自制植物细胞模型ppt课件
合集下载
植物细胞PPT课件 人教版优秀课件
63.质变的积累，才有量变的爆发。你没有时间可以浪费！ 11.励志签名：天将降大任于斯人也，天不降大任，你不还是斯人吗？ 74.一个人若想学会滑冰，那么他一定要做好在冰上摔跤的准备。 40.你的气质里，藏着你跑过的步和你读过的书。 63.其实一直陪着你的，是那个了不起的自己。 27.世界上最难忘记的两件事，一是遇见，二是忘记。 3.不怕万人阻挡，只怕自己投降。 27.登高山务攻绝顶，赏大雪莫畏严寒。 65.当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！ 18.命是弱者的借口，运是强者的谦词。 33.拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
第二节 植物细胞
常用玻片标本
切片 用从生物体上切取的薄片制成
涂片 用液体的生物材料经过涂抹制成
装片
用从生物体上撕下或挑取的 少量材料制成
非常微小的生物可直接做成装片
植物细胞临时装片的制作
一、准备 擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻 片擦拭干净 滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清 水
二、制作
• 切： 用刀片在洋葱鳞片上划“井”字
黄瓜表层果肉细 胞(可见叶绿体)
细胞壁 细胞膜
细胞核 线粒体 叶绿体 细胞质 液泡
植物细胞结构模式图
连连看
细胞壁 细胞膜 细胞核 叶绿体 液泡
控制物质进出 光合作用场所 贮存有各种色素或糖分 保护、支持 遗传信息库
课堂练习：
• 1、为了使临时装片内不产生气泡或少产生 气泡，盖盖玻片时应该（ D ）
• 撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一块透 明的薄膜——内表皮
• 展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴 中，用镊子把它展平。盖：用镊子夹起盖 玻片，使它一边先接触水滴，然后缓缓放 下，防止产生气泡。
三、染色
染：把一滴稀碘液滴在盖浸润标本
第二节 植物细胞
常用玻片标本
切片 用从生物体上切取的薄片制成
涂片 用液体的生物材料经过涂抹制成
装片
用从生物体上撕下或挑取的 少量材料制成
非常微小的生物可直接做成装片
植物细胞临时装片的制作
一、准备 擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻 片擦拭干净 滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清 水
二、制作
• 切： 用刀片在洋葱鳞片上划“井”字
黄瓜表层果肉细 胞(可见叶绿体)
细胞壁 细胞膜
细胞核 线粒体 叶绿体 细胞质 液泡
植物细胞结构模式图
连连看
细胞壁 细胞膜 细胞核 叶绿体 液泡
控制物质进出 光合作用场所 贮存有各种色素或糖分 保护、支持 遗传信息库
课堂练习：
• 1、为了使临时装片内不产生气泡或少产生 气泡，盖盖玻片时应该（ D ）
• 撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一块透 明的薄膜——内表皮
• 展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴 中，用镊子把它展平。盖：用镊子夹起盖 玻片，使它一边先接触水滴，然后缓缓放 下，防止产生气泡。
三、染色
染：把一滴稀碘液滴在盖浸润标本
《植物细胞》PPT优秀课件
人教版 七年级上册 第一单பைடு நூலகம் 第一章
第二节 植物细胞
-.
新课导入 植物是由细胞构成的
薄而透明 玻片标本
知识讲解 （一）玻片标本的种类 载玻片
根据保存时间 永久玻片标本
盖玻片
临时玻片标本
涂 片 制 作装 方片 法
切 片
涂片、装片和切片的比较：
种类
关键词
标本状态
涂片 装片 切片
涂抹 撕下、挑取
切取
液体 固体 固体
（二）观察植物细胞 制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验材料
载玻片
盖玻片
碘液
清水
刀片
镊子
洋葱
1.临时装片的制作过程
制作植物细胞临时装片的步骤:
擦 盖
滴 展 染
撕 吸
如何区分显微镜视野中的气泡和细胞？
气 泡
未出现气泡装片
出现气泡装片
气泡具有较黑、较宽边缘，形状为圆形或椭圆形， 里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下盖玻片， 气泡就会变形或移动。
保护和支持细胞
细胞壁 细胞膜
细胞核 叶绿体 线粒体
液泡
紧贴细胞壁内侧，保 护并控制物质的进出 染色较深，近似球 形，内含遗传物质
进行光合作用的场所
呼吸作用的主要场所，为 细胞的生命活动提供能量
细胞质 内含细胞液，溶解多种物质
植物细胞的各种结构具有各自不同的功能， 它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。
生命活动的主要场所
课堂小结
切片
玻片类型 涂片
植
装片
物 临时装片的制作：擦→滴→ 撕→展→ 盖→ 染→吸
细
胞
细胞壁
植物细胞的结构 细胞膜 细胞核
第二节 植物细胞
-.
新课导入 植物是由细胞构成的
薄而透明 玻片标本
知识讲解 （一）玻片标本的种类 载玻片
根据保存时间 永久玻片标本
盖玻片
临时玻片标本
涂 片 制 作装 方片 法
切 片
涂片、装片和切片的比较：
种类
关键词
标本状态
涂片 装片 切片
涂抹 撕下、挑取
切取
液体 固体 固体
（二）观察植物细胞 制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验材料
载玻片
盖玻片
碘液
清水
刀片
镊子
洋葱
1.临时装片的制作过程
制作植物细胞临时装片的步骤:
擦 盖
滴 展 染
撕 吸
如何区分显微镜视野中的气泡和细胞？
气 泡
未出现气泡装片
出现气泡装片
气泡具有较黑、较宽边缘，形状为圆形或椭圆形， 里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下盖玻片， 气泡就会变形或移动。
保护和支持细胞
细胞壁 细胞膜
细胞核 叶绿体 线粒体
液泡
紧贴细胞壁内侧，保 护并控制物质的进出 染色较深，近似球 形，内含遗传物质
进行光合作用的场所
呼吸作用的主要场所，为 细胞的生命活动提供能量
细胞质 内含细胞液，溶解多种物质
植物细胞的各种结构具有各自不同的功能， 它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。
生命活动的主要场所
课堂小结
切片
玻片类型 涂片
植
装片
物 临时装片的制作：擦→滴→ 撕→展→ 盖→ 染→吸
细
胞
细胞壁
植物细胞的结构 细胞膜 细胞核
制作植物细胞模型
• 参与细胞呼吸过程
• 参与细胞内物质的代谢
• 参与细胞壁的合成
• 合成有机物质
• 合成ATP
和合成
• 维持细胞内环境稳定
• 维持细胞内环境稳定
植物细胞与外界环境的相互作用
植物细胞与光照
• 吸收光能进行光合作用
• 调节光合作用和生长
• 与光照环境相互作用
植物细胞与土壤
• 吸收水分和矿物质
• 排泄废物和二氧化碳
• 避免阳光直射和高温环境
• 配备灯光和放大镜
• 保持干燥和通风
• 制作解说牌和标签
03
植物细胞模型的观察与评估
植物细胞模型的观察方法
肉眼观察
• 观察细胞壁、细胞膜、细胞核和细胞质的形状和结构
• 观察细胞器的分布和排列
• 观察细胞与外界环境的相互作用
显微镜观察
• 使用显微镜观察细胞器的细节
• 分析细胞器的功能和相互关系
• 观察细胞分裂和发育过程
植物细胞模型的评估标准
准确性
• 细胞器的形状和结构是否准确
• 细胞器的功能和相互关系是否正确
• 细胞与外界环境的相互作用是否真实
精致性
• 模型的表面是否光滑
• 细胞器的边缘是否清晰
• 模型的整体造型是否美观
可操作性
• 模型是否易于拆卸和组装
• 模型是否便于观察和操作
• 模型是否适用于多种教学目的
植物细胞模型在教学中的应用
植物细胞模型在生物学教学中的应用
细胞结构教学
-帮助学生理解
细胞的基本结
构和功能
细胞生理教学
-帮助学生理解
细胞内的生理
过程Βιβλιοθήκη 细胞遗传教学-帮助学生理解
2-1植物细胞工程自制课件(3课时)
怎样才能由一块组织通过 培养得到一株完整植株, 应该 如何操作?
植物组织培养
必要条件： 细胞离体、一定的营养物质、
激素和其他外界条件
关键词：
外植体、脱分化、再分化、愈伤组织
植物组织培养的培养基
定义：含有一定营养成分，供组织培养植物生长的 基质 无机营养成分：C，H，O大量元素及部分微量元素 有机营养成分 ① 含N物质：包括维生素和氨基酸 ② 碳源：2%—5%的蔗糖 ③ 琼脂：起支持作用 ④ 相关激素：生长素，细胞分裂素和赤霉素 PH值：5.0－6.0
植物体细胞杂交过程示意图
(1)
(2)
(1) (5)
(3)
(4)
二、植物体细胞杂交技术
2、过程 植物细胞的融合
植物细胞A
去壁
植物组织培养
方法？
融合 完成 的 标志
原生质体A 原生质体B
去壁
人 工 诱 导
融合的 原生质 体AB
杂种 细胞 脱 再 AB 分
生 出 细 胞 壁
化
愈 伤 组 织
再 分 化
杂 种 植 株
设计无毒生姜幼苗的培育方案。
生姜是药食两用的经 济作物，具有栽培容易、 产量高、价格高等特点， 近年在各地发展很快。 但是生姜在生产上长期 采用无性繁殖，容易感 染多种病毒病，使生姜 品质变差，叶子皱缩， 生长缓慢，一般减产 30%～50%。
3.神奇的人工种子
人造种皮 胚状体或不定芽 或顶芽或腋芽.
再分化 根、芽
植物激素： 细胞分裂素、生长素
植物组织培养条件：
含有全部营养成分的 培养基、一定的温度、空 气、无菌环境、适合的PH、 适时光照等。
植物体
3、若用“① ② ③ 表示植物组织培养的过程。请回答：
植物组织培养
必要条件： 细胞离体、一定的营养物质、
激素和其他外界条件
关键词：
外植体、脱分化、再分化、愈伤组织
植物组织培养的培养基
定义：含有一定营养成分，供组织培养植物生长的 基质 无机营养成分：C，H，O大量元素及部分微量元素 有机营养成分 ① 含N物质：包括维生素和氨基酸 ② 碳源：2%—5%的蔗糖 ③ 琼脂：起支持作用 ④ 相关激素：生长素，细胞分裂素和赤霉素 PH值：5.0－6.0
植物体细胞杂交过程示意图
(1)
(2)
(1) (5)
(3)
(4)
二、植物体细胞杂交技术
2、过程 植物细胞的融合
植物细胞A
去壁
植物组织培养
方法？
融合 完成 的 标志
原生质体A 原生质体B
去壁
人 工 诱 导
融合的 原生质 体AB
杂种 细胞 脱 再 AB 分
生 出 细 胞 壁
化
愈 伤 组 织
再 分 化
杂 种 植 株
设计无毒生姜幼苗的培育方案。
生姜是药食两用的经 济作物，具有栽培容易、 产量高、价格高等特点， 近年在各地发展很快。 但是生姜在生产上长期 采用无性繁殖，容易感 染多种病毒病，使生姜 品质变差，叶子皱缩， 生长缓慢，一般减产 30%～50%。
3.神奇的人工种子
人造种皮 胚状体或不定芽 或顶芽或腋芽.
再分化 根、芽
植物激素： 细胞分裂素、生长素
植物组织培养条件：
含有全部营养成分的 培养基、一定的温度、空 气、无菌环境、适合的PH、 适时光照等。
植物体
3、若用“① ② ③ 表示植物组织培养的过程。请回答：
案例一++动植物细胞模型制作++课件-2024-2025学年人教版生物七年级上册
一、动植物细胞结构图
二、注意
植物细胞模式图 式图
细胞核 细胞质 细胞膜 线粒体 细胞壁 叶绿体 液泡
动物细胞模
1. 动植物细胞非常小，大多数动植物细胞直径只有100μm左
右，我们制作的动植物细胞模型一般是按比例放大进行制
作的。
2.各细胞结构特点
结构名称
结构特点
细胞核 直径约是细胞直径的10%
具有控制物质进出的功能，厚度约是细胞直径 细胞膜
自行准备材料，如橡皮泥、彩色卡纸、扭扭棒、塑料板、胶带、 彩笔等。
阅读以下说明书和表格 发放动植物细胞结构模型说明书； 发放动植物细胞结构模型记录表； 发放动植物细胞结构模型评价量表。
制作动植物细胞结构模型说明书
细胞是生物体结构和功能的基本单位，正如一堆建筑材料并 不能让人居住一样，将细胞中所有的物质放在一起，它们并 不能进行任何生命活动，组成细胞的各个结构必须有序地配 合在一起，才能完成基本的生命活动。可是细胞太微小了， 大多数细胞用肉眼是看不见的，接下来就请同学们用物理模 型制作的方法让我们的动植物细胞“现形”吧!
成果示例
作品一 材料选择新奇，非常有创意，美 观性与科学性兼具，但没有标注 各结构名称，也没有注意到液泡 的体积，总体是评分较高的一件 作品。
成果示例
作品二 结构完整，兼具美观性， 但没有表现出三维立体结 构，无创新点。
成果示例
作品三 将该植物细胞的结构都表示了 出来，但没有表现出细胞的三 维结构特性，美观性不足，待 改进。
同学们，快快发挥你们的才智，行动起来吧!
制作动植物细胞结构模型记录表
姓名_______
日期_______
细胞结构 颜色
大小
材料
细胞壁
《植物细胞》PPT精品课件
4、用镊子夹起盖玻片，使它的 一侧先接触载玻片上的液滴， 然后缓缓放平。目的是避免盖 玻片下出现气泡。
染色：
把一滴稀碘液 滴在盖玻片的 一侧。
用吸水纸从盖玻片 的另一侧吸引，使 染液浸润标本的全 部。
制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程
植物细胞临时装片的制作和观察
擦→滴→撕→展→盖→染→吸
1 擦：擦拭载玻片和盖玻片 2 滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水 3 撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块 4 展：展平放于水滴中央 5 盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，
/kejian/lishi/
PPT素材： PPT图表： PPT教程： 范文下载： 教案下载： PPT 课件： 数学课件： 美术课件： 物理课件： 生物课件： 历史课件：
1、把洋葱鳞片切成小块。用 镊子从洋葱鳞片叶内表面撕取 一小块透明薄膜----内表皮。
3、把撕取的薄膜放在载玻片 中央的水滴中，用解剖针轻轻 地把它展平。
5光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是细胞核。
撕取洋葱鳞片叶内表皮制成的玻片叫装片。
在光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是
细胞膜。
巩固练习
1、为了使临时装片内不产生气泡或少产
生气泡，盖盖玻片时应该（ ） D
A、把盖玻片平放在载玻片上 B、事先多滴几滴清水 C、让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，
重重地压 D、让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，
/sucai/ PPT背景：/beijing/
/tubiao/ PPT下载：/xiazai/
/powerpoint/ 资料下载：/ziliao/
/fanwen/ 试卷下载：/shiti/
2.制作临时装片步骤： 擦→滴→撕→ 放→展→盖→染→吸
植物细胞结构和功能-PPT课件
植物细胞的基本结构
植物细胞的功能
为什么一个小小的细胞具有这样复杂的结 构? 各部分结构具有怎样的功能呢?
( 课本P37图3-2 )
细胞壁
. 位于植物细胞的最外层 . 有保护细胞内部结构,维持细胞的正常形态
的功能
细胞膜
功能：控制细胞内外物质的进出，保护 细胞内部环境的相对稳定。
细胞质
细胞质的功能：进行生命活动 的重要场所
4、进行生命活动的主要场所在哪里？该结构中与 植物进行光合作用有关的结构和呼吸作用有关的 结构是什么？ （细胞质，叶绿体，线粒体） 5、遗传物质存在于细胞的什么结构中？（细胞核）
细胞的生命活动依靠细胞中
各种结构的分工与合作，而生物 体的生命活动又是以细胞的各种 生命活动为基础的，因此，细胞 是生物体生命活动的基本单位。
外膜 内膜 基质 基粒
叶绿体
功能：与植物光合作用有关，利用无机物合 成有机物。
光合作用的场所。
“加工厂”
叶 绿 体
液泡
①结构： 泡状结构， 含多种成分。
②功能： 贮存物质 与植物的颜色有关 调节细胞内的环境 使细胞保持渗透压
细胞核
核膜：（双层膜）核孔
组 成
核仁
染色质
1）成分：DNA、蛋白质
2）特性：核中易被碱性染料染成深色的物质
2、染色
⑴ 染色的目的是什么? 便于观察 ⑵ 染色的时间(在盖盖玻片之前还是之后) ? 之后 ⑶ 染色的方法？在盖玻片的一侧滴一滴碘液，
在另一侧用吸水纸吸引，重复 2~3次。
3、观察 （显微镜的操作要科学、规范）
4、画图
观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
取洋葱
观察:洋葱鳞片叶表皮细胞
•
5、我站在金急雨的花树下，将那颗好 奇心小 心翼翼 地放进 心中的 角落， 用她给 我的充 满爱的 心温暖 自己。
植物细胞的功能
为什么一个小小的细胞具有这样复杂的结 构? 各部分结构具有怎样的功能呢?
( 课本P37图3-2 )
细胞壁
. 位于植物细胞的最外层 . 有保护细胞内部结构,维持细胞的正常形态
的功能
细胞膜
功能：控制细胞内外物质的进出，保护 细胞内部环境的相对稳定。
细胞质
细胞质的功能：进行生命活动 的重要场所
4、进行生命活动的主要场所在哪里？该结构中与 植物进行光合作用有关的结构和呼吸作用有关的 结构是什么？ （细胞质，叶绿体，线粒体） 5、遗传物质存在于细胞的什么结构中？（细胞核）
细胞的生命活动依靠细胞中
各种结构的分工与合作，而生物 体的生命活动又是以细胞的各种 生命活动为基础的，因此，细胞 是生物体生命活动的基本单位。
外膜 内膜 基质 基粒
叶绿体
功能：与植物光合作用有关，利用无机物合 成有机物。
光合作用的场所。
“加工厂”
叶 绿 体
液泡
①结构： 泡状结构， 含多种成分。
②功能： 贮存物质 与植物的颜色有关 调节细胞内的环境 使细胞保持渗透压
细胞核
核膜：（双层膜）核孔
组 成
核仁
染色质
1）成分：DNA、蛋白质
2）特性：核中易被碱性染料染成深色的物质
2、染色
⑴ 染色的目的是什么? 便于观察 ⑵ 染色的时间(在盖盖玻片之前还是之后) ? 之后 ⑶ 染色的方法？在盖玻片的一侧滴一滴碘液，
在另一侧用吸水纸吸引，重复 2~3次。
3、观察 （显微镜的操作要科学、规范）
4、画图
观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
取洋葱
观察:洋葱鳞片叶表皮细胞
•
5、我站在金急雨的花树下，将那颗好 奇心小 心翼翼 地放进 心中的 角落， 用她给 我的充 满爱的 心温暖 自己。