策划书 创新大赛策划书
班级创新大赛策划书3篇
班级创新大赛策划书3篇篇一《班级创新大赛策划书》一、活动主题创新引领未来，班级共创辉煌二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 创新项目展示各小组展示自己的创新项目，包括项目名称、项目简介、创新点、实施计划等。
2. 评委提问与点评评委对各小组的创新项目进行提问和点评，提出改进意见和建议。
3. 观众投票观众对各小组的创新项目进行投票，评选出最受欢迎的创新项目。
4. 颁奖仪式对获奖的小组进行颁奖，表彰他们的创新成果和团队合作精神。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
2. 创新项目展示各小组按照抽签顺序依次展示自己的创新项目，每个小组展示时间为[具体时间]。
3. 评委提问与点评评委对各小组的创新项目进行提问和点评，每个小组提问和点评时间为[具体时间]。
4. 观众投票观众对各小组的创新项目进行投票，投票时间为[具体时间]。
5. 统计票数工作人员统计观众投票票数，评选出最受欢迎的创新项目。
6. 颁奖仪式主持人宣布获奖名单，邀请评委为获奖的小组颁奖，表彰他们的创新成果和团队合作精神。
8. 活动结束主持人宣布活动结束，同学们有序离场。
八、活动组织与安排1. 活动策划组负责活动的策划和组织，包括活动主题、目的、流程、时间、地点等的确定，以及活动宣传、报名、评委邀请、奖品准备等工作。
2. 活动执行组负责活动的执行和实施，包括活动现场的布置、设备调试、人员安排、活动流程的控制等工作。
3. 活动宣传组负责活动的宣传和推广，包括制作活动海报、宣传单、邀请函等宣传材料，以及在班级群、公众号等平台上发布活动信息，吸引同学们的参与。
4. 活动评委组负责对各小组的创新项目进行提问和点评，提出改进意见和建议，评选出最受欢迎的创新项目。
5. 活动工作人员组负责活动的现场服务和保障工作，包括签到、引导、拍照、录像、计分、颁奖等工作。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
创业创新大赛执行策划书3篇
创业创新大赛执行策划书3篇篇一《创业创新大赛执行策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，创业创新已经成为时代的主题。
为了激发广大青年的创业创新热情，培养创业创新人才，推动经济社会发展，我们特举办此次创业创新大赛。
二、活动主题创业成就梦想，创新引领未来三、活动目的1. 为创业者提供一个展示自己的平台，让更多的人了解他们的项目和创意。
2. 促进创业者之间的交流与合作，共同探讨创业创新的经验和方法。
3. 发掘优秀的创业项目和人才，为他们提供资金、技术、市场等方面的支持。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象有创业意愿的青年、大学生、社会人士等七、活动内容1. 项目征集：通过线上线下相结合的方式，广泛征集创业创新项目。
2. 项目评审：邀请专家学者、企业家、投资人等组成评审团，对征集到的项目进行评审，评选出优秀项目进入决赛。
3. 决赛路演：组织进入决赛的项目进行路演，展示项目的创新性、可行性和商业价值。
4. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，对获奖项目进行表彰和奖励。
5. 创业培训：邀请专家学者、企业家等为创业者提供创业培训和指导。
6. 创业孵化：为优秀项目提供创业孵化服务，包括场地、资金、技术、市场等方面的支持。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）发布活动通知，明确报名时间、方式、条件等。
接受创业者报名，收集项目资料。
对报名项目进行初步筛选，确定进入初赛的项目名单。
2. 初赛阶段（[具体时间区间 2]）组织初赛评审，邀请专家学者、企业家、投资人等组成评审团，对进入初赛的项目进行评审。
根据评审结果，确定进入决赛的项目名单。
3. 决赛阶段（[具体时间区间 3]）组织决赛路演，邀请进入决赛的项目进行路演，展示项目的创新性、可行性和商业价值。
邀请专家学者、企业家、投资人等组成评审团，对决赛项目进行评审。
根据评审结果，确定获奖项目名单。
4. 颁奖典礼（[具体时间]）举行颁奖典礼，对获奖项目进行表彰和奖励。
实验创新大赛策划书3篇
实验创新大赛策划书3篇篇一实验创新大赛策划书一、大赛主题“创新实验，创造未来”二、大赛目的本大赛旨在激发学生的创新思维，提高学生的实验技能和创新能力，培养学生的团队合作精神和实践能力，为学生提供一个展示自我才华的平台。
三、参赛对象全体在校学生四、大赛时间及地点1. 报名时间：[具体时间]2. 比赛时间：[具体时间]3. 比赛地点：[具体地点]五、大赛流程1. 报名阶段（1）参赛团队或个人填写报名表，并在规定时间内提交至大赛组委会。
（2）大赛组委会对报名材料进行审核，确定参赛团队或个人名单。
2. 培训阶段（1）大赛组委会组织参赛团队或个人参加培训，邀请专家进行实验创新方面的培训和指导。
（2）参赛团队或个人根据培训内容，进行实验设计和准备。
3. 初赛阶段（1）参赛团队或个人提交实验设计方案和实验报告。
（2）大赛组委会组织专家对实验设计方案和实验报告进行评审，评选出进入决赛的团队或个人名单。
4. 决赛阶段（1）进入决赛的团队或个人进行现场实验演示和答辩。
（2）大赛评委根据实验演示和答辩情况，评选出获奖团队或个人名单。
5. 颁奖仪式（1）举行颁奖仪式，对获奖团队或个人进行表彰和奖励。
（2）获奖团队或个人发表感言，分享实验创新经验和心得。
六、大赛奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名七、大赛组织与安排1. 大赛设立组委会，负责大赛的组织和协调工作。
2. 大赛设立评审委员会，负责参赛作品的评审工作。
3. 大赛设立秘书处，负责大赛的日常事务工作。
八、大赛宣传1. 制作大赛宣传海报，在学校宣传栏张贴。
2. 利用学校网站、公众号等平台进行宣传。
3. 组织参赛团队或个人进行现场宣传和演示。
九、大赛经费预算1. 奖金及奖品费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
2. 参赛作品应具有创新性、实用性和可行性。
创新大赛作品策划书3篇
创新大赛作品策划书3篇篇一《创新大赛作品策划书》一、赛事背景随着科技的不断发展，创新已经成为推动社会进步的重要力量。
为了激发广大学生的创新思维，提高创新能力，特举办此次创新大赛。
二、赛事目的1. 提供一个展示学生创新成果的平台。
2. 鼓励学生积极参与创新活动，培养创新精神和实践能力。
3. 促进科技创新的发展，推动社会进步。
三、赛事安排1. 赛事时间：[具体时间]2. 赛事地点：[具体地点]3. 参赛对象：全体学生四、赛事流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生在规定时间内填写报名表格，提交作品创意和相关资料。
2. 初审阶段（[初审时间]）由专业教师组成评审团，对报名作品进行初审，筛选出进入决赛的作品。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的学生进行现场展示和答辩，由评审团评选出获奖作品。
4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
五、作品要求1. 作品必须具有创新性，能够解决实际问题或具有潜在应用价值。
2. 作品可以是实物、软件、设计方案等形式，但必须具备完整的功能和演示效果。
3. 作品必须是原创，不得抄袭他人成果。
六、赛事宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布赛事通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传活动，如宣讲会、展示会等，向学生介绍赛事情况和作品要求。
3. 邀请专家学者、企业代表等进行讲座和交流，提高学生对创新的认识和兴趣。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 颁发荣誉证书和奖品，对获奖学生给予表彰和奖励。
八、赛事组织与保障1. 成立赛事组织委员会，负责赛事的策划、组织和协调工作。
2. 设立赛事评审团，由专业教师和企业代表组成，确保赛事的公正和公平。
3. 提供必要的赛事场地和设备，保障赛事的顺利进行。
4. 设立赛事专项经费，用于赛事宣传、奖励等方面的支出。
九、注意事项1. 参赛学生需遵守赛事规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
创新比赛策划书
创新比赛策划书创新比赛策划书（通用5篇）创新比赛策划书1前言：为进一步推动我院创新创业工作，营造有利于学生成长成才的创新创业氛围，引导和帮助学生树立创新意识、培养创新能力、锻造创业精神，同时也为备战全省全国挑战杯大学生创新创业大赛选拔优秀项目和团队，决定举办xx学院大学生创新创业大赛。
一、大赛时间2021年1月14日―2021年4月24日二、大赛主题创新引领未来创业成就梦想三、参赛对象全院在校学生均可报名参加四、比赛类别和内容拟分创意设计大赛、创业计划大赛、社会调研论文大赛。
1、创意设计大赛，体现创意创新。
侧重展示小发明、小制作。
既可以是实物，也可通过计划书的方式展示。
展示参赛选手的研究能力、创意水平、创新能力和实际动手能力。
2、创业计划大赛，体现创业创效。
主要以创业计划书的形式展现。
创业计划书要明确创业可行性、市场分析、同行业竞争力等内容。
3、社会调研论文大赛，以社会实践调查报告为重点，结合日常调研和专业调研，就当前经济社会发展中的热点、焦点、难点等问题，提出理性建议和独特见解。
五、参赛作品要求1、申报作品要参赛项目要结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力。
2、申报参赛的作品必须是2021年比赛日期前两年内完成的作品。
3、申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，合作者必须是学生且不得超过2人；集体作品的作者必须均为在校学生，人数为3 7人。
4、参赛学生须遵守比赛规则，不得抄袭、剽窃他人作品、侵犯他人知识产权，本次大赛不接受相关各级比赛的获奖作品。
六、作品上报说明1、凡上报作品均须填报《作品申报书》。
2、以个人形式参赛选手填表一，以集体形式参赛团队填表二。
根据参赛类别填写相应的表格。
3、申报作品的文字要求及打印材料的纸质材质要求详见通知说明，且须按格式要求严格执行。
4、小发明制作或专业工具的改良创新等实物创新创效创业参赛作品，除需填报上述要求材料外，还需将上报作品演示视频。
科技创新大赛策划书(通用19篇)
科技创新大赛策划书（通用19篇）科技创新大赛策划书1一、活动目的：为了更好的开拓同学们的创新精神，挖掘同学们的创新潜力，营造浓厚的设计氛围，进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性，特举办此次科技创新大赛。
在活动中全面提高同学们的创新意识与创新能力，同时丰富同学们的大学生活，为他们提供一个展示自己创意与个性的舞台。
二、举办单位：主办：自动化学院团委承办：自动化学院学生会科创部三、活动时间：10月下旬——11月中旬上交报名表时间：11月4日(周一)作品准备时间：10月下旬——11月11日作品上交时间：11月12日，比赛前三天作品筛选时间：11月一三日，比赛前两天比赛时间：11月壹五日作品展示及评选时间：11月下旬四、活动对象：自动化学院大一、大二学生五、活动地点：二教(待定)六、参赛内容：由学生创作的具有创意性的作品，作品征集范围涵盖学习、生活等各个方面。
如模型设计、科技发明、生活用品改造等。
参赛作品形式不限，实物(成品或半成品)、方案(ppt 展示或书面形式)皆行，只要具有创意，皆可参加本次比赛。
七：活动准备：1.场地：提前申请预约二教的一间教室作为比赛场地。
2.人物邀请：提前邀请实验室的老师、学长来当评委。
3.物品：工作证，胶带，宣传板，席签，矿泉水，桌子四张，凳子四把，评委打分表。
4.联系宣传部，在比赛前期与宣传部共同做好展板的设计和制作;通知信息部在飞信、人人等平台对活动进行前期宣传;联系生活部，在比赛前做好物品的借用;联系女生部邀请礼仪;通知信网、艺术团做好活动的拍照、记录。
八、活动流程：1.报名要求：参赛同学以个人或小组(最多三人)的形式报名参加比赛。
2.大赛宣传:由科创部组织各班科技委员给予通知，并对大赛进行讲解。
3.上交参赛作品：由各班科技委员组织各班进行初赛，并挑选优秀作品参加决赛。
决赛作品在指定时间内送交指定地点,每份作品需要上交一份文字说明(用a4纸打印)。
4.筛选：评委对作品进行筛选，并通知通过筛选的同学参加作品展示。
创新创业大赛策划书(9篇)
创新创业大赛策划书(9篇)创新创业大赛策划书1一、大赛宗旨通过移动APP产品分析与设计大赛的形式，推广企业文化和产品，增加企业在高校校园内的知名度，增强企业互联网应用产品在大学生群体中的认知度和使用率；鼓励大学生对移动APP产品设计的思考和实践，为互联网企业提供更多新颖的创意；结合信息学科优势，提高大学生专业素质的培养。
同时，通过此次比赛提升大学生创新创业意识，加强实践动手能力、创新思维能力。
二、大赛内容竞赛主体内容包括：参赛者通过大赛培训与宣讲，了解产品设计，了解PM文化，将产品创意与灵感落于实践，完成产品设计与需求说明书；通过对产品的整体把控，完成该产品的商业计划书。
大赛为有志于互联网行业的高校学生提供一个了解移动APP产品、提升产品的分析能力、分享产品创意、动手设计的'综合平台。
参加大赛的团队和个人，将有机会获得业内资深专家团队的技术培训、创业指导和奖金。
三、大赛主题本届竞赛为选手提供三个手机应用设计方向，由选手自行选择其一进行设计。
（1）生活服务餐饮、美食、美容、租车、家务……各种移动化的生活服务APP设计，致力于让人们的生活更加丰富便利。
（2）垂直社区母婴达人、运动型男、商务白领、当代大学生……细分市场及面向人群，聚集同好，将同样兴趣的人放进同一个社区中。
（3）工具助手提升工作效率、降低沟通成本、记录运动健身、随时感知天气……将既有工具细分需求，找寻不一样的突破口，成为创意。
（4）其他方向（依后续通知而定）四、参赛规则（1）参赛者以团队（5人或5人以下）参赛，本科生和研究生均可参与，自愿邀请老师作指导。
参赛队伍采取自由组队的方式（可跨学校、跨院系、跨专业组队），鼓励跨专业及跨院系组队，以求团队分工的协调统一。
（2）各参赛队伍在确定名单后，指定一名队长为联系人，负责与大赛主办方联系沟通、队伍组织等工作。
（3）每个团队只能提交一个参赛作品，每人仅能参加一支队伍。
（4）参赛队伍需于3月17日晚22:00前将本队伍设计的APP产品的设计与分析策划文档发送至大赛邮箱：cyznl@126，策划需详细介绍APP产品定位、APP设计创意、功能作用、使用方法、团队管理及分工等内容，含以下内容且可视内容优势酌情加分：-APP产品界面设计图- 竞品分析-市场风险应对（5）建议图文并茂，策划书排版整齐精美为佳。
关于创新大赛的策划书3篇
关于创新大赛的策划书3篇篇一关于创新大赛的策划书一、大赛主题“创新驱动发展，创意引领未来”二、大赛目的1. 激发创新思维，鼓励参赛者提出具有创新性和实用性的想法。
2. 提供展示平台，让参赛者有机会将自己的创意付诸实践。
3. 促进创新成果转化，推动科技进步和社会发展。
三、参赛对象全体在校学生四、大赛时间及安排1. 报名阶段：[具体时间]发布大赛通知，明确参赛要求和报名方式。
接受团队或个人报名。
2. 初赛阶段：[具体时间]参赛团队或个人提交参赛作品。
组织专家对作品进行评审，评选出进入决赛的作品。
3. 决赛阶段：[具体时间]入围决赛的团队或个人进行现场展示和答辩。
邀请专业评委进行评审，评选出获奖作品。
4. 颁奖仪式：[具体时间]举行颁奖仪式，对获奖团队或个人进行表彰和奖励。
五、大赛流程1. 作品提交参赛团队或个人需在规定时间内将作品提交至指定或平台。
作品形式包括但不限于实物、模型、计划书、设计图等。
2. 初赛评审由专家组对参赛作品进行评审，主要从创新性、可行性、实用性等方面进行评估。
评选出进入决赛的作品，并公布入围名单。
3. 决赛展示入围决赛的团队或个人进行现场展示和答辩，展示作品的特点和优势。
评委根据展示情况进行提问和点评，选手进行现场答辩。
评选出获奖作品，并颁发奖项和证书。
六、奖项设置1. 一等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书2. 二等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书3. 三等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书4. 优秀奖：[数量]名，奖金[金额]，证书七、大赛宣传1. 利用学校官网、公众号、微博等平台发布大赛通知和相关信息。
2. 制作宣传海报、传单等，在学校内进行广泛宣传。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道，提高大赛知名度。
八、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭或侵犯他人知识产权。
2. 作品应具有创新性和实用性，符合大赛主题和要求。
3. 参赛团队或个人需认真填写报名表格，提供详细的作品介绍和相关证明材料。
创新大赛策划书
创新大赛策划书•相关推荐学科学、用科学”的良好观念。
二、活动目的(1)丰富校园文化生活，普及科学技术知识，弘扬科学精神，提高科学文化素养。
(2)充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，展示学生特长，促进学生全面发展。
三、活动内容对科技发明创造、生物和环境科学实践活动研究论文和考察报告进行评审奖励和展示宣传。
四、参加对象集团3-6年级学生五、活动实施1.由各班组织创新作品的初级选拔竞赛活动，推荐每个项目1—3件优秀作品参赛。
2.要注重青少年科学探究和创新实践能力的培养，倡导青少年主动进行研究性学习，主动探究身边的科学问题。
鼓励和发掘青少年中质朴的原始创新意识，强调和提倡青少年去主动发现、自主研究、自主创新。
3.每个项目均分别设立一、二、三等奖，并选出部分优秀作品推荐参加余姚市科技创新大赛。
六、活动时间安排1、宣传动员阶段：20xx年6月24日—20xx年7月4日;2、活动竞赛阶段：20xx年7月5日—20xx年9月5日;3、总结表彰及成果展示阶段：20xx年9月6日—20xx年9月16日。
七、参赛作品要求参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作(可在父母或长辈指导下进行)，作品符合学生年龄特点。
要坚持“三自”(自己选题、自己探索和设计、自己制作和撰写)、“三性”(科学性、先进性、实用性)的原则，要突出创新意识和科技含量，作品要求做工精细。
(一)小发明学生根据已有的科学技术知识和实际能力，在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些使用不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。
1、新颖。
作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的东西。
作品是原创的或在原有作品上有较大的创新改进的实物。
2、科学。
小发明的构思、设计、制作和成果符合科学原理，使用无损于健康和道德;充分体现科技含量：材料上更节省，性能上更优越，使用上更方便，副作用更少;有的作品虽然没有同类物品可比较，但可以从技术原理体现出更简单，更美观，更省料，更方便使用;充分利用新方法、新技术创作作品。
创新大赛策划书获奖3篇
创新大赛策划书获奖3篇篇一《创新大赛策划书获奖》一、活动背景创新是推动社会发展的重要力量，为了激发广大参与者的创新思维和创造力，提升创新能力，特举办此次创新大赛。
二、活动主题“创意无限，创新未来”三、活动目的1. 挖掘和培养具有创新潜力的人才。
2. 促进创新成果的转化和应用。
3. 营造浓厚的创新氛围，推动社会的创新发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象全体社会人士，个人或团队均可报名参赛。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间段 1]）发布活动通知和报名方式，包括线上报名和线下报名渠道。
对报名者进行资格审核，确保符合参赛条件。
2. 作品征集阶段（[具体时间段 2]）参赛者根据活动主题提交创新作品，作品形式可以是创意方案、设计图纸、模型等。
对提交的作品进行初步筛选，选出符合要求的作品进入复赛。
3. 复赛阶段（[具体时间段 3]）邀请专业评委对进入复赛的作品进行评审，评选出优秀作品进入决赛。
组织入围决赛的团队进行现场展示和答辩，评委根据作品的创新性、可行性、市场前景等方面进行打分。
4. 决赛阶段（[具体时间段 4]）决赛现场进行作品展示和答辩，展示形式可以多样化，如 PPT 演示、实物展示等。
评委根据决赛表现评选出一、二、三等奖及优秀奖，并举行颁奖仪式。
5. 成果转化阶段（后续）对获奖作品进行进一步的评估和分析，寻找合作机会，促进创新成果的转化和应用。
对优秀创新团队进行跟踪和支持，提供资源和指导，助力其发展壮大。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]，荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]，荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[具体金额]，荣誉证书。
4. 优秀奖[X]名，荣誉证书。
九、宣传推广1. 利用社交媒体、网站、公众号等平台发布活动信息和宣传海报，广泛宣传活动。
2. 邀请相关媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
3. 在学校、企业、社区等场所张贴宣传海报，进行线下宣传。
创新大赛策划书决赛3篇
创新大赛策划书决赛3篇篇一《创新大赛策划书决赛》一、活动主题“创新驱动发展，科技引领未来”二、活动目的本次创新大赛决赛旨在为参赛者提供一个展示创新成果的平台，激发参赛者的创新思维和实践能力，促进科技创新的发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象经过初赛选拔的优秀团队或个人五、活动安排1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和参赛对象。
邀请嘉宾致辞，包括学校领导、专家评委、企业代表等。
介绍活动规则和评分标准。
2. 作品展示与答辩：参赛团队或个人按照抽签顺序进行作品展示和答辩。
展示内容可以包括创新成果的介绍、应用前景、市场分析等。
答辩环节由评委提问，参赛团队或个人进行回答。
3. 专家点评：评委对参赛作品进行点评，指出作品的优点和不足之处。
评委针对作品的创新性、实用性、市场前景等方面进行评价。
评委提出改进意见和建议，帮助参赛者进一步完善作品。
4. 颁奖典礼：根据评委评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
邀请获奖团队或个人代表发表感言，分享创新经验和心得。
5. 闭幕式：宣布活动圆满结束。
六、活动宣传1. 海报宣传：在学校、社区、企业等场所张贴活动海报，宣传活动时间、地点和主题。
2. 网络宣传：利用学校官网、社交媒体平台、科技论坛等发布活动信息和参赛作品，扩大活动影响力。
3. 嘉宾邀请：邀请学校领导、专家评委、企业代表等参加活动，提高活动的专业性和权威性。
4. 媒体合作：与当地媒体合作，进行活动报道和宣传，提高活动的知名度和美誉度。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾邀请费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 宣传和物料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标识，确保参赛者和观众的人身安全。
2. 活动设备和器材要提前检查和调试，确保正常运行，避免出现故障影响活动进行。
3. 活动工作人员要提前培训，明确职责和工作流程，确保活动顺利进行。
青年创新大赛策划书3篇
青年创新大赛策划书3篇篇一青年创新大赛策划书一、大赛主题“创新引领未来，青年创造明天”二、大赛目的本大赛旨在激发青年的创新思维和创业热情，提供一个展示才华和交流合作的平台，推动科技创新和社会发展。
三、参赛对象年龄在 18-45 周岁之间的青年个人或团队。
四、大赛时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、大赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在大赛官方网站上填写报名信息，提交项目计划书。
线下报名：在指定地点提交报名材料，包括项目计划书和个人简历。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）初审：对报名项目进行初审，筛选出符合要求的项目进入初赛。
初赛路演：进入初赛的项目进行现场路演，展示项目创新点和可行性，由评委评选出进入决赛的项目。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛路演：进入决赛的项目进行现场路演，展示项目的成果和应用前景，由评委评选出获奖项目。
颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖项目进行表彰和奖励。
六、大赛奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，证书及奖杯。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，证书及奖杯。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，证书及奖杯。
4. 优秀奖若干名，奖金[X]元，证书。
七、大赛宣传1. 线上宣传：在大赛官方网站、社交媒体平台发布大赛信息和宣传海报，吸引青年关注和参与。
2. 线下宣传：在高校、科技园区、创业孵化器等场所张贴宣传海报，发放宣传资料，提高大赛知名度。
八、大赛组织与保障1. 成立大赛组委会，负责大赛的组织、协调和管理工作。
2. 设立大赛评审委员会，由行业专家、企业家等组成，负责项目的评审和指导工作。
3. 提供大赛配套服务，包括项目对接、创业培训、资金支持等，为参赛项目提供全方位的支持和保障。
九、注意事项1. 参赛项目应具有创新性、实用性和市场前景。
2. 参赛项目不得侵犯他人知识产权。
3. 参赛团队应遵守大赛规则和要求，按时提交项目资料和参加比赛。
4. 大赛组委会对大赛的所有规则、安排及最终结果拥有解释权。
创新大赛策划书获奖3篇
创新大赛策划书获奖3篇篇一《创新大赛策划书获奖》一、活动主题激发创新潜能，展现卓越风采二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参赛对象面向所有对创新有兴趣和热情的个人或团队六、活动流程1. 宣传与报名阶段通过多种渠道进行广泛宣传，吸引参赛者报名。
报名方式可以线上线下相结合。
2. 初赛阶段对报名作品进行初步筛选，选出优秀作品进入复赛。
3. 复赛阶段组织专家对复赛作品进行评审，评选出进入决赛的作品。
4. 决赛阶段决赛采用现场展示和答辩的形式，由评委现场打分，评选出各个奖项。
七、奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干，对获奖选手给予相应的奖励和荣誉证书。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在学校、社区等场所广泛张贴和发放。
2. 利用社交媒体、网站等平台进行线上宣传。
3. 邀请相关领域的专家、学者进行讲座，提高活动的影响力。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地租赁及布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动组织与管理成立活动组委会，负责活动的策划、组织、协调和管理工作。
同时，设立评审委员会，由相关领域的专家、学者组成，确保评审的公正性和专业性。
十一、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭他人成果。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
篇二《创新大赛策划书获奖》一、大赛主题“创新驱动，未来无限”二、大赛目的通过举办创新大赛，激发参赛者的创新思维和创造力，挖掘具有潜力的创新项目，促进创新成果的转化和应用，同时提升大赛的影响力和知名度，争取获奖。
三、参赛对象面向全社会，包括个人、团队、企业等。
四、大赛流程1. 宣传推广通过多种渠道进行广泛宣传，吸引更多的参赛者。
2. 报名阶段参赛者提交报名信息和项目简介。
3. 初赛评审组织专家对报名项目进行初步评审，筛选出优秀项目进入复赛。
4. 复赛阶段复赛采用现场展示和答辩的形式，进一步评估项目的创新性、可行性等。
关于创新大赛的策划书3篇
关于创新大赛的策划书3篇篇一关于创新大赛的策划书一、活动主题创新成就未来二、活动目的本次创新大赛旨在激发学生的创新精神，提高学生的创新能力和实践能力，为学生提供一个展示自我的平台。
三、参赛对象全体在校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]七、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，展示大赛的主题、目的和亮点。
海报可以张贴在学校的公告栏、教学楼、食堂等显著位置。
2. 发布线上通知：通过学校官网、学生会公众号、班级群等渠道发布大赛通知，详细介绍大赛的时间、地点、主题、参赛要求和奖励等信息。
3. 举办宣讲会：在学校的多功能厅或会议室举办一场宣讲会，邀请专业教师、成功创业者或创新领域的专家来介绍创新的重要性、创新的方法和技巧，以及如何参加本次创新大赛。
4. 组织经验分享会：邀请历届创新大赛的获奖团队或在创新方面有经验的学生，分享他们的参赛经验和创新成果，激发同学们的参赛热情。
5. 设立咨询点：在学校的学生会办公室或其他方便学生咨询的地方设立咨询点，安排工作人员解答同学们关于大赛的疑问。
（二）报名阶段1. 报名方式：参赛者需要在规定时间内将参赛作品的电子档发送至大赛指定。
2. 报名材料：参赛作品的详细描述，包括创新点、应用前景等。
参赛作品的实物或模型（如果有）。
参赛团队的成员名单、联系方式等。
（三）初赛阶段1. 作品评审：由大赛组委会组织专家对参赛作品进行评审，评选出进入决赛的作品。
2. 结果公布：在学校官网和学生会公众号上公布进入决赛的作品名单。
（四）决赛阶段1. 决赛准备：进入决赛的团队需要在规定时间内准备好现场展示和答辩所需的材料，如 PPT、视频等。
2. 决赛路演：进入决赛的团队进行现场展示和答辩，由评委进行打分。
3. 结果公布：在学校官网和学生会公众号上公布大赛的获奖名单。
创新大赛作品策划书3篇
创新大赛作品策划书3篇篇一《创新大赛作品策划书》一、项目背景随着科技的不断发展和社会的进步，创新已经成为推动社会发展的重要力量。
为了鼓励和培养创新精神，提高创新能力，我们计划举办一场创新大赛。
二、项目目标1. 激发参赛者的创新思维，挖掘优秀的创新作品。
2. 提供一个展示创新成果的平台，促进创新作品的推广和应用。
3. 加强与各界的合作与交流，推动创新产业的发展。
三、项目时间[具体时间]四、项目地点[具体地点]五、参赛对象[具体参赛对象]六、参赛要求1. 参赛作品必须具有创新性和实用性。
2. 参赛作品可以是已经完成的项目，也可以是正在进行中的项目。
3. 参赛作品必须是原创，不得侵犯他人知识产权。
七、项目流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）发布大赛通知，公布参赛要求和报名方式。
接受参赛者报名，收集参赛作品信息。
2. 初赛阶段（[具体时间区间 2]）对参赛作品进行初步筛选，选出符合要求的作品进入复赛。
公布初赛结果，通知进入复赛的参赛者。
3. 复赛阶段（[具体时间区间 3]）对进入复赛的作品进行评审，评选出优秀作品进入决赛。
公布复赛结果，通知进入决赛的参赛者。
4. 决赛阶段（[具体时间区间 4]）对进入决赛的作品进行现场展示和答辩，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
举行颁奖典礼，对获奖作品进行表彰和奖励。
八、项目宣传1. 制定宣传计划，明确宣传目标和宣传渠道。
2. 制作宣传海报、宣传册等宣传资料，广泛宣传大赛信息。
3. 利用网络、电视、报纸等媒体进行宣传报道，提高大赛知名度。
九、项目预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 评审费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、项目评估1. 制定评估指标，对项目的实施效果进行评估。
2. 收集参赛者和观众的反馈意见，对项目进行改进和完善。
十一、注意事项1. 参赛者必须遵守比赛规则和要求，如有违反将取消参赛资格。
2. 参赛者必须保证参赛作品的真实性和合法性，如有侵权将承担法律责任。
实验创新大赛策划书3篇
实验创新大赛策划书3篇篇一《实验创新大赛策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，实验创新能力成为了衡量人才综合素质的重要标准之一。
为了激发学生的实验创新热情，提高学生的实验技能和创新能力，我们决定举办一场实验创新大赛。
二、活动目的1. 激发学生的实验创新热情，提高学生的实验技能和创新能力。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 促进学生之间的学术交流和合作。
4. 提高学校的实验教学水平和科研实力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]四、活动对象全校学生五、活动内容1. 实验创新大赛开幕式邀请学校领导、专家学者和企业代表出席开幕式，介绍大赛的目的、意义和规则。
2. 实验创新项目展示参赛队伍在规定的时间内展示自己的实验创新项目，包括项目的背景、目的、方法、结果和创新点等。
3. 实验创新项目答辩参赛队伍在规定的时间内回答评委的提问，展示自己的实验创新能力和团队合作精神。
4. 实验创新大赛闭幕式邀请学校领导、专家学者和企业代表出席闭幕式，宣布大赛的获奖名单，并颁发证书和奖金。
六、活动流程1. 报名阶段（[具体日期]）参赛队伍在规定的时间内提交报名表格和实验创新项目计划书。
2. 初赛阶段（[具体日期]）评委对参赛队伍的实验创新项目计划书进行评审，选出优秀的项目进入决赛。
3. 决赛阶段（[具体日期]）参赛队伍在规定的时间内展示自己的实验创新项目，并回答评委的提问。
评委根据项目的创新性、可行性、实用性和团队合作精神等方面进行评审，选出获奖项目。
4. 颁奖仪式（[具体日期]）邀请学校领导、专家学者和企业代表出席颁奖仪式，宣布大赛的获奖名单，并颁发证书和奖金。
七、活动宣传1. 海报宣传在学校的宣传栏、教学楼、食堂等地方张贴海报，宣传大赛的时间、地点、内容和报名方式等。
2. 班级宣传通过学生会、班委等渠道，向各个班级宣传大赛的信息，鼓励学生积极参与。
3. 网络宣传在学校的官方网站、公众号、微博等平台发布大赛的信息，扩大活动的影响力。
创新大赛策划书获奖3篇
创新大赛策划书获奖3篇篇一《创新大赛策划书》一、活动主题“创新驱动发展，科技引领未来”二、活动背景随着科技的不断进步和社会的快速发展，创新已经成为推动经济增长和社会进步的重要力量。
为了激发广大青年的创新意识和创业精神，提高科技创新能力和实践能力，我们决定举办一场以“创新驱动发展，科技引领未来”为主题的创新大赛。
三、活动目的1. 激发广大青年的创新意识和创业精神，提高科技创新能力和实践能力。
2. 加强高校、企业和社会之间的联系与合作，促进科技成果转化和产业化。
3. 推动创新创业教育的发展，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
四、参赛对象全体在校大学生五、活动时间及地点1. 报名时间：[报名时间]2. 作品提交时间：[作品提交时间]3. 初赛时间：[初赛时间]4. 决赛时间：[决赛时间]5. 活动地点：[活动地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 支持单位：[支持单位名称]七、活动流程（一）宣传推广1. 线上宣传：通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息，同时制作宣传海报和视频在校园内和社交媒体上进行广泛宣传。
2. 线下宣传：在学校宣传栏、教学楼、食堂等地点张贴宣传海报，发放活动传单，组织宣传活动，提高活动的知名度和影响力。
3. 邀请嘉宾：邀请知名企业家、投资人、专家学者等担任大赛评委和嘉宾，为参赛选手提供指导和建议。
（二）作品征集1. 作品要求：参赛作品应具有创新性、实用性和市场前景，且未在其他比赛或活动中获奖或发表。
作品形式包括但不限于发明创造、软件设计、产品开发、商业模式创新等。
2. 作品提交：参赛选手需在规定时间内将作品的详细说明、设计图纸、视频等材料提交至大赛官方。
（三）初赛评选1. 评选方式：由大赛组委会组织专家对参赛作品进行评审，评选出进入决赛的作品。
2. 评选标准：创新性、实用性、市场前景、可行性等。
（四）决赛准备2. 决赛彩排：组织进入决赛的选手进行彩排，确保决赛的顺利进行。
员工创新大赛策划书3篇
员工创新大赛策划书3篇篇一员工创新大赛策划书一、活动主题激发潜能，创新未来二、活动目的本次员工创新大赛旨在激发员工的创新意识和创造力，提高员工的综合素质和团队合作能力，促进公司的技术创新和管理创新，推动公司的可持续发展。
三、活动主体[公司名称]全体员工四、活动时间及地点时间：[活动时间]地点：[活动地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传推广1. 在公司内部宣传栏、内部邮件等渠道发布活动通知，介绍大赛的目的、时间、地点、参赛方式等信息。
2. 利用公司内部电视屏幕、电子看板等播放大赛宣传视频，展示历届大赛的优秀成果和创新经验，激发员工的参赛热情。
3. 邀请公司领导、专家学者等在公司内部进行大赛宣讲，介绍创新的重要性和方法，解答员工的疑问。
（二）报名阶段1. 员工填写报名表格，提交至各部门负责人。
2. 各部门负责人对报名者进行初步筛选，确定进入初赛的选手名单。
3. 将初赛选手名单及作品提交至大赛组委会。
（三）初赛阶段1. 组织专家评审团对参赛作品进行评审，选出进入决赛的作品。
2. 公布进入决赛的作品名单，并通知参赛选手准备参加决赛。
（四）决赛阶段1. 组织现场展示和答辩环节，由参赛选手对作品进行现场展示和讲解，评审团进行提问和评分。
2. 评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并进行颁奖仪式。
（五）后续跟踪1. 对获奖作品进行推广和宣传，展示公司的创新成果和员工的创新能力。
2. 对未获奖的作品进行反馈和建议，鼓励员工继续创新和改进。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 评审费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 场地租赁费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛作品必须是原创作品，且未在其他比赛或活动中获奖或发表。
实验创新大赛策划书3篇
实验创新大赛策划书3篇篇一《实验创新大赛策划书》一、大赛主题激发创新思维，探索实验奥秘二、大赛目的1. 鼓励学生积极参与实验创新，培养创新意识和实践能力。
2. 提供一个展示学生实验创新成果的平台，促进学生之间的交流与合作。
3. 推动学校实验教学改革，提高实验教学质量。
三、参赛对象全校学生四、大赛时间[具体时间]五、大赛地点[详细地点]六、组织机构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 成立大赛组委会，负责大赛的组织、协调和评审工作。
七、大赛流程1. 宣传报名阶段（[具体时间 1]）通过学校官网、宣传栏、班级通知等方式广泛宣传大赛，发布大赛通知和报名要求。
学生自愿报名，填写报名表格并提交相关实验设计方案。
2. 作品初选阶段（[具体时间 2]）大赛组委会组织专家对报名作品进行初选，筛选出符合要求的作品进入复赛。
公布进入复赛的作品名单。
3. 复赛阶段（[具体时间 3]）进入复赛的选手进行现场实验演示和答辩，评委根据实验设计、创新性、可行性、演示效果等方面进行评分。
评选出若干优秀作品进入决赛。
4. 决赛阶段（[具体时间 4]）决赛作品进行现场实验演示和答辩，评委根据实验设计、创新性、可行性、演示效果、现场表现等方面进行综合评分。
评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
举行颁奖仪式。
八、作品要求1. 参赛作品必须是学生本人独立完成或在指导教师的指导下完成的实验创新成果。
2. 作品应具有创新性、科学性、可行性和实用性，能够解决实际问题或具有一定的应用前景。
3. 作品的实验设计方案应详细、完整，包括实验目的、原理、方法、步骤、数据处理与分析等。
4. 作品的实验演示应清晰、准确，能够充分展示实验的过程和结果。
5. 参赛作品必须提交书面的实验设计方案和实验报告。
九、奖项设置1. 一等奖：[若干名]，颁发证书和奖金。
2. 二等奖：[若干名]，颁发证书和奖金。
3. 三等奖：[若干名]，颁发证书和奖金。
创新大赛策划书格式3篇
创新大赛策划书格式3篇篇一创新大赛策划书格式一、活动主题[具体的活动主题]二、活动目的[阐述活动的目的和意义]三、活动时间及地点1. 时间：[活动的具体时间]2. 地点：[活动的具体地点]四、参赛对象[列出参赛对象的要求和范围]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位的名称]2. 承办单位：[承办单位的名称]3. 协办单位：[协办单位的名称]六、活动流程1. 报名阶段：[报名的时间、方式和要求]2. 初赛阶段：[初赛的时间、地点和评选方式]3. 决赛阶段：[决赛的时间、地点和评选方式]4. 颁奖典礼：[颁奖典礼的时间、地点和流程]七、奖项设置1. 一等奖：[具体人数和奖金或奖品]2. 二等奖：[具体人数和奖金或奖品]3. 三等奖：[具体人数和奖金或奖品]4. 优秀奖：[具体人数和奖金或奖品]八、经费预算1. 宣传费用：[宣传所需的费用]2. 场地费用：[活动所需的场地费用]3. 物资费用：[活动所需的物资费用]4. 嘉宾及评委费用：[嘉宾和评委的交通、餐饮和劳务费用]5. 其他费用：[不可预见费用]九、注意事项1. 参赛作品要求：[对参赛作品的要求和规定]2. 知识产权声明：[参赛者对参赛作品的知识产权声明]3. 活动纪律：[对参赛者、嘉宾和观众的纪律要求][时间]篇二创新大赛策划书格式一、活动主题[具体的活动主题]二、活动背景[简要介绍活动的背景和目的]三、活动目标[明确活动的目标，包括预期的参与人数、影响范围等]四、活动时间及地点1. 时间：[活动时间范围]2. 地点：[具体活动地点]五、活动主体[列出活动的主办方、承办方、协办方等]六、活动流程1. 报名阶段：[报名时间范围]报名方式：[线上/线下报名]报名材料：[参赛作品、团队信息等]2. 初赛阶段：[初赛时间范围]评选方式：[专家评审、大众投票等]公布结果：[公布日期]3. 决赛阶段：[决赛时间范围]决赛地点：[详细地址]评选方式：[现场演示、评委问答等]公布结果：[公布日期]七、活动宣传1. 线上宣传：[社交媒体平台、官方网站等]2. 线下宣传：[海报、传单、校园广播等]八、奖项设置[列出活动的奖项设置，包括一等奖、二等奖、三等奖等]九、活动预算[列出活动所需的各项费用，包括场地租赁、宣传费用、奖品费用等]十、注意事项1. 参赛作品要求：[明确参赛作品的要求，如创新性、可行性、实用性等]2. 知识产权声明：[要求参赛者声明作品的知识产权归属]3. 活动安全保障：[确保活动期间的人员安全和设备设施正常运行]篇三创新大赛策划书一、活动主题“创新驱动发展，科技引领未来”二、活动目的三、参赛对象全体在校大学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、组织机构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]六、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]参赛者需在规定时间内提交参赛作品的相关信息，包括作品名称、团队成员、指导教师、作品简介、创新点等。
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创新大赛策划书
为了让读者能写出更好的策划书，下面xxx推荐一篇范文,供读者参考：
一、活动背景:
在这个资源紧张，环境质量日益下降的今天，随着越来越多的废品的产生，使得环境越来越差。
一则人们缺乏环保意识，二则废品未合理的重新利用。
作为大学生，我们应该为此做些事来保护环境。
同时，恰逢世界大学生节临近，更应让大家意识到环保的重要性。
用旧的东西不想再用，又舍不得丢弃，那我们为何不把旧物进行改造，接着再利用，让废弃物熠熠生辉，变成有意义的新物呢?那就用我们的睿智来为资源的节省作出自己的贡献吧。
二、活动主题:
奇思妙想，废旧进来，全新出去，保护资源，你我共勉。
三、活动目的：
化腐朽为神奇，变废为宝，是老一辈留下来的传统，而我们就更应该继承发扬下去。
通过这次活动，希望大家加强环保意识，明确资源合理利用的重要性，丰富大家的业余生活，同时也为展示大学生聪明才智及独特想法提供一个平台，以提高大家的动手能力。
四、活动时间：20xx11月3日20xx11月17日
活动地点：待定
五、活动流程：
活动对象：
本活动面向全校学生征集作品。
参赛作品内容及要求：
对废旧物进行改造或直接进行创作，可制作任何想做的东西。
对于无法完成的大型作品，可用设计图等方式展开，但需进行详细说明(可用电子稿等)。
所有参赛作品要有一份详细的作品介绍。
活动安排：
1、初选：由相关专业类学生作为评委，通过打分的方式初步选取报名参赛中16件作品，进入复眩(评委由艺术与传媒学院和工业设计优秀同学组成)
2、复选：选手现场对作品进行讲解介绍(5分钟以内)，让大家对作品有一个深入的了解，然后由相关专业的老师及学生作为评委对该作品进行打分。
3、将复选作品分数进行汇总，由各作品得分的高低和作品特色，决出一等奖(一名)，二等奖(二名)，三等奖(三名)，时尚创意奖(一名)，精巧实用奖(一名)，环保美观奖(一名)，优秀奖(七名)。
4、通报获奖作品并进行现场颁奖，然后由老师对获奖作品进行简评。
5、第二天公布获奖作品及选手名单并将获奖作品进行公开展示和讲解，以提高广大同学的环保意识，扩大活动的影响力。
日程安排：
11月3日下发《废物利用DIY创新设计大赛通知》
11月9日11日活动报名
11月12日16日参赛者制作作品并于16号晚前交付
11月16日晚学生评委初步评选作品并通报初选结果
11月17日选手现场对作品讲解，评委对作品评分举行颁奖
11月18日将获奖作品进行公开展示和讲解
评分细则：
评分标准包括以下四个方面：
a.设计(整体造型、新颖、色彩、搭配协调、层次丰富);
b.个性(独特、有创意、时尚);
c.神韵(生动自然、耐人寻味);
d.环保(发掘新材料、变废为宝);
对满足基本要求的作品，主要从美观性、技术含量来评定，同时考虑其创新性，环保性及实用性，给予适当加分。
总分为100分
1.基本分(15分)：用于评判作品的材料以及其创作作品的主题是否符合要求(选手在介绍其作品过程中能够反映创作主旨，并符合环保观念)。
一个评分等级5 ~15分
2.技术性(25分)：根据作品的技术含量(如作品的精巧程度、手艺是否精湛及小饰品的利用等)来给分。
共分三个评分等级：一般为10~15分，中等为15~20分，优秀为20~25分。
(最高分25分)
3.美观性(20分)：从作品的外形特色，颜色搭配和饰品的利用情况来评判。
共分三个评分等级：一般为5~10分，良好为10~15分，优秀为
15~20分(最高分20分)
4.实用性(20分)：指作品的实用价值，在生活中的特殊用途。
共分两个评分等级：实用价值不大为0~10分，比较有实用价值为10~20分。
(最高分20分)
5.创新性(20分)：作品外形结构的特色，与众不同的创意，独特的构思，使用的特殊技术。
共分三个评分等级：有一定的创新为5~10分，创新较多为10~15分，创新很多为15~20分。
(最高分20分) 附表：
评委打分表
基本分
(15分)技术性
(25分)美观性
(20分)实用性
(20分)创新性
(20分)
总得分
参赛方式：个人参赛或集体参赛(最多六人)
大赛评委：艺术与传媒学院或工业设计的老师及优秀学生
奖项设置：一等奖(一名)，二等奖(二名)，三等奖(三名)，
时尚创意奖(一名)，精巧实用奖(一名)，环保美观奖(一名)，优秀奖(七名)。
宣传工作：
在校园学生集中处悬挂条幅(从活动开始到结束)，摆放活动宣传展板(报名期间)，制作活动海报，派发活动宣传单，并通知各学院学生会协助。
报名方式：
学生可在指定时间和地点现场报名，也可以联系大赛报名负责人：吕佼娇
报名截止日期：20xx11月6日。
六、主办单位：
西安工业大学校团委主办
机电学院团总支学生会承办
七、经费预算：
一、活动宣传
1 宣传横幅50元
二、活动颁奖
总计：345元
机电学院团总支学生会
20xx10月25日
内容仅供参考。