万圣节活动策划方案
2024年万圣节活动策划方案 万圣节活动策划方案主题(模板7篇)
2024年万圣节活动筹划方案万圣节活动筹划方案主题(模板7篇)万圣节活动筹划方案万圣节活动筹划方案主题篇一万圣节活动筹划方案万圣节活动筹划方案主题篇二真正做一次活动,不可能靠一次性准备到位。
想要抓住一刻的时机,之前的努力就一定得做的最充分,从而创造出瞬间的时机。
沿于这个道理,我构思出一套层层递进的活动安排方案。
方案分为活动宣传阶段和万圣节当天活动安排阶段。
宣传阶段又可分为对外宣传〔外国人〕和对内宣传〔中国人〕。
对内宣传要分为三步走。
第一步,什么么是真正的万圣节〔激情圣灵夜〕;第二步,狼的诱惑;第三步,血色箭头。
万圣节当天的活动安排也可以分为等待进展中;白色遐想;中韩交友;揭开神秘;狂欢之夜!我们主要针对天大、南大、师大的韩国留学生。
宣传的方法很简单,是面对面的沟通交流,让他们对我们的万圣节产生兴趣。
向其推销的重点就是中国风格的万圣节,并且要告诉他们可以通过这次活动交到中国朋友。
但可能在沟通上会有些难度,不过应该可以抑制。
本阶段需要装备,仅是名片一盒100到200张即可,名片没有其他要求但一定要在反面印好唐会的交通道路,并用文字注明。
假设觉得这样费事,还可用韩文印传单,以派单的方法把消息传达给韩国人。
但假设这样,或许效果不会像面对面说服效果那么明显,而且费用会高出许多。
面对面说服时还要注意一点,当他说想去时,给他在名片上安排一个座位号,这样会给他们内心造成一种已经预定的压力,这样当天去的可能性就会更大进步。
韩国人不宜太多了,因为座位有限。
不过反想其实人去的越多造成的轰动效应越大。
a、打出第一步的宣传概念,就是以宣传唐会将在万圣节创造出一个激情四射的万圣节,打出和外国人一起过万圣节的口号。
宣传形式,派单。
主要在滨江道新文化星巴克必胜客发。
让人们初步理解唐会将准备一次与众不同的万圣节活动。
什么样的活动不提,设悬念。
b、狼的诱惑,本阶段是以故弄玄虚的方式吸引注意。
从万圣节前一个星期开始,让唐会传出狼嚎声,最好能清楚的传入行人的耳朵。
万圣节的活动策划方案(精选6篇)
万圣节的活动策划方案(精选6篇)万圣节的活动策划方案1一、活动目标:1、通过万圣节道具布置和角色扮演,感受万圣节的快乐气氛,体验异国的风俗节日。
2、通过游戏,锻炼孩子的胆量和辨别能力。
3、让孩子在游戏中快乐的学习英语、讲英语。
二、活动准备:一、经验准备:(一)了解万圣节的相关知识和活动。
(二)学说英语诗:“trick or treat”二、物资准备:(一)教室布置、走廊大门布置:如:ghost 幽灵、 witch 巫婆、 vampire 吸血鬼、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜灯jack-o-lantern等。
(二)糖果、乒乓球若干,两个小南瓜。
(三)万圣节主题音乐1.thiihallowween2.knock knock trick or treat3.水叮当―halloween4.幽灵盛典三、活动过程:一、活动开幕:由老师扮演小鬼,用英语邀请大家一起参加万圣节。
“大家知道今天是什么节日吗?一起说一次‘万圣节快乐!’”“让我们把自己装扮起来吧!”(节主题音乐背景)二、游戏(一)小小怪兽游戏准备:乒乓球若干、大篮子两个游戏规则:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
(二) 运南瓜接力赛 (pasthe pumpkin)游戏准备:两个小南瓜游戏规则:每队里将幼儿两人为一组,背对背把南瓜夹住,然后从起点运到终点,再绕回来,下一组继续接力。
最快完成的那一队为赢。
注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,捡起来游戏继续。
(三)魔法接力赛游戏规则:将幼儿分成人相同的几队,在起点排好队,请第一个幼儿坐下,把手放在背后把身体撑起来,肚子朝天,然后走(像蜘蛛一样走)向终点,再跑回来与下一个幼儿击掌,下一个幼儿方可走。
最快完成的一队为赢。
(四)讨糖果1.以班为单位,老师带着孩子到各班讨糖果老师事先关门关灯,和本班级小朋友藏起来,老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句“trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。
万圣节活动主题策划方案常用(15篇)
万圣节活动主题策划方案常用(15篇)万圣节活动主题策划方案1场地布置:1、活动安排场地为瑞金宾馆内3号楼和草坪。
2、宾馆3号楼布置成古欧洲城堡,以下称为:城堡。
3、城堡楼顶装吊索装置。
城堡四周装舞台灯光,城堡内布置disco灯光音响。
4、草坪上搭建一个表演舞台,布置disco灯光音响。
5、草坪上两个巨型烧烤炉(原有)。
活动具体安排:一、17:00游客进入活动场地。
二、17:30——18:45举行万圣节百人巴西烧烤。
三、19:00开始进入“十字军东征,魔鬼复活”的庆祝万圣节游戏表演活动:“十字军队员”由演员扮演,以下称为:十字军。
“鬼王”,“魔鬼”由演员扮演,以下称为:鬼王,魔鬼。
1、十字军的头领带着队员们走进大草坪,向游客宣布“世界再一次陷入恐慌,魔鬼到处杀害人类。
”2、表演鬼王复活:两名男女演员扮成情侣走上舞台,突然几束直光打向男演员,男演员像中了邪一样发狂,女演员则表现的非常害怕(此时响起歌星michael。
jackson的歌曲《thriller》的音乐),随后十个魔鬼从四周冲上舞台扑向男演员,男演员带上魔鬼面具后与其他魔鬼一起表演舞曲《thriller》,内容与《thriller》的mtv表演形式相似。
舞曲表演结束后,众魔鬼一起向男演员下跪,此时鬼王复活。
鬼王发狂,仰天大叫,魔鬼跳下舞台,冲向游客,表演魔鬼吃人和杀人,十字军开始与魔鬼展开斗争,而被魔鬼“杀害”的游客则也变成了魔鬼(这些游客将在游戏“a计划”中扮演魔鬼),然后魔鬼在鬼王的带领下走进城堡。
3、在草坪上十字军号召游客加入他们的队伍,一起来对抗鬼王。
四、开始游戏:游戏地点:草坪,由主持人林海现场主持。
1、美男计:在游客中选4位女性,1位男性,他们穿上一样的衣服,带上一样的面具,让大家猜猜其中哪一位是男性。
猜中者发奖品。
游戏进行三轮。
2、打鬼:两位身体强壮的教练穿上保护套,戴好头盔。
游客带上拳击手套,与教练进行中度的搏斗,教练只守不攻,游客不得打的教练的要害处。
2024年万圣节活动策划方案(优秀13篇)
2024年万圣节活动策划方案(优秀13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最新-2024年万圣节活动策划书优秀13篇
2024年万圣节活动策划书优秀13篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。
怎样写方案才更能起到其作用呢?万圣节活动策划方案1一。
活动背景:“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。
为了让大家感受西方文化,在闲暇时间体验游戏的乐趣,给我协会成员带来一次身心上的放松,了解更多关于万圣节的知识,特设计此次活动方案。
二。
活动目的:使大家能够初步认识国际性文化色彩,感受异国风俗节日,同时丰富我协会成员的课外生活,促进协会成员的交流与合作。
三。
活动名称:万圣节晚会四。
活动的时间。
地点和对象时间:11月1日(星期三)晚上6:30--8:00地点:人文楼109(R109) 对象:全体英语协会的成员。
三。
活动内容:1、前期准备宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂,大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点,让他们到时按上次分的组坐好,并且让他们准备一个或几个鬼故事,到时的互动环节让他们讲(自愿原则,有需要配备音乐的自己准备)。
2、活动流程活动前:活动前,协会各组组长和干事提前30分钟进入会场,布置会场。
音响与灯光安排两人准备音响和灯光。
音响:把音响和电脑都通上电,以及活动时协调音乐,以及为需要音乐的同学放音乐,连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光:先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管,为活动是做好准备。
活动中:首先,有主持人开场大体讲一下今天的活动,让会员们对活动有一个初步的认识,然后宣布活动开始,并进入活动第一个环节。
(2分钟)环节一:教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲,让大家听一下。
再放两遍,让大家对着黑板上的歌词跟着唱。
环节二:讲双簧的两个人在讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人就坐在讲台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历。
(后面一个人是主讲,前面一个人不说话,只是张张口,但尽量和前面一个人讲的能够对的上,就这样根据先前练习准备时讲完。
万圣节活动方案策划7篇
万圣节活动方案策划7篇万圣节活动方案策划篇1活动名称:万圣节活动方案活动目标:1、引导幼儿了解万圣节的相关知识,知道节日的意义及玩法;2、鼓励幼儿在教师指引下戴面具做游戏,伴随音乐创造性表演,提高幼儿对音乐的感受和表现能力:3、让幼儿感受万圣节和谐快乐的气氛,培养幼儿积极乐观的精神活动地点:伟才幼儿园中一班活动时间:10月31日星期三下午活动准备:知识准备:有关万圣节的基本知识物质准备:各种面具背景轻音乐《蓝精灵》《喜洋洋》《找朋友》《饼干歌》课件糖果礼物活动人员安排:王云:组织幼儿游戏和活动魏新哲:配合组织游戏游戏前的准备和游戏后的整理刘艳香:机动活动过程:一、情境导入三位教师合作,分角色创设万圣节的气氛(王云扮演巫婆,刘艳香和魏新哲扮演小朋友,戴上面具在音乐背景下表演)鼓励幼儿一起动起来,激发幼儿参与的兴趣和好奇心。
二、基本环节1、利用课件向幼儿介绍万圣节的来历及有关知识“每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜,当晚孩子们会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果、”2、观察课件中,外国朋友过万圣节的经常片段,激发幼儿尝试的欲望3、教师与幼儿共同展示自己的面具,先做简单的交流分享,初步感受乐趣4、游戏环节:a、教师带幼儿做《猜猜我是谁》的游戏,在《饼干歌》的伴奏下快乐游戏b、变换游戏形式,幼儿相互交换面具,继续玩游戏c、游戏结束,教师发放糖果礼品,并自由交换分享糖果5、班级间互动游戏环节a 、教师与幼儿戴好面具和小礼品去小班和弟弟妹妹互动、合作玩游戏b 、分享礼物、音乐互动,送上简单的祝福c 、以同样的方式与小托班的幼儿互动三、结束部分1、播放音乐《喜洋洋》引导幼儿在快乐的气氛中交流自己的感受2、教师总结,结束次活动。
一、活動日期:20__年10月31日星期三下午二、活动地点: 幼儿园音乐厅三、活動目标:1、通过halloween节庆气氛的引导,让孩子感染中西方文化的异同之处,让全园幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿提供良好的英语学习氛围。
万圣节活动方案样本(五篇)
万圣节活动方案样本万圣节庆祝活动一、活动导语身着多彩服饰,佩戴奇特面具,手持“杰克灯”,穿梭于邻里之间,以索取糖果的习俗拉开了这场恶作剧的序幕。
二、活动名称与主题活动名称:万圣节庆典活动主题:魔幻之夜,神秘探索三、活动宗旨弘扬全球多元文化,活跃校园文化氛围,激发当代大学生的活力与热情!四、活动目标在全球文化竞争日益激烈的背景下,了解并欣赏中西方文化差异至关重要。
通过此类活动,增进对中西文化差异的理解,遵循文化交流原则,促进世界文化的发展与进步,以期在全球文化领域中占据领先地位,进而推动国家的经济发展。
校园是文化传播的重要平台,学生对新事物的接受能力更强。
举办此次活动,不仅能丰富学生的文化知识,增强文化竞争意识,还能活跃校园生活,增进同学间的关系,促进人与人之间的交流。
五、活动时间与地点___月___日,活动将在运动场举行。
六、活动实施1) 视频介绍通过简短的视频,介绍万圣节的起源、传播、风俗、象征物以及相关电影等,为观众提供万圣节的基本知识,让他们对万圣节有初步的了解。
2) 服饰展示由学生装扮成各种鬼怪角色,在舞台上展示,强调服装的独特性,然后向观众分发糖果,使观众更真实、清晰地感受万圣节的氛围。
角色包括:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等。
(背景音乐的选择至关重要,需营造出诡异的氛围)3) 鬼魅故事主持人讲述一段神秘的鬼故事,主持人需具备良好的语言表达能力,以营造现场的神秘气氛。
4) 游戏竞赛获胜者将获得万圣节象征物——南瓜手机链。
活动以问答竞赛的形式开始,难度逐渐升级。
观众可自愿参与,约10人左右。
主持人提出问题,参赛者抢答,答对者进入下一轮,选出___名优胜者。
剩余选手继续回答更难的问题,前___名成功者将成为赢家,获得手机链。
问题内容可涵盖其他文化节。
观众在台下也可抢答,答对则跳过此题,进行更难问题的抢答。
同时,活动场地内设置多个互动游戏点,包括活动视频中的知识点和辨认魔鬼服装等游戏。
万圣节活动策划方案范例(四篇)
万圣节活动策划方案范例活动时间:___月___日,下午17:00时开始。
活动安排如下:1. 模特走秀环节将在操场举行。
2. 随后进行闯关游戏,各年级教室分布如下:小班与小小班位于一楼的五个教室,中班与大班位于二楼,各教室门口将有明确标识。
3. 抽奖活动将在多功能厅进行。
敬请家长注意:(1)请于16:___分到达操场的指定位置就座(座椅上已标注儿童姓名,请按指示入座,切勿随意变动)。
(2)走秀结束后,家长需协助将椅子搬至多功能厅的指定区域。
(3)按照指示进入指定教室参与游戏,每完成一关,邀请券上将获得一枚印章,集齐四枚印章后可参加抽奖环节(活动开始前,每位儿童将收到一张邀请券)。
(4)获得四枚印章后,请在多功能厅的指定区域就座,准备参与抽奖。
我们为参与者准备了惊喜礼品!(5)活动将以集体舞蹈的形式圆满结束。
如有任何疑问,欢迎向教师咨询。
特别提示:(1)请每位家长为孩子准备几个走秀造型,并提前进行练习。
(2)活动为每个儿童家庭提供两张椅子,如家长人数超过两位,可能需要轮流就座,敬请理解。
(3)具体活动将持续多长时间,由于未进行彩排,无法提前告知,预计大约需要一个半小时。
万圣节活动策划方案范例(二)一、活动目标:1、旨在丰富幼儿园的日常活动,使幼儿了解西方传统节日“万圣节”的历史,体验西方文化,创造一个有益于幼儿成长的人文环境。
2、通过活动,培养幼儿的勇气和面对恐惧的应对能力,学习自我情绪管理。
3、通过一系列的庆祝活动,让幼儿沉浸于万圣节的氛围中,深刻感受节日的快乐。
二、活动时间:___月___日(星期_),全天,上午9:10开始。
三、活动地点:__幼儿园操场,以及__小区(“讨糖活动”)。
四、活动日程安排:___月___日(星期_)进行预演。
___月___日(星期_)活动当天:9:10 活动正式启动,全体师生参与。
11:00 上午活动结束。
下午15:00 开始,3、4、6、8、___班依次在指定区域(办公室、前台、保健室等)进行游戏活动。
万圣夜活动策划方案5篇
万圣夜活动策划方案5篇万圣夜是万圣节的前一天,即每年的10月31日,是西方世界的传统节日,庆祝活动一般在晚上。
以下是我细心收集整理的万圣夜活动方案,欢送大家阅读参考。
万圣夜活动方案篇1活动内容__量贩KTV(__KTVClub),一个奇幻到惊人的消遣场所。
进入大厅如同吞进一颗奇幻的糖果。
时间、世界都瞬间变更。
她的不同主题包厢的装修,暧昧而且丰富,这里任何一盏灯都有色调的效果,从冷到暖,营造着不同时尚风情,目光落到任何地方,都看到美。
来到这里,你既可选择在主题包厢内K歌,也可到打碟区感受至IN风情。
活动主题:10.31日晚疯狂“杰克灯”万圣节化装派对+大型鬼屋“寻宝嬉戏”。
活动时间:__年10月31日周六晚21:00起先——临晨4点活动要求:当晚到场全部嘉宾都必需装扮成一位主题人物。
(女巫,鬼怪,超人,海盗,恶魔,天使,僵尸,小丑,精灵,佐罗,牧师,等等等等,无论中国的外国的,只要你所能想到的角色,你都可以扮演。
正常衣着者将被贴上小鬼标签并被群魔骚扰。
活动地点:__主题量贩KTV活动精彩内容介绍:1、万圣节皇帝皇后评比——最棒装扮展示当晚当场嘉宾可自愿报名竞赛,竞赛活动在大厅分男女组公开举办,我们以群众呼声者为当晚卫冕。
2、群魔乱舞——精彩演出当晚我们会邀请最诱惑的鬼魅舞蹈,最美丽的妖精唱歌,最酷的巫师为你DJ劲爆舞曲,让我们一起群魔乱舞。
3、鬼窟寻宝——南瓜灯竞赛贯串当晚活动全程的最精彩局部,到场嘉宾在现场全部鬼怪中找到当晚的藏宝人(指定装扮的工作人员),问他们要藏宝地图(包间号),在指定的包间找到金南瓜,然后在大厅工作台由巫师(指定工作人员)鉴定你的藏宝图和金南瓜的真伪后协作嘉宾一起制作南瓜灯。
在12点由小仙女(主持人)开奖,欢送的南光灯为一等奖获得者。
4、惊声尖叫——偶像环节你认为你有很棒的嗓子吗?那就来参与我们的尖叫环节。
嬉戏很简洁,报名参与活动,并且大声尖叫,分贝的获胜,让我们一起尖叫吧!活动费用:女宾101元男宾180元费用包括当日21:30——临晨4:00通宵欢唱、无限量自助酒水供给活动餐饮:酒水和餐点无限量享用酒品:香槟、红酒、洋酒、啤酒;饮料:各种碳酸饮料、果汁;时令水果。
万圣节活动策划方案范例(六篇)
万圣节活动策划方案范例一、活动目标:1. 旨在丰富幼儿的校园生活,使他们了解西方传统节日“万圣节”的起源,体验西方文化,创造一个有益于幼儿成长的人文环境,同时提供优质的英语学习环境。
2. 展示美语教学成果,为幼儿提供表现自我才能的平台,确保___%的普遍参与。
3. 提供家园互动的机会,增进亲子间的交流。
万圣节活动说明:1. 活动方案应由校园美语负责人参照中心提供的方案,结合本园实际情况制定详细的实施计划,并明确人员配置。
2. 请将活动照片及环境装饰照片发送至中心美语部,以便整理并公布于网络。
3. 如条件允许,校园可录制活动视频,提交中心作为资料公开。
二、活动时间:___月___日(星期五)或___月___日(星期日)三、活动地点:操场、音体室、教室及社区内的指定讨糖路线(视活动内容而定)四、活动参与者:全园幼儿及家长五、活动形式:亲子活动六、美语含量:确保活动内容的3/4为英语七、活动准备:(一) 校园:1. 于___月上旬进行万圣节装饰,各班级和公共区域需布置节日氛围。
___月___日,以班级为单位进行装饰评比。
2. 利用展板、公告等方式宣传万圣节的起源,并向家长发出活动邀请。
3. 创设万圣节情境,适时播放相关音乐。
音乐应考虑孩子的心理承受能力,避免引起过度恐惧。
推荐使用轻松愉快、易于学唱的万圣节歌曲。
4. ___月第二周的校园例会上,美语负责人应公布活动详细流程及具体时间安排。
(二) 班级:1. 提供与万圣节相关的有趣童书、图片或网站资料,激发幼儿对万圣节的兴趣,并引导他们表达对恐怖事物的感受和想法,培养他们尝试新事物的勇气。
2. 通过资料学习,与幼儿共同制作相关美劳作品,布置班级环境,共同营造万圣节氛围。
3. 制作各种万圣节道具,如服装、鬼脸、项链、南瓜灯等。
可邀请家长参与,增进家园互动。
4. 发放活动邀请函,与家长沟通配合游戏内容,确保活动顺利进行。
5. 在活动前一天营造氛围,提高幼儿的期待感。
万圣节活动方案范本(六篇)
万圣节活动方案范本一、活动主题:\"惊魂狂欢夜,邀你共赴奇趣之旅\"伪装舞会:参与英语歌曲演唱,参与万圣节舞蹈,参与盛大的面具化妆舞会。
恶作剧挑战:获胜者将获得糖果奖励,失败者需接受趣味惩罚。
外教创意工坊:与外籍教师一同制作南瓜灯笼。
二、活动目标1. 提升学生对万圣节起源和时间的认知。
2. 了解与万圣节相关的文化元素,包括人物、事件、物品和歌曲。
3. 深入学习西方文化,感受万圣节的欢乐氛围。
三、活动地点艾语国际教育一楼多功能活动室四、活动参与者艾语国际教育全体学员、家长及教职员工(欢迎非本校学生及家长参与)五、活动筹备确定晚会详细流程,购置礼品,装饰活动场地。
六、人员配置主持人___名,助理主持人___名(由教师担任),现场协助教师___名,摄像师___名七、活动内容1. 唱英语歌曲,参与万圣节舞蹈2. 万圣节导览:教师通过生动的身体语言介绍万圣节的起源,涵盖时间、特色物品、人物、活动和歌曲。
3. 南瓜灯制作a. 展示教师预先制作的南瓜灯或图片b. 指导学生亲手制作c. 分享制作体验,拍照留念4. 观看万圣节主题视频5. 游戏环节6. 颁奖仪式:设立最佳DIY南瓜灯奖和最佳DIY面具奖,以鼓励学员的创新精神和动手能力。
7. 结束舞蹈:兔子舞(__分钟)八、活动流程1. 活动室灯光突然熄灭,仅剩南瓜灯亮起,同时播放恐怖音乐约___秒。
主持人在灯光恢复时宣布晚会开始。
2. 开场表演:合唱英语歌曲,共跳万圣节舞蹈。
3. 万圣节故事讲解4. 制作南瓜灯活动5. 观看相关视频6. 游戏环节7. 颁奖仪式8. 结束舞蹈:兔子舞(__分钟)9. 主持人宣布活动结束(在欢快的音乐中,主持人询问大家是否享受了活动,期待下一次的相聚)。
万圣节活动方案范本(二)一、指导原则为使学生领略西方文化的独特性,理解万圣节的起源,通过组织万圣节活动,配合英语教育,激发学生对英语学习的热情,共享节日的欢乐,我们决定开展“万圣节”主题系列活动。
2024年万圣节活动流程创意策划方案(通用16篇)
2024年万圣节活动流程创意策划方案(通用16篇)万圣节活动流程创意策划方案1一、活动背景万圣节期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“万圣节”。
届时江南各部将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高江南在太原和山西的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来江南分享美食、体验快乐。
二、活动时间:10月28日——11月2日三、活动主题:欢乐万圣节精彩无限四、活动内容届时,江南各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的。
(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术晚会节目设计:凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。
3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。
5、江南万圣节儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。
万圣节江南来聚会,吃的玩的数第一!(二)联动促销:活动一、10月28日——11月1日期间,凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;活动二、10月28日——11月1日活动期间,凡在万圣节期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。
(三)大酒店晚会现场装饰:1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有万圣节祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。
万圣节活动策划书(精选19篇)
万圣节活动策划书(精选19篇)万圣节活动策划方案1活动主题:万圣节"不给糖果就捣乱"主题活动活动目的:提升市场知名度,培养储备新客户活动时间:xx年10月30日/31日活动口号:不给糖果就捣乱万圣节是西方欢迎和最流行的节日之一,也是儿童们纵情玩乐的好时候。
夜幕降临时,孩子们会穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,手提一盏"南瓜灯"跑出去。
他们来到邻居家门前,威吓般地喊着:"TRICK-OR-TREAT",意思是"不给糖果就捣蛋"。
如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就会想出各种办法捉弄你。
当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人,所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的,也总能梦想成真。
邀请对象:咨询看房的潜在客户;已购房的老业主(带有兴趣的朋友一同前来);合作报纸媒体的记者(能提前预约采访发稿);网站负责人。
现场活动:1、现场布置充满万圣节气氛的装饰,如蜘蛛网、蜘蛛、南瓜灯等,节日气氛浓厚。
2、准备新奇绚丽的万圣节道具及礼物,让大人和孩子们一起享受节日的快乐。
3、活动当天,工作人员装扮成女巫在售楼处门口发放糖果,老业主带着自己的孩子走进售楼处,与其他到访者一起欢度节日。
4、售楼处内部安排南瓜灯及彩绘面具等DIY活动,到访者可以充分发挥创意和想象,亲自动手制作,最终将这些充满惊喜的艺术品作为节日的礼物送给自己、亲人或朋友。
5、安排工作人员装扮成巫师,为到访顾客占卜预测。
(流年大吉,适合买房)。
6、提供巫师帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戏道具供来访者拍照留念,并设置英式桌上足球、扔飞镖等互动游戏环节。
7、为到访者准备了精美的小礼物。
活动宣传形式:1、印刷活动照相及入口处背景大展板宣传单500张,POP海报10张,在沿河处,大门入口及小区内进行宣传(以冷色及公司红金色主色调为主);2、针对性的进行手机短信宣传;3、新注册花园官方微博/微信,并发布消息;4、制作认购vip卡(背面祥注打折或者购房抵现);活动现场布置:1、鬼脸面具30个(发放给客人)2、羽翼面具20个(发放给客人)3、南瓜灯笼10个(场内装饰)4、骷髅头5个(场内装饰)5、蜘蛛8个(场内装饰)6、黑披风3件(进门口2+1位保安着装)7、斧头大刀道具各1套(两边保安)8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)100个(隐藏在座位及烟灰缸等处)9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用)活动注意事项:1、电视屏幕、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题;2、所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型;3、对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效;4、各部门必须严格执行本活动方案所有流程。
万圣节策划活动方案(6篇)
万圣节策划活动方案(6篇)万圣节策划活动方案篇1一、活动目的为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验西方节日的快乐。
二、活动安排:1、活动时间:20--年10月30日19:30-21:002、活动地点:2033、活动总指挥:4、活动策划:5、活动主持:6、参加人员:晚修班全体学生和老师三、活动准备:教师万圣节服装六套,装饰南瓜灯若干,糖果若干,水果若干,卡纸,学生服饰头饰自备。
四、活动口号:哈喂,万圣节一齐来“鬼混”五、活动主题:我型我秀Halloween六、活动过程:1、所有教师着巫婆装,装扮好入场。
2、了解万圣节文化,观看PPT。
3、中英开场白介绍:班上选出两名学生(声音要颤抖,营造恐怖搞笑的气氛)。
4、学唱万圣节歌曲。
5、学生形象秀。
睡衣秀:穿上自己喜欢的睡衣盛装秀:隆重的礼服和装扮(举行“装扮奖”评选活动,每班将评出装扮学生3名,并给予奖励)6、趣味游戏。
游戏一:我来比,你来猜玩法:先用纸写好要猜的词语,两人一组,一人比划,一人猜。
把学生分成5-6组,每组猜3组词语,最短时间内完成者获胜。
(举行“搭档奖”评选活动,每班选3组默契搭档,并给予奖励)游戏二:家乡话说对白玩法:用《大话西游》里的一段经典对白,让学生用家乡话来背诵,能全一字不漏的读出来的同学胜出。
对白:喂喂喂!大家不要生气,生气会犯嗔戒的。
悟空你也太调皮了,我跟你说过你不要乱扔东西,你怎样又.......你看,我还没说完你就把棍子给扔掉了。
月光宝盒是宝物,你把它扔掉会污染环境的。
要是砸到小朋友怎样办,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不对的。
(举行“配音奖”评选活动,每班选3名配音者,并给予奖励)游戏三:模仿秀玩法:准备几个经典动作秀视频,让学生进行模仿。
然后评出的模仿者。
(举行“模仿奖”评选活动,每班选3名模仿者,并给予奖励)七、活动结束。
请老师们有序组织学生安全离校。
2024年万圣节活动策划方案200 万圣节活动策划方案通用(9篇)
2024年万圣节活动筹划方案200 万圣节活动筹划方案通用(9篇)为了确保事情或工作得以顺利进展,通常需要预先制定一份完好的方案,方案一般包括指导思想、主要目的、工作重点、施行步骤、政策措施、详细要求等工程。
方案可以帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是我给大家搜集整理的方案筹划范文,借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
万圣节活动筹划方案万圣节活动筹划方案篇一万圣节是西方人的三大节日之一,也是俗称的西洋鬼节,按照西方人的传统,不少孩子喜欢把番瓜挖空,做成杰克灯笼,这个风俗是自于爱尔兰的民间传说。
目前,百货业市场,各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态,大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。
找个理由乐乐——xx疯狂万圣节搞怪大行动。
xx月xx日——xx月xx日。
一、活动时间:xx月xx日晚xx点至xx日凌晨xx点。
二、活动地点:xxx。
三、活动内容:浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚!四、活动流程:2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规那么及流程3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞互相熟悉6、完毕,合影备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影。
记得当天你的打扮,会是足够的出类拔萃哦!〔自备礼物糖果〕根据实际发生费用aa制,可提早预收60每人,多退少补。
跟贴报名或报名,报名时间截止30日中午12点前。
报名联络人:xx,:xxxxxxxxxxx,:xxxxxxxxxx。
1、我们的活动一向是非营利的,主旨是认识更多的朋友,让更多的朋友快乐起来。
2、晚会全场费用将做详细记录,之后会在网上公布,所有参加人员aa!3、活动预计40人左右,所以记得带精朋鬼友过来!万圣节活动筹划方案万圣节活动筹划方案篇二假设说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,假设说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
万圣节活动策划方案(优秀12篇)
万圣节活动策划方案(优秀12篇)万圣节活动方案篇一一、活动时间:10月31日晚8点到凌晨2点二、活动地点:待定三、活动内容:万圣节派对来袭!浪漫冷餐自助、多种酒类饮品畅饮,时令水果应有尽有,还有精彩游戏等你来参加!精心布置的场地里,各国公主、王子、妖怪、鬼魅飘荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等元素营造了极致的恐怖氛围,给你带来了一个难忘的万圣节之夜!四、活动流程:1、8点相约地点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤。
2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程。
3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉。
4、游戏环节(大皮准备),先进行两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等。
5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定。
6、结束,合影。
备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影……时间:20xx年10月28日—10月31日晚间:18:00至闭店内容:活动期间,当日单张小票累计购物满300元以上即送万圣节鬼鬼礼品一份(价值30元万圣节礼品);当日单张小票累计购物满500元以上即送万圣节特级礼品一份(价值50元万圣节礼品),每张单张小票限送一份。
分工:1、企划部:负责整体活动的广告宣传、活动的协调执行与监督;2、总务课:负责采购万圣节礼品各100个交给企划部(礼品可为:羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)。
3、财务股:活动期间,向收银员传达活动内容,监督收银员掌握活动内容并及时向顾客介绍活动信息。
4、营运部:根据企划部的'规划安排好活动期间的店内广播;负责活动期间接待来店客的咨询及活动解释工作;活动期间礼品的发放工作;在第四联小票及电脑小票上加盖“贩促1号章”,将第四联保留做帐备查同时登记顾客资料。
5、各楼层:向营业员传达活动细则,并及时检查,确保向顾客正确的传达活动内容。
万圣节活动策划方案(十篇)
万圣节活动策划方案一、活动目的:1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。
3、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的快乐。
二、活动时间:____月____日(星期____)全天,上午9:10正式开始。
三、活动地点:____幼儿园操场,____小区(“讨糖活动”)。
四、活动当天班级行事历安排:____月____日(周____)彩排。
____月____日(周____)活动当天行事历:9:10活动正式开始,参与人员:全园师生。
11:00上午活动结束。
下午15:00正式开始,3、4、6、8、____班分别去到办公室、前台、保健室等区域进行闯关奖糖活动。
(班主任负责组织,配班老师、生活老师协助)。
2、____班小区“讨糖活动”(组织者:匡老师、袁老师。
安全负责人:连点老师—黄园长、陈园长)五、活动准备:(一)万圣节环境创设:1、环境创设时间:园前台及走廊,完成时间:____月____日(周____)。
班级环创完成时间:____月____日(周五)2、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。
3、要求:万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)。
4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历。
5、制造万圣节情境,并适时播放音乐。
音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因此产生的恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
6、节日当天____幼儿园大门外摆放____展架万圣节海报。
负责人:____(二)班级:(万圣节知识了解:____月24—____日)六、活动筹备及人员安排(各领域负责人):1.活动准备:各班给小朋友准备装糖果的小袋子、幼儿的化妆、幼儿人手一份的自备服装及道具(负责人:各班班主任)。
万圣节的创意活动策划方案(6篇)
万圣节的创意活动策划方案(6篇)一、活动目的1、介绍西方文化,带动校园文化多元化进展。
2、丰富学生的校园生活,加强各系学生的沟通。
3、通过与万圣节活动,增进与同学之间的友情。
二、可行性及意义1、主题鲜亮,符合大多数大学生的兴趣倾向。
2、具有创以及趣味性,能吸引学生参加。
3、互动性强,没有了演员与观众的界限,人人参加其中。
4、以调动学生热忱,促进合作交友为目标。
三、活动地点xx饭堂x楼。
四、活动绽开(一)前期宣传制作宣传海报,贴在饭堂和宿舍四周的宣传栏上。
海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目安排。
(二)场地布置先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。
在饭堂门口挂上各种恐惧的南瓜面具,饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。
(三)活动流程1、活动从晚上x点开头入场,x点正式开头(天黑以后),持续约x 小时。
2、当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参加者引路。
持门票者从学生xx食堂的门口进去,到“xx食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针,并在糖纸上留下自己的留言或联系方式,先由自己保管,然后进出广场。
由于场地限制,没有门票的同学只能在外围观看。
3、开场:播放幽静的音乐,主持人不直接出场,在幕后用神奇的口吻告知大家晚会马上开头,请屏住呼吸期盼神奇的揭晓。
现场灯光渐渐关闭,突然亮起一盏灯照相舞台中心,但是什么也没有……主持人幽默地称是失误。
然后等再一次关闭。
舞台上悄无声息,慢慢消失了白色飘动的身影,音乐渐渐地想起。
突然灯光亮起,消失在人们眼前的是带着面具的街舞演员,音乐也随之变得的富有动感。
晚会在一段街舞后正式开头。
活动1:南瓜灯制作大赛:筹划方会预备相关的竞赛材料(南瓜、彩色笔、雕刻_蜡烛等)。
参赛同学以x位同学组成一队报名参与南瓜灯的竞赛;由教师担当评委评比出最终的奖项,获得一等奖的参赛队伍将会获得糖果作为奖品,而输了的参赛选手将会受到吃苦味糖果的惩处。
活动2:化装舞会:南瓜灯制作竞赛完毕后,相关人员将事先布置好的舞会室向同学开放。
万圣节活动方案(四篇)
万圣节活动方案一、活动目标:1、旨在丰富幼儿园中幼儿的日常生活,使他们了解西方传统节日“万圣节”的起源,感受西方文化,创造一个有益于幼儿成长的人文环境。
2、通过活动,培养幼儿的勇气和自控能力,使他们能面对恐惧并学会自我情绪管理。
同时,让幼儿沉浸在万圣节的氛围中,深刻体验节日的快乐。
二、活动时间:___月___日(星期一)全天及万圣夜三、活动地点:操场、大厅、教室、社区及设定的活动场所四、活动筹备:(一)万圣节环境布置:1、布置工作开始于___月下半月,须在___月___日前完成。
2、幼儿园的入口、走廊和各班级需进行节日装饰,以营造浓厚的节日气氛。
3、鼓励在万圣节前一周,利用美术课或英语手工课指导幼儿制作万圣节面具、蜘蛛、南瓜灯等,用这些手工作品装饰各班区域或整体环境(如挂面具或南瓜灯在各园门口的树上或门上)。
4、自___月起,利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的由来,向家长发出节日活动的邀请。
5、创建万圣节情境,并适时播放相关音乐。
音乐应考虑孩子的心理承受能力,避免引起过度恐惧,推荐使用欢快、易学的万圣节歌曲。
6、节日当天在大门外挂上横幅,注明活动主题,如:万圣节亲子活动/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。
(二)班级活动:(万圣节知识教育:___月24—___日)1、在英语和汉语课程中融入万圣节知识,让幼儿了解节日的起源、意义、服饰、食物和特色等,同时引导他们对恐怖事物产生初步的认识和感受,并借此培养他们面对新事物的勇气。
2、鼓励幼儿和家长共同参与制作节日装饰品,共同布置班级教室或园内环境,共同打造热闹的万圣节氛围。
3、设立主题墙,展示相关节日教育内容,帮助幼儿巩固学习和加深印象。
4、制作各种万圣节道具,如服装、鬼脸、魔鬼项链、各种面具、南瓜灯等,也可以进行相关食品的制作或品尝(如邀请家长参与)。
5、每个班级可设立不同的活动区,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,让幼儿在万圣节当天体验不同地方的节日气氛。
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万圣节活动策划方案
万圣节活动策划 | 万圣节活动
一、活动前言
如果说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,如果说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。
二、活动背景
在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。
每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
三、活动名称及主题
万圣节晚会
鬼夜迷离
四、活动宗旨
如果说人生是五彩缤纷的,那么童年则是是其中最绚丽的一段,如果说人生动静交融的,那么童年必是其中最活力四射的一份。
灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。
弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代大学生的激情!
五、活动目标
如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。
校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力更加强。
举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争意识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。
六、活动时间和地点
20xx年10月30日在运动场举行
美男计:在游客中选4位女性,1位男性,他们穿上一样的衣服,带上一样的面具,
让大家猜猜其中哪一位是男性。
猜中者发奖品。
游戏进行三轮。
七、活动开展
1)视频展示。
以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,
象征物,以及同名电影等。
简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要
的活动
2)准备舞台秀。
由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特
别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。
如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。
(一定要
注意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果)
3)鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备
必要的讲话能力,制造现场迷离气氛。
4)游戏比赛。
赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。
游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐渐加大。
游戏规则:
①由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。
(21:35)这时,一对可爱的小舞伴不甘示弱,嚷着上场,挑战成人拉丁舞。
优美的舞
姿引得刚才的拉丁舞舞伴也融入他们的舞中,共同完成这曲拉丁舞的表演。
主持人邀请嘉
宾给一对小舞伴颁奖,全场鼓掌,小男孩掏出横幅上联,“长江后浪推前浪”,小女孩也
掏出下联“一代更比一代强”,主持人出横批“后生可畏”。
②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选
出8名选手。
③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为
赢家,获得手机链。
附:问题的具体内容可以包括其他文化节。
游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。
并且,
活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认
魔鬼服装……
5)唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。
具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题。
6)小品秀,学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以
及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。
7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。
8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及
需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的兴趣。
附:活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。
八、活动进程
19:00-19:30同学进场时间
19:30-19:50开始活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的
大概环节,让同学们大概地了解本次活动
19:50-20:20万圣节视频展示
20:00-20:15服装秀
20:20-20:35鬼话连篇
20:35-21:35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间
21:40-21:50歌唱秀
21:50-22:00小品秀
22:00-22:20留影时间
22:20-22:35同学评论,校内媒体采访
22:40活动结束闭目
九、活动应注意的问题和细节
①参与人数较多,志愿者要注意维持进场出场秩序
②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材,并提前提醒同学备好雨具。
③活动结束后,各个部门要负责清洁所负责的区域,保持校内整洁。
④在台下游戏期间,同学们结束游戏后一定要尽快回到现场,以免拖延时间,耽误活
动的正常开展。
⑤进行相关的海报,横幅,场地的提前申请
③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为
赢家,获得手机链。
附:问题的具体内容可以包括其他文化节。
⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告,加大宣传力度,提高活动气势
十、结束语
万圣节不仅是西方的节日,更是世界的文化结晶,希望同学们能海纳百川,推陈出新,争做新一代更有文化内涵,更加青春活力的年轻人!
祖国的未来需要我们的拼搏与坚持,我们的未来也需要我们用双手去创造。
青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,更加需要我们的奋斗。
点起希望之光,奋斗昂扬,激情似火,燃烧魅力青春!
活动来源:
在西方国家,每年的10月31日,有个“halloween”,辞典解释为“the eve of
all saints'day”,中文译作:“万圣节之夜”。
万圣节是西方国家的传统节日。
这一夜
是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。
万圣节流传到今天成了一个孩子们的
节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。
这个节日有很多趣味性的活动和奇异的装扮,是孩子们最喜欢的节日,也是充满神秘
的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,并且通过一起讨论有争议的“鬼”
这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。
更为了让孩子感受西方的文化和
体验游戏的快乐,结合国际部的英语特色,特设计此活动方案。
活动目的:
1、通过活动丰富幼儿的生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西
方文化,让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。
2、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐,锻炼孩子的胆量和辨别
能力。
(李傲然家庭表演)A:外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴,请欣赏陆家祺家庭
带来的歌曲《印第安男孩》
3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境,提供良好的英语学习氛围,让孩子在游戏
中快乐的学英语、讲英语。
4、提供家园互动机会,增进亲子交流。
万圣节活动形式:此次万圣节活动我们中高幼以班级为单位,各自结合课程开展相关万圣节活动,待万圣节当天我们中高幼聚集一起参加老师组织的万圣游戏。
低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小朋友一同来幼儿园参加万圣节活动。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。