高一化学物质的分类与转化_苏教版

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【师说】2021-2022学年高一苏教版化学必修一练习：1.1.1物质的分类与转化 Word版含答案

1.1 课时作业踩点训练学问点1物质的分类1．国家质检部门检出人们端午节包粽子的“返青粽叶”多以硫酸铜为添加剂，长期食用有害健康，请问硫酸铜是一种()A．有机物B．盐C．碱D．酸【解析】符合盐的概念。

【答案】 B2．对下列物质分类全部正确的是()①纯碱②食盐水③石灰水④NaOH⑤液态氧⑥KClO3A．碱——①④B．纯洁物——③④⑤C．盐——①⑥D．混合物——②⑤【解析】①纯碱是Na2CO3，是盐类，属纯洁物；②食盐水是NaCl的水溶液，属混合物；③石灰水是Ca(OH)2的水溶液，属混合物；④NaOH是碱类，属纯洁物；⑤液态氧是单质，属纯洁物；⑥KClO3是盐类，属纯洁物。

【答案】 C3．某中学化学爱好小组的同学对一瓶气体进行分析，只含有氧元素，那么这瓶气体()A．肯定是单质B．肯定是化合物C．可能是单质，也可能是混合物D．肯定是氧气【解析】只含有氧元素，说明肯定不是化合物，而只由氧元素组成的物质有O2和O3，故瓶内气体可能是单质，也可能是混合物。

【答案】 C4．(双选)隐形眼镜越来越受到年青人的宠爱，在使用隐形眼镜时，常用的护理药水中含有过氧化氢(H2O2)。

下列有关过氧化氢的说法中正确的是()A．过氧化氢是由氢气和氧气组成的B．它是由2个氢元素和2个氧元素组成的C．它是由氢、氧两种元素组成的D．每个过氧化氢分子中含有2个氢原子和2个氧原子【解析】过氧化氢是纯洁物，不行能由氢气和氧气组成，故A项错；元素只有种类，无个数，故B错。

【答案】CD5．下列物质属于钠盐的是()A．Na2O B．NaOHC．NaHSO4D．Na2O2【解析】A、D是氧化物；B是碱；C是钠盐。

【答案】 C6．下列关于混合物的叙述中正确的是()A．混合物的组成是固定的B．混合物具有肯定的熔、沸点C．混合物各成分不能保持自己原来的化学性质D．混合物各成分间没有发生化学反应【解析】混合物中各成分保持自己原有的化学性质，所以没有固定的熔、沸点，组成也是可以变化的，但相互之间不反应。

苏教版高一化学必修一专题一全套教案-【最新整理】

专题1 化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质课时1 物质的分类和转化〔学习目标〕1.能根据物质的组成和性质对常见物质进行分类，并了解比较和分类对化学研究的作用。

2.掌握单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系，并了解通过化学反应实现物质转化的重要意义。

〔知识梳理〕1.世界上的物质极其繁多，为了简明有序地掌握其性质及变化规律，常采用的方法之一是，同一类物质在组成和某些性质方面往往具有一定的性。

2.对于若干种同样的物质，若分类的依据不同，则得到的分类结果。

对物质进行分类的常见依据有。

3.下图是根据物质的对物质进行分类的一种结果，试填写其中空格：4.单质、氧化物、酸、碱、盐之间有一定的反应关系，可以相互转化，请将下列各类物质按其之间的反应关系连线：[例题解析]例 1.现有下列五种物质：锌粒、硫酸锌、氢氧化锌、氧化锌、硫酸，试关于它们回答下列问题：(1)根据它们组成或性质的不同，把它们分成两大类。

（2）写出它们之间转化的化学方程式。

解析：（1）对所给物质进行分类，首先应根据它们在组成、性质、状态等方面的不同，明确分类的依据，然后再针对不同的依据得出不同的分类结果。

从组成上看，镁条是只含一种元素的纯净物，为单质；另四种物质都是含两种或两种以上元素的纯净物，为化合物。

从状态上看，硫酸为液体，另四种物质为固体。

从性质上看，硫酸镁和硫酸都是易溶物，另三种物质为难溶物，等等（2）单质、氧化物、酸、碱、盐之间有一定的转化规律，可先明确上述物质所属物质类型，再根据此类型物质所具有的性质，写出相应的化学方程式（注意复分解反应发生的条件）。

如：锌属于活泼金属，可与酸（或盐）反应生成相应的盐，据此可写出反应式： Zn + H 2SO 4 == ZnSO 4 + H 2↑ , 依此类推，有：2 Zn + O 2 == 2 ZnO ,Zn(OH)2 + H 2SO 4 == ZnSO 4 + 2H 2O , ZnO + H 2SO 4 == ZnSO 4 + H 2O Zn (O H )2＝Z n O +H2O〔基础训练〕1.下列物质中都含有氢元素，按照已学知识判断其中属于酸的是（） A.NH 3 B.CH 4 C.NaHCO 3 D.HClO 32. 同种类型的物质往往具有某些相同的性质。

高一化学(必修一)物质的分类及转化

物质的分类及转化一、物质的分类为了更好地认识和研究物质，人们常根据物质的组成、状态、性能等对物质进行分类。

1．根据物质的聚集状态，将物质分为____物质、_____物质和_____物质。

2．根据物质的导电性，将物质分为______、________和______。

3．根据物质在水中的溶解性，将物质分为_________物质、______物质和_______物质。

4．根据物质的组成对物质进行分类5．根据物质的性质进行分类例如，对于能与酸或碱反应的氧化物来说，可将其分为酸性氧化物和碱性氧化物。

通常把能与酸反应生成盐和水的氧化物称为____________，如CaO、Na2O，把能与碱反应生成盐和水的氧化物称为__________，如CO2、SO2。

思考感悟二、物质的转化1.按照物质的类别研究物质的转化同一类物质在组成及性能方面往往具有一定的相似性。

一定条件下，不同类别的物质之间是可以相互转化的。

研究物质的转化，不仅可以揭示物质转化所遵循的规律，更重要的是利用物质的转化可以进一步制造人类需要的新物质。

在初中阶段，我们已经学习了一些物质转化的知识，现将部分物质的转化类型举例总结物质的转化类型实例（化学方程式）单质化合物金属氧化物氢氧化物非金属氧化物酸酸盐碱盐单质单质化合物单质2.按照反应类型研究物质的转化为了更好地研究物质间的相互转化，根据化学反应的特征，将化学反应分为化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应等，请根据所学知识填写下列表格：表达形式反应类型实例（化学方程式） A+B=== AB CaO+H 2O=== Ca(OH)2 AB === A+B 分解反应AB+C === A+BC 置换反应 Fe+2HCl=== FeCl 2+H 2 AB+CD === AD+CB(1)复分解反应发生的条件酸、碱、盐在水溶液中进行的反应多是复分解反应。

复分解反应的发生至少应具备下列条件之一：①生成难溶性物质(包括微溶物)，如生成BaSO 4等。

苏教版高中化学必修第一册课后习题专题1 物质的分类及计量第一单元第2课时物质的转化

第2课时物质的转化A级必备知识基础练1.(江苏扬州高一)下列过程涉及化学变化的是( )A.氯化钠溶液导电B.海水晒盐C.氯气液化D.用金刚石切割玻璃2.物质间的转化体现了化学核心素养中的“变化观念”。

下列物质间的转化不能一步实现的是( ) A.Na2CO3NaOH B.CaCO3CaOC.NaCl NaNO3D.C CuO3.某同学要在五连环中填入物质,使相连物质间能发生反应,不相连物质间不能发生反应。

你认为“五连环”中有空缺的一环应填入的物质是( )A.硫酸B.氧气C.二氧化碳D.氧化钙4.(山东潍坊高一期末)我国制定了实现“碳中和”和“碳达峰”的长期战略目标。

下列说法不利于实现该目标的是( )A.大力推广火力发电B.研发CO2合成淀粉技术C.开发新能源D.发展CO2捕集技术5.下列物质可用于清洁卫生洁具或去除水垢的是( )A.盐酸B.氢氧化钠C.醋酸D.氨水6.有CuO、Fe、H2、Ba(OH)2溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸七种物质,在常温下物质两两间能发生的反应最多有( )A.4个B.5个C.6个D.7个7.某同学利用Fe、CuO、H2SO4制备CuSO4,制备路线及相关物质之间的转化关系如下图所示,回答下列问题:(1)写出A、B、C的化学式:A 、B 、C 。

(2)写出有关反应的化学方程式:A B: ;A Cu: 。

8.单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系,可以用下图表示,现选择铁、碳、氧气、盐酸、氧化钙、二氧化碳、水、氢氧化钙8种物质作为反应物,将图中指定序号的转变用化学方程式表示(所写化学方程式不得重复)。

①C+O2CO2;②;③;④;⑤;⑥;⑦。

B级关键能力提升练9.下列物质转化过程中,不能经过一步反应实现的是( )A.HCl—CuCl2B.Na2SO4—NaClC.CO—CO2D.Fe2O3—Fe(OH)310.(全国高一)推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理中正确的是( )A.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸B.碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性C.酸与碱反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是酸与碱反应D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐11.(浙江安吉高一开学考试)虎年春晚一段舞蹈剧《只此青绿》惊艳了许多观众,生动还原了北宋名画《千里江山图》,此画用到了一种矿物颜料——石青[2CuCO3·Cu(OH)2],以下说法不正确的是( )A.该颜料难溶于水B.石青与盐酸反应的化学方程式为CuCO3·Cu(OH)2+4HCl2CuCl2+3H2O+CO2↑C.石青加热分解能得到一种黑色固体D.石青颜料除了色彩鲜艳,在常温下较稳定,也是历史上名家大作喜爱的原因12.对于化学反应A+B C+D,下列说法不正确的是( )A.若A、B为酸和碱,则C、D中一定有水B.若A、B为两种化合物,但C、D不一定都为化合物C.若生成物C、D均为难溶于水的物质,则A、B可能为盐和碱D.若生成物C、D中有一种为单质,则该反应一定是置换反应13.下图中,“——”表示相连的物质间在一定条件下可以反应,“”表示丁在一定条件下通过置换反应可以转化为乙。

高中化学专题：物质的分类及计量-高一化学上学期单元复习知识清单(苏教版2019必修第一册)

专题1物质的分类及计量考点1物质分类的意义和分类方法一、对物质进行分类的意义1．分类分类是指按照种类、等级或性质进行归类。

通常可根据事物的外部特征或事物的本质特征来进行分类。

2．物质分类的意义(1)通过比较物质的相似性，把某些具有共同点或相似特征的事物归为一类，以提高研究的效率。

(2)使众多复杂的事物高度有序化，有助于我们按照物质的类别进一步研究物质的组成、结构和性质。

二、物质的分类方法1．根据物质的物理性质分类(1)根据物质存在的状态：分为气态物质、液态物质、固态物质。

(2)根据物质的导电性：分为导体、半导体、绝缘体。

(3)根据物质在水中的溶解性：分为可溶性物质、微溶性物质、难溶性物质。

2．根据物质的组成和性质特点分类物质分类的树状分类图：考点2常见物质的分类1．纯净物和混合物(1)纯净物：由同种单质或化合物组成的物质，如：水、乙醇等。

(2)混合物：由几种不同的单质或化合物组成的物质，如：盐酸、食盐水、空气等。

(3)纯净物和混合物的区别：纯净物混合物有固定的组成和结构无固定的组成和结构有一定的熔、沸点无一定的熔、沸点保持一种物质的性质保持原有物质各自的性质2．单质和化合物(1)单质：由一种元素组成的纯净物，如：氧气、氮气、钠等。

根据组成元素不同，单质又分为金属单质（如铁、铜）、非金属单质（如氢气、氧气）、稀有气体（如氦气）。

(2)化合物：由两种或两种以上的元素组成的纯净物，如：硫酸、氢氧化钠等。

根据化合物的组成和性质，化合物又分为酸、碱、盐、氧化物等。

3．酸和碱的定义和分类(1)酸和碱的定义酸是指电离出来的阳离子全部是氢离子的化合物，如硫酸、HCl、硝酸等碱是指离出来的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，如氢氧化钾、氢氧化钙等。

(2)酸的分类①根据组成，将酸分为无氧酸和含氧酸无氧酸：不含氧元素的酸，如HCl等。

含氧酸：含氧元素的酸，如H2SO4、HNO3等。

②根据在水溶液中电离出的H+个数，分为一元酸（如HCl、HNO3）、二元酸（如H2SO4、H2CO3）和三元酸（如H3PO4）。

高一化学苏教版物质的分类

重点2：氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系（请在箭头上填上适当的物质完成相关转化） H2O 含氧酸碱酸性氧化物盐+水氧化物碱性氧化物碱性氧化物盐酸性氧化物盐 H2O 碱酸盐+水
指示剂：石蕊酸
变红
活泼金属盐+H ↑ 2 碱、碱性氧化物盐+H2O 盐指示剂酸新盐+新酸
变式训练1、二氧化硫是一种主要的大气污染物，它所引发的主要环境问题是酸雨，它的主要来源是煤的燃烧及化工厂的尾气。可以用碱液来吸收二氧化硫，以减少对空气的污染。 (1)二氧化硫属于哪种类别的物质：酸性氧化物 _____________________________________。 (2)碱液（NaOH）为什么可吸收二氧化硫(用方程式表 SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O 示)___________________________________。
专题1 化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质
第1课时物质的分类与转化新马高级中学高一化学备课组
图书馆中排列整齐的书本
超市中整齐的商品
[思考] 1.当你置身于图书馆或书店中，是怎样找到你想要的书的？ 2.当你去商店买东西时，你是如何挑选到自己想买的东西的？
按照一定标准分好类，让我们方便快捷数以千万计的化学物质，需要分类吗？
※自主体验： ⒈下列各组物质的分类中，前者从属于后者的一组是 ( B) A．纯净物、混合物 B．氧化物、化合物 C．盐、钠盐 D．金属氧化物、碱性氧化物 ⒉某市环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用，近年来逐步实施了生活垃圾分类投放的办法。其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于( A ) A．有机物 B．盐类 C．无机物 D．单质

(苏教版)高一化学必修一(全册)课时同步练习汇总

(苏教版)高一化学必修一（全册）课时同步练习汇总课时训练1物质的分类与转化1.四川攀枝花肖家湾煤矿曾发生矿难。

此矿难为一起瓦斯爆炸事故,已知瓦斯的主要成分为甲烷(CH4)。

下列各组物质可与甲烷归为一类的是()A.H2、O2、N2B.CO2、C2H6、C60C.C2H6、C3H8、C4H10D.乙醇、空气、汽油解析:C2H6、C3H8、C4H10和甲烷都是化合物(有机物)。

答案:C2.“长征二号”F遥九火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作为推进剂,三子级则使用效能更高的液氢和液氧。

下列有关说法正确的是()A.偏二甲肼和四氧化二氮都是氮的氧化物B.液氢和液氧都是化合物C.液氧是一种单质D.四氧化二氮中氧原子与氮原子的个数比是1∶2解析:偏二甲肼不是氮的氧化物,A错;液氢和液氧都是单质,B错,C正确;四氧化二氮中氧原子与氮原子的个数比是2∶1,D错。

答案:C3.实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律地摆放。

现有部分药品按某种规律摆放在实验桌上,如下图所示。

做“硫酸的性质”实验时,某同学取用Ba(OH)2溶液后,应把它放回的位置是()解析:首先分清图中所给试剂的类别,HCl、H2SO4属于酸;酚酞、石蕊属酸碱指示剂;NaCl属于盐;NaOH、Ba(OH)2属于碱,根据药品按规律摆放的原则Ba(OH)2应放在D处。

答案:D4.在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”“增铁酱油”“高钙牛奶”“富硒茶叶”“含氟牙膏”等商品。

这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为()A.元素B.单质C.分子D.氧化物解析:食品包装袋上关于食品的某些成分含量的说明均指元素含量。

答案:A5.下列物质属于酸性氧化物的是()A.Na2OB.COC.CaOD.SO2解析:Na2O和CaO是碱性氧化物;CO虽然是非金属氧化物,但它不是酸性氧化物。

答案:D6.下列物质中属于纯净物的是()A.由同种元素组成的物质B.具有固定熔沸点的物质C.只由一种元素的阳离子和另一种元素的阴离子组成的物质D.在氧气中燃烧只生成二氧化碳的单质解析:由同种元素组成的物质可能为纯净物,也可能为混合物,如O2与O3,金刚石与石墨等,A 错;由一种元素的阳离子和另一种元素的阴离子组成的物质也可能为混合物,如FeCl2与FeCl3相混合,C错;在氧气中燃烧只生成CO2的单质可以是石墨,也可以是金刚石,不一定是纯净物,D错。

1.1 课时1 物质的分类课件 (共23张PPT)高一化学苏教版(2019)必修第一册

NaHCO3、NH4HCO3、NaHSO4
KNO3、KMnO4、FeSO4 、 NaCl、CaCl2
KNO3、FeSO4 、 NaCl、CaCl2
1.有关氧化物的叙述正确的是 ( )A.碱性氧化物一定是金属氧化物B.金属氧化物一定是碱性氧化物C.酸性氧化物一定是非金属氧化物D.非金属氧化物一定是酸性氧化物
C
6.下列四组物质均有一种物质的类别与其他三种不同：①CaO、Na2O、CO2、CuO ②H2、C、P、Cu③O2、Fe、Cu、Zn ④HCl、H2O、H2SO4、HNO3(1)以上四组物质中类别与其他物质不同的物质依次是(填化学式)：① ；② ；③ ；④ 。
CO2
Cu
O2
H2O
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
（4）盐：酸和碱反应得到的是盐由金属阳离子或铵根与酸根组成
是否溶于水分
按阴阳离子分
按酸根是否含氧分
按盐的组成分
无氧酸盐
钠盐
钾盐
铵盐
硫酸盐
碳酸盐
硝酸盐
含氧酸盐
可溶盐
难溶盐
CaCO3、BaSO4、AgCl
KNO3、KMnO4、FeSO4
NaCl、CaCl2
……
正盐
碱式盐
酸式盐
Cu2(OH)2CO3
从组成元素分
金属氧化物
SO2 、 SO3、 CO2、 CO、 NO2、 NO
Na2O、CaO 、MgO 、CuO 、Fe2O 3、Mn2O 7
非金属氧化物
【回顾旧知】解释下列反应原理
①
二氧化碳
澄清石灰水
二氧化碳
盐酸溶液
氧化钙
氧化钙
氢氧化钠溶液

苏教版高一化学知识点总结电子版

苏教版高一化学知识点总结电子版化学是一门研究物质的性质、组成、结构、变化和反应规律的科学，一直以来都是高中学习中的重点科目之一。

随着教育的发展，苏教版高一化学教材已经成为许多学校的教学教材，提供了丰富的化学知识点和相关实验。

本文旨在对苏教版高一化学知识点进行总结，并提供电子版供学生参考。

1. 物质的分类物质是构成我们周围世界的基本要素，根据其性质和组成，可以将物质分为元素和化合物两大类。

其中，元素是由原子组成的，它们不能被化学方法分解；化合物是由不同元素的原子按照一定比例结合而成，它们可以通过化学方法进行分解。

2. 原子结构原子是构成物质的最小单位，由原子核和电子组成。

原子核由质子和中子组成，质子带有正电荷，中子没有电荷。

电子带有负电荷，围绕原子核的轨道上运动。

原子的质子数和电子数相等，原子的质量主要由原子核质量决定。

3. 元素周期表元素周期表是按照原子序数排列的一种表格，它将元素按照一定的规律进行分类。

元素周期表分为周期和族两个方向，周期表示元素的电子层次增加，族表示元素的化学性质相似。

元素周期表的组织形式为8个主族和10个副族。

4. 化学键原子通过化学键相互结合形成化合物。

常见的化学键有离子键、共价键和金属键。

离子键是通过正负离子之间的吸引力结合的，共价键是通过相互共享电子结合的，金属键是金属中的离子间的相互吸引力。

5. 反应物与生成物化学反应是物质发生变化的过程，通常由反应物和生成物组成。

反应物是参与反应的物质，生成物是在反应中生成的物质。

化学反应可以分为合成反应、分解反应、置换反应和化合反应等类型。

6. 化学方程式化学方程式是用化学式表达化学反应的过程，反应物和生成物用化学式表示，并在方程式的左右两侧用符号表示反应过程中的能量变化和反应条件。

化学方程式需要满足质量守恒和电荷守恒的原则。

7. 酸碱中和反应酸碱反应是指酸和碱在一定条件下发生中和反应产生盐和水。

其中，酸是可以释放出H+离子的物质，碱是可以释放出OH-离子的物质。

高一化学知识点大全苏教版

高一化学知识点大全苏教版高一化学知识点大全（苏教版）一、化学的基本概念化学是自然科学的一个分支，研究物质的性质、组成、结构、以及物质之间的相互作用。

二、物质的分类1. 纯物质和混合物- 纯物质指组成相同的物质，如金属、非金属等。

- 混合物指由两种或多种不同物质按一定比例混合而成的物质，如空气、海水等。

2. 元素和化合物- 元素是由相同类型原子组成的纯物质，如氧气、碳等。

- 化合物是由两种或多种不同类型元素按一定比例化学结合而成的物质，如水、二氧化碳等。

三、化学符号与化学式1. 元素符号- 元素符号用于表示元素，一般由拉丁字母组成，如氢的符号为H，氧的符号为O。

2. 化学式- 化学式用于表示化合物的组成，如水的化学式为H2O，二氧化碳的化学式为CO2。

四、原子结构原子由电子、质子和中子组成。

1. 质子和中子位于原子核中，质子带正电，质量为1，中子不带电，质量也为1。

2. 电子位于原子核外轨道上，带负电，质量极轻。

五、元素周期表元素周期表是按照元素的原子序数由小到大排列的表格，它反映了元素的周期性变化规律。

1. 元素周期表的结构- 元素周期表分为横行（周期）和竖列（族）。

- 横行称为周期，周期数代表元素的能级。

- 竖列称为族，族数代表元素的化学性质。

2. 元素的周期性变化规律- 原子半径：随着周期数增加，原子半径逐渐减小。

- 电离能：随着周期数增加，电离能逐渐增大。

- 电负性：随着周期数增加，电负性逐渐增大。

六、化学方程式化学方程式用化学符号和化学式表示化学反应。

1. 反应物和生成物- 反应物是在反应中参与变化的物质。

- 生成物是由反应物变化而成的物质。

2. 反应类型- 合成反应：两个或多个物质合成为一个新物质。

- 分解反应：一个物质分解为两个或多个物质。

- 置换反应：一个化合物中的原子或根离子被另一种原子或根离子取代。

- 双替反应：两种化合物中的阳离子和阴离子交换位置。

七、物质的性质物质的性质可以分为物理性质和化学性质。

高一化学物质的分类与转化知识总结+练习

高一化学物质的分类与转化(知识总结+练习)一、物质的分类1.按物质的组成成分分类（1）单质：由同种原子组成的纯物质，如金、银、氢气、氮气等。

（2）化合物：由两种或两种以上不同元素化合而成的纯物质，如水、二氧化碳、氯化钠等。

2.按物质的物理状态分类（1）固体：分子间距离小，分子间相互作用力大，分子排列有序，形状稳定，不易变形。

（2）液体：分子间距离适中，分子间相互作用力较小，分子排列松散，形状不稳定，易受外力影响而变形。

（3）气体：分子间距离大，分子间相互作用力很小，分子排列无序，形状不稳定，易被外界影响而变形。

3.按物质的化学性质分类（1）酸性物质：能产生氢离子（H+）的物质，如盐酸、硫酸等。

（2）碱性物质：能产生氢氧根离子（OH-）的物质，如氢氧化钠、氢氧化铝等。

（3）中性物质：既不具有酸性，也不具有碱性，如水、氮气等。

二、物质的转化1.物质的化学变化化学变化是指物质在化学反应中发生的变化，原有物质消失，新的物质生成。

化学反应的表示方法：反应物→产物。

2.物质的物理变化物理变化是指物质在物理过程中发生的变化，原有物质的分子结构不变，只是在物理状态、形态、性质等方面发生了改变。

常见的物理变化有：溶解、沉淀、蒸发、冻结、熔化等。

练习题：1.下列物质中，属于化合物的是（）。

A.氧气B.水C.铁D.氢气2.下列物质中，属于固体的是（）。

A.氧气B.水C.氯气D.铁3.下列物质中，属于酸性物质的是（）。

A.氯化钠B.氢氧化钠C.盐酸D.氮气4.下列变化中，属于物理变化的是（）。

A.铁和硫发生化学反应生成硫化铁。

B.水从液态变成气态。

C.石灰水与盐酸发生反应生成氯化钙和水。

D.水从气态变成液态。

答案：1.B 2.D 3.C 4.D。

高一化学_物质的分类

答案:A
解析:只有一种元素不可能是化合物,可能由同素异形体构成的混合物.
3、【实践活动】
下列10种物质：①Fe ②KNO3 溶液 ③
CuSO4
④ CuSO4· 5H2O ⑤ CO
⑥ CuO ⑦ HNO3
⑧ Ba(OH)2
⑨ 乙醇 ⑩ NaHCO3 中，
属于混合物的是_②___；属于单质的是__①__；
高中化学（苏教版）必修一
第一单元
第一节物质的分类
（第1课时）
授课人：牛文丽
简单分类法及其应用
Na2CO3 Na2SO4 K2SO4 K2CO3
钠盐钾盐硫酸盐碳酸盐
交叉分类法：对一种事物以多种
标准进行分类物质所属类别有交叉部分
想一想
这是交叉分类么?为什么?
树状分类法：对同类事物进行再分类的一种
按电离出H+ 二元酸 H2SO4、H2CO3
多元酸 H3PO4
难挥发酸 H2SO4、 H3PO4
按挥发性
易挥发酸
HCl、HNO3、 CH3COOH
酸的分类
不溶 H2SiO3 按Байду номын сангаас解性
酸
溶 H2SO4、HCl
按稳定性
不稳定 H2CO3、HNO3、
H2SO3、HClO
稳定
H2SO4
碱的分类按电离能力
1、下列关于氧化物的叙述正确的是：
1、酸性氧化物都是非金属氧化物
×
2、不能与酸反应的氧化物一定能和碱反应 ×
3、水也是氧化物，且是含氧量最高的氧化物 ×
4、金属氧化物都是碱性氧化物 ×
5、碱性氧化物都是金属氧化物
6、非金属氧化物都是酸性氧化物 ×

2021-2022学年高一化学苏教版必修1教案：专题一第一单元物质的分类及转化 Word版含答案

2.初步生疏物质的科学分类方法，学会从不同角度（尤其是物质的组成和性质角度）对常见物质进行分类。

生疏分类等科学方法对化学争辩的作用，能尝试运用比较、分类的方法对信息进行加工。

3.把握四种基本反应类型，能依据化合价的变化推断是否氧化还原反应。

生疏基本反应类型与氧化还原反应之间的关系。

4.了解化学家争辩物质及其变化的方法和内容，体会化学的学科价值。

二、教学重点及难点物质的分类方法；物质之间的转化规律。

三、设计思路本课设计以“化学家眼中的物质世界”为切入口，通过故事激发同学从化学的角度去生疏物质世界的爱好，探讨物质的分类方法及不同物质之间的转化规律，并从不同角度对化学反应进行分类。

四、教学过程[导入]在同学们眼中，什么是化学？化学家们又是些什么样的人呢？在化学家眼中，物质世界是怎样的呢？我们都知道，巧克力是情人节的首选礼物，然而化学家却在思考：这是为什么呢？经争辩，他们发觉在巧克力中含有一些物质，食用后能令人产生愉悦的感觉，这样的氛围中，爱人更加可爱。

这就是为什么要送巧克力了。

再如臭脚丫，那种气味可不敢恭维，是什么物质如此难闻呢？化学家们争辩发觉，原来是一种叫做“硫醇”的物质作怪，硫醇的结构与我们学过的乙醇相像，只是其中的氧换成了硫。

化学家争辩了硫醇，又利用其特殊的气味，将其少量添加到无色无味的煤气中去。

这样万一煤气泄漏，我们就能闻到其气味了。

这就是化学家眼中的物质世界。

他们绝不只是穿着白大褂，在一堆试管和烧杯中摆布各种药品的人。

对于我们早已习惯的物质世界，化学家们总是保持着敏锐的洞察力和猛烈的探究欲望，他们在分子、原子水平上争辩物质的组成、结构、性质和变化规律。

高一化学_必修1_苏教版_专题_知识点重点难点总结笔记(完整版)

应，则不能大量共存。
1、溶液的颜色如无色溶液应排除有色离子：Fe2＋、Fe3＋、Cu2＋、MnO4-
2、结合生成难溶物质的离子不能大量共存:如 Ba2＋和 SO42-、Ag＋和 Cl-、Ca2＋和 CO32-、Mg2 ＋和 OH-等 3、结合生成气体或易挥发性物质的离子不能大量共存：如 H＋和 C O 32-,HCO3-,SO32-，OH和 NH4＋等 4、结合生成难电离物质（水）的离子不能大量共存：如 H＋和 OH-，OH-和 HCO3-等。 5、发生氧化还原反应：如 Fe3＋与 S2-、I-，Fe2+与 NO3-（H+）等 6、发生络合反应：如 Fe3＋与 SCN（4）离子方程式正误判断（六看）一、看反应是否符合事实：主要看反应能否进行或反应产物是否正确二、看能否写出离子方程式：纯固体之间的反应不能写离子方程式三、看化学用语是否正确：化学式、离子符号、沉淀、气体符号、等号等书写是否符合事实四、看离子配比是否正确五、看原子个数、电荷数是否守恒
MnO2
如：2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3 离子反应
Fe + S = FeS
可得氧化性 Cl2 > S
（1）电解质：在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物,叫电解质。酸、碱、盐都是电解质。
在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物，叫非电解质。
注意：①电解质、非电解质都是化合物，不同之处是在水溶液中或融化状态下能否导电。②
六、看与量有关的反应表达式是否正确（过量、适量）物质的量
1、物质的量是一个物理量，符号为 n，单位为摩尔(mol) 2、 1 mol 粒子的数目是 0.012 kg 12C 中所含的碳原子数目，约为 6.02×1023 个。 3、 1 mol 粒子的数目又叫阿伏加德罗常数，符号为 NA，单位 mol－1。 4、使用摩尔时，必须指明粒子的种类，可以是识点

2021-2022学年高一化学苏教版必修1课时训练：1.1.1 物质的分类与转化 Word版含解析

01专题1化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质第一课时物质的分类与转化基础巩固1.下列物质为纯洁物且为钙盐的是( )A.石灰石B.鸡蛋壳C.澄清石灰水与CO 2反应生成的沉淀物D.CuSO 4·5H 2O解析:石灰石、鸡蛋壳都是混合物,它们的主要成分是CaCO 3,A 、B 不正确;澄清石灰水与CO 2反应生成的沉淀物为CaCO 3,为钙盐,C 正确;CuSO 4·5H 2O 为铜盐,D 不正确。

答案:C2.Na 2CO 3俗名纯碱,下面是对纯碱接受不同分类法进行的分类,不正确的是( ) A.Na 2CO 3是碱B.Na 2CO 3是盐C.Na 2CO 3是钠盐D.Na 2CO 3是碳酸盐解析:Na 2CO 3是由金属阳离子和酸根离子构成的化合物,所以它是盐而不是碱。

Na 2CO 3中含有钠离子,所以是钠盐;Na 2CO 3中含有碳酸根离子,所以是碳酸盐。

答案:A3.下列分类方法中正确的是( ) A.纯洁物{单质{金属单质非金属单质化合物B.物质{混合物纯洁物{溶液化合物C.化合物{ 有机物无机物{酸{氧化物非氧化物碱盐D.纯洁物{无机物{氧化物化合物有机物解析:纯洁物包括单质和化合物两类,单质分为金属单质和非金属单质,故A 项正确;溶液属于混合物,故B 项错误;无机物并不都是化合物,如单质,氧化物、非氧化物并不属于酸,故C 项错误;无机物和有机物中既有纯洁物,也有混合物,且氧化物属于化合物,故D 项错误。

答案: A4.符合图中阴影部分的物质是( )A.Na 2CO 3B.K 2CO 3C.NaClD.NaHCO 3解析:符合钠盐集合的是A 、C 、D,符合正盐集合的是A 、B 、C,符合碳酸盐集合的是A 、B 、D,Na 2CO 3既是正盐、碳酸盐,又是钠盐,故A 正确。

答案:A5.下列变化不属于氧化还原反应的是( ) A.白磷自燃B.氢气球在空气中遇火爆炸C.菜刀生锈D.生石灰转化为熟石灰解析:有单质参与的化合反应确定为氧化还原反应,前三选项都有氧气参与反应,生成相应的化合物,为氧化还原反应,而生石灰转化为熟石灰,反应前后各元素化合价没有发生变化,为非氧化还原反应。

高一化学《物质的分类及转化》课件苏教版必修1

氧非化氧还化原还反原应反应————有元元素素化化合合价价没发有生发变生化变的化反的应反应
思考：无机反应的基本类型与氧化反应反应的关系如何
思考与讨论
观察下列物质的组成和关系，思考酸性氧化物，碱性氧化物与对应的酸碱存在什么样CO的2 —关—系H。2CO3
SO3 ——H2SO4 CaO ——Ca(OH)2 Na2O ——NaOH N2O5 ——HNO3 MgO—— Mg(OH)2
化学家眼中的物质世界
丰富多彩的化学物质
物物质质的的分分类类及及转转化化
物质的分类
物质
混合物
纯净物
单质
化合物
金属单质非金属单质
无Hale Waihona Puke 化合物有机化合物氧化物酸
碱盐 ……
常见物质例举
金属单质
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
非金属单质
H2 N2 O2 Cl2 C S P I2 He Ne Ar
常见物质例举
氧化物 CO CO2 SO2 SO3 Na2O 酸性氧C化a物O
碱性氧化物
酸
H2SO4 HNO3 HCl H2CO3 H3PO4
碱
NaOH KOH Ca(OH)2
盐
Na2SO4 NaCl CaCO3
物质的转化
无机反应的四种基本类型
化合反应分解反应置换反应复分解反应
按在反应过程中的化合价是否发生变化，化学反应可分为：

苏教版高一化学必修一知识点

苏教版高一化学必修一知识点解析化学作为一门自然科学，研究的是物质的组成、性质和变化规律。

在高中化学教育中，必修一是化学学习的基础，它系统地介绍了物质微观结构、化学键、化学反应等基本概念和原理。

下面我们就来一起探索苏教版高一化学必修一的知识点。

一、物质的分类与性质物质是构成宇宙万物的基本要素，它可以分为元素和化合物两大类。

元素是由具有相同原子序数的原子组成的纯净物质，而化合物是由两种或两种以上的元素按照一定比例结合而成的纯净物质。

物质还具有一系列的性质，包括物理性质和化学性质。

物理性质是指物质在不发生化学变化的情况下所表现出的性质，如颜色、密度、熔点等。

而化学性质主要是指物质与其他物质发生反应时所表现出的性质，如燃烧、腐蚀等。

二、原子结构与元素周期表原子是物质的最小单位，由质子、中子和电子三种基本粒子组成。

质子带正电荷，中子不带电荷，电子带负电荷。

质子和中子构成了原子的核心，而电子则环绕在核心周围。

元素是由具有相同原子序数的原子组成的纯净物质，而元素周期表则是对所有已知元素按照一定规律排列的表格。

元素周期表的周期性体现了元素的周期性规律，也方便了我们对元素的分类和了解。

三、离子与离子键离子是原子或者原子团失去或者获得一个或者多个电子而带电的物种。

带正电荷的离子称为阳离子，带负电荷的离子称为阴离子。

离子结合形成了离子键，离子键是由正负离子的静电作用所形成的化学键。

离子键通常是非常稳定的，具有高熔点和高沸点。

四、共价键与分子结构共价键是通过共用电子对来连接原子的化学键。

共价键可以进一步分为单共价键、双共价键和三共价键。

分子是由原子通过共价键连接而成的，它是物质存在的最基本单位。

分子的结构影响着物质的性质，不同的分子结构会导致物质具有不同的性质。

五、化学方程式与化学反应化学方程式是描述化学反应的方法，它用化学式表示反应物和生成物，并使用化学符号表示反应物质之间的状态和摩尔比。

化学反应是物质之间发生变化的过程，可以分为合成反应、分解反应、置换反应、氧化还原反应等多种类型。

HXBX1001物质的分类和转化(含答案)新

271高效课堂化学导学稿主编人：徐立熙审稿人：定稿日：2014.8.28 协编人：高一化学科组全体老师使用人：高一年级一、课题：物质的分类和转化（苏教版必修1专题1第1单元，P 2-6）二、课型与课时：陈述性知识课 2课时三、课标要求：能根据物质的组成和性质对物质进行分类。

四、学习目标：1、学会从不同角度对常见物质进行分类。

2、理解单质、氧化物、酸、碱、盐等物质之间的相互转化关系，掌握四种基本化学反应类型。

重难点：常见化学物质及其变化的分类方法五、使用说明：请同学们认真阅读课本2-7页，划出重要知识，规范完成自主学习内容并记熟基础知识，用红色笔做好疑难标记。

预习案【自主学习】1．物质的分类依据：人们往往按照物质的组成、状态、性能对物质进行分类，常见的分类依据有物质的组成、物质的状态、物质的导电性、物质的水溶性等；根据物质的导电性，将物质分为、和；根据物质在水中的溶解性，将物质分为、和。

2．酸性氧化物：能与反应生成和的氧化物。

如CO 2+2NaOH=Na 2CO 3+H 2O 3．碱性氧化物：能与反应生成和的氧化物。

如Na 2O+2HCl=2NaCl+H 2O 4．四种基本反应类型：、、、。

【预习自测】1．现有下列物质：①碳酸钠 ②氧化钠 ③二氧化硅 ④铁 ⑤氧气 ⑥氢氧化钙 ⑦硫酸请将上述物质按下列要求分类，并将其序号填入空白处：(1)按组成分类，属于单质的是，属于氧化物的是，属于酸的是，属于碱的是，属于盐的是。

(2)按溶解性分类，属于易溶物的是，属于难溶物的是属于微溶物的是。

(3)按常温状态分类，属于固态的是，属于液态的是，属于气态的是。

2．下列关于化学反应类型的叙述中，正确的是（） A.凡是生成盐和水的反应都是酸与碱的中和反应 B.复分解反应一定没有单质参加C.生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应D.分解反应的生成物一定有单质学习疑问编号HXBX1001 完成情况：□ 90% □ 80% □ 70% □ 不及格探究案探究一、物质的分类（第一课时）1．物质的分类依据：2．物质分类方法（1）按组成结构分类（2）根据物质的性质分类①酸性氧化物②碱性氧化物③两性氧化物：既能跟反应生成盐和水，又能和反应生成盐和水的氧化物。