的观众，有的________，________;有的________，________;……地球的外衣——大气地球被一层厚厚的空气包围着。
这层空气好像地球的外衣，在科学上叫大气层。
大气层非常厚，在靠近海面的地方十分稠密，越往高越稀薄，在海拔6到7公里的地方，空气的密度就减少了一半;在500公里的高度，大气已经十分稀薄。
大气层可以分成好几层。
每一层都有不同的特点。
紧贴地面的一层叫对流层，大约11公里，这一层的空气最稠密,总重量占全部大气重量的四分之三还要多。
在这一层里，离地面越高空气温度越低，每升高一公里，温度差产多下降摄氏六点五度，低处热，热空气就往上升;高处冷，冷空气就往下降，这就形成了对流，所以这层空气叫对流层。
空气对流就形成了风。
再说，对流层里有大量的小蒸气和灰尘之类的微粒，因而会形成云、雾、雨、雪。
刮风下雨是对流层经常发生的现象。
对流层以上是平流层。
这一层的顶部离地面大约80公里。
在平流层里，高层和低层的大气温度几乎没有变化，差不多都是摄氏零下五十六度，因而空气没有上下方向的对流，所以叫平流层。
由于平流层里的水蒸气非常少，没有云雨等现象，所以适宜飞机飞行。
从平流层往上，直到800至1000公里的高处，是电离层。
这里的空气受到宇宙射线和阳光紫外线的强烈照射，分子被电离成带电荷的离子，所以叫电离层。
电离层可以反射无线电波，给无线电通讯带来好处。
电波沿地面只能传播100公里远，通过电离层反射回来，可以传送2000公里外，晚上，我们能听到远方的电台广播就是这个原因。
电离层还会产生一种美丽的自然现象，就是极光。
极光是太阳射来的电子流跟电离层中稀薄的气体分子猛烈冲击引起的发光现象。
电子流受地球磁场的影响，总是偏向地球南北两极，所以极光都发生在两极地带。
在电离层以上是扩展层，因为这里离地球很远，地球的引力非常小，空气分子就经常逃离散到星际空间去，所以叫扩展层。
扩展层并没有明显的边缘，几乎延伸到了3000公里以外，从这里逐渐过渡到宇宙空间。
大气层实在是地球得天独厚的一件理想的外衣。
大气层里的二氧化碳为植物提供养料。
地球有了这件外衣，白天的阳光才不会把地面晒得太热，夜晚太阳落山以后，才不会变得过冷，为人类创造了适宜生存的良好环境。
这件外衣还象一件盔甲，可以抵挡陨石和宇宙射线、紫外线的袭击，保护我们的安全。
大气层真是一件宝衣啊!【小题1】什么叫“大气”?什么叫“极光”?请根据文章内容分别给二者各下个定义。
(4分)①大气是②极光是【小题2】简述大气层和大气层中的“平流层”的主要特点。
(4分)①大气层的主要特点是(不超过10个字)。
②平流层的主要特点是(不超过10个字)。
【小题3】大气层大体上分为四层，最后一层的名称叫。
这四层是按顺序来说明的。
(2分)【小题4】对流层中刮风下雨是经常的事，其原因：(4分)①②【小题5】大气层对地球的作用，除“大气里的二氧化碳为植物提供养料”一项外，还有两项作用，它们是：①;②。
(每项表达不得超过20个字)(4分)白银的妙用人类发现和使用银的历史至少已有两千年了。
我国考古学者从近年出土的春秋时代的青铜器当中就发现镶嵌在器具表面的“金银铜”，从汉代古墓中出土的银器已经十分精美，在古代银的最大用处是充当商品交换的媒价——货币。
银有很强的杀菌能力。
公元前三百多年，希腊王国皇帝亚历山大带领军队东征时受到热带痢疾的感染，大多数士兵得病死亡，东征被迫终止。
但是皇帝和军官却很少染疾，这个谜直到现代才被解开。
原来皇旁和军官们的餐具都是用银制造的，而士兵的餐具都是用锡制造的。
银在水中能分解出极微量的银离子，这种银离子能吸附水中的微生物，使微生物赖以呼吸的酶失去作用从而杀死微生物。
银离子的杀菌能力十分惊人，十亿分之几毫克的银就净化1千克水。
普通的抗生素仅能杀死六种不同的病原体，而含银的抗生素则能杀死650种以上的病原体。
所以，人类在两千年前就知道用银片作外科手术的良药，用银煮水治病，银遇到硫化物、砒霜等有毒物质，表面会很快变黑，我国古代法医就懂得用“银针验尸法”来测定死者是否中毒而死，帮助破了不少谋杀案件。
银的这种特性如果加以利用，可以预防一些自然灾害，如：火山爆发及某些大地震前，地面均有可能渗出含硫的气体，这种气体会使银器的表面很快变成黑色，从而显示出火山将要爆发，大的地震将要来临的某种征兆。
银还是一种可为人类食用的金属，在我国和印度均有银箔包裹食品和药丸服用的记载。
同时银还是某些生物的食物。
据我国古籍《天香楼外史》记载：古时有一个妇人藏了150两私银。
有一天她开箱查看藏银，银竟不翼而飞，妇人大吃一惊，怀疑被人盗走，一时弄得全家人心惶惶，后来再开箱寻找，只见一大堆白蚁正团团集在一起，吃着残存的银粒，妇人一气之下把白蚁投入炉中，以解心头之恨，“火烧蚁死，白银复生”，一称恰好150两。
【小题1】文中写了白银的妙用有哪些：(3分)【小题2】文中最能体现白银杀菌能力很强的2个句子是：(3分)【小题3】文中划线的“这种特性”指的是：(3分)【小题4】文中所用的说明方法有哪些?(3分)【小题5】找出文段中阐释希腊士兵染疾死亡的真正原因。
(4分)【小题6】写出末段的中心句，并说明此段的支撑方式。
(3分)阅读分析⑴天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群，来来去去;有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空;还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵，阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
云像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
……⑵我们还可以根据云上的光彩，(①)天气的情况。
在太阳和月亮的周围，有时会出现了种美丽的七彩光圈，里层是(②)的，外层是(③)的。
这种光圈叫做晕。
日晕和月晕常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的征兆。
所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。
说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。
另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。
颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。
日华和月华大多出现在高积云的边缘。
华环由小变大，天气将趋向晴好。
华环由大变小，天气可能转为阴雨。
夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。
人们常说：“东虹轰隆西虹雨。
”意思是说，虹在东方，就有雷无雨;虹在西方，将会有大雨。
还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。
太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。
出现朝霞，表明(④);出现晚霞，表示(⑤)。
所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。
【小题1】第一段的中心意思是什么?请用简洁的语言概括出来。
(3分)【小题2】第一段的结构形式是。
(3分)【小题3】第一段运用的修辞手法有。
(3分)【小题4】第一段文字的说明语言有什么特点?(3分)【小题5】为了说明云的形态之多，一连用了多个比喻，这些比喻有什么作用?(3分)【小题6】第二段中①处应填的词语是()(3分)A.断定B.推定C.推测D.猜想【小题7】第二段②处应填的颜色是，③处应填的颜色是。
(2分)【小题8】第二段④处填天气状况是，⑤处填天气状况是。
(4分)【小题9】“……是大风雨的征兆”中“征兆”的意思是。
(3分)【小题10】第二段文字第一句话的作用是()(3分)A、承上启下的过渡句B、这段文字的中心句【小题11】第二段文字采用了的说明方法。
(3分)【小题12】第二段文字的结构特点是()(2分)A、总——分B、分——总C、总——分——总【小题13】《看云识天气》一文中写了很多关于天气的谚语，请将你积累的关于天气的谚语写出两条。
(3分)迁移过关龙卷风造成的破坏异常惊人。
当它触及海面，便会翻江倒海卷起巨澜;当它触及地面，可以把人畜像开玩笑似的卷到空中再扔下来，它可以“倒拔垂杨柳”，摧毁建筑物，甚至像利剑似的把坚固的大厦削掉一角。
(1956年9月24日，上海曾出现过一次龙卷风，它竟然把一个有三四层楼高的110吨的储油罐举到15米高的空中，然后把它甩到100多米以外的地方。
1925年，美国曾出现过一次强大的龙卷风，造成两千多人伤亡。
)为什么龙卷风的风力这么大呢?主要是龙卷风内的空气飞速旋转而产生的离心力和极为强烈的上升运动，引起空气大量逸散，使龙卷风中心空气十分稀薄，气压很低，与其外围空气的气压差特别大。
【小题1】文中括号内采用了什么说明方法?作用是什么?【小题2】下面补充了文章最后的几句话，请根据文段内容排列合理的顺序________。