三年级下册语文课件习作1人教部编版
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
习
作
人教三年级下册
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
习作内容
春天到了，到处一片美丽景色。你们 认识大自然中的植物吗？了解它们吗？你 们愿意和它们做朋友吗？今天我们就开始 学做观察记录卡片。
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
名称：玉兰花
Hale Waihona Puke Baidu
样子：花被片9片，白色，基部 常带粉红色，近相似，长圆状倒 卵形。
颜色：白色或粉色。
气味：香气浓郁。
作用：可食用，对皮肤真菌有抑 制作用。
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
名称：风信子
样子：是多年草本球根类植物，鳞茎 卵形，有膜质外皮，皮膜颜色与花色 成正相关，未开花时形如大蒜。
颜色：黄色、紫色、白色、红色、蓝 色等。
气味：芳香。
作用：有滤尘作用，花香能稳定情绪， 消除疲劳作用。
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
习作指导
1.观察某种植物的时候要有一定的顺序，思路要合理。 2.要把植物的特点写清楚，比如外形、颜色、味道、作 用等。 3.写完后，跟同学交换习作读一读，互相评一评：观察 的植物的特点是不是介绍清楚了？有没有错别字？根据同学 的意见修改习作。
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
植物记录卡
名称：蒲公英
样子：小伞特性 。花冠黄褐色或 淡黄白色。有的可见多数具白色 冠毛的长椭圆形瘦果。
颜色：黄色。
气味：气微，微苦。
作用：蒲公英还有利尿、缓泻、 退黄疸、利胆等功效。
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
名称：桃花
样子：花骨朵儿胀鼓鼓的，已经 绽开的花瓣儿一个花瓣挨着一个， 围成圆形。
颜色：粉色。
气味：淡淡的清香。
作用：美容养颜。
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
习作范例
蒲公英
随处可见
比
蒲公英蒲公英是一种野生植物，田间、路旁到处都有。春天，
喻 蒲公英刚长出来的茎很短，几乎是贴着地面展开的叶子。他的叶子
形 象 生
是绿色的，边缘像起伏的波浪。过了一段时间，绿色的茎慢慢，长 高，长长。初夏，蒲公英的花慢慢凋谢了，花带处长出比乒乓球略 小一点的绒球，有白色的，有浅色的，美丽极了。一阵风吹过，成 片的蒲公英随风飘动，接着，一个个小绒球上飘出一把把“小伞
动 儿”。“小伞儿”下端带着一颗颗黑色比芝麻粒还小的种子漫天飘
有 飞，像无数只粉蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美丽。蒲公英就是这样
趣 借助风力把它的种子传向四面八方的。多可爱的蒲公英啊。
点评：小作者用生动形象有趣的语言写出了蒲公英的特点，作者 观察细致，并写出了自己观察植物时的感受。
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
习
作
人教三年级下册
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
习作内容
春天到了，到处一片美丽景色。你们 认识大自然中的植物吗？了解它们吗？你 们愿意和它们做朋友吗？今天我们就开始 学做观察记录卡片。
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
名称：玉兰花
Hale Waihona Puke Baidu
样子：花被片9片，白色，基部 常带粉红色，近相似，长圆状倒 卵形。
颜色：白色或粉色。
气味：香气浓郁。
作用：可食用，对皮肤真菌有抑 制作用。
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
名称：风信子
样子：是多年草本球根类植物，鳞茎 卵形，有膜质外皮，皮膜颜色与花色 成正相关，未开花时形如大蒜。
颜色：黄色、紫色、白色、红色、蓝 色等。
气味：芳香。
作用：有滤尘作用，花香能稳定情绪， 消除疲劳作用。
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
习作指导
1.观察某种植物的时候要有一定的顺序，思路要合理。 2.要把植物的特点写清楚，比如外形、颜色、味道、作 用等。 3.写完后，跟同学交换习作读一读，互相评一评：观察 的植物的特点是不是介绍清楚了？有没有错别字？根据同学 的意见修改习作。
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
植物记录卡
名称：蒲公英
样子：小伞特性 。花冠黄褐色或 淡黄白色。有的可见多数具白色 冠毛的长椭圆形瘦果。
颜色：黄色。
气味：气微，微苦。
作用：蒲公英还有利尿、缓泻、 退黄疸、利胆等功效。
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
名称：桃花
样子：花骨朵儿胀鼓鼓的，已经 绽开的花瓣儿一个花瓣挨着一个， 围成圆形。
颜色：粉色。
气味：淡淡的清香。
作用：美容养颜。
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)
习作范例
蒲公英
随处可见
比
蒲公英蒲公英是一种野生植物，田间、路旁到处都有。春天，
喻 蒲公英刚长出来的茎很短，几乎是贴着地面展开的叶子。他的叶子
形 象 生
是绿色的，边缘像起伏的波浪。过了一段时间，绿色的茎慢慢，长 高，长长。初夏，蒲公英的花慢慢凋谢了，花带处长出比乒乓球略 小一点的绒球，有白色的，有浅色的，美丽极了。一阵风吹过，成 片的蒲公英随风飘动，接着，一个个小绒球上飘出一把把“小伞
动 儿”。“小伞儿”下端带着一颗颗黑色比芝麻粒还小的种子漫天飘
有 飞，像无数只粉蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美丽。蒲公英就是这样
趣 借助风力把它的种子传向四面八方的。多可爱的蒲公英啊。
点评：小作者用生动形象有趣的语言写出了蒲公英的特点，作者 观察细致，并写出了自己观察植物时的感受。
三年级下 册语文 课件-习 作1人 教（部 编版）( 共8张P PT)