2017年“感动校园十大人物”活动总结

合集下载

感动校园十大人物事迹(通用7篇).doc

感动校园十大人物事迹（通用7篇）感动校园十大人物事迹【篇1】他是八年级的班干部，是老师的得力小助手，经常默默地为班级服务。

老师常常这样夸他：“几个小组长中陈__最负责，本子早就收齐、交上了。

”老师也经常表扬他：“轮到陈__小组做值日时，我最省心了。

陈__这个值日组长真能干，做起事来井井有条，就像个小老师！”陈__的勤快是班级里出了名的，只要老师吩咐，他会立马去做，而且做得很好。

在学校里，他爱集体，热心于班级工作，每一期的黑板报都有她的功劳，看着她站在课桌上认真写板报，那不高的身影似乎也越发高大起来。

她很乐意帮助同学解决学习上的难题，陈__成绩优秀，而且只要有人问他不懂的问题，她总是耐心地讲解。

平时，她关心同学，善解人意。

记得有一次课间，别的同学都出去玩了，只有李__没有出去，看着数学书在发呆，原来，由于李__有病，缺了几天课，这节课上的内容听不懂，不会，又不好意思问老师说，只在座位上默默地发呆，这时陈__来了，他知道原因后，轻轻地说：“怎么了，不会的我可以帮助你……”他慢慢地给李__讲解，还安慰她说：“没事的，慢慢来，你很快就会了。

”李__慢慢有了笑容，自信又洋溢在脸上。

陈__不但是老师的好助手，在家里，他还是爸爸妈妈的乖女儿、好帮手。

每天一回到家他就打开书包。

每天一放学，他第一件要做的事情就是完成作业。

认真写好每一个字，仔细检查每一道题，尽量不让老师和家长操心。

在空闲的时候，他喜欢静静地看书，他也很喜欢画画，在一年级时，评上了美术特长生。

学校里开展画画比赛、制作读书卡、办节日小报等活动时，他总是积极参加，还取得的满意的成绩呢。

做完作业，他又帮妈妈擦桌、扫地、倒垃圾。

他自己能做到的事都自己去完成，决不让爸爸妈妈帮忙。

陈__就是这样一个优点众多的中学生，是学生学习的好榜样。

感动校园十大人物事迹【篇2】他永远是以穿戴整齐，昂首挺胸的形象出现在大家面前。

他总是以慷慨大方，友善待人的心灵对待所有的人。

他用他的行为来感染每一个人，将自己的青春演绎得五彩斑斓。

感动校园人物心得体会范文

感动校园人物心得体会范文在大学校园里，我们常常会遇到一些感动人心的人物，他们用自己的言行和行动诠释了什么是真正的关爱与奉献。

在我大学的四年里，我遇到了许多这样的人物，每一个都深深地触动了我的心灵，让我对人性的光辉与善良有了更深刻的认识。

以下是我对这些感动校园人物的一些个人体验和感悟。

第一个感动我的人物是我们学校附近的一位老爷爷。

他每天早上都会来到我们学校门口卖早餐。

尽管每天凌晨起床，他总是笑容满面地卖着自己做的包子和豆浆。

他的包子虽然简单，但是却有着特别的味道。

他用心地做好每一个包子，每一杯豆浆，因为他希望大家能吃到最好的早餐。

我常常看到他急匆匆地送餐到学校的门口，不禁为他的辛勤付出而感到感动。

不仅如此，他还经常在冰冷的冬天为我们加热豆浆，不收取一分钱。

他的善良和热心让我深深地被感动，也让我明白了什么叫做热爱与奉献。

第二个感动我的人物是我们学院的一位年轻教授。

他在教学中总是充满激情和耐心，经常加班加点为学生讲解问题。

他感受到学生的困惑和疑惑，总是能够细心地给予解答和指导。

他的课堂氛围很好，能够让学生积极思考和参与。

而在课后，他也会不辞辛劳地帮助学生解决学术问题和困难。

他严谨的学术态度和扎实的专业知识让我深深地敬佩。

我明白了，一个好的教师不仅要有深厚的学术造诣，更要有对学生的关爱和耐心，只有这样才能真正影响和激发学生的潜能。

第三个感动我的人物是我们学校的一位保洁阿姨。

她每天早上五点就开始工作，负责学校的卫生清扫工作。

不管是酷暑还是严寒，她总是准时出现在我们学校的每一个角落。

我常常看到她驱赶着蚊虫和垃圾，以保证校园的整洁和卫生。

她总是笑得很开心，用心地做好每一件事情。

我曾经和她聊过几次，得知她每天工作十几个小时，但她依然乐在其中，并表示希望通过自己的努力让同学们有一个更加美好的学习环境。

她的坚持和付出让我明白了，真正的付出并不需要外界的赞赏和回报，只要能够让别人快乐和满意，就是最值得的。

除了以上这些感动校园人物，还有很多值得我敬佩和感激的人。

十大感动人物心得体会

十大感动人物心得体会在我的生命中，有许多令人感动的人物。

他们来自不同的背景和职业，但他们都用自己的善行和伟大的品质深深地触动了我。

在这十个感动人物中，每一个都给我留下了深刻的印象，也给了我很多的启示和体会。

首先，感动我的是我的母亲。

她是一个无私的人，总是把家庭放在第一位。

她总是愿意牺牲自己的时间和精力来照顾我和我的兄弟姐妹。

她一直努力工作，为我们提供最好的生活。

她的无私奉献和无条件的爱让我明白家庭的重要性，也让我学会了怎样去付出和关心他人。

其次，感动我的是我的父亲。

他是一个坚强和勇敢的人，总是鼓励我去追求我的梦想。

他总是在我遇到困难和挫折时给予我支持和鼓励，让我相信自己可以克服困难。

他的坚持和毅力教会了我如何面对生活中的挑战，并坚持追求自己的目标。

接下来，感动我的是我的老师。

他们教会了我很多知识，也给了我很多的指导和帮助。

他们总是耐心地解答我提出的问题，激发了我对学习的兴趣。

他们用自己的言行教会了我如何做一个有责任心和独立思考能力的人。

他们是我的榜样，我会一直尊敬和感激他们。

同时，感动我的还有一些志愿者。

他们用自己的行动向我展示了世界上真正的美好。

他们无偿地帮助那些需要帮助的人，用自己的爱心温暖了他们的心。

他们的善行让我明白了分享和帮助的重要性，也鼓励我去做一些力所能及的事情来帮助别人。

此外，感动我的还有一些名人。

他们通过自己的努力和才华，改变了自己的命运，并给了我很多的启示。

他们的坚持和努力教会了我不怕失败，勇敢追求梦想的态度。

他们的成功也让我明白只有通过不断地努力和奋斗，才能实现自己的目标。

通过与这些感动人物的接触和了解，我明白了很多事情。

首先，无私的奉献和关心他人是最宝贵的品质之一。

只有关心和帮助他人，我们才能真正地体会到生活的美好。

其次，坚持和努力是成功的关键。

只有通过不断地努力和奋斗，我们才能实现自己的梦想。

最后，家庭的重要性是无可替代的。

家庭是一个人成长和发展的摇篮，我们要珍惜和爱护家庭。

学习感动校园人物心得体会模板（二篇）

学习感动校园人物心得体会模板一、引言心灵受到感动是一种很美好的经历，尤其是在校园中，这样的感动更是令人难以忘怀。

下文将通过对某位感动我的校园人物的介绍及分析，梳理出他的特点和影响，以及我从中获得的启示和体会。

二、人物介绍1. 姓名、年龄、职位等基本信息2. 人物的背景及成长经历3. 人物的特点和才华三、感动的原因1. 人物的行为和言谈举止2. 人物的经历和成就3. 人物对他人的影响和帮助四、对我的影响1. 人物的品质对我的启示2. 人物在我学习和生活上的影响3. 我对人物的态度和感激之情五、对社会的启示1. 人物的特质在社会中的重要性2. 如何向人物学习并将其特质融入自己的生活3. 人物的影响是否能被更多的人所学习和推崇六、结语点明人物的影响力和重要性，再次表达对人物的感激之情，并强调应将其品质融入到自己的生活中，传承并发扬下去。

同时，提出对未来的展望和期待。

以上仅为学习感动校园人物心得体会的模板，具体内容需要根据实际情况进行修改和调整。

希望对您有所帮助！学习感动校园人物心得体会模板（二）近年来，我国教育事业取得了巨大发展，教育水平不断提高，校园文化也逐渐丰富多样。

在这个过程中，一些感动校园人物以其坚守初心、无私奉献的精神，给我们校园注入了一股积极向上的力量。

他们的故事让我们深受触动，也让我们明白，无论在什么岗位上，只要我们用心去做，用爱去担当，都能成为一名感动校园的人物。

我校的操场一尘不染，每天都能看到一位身穿制服的清洁阿姨在辛勤地扫地、洒水。

她叫李阿姨，是学校的环境保洁员。

尽管只是一份看似简单的工作，但李阿姨却从不敷演，每天都以最好的状态投入到工作中。

不论是酷暑还是严寒，她总是坚守在操场上，一丝不苟地打扫着每一寸地面。

她用自己的双手，守护着孩子们天真纯粹的笑容。

忆起李阿姨的事迹，我深受感动。

在平凡的工作中，她付出了大量的汗水和心血，她对待每项工作都充满了热情和责任心。

她用实际行动诠释了一名普通岗位的工作价值，让学生们懂得了感恩与尊重。

“感动师大十大人物”总结

“感动师大十大人物”总结12月17日，由青海师范大学承办的“师大人”文化艺术节之感动师大十大事迹。

此次我院把仁青当智副院长作为候选人，申报了上去。

现将申报材料呈现如下：《感动一位教育者守望的身影》有一片希翼你在守望，你在放飞，那是师大的光明！有一片苗圃你在守望，你在呵护，那是师大的学子！有一片土地你在守望，你在耕耘，那是教育的热土！感动你守望的身影，感动于你的坚持！感动你守望的身影，感动于你的无私！感动你守望的身影，感动于你守望师大的不辞劳苦！感动你守望的身影，感动于你守望学子的体贴入微！感动你守望的身影，感动于你守望教育的鞠躬尽瘁！什么是感动——月下读书灯？什么是感动——慈母手中针？什么是感动——挥泪别离情······有一种感动来自于你守望的身影！这身影的主人是谁？他就是我们的仁青院长。

我们可以在哪里见到他？——在我们误入歧途的时候。

去年我院某班两名学生因受传销分子蛊惑，放弃学业一去不返。

只因爱生如子，所以寐不甘寝；只因爱生如子，所以食不甘味；只因爱生如子，所以心急如焚！我们慈父般的仁青副院长在得知以后，马上采取了行动，上报校方，联系家长。

可怜天下父母心，难忘院长爱生情。

功夫不负有心人，院长的奔波没有白费，多方的努力终于有了结果——误入歧途的学生被找到了。

我们仁青院长悬着的心也放下了！见到他们，仁青副院长带给他们的不是劈头盖脸的责骂，不是记过处分的警告，而是爱——谆谆教导的爱，廓清利弊的爱，拯救你于水火的爱！我们可以在哪里见到他？——在我们放纵沉沦的时候。

去年我院某班有两名学生因迷恋网络游戏经常逃课，情节严重，处分在即。

同学动之以情，辅导员晓之以理，然而终究是白费心机。

就是在这个时候，我们亲爱的仁青副院长替他们着急了——通宵上网会不会遇到危险？白天经常逃课会不会挂科？在家里为他们辛勤劳作的父母会不会伤心？长此以往是否还能顺利毕业？亡羊补牢犹未晚矣，悬崖勒马自是新天！院长的坚持换终于换来了迷路学子的忏悔！教育是一种成全，让优秀者更加优秀；教育也是一种拯救，让失足者获得再生！我们的院长说到了！我们的院长也做到了！所以，我们也就发自内心地感动了！我们可以在哪里见到他——在我们出操的寒风中。

学习十佳人物事迹心得体会

学习十佳人物事迹心得体会近代中国有许多杰出的人物，他们以其卓越的才华、勇敢的精神和伟大的事迹成为了后人学习的楷模。

在学习十佳人物事迹过程中，我深受他们的影响，体会到了他们的远见、智慧和坚持不懈的精神。

下面是我对十佳人物事迹的心得体会。

首先, 释放自我，助力他人: 邓小平同志在中国改革开放的历史进程中发挥了重要作用, 他的斗争与实践告诉我们, 一个人的力量是有限的, 只有通过引导他人的潜能和资源，才能实现最大化的社会价值。

这位伟大的政治家和改革家鼓励人们去关注他人的需求并帮助他们实现梦想，他的思想使我意识到只有通过彼此之间的合作和共同奋斗，我们才能实现共同发展。

其次是勇敢面对困难：钱学森先生是中国航天事业的奠基人之一，在面对科研难题和困难时，他不畏艰辛，勇往直前。

他的事迹表明，只有克服艰难和困难，才能取得真正的进步和成功。

在我遇到挫折和困难时，我将以钱学森先生的精神为榜样，勇往直前，坚持下去。

再次是追求卓越: 朱自清先生是近代中国最著名的散文家之一，他在教育和文学领域取得了巨大的成就。

他的事迹告诉我，只有通过追求卓越和不断学习，我们才能超越自我，实现自己的价值。

朱自清先生的散文充满智慧和温情，他的作品激励着我不断努力，追求卓越。

此外，保持坚持和毅力: 华罗庚先生是中国著名的数学家，他在数学领域取得了巨大的成就。

尽管遇到了种种困难和挫折，包括失去学术环境和遭受政治迫害，但他从不放弃，坚持不懈地追求自己的梦想。

华罗庚先生的事迹告诉我，只有通过坚持和毅力，我们才能克服一切困难，取得成功。

最后, 塑造一个更好的未来: 钟南山院士是中国抗击新冠病毒的最著名的科学家之一。

在疫情爆发期间，他领导了病毒的研究和抗击工作，为广大人民的生命安全作出了重大贡献。

钟南山院士的事迹告诉我，科学家和医务人员在关键时刻能够挺身而出，并为人类福祉做出重要贡献。

我们应该向他学习，为创造一个更好的未来而努力。

通过学习这十位杰出人物的事迹，我深深地感受到他们的智慧、勇气和奉献精神。

感动校园人物心得体会模板

感动校园人物心得体会模板引言:校园是一个充满活力和希望的地方，每个角落都有那些默默无闻却感动众人的人物。

在这座温暖的大家庭中，他们用自己的付出和奉献诠释着生命的真谛。

他们的存在不仅增添了校园的色彩，更为我们树立了榜样，激励着我们不断努力和进取。

下面，我将从不同角度出发，总结一些感动校园人物给我带来的心得体会。

一、积极向上的老师在我印象最深刻的感动校园人物当中，老师是占据很大比例的。

他们是教育事业的灵魂和主力军，用自己的智慧和才华引领着我们走向知识的殿堂。

无论是知识的传授还是人格的塑造，他们都默默耕耘，用心尽力。

具体到每一个老师，我深受感动的不仅是他们对教学工作的投入和热情，更是他们坚守初心、乐善好施的品质。

他们总是以学生为重，以自己的努力为学生的发展铺就一条坚实的道路。

他们用自己的言传身教告诉我们，只有心怀善意，勇往直前，才能发挥出自己的潜能，实现自己的人生价值。

因此，我也深深感受到了教师的责任和使命，同时也受到了他们的榜样力量，不断迎接挑战和突破自我。

二、乐于助人的同学同学是我们成长路上的伙伴和知己，他们的存在给予了我们温暖和力量。

在校园中，总会有那么一些同学，他们默默无闻地为他人着想，不求回报。

他们在我们遇到困难的时候伸出援手，在我们迷茫的时候指点迷津。

他们从不计较得失，只是默默助人，默默付出。

他们的善良和真诚让我深感震撼，也让我懂得了什么是友谊和担当。

从他们身上，我学到了友情的可贵，学到了帮助他人的重要性。

他们的存在让我明白，一个人的力量是微小的，但是众人的力量是巨大的。

只有我们才能为我们的社会创造更多的价值，让我们的生活变得更加美好。

三、无私奉献的社团成员在我校的社团活动中，有许多成员以自己的热情和奉献精神为社团的发展做出了巨大的贡献。

他们放弃了个人的利益，将自己的激情和才华融入到社团的事业中。

无论是组织文艺晚会、举办志愿活动，还是参与公益项目，他们总是全身心地投入其中，不求回报。

这些社团成员给我上了一堂生动的爱和奉献的课程。

学习感动校园人物心得体会范文（2篇）

学习感动校园人物心得体会范文近年来，随着社会的发展和教育的进步，校园中涌现出了一批批优秀的学生和教职工，他们用自己的行动展现出了真善美的力量，成为身边一道亮丽的风景线。

通过学习感动校园人物的事迹，我深刻理解到人的善良与奉献是无边无际的，他们用奉献和真情去温暖身边的每一个人，用真善美的力量向我们展示了人性的真谛。

在学习感动校园人物的过程中，我得到了许多启示和感悟。

感动校园人物有着不同的特征和故事，而他们的共同点就是他们是无私奉献的，他们用自己的努力和付出来帮助那些需要帮助的人，为别人默默地付出，从不图回报。

比如，学校的四川籍家长李阿姨，他因为自己的孩子生病住院，无法顾及其他事情，但他对寄宿生抱有一种母亲一样的深深关怀，每天为他们做早餐，从不害怕辛苦。

就不难想象，一个年过四十的中年妇女，背着笨重的餐箱，匆匆来去，这几年我一直看到她这幅身影。

只要是饿了顾不了上饭堂的同事孩子们，就能看见她的身影。

“李阿姨为什么那么辛苦?”我问道。

“我们是临时工，也不是每天都有钱的。

”她回答说。

她的丈夫在孩子生病后逃走了。

为了每天做早餐为大家送到宿舍，在李阿姨身上我感受到了一股无私奉献的精神。

无论遇到什么困境，在我心中她都是一个特别的存在。

学习感动校园人物，让我深刻认识到一个人的奉献不需要豪华，而只需要真情和用心。

刘老师就是一个很好的例子。

他在其他人买名牌包、光鲜亮丽的时候，却选择了勤勤恳恳地教书育人，用自己的努力和智慧引导着学生们走向人生的成功。

在教室里，他用通俗生动的语言，幽默风趣的讲解方式将枯燥沉闷的知识变得生动有趣，让学生从中获取到知识的同时，也感受到了师生之间的深厚情感。

即使是在放假期间，刘老师仍然毫不吝啬地给予学生帮助，免费为他们辅导功课，用自己的时间和精力，为学生成长成才保驾护航。

刘老师以自己的努力和奉献，成为学生敬佩和追求的榜样。

学习感动校园人物，让我明白了一个人的品德决定了他的一生。

感动校园人物刘伟，正是一个德高望重的人物。

2017感动十大人物观后感一

2017感动xx十大人物观后感一是谁，让你在2017年为之动容?是谁，让温暖的xx照进了寒冬?——题记每年，都会有这样一群人，站上感动xx的舞台。

这是一个朴实无华的舞台，没有绚丽的背景，也没有耀眼的闪光灯。

但这个舞台，却有着这样一群人，他们如同这舞台一样，朴实无华，但他们却在这样一个经济繁荣的年代选择去追求精神上的富有。

他们，感动了xx。

在他们其中，有隐姓埋名三十年的xx核潜艇之父xx;有年届九十仍然坚持拾荒助学的xx老人xx;有为报答战友深情，几十年守护xx筑路士兵墓的老兵xx;有努力改变乡村面貌的基层好干部xx;有三十五年前仆后继，追逐科技梦想的“油菜花父子”;坚持出诊的xxxxxx;有为子女筹学费，耗时三年绣出《清明上河图》的重病母亲xx;有xx迟到二十八年而一生不悔的xx见义勇为好市民xx;还有守护xx将军梦想，全心全意为群众服务的革命老人xx。

他们，都有着同一种精神——奉献。

在他们当中，有一位老人最令我印象深刻，他就是——xx。

他是一位标准的“五保”老人，七年来坚持拾荒助学，而自己却几乎未尝肉食，未添新衣。

老人的衣物以及许多的食物都是捡来的。

就是这样一位普通而不平凡的老人，连他自己也没想到，自己这七年来所寄出的金额竟多达七万余元，前后共资助了一百多名贫困学生!七万元，对于这样一位“吝啬”得连馒头都舍不得买的老人，该是一笔多么巨大的金额!七万元，或许仅仅是企业家随手抛出的一张支票。

从一方面来说，那些企业家们的确是富有的，但他们的内心，却是空虚的!xx 老人的精神财富是他们不能用金钱换来的。

xx老人为这些学生们倾其所有他在自己风烛残年之时，将自己的人生价值发挥到了极致!老人是普通的，或许在茫茫人海之，我们不能寻觅到他的身影;但老人却又是不平凡的，因为他有着一颗善良xx的心。

或许，他的身体已经变得佝偻;但是，他却用自己高贵的心灵，在九旬的高龄上俯视生命。

当我们大把地挥霍着父母的金钱时，我们是不是该想想，在世界的某一个角落，有一位老人，将xx废品小心翼翼地放进编织袋里，用这些废品，攒起一个又一个贫困学子的梦想!几多落花擦过额际?几多枯叶缀上衣襟?几多流水带走熟悉的人群?几多xx驱走脸上的笑颜?时间悄然掠过我们的头顶，万物以惊人的速度和奇妙的规律变化着。

学习十佳人物心得体会

学习十佳人物心得体会1. 从十佳人物的学习经历中，我明白到了成功需要付出艰辛的努力。

这些人物不仅具备出众的天赋，更是通过不断的学习和持之以恒的努力才取得了卓越的成就。

2. 十佳人物的成功故事也告诉我要勇于追随自己的梦想。

无论外界有多少的质疑和阻碍，只要坚持自己的理想，并为之努力奋斗，最终便能取得想要的成果。

3. 这些人物的成功也提醒我要不断地学习和自我提升。

他们在不同的领域都有深厚的知识储备和专业技能，这说明只有不断地追求知识才能在竞争激烈的环境中脱颖而出。

4. 十佳人物的成功也教会了我要善于在困境中寻找机会。

他们在面对挑战和困难时，并没有气馁或放弃，而是通过思考和行动来寻找解决问题的方法，这为他们走向成功铺平了道路。

5. 我还从十佳人物身上学到了坚持和毅力的重要性。

他们在取得成功之前可能会经历一段时间的失败和挫折，但他们从未放弃，始终保持着对自己的信心和坚定的决心，最终收获了属于自己的成功。

6. 十佳人物给了我在遇到困难时要保持积极乐观的信念。

他们在面对挑战时并没有陷入沮丧和消极情绪，而是通过积极的心态来应对困境，这种乐观的态度给了他们更多的勇气和力量。

7. 我还意识到，十佳人物都对自己的目标充满热情和执着。

他们对自己所从事的领域有着极高的自我要求，不断地追求卓越，并且对自己的工作充满激情，这种积极的心态使他们能够超越自我，不断进步。

8. 十佳人物教会了我要有良好的人际关系和合作精神。

他们往往能够与别人建立起良好的合作关系，通过团队合作来实现共同的目标，彼此互相学习和支持，形成了强大的力量。

9. 我被十佳人物的正直和诚实所感动。

他们在取得成功的同时没有忽视道德和伦理，始终保持着高尚的品德和良好行为，这给我树立了一个正确的榜样。

10. 最重要的是，十佳人物的成功给了我信心和勇气去追求自己的梦想。

通过学习他们的故事，我相信只要自己努力奋斗，并且在困难面前坚持不懈，最终也能实现属于自己的成功。

2017感动中国十大人物评选晚会观后感

2017感动中国十大人物评选晚会观后感导读:一缕阳光让你灿烂，一次关怀令你温暖，一片爱心，温暖他人。

感动不只是轰天动地的大事，也是我们平淡生活中的小事。

小编收集了2017感动中国十大人物评选晚会观后感，欢迎阅读。

2017感动中国十大人物评选晚会观后感一“感动你我，感动中国，这世界有爱才转动;感动中国，这世界有爱才永恒……”当听到这首歌时，我感觉心里暖暖的。

以前很少关注过这样的视频，当部门综合科组织部门员工学习2014年《感动中国》视频教育之后，给我的印象很深刻，我的心也被他们深深感动了。

在我的记忆中，能感动中国广大人民的一定是很神圣、很伟大的事情，当看过这样的视频后，才发现我之前的想法错了，其实有很多事情我们身边也在发生，只是他们在遇到问题时总是抱怨，常常感觉老天对他们公平，是他们没有以一颗积极的心态面对问题、面对生活。

视频中讲述了2014年年度涌现出的十大杰出人物的先进事迹，他们来自社会各个阶层、身份和年龄相差悬殊。

视频中有伟人的丰功业绩，同时也有普通人点滴生活中对“奉献”两字完美的诠释。

当看过视频后，杰出人物的事迹在脑海中久久不能忘怀，犹记得：带领科研团队实现氢弹研究突破的科学家、“两弹一氢”功勋于敏;放弃安逸生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇;默默捐款20余年从不留名真名，成为一座城市精神坐标的普通市民张纪清;为了失聪的儿子接受正常的教育，和儿子同桌了16年的爱心妈妈陶艳波;无微不至照顾瘫痪父亲13年的孝女朱晓辉等。

当看过《感动中国》视频的每个故事，在感动之余我也情不自禁的留下了眼泪，我的内心仿佛受到了神圣的洗礼，一些非常普通的人能做出特别伟大的事情，之所以称之为伟大，是因为他们承受了常人未经历的苦，付出了比常人百倍的努力，无论在任何情况下，都能以一颗积极向上的心态，以一种奉献的精神对待生活，对待身边的人，不断将身上的正能力传送给他人，最终得到了社会的认可，能得到社会的认可就是对他们最大的回报。

学习十佳人物心得体会

学习十佳人物心得体会在学习十佳人物的过程中，我深刻体会到他们所展现出的杰出品质和积极影响力。

这些人物无论在历史舞台上还是在日常生活中都取得了令人钦佩的成就，并成为了我们学习的榜样。

通过学习他们的经历和行为，我从中汲取了许多宝贵的心得体会。

首先，十佳人物以卓越的领导力脱颖而出。

他们具备了坚定的信念和持久的热情，并能够激励和影响他人。

例如，乔治·华盛顿在美国独立战争期间展现了出色的领导才能，他以身作则、积极参与战争，并成功地将各方势力团结在他的领导下。

学习他们的领导风格和技巧，使我认识到一个领导者应该具备的责任感和影响力。

其次，这些人物拥有坚毅的意志力和异常的持之以恒。

在追求梦想和目标的道路上，他们经历了许多挫折和困难，但他们从未放弃。

例如，尼尔·阿姆斯特朗成为人类历史上第一位登上月球的人，他经历了无数艰苦的训练和飞行任务，最终实现了他的梦想。

学习他们的意志力和毅力，让我意识到只有坚持不懈才能克服困难，实现真正的成功。

十佳人物还以他们无私奉献和助人为乐的精神而著名。

他们把服务他人的利益放在首位，并积极帮助那些需要帮助的人。

例如，聂荣臻是中国军事史上的一位传奇人物，他在抗日战争和解放战争期间发挥了重要作用，并在其他方面都表现出出色的领导能力和信仰。

学习他们的无私和关爱，使我认识到通过帮助他人我们不仅可以改变别人的生活，也能带来内心的满足和快乐。

此外，十佳人物以坚守道义和人道主义精神著称。

无论是亚伯拉罕·林肯在美国内战期间的奋斗，还是马丁·路德·金在推动民权运动方面的努力，他们都以正直和公正的价值观为指导。

学习他们的正直和公正，我认识到一个人应该始终坚持自己的信仰，并且以诚实和正义来面对生活中的挑战。

最后，十佳人物以智慧和创新的精神闻名。

他们能够思考并解决复杂的问题，同时还能够提出新颖的想法和创新的解决方案。

例如，阿尔伯特·爱因斯坦以他的理论为世界带来了革命性的变化，并对我们对宇宙和科学的理解产生了深远的影响。

感动校园十大人物事迹报告

在近两年的时间里先后荣获：优秀团员称号国家励志奖学金获得者三好学生称号参加学校“唱读讲传”比赛中获得集体一等奖参加国医节针推知识技能大赛中获得集体一等奖
自小就对武术情有独钟的他崇拜一代武术宗师李小龙，参加学校武术队的训练，所以每天早晨和下午如果你走过学校的武术馆，那个练得汗流浃背、筋疲力尽的便是他的身影。有一次不小心他扭伤了腰，因未及时治疗而转变成慢性劳损，至今仍未恢复。为了更好的服务于自己以后的临床，加强自己的上臂力量，每天都坚持练倒立行走，扎马步，做引体向上。两次参加全校运动会四百米和一千五百米的比赛
我们中医系强烈推荐
感动校园十大人物事迹报告
10针推1班
贾关龙
热心公益服务社区百姓
的姓天老活校他热按台人动组多情摩新义，织次称欢，区诊去的参赞迎受为按福社加和到社摩利会班交他区，院实级口们百到为践学
我们的关龙同学
暑患试书关因假者图馆龙为期的减帮会学同相间综轻老到习学信分院校在，合痛师医，每付见中学更素苦减院每天比出习医花质，轻见周都和费。提负习有会收。二高担，时呆获十自，间在成天己帮都图正
的息自君天追一同关全武。强子行方逐直学龙是双文不以健向
自从他学习了推拿手法，便勤加练习、刻苦训练，每周都在图书馆前面为全校在上一学期除了班级组织的义务推拿，每周二和周五下午都自觉和另两名同学到图书

感动校园人物心得体会

感动校园人物心得体会在校园里，我们常常会遇到一些让人感动的人物。

他们或是老师，或是同学，或是校园的工作人员，但无论他们身份如何，他们都用自己的行动和爱心影响着身边的人。

这些感动校园人物，让我眼前一亮，也让我从中学到了许多。

首当其冲的就是我的班主任老师。

她叫李老师，是一位年轻而富有活力的女教师。

在我的印象中，李老师总是充满笑容，而且总是尽力关心每一个学生。

她会在课上尽量让每个学生都参与进来，并且鼓励我们发表自己的意见。

她不仅关心我们的学习成绩，还关心我们的身心健康。

每次有同学遇到问题，她都会主动询问并帮助解决。

有一次，我生病了，没能去上课，她特意给我打电话关心我的情况。

她的关怀和爱心让我感到温暖，也激励我要像她一样，用自己的行动去帮助他人。

在校园里，还有一位叫张大爷的保安叔叔。

虽然他是一位普通的保安，但他的职责并不仅仅是维持校园的安全。

每天早上，当我们走进校门时，他总是微笑着对每个人说“早上好”。

下雨天，他总是站在门口为同学们撑伞。

有一次，我迟到了，他没有责备我，而是耐心地给我讲解交通路线，并告诉我如何避免堵车。

他的善良和耐心让我感到感激，也让我明白到，只有把平凡的工作做好，才能让更多人受益。

还有一位让我感动的人物是我的同学小明。

小明是一个非常聪明而勤奋的学生。

无论在课堂上还是在班级活动中，他总是积极参与，努力学习，而且总能取得优异的成绩。

然而，他并不是因此而骄傲自满，相反，他总是乐于帮助别人。

每次有同学问他问题，他总是认真地回答，并且尽量帮助他们理解。

有一次，班级里有一个同学遇到了学习上的困难，而他主动提出和他一起复习，并耐心地讲解知识点。

小明的善良和乐于助人让我深受感动，也让我明白到，助人为乐是一种美德，要时刻保持谦虚和善良的态度。

在校园里，还有许多其他的感动人物。

例如，校园的清洁工人大姐姐，每天默默地清理校园的垃圾，让我们的环境更加整洁。

还有食堂的阿姨，她们每天早早就开始准备食物，不辞辛劳地煮好每一餐饭菜。

年度感动班级十大人物获奖感言免费范文

首先我很荣幸能够被评为“年度感动班级人物”，我感谢大家对我的信任。

在以后的日子里，我会一如既往的为班级作出贡献。

接下来我就谈谈自己的感想。

我认为感动可能是一件不起眼的小事，也许就是一句温馨的话语，一个不起眼的手势。

当你把他人丢在路上的废纸扔进垃圾桶的时候，你就会感动别人。

当你对失意的人送上一句安慰，那就是感动。

感动别人的常常是一个个细节。

你每做一件感动他人的事，你的人生就向前迈进了一步。

每个人都有自己的理想和抱负，都想实现自己的人生价值。

其实实现人生的价值有很多种，并不一定要做什么高官来造福社会，若你在班级这个小集体中，对集体作出贡献，那你就实现了在集体中的人生价值。

若在社会中，为社会作出了贡献，那你就实现了在社会中的人生价值。

所以人的价值在于为他人做出奉献，而做到这些，你的心中就有了爱。

我们一定记得青岛的“微尘有情，大爱无声”，我们每一个人就像一粒粒微尘，如果一粒微尘都能为社会奉献一点点爱心，那就能汇成爱的汪洋大海，我们还会愁什么社会不和不谐稳定吗？这个世界需要感动，需要爱，就让我们一起奉献出自己的爱吧！。

年度感动班级十大人物获奖感言首先，很荣幸获得这个奖。

感谢大家对我的支持！其实，我也没有做出什么感人的大事。

我觉得，每个人都有能力做好这些力所能及的事，只是我们是否愿意去做而已。

我认为每个人都要把自己定位在一个准确的位置，不要把自己放得太高，也就是孔子讲过的“在其位谋其政”，这是做好每件事的关键。

如果连自己有能力承担的事都做不好，那么更不用提其他方面的事了。

我是劳动委员，这就是我的责任。

既然担当了这份责任，就要去努力做好自己份内的事，这就是对我自己负责。

我没有好高骛远的去想做到极致，只是尽了自己的全力，完成我自己觉得应该做的，基本达到了自己的目标。

以后我还会一如既往地做下去，尽到自己的职责，不辜负同学老师期盼的目光。

年度感动班级十大人物获奖感言每个人都肩负着责任，每个人都应肩负着责任生活。

父母有培养子女的责任，我们子女有孝敬赡养父母的责任，交警有维护交通安全的责任，教师有培养好下一代的责任，医生有救死扶伤的责任……一个人是否有责任，不仅会影响到个人，也会影响社会、国家。

第三届感动校园十大美德少年评选活动总结

新密市第二初级中学第三届感动校园十大美德少年评选活动总结为了落实学校2019年工作要点，进一步推进校园文化建设，努力营造良好的校风、教风和学风，在全校范围内弘扬正气、倡导真善美，培养师生健全高尚的人格，我校从3月底开始到六月初，历经2个多月时间，举行了第三届感动校园十大美德少年评选活动，先将此次活动总结如下：一、宣传发动阶段开学初，王校长在全体教师第一次会议上就提出本学期将要开展感动校园十大美德少年评选活动；樊东方主任在政教处第一次例会上便简单部署了活动步骤。

二月底，政教处出台了《新密市第二初级中学第三届感动校园十大美德少年评选活动方案》，明确了活动的宗旨、时间、评选标准及类型、评选办法，并将方案下发各班。

4月初，政教处樊东方主任利用升旗仪式在总结三月份学雷锋活动的同时，启动了第三届感动校园十大美德少年评选活动，鼓励每班学生积极推荐身边的榜样，宣传他们身上的正能量。

二、推荐初评阶段4月11日下午第四节课，七八年级各班召开了“十佳美德少年初评”主题班会，在此次班会上，各班进行“感动我班美德少年”事迹宣讲，经校宣传部和团委李英豪书记检查，其中召开形式较好，讨论气氛热烈的班级有七三班、七四班、七八班、七十班、八二班、八三班、八八班、八九班。

没有按时召开班会的班级有七一班、七二班、七六班、八五班、八六班、八七班、八十班、八十二班。

根据班会结果，由各班主任推荐，将候选人事迹材料形成书面文字上报学校政教处。

4月14日，为了营造良好的美德少年评选活动氛围，政教处樊东方主任对前两届感动校园十佳美德少年事迹进行了整理、打印，粘贴到学校主干道上的宣传版面上，供学生学习。

三、投票评审阶段4月29日，政教处樊东方主任对各班推荐上报的感动校园获选人进行了汇总、公示。

5月初，政教处朱晓燕老师对我校“第三届感动校园十大美德少年”候选人事迹进行了整理、打印，并设计出候选人投票样本。

政教处樊东方主任亲自分年级将相关事迹粘贴到版面上，放置到各年级教学楼前，供学生了解他们的事迹，并下发我为美德少年点赞的选票。

十大感动人物心得体会

十大感动人物心得体会十大感动人物心得体会篇1心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

感动中国十大人物是每年评选出来的具有卓越贡献、高贵品质、深切感动的杰出人物。

这些人物的事迹令人动容，激励着广大人民群众为社会发展做出积极贡献。

我深深地感受到了他们的精神力量和价值观，下面是我的心得体会。

首先，这些感动中国十大人物的事迹令人感动。

他们用自己的实际行动践行着社会主义核心价值观，为社会发展和人类进步做出了巨大的贡献。

他们的事迹不仅感动了我，也激励着更多的人去关注社会问题，为社会做出更多的贡献。

其次，这些感动中国十大人物具有卓越的品质。

他们不仅有坚定的信念和勇气，还有着高尚的道德品质和人格魅力。

他们用自己的实际行动践行着社会主义核心价值观，为社会发展和人类进步做出了巨大的贡献。

他们的品质和人格魅力不仅激励着我，也激励着更多的人去关注社会问题，为社会做出更多的贡献。

最后，这些感动中国十大人物具有深切的感动。

他们的故事和经历不仅让我感受到了他们的精神力量和价值观，也让我深刻地认识到了生命的意义和价值。

他们的故事和经历不仅激励着我，也激励着更多的人去关注社会问题，为社会做出更多的贡献。

总之，感动中国十大人物的事迹令人感动，具有卓越的品质和深切的感动，激励着更多的人去关注社会问题，为社会做出更多的贡献。

十大感动人物心得体会篇2心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

最近，我观看了“2022十大感动人物”颁奖典礼，这是一场充满温暖和感动的盛宴。

这些人物来自各行各业，他们用自己的行动诠释了什么是真正的感动。

在这些人物中，我最喜欢的是一位名叫张自忠的老人。

他是一位普通的农村老人，年过九旬，但仍然坚持每天早起锻炼身体，下午则会到村子里巡逻，保障村民的安全。

他不仅用自己的行动向村民传递着正能量，还用自己的智慧和经验帮助村民解决生活中的难题。

观看这场颁奖典礼，我深深地感受到了感动。

学校学习先进人物活动总结

学校学习先进人物活动总结近年来，我校积极推进学习先进人物活动，以培养学生良好的道德品质和积极向上的精神风貌。

通过学习和宣传先进人物的崇高品质和伟大事迹，激发全校师生的学习热情和奋斗精神，推动学校的全面发展。

经过多年的探索和实践，该活动在我校取得了明显的效果和巨大的影响。

该活动的组织分为几个阶段，首先是先进人物资料的收集和整理阶段。

学校组织老师和学生自主相关的先进人物信息，包括伟人、模范职工、优秀学生等各个领域的杰出代表。

收集到的资料经过整理、筛选，选取出最具代表性和学习价值的先进人物。

然后是先进人物故事的宣讲和学习阶段。

学校组织宣讲团队，由老师和学生组成，通过排练和组织，将先进人物的事迹进行精彩的演绎和宣讲。

在宣讲过程中，师生们深入挖掘其中的思想内涵和价值观，引导学生们从中汲取奋斗精神和道德力量。

接下来是先进人物教育导读和讨论阶段。

学校将先进人物的事迹和教育导读资料编印成册，每位学生都有一本。

学校组织开展小组讨论和读书分享会，让学生们围绕先进人物的事迹展开讨论和交流，促进他们自主思考和领悟其中的道理。

再接下来是学生的模仿和活动展示阶段。

学校鼓励学生选择一个自己崇拜的先进人物，开展模仿活动并进行展示。

学生们可以通过演讲、表演、写作、绘画等形式，表达自己对于先进人物的理解和崇拜之情。

最后是先进人物课程的整合和延伸阶段。

学校将先进人物的事迹和价值观融入到各个学科的教学中，开展相关的课程活动。

例如，语文课上可以学习和阅读先进人物的诗词作品；历史课上可以学习和分析先进人物的时代背景和历史作用；体育课上可以学习先进人物的奋斗精神和身体素质等等。

通过多年的实践和探索，学校学习先进人物活动取得了明显的成效。

一方面，学生们深入了解和学习先进人物的优秀品质和崇高精神，激发了他们的学习热情和奋斗意志。

另一方面，学校的整体氛围得到了明显的改善，师生之间的相互尊重和理解有了明显的提升。

同时，学校学习先进人物活动也存在一些问题和不足之处。

学习感动校园人物心得体会范文

学习感动校园人物心得体会范文在我们成长的过程中，总会遇到一些令人难以忘怀的人物，他们或让我们产生深深的敬意，或让我们感触良多。

而在校园里，也有一些令人动容的人物，他们以他们的行为和影响力成为我们成长道路中不可或缺的一部分。

在学习感动校园人物的过程中，我深刻体会到了他们的伟大和他们对我的影响，下面是我对其中一位校园人物的心得体会。

我所感动的校园人物是我的高中班主任，他是一位三十多岁的年轻教师，名叫李老师。

他给我留下了深刻的印象，不仅因为他的教学水平很高，而且因为他对每个学生都是一视同仁的。

在我与他相处的三年里，我从他身上学到了很多道理和做人的道德底线。

首先，李老师非常严谨和认真。

在他的指导下，我们的班级氛围变得非常严谨，作业和考试成绩也有了很大的提高。

每一篇作文，每个问题，他都会仔细研究，并给出建设性的意见和指导。

我记得有一次，我写了一篇作文，他给了我很多修改意见，而且还帮我查阅了很多相关资料。

我被他的工作态度和教学热情所感动，决定认真对待每一篇作文，每个问题。

我希望自己也能像他一样严谨和认真。

其次，李老师是一位很有耐心的人。

在学习上遇到难题或者困难时，他总是会耐心地给我讲解和解答。

他从不嫌弃我问得多或者问得笨，而是用平易近人的语言和思路帮助我理解问题。

在我遇到学习困难时，他总是会给我鼓励和支持。

他会告诉我，“只要你努力，就一定能够成功。

”这句话成为我坚持不懈的动力，让我在学习中敢于迎接挑战，不怕失败。

另外，李老师具有极高的职业操守和责任感。

每天早上他都第一个到校，最后一个离开。

他会用他的时间完成所有的批改工作，给学生一个干净整洁的作业本和试卷。

有一次，我们班的期中考试成绩出来了，他发现一个同学的试卷批改错误，有一道题明显漏批。

李老师没有为了图省事而敷衍了事，而是主动道歉并重新批改了那个同学的试卷。

这件事给我留下了深刻的印象，他的职业操守和责任感让我倍感敬佩。

最后，李老师是一位充满爱心的人。

每次在班级里有同学生病了，他总是会第一个关心，并在班级群里帮助筹集医疗费。