寻找最美老师
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一只粉笔 两袖清风 三尺讲台 四季耕耘 五天忙碌 六七不休 八思九想 十分用心 百般教诲 千言万语 滴滴汗水浇灌桃李遍天下
老师
问：如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？
看看图片中的老师都在干什么？ 课堂上，老师充满激情地讲课。 活动时，老师是我们的好晚班。 办公室里，老师在认真批改作业。 课余，老师与我们促膝谈心。
每到冬天，我气管炎就会发作，需要带中药去学校喝。可中药又苦又凉， 我真计厌喝。
一天午饭后， 班主任胡老师特地把我叫到办公室。只见她拿出一个小 饭众，在里而倒满热水，出把我的中药放在热水里设泡，直到药包热了才伞 山来。喝者这袋热子乎的中药，我的心里暖暖的，味道也不那么苦了。胡老 师笑着看我喝完药，义从抽世里掏出颗话梅 递给我。之后的每天，胡老市 都企为我热药，待我吃完药，她都会笑若给我一颗话梅缓解古味。这些话梅 可是胡老师特地为我准备的!
以后，每当我看到话梅，就会想起曾为我热中药的胡老师。
我也来说说让我感动的 老师。
你能用什么来比喻老师？
……
老师的 比喻
【老师我想对你说】
老师那是我最 开心的事 情……
说出你的心里话
老师我一直想 跟您说声谢 谢……
老师，这件事我 只想对您一个人
说……
老师，那一回 其实是我的
错……
尊敬老师是中华名族的好传统。古往今来，留下了许多尊敬老师的佳话
你还知道哪 些尊敬老师 的故事呢？
赞美教师的名言和诗句：
1、教师是人类灵魂的工程师。 2、教师是太阳底下最光辉的职业。 3、学而不厌，诲而不倦。 ——《论语》 4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 5、捧着一颗心来，不带半根草去。
学校里除了老师，还有许多人在辛勤的为我们 工作着
想一想： 学校里还有哪些工作人员在为我们服务？我们该如 何向他们表达敬意？
二、被国际上誉为“东方国度灿烂的数学明星”的苏步青，小时候刚从农村到镇 上上学的时候，因为贪玩总不好好学习。后来，班里来了一位教地理的陈老师。 第堂地理课，陈老师在黑板上挂出一幅世界地图，向学生介绍七大洲、四大洋。 苏步青第一次在课堂上随老师一同周游世界，兴奋得连眼睛都不眨一下。从此， 苏步青迷上了地理课，也喜欢上了陈老师。有一一次，苏步青上国文课逃课，陈 老师发现后对他进行了一番亲切而又入情人理的开导， 激发起苏步青奋发向上的 决心。他最终以优异的学习成绩顺利地完成了中学学业，还获得公费留学的机会。 学成归来后，苏步青又见到了那位他人生道路的恩师。他恭敬地请陈老师上座吃 饭。饭后，苏步青步行五里多路把老师送回家。
一、徐特立先生是毛泽东在湖南省立第四师范学校上学时的老师，他艰苦朴素、 谦虚勤奋的作风给全校师生留下深刻的印象。毛泽东一直很尊敬徐老先生。1937 年1 月，徐老60岁生日时，毛泽东特地写信祝贺。信中说:你是我二十年前的先生， 你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”在徐老先生70岁寿辰时， 毛泽东又送去了“坚强的老战士”的亲笔题词。
是老师，关系着我们的生活； 是老师，引领我们走进知识的 殿堂；是老师，呵护我们茁壮 成长。
说说：老师给你留下最深刻的印象是什么。
教师是一个古老的职业。教师是人类文 明的主要传承者之一。
完成P52活动场作业
说一说远：见你ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ陈班述主任的一天
选择一位熟悉的教师，了解他（她）一天的工 作，记录下来！
让我感动的老师
老师
问：如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？
看看图片中的老师都在干什么？ 课堂上，老师充满激情地讲课。 活动时，老师是我们的好晚班。 办公室里，老师在认真批改作业。 课余，老师与我们促膝谈心。
每到冬天，我气管炎就会发作，需要带中药去学校喝。可中药又苦又凉， 我真计厌喝。
一天午饭后， 班主任胡老师特地把我叫到办公室。只见她拿出一个小 饭众，在里而倒满热水，出把我的中药放在热水里设泡，直到药包热了才伞 山来。喝者这袋热子乎的中药，我的心里暖暖的，味道也不那么苦了。胡老 师笑着看我喝完药，义从抽世里掏出颗话梅 递给我。之后的每天，胡老市 都企为我热药，待我吃完药，她都会笑若给我一颗话梅缓解古味。这些话梅 可是胡老师特地为我准备的!
以后，每当我看到话梅，就会想起曾为我热中药的胡老师。
我也来说说让我感动的 老师。
你能用什么来比喻老师？
……
老师的 比喻
【老师我想对你说】
老师那是我最 开心的事 情……
说出你的心里话
老师我一直想 跟您说声谢 谢……
老师，这件事我 只想对您一个人
说……
老师，那一回 其实是我的
错……
尊敬老师是中华名族的好传统。古往今来，留下了许多尊敬老师的佳话
你还知道哪 些尊敬老师 的故事呢？
赞美教师的名言和诗句：
1、教师是人类灵魂的工程师。 2、教师是太阳底下最光辉的职业。 3、学而不厌，诲而不倦。 ——《论语》 4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 5、捧着一颗心来，不带半根草去。
学校里除了老师，还有许多人在辛勤的为我们 工作着
想一想： 学校里还有哪些工作人员在为我们服务？我们该如 何向他们表达敬意？
二、被国际上誉为“东方国度灿烂的数学明星”的苏步青，小时候刚从农村到镇 上上学的时候，因为贪玩总不好好学习。后来，班里来了一位教地理的陈老师。 第堂地理课，陈老师在黑板上挂出一幅世界地图，向学生介绍七大洲、四大洋。 苏步青第一次在课堂上随老师一同周游世界，兴奋得连眼睛都不眨一下。从此， 苏步青迷上了地理课，也喜欢上了陈老师。有一一次，苏步青上国文课逃课，陈 老师发现后对他进行了一番亲切而又入情人理的开导， 激发起苏步青奋发向上的 决心。他最终以优异的学习成绩顺利地完成了中学学业，还获得公费留学的机会。 学成归来后，苏步青又见到了那位他人生道路的恩师。他恭敬地请陈老师上座吃 饭。饭后，苏步青步行五里多路把老师送回家。
一、徐特立先生是毛泽东在湖南省立第四师范学校上学时的老师，他艰苦朴素、 谦虚勤奋的作风给全校师生留下深刻的印象。毛泽东一直很尊敬徐老先生。1937 年1 月，徐老60岁生日时，毛泽东特地写信祝贺。信中说:你是我二十年前的先生， 你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”在徐老先生70岁寿辰时， 毛泽东又送去了“坚强的老战士”的亲笔题词。
是老师，关系着我们的生活； 是老师，引领我们走进知识的 殿堂；是老师，呵护我们茁壮 成长。
说说：老师给你留下最深刻的印象是什么。
教师是一个古老的职业。教师是人类文 明的主要传承者之一。
完成P52活动场作业
说一说远：见你ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ陈班述主任的一天
选择一位熟悉的教师，了解他（她）一天的工 作，记录下来！
让我感动的老师