幼儿园开学迎新活动实施方案
幼儿园开学迎新活动方案(7篇)
幼儿园开学迎新活动方案(7篇)篇一：幼儿园开学迎新活动方案活动目标：1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
活动准备：1、保教人员检查活动室内外的安全。
2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园。
活动过程：一、入园活动1、热情接待入园幼儿，相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检。
二、入厕在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题。
三、室内活动说说自己的新发现，如：教室有哪些安全隐患？室外有哪些安全隐患？厕所有哪些安全隐患？做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全。
四、离园活动1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失。
2、知道靠右行，不抢行。
3、按幼儿园的作息时间入园。
五、延伸活动家长给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全意识。
篇二：幼儿园开学迎新活动方案一、活动目标1、通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。
2、教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。
二、活动准备1、多媒体课件。
2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰。
三、活动过程1、导入。
师：带动跳《礼貌歌》进入教室。
师：小朋友，你看小动物们都这么有礼貌，小兔也想做个礼貌的孩子，我们看看小兔是怎样做的，仔细听听它是怎样说的，它说的对不对。
2、播放多媒体课件，幼儿观看。
师：小兔子都遇到了谁。
幼：小猪、小猴、小猫、小青蛙。
师：小兔子的礼貌用语说的对不对。
幼：不对。
师：小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢？它说的不对，那么它应该怎么说？请小朋友把它说错的地方改过来。
3、再次播放课件，教师分段引导幼儿观看。
师：小兔子遇到猪伯伯是怎么说的？它应该怎么说？幼：小兔子说没关系（谢谢你）师：小兔子遇到了小猴子是怎么说的？它应该怎么说？幼：小兔子说谢谢你（没关系）师：小兔子撞到了小猫是怎么说的？它应该怎么说？幼：小兔子说别客气（对不起）师：小猫应该怎么说？幼：小猫说没关系篇三：幼儿园开学迎新活动方案目标：1、理解故事内容，学习故事中的对话。
幼儿园开学迎新活动方案5篇
幼儿园开学迎新活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园开学迎新活动方案(8篇)
幼儿园开学迎新活动方案(8篇)幼儿园开学迎新活动方案(精选8篇)幼儿园开学迎新活动方案1活动时间：__.9.1――__.9.5活动地点：__幼儿园活动对象：小班全体幼儿、教师活动目标：1、稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园生活环境，。
2、体验快乐，激发幼儿喜欢上幼儿园。
活动安排：9月1号：高高兴兴上幼儿园!内容：1、亲一亲，抱一抱，欢迎我的小宝贝。
(热情迎接幼儿，稳定孩子情绪，认识老师阿姨。
)9月2日：认识新伙伴!内容：1、尝试向大家介绍自己的名字。
(帮助孩子记住1―2个同伴的名字，提高幼儿来园的热情度。
) 9月3号：动画电影真好看!内容：1、看一看，感受和同伴一起观看电影的快乐。
(观看幼儿喜欢的`动画电影，感受幼儿园的快乐。
)9月4号：幼儿园里真漂亮!内容：1、串串门，看看其他小伙伴。
2、玩一玩，大家游戏真开心。
(参观幼儿园环境，看看其他班级伙伴，听听故事，做做小游戏)9月5日：哥哥姐姐本领大!2、宝宝也想试一试，看看我也会唱歌!(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目，小班弟妹也可以试一试唱唱歌，念儿歌)幼儿园开学迎新活动方案2一、活动内容2、手工：给弟弟妹妹做礼物。
3、开学总动员。
4、互动联谊会。
二、活动目标1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱、变化。
2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。
3、通过互动新颖的活动，体验长大了的.快乐，增强互动合作的能力。
三、活动具体安排_月_日主题活动一：1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。
2、自由看看班级环境的变化。
3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情。
4、认识新朋友。
（1）新朋友自我介绍。
（2）老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己。
（3）新老朋友共同游戏。
5、认识室内外环境。
（1）认识活动区域环境。
（2）介绍幼儿园走廊环境。
（3）参观其他班级环境。
（4）认识小床标记。
（5）幼儿午睡。
6、与朋友之间认识。
（1）与弟弟妹妹一对一结成对子。
幼儿园开学迎新活动方案范本（三篇）
幼儿园开学迎新活动方案范本一、活动主题开学迎新，欢乐成长二、活动目标1.建立幼儿与教师之间的良好互动关系，促进幼儿的适应能力和自主性发展。
2.培养幼儿的社交能力，增进彼此之间的友谊和团结。
3.通过游戏和活动，促进幼儿对幼儿园的认同感和自我价值感，增强参与主体意识。
4.鼓励幼儿发展创造力和想象力，激发幼儿的学习兴趣。
5.提高家长对幼儿教育的了解，并与家长建立良好的合作关系。
三、活动内容1.亲子游戏为了增进家长园丁互动，让家长更了解幼儿园的教育理念和教育方式，也让孩子感受到家长的陪伴和关爱，组织举办亲子游戏。
家长和孩子可以一起进行亲子体育运动、亲子手工制作、亲子表演等游戏，增进亲子之间的感情。
同时，通过游戏可以展现出孩子们的特长和个性。
2.开学仪式幼儿园开学仪式是整个迎新活动的重要环节。
仪式上，园长和班主任可以发表开学寄语和寄语，鼓励幼儿们努力学习，健康成长。
同时，可以组织幼儿合唱团演唱开学歌曲，展示幼儿们对幼儿园的爱和热情。
3.主题班会利用班会时间，组织主题班会，旨在让幼儿更好地了解幼儿园的各项事务和规章制度，增进他们对幼儿园的认同感和归属感。
可以开展一些游戏和活动，如幼儿园参观、小团体游戏、班级小组合作等，以增强幼儿的凝聚力和集体荣誉感。
4.手工制作活动通过手工制作活动，培养幼儿的动手能力、思维能力和创造力。
可以以开学迎新为主题，让幼儿制作开学主题的手工作品，如书签、小饰品等。
同时，可以组织幼儿园展览，让所有幼儿可以欣赏到其他班级的作品，增进交流和合作。
5.大型户外游戏组织大型户外游戏活动，促进幼儿的身体活动和团队合作能力。
可以组织运动竞赛、拓展训练、军事训练等活动，提高幼儿的体能和勇气。
同时，在游戏中培养幼儿的永不放弃的精神和不怕困难的乐观态度，增强幼儿的自信心和自主性。
6.家校互动活动为了增进家长对幼儿园的了解和参与度，组织家校互动活动。
可以邀请家长参观幼儿园，了解教育教学情况，并与教师进行交流。
幼儿园开学迎新活动实施计划
幼儿园开学迎新活动实施计划一、准备工作开展幼儿园开学迎新活动前，我们需要做一些准备工作。
首先，要明确迎新活动的目标和意义，为幼儿园的新生和家长们提供一个愉快、温馨的学习环境。
其次，要组织幼儿园内部资源，如师资、场地和教育资源等，以确保活动顺利进行。
二、主题设计针对新生和家长们的需求，我们确定了一些主题，如“欢迎新生”、“共同成长”等。
主题设计要与新学期的教育目标相匹配，展现幼儿园的特色和教育理念。
三、拓展活动内容为了丰富迎新活动的内容，我们提出了以下建议：1.参观校园：为新生和家长们安排参观校园的活动，让他们熟悉幼儿园的环境和设施。
2.名师讲座：邀请专业的幼儿教育专家给家长们进行讲座，介绍幼儿教育的重要性和方法。
3.亲子互动：组织亲子活动，让家长和孩子们可以一起参与，增进彼此的感情和互动。
4.小品表演：为新生准备小品表演，既可以展示他们的才艺，又可以增加互动和娱乐性。
5.开放日：邀请家长们参加开放日活动，了解幼儿园的教育理念、师资力量、教学环境等，解答他们的疑问。
四、时间安排确定好时间安排是进行迎新活动的关键。
我们计划在开学前一周进行相应的活动，这样可以给新生和家长们足够的时间来了解幼儿园，并做好准备。
五、宣传工作为了让更多的家长和新生了解迎新活动，我们需要进行宣传工作。
我们会通过校园电视台、微信公众号、传单等方式，向家长们宣传活动的时间、地点和内容。
六、场地布置幼儿园的场地布置要温馨、舒适，同时也要体现主题的设计。
我们会在教室和走廊里设置横幅、装饰物和展板，将幼儿园的特色展示出来。
七、活动流程为了让迎新活动有条不絮、紧凑有序，我们制定了详细的活动流程。
包括接待新生和家长们、进行各项活动、提供咨询和解答疑问等环节。
八、安全措施在活动中，我们要做好安全工作，确保每个人的人身安全。
我们会增加工作人员的数量，布置监控摄像头，检查活动场地的安全性。
九、志愿者招募为了保证活动顺利进行，我们将会招募一些志愿者来协助。
幼儿园开学迎新庆祝活动实施方案
幼儿园开学迎新庆祝活动实施方案一、背景介绍随着新学年的开始，为了欢迎新生的到来、增强幼儿园师生之间的归属感，以及开展一系列有益于学生成长的庆祝活动，我们特别制定了这份幼儿园开学迎新庆祝活动实施方案。
二、目标1. 提高新生的适应能力：通过活动，帮助新生快速适应幼儿园环境，减少他们的紧张和焦虑感。
2. 加强师生沟通：通过活动，增进师生之间的互动与交流，建立良好的师生关系。
3. 增强集体凝聚力：通过活动，加强集体意识与归属感，提高班级和全园的凝聚力。
三、活动安排1. 接待仪式为了给新生一个热烈的欢迎，我们将在开学第一天早上进行接待仪式，由学生代表发表欢迎致辞，老师们向新生致以亲切问候，整个仪式充满温馨和喜庆的氛围，以缓解新生的紧张情绪。
2. 校园参观为了让新生更好地了解幼儿园的各个区域和设施，我们将组织师生共同参观校园。
老师们将带领新生一起走过幼儿园的每个角落，介绍各个区域的功能和使用方法，让他们感受到幼儿园的温馨与包容。
3. 游戏互动在适应环境的过程中，通过游戏互动可以让新生更容易与他们的同伴产生联系。
我们将组织多种有趣的游戏活动，例如拔河、踩气球等，让新生在欢声笑语中相互交流与合作，建立友谊，同时也锻炼他们的团队合作精神。
4. 亲子活动为了加强幼儿园与家庭的联系，我们特别设计了亲子活动。
通过家长与孩子一起参与的游戏、手工制作等活动，打破校园与家庭的界限，促进双方的互动与沟通。
这种亲子活动可以增加家长对幼儿园的了解，提高家庭对孩子在幼儿园学习的支持。
五、主题班会以班级为单位，进行主题班会，增强班级凝聚力。
班主任将组织学生参与各类互动活动，例如班级合唱、角色扮演等，通过共同完成活动，增进师生之间的互动与交流，同时也培养学生的团队合作意识，建立班级凝聚力。
六、优秀学生表彰为了鼓励学生成长，我们将在开学迎新庆祝活动中进行优秀学生表彰。
通过评选出在前一学年成绩突出、品德优良、积极参与公益活动等方面表现出色的学生，向他们给予认可和奖励，以激励全园学生努力学习和进步。
幼儿园开展迎新活动实施方案
幼儿园开展迎新活动实施方案一、引言新的一年即将到来，幼儿园迎新活动是帮助孩子们适应新环境、增进互动交流的重要机会。
本文旨在探讨幼儿园开展迎新活动的实施方案，帮助幼儿园教师顺利组织迎接新学年的孩子们。
二、目标设定迎新活动的目标是让孩子们快速适应新环境，培养他们的自信和合作能力。
通过活动，孩子们能够建立新的友谊，并与教师和其他孩子之间建立紧密的联系。
三、活动策划1. 活动主题的选择选择一个主题，使整个迎新活动有一个统一的概念。
主题可以是“探索新世界”或“欢乐启程”，以此激发孩子们的好奇心和热情。
2. 活动时间的安排根据孩子们的入学日期，合理安排迎新活动的时间。
最好在孩子们入学前一周的星期六进行，这样他们可以在正式入学前互相熟悉。
3. 活动内容的设计活动内容应该充分考虑孩子们的兴趣和特点，包括游戏、手工制作、音乐和舞蹈等。
同时，还可以设计一些小组合作活动，既可以加强孩子们之间的交流，也能培养集体意识。
四、活动预算在进行迎新活动的计划过程中，需要估算活动所需的费用。
预算应包括物资购买、食品和饮料、员工酬金等方面，以确保活动的顺利开展。
五、教师团队组织为了保证活动的成功，需要合理安排教师团队的角色。
每个教师应担任不同的职责，如活动策划、物资采购、活动执行等，以确保各项工作的顺利进行。
六、家长参与家长的参与对于孩子们适应新环境非常重要。
可以邀请家长参与迎新活动，共同参与游戏和交流，以加强家校合作，营造积极的教育氛围。
七、迎新礼品准备为了欢迎新学年的孩子们，可以准备一些精心设计的迎新礼品。
例如，自制贺卡、园区手绘地图等，让孩子们能够感受到来自幼儿园的温暖和关怀。
八、活动执行在活动进行的当天，教师应当提前到场布置现场，确保活动顺利进行。
教师们应精神饱满，积极参与游戏和互动，给孩子们营造一个温馨欢乐的环境。
九、活动评估活动结束后，应对整个活动进行评估。
可以收集家长和孩子们的反馈，了解他们对活动的满意度和建议，以便进一步改进迎新活动的策划和执行。
幼儿园开学迎新庆祝活动筹备与实施计划
幼儿园开学迎新庆祝活动筹备与实施计划一、活动目的与意义幼儿园开学迎新庆祝活动是为了欢迎新一届孩子们的到来，为他们营造一个愉快、温馨的学习环境，促进他们的融入感和归属感。
通过丰富多彩的迎新庆祝活动，培养孩子们的集体意识、团队合作精神和良好的交往能力，让他们在愉快的氛围中开始他们的幼儿园生活。
二、活动时间安排迎新庆祝活动应在开学前一周进行，以便让新生和家长能够在熟悉环境的同时享受活动带来的乐趣。
三、活动内容策划1. 开学典礼开学典礼是整个迎新庆祝活动的重头戏。
在这一环节中，可以安排校长致辞、老师介绍、新生代表发言等，让新生感受到幼儿园的温暖与关爱。
2. 欢迎环节为了让新生迅速适应幼儿园生活，可以设置欢迎环节。
设立专门的接待区域，由老师和同学亲切地向新生问好、介绍校园环境和规定等，帮助他们快速融入集体。
3. 互动游戏通过一些有趣的互动游戏，可以拉近新生与老生之间的距离，促进他们之间的相互了解。
例如组织小型拓展活动，采用合作的方式让他们互相配合完成任务，培养团队意识。
4. 艺术表演举办一场精彩的艺术表演，展示幼儿园老师和孩子们的才艺。
可以有舞蹈、歌唱、朗诵等多种形式，让孩子们感受到艺术的美好。
5. 家园互动邀请家长参与到迎新庆祝活动中来，可以安排亲子互动游戏，增强家长与孩子之间的亲子关系。
同时，也是为了让家长对幼儿园的教育理念有更多的了解和认同。
6. 手工制作通过手工制作活动，培养孩子的动手能力和想象力，让他们体验到制作的乐趣。
可以让孩子们制作欢迎贺卡、挂饰等小物件，装点幼儿园的环境。
7. 教育讲座在迎新庆祝活动中，可以邀请专家进行一场关于幼儿教育的讲座，为家长们提供更多的教育指导和帮助，加强家园合作。
8. 拓展活动可以安排户外拓展活动，如郊游、野餐等，让孩子们在自然环境中进行互动，加强团队协作与沟通能力。
9. 情感体验在活动中设置感恩环节，让孩子们表达对父母、老师和朋友的感激之情，增强他们的情感交流能力和感恩意识。
幼儿园开学迎新活动方案范本
幼儿园开学迎新活动方案范本活动名称：欢乐迎新，童心绽放活动目标：1. 欢迎新生入学，让他们感受到幼儿园温暖的大家庭；2. 为新生提供一个展示自己、结交朋友的机会；3. 增进师生间的情感交流，促进团队凝聚力。
活动内容：一、迎新仪式（30分钟）1. 领导致辞：园长致辞，欢迎新生入学，介绍幼儿园的教育理念和发展规划，鼓励家长们积极参与学校的教育活动。
2. 新生代表发言：请选取一名新生代表发言，分享自己的入学感受和期望。
3. 家长代表发言：邀请一位家长代表发言，鼓励家长积极参与学校教育，支持孩子的成长。
4. 新生宣誓：请新生齐声宣誓，表达对学校的热爱和对学习的承诺。
二、互动游戏环节（60分钟）1. 小朋友互动游戏：准备一些简单的游戏，如跳绳、接力赛等，以小组为单位进行，增进新生之间的交流。
2. 家长互动游戏：与小朋友一起参与，增进家长与孩子之间的亲子互动，同时也为家长提供一个结交其他家长的机会。
三、师生亲子互动（40分钟）1. 孩子才艺展示：设置才艺表演舞台，鼓励小朋友展示自己的特长和兴趣爱好。
2. 家长互动：鼓励家长们与孩子一起参与才艺表演，加强师生家长之间的沟通和了解。
四、教职员工互动（20分钟）1. 教职员工自我介绍：鼓励教职员工进行自我介绍，以便家长们更好地了解幼儿园的教师团队。
2. 家长提问环节：设置家长提问环节，让家长们对教师提出问题，增进双方的交流。
五、家长会议（20分钟）1. 宣布会议事项：介绍幼儿园的活动计划和家校合作的相关安排。
2. 家长交流环节：鼓励家长们提出意见和建议，共同探讨解决教育问题的方法。
活动准备：1. 确定活动时间、地点和人员组织：提前通知家长和学生，确定活动时间和地点。
指派专人负责统筹协调活动进程。
2. 准备活动物资：购置游戏道具和活动所需物品，保证游戏的顺利进行。
3. 确定活动流程：根据具体的活动内容，制定详细的活动流程，确保活动顺利进行。
4. 宣传活动信息：通过学校官方微信公众号、传单等渠道宣传活动信息，提醒家长积极参与。
幼儿园开学庆祝迎新活动
幼儿园开学庆祝迎新活动一、活动的目的和背景随着新学年的开始，幼儿园开展迎新庆祝活动是一个重要的举措。
这样的活动旨在欢迎新生和他们的家庭成员，营造积极的学习氛围，为孩子们展示一个温馨、亲切的幼儿园环境。
二、主题选定和活动准备为了让迎新庆祝活动更有个性和吸引力，我们决定以“快乐成长，共享梦想”为主题。
首先，我们要准备相关的装饰物和道具，如彩带、气球、折纸、鲜花等，以增加活动的热烈气氛。
三、迎新活动的内容设计迎新活动应该包括多个环节，既能欢迎新生，也能让家长们更好地了解幼儿园的教学理念和活动内容。
主要的活动内容可以包括：1. 欢迎仪式：在开学第一天，我们组织一个简单而庄重的欢迎仪式。
仪式上，我们会为新生戴上花圈，表达对他们的欢迎，并让他们自我介绍，以便快速融入大家庭。
2. 亲子游戏：为了增进家长与孩子之间的亲子关系，我们可以组织一些趣味亲子游戏，例如亲子拔河、家庭拼图等。
通过这些游戏，可以更好地促进亲子之间的沟通和合作。
3. 学园展示：我们可以在活动中设立若干学园展示区，展示学生们的优秀作品。
这不仅可以展示孩子们的才艺和能力，也为家长提供了解幼儿园教学成果的机会。
4. 艺术表演：在迎新活动上，可以安排一些小朋友的艺术表演，如舞蹈、合唱、乐器演奏等。
这样的表演既可以展示孩子们的才艺，又能为家长们增加兴趣，同时也加强了孩子们在艺术方面的培养。
四、活动的实施过程在活动开始之前，我们要确保有足够的志愿者和工作人员参与其中。
他们将负责组织游戏和表演，确保整个活动顺利进行。
此外，活动前的准备工作也非常重要，如布置会场、准备奖品等。
五、家长与教师的互动在迎新活动中，家长与教师的互动是一个重要的环节。
我们可以组织家长座谈会或亲子互动课程，提供幼儿园教育理念、教学目标等方面的信息。
这样，家长们不仅可以更好地了解幼儿园的教育内容，也可以更好地与教师合作，促进孩子的全面发展。
六、活动的评估和反馈迎新活动结束后，我们应该进行评估和反馈。
幼儿园开学迎新活动计划方案实施布置
幼儿园开学迎新活动计划方案实施布置一、活动背景开学季是一个欢乐的时刻，也是对幼儿园迎新工作的一次检验。
为了让新生和家长们有一个温馨而难忘的经历，我们制定了一套开学迎新活动计划方案。
二、目标和意义1. 目标：通过开学迎新活动，让新生们快速融入幼儿园环境，建立亲师和同伴关系。
2. 意义：提高新生家长对幼儿园的满意度，增强家校合作，促进幼儿园的进一步发展。
三、活动方案1. 活动主题：欢迎你的到来！2. 活动时间：开学前一周3. 活动地点：幼儿园整体布置四、活动内容1. 欢迎仪式：- 按照学生朝阳仪式，举行开学典礼，唱国歌，诵读校训等。
- 对新生进行亲切的致辞，介绍学校环境、教育理念等。
- 由老师带领新生参观幼儿园，让他们熟悉各功能区域。
2. 亲子活动：- 设置亲子互动游戏，让家长和孩子一起参与，加强亲子关系。
- 组织亲子手工制作活动，为新生留下亲子合作的美好回忆。
3. 班级教育活动：- 设计班级座位表，师生互动，促进班级凝聚力。
- 开展“我是班级小达人”比赛，培养学生的自信心和团队合作精神。
4. 交流分享会：- 邀请有经验的家长代表分享育儿经验，促进家长之间的交流。
- 教师围绕新学期的教学内容，与家长进行沟通和分享。
五、活动准备1. 道具准备：- 预先准备开学礼包，包括学习用品和小礼品，给新生一个惊喜。
- 准备会场布置所需的道具、音箱设备等。
2. 资源调配：- 分配工作人员负责不同的活动环节，确保活动顺利进行。
- 调配专业教师和幼儿园工作人员参与亲子活动和交流分享会。
六、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在幼儿园和周边社区宣传。
2. 利用幼儿园微信公众号、家长群等途径，向家长和潜在新生宣传活动信息。
3. 利用幼儿园网站更新活动安排和相关资讯。
七、活动执行1. 按计划进行各项活动。
2. 注重细节，确保活动环节有序、流畅。
八、活动总结会1. 对活动效果进行评估，听取相关意见和建议。
2. 整理活动中的亮点和不足，为下一次活动做准备。
2023幼儿园开学迎新活动方案
2023幼儿园开学迎新活动方案一、活动目的和意义1.1 活动目的开学迎新活动是为了使新入园的幼儿尽快适应幼儿园生活，建立良好的师生关系，增进幼儿与家长的交流和信任，为幼儿提供一个快乐、温馨的学习环境。
1.2 活动意义通过开展开学迎新活动，可以有效缓解幼儿对于新环境的陌生感和焦虑情绪，提高幼儿入园后的适应性和安全感，增进幼儿的社交能力和情感表达能力，促进幼儿的全面发展。
二、活动内容和安排2.1 迎新报道时间：开学第一天上午内容：-院长致辞：介绍幼儿园的发展历程、教育理念、师资力量等，并对新生家长表示欢迎和祝福。
-班主任介绍：班主任老师逐个介绍自己和班级情况，包括班级规章制度、作息时间、教学内容等，让家长和幼儿对班级有初步了解。
2.2 游园体验时间：开学第一周内容：-园区导览：安排老师带领新生和家长参观园区各个设施和区域，让他们熟悉幼儿园的环境和布局。
-游戏活动：安排游戏活动，如拔河比赛、跳房子、拼图等，促进新生与老生的交流和融合。
-亲子互动：安排亲子活动，如家长和孩子一起做手工、绘画等，增进家长与孩子之间的情感交流。
2.3 幼儿自我介绍时间：开学第一周内容：-个人海报：每个新生制作一个个人海报，内容包括姓名、兴趣爱好、家庭成员等，让新生通过展示自己的海报进行自我介绍。
-小组活动：将新生分成小组，让他们互相介绍自己，分享自己的个人海报，并进行一些小游戏和合作活动，培养团队合作意识和交流能力。
2.4 家长工作坊时间：开学第一周内容：-教育讲座：邀请专业人士为家长们讲解幼儿教育的相关知识和技巧，包括如何与孩子沟通、如何培养孩子的自理能力等。
-家庭作业指导：向家长们介绍幼儿园的教育目标和教学内容，提供一些简单易行的家庭作业和辅导方法。
2.5 家校沟通会时间：每隔一个月举行一次内容：-幼儿成长记录：班主任向家长介绍孩子在幼儿园的学习和生活情况，并提供一份详细的成长记录，包括日常表现、学习进步等。
-家长意见交流：家长可以向班主任提出自己的意见和建议，共同探讨如何更好地促进幼儿的成长和发展。
幼儿园新学期迎新活动方案
幼儿园新学期迎新活动方案第一部分：迎新背景介绍新学期是幼儿园里最为重要的时刻之一，迎新活动不仅有助于新生的适应，也是老生们重新融入学习氛围的重要环节。
针对幼儿园新学期迎新活动方案，以下将分为四个方面展开介绍。
第二部分：迎新活动目标确定1. 新生适应：通过迎新活动，帮助新生尽快适应幼儿园生活，与老师、同学建立良好的关系。
2. 团队建设：通过迎新活动，增进班级之间的合作，培养孩子们的集体意识和团队精神，共同营造和谐的学习环境。
3. 知识启蒙：通过迎新活动，引导孩子们对新学期的学习主题产生兴趣，激发他们的好奇心和求知欲。
4. 家园共育：通过迎新活动，与家长积极互动，加强师生家庭之间的沟通，形成良好的教育联动效应。
第三部分：迎新活动内容策划1. 新生安抚：安排老师或班级干部陪同新生，介绍幼儿园环境、规章制度和日常活动安排，让新生尽快融入集体生活。
2. 小队活动：根据学生的特长设置多种小队活动，如文艺表演、手工制作、体育比赛等，培养孩子们的协作能力和团队意识。
3. 主题讲座：邀请专家开展主题讲座，包括家庭教育、营养健康等方面的知识，帮助家长更好地教育孩子。
4. 主题展示：让孩子们参与主题展示，例如创意手工、画展等，让他们体验学习的乐趣和成就感。
5. 亲子活动：组织亲子互动活动，如亲子运动会、亲子游园等，增进师生家庭之间的感情，促进家庭教育与学校教育的结合。
第四部分：迎新活动实施步骤1. 制定详细计划：根据迎新活动目标和内容策划，确定活动时间、地点、人员及物资准备等方面的具体安排。
2. 宣传通知：及时向家长和学生传达迎新活动的安排和意义，提前告知家长需要携带的物品或注意事项。
3. 落实人员配备：确保每个活动有足够的老师、辅导员和志愿者参与，保障活动的顺利进行。
4. 活动准备：提前准备好各项所需物品，确保各个活动环节的流程顺畅。
5. 活动反馈：活动结束后及时与家长、学生进行反馈，了解他们的反应和意见，为下次迎新活动改进做准备。
幼儿园开学迎新活动策划与实施
幼儿园开学迎新活动策划与实施一、了解背景和目标每年幼儿园都会迎来新一轮的招生和开学季，为了给新入园的孩子和家长留下深刻的第一印象，幼儿园需要精心策划迎新活动。
在策划之前，我们首先要了解开学迎新活动的背景和目标。
1.1 背景开学迎新活动是幼儿园和新生家庭的首次接触，也是展示幼儿园特色的重要机会。
通过丰富多彩的活动，可以增进学生和家长对幼儿园的了解和信任，为新学期的顺利开展奠定基础。
1.2 目标开学迎新活动的目标是让新生和家长感受到幼儿园的温暖和关爱，促进新生适应新的学习环境，建立互信和合作的关系。
同时，也要向家长展示幼儿园的教育理念、师资力量和办学成果，提高家长对幼儿园的满意度和信任度。
二、活动策划了解背景和目标之后，就可以开始具体的活动策划。
活动策划应包含活动内容、时间安排、场地布置、物资准备等多个方面，以确保活动顺利进行。
2.1 活动内容活动内容应丰富多样，既能满足孩子和家长的需求，又能展示幼儿园的特色。
例如，可以组织游戏互动环节，让新生和家长共同参与，增进彼此了解和互动。
同时，也可以组织一些教育讲座，向家长介绍幼儿园的教育理念和教学模式，提供教育指导。
2.2 时间安排活动的时间安排应合理，充分考虑新生和家长的时间安排。
一般来说，可以选择在开学前的周末进行迎新活动，这样可以最大限度地让家长和孩子共同参与。
同时，还要注意活动时间的安排，合理安排每个环节的时间，确保活动的顺利进行。
2.3 场地布置场地布置要体现幼儿园的特色和氛围，以及欢迎新生的喜庆氛围。
可以在场地中设置一些主题装饰，如悬挂彩纸、贴上欢迎标语等，营造热烈欢乐的氛围。
同时，要保证场地的整洁和安全，确保孩子和家长的参与体验。
2.4 物资准备为了顺利开展活动，需要提前准备一些物资。
例如，游戏道具、演讲用的投影仪和音响设备、饮品和小吃等。
同时，还要确保物资的质量和数量，以免出现不足或损坏的情况。
三、活动实施活动策划完成后，接下来就是活动的具体实施。
幼儿园开学迎新庆典活动方案与实施
幼儿园开学迎新庆典活动方案与实施一、活动目标新学年的幼儿园迎新庆典是一个重要的活动，旨在欢迎新生入学，拉近和家长的距离，提高幼儿对学校的归属感。
通过这个活动，幼儿还能够建立友谊，并培养团队合作精神。
二、活动策划1. 主题确定考虑到幼儿的年龄特点，我们决定将主题定为“快乐成长”以表达幼儿园对孩子健康快乐成长的祝愿。
2. 活动时间确定活动时间应在开学的第一周，具体日期和时间要在开学前的家长会议上通知家长。
3. 活动内容设计a. 主持人开场白：由一位老师担任主持人，与幼儿互动、引导气氛。
b. 舞蹈表演：精选一些活泼欢快的歌曲，让幼儿穿上漂亮的服装，在舞台上展示舞蹈才艺。
c. 教师问好：各班的班主任和辅导老师为家长们问好，介绍自己的教学理念和教育方式，增强家校合作。
d. 小品表演：准备一些有趣的小品，既能娱乐大家，又能传递一些教育意义的内容。
e. 家长代表致辞：邀请一位家长代表发表致辞，分享家长对孩子教育的体会和期望。
f. 幼儿游戏：设计一些简单有趣的游戏，让孩子们在游戏中快乐交流。
g. 亲子互动环节：为了加强家长和孩子之间的亲子关系，安排亲子游戏环节，让家长和孩子一起参与。
h. 互动抽奖：设置一些小奖品，让孩子们在庆典中互动抽奖，增加趣味性。
i. 音乐合唱：所有孩子一起合唱一首动听的歌曲，展示团队合作的精神。
j. 爱心捐赠：组织幼儿家长参与爱心捐赠，用于改善幼儿园的教育资源。
k. 幼儿毕业留言：让幼儿给即将离开幼儿园的学长学姐留言，表达对他们的祝福。
l. 结业仪式：表彰优秀学员和教职员工，与幼儿和家长一同庆祝。
三、材料准备1. 舞台布置舞台布置应以幼儿喜欢的卡通形象为主题，搭配鲜艳的彩旗和花球，营造热烈的氛围。
2. 道具准备舞台道具，例如舞蹈服装、小道具等。
3. 奖品准备一些小而有趣的奖品，可以是文具或小玩具，用于抽奖和游戏。
四、活动实施1. 庆典开场由主持人进行开场白，介绍庆典流程和重要嘉宾，并提醒家长们关掉手机，并全程保持安静。
幼儿园开学迎新活动策划方案 幼儿园开学活动
幼儿园开学迎新活动策划方案随着暑假的结束，幼儿园迎来了新一学年的开始。
为了让新生和老生们都能愉快地迎接新学期的到来，幼儿园需要策划一系列开学迎新活动。
本文将就幼儿园开学迎新活动的策划方案进行详细介绍。
一、开学迎新活动的目的1.1 营造欢乐愉快的校园氛围，让孩子们在轻松愉快的氛围中适应新学期的生活。
1.2 帮助新生们尽快融入新的环境，结识新的朋友。
1.3 加强师生和家长之间的沟通与合作，形成良好的教育共同体。
二、开学迎新活动的内容与安排2.1 欢迎仪式在开学第一天，举行隆重的欢迎仪式。
校长和班主任代表发表开学致辞，欢迎学生们回到学校。
可以邀请学龄前教育专家或心理辅导老师为学生们进行心理辅导，让他们放下假期的烦恼，迎接新学期的挑战。
2.2 亲子活动在新学期开始前的某个周末，可以举办亲子活动，邀请家长和孩子们共同参与。
活动内容可以包括亲子游戏、亲子互动等，增进家校合作，促进家长对学校的了解和信任。
2.3 主题教育活动开学初，可以组织一系列的主题教育活动，如安全教育、环保教育、礼仪教育等。
让孩子们在愉快的氛围中学习到更多的知识，培养他们的社会责任感和团队协作能力。
2.4 新生招待会对于新生而言，他们需要更多的关怀和帮助，因此可以举办新生招待会。
老生们可以表演节目、共享学校生活经验，让新生们尽快适应学校生活，并促进老生与新生之间的交流与融合。
2.5 文体活动在开学初，可以举办各种文体活动，如绘画比赛、手工制作比赛、体育竞赛等，让孩子们展现自己的才华，增强他们的自信心和团队协作能力。
三、开学迎新活动的意义3.1 帮助新生尽快融入学校环境，减少新学期的适应期，让他们更快地融入学习和生活。
3.2 加强师生和家长之间的交流和合作，增进学校与家庭的情感联系，形成良好的教育共同体。
3.3 为新学期的学习生活注入一片欢乐的氛围，激发孩子们学习的兴趣和热情，营造积极向上的学习氛围。
四、开学迎新活动的评估与改进4.1 在活动结束后，应及时对开学迎新活动进行评估。
幼儿园开展迎新活动方案
幼儿园开展迎新活动方案第一部分：背景介绍幼儿园是孩子们进入教育系统的第一步，对于孩子和家长来说，新学期的开始是一次重要的转折点。
为了让孩子们顺利适应新环境、融入新班级，幼儿园需要开展迎新活动。
第二部分：目标和意义迎新活动的目标是帮助孩子们适应新的环境，并促进孩子之间的互相了解和友谊的形成。
此外，迎新活动还可以加强幼儿园与家长之间的沟通与合作，让家长更好地了解幼儿园的教育理念和教学方法。
第三部分：环境营造首先，幼儿园要打造一个温馨、舒适的环境，为孩子们营造一个学习和成长的乐园。
可以在幼儿园的走廊和教室里布置各种欢迎学生的标语和手工作品，让孩子们感受到温暖和亲切。
第四部分：班级交流活动在迎新活动中，可以组织班级交流活动，让孩子们有机会彼此认识和交流。
可以组织一些小游戏，如猜谜语、玩猜动物、做拼图等，让孩子们积极参与，增进友谊。
第五部分：家校互动幼儿园可以邀请家长们参加迎新活动，并举行家长会。
家长会上，可以介绍幼儿园的教育理念、教学方法和课程设置，让家长们更好地了解学校。
可以组织一些亲子互动的小游戏，让家长和孩子们一起参与其中，加强家校之间的沟通与合作。
第六部分：安全教育迎新活动时，幼儿园还需要进行安全教育。
可以组织消防演练、交通安全教育等活动，让孩子们学习正确的安全常识和行为方式，增强他们的自我保护意识。
第七部分：心理疏导新学期的开始对于孩子们来说可能是一个不适应的过程，有些孩子可能会产生不安和恐惧情绪。
幼儿园可以开展一些心理疏导活动，例如故事分享、互动游戏等，帮助孩子们调整情绪，逐渐适应新的环境。
第八部分：学习计划幼儿园要在迎新活动中向家长们介绍新学期的学习计划。
可以向家长们详细介绍课程设置、教学内容和教学方法，让家长们了解孩子将要学习的内容，并给予家长们提问和讨论的机会。
第九部分：文化体验迎新活动中，可以组织一些文化体验活动，让孩子们接触和了解不同的文化。
可以组织一些手工艺制作、传统游戏、民俗体验等活动，让孩子们感受不同文化的魅力。
幼儿园学生迎新活动方案实施
幼儿园学生迎新活动方案实施1. 背景介绍对于幼儿园学生而言，每年的开学季都是一个全新的开始。
为了让学生们更好地适应新的环境，提高集体活动的氛围，幼儿园需要制定一套迎新活动方案，并加以实施。
本文将就此展开讨论。
2. 活动目标首先要明确迎新活动的目标。
例如，帮助新生尽快适应幼儿园生活，培养新老师合作意识，提高班级凝聚力等。
3. 活动策划在明确目标后，需要对具体的迎新活动进行策划。
如组织开学典礼，安排各种互动游戏，推出特色课程等。
同时，考虑到幼儿特点，活动策划要注重趣味性和参与度。
4. 开学典礼开学典礼是迎新活动中的重要环节。
可以邀请家长参加，通过校园展示、学生表演等形式展示幼儿园的特色和办学理念。
并可以由幼儿园负责人做简短开学致辞，向新生和家长介绍学校的基本情况。
5. 互动游戏在开学的前几周，可以组织各种互动游戏，以增进新生之间的交流和相互了解。
游戏可以设计成小组形式，通过协作完成任务，培养团队意识。
也可以安排进行比赛，增加竞争和激励。
6. 课程设置为了让新生学会相互帮助、共同进步，可以设置特色课程，如合唱、手工制作、讲故事等。
这些课程可以培养学生的专注力和创造力，并通过小组合作的形式增进交流和合作。
7. 班会活动班会是促进班级凝聚力的重要环节。
可以定期组织班级的主题班会，让学生们有机会分享自己的经验、展示才艺。
同时，也是教师与学生之间沟通交流的平台，可以及时了解学生的学习和生活状况。
8. 父母参与家长的参与是幼儿园迎新活动的关键。
可以邀请家长参与开学典礼、互动游戏等。
同时，可以组织家长培训，向家长传递一些有关幼儿教育的知识和技巧，增强家校互动。
9. 走进社区幼儿园学生是社区中的一部分，因此可以组织学生们参观社区，了解社区的发展和特点。
也可以安排一些社区服务活动，通过为社区居民提供帮助，培养学生的社会责任感。
10. 活动评估活动结束后需要进行评估，了解活动的效果和不足之处。
可以通过问卷调查、座谈会等形式，收集学生、家长和教师的反馈意见，为下一年度的迎新活动改进提供参考。
幼儿园开学迎新活动实施方案
幼儿园开学迎新活动实施方案一、背景介绍在每年的开学季，幼儿园为了迎接新生和回归校园的老生，通常都会推出一系列的迎新活动。
这些活动不仅可以让新生更好地适应幼儿园生活，同时也可以增进老生们之间的友谊，为新学年的顺利开展奠定基础。
二、重要意义幼儿园开学迎新活动不仅仅是丰富幼儿园生活的一种方式，更重要的是能够帮助新生们顺利融入集体，建立起对幼儿园的归属感和认同感。
同时，这些迎新活动还可以培养幼儿们的团队精神、合作意识和社交能力。
三、分组体验活动为了让新生更快地适应幼儿园生活，可以安排一次分组体验活动。
通过随机分组，让新生和老生组成一个小组，共同完成一项任务或游戏。
这不仅可以促进新生和老生的交流，还能够培养幼儿们的合作意识和团队精神。
四、亲子游园活动为了提升家长对幼儿园的信任度和满意度，可以组织一次亲子游园活动，让家长与孩子共同参与。
在游园活动中，幼儿园可以组织一些趣味游戏和家长沟通交流环节，让家长更好地了解幼儿园的教育理念和教育方式。
五、开班会仪式每年开学第一天，可以安排一次开班会仪式，为新生和家长们介绍全体教职员工，以及学校的规章制度、课程设置等内容。
在仪式中可以加入一些音乐、舞蹈或者小品表演，增加娱乐性，让新生和家长们更加开心和放松。
六、互动游戏环节在开学迎新活动中，可以设置一些互动游戏环节，让新生和老生一起玩乐。
这些游戏可以是小组竞赛，也可以是个人挑战。
通过游戏的形式，可以增进幼儿们之间的友谊，同时也可以锻炼他们的注意力和动手能力。
七、课程体验活动为了让新生更了解幼儿园的教育内容，可以安排一次课程体验活动。
在这个活动中，可以选择一些有趣的课程主题，比如手工制作、绘画、音乐、舞蹈等。
通过亲身体验，新生们可以更好地了解幼儿园的专业教育环境。
八、情感交流活动在幼儿园开学的初期，可以安排一些情感交流活动，让新生们表达对家人的思念之情，并传达他们对新学年的期望和愿望。
这可以是一次家长陪同下的情感交流会，也可以是一次座谈会或者写信的形式。
幼儿园迎新启动活动方案
幼儿园迎新启动活动方案一、活动背景每年的新学期开始，对于幼儿园来说都是一个重要的时刻。
迎新活动是幼儿园为了给新入园的孩子们和家长们一个良好的开局而举行的一系列活动。
通过迎新活动，幼儿园可以为新生和家长提供了解学校、熟悉环境、建立良好家园沟通的机会。
因此，一个具有吸引力、丰富多样的迎新启动活动方案的制定是至关重要的。
二、活动目标幼儿园迎新活动的目标是为新生和家长们提供一个综合了解学校、融入学校氛围的机会，为新生顺利适应幼儿园生活铺平道路，同时帮助家长们与学校建立良好的沟通渠道。
三、活动形式1. 新生家长会：在新生入园前召开一次新生家长会，介绍学校办学理念、教学目标、课程设置等，并就家长在园中的角色和义务进行解释说明，以便家长们能够更好地参与到幼儿园教育中来。
2. 学校参观：组织新生和家长参观学校，让他们熟悉幼儿园的环境、设施和校园文化，了解幼儿园的教学特色和活动开展情况。
3. 新生入学准备讲座：邀请专业人士给新生家长们进行一次入学准备讲座，介绍如何建立良好的学习和生活习惯，如何帮助孩子顺利适应新环境。
4. 新生家长互动活动：组织开展一些趣味性和互动性强的活动，比如游园、家长野餐、亲子竞赛等，在游戏和互动中帮助家长们建立联系和友谊，增进对学校的了解和信任。
5. 家访活动：针对新生家庭，幼儿园可以安排家访活动，与家长近距离交流，了解孩子在家庭中的特点和兴趣爱好，以便更好地为孩子提供个性化的教育服务。
6. 家长亲身参与：邀请家长们参与到孩子的学习和活动中来，比如参加课堂观摩、志愿者活动等，增加家长与幼儿园的互动，形成良好的合作关系。
四、活动时间安排1. 新生家长会：在新生入园前的一周举行。
2. 学校参观：在新生家长会后的第二周进行。
3. 新生入学准备讲座：在学校参观之后的第三周进行。
4. 新生家长互动活动：在新生入学前的最后一个周末进行。
5. 家访活动：在新生入学后的第一个月进行。
6. 家长亲身参与：根据具体的活动时间和内容来安排。
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幼儿园开学迎新活动实施方案
幼儿园秋季开学，迎来了一批刚上幼儿园的幼儿，由于他们是初次离开熟悉的家庭成员，进入一个新的环境，难免会有不适应。
为了帮助尽快适应幼儿园的集体生活，不妨设计一些小活动吧！
新学期开始了，小班幼儿离开熟悉的家庭环境，离开爸爸妈妈等家庭成员后进入到了一个新的环境。
孩子们在家大多数是饭来张口，家长包办代替得多。
进入幼儿园以后，集体的生活场所需要他们增强一些生活的自理能力，逐步学会自己的事自己做。
教师在帮助幼儿减轻并尽快度过分离焦虑期的同时，还要让幼儿尽快熟悉和喜欢幼儿园的环境和同伴，依据幼儿身心发展特点做好对孩子们生活习惯及常规的培养。
我们不妨设计一些小活动，帮助幼儿尽快适应即将到来的学园生活。
活动一：我的名字
活动目标
1．知道并能说出自己的姓名，增强自我认知的能力。
2．培养语言表达能力。
活动准备：小鸭手偶、软垫。
活动过程
1．教师出示小鸭手偶与小朋友们打招呼：大家好，我叫小鸭。
挥挥你们的小手，和我打个招呼吧!真棒!
2．老师：小鸭很想和小朋友做好朋友，它想认识你们。
我们来听听它的自我介绍：“大家好，我叫小鸭。
”教师戴着小鸭手偶扮演小鸭，逐一来到小朋友面前，提问：(1)我很想和你做朋友，你叫什么名字呀?(“小鸭”和能回答问题的小朋友抱一抱，以此来鼓励幼儿大胆回答。
)(2)这位小朋友叫什么名字?引导幼儿集体回答。
活动依次进行。
3．我和你做朋友。
教师扮演小鸭报孩子的名字，请被点到名的孩子站起来，并大声说：“大家好，我叫×××。
教师拥抱幼儿，并回应“我要和你做朋友”。
4．游戏：他在哪里，小手指一指。
教师扮演小鸭报孩子的名字，请被点名的孩子不要吱声，让其他的小朋友猜一猜，谁是“×××”。
5．师生一起唱《我上幼儿园》，活动结束。
活动二：我是男孩，我是女孩
活动目标
1．认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。
2．能从外表辨别男孩和女孩的不同点。
3．掌握男孩与女孩正确的如厕方法
活动准备
1．男孩子、女孩子卡片各一张，爷爷奶奶、爸爸妈妈的图片，男孩、女孩厕所的图片。
2．裙子、短裤若干(与班上的男、女幼儿人数相等)。
活动过程
一、出示男、女孩子卡片，让幼儿观察这些图片，说说不一样的地方。
二、教师帮助幼儿男孩与女孩的明显特点
三、让幼儿知道自己的性别
1．师：今天，我们班来了两位客人，他们是谁?教师引导幼儿辨认：一个男孩子，一个女孩子。
2．提问：你是男孩子，还是女孩子呢?引导幼儿准确说出“我是男孩”或“我是女孩”。
3．出示爸爸妈妈、爷爷奶奶的图片请幼儿再次辨认。
四、操作活动
1．师：这儿有许多漂亮的衣服，我们来看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。
(引导幼儿给衣服分类)
2．师：请小朋友选出自己能穿的衣服(进一步帮助幼儿区分性别)
五、说说男孩子和女孩子除了外表上不一样，还有哪里不一样
六、引导幼儿结合性别，学会自己上厕所
1．师：小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了，那谁知道，男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢?
2．教师出示男孩与女孩不同的厕所图片，讲解男孩与女孩上厕所的正确方法。
3．组织幼儿上厕所，教师给予适当的帮助。
活动三：我给宝宝来喂饭
活动目标
1．掌握正确的使用小勺吃饭的方法。
2．能够跟随教师一起尝试给宝宝喂饭。
培养良好的卫生习惯。
活动准备：
用纸巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皱纹纸搓的小纸团若干。
活动过程
一、开始部分
1．出示许多娃娃，请幼儿选择和自己性别相同的娃娃。
2．教师和小朋友一起看看选择的娃娃性别是否正确。
二、基本部分
1．教师：娃娃肚子饿了，我们给娃娃喂饭吧。
2．教师逐一示范拿小勺、喂饭的正确方法，幼儿模仿练习。
3．发一个小碗和小勺给幼儿，碗里面装上一些果子(纸团)，然后让幼儿用小勺舀果子喂娃娃。
教师给予个别指导。
三、结束部分
1．师：我们来比一比谁的桌上最干净。
教育幼儿爱惜粮食不要撒饭。
2．师：宝宝吃饱啦，给宝宝擦擦嘴。
教师引导幼儿练习擦嘴动作，培养卫生习惯。
3．活动结束：送宝宝回家。