沪教版九年级化学《认识化学变化》单元检测(含答案)
沪教版九年级化学上册第4章 认识化学变化单元测试题【解析】
第4章认识化学变化可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16Na—23Cl—35.5Ca—40Cu—64一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共26分)1.下列关于燃烧的叙述正确的是 ()A.燃烧一定有发光、发热的现象产生B.燃烧一定有气体生成C.有发光、发热现象的变化一定是燃烧D.燃烧一定有火焰产生2.硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体,该气体可能是()A.N2B.NO2C.NH3D.SO23下列有关燃烧和灭火的说法错误的是()A.钻木取火是因为摩擦生热,温度达到了木材的着火点B.厨房天然气泄漏,应立即打开抽油烟机排气C.用干粉灭火器来扑灭油、气等燃烧引起的失火D.面粉加工厂严禁烟火,主要是为了防止粉尘爆炸4. 银器发暗是因为形成了黑色的Ag2S,欲使银器变亮,可先用洗衣粉洗去表面油污,再把它和铝片放入碳酸钠溶液中共煮,至银器恢复银白色时,取出银器,用水洗净即可。
发生反应的化学方程式为:2Al+3Ag2S+6H2O6Ag+2Al(OH)3+3X↑,X的化学式是()A.H2SB.SO2C.SO3D.O25.下列关于CH4+2O22H2O+CO2的理解不正确的是()A.表示甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳B.反应前后分子的数目未发生改变C.参加反应的甲烷与氧气的质量比为1∶4D.参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1∶26.下列有关实验描述符合质量守恒定律的是()A.镁条燃烧后,生成物的质量比镁条质量大B.3 g碳与12 g氧气充分反应,生成15 g二氧化碳C.20 mL酒精与20 mL水混合后,总体积小于40 mLD.水变成水蒸气,质量不变7. 2019年3月,四川省凉山州境内发生森林火灾。
灭火过程中,突发林火“爆燃”,导致多名扑火英雄献出了宝贵的生命。
下列说法不正确的是()A.设置隔离带是为了清除可燃物B.山风带入冷空气,能使林火熄灭C.人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下D.林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体所致8. 在化学变化中,下列说法正确的是()①原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变②原子的数目、分子的数目均不变③原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变④元素的化合价有可能发生变化A.①②B.①③C.③④D.②④9.如图1是一种处理汽车尾气的反应微观示意图,有关说法正确的是()图1A.反应前后分子总数不变B.反应前后原子种类发生变化C.反应前后均为纯净物D.该反应可以减少二氧化氮的排放10. 在一密闭的容器中,一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始时计时)的对应关系正确的是()图211.碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳。
2023-2024学年初中化学新上海版九年级上第4章 认识化学变化单元测试(含答案解析)
2023-2024学年新上海版初中化学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题，每题3分，共计45分）1.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A. 物质跟氧气的反应就是燃烧B. 通过降低可燃物的着火点可以灭火C. 可燃性气体中混有空气，一定发生爆炸D. 煤加工成粉末状，可使煤燃烧更充分【答案】D【解析】 A．缓慢氧化也是物质与氧气发生的反应，但不属于燃烧，故错误；B．着火点是可燃物的属性，人为不能降低，故错误；C．可燃性气体中混有空气，需要在爆炸极限范围内才会发生爆炸，故错误；D．煤加工成粉末状，增大了煤与空气的接触面积，能使煤炭充分燃烧，故正确；故选 D。
2.在露营篝火晚会上，华雪同学发现篝火的木柴堆积密集，火焰很小，于是将木柴架空，主要目的是（）A. 方便添加木柴B. 升高木柴的着火点C. 增大木柴与空气的接触面积D. 增大氧气的浓度【答案】C【解析】 A．将木柴架空，不是为了方便添加木柴，故 A错误；B．木柴的着火点不能被改变，故 B错误：C．将木柴架空，可以增大木柴与空气的接触面积，以促进木柴燃烧，故 C正确；D．将木柴架空，不能增大氧气的浓度，故 D错误；故选 C。
3.小明从化学方程式 4P+ 5O_2\, \mathop\substack= \!= \!= \!= \!= \!= ^ 点燃 \,2P_2O_5中总结的信息有：①参加反应的物质是磷和氧气②反应条件是点燃③反应前后分子的总数不变④反应前后元素的种类不变⑤反应前后分子种类不变⑥反应前后原子的种类不变；其中正确的是（）A. ①②③⑥B. ①②④⑥C. ①③④⑤D. ②③④⑤【答案】B【解析】解：由化学方程式 4P+ 5O_2\, \mathop\substack= \!= \!= \!= \!= \!= ^ 点燃 \, 2P_2O_5可知，参加反应的物质是磷和氧气，反应条件是点燃，反应前后元素的种类不变，反应前后原子的种类不变，所以正确的是 B．故选 B．4.为探究物质燃烧条件，某同学做了如图所示实验：已知白磷着火点 40^\circ C ，红磷着火点 240^\circ C ；发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧。
沪教版初中化学九年级上册第4章《认识化学变化》单元测试题(解析版)
第4章《认识化学变化》单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．分析推理是化学常用的一种学习方法。
下列推理正确的是（）A．分子、原子是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定是分子、原子B．碱能使酚酞试液变红色，所以使酚酞试液变红色的一定是碱C．酸能使紫色石蕊试液变红色，CO2也能使紫色石蕊试液变红色，所以CO2是酸D．燃烧需要同时满足三个条件才能发生，所以灭火也一定要同时控制这三个条件2．为了防止造成生命财产的损害，盛有浓硫酸的试剂瓶所贴的标志是（）A．A B．B C．C D．D3．生产某阻燃剂（Sb2O5）的化学方程式为X+2H2O2═Sb2O5+2H2O，推断X的化学式为（）A．H3SbO4 B．HSbO3 C．SbO2 D．Sb2O34．煤的气化可提高利用率、减少污染。
气化过程中发生化学反应为：C+ H2O=H2+CO，反应前后发生变化的是（）A．原子数目 B．分子种类 C．元素种类 D．物质总质量5．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是( )A．N B．Mg C．H D．O6．对实验中出现的异常情况分析不合理的是（）A．铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长B．点燃H2时，发生爆炸——点燃前可能没有检验H2的纯度C．用向上排空气法收集二氧化碳时总是收集不满——装置可能漏气D．测定空气中O2的体积分数时，进入集气瓶中的水少于1/5——红磷太少7．2014年2月11日广州署潮州市公安机关，查处12吨博大食品生产的含三聚氰胺的酸奶片。
三聚氰胺的化学式C3H6N6，下列关于三聚氰胺的说法不正确的是（）A．三聚氰胺是由3个碳原子、6个氢原子、6个氮原子组成B．三聚氰胺的相对分子质量为126C．三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比为6 ：1 ：14D．三聚氰胺中氮元素质量分数为66.7%得反应前后的质量如下表，根据表中信息，判断下列说法正确的是（）A．该反应为置换反应B．X中一定含有碳、氢两种元素C．表中“待测”值为5D．反应生成的二氧化碳和水的质量比为 45：369．我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。
2023-2024学年初中化学新上海版九年级上第4章 认识化学变化单元测试(含答案解析)
2023-2024学年新上海版初中化学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题，每题3分，共计42分）1.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。
下列说法正确的是（）A. 室内起火，应该迅速打开所有门窗通风B. 工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分C. 水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点D. 只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧【答案】B【解析】 A．可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到着火点，故不正确；B．将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积，再燃烧能够使其燃烧更充分，故正确；C．室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故不正确；D．用水灭火，利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物着火点，故不正确；故选 B。
2.下列生产、生活及化学实验中遇到的问题和处理方法合理的是（）A. 电线着火，应该马上用水浇灭B. 夜晚天然气泄露，应立即开灯查找原因，防止天然气遇明火发生爆炸C. 北方冬季燃煤取暖时，一定要在炉旁放一盆水，防止一氧化碳中毒D. 稀释浓硫酸时将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌【答案】D【解析】A、电线着火，应该马上关闭电源，因为水导电，不能用水浇灭，选项错误；B、夜晚天然气泄露，应立即切断天然气阀门，开窗通风后，再开灯查找原因，防止天然气爆炸，选项错误；C、一氧化碳难溶于水、不与水反应，室内烤火取暖放一盆水，不能防止一氧化碳中毒，选项错误；D、稀释浓硫酸时将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌，选项正确；故选： D.3.下列实验方法能用于验证质量守恒定律的是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】 A．镁条燃烧消耗氧气，因装置没有密闭，消耗氧气的质量无法称量，所以不能用于验证质量守恒定律，故 A错误；B．蜡烛燃烧消耗氧气，生成二氧化碳和水蒸气，因装置没有密闭，生成的气体会逸散到空气中，且消耗氧气的质量无法称量，所以不能用于验证质量守恒定律，故B错误；C．氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，可用于验证质量守恒定律，故C正确；D．碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，因装置没有密闭，生成的气体会逸散到空气中，所以不能用于验证质量守恒定律，故 D错误；故选 C。
沪教版九年级上册化学第4章 认识化学变化 单元练习
第4章认识化学变化一．我来选择（每题只有一个正确答案）1．下列物质中属于纯净物的是（）A．煤B．石油C．水煤气D．高锰酸钾2．下列变化可能是物理变化，也可能是化学变化的是（）A．升华B．凝固C．爆炸D．燃烧3．下列消息中你认为缺乏科学依据的是（）A．某“大师“通过“发动”，能使铝片发生化学反应变成成金B．有人在饭店的房间内食用木炭火锅，导致煤气中毒C．有人进入久未开启的菜窖取物品时，室息而死D．市售纯净水清洁、纯净，但长期饮用对健康无益4．葡萄糖在人体组织中缓慢氧化放出热量，供给人体所需能量，这是人类生命活动所需能量的重要来源之一．若R代表葡萄糖，所发生的氧化反应为R+6O2═6CO2+6H2O，则葡萄糖的化学式为（）A．C6H12B．C6H12O6C．C6H10O5D．C5H6O25．某物质在空气中完全燃烧后，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，该物质一定是（）A．碳单质B．含碳元素的化合物C．含碳、氧元素的化合物D．含碳元素的物质6．下列有关完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的是（）A．石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧B．含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境C．相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时，释放的热量一样多D．让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义7．将高锰酸钾固体W1g加热一段时间后，剩余固体的质量为W2g，则生成氧气的质量为（）A．（W1+W2）g B．（W1﹣W2）g C．（W2﹣W1）g D．0.5W g8．下列有关石油的说法不正确的是（）A．石油是混合物，石油分馏可以得到多种产品B．我国是世界上开采石油历史最悠久的国家C．石油是一种重要的化工原料，一般不全用于燃烧D．石油是一种能够较快再生的能源9．如果含硫的煤不完全燃烧，产生的有毒气体是（）A．SO2B．CO C．CO和CO2D．CO和SO2 10．下列各组物质中，具有可燃性的一组物质是（）A．H2和O2B．H2和CO2C．C和H2 D．C和N211．1g碳放在盛有2g氧气的密闭容器中燃烧，反应结束后容器中气体是（）A．一氧化碳B．二氧化碳C．一氧化碳和二氧化碳D．二氧化碳和氧气12．把锌粒投入盛有稀硫酸的烧杯中，充分反应后，烧杯中溶液的质量（）A．增加B．减少C．不变D．无法判断13．下列场所贴有等消防标志的是（）①煤矿；②油库；③面粉厂；④煤气站。
2023-2024学年初中化学新上海版九年级上第4章 认识化学变化单元测试(含答案解析)
2023-2024学年新上海版初中化学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计8小题，每题3分，共计24分）1.下列关于燃烧与灭火的认识正确的是A. 燃烧一定会引起爆炸B. 用水灭火的原理是降低可燃物的着火点C. 可燃物与氧气接触就可以燃烧D. 燃着的酒精灯不慎碰倒，用湿抹布盖灭【答案】D【解析】 A、燃烧不一定会引起爆炸，如木材燃烧就不会引起爆炸，故选项说法不正确；B、用水灭火的原理是使温度降到着火点以下，而不是降低可燃物的着火点，故选项说法不正确；C、如可燃物的温度没有达到着火点，就算可燃物与氧气接触也不一定燃烧，故选项说法不正确；D、燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿抹布盖灭，以隔绝氧气，故选项说法正确；故选： D.2.防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。
下列做法正确的是（）A. 酒精灯里的酒精洒出燃烧用水浇灭B. 火场逃生时在有烟雾的地方用湿毛巾捂住口鼻C. 携带鞭炮乘坐公共交通工具D. 厨房里油锅着火，迅速加入凉水以降低温度达到灭火的目的【答案】B【解析】 A. 洒出的酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿布盖灭，能起到隔绝氧气、降低温度的作用，不能用水浇灭，故选项说法错误；B. 湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的有毒气体，故选项说法正确；C. 不能携带鞭炮乘坐公共交通工具，防止发生燃烧或爆炸，故选项说法错误；D. 厨房里油锅着火，不能迅速加入凉水，因为水的密度比油大，会造成火势更大，故选项说法错误；故选 B。
3.强化安全意识，提升安全素养，下列做法错误的是（）A. 天然气泄漏立即关闭阀门并开窗通风B. 在加油站、加气站禁止使用手机C. 发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场D. 高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，迅速乘电梯逃生【答案】D【解析】A．天燃气与空气混合遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸，关闭阀门、开窗通风，可以稀释燃气，防止发生燃烧或爆炸，故选项说法正确；B．加油站、加气站的空气中弥漫着可燃性气体，若遇到明火或电火花可能发生爆炸，所以在加油站、加气站禁止使用手机，故选项说法正确；C．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场，故选项说法正确；D．在火灾情况下，电梯的供电系统会随时断电，或是电气线路被烧毁而停电，电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住，人在其中很危险；烟雾会向电梯井道内蹿，浓烟很容易进入轿厢，最终导致人窒息而亡；不能乘电梯逃生，故选项说法错误；故选 D。
九年级上册化学第四章《认识化学变化》测试题-沪教版(含答案)
九年级上册化学第四章《认识化学变化》测试题-沪教版（含答案）一、选择题。
（16题）1、下列成语中体现了可燃物燃烧需要达到着火点这一条件的是( )A．釜底抽薪 B．火上浇油 C．杯水车薪 D．钻木取火2、土星是太阳系里的气态行星,约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4(一种可燃性气体)等,平均温度为-150 ℃。
它没燃烧成火球的原因可能有:①可燃物种类太多②氦气含量太高③没有适宜的温度④没有支持燃烧的氧气。
其中分析正确的是( )A.①②B.①③C.②④D.③④3、下列有关燃烧和爆炸的说法错误的是（）A．燃烧一定发光、发热B．爆炸也可能因物理变化引起C．燃烧一定是化学变化D．氢气与空气混合点燃一定会发生爆炸4、利用催化剂将工厂废气中的二氧化碳转化为燃料X，是实现“碳中和”的路径之一，该反应的化学方程式为CO2+3H2X+H2O，X的化学式为（）A．C B．CH4 C．CH3OH D．CH2O5、化学方程式是重要的化学用语．下列化学方程式书写正确的是（）A．2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑B．Mg+O2═MgO2C．Cu+FeSO4═CuSO4+FeD．Na2CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑6、如图所示实验可用于验证可燃物燃烧的条件，下列说法不正确的是（）A．该实验利用了铜片的导热性B．对比①和③，可验证可燃物燃烧需要与氧气接触C．热水中白磷不燃烧是因为温度未达到着火点D．热水起到隔绝氧气、提高温度的作用7、炒菜时油锅不慎起火，最简单的灭火方法是（）A．用水浇灭 B．盖上锅盖C．用泡沫灭火器灭火 D．用沙子投入锅中灭火8、黑火药是我国古代四大发明之一。
黑火药点燃时发生反应：KNO3+S+C K2S+X↑+Y↑（未配平），则X、Y分别是（）A．CO2和NO2B．CO2和H2O C．CO和CO2D．SO2和KCl9、化学方程式不能提供的信息是（）A．表示反应物、生成物是什么 B．化学反应的是在什么条件下进行的C．各物质之间的质量关系是多少 D．化学反应速度的快慢10、2022年2月2日，北京冬奥会火炬接力在北京奥林匹克森林公园开启。
沪教版九年级上册化学 第四单元 认识化学变化 单元测试(解析版)
沪教版九年级上册化学第四单元认识化学变化单元测试（解析版）一、单项选择题1.炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是〔〕A. 降低油的着火点B. 让油与空气隔绝C. 降高温度至油的着火点以下D. 肃清了可燃物2.钋普遍用于抗静电刷。
钋元素的信息如下图，以下对其说法不正确的选项是〔〕A. 元素符号为POB. 质子数为84C. 相对原子质量为209D. 属于金属元素3.不能用质量守恒定律解释的现象是〔〕A. 蜡烛熄灭后，越来越短、最终消逝B. 铁丝熄灭，其固体质量添加C. 湿润的衣服在阳光下晒干D. 高锰酸钾受热后，固体质量增加4.生活中处处有化学。
以下平安措施不正确的选项是( )A. 燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B. 自然气走漏，立刻封锁阀门并开窗通风C. 燃着的酒精灯不慎碰倒，立刻用湿布盖灭D. 正在运用的家用电器着火，立刻用水浇灭5.以下指定反响的化学方程式正确的选项是( )A. 酸雨的构成原理：CO2 + H2O＝H2CO3B. 应用赤铁矿炼铁：Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2C. 不能用铁制容器配制波尔多液：2Fe + 3CuSO4 = Fe2(SO4)3 + 3CuD. 铜绿的构成：2Cu＋O2＋H2O＋CO2 =Cu2(OH)2CO36.杯中参与10.2g碳酸镁和氧化镁的混合物，左边烧杯中参与8g铜，充沛反响后，天平重新平衡，那么所参与混合物中氧化镁的质量为〔〕A. 1.8gB. 2.2gC. 6gD. 8g7.以下图像能正确反映其对应关系的是A. 向一定量pH=3的盐酸溶液中不时加水稀B. 温度不变时，向一定量的饱和石灰水中不时参与生石灰C. 向盛有相反质量的镁和氧化镁的烧杯中区分参与相反溶质质量分数的稀盐酸至过量D. 将一定量的红磷放在盛有氧气的密闭容器中加热至熄灭8.镁带在耐高温的密闭容器中〔内含空气〕加热发作反响3Mg+N2Mg3N2，以下图中能正确表示容器里所盛物质总质质变化的是〔〕A. B. C. D.9.扑灭以下各组物质，一定不会发作爆炸的是〔〕A. 甲烷和空气B. 二氧化碳和氧气C. 面粉尘和空气D. 氢气和氧气10.将15gA物质，24gB物质和8gC物质混合加热发作化学反响，经剖析得知反响后的混合物中含有8gA，30gC还含有一种新物质D，假定A，B，C，D的相对分子质量为28，32，44，18那么他们之间所发作反响的化学方程式为〔〕A. A+3B═2C+2DB. A+3B═C+2DC. A+2B═2C+DD. A+B═C+D11.以下化学方程式契合题意，且书写正确的选项是〔A. 焦炭把铁从它的氧化物矿石里恢复出来：3CO+Fe2O3═4Fe+3CO2↑B. 干粉灭火器原理Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑C. 不能用铁制容器盛装硫酸铜溶液Fe+CuSO4═FeSO4+CuD. 证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑12.某同窗用如下图装置探求可燃物熄灭的条件，失掉以下实验理想：①不通空气时，冷水中的白磷不熄灭；②通空气时，冷水中的白磷不熄灭；③不通空气时，热水中的白磷不熄灭；④通空气时，热水中的白磷熄灭．能证明可燃物必需到达一定温度〔着火点〕才干熄灭的实验理想是〔〕A. ②④B. ①②C. ①④D. ③④二、填空题13.某无机物4.4g在氧气中充沛熄灭，生成13.2g二氧化碳和7.2g水．由此可确定该物质是由________元素组成的，假设该物质的相对分子质量是44，该物质的化学式为________ ．14.〔2021•柳州〕正在展开的柳州市〝美丽乡村〞工程，让我们在许多公共场所能见到各种公共标识．请把以下公共标识与意义相关联的框图用短线衔接起来．________ A、可回收物________ B、节水标志________ C、有害渣滓________ D、制止吸烟________ E、制止烟火15.沼气是无机物质在一定的温度、湿度、酸碱度的条件下，经过微生物发酵作用发生的，沼气的主要成分是甲烷〔CH4〕．经研讨可知，无机物变成沼气的进程，首先是分解细菌将粪便、秸秆、杂草等复杂的无机物分解成复杂的化合物和二氧化碳；然后在甲烷细菌的作用下，将复杂的化合物和二氧化碳氧化或恢复成甲烷．甲烷是一种可燃气体，浓度在5%～15%范围内，遇到明火会发作爆炸．请剖析回答：〔1〕沼气属于________ 〔单质、化合物或混合物〕．〔2〕请写出由CO2和H2生成甲烷和水的化学方程式________ ．16.熄灭是我们十分熟习的化学反响．如图是用实验方法来探求熄灭的条件．〔：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃〕．〔1〕经过观察到铜片上的白磷①熄灭、而铜片上的红磷不熄灭的现象，可以得出熄灭的条件之一是________ ．〔2〕能说明熄灭需求氧气的实验现象是________ ．〔3〕以下操作能使水中的白磷②熄灭的操作是________ ．a．把热水加热至沸腾b．用玻璃管在水下对着白磷吹空气c．用玻璃管在水下对着白磷吹氮气d．用玻璃管在水下对着白磷吹氧气〔4〕某物质在氧气中熄灭后只生成二氧化碳和水，该化合物中一定含有________ 元素．17.设计并完成以下探务实验．【实验目的】a．探求熄灭的条件；b．测定空气中的氧气的含量．【查阅资料】白磷的着火点是40℃，熔点44.1℃，红磷的着火点是240℃．【实验步骤】Ⅰ将足量白磷和红磷区分放在A，B两个大试管中；Ⅱ在试管口区分套上白色、白色的瘪气球，并用细线固定住，然后将其同时浸在盛有80℃热水的烧杯中〔如下图〕．Ⅲ取出A试管，待________ 后，将其倒立在冷水中，在水下取出气球，用毛玻璃片盖好，取出试管．【实验现象】1，步骤Ⅱ中，A试管中白磷熄灭，发生白烟．同时，白色气球________ ；2，步骤Ⅱ中，B试管中的红磷无变化；3，步骤Ⅱ中，热水中的白磷________ 但不熄灭；4，步骤Ⅱ中，最终试管中的水约为试管体积的．【效果讨论】〔1〕现象1中，白气球发作上述变化的缘由是：________ ；〔2〕现象1与3说明可燃物熄灭需求氧气；现象________ 〔填序号〕说明熄灭需求使可燃物的温度到达着火点；〔3〕如末尾实验时气球未捏瘪，那么最终A试管中水的体积中将________ 〔填〝偏大〞、〝偏小〞或〝不变〞〕．三、解答题18.请你依据所学知识，解释以下现象。
沪教版化学九年级上册第4章《认识化学变化》单元测试(解析)
第4章《认识化学变化》单元测试一、选择题1.篝火晚会时，为使篝火燃烧更旺，可采取的措施是（）A．把木柴压紧一些B．降低柴火周围的温度C．把柴火架空一些D．设法降低柴火的着火点【答案】C【解析】A、把木柴压紧一些，减少了空气，不利于充分燃烧．故A不可取；B、降低柴火周围的温度，使温度低于柴火的着火点，会使燃烧熄灭，故B不可取；C、把柴火架空一些，使柴火燃烧有足够的空气，增大木柴与空气的接触面积，有利于燃烧．故C可取；D、木柴的着火点一般不会发生改变，故D不可取．故选C。
2.精美的雕花玻璃可以通过氢氟酸（HF）对玻璃的腐蚀作用制成．氢氟酸与玻璃发生反应的化学方程式为：SiO2+4HF═X↑+2H2O，则X的化学式为（）A. F2B. O2C. SiH4D. SiF4【答案】D【解析】在化学反应SiO2+4HF=X↑+2H2O中，反应前后原子的数目、种类都不变．反应前有4个氢原子、4个氟原子、1个硅原子、2个氧原子；反应后除X外有4个氢原子和2个氧原子，因此每个X 分子中应该有4个氟原子和1个硅原子，故X的化学式为SiF4。
故选D。
3.如图是通过红磷燃烧来验证质量守恒定律的实验，下列说法错误的是（）A．反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量B．红磷燃烧结束，锥形瓶应冷却后再放在天平上称量C．实验过程中气球先变大后变瘪D．瓶底的细砂起隔热作用【答案】A【解析】A、锥形瓶内的红磷和氧气不一定恰好完全反应，如果恰好完全反应，则反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量，如果不是恰好完全反应，则反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定大于反应后生成五氧化二磷的质量，该选项说法错误；B、红磷燃烧结束，锥形瓶应冷却后再放在天平上称量，该选项说法正确；C、红磷燃烧放出热量，锥形瓶中的气体膨胀，冷却后气体收缩，因此实验过程中气球先变大后变瘪，该选项说法正确；D、瓶底的细砂起隔热作用，该选项说法正确．故选A。
沪教版(全国)初中化学九年级上册第4章《认识化学变化》检测题(含答案))
《认识化学变化》检测题一、单选题1.下列化学方程式书写正确的是（）A. Mg+O;^MgO：B. 4Fe+30：21 2Fe203C. 2P205^4P+50:D. 2HgO二2Hg+0"J2.关于CH」+20「=C0" + 2HQ的读法不正确的是A.甲烷与氧气在点燃的条件下生成水B.每1个甲烷分子与2个氧分子完全反应，生成1个二氧化碳分子和2个水分子C.常温下，每1体积的甲烷与2体积的氧气完全反应，生成2体积的水D.每16份质量的氧气与64份质量的氧气完全反应，生成36份质量的水3.氢化钙能与水反应：CaH,+2H：0=X+2H",下列有关说法正确的是A. X为CaC03B.该反应属于置换反应C. CaH二可用作氢气发生剂D. CaH,可用作气体干燥剂4.下列关于“一定”的说法正确的是A.催化剂在化学反应前后性质一定不变B.化学变化中分子一定发生改变C.含氧元素的化合物一定是氧化物D.在同一种化合物中，同种元素的化合价一定相同5.下列指定反应的化学符号表达式正确的是（）A.镁条在氧气中燃烧：Mg+O?立燃>MgO8.实验室制ah C+O2 ' >CO2C.碳酸氢筱受热分解：NH3HCO3-^NH4+CO2+H2OD.双氧水分解：H2C>2—2-也十。
26.下列说法中不正确的是（）A.化学变化中原子不能再分B. MnO?在过氧化氢的分解反应中起催化作用C.绿色植物在光照下吸收co?释放出生D.电器短路起火时，用水浇灭7.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。
则关于此反应的认识错误的是（）A.物质Z可能是该反应的催化剂B.待测物质的值为15C.该反应属于分解反应D.反应中Y、W的质量比为6:58.下列有关碳及其化合物的说法正确的是（）A.C60表示一个C&0分子B.H£Os中C的化合价为+2价C.一氧化碳可冶炼金属，因其具有氧化性D.金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同9.氯气是一种有毒性气体，实验室制取氯气时，可以用NaOH溶液来吸收尾气，其反应的化学方程式为CL+2NaOH = X+NaClO+H*,则X的化学式为（）A. HC1OB. H:C. HC1D. NaCl10.下列说法正确的是A.加油站一定要严禁烟火B. “釜底抽薪”本意是为了增加氧气的浓度C.燃气泄漏要先打开排气扇通风D.玉米粉、面粉等遇到明火就会爆炸11.下列说法正确的是A.空气中氧气的体积分数约为21%B.洗涤油污可用汽油乳化C.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的D.可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧12.有关燃烧说法正确的是A.燃烧一定需要氧气C.燃烧一定生成二氧化碳B.燃烧一定放热D.燃烧一定要点燃13.发生下列情况时，处理方法不正确的是 A.纸箱着火立即用水扑灭 B.木材着火立即用水扑灭C.被褥着火，立即用水扑灭D.炒菜时油锅着火，立即用水扑灭占燃反应的化学方程式为：X+30二三42co"2区0,推测X 的化学式（）A. CH SB. C 凡C. C3&D. C ;H 6二、实验题15 .图1是初中化学的几种常用仪器，根据要求回答问题：（1）写出仪器C 的名称⑵实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的仪器是 ____ （填字母序号），反应的化学方程为 ;若用稀盐酸制取二氧化碳气体，还需要的药品为，检验二 氧化碳气体已集满的方法是 . ⑶小明为了用图2装置收集一定量的氧气，装置接口连接的顺序为一，量筒的作用16 .氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应 （1）实验装置 CuSd 溶液斗考 NaOH 溶淹JL（2）实验现象两种溶液混合后，天平 三、推断题17 . A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 是常见的七种物质。
九年级化学全册 第四章 认识化学变化《认识化学变化》单元综合检测 沪教版
九年级化学沪教版认识化学变化同步检测题及答案一、选择题1、下列现象不能用质量守恒定律来解释的是（）A、蜡烛燃烧时慢慢变短B、湿衣服在阳光下晒干C、铁生锈后质量变大D、红磷在密闭的容器内燃烧质量不变2、镁带在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热，则下列图中能正确表示容器内所盛物质总质量变化的是（）3、下列各项中：①原子的数目，②分子数目，③元素的种类，④物质的质量，⑤物质的种类，在化学变化中，肯定没有变化的是（）A、①④⑤B、①②④C、①③④D、①③④⑤4、有关化学方程式2H2+O2====2H2O的叙述，其中错误的是（）A、氢气和氧气在点燃条件下反应生成水B、每2个氢分子与1个氧分子在点燃条件下结合成2个水分子C、每2份质量的氢气和1份质量的氧气通过点燃生成2份质量的水D、每4份质量氢气与32份质量的氧气反应生成36份质量的水5、铝在氧气中燃烧生成三氧化二铝，在这个反应中，铝、氧气、三氧化二铝的质量比为（Al-27，O-16）（）A、27：32：102B、27：24：13C、4：3：2D、108：96：2046、镁在空气中燃烧，下列说法符合质量守恒的是（Mg-24,O-16）（）A、4g镁和1g氧气发生反应生成5g氧化镁B、3g镁和2g氧气反应生成5g氧化镁C、2.5g镁与2.5氧气反应生成5g氧化镁D、2g镁和3g氧气反应生成5g氧化镁7、根据化学方程式计算是由于（）A、化学方程式表示了参加反应的物质是什么，反应后生成的物质又是什么B、化学方程式表示了一种化学反应的过程C、在化学方程式中，各反应物的质量比等于各生成物的质量比D、化学方程式表示反应前后反应物和生成物的质量关系8、“神舟五号”的成功发射与回收，表明我国的载人航天技术已经有了突破性进展。
在飞船的火箭推进器中常装有液态肼（用X表示）和液态双氧水（H2O2），它们混合时的反应方程式为：2H2O2+X=N2+4H2O，则肼（X）的化学式为（）A、N2H6B、N2H4C、NH2D、N2H4O2二、填空题1、书写化学方程式必须遵循的两条基本原则是：和。
沪教版(全国)初中化学九年级上册第4章《认识化学变化》检测题(含答案)
《认识化学变化》检测题一、单选题1．推理和归纳是研究和学习化学的有效方法，下列说法错误的是（）A．分子间有间隔，所以原子间也有间隔B．CO和 CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同C．燃烧反应一定放出放热，但放热的反应不一定是燃烧反应D．所有化学反应一定伴随着能量的变化2．如图所示，下列关于物质构成以及变化的说法中，正确的是A．反应物中含有氧分子B．反应前后，分子的种类一定发生改变C．当34份质量的H2O2参加反应时，生成32份质量的O2D．反应物分子中，氢原子与氧原子质量之比为2:163．下列说法中，符合质量守恒定律的是（）A．电解8g水可得4g氢气和4g氧气B．6g的碳与6g氧气反应生成12g二氧化碳C．8g氧气与1g氢气化合生成9g水D．6g氧气与2g碳反应生成8g二氧化碳4．下列处理事故的方法中不正确的是（）A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭B．家用电器着火，用水扑灭C．图书、档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭D．厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风5．对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（）A．火上浇油﹣﹣隔绝空气 B．风助火威﹣﹣为燃烧提供足够多的氧气C．釜底抽薪﹣﹣撤除可燃物 D．钻木取火﹣﹣使温度达到可燃物的着火点6．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是A．油锅着火应立即向锅里泼水B．面粉厂、加油站都应严禁烟火C．用水灭火是为了降低可燃物的着火点D．吹灭燃着蜡烛的灭火原理主要是隔绝氧气7．下列指定反应的化学方程式正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3B．铝片溶于稀硫酸：Al+H2SO4═AlSO4+H2↑C．铜绿的形成：2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3D．过氧化钠与二氧化碳反应生成纯碱和氧气：Na2O2+CO2═Na2CO3+O28．类推是化学学习中常用的思维方法。
现有下列类推：①有氧气参加的反应一定是氧化反应，所以氧化反应一定是有氧气参加的反应；②稀有气体元素的原子最外层都达到稳定结构，所以达稳定结构的粒子一定是稀有气体元素的原子③单质只含有一种元素，所以含一种元素的物质一定属于单质；④燃烧需要同时满足三个条件，故破坏其中一个条件就可以灭火；⑤一种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的；⑥同种元素的原子具有相同的质子数，所以质子数相同的粒子一定是同种元素。
2023-2024学年初中化学新上海版九年级上第4章 认识化学变化单元测试(含答案解析)
2023-2024学年新上海版初中化学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题，每题3分，共计45分）1.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）A. 燃气泄漏，点火检查B. 水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点C. 加油站内可拨打或接听电话D. 图书档案着火用液态二氧化碳灭火【答案】D【解析】 A、燃气具有可燃性，与明火可能会发生爆炸，燃气泄漏不能点火检查，故选项说法错误。
B、水能灭火，是因为水汽化吸热，使温度降到着火点以下，故选项说法错误。
C、加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，为防止产生的电火花引燃混合气体发生爆炸，故加油站内不能拨打或接听电话，故选项说法错误。
D、二氧化碳灭火后不留有痕迹，不会造成图书档案的损坏，可以用来扑灭图书档案着火等火灾，故选项说法正确。
故选： D。
2.人们要强化安全意识，提升安全素养。
下列灭火做法中不正确的是（）A. 图书档案起火，用二氧化碳灭火器扑灭B. 天然气泄露，立即关闭阀门并开窗通风C. 使用的家用电器着火，立即用水浇灭D. 燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭【答案】C【解析】 A、图书档案，可用液态二氧化碳灭火器灭火，正确；B、立即关闭阀门并开窗通风，可以降低气体的温度减小可燃性气体的浓度，所以说法正确。
C、防止触电，再用干粉灭火器或者二氧化碳灭火器灭火，以防损坏电器，所以说法错误。
D，立即用湿布盖灭，正确。
3. 2015年 5月 25日，沅江市某纸厂发生火灾，造成重大的经济损失．掌握消防知识能有效地控制火灾的发生，下列情况中相应的处理方法错误的是（）A. 发现家中液化气泄漏，迅速打开排气扇B. 存放芦苇的仓库外面要张贴醒目的禁火标志C. 不慎碰倒燃着的酒精灯，立即用湿抹布扑盖D. 图书馆内图书起火，最好使用二氧化碳灭火器灭火【答案】A【解析】解： A、液化气具有可燃性，遇到明火会发生爆炸，打开电器开关时，可能产生电火花，会将液化气引爆，开窗通风可以减小室内天然气的浓度．故 A错误；B、芦苇属于易燃物，所以存放芦苇的仓库外面要张贴醒目的禁火标志，故 B正确；C、燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿抹布盖灭，隔绝了氧气，从而达到灭火的目的，故 C正确；D、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，且密度大于空气，这就可以使二氧化碳气体覆盖在燃烧物上方，隔绝燃烧物与空气的接触，隔绝氧气而熄灭．是正确的方法．故选 A．4.消防安全是我们时刻关注的话题。
沪教版初中化学九年级上册第四章《认识化学变化》单元测试题(解析版)(1)
第四章《认识化学变化》单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列有关化学反应xM+yN=mP+nQ的说法中，正确是( )A．化学计量数x与y的和一定等于m与n的和B．该反应为复分解反应，且在P和Q中一定有一种物质为水C．反应物M和N的质量比一定等于生成物P和Q的质量比D．若M为ag、N为ag，反应后生成的P和Q的质量总和一定不是ag2．某物质的着火点为t℃，如图中该物质燃烧得最旺的点是 ( )A．Q点B．N点C．P点D．M点3．对于化学变化前后描述正确的是( )。
A．是分子运动的过程；B．是分子重新组合的过程；C．是元素种类变化的过程；D．是原子重新组合的过程。
4．下列说法错误的是( )A．可以通过降低着火点的方法来灭火B．玻璃属于无机非金属材料C．使用可降解塑料可缓解白色污染D．电解水实验中正负极产生的气体体积比为1：25．科学家发现的N(NO2)3是-种新型火箭燃料，关于N(NO2)3的说法正确的是( ) A．N(NO2)3由氮、氧两个元素构成B．N(NO2)3中含有3个氮原子和6个氧原子C．N(NO2)3属于氧化物D．N(NO2)3中氮元素的质量分数为62.6%6．绿原酸（C16H18O9）被誉为“第七类营养素”，它可以从栽种较广的杜仲中提取。
下列有关绿原酸的说法错误．．的是( )A．绿原酸含有43个原子B．C、H、O的原子个数比为16∶18∶9C．燃烧可生成CO2和H2O D．绿原酸（C16H18O9）相对分子质量为3547．维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾正确的是()A．维生素C 分子是由碳元素、氧元素、氢元素组成的B．维生素C 分子是由6 个碳原子、8 个氢原子和6 个氧原子构成的C．维生素C 中C、H、O 三种元素的质量比为9︰1︰2D．维生素C 的相对分子质量是1768．取一定量氧化铁与氧化铜的混合物，向其中加入50克14.6%的稀盐酸，恰好完全反应生成盐和水，则原混合物中氧元素的质量是（）A．6.4克 B．3.2克 C．1.6克 D．0.8克9．在下列实验中，观察到的现象或得出的结论，完全正确的是（）①浓氨水中出现红色，说明氨分子很小且在不断运动②既能说明甲烷有可燃性，又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成③既能说明CO2的密度比空气大，又能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧④既能探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低A．1个B．2个C．3个D．4个10．科学技术的发展，使人人们操纵单个原子和分子成为可能，从而可以直接用原子来制造分子。
沪教版(全国)九年级化学册复习_第四章_认识化学变化_单元检测试卷及解析
沪教版（全国）九年级化学册复习_第四章_认识化学变化_单元检测试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（ ）A. 可燃物B. 氧气C. 压强D. 达到燃烧所需的最低温度2.如图所示的公共图标中，与消防安全无关的是（ ） A. B. C. D.3.下列方程式合理的是（ ）A. 2233Ca(OH)Na CO CaCO 2NaOH +=↓+B. 4Fe+3O 2点燃2 Fe 2O 3C. 2424K SO CuCl CuSO 2KCl +=+D. 22Cu FeCl Fe CuCl +=+4.野炊时把柴禾架空一些，以便柴禾燃烧的更旺．其原理是（ ）A. 加快柴禾散热的速度B. 增加集聚的热量C. 降低柴禾的着火点D. 增大柴禾与空气的接触面积 5.2014年将要上映的小时代3最终结局大部分人死于一场大火，这场火灾是取材于2010 年11月15日上海静安区高层住宅大火的真实事件，该大火导致58人遇难，70余人严重受伤．学好化学可以帮助我们了解安全逃生知识，下列说法正确的是（ ）A. 被困火灾区，要用湿毛巾捂住口鼻，伏低身子前进B. 用打火机来检查液化石油罐泄漏C. 图书、档案失火要用水基型灭火器灭火D. 室内起火，马上打开所有门窗6.点燃1g氢气，使其充分燃烧，则生成水的质量为（）A. 2gB. 8gC. 9gD. 18g7.已知石蜡的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成，如图所示，在温度计示数为280℃以上时，快速推动活塞，观察到蜡烛立即熄灭，蜡烛熄灭的主要原因是（）A. 气流带走可燃物B. 降低温度至着火点以下C. 隔绝氧气D. 无法判断8.如图往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭．下列说法不正确的是（）A. 发生燃爆后容器内氧气耗尽蜡烛熄灭B. 实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶C. 在有限的作业空间，可燃性粉尘遇明火一定会发生燃爆D. 硬纸板冲高后，热量散去，温度降低到了蜡烛的着火点以下9.液化石油气是一种常用的家庭燃料，泄漏时如果处理不当，常常会酿成悲剧。
化学沪教版九上习题：第4章 认识化学变化 单元检测(含答案)
化学沪教版九上习题：第4章认识化学变化单元检测（含答案）第4章认识化学变化单元检测一、选择题（共16小题，每题3分，只有一个答案，共48分）1．采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失，下列灭火方法不恰当的是（）A．油锅起火——用锅盖盖灭B．酒精灯着火——用湿抹布盖灭C．森林起火——砍伐树木形成隔离带D．汽车油箱着火——用水浇灭2．下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A．氨气B．氢气C．氮气D．二氧化碳3．某纯净物X在氧气中燃烧的化学方程式为：2X＋5O2 4 CO2＋2H2O，则X的化学式是（）A．C2H4 B．C2H5OH C．C2H2 D．CH44．关于燃烧和灭火，下列说法正确的是（）A．家用电器着火，应立即用水浇灭B．厨房天然气泄露，可打开脱排油烟机排气C．燃着的酒精灯不慎碰倒而着火，应立即用湿抹布扑盖D．面粉在有限的空间遇到明火会急剧燃烧，但不会发生爆炸5．表示“禁止燃放烟花爆竹”的标志是（）A．B．C．D．6．下列说法中，符合质量守恒定律的是（）A．蜡烛完全燃烧后，生成水和二氧化碳的质量之和等于蜡烛的质量B．镁带在空气中燃烧后，生成物的质量比镁带的质量增加了C．高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量与反应物的质量相等D．100水与100 g酒精混合后总质量为200 g7．根据化学方程式不能获得的信息有（）A．化学反应发生的条件B．化学反应的快慢C．反应物和生成物的质量比D．化学反应的反应物和生成物8．在化学变化中，下列说法正确的是（）①原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变②原子的数目、分子的数目均不变③原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变④原子核的种类、数量、质量均不变A．①② B．①③ C．③④ D．②④9．化学方程式是重要的化学用语。
下列化学方程式书写正确的是（）A．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B．Mg+O2═MgO2C．Cu+FeSO4═CuSO4+Fe D．Na2CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑10．下列做法符合安全要求的是（）A．油锅着火，用菜扑灭B．燃气泄漏，点火检查C．室内起火，开窗通风D．电器着火，用水浇灭11．关于2H2+O22H2O的读法不正确的是（）A．氢气与氧气在点燃的条件下生成水B．每2个氢分子与1个氧分子完全反应，生成2个水分子C．常温下，每2体积的氧气与l体积的氧气完全反应，生成2体积的水D．每4份质量的氧气与32份质量的氧气完全反应，生成36份质量的水12．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如下表，下列关于此反应的认识，正确的是（）物质X Y Z W反应前的质量/g 10 m 8 7反应后的质量/g 2 3 30 25A．若W为水，则X或Y必定为酸或碱B．若X为化合物，Y为单质，则该反应一定为置换反应C．m的数值为32D．参加反应的X与Y的质量比为1：413．镁在空气中燃烧生成氧化镁，这个反应中，镁、氧气、氧化镁的质量比是（）A．24═32═56B．24═32═40C．48═32═80 D．18═32═6414．如图是某化学反应前后的微观示意图，下列说法不正确的是（）A．该反应属于分解反应B．生成的甲、乙分子个数比是1：4C．该反应前后原子个数不变D．该反应的生成物都是单质15．在A+2B=3C+2D的反应中，32 gA和适量的B恰好完全反应生成36 gC和100 gD，若A的化学式量为16，则B的化学式量是（）A．26 B．36 C．52 D．10416．用1000 t含有氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁97%的生铁的质量约是（）A．560 t B．571 t C．577 t D．583 t二、理解与应用（5小题，每空1分，共32分）17．合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。
九年级化学上册第四章《认识化学变化》测试题-沪教版(含答案)
九年级化学上册第四章《认识化学变化》测试题-沪教版（含答案）一、单选题1．回收废弃塑料是非常重要的，下列属于塑料包装制品回收标志的是A．B．C．D．2．铝在氧气中燃烧生成氧化铝。
在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量比是A．27：32：102B．27：24：43C．108：96：204D．4：3：2 3．在反应A+3B=2C+2D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.1gA与一定质量B恰好完全反应以后，生成2.7gD，则生成C的质量为（）A．1.8g B．2.4g C．6.6g D．8.8g4．在点燃条件下，A和B反应生成C和D，反应前后分子变化的微观示意图如图所示。
下列叙述中正确的是（）A．化学反应前后原子的数目可增减B．A由四个元素组成C．B和D都属于氧化物D．在该反应中，生成C和D的分子个数比为1：35．已知元素化合价升高，该物质具有还原性．现有反应：2Na+H2O=2NaOH+H2↑，该反应中具有还原性是（）A．Na B．H2O C．NaOH D．H26．类推的思维方法在化学学习中应用广泛，例如：水(H2O)→过氧化氢(H2O2)；氧化钠(Na2O)→过氧化钠(Na2O2)。
由此可推断，过氧化钡的化学式为A．Ba2O B．Ba3O C．Ba2O2D．BaO27．航天科学技术测得，三氧化二碳(C2O3)是金星大气层的成分之一，化学性质与氢气相似。
下列有关三氧化二碳的说法不正确的是A．C2O3具有可燃性B．C2O3充分燃烧的产物为CO2C．C2O3属于单质D．C2O3中碳元素的质量分数约为33.3% 8．某化学反应的微观示意图如图（反应条件已省略），根据该图得出的结论不正确的是（）A．化学反应前后原子种类没有发生变化B．丙和丁都是氧化物C．丁物质中氧、氢元素的质量比为8：1D．反应前后只有氮元素的化合价发生了变化9．如图中，甲、乙是已学过的常见物质。
甲发生一步反应转化为乙有①、①两种途径，乙经过途径①发生一步反应可转化为甲。
第4章 认识化学变化单元练习--- 九年级化学沪教版(全国)上册(word版 含答案)
2021秋化学沪教版（全国）九年级（上）第4章认识化学变化有答案一、选择题。
1、下列涉及学科观点的有关说法正确的是( )A．微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B．转化观：CO2和CO在一定条件下可以相互转化C．守恒观：10mL酒精和10mL水混合后总体积为20mLD．结构观：氦原子和镁原子最外层电子数相同，化学性质相似2、下列对质量守恒定律的理解正确的是（）A．化学反应A+B→C+D，参加反应的A和B的质量分别等于生成的C和D的质量B．水结成冰的前后总质量不发生改变，这有力地证明了质量守恒定律C．镁条在氧气中燃烧后固体增加的质量等于参加反应的氧气的质量D．100克高锰酸钾完全分解所得固体的质量为100克3、能根据化学方程式计算是因为（）A. 化学方程式表示了一种化学反应的过程B. 化学方程式表示了反应物和生成物各是什么C. 化学方程式不但表示了反应物和生成物是什么，还表示了它们之间的质量比D. 化学方程式反映了质量守恒定律4、树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念。
下列做法不符合该理念的是（）A．参与植树造林，扩大植被面积B．提倡焚烧秸秆，增加土壤肥力C．燃煤发电厂安装脱硫装置，减少空气污染D．使用新型可降解塑料，减少白色污染5、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A．空气中可燃性气体遇明火一定会发生爆炸B．用高压水枪灭火，是因为水降低了可燃物的着火点C．用嘴吹灭燃着的火柴，是因为吹走了火柴周围的空气D．家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积6、某化工厂进行电解食盐水生产，电解食盐水不能得到的是（）A．NaOH B．HNO3C．H2D．Cl27、电解水化学方程式可表示为2H2O通电 2H2↑+O2↑，对该反应的理解不正确的是（）A．水通电时，分解为氢气和氧气B．水通电时，每2个水分子可分解为2个氢分子和1个氧分子C．在电解水的化学反应中，反应物和生成物的质量比为水：氢气：氧气=2：2：1D．水分子中，氢原子和氧原子的个数比为2：18、化学与人类生活息息相关，下列说法正确的是（）A．将废旧塑料袋焚烧处理，以解决“白色污染”问题B．农田过量施用农药、化肥，以提高蔬菜产量C．回收废旧金属，即可节约金属资源又可减少环境污染D．加高化工厂的烟囱排放废气，防止形成酸雨9、下列实验方案设计不合理的是（）A．A B．B C．C D．D10、某化学反应过程的微观示意图如图，下列说法错误的是（）A．原子是化学变化中的最小粒子B．元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变C．在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子D．上述反应中反应物为一种单质一种化合物11、从化学方程式中不能获得的信息是（）A．反应发生的必要条件B．哪些物质参加了反应，生成了哪些物质C．参加反应的各物质的密度D．各反应物和生成物的粒子个数比12、不论在生活中还是在实验中，都可能需要划着火柴。
沪教版初中化学九年级上册第4章《认识化学变化》检测题(含答案)
《认识化学变化》检测题一、单选题1．根据化学方程式：2Na2S2O4 =Na2S2O3+X+SO2↑，推断X的化学式为（）A．Na2SO3B．Na2SO4C．Na2S D．SO22．火的使用标志着人类文明的伟大进步，下列说法不正确的是A．烧锅炉用的煤加工成粉末状，是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火C．发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风D．当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧3．已知反应X2+XY3=3Z，则Z中X与Y原子个数比是（）A．1∶1B．1∶2C．3∶1D．3∶44．在化学反应C+O2CO2中，下列说法正确的是()A．碳加氧气等于二氧化碳B．反应前后分子的种类和数目不变C．反应前后元素的数目不变D．反应前后原子的种类和数目不变5．下列物质的化学式书写正确的是A．氧化铁：FeO B．氢氧化镁：Mg（OH）2 C．氯化铵：NH3Cl D．碳酸：CO3A．A B．B C．C D．D7．下列做法不正确的是A．加油站、面粉厂附近严禁烟火B．进入久未开启的菜窖前，先做灯火实验C．夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查D．严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车8．保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任，下列举措不符合这一主题的是（）A．某些工业废水处理后可循环使用，以节约水资源B．积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，减少化石燃料使用C．为解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理D．禁止秸秆就地焚烧，提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电9．从化学的视角看，下列描述的变化具有科学道理的是A．水变油B．点石成金C．氯化钠变硝酸钾D．石油变汽油10．将A、B、C三种物质各16g 混合加热，充分反应后混合物中有12g A、27g C和一定质量的D，已知B 完全反应．若A、B、C、D的相对分子质量分别为16、32、44、18，则该反应的化学方程式可表示为A ．2A+B=C+2DB ．A+2B=C+2DC ．2A+B=2C+D D ．A+B=C+DA ．CH4B ．H2C ．COD ．C2H212．下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述不正确的是 A ．干冰可用于人工降雨，一氧化碳可用作燃料 B ．一氧化碳易与血红蛋白结合能使人中毒 C ．一氧化碳、二氧化碳均易溶于水D ．一氧化碳、二氧化碳性质差异大的原因是分子构成不同 13．加热氢氧化钙与氯化铵固体发生如下反应：()42222NH Cl Ca OH CaCl 2X H =2O++↑+，试推测X的化学式是（ ） A ．2NO B ．3H NC ．HClD ．3NH14．今年年初，我国许多地区频繁出现雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一，下列做法不会增加空气中的PM2.5的是A ．焚烧秸秆B ．植树造林，做好环境的绿化美化C ．燃烧鞭炮D ．工厂排放烟尘15．下列化学用语的使用及其表示的意义，都正确的是A ．CO2：一个二氧化碳分子中含有一个氧分子和一个碳原子B ．2N ：2个氮元素C ．Mg2+：镁元素的化合价为+2价D ．2SO2：两个二氧化硫分子二、实验题16．根据如图的实验常用仪器回答有关问题．(1)仪器F 的名称是________；仪器G 的名称是________． (2)若用加热氯酸钾制取氧气，发生装置应选用上述仪器中的________（填序号）；其化学方程式为________；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋________（填“K1”、“K2”或“K3“） (3)要收集较纯净的氧气时用________（填写收集方法），收集好氧气的集气瓶________（填“正”或“倒”）放在桌上．如果在收集过程中观察到水槽中的水呈紫红色，原因可能是________．17．通过一年的学习，你已经掌握了实验室制取某些气体的方法。
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初三化学沪教版认识化学变化同步检测题及答案
一、选择题
1、下列现象不能用质量守恒定律来解释的是（）
A、蜡烛燃烧时慢慢变短
B、湿衣服在阳光下晒干
C、铁生锈后质量变大
D、红磷在密闭的容器内燃烧质量不变
2、镁带在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热，则下列图中能正确表示容器内所盛物质总质量变化的是（）
3、下列各项中：①原子的数目，②分子数目，③元素的种类，④物质的质量，⑤物质的种类，在化学变化中，肯定没有变化的是（）
A、①④⑤
B、①②④
C、①③④
D、①③④⑤
4、有关化学方程式2H2+O2====2H2O的叙述，其中错误的是（）
A、氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
B、每2个氢分子与1个氧分子在点燃条件下结合成2个水分子
C、每2份质量的氢气和1份质量的氧气通过点燃生成2份质量的水
D、每4份质量氢气与32份质量的氧气反应生成36份质量的水
5、铝在氧气中燃烧生成三氧化二铝，在这个反应中，铝、氧气、三氧化二铝的质量比为（Al-27，O-16）（）
A、27：32：102
B、27：24：13
C、4：3：2
D、108：96：204
6、镁在空气中燃烧，下列说法符合质量守恒的是（Mg-24,O-16）（）
A、4g镁和1g氧气发生反应生成5g氧化镁
B、3g镁和2g氧气反应生成5g氧化镁
C、2.5g镁与2.5氧气反应生成5g氧化镁
D、2g镁和3g氧气反应生成5g氧化镁
7、根据化学方程式计算是由于（）
A、化学方程式表示了参加反应的物质是什么，反应后生成的物质又是什么
B、化学方程式表示了一种化学反应的过程
C、在化学方程式中，各反应物的质量比等于各生成物的质量比
D、化学方程式表示反应前后反应物和生成物的质量关系
8、“神舟五号”的成功发射与回收，表明我国的载人航天技术已经有了突破性进展。
在飞船的火箭推进器中常装有液态肼（用X表示）和液态双氧水（H2O2），它们混合时的反应方程式为：2H2O2+X=N2+4H2O，则肼（X）的化学式为（）
A、N2H6
B、N2H4
C、NH2
D、N2H4O2
二、填空题
1、书写化学方程式必须遵循的两条基本原则是：
和。
在化学方程式中：“+”表示，“”
表示。
生成的气体符号为 “”，难溶的沉淀符号是 “”。
2、完成下列化学方程式：
（1）铁在氧气中燃烧；
（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气；（3）澄清石灰水中通入二氧化碳变浑浊；（4）铜在空气中加热变黑；
（5）木炭在氧气中完全燃烧。
3、配平下列化学方程式：
(1) Cu + O2 + H2SO 4CuSO4 + H2O (2) Al+ Fe3O4
Fe + Al2O3
(3)
+ O2
CO2+ H2O(4) Al+HCl — AlCl3+ H2
（5）Cu2（OH）2CO
3
CuO + CO2+ H2O （6）NO2 + H2O — HNO3 + NO
三、计算题
1、工业上用电解氯化镁的方法生产金属镁，MgCl2======Mg+Cl2↑。
问：电解950kg氯化镁至多能生产多少千克金属镁？同时能得到多少千克氯气？（Mg-24，Cl-35.5）
2、实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，同时生成硫酸锌。
现在要制取氢气0.3g ，需要锌的质量多少克？同时生成硫酸锌多少克？(Zn-65,S-32,H-1,O-16)
参考答案
一、1、B 2、B 3、C 4、C 5、D 6、B 7、D 8、B
二、1、遵循客观事实遵守质量守恒定律和加热 ↑↓
2、略
3、略
三、
1、240kg 710kg
2、9.75g，24.15g
通电。