光荣少年课件

四、音乐知识讲解
1、 2、作者简介
孟庆云：著名军旅作曲家，代表作 《长城长》、《为了谁》、《想家 的时候》
五、展示点评
1、教唱《光荣少年》，提醒学生注意 附点四分音符、四分休止符 2、学生讨论用不同的形式来演唱（并 叫三组同学上来表演） 3、齐唱《光荣少年》
六、音乐知识
1、如何保护变声期的嗓音？ 2、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ对五线谱有何认识？
一、激情导入：由教师 演唱一首歌曲，渲染一 种浓浓的情感氛围。
二、歌曲听赏《光荣少年》
这是一首由教育部、共青团中 央等单位共同推荐的优秀少儿 歌曲。全歌以激越的旋律、铿 锵的节奏，表现了新时期少年 儿童志存高远、奋发向上的精 神风貌。
光荣少年歌词
• 英雄出少年，少年责任重。 志当高远知荣辱，从小做起见行动。 爱祖国，为人民，学科学，勤劳动， 讲团结，守诚信，尊法纪，戒骄奢， 八荣八耻记心中。
英雄出少年，少年责任重。 文明道德兴中华，光荣少年当先锋。 爱祖国，为人民，学科学，勤劳动， 讲团结，守诚信，尊法纪，戒骄奢， 八荣八耻记心中。
三、要求学生边听边用La去演 唱并思考问题
1、歌曲的情绪、节奏特点是什么？ 情绪：振奋的、积极向上的、激昂的 节奏：铿锵有力、速度稍快 2、平时听到过哪些类似的歌曲？ 3、学生在歌词中找出“八荣八耻”
七、活动与练习 八、小结：在良好的演唱气氛 中结束本节课。