湖北省黄石市2020年中考语文试题含答案

机密★启用前

黄石市2020年初中毕业生学业水平考试语文试题卷

含答案

注意事项：

1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间为120分钟，满分120分。

2．考生在答题前请阅读答题卡的“注意事项”，然后按要本答题。

3．所有答案均须做在答题卡中相应区城，做在其他区城无效。

★祝考试顺利★

一、积累运用（共22分）

阅读下面的文字，完成1—6题。（共14分）

今天，黄石市中考如期到来，考生们带着信心和梦想踏进了考场。由于疫情的影响，○1我市中考时间比往年延期一个月举行。

在疫情防控常态化条件下，如何稳妥做好2020年中考工作，○2市委市政府十分高度重视，社会各界普遍关心。从疫情防控来看，目前本土疫情传播已基本得到遏制，但境外疫情呈现加速扩散mànyán态势。疫情防输入压力持续加大，中考延期可以更大限度保障考生的生命安全和身体健康。从复习备考来看，○3我市由于延期开学，初三学生必然面对更大的学习强度，那些心理承受能力较弱的学生（），但是，○4中考延期可以更大程度考试招生的公平公正。可以说中考延期通盘考虑疫情和学情，既有因应的时势的必要性，也有彰显公平的正当性。

今年的中考，是一次特殊的中考。不管是面对（）的疫情，还是面对是延期举行的中考，考生学业水平、心理状态都会经受更大考

验。。同时，家长、学校也要做好学生考试期间的心理疏导，让每个孩子都能没有yíhàn地完成每一场考试。

1．下列依次对文中加点的两个字的注音，完全正确的一项是（ A ）（2分）

A．è shū B．jié shū C．è sū D．jié sū【解析】本题考查字音。遏制（è），疏导（shū）。

2．下列对文中两处拼音对应的词语的书写，完全正确的一项是（ A ）（2分）

A．蔓延遗憾 B．曼延遗撼 C．蔓延遗撼 D．曼延遗憾

【解析】本题考查字形。注意同音字，从语境中辨别。mànyán（蔓延）yíhàn（遗憾）。

“憾”与“撼”的辨析如下：“憾”指失望、不满意，如遗憾、缺憾、憾事等；“撼”指摇、摇动,如摇撼、震撼等。

注意“蔓延”“漫延”“曼延”的区别。

曼延：连绵不断。直线式扩展，指纵向延伸，是长而不绝，如：曼延曲折的羊肠小道。曼延往往是完成态，是已经存在的事实。“曼延”常常用于山脉、河流、道路等对象。

漫延：曼延。指平面式的扩展，如：沙漠一直漫延到遥远的田边。“漫延”也指因水满而向四周扩散，如“潮水向农田漫延”，

蔓延：像蔓草一样不断向周围扩展。立体式的扩展，如：火势蔓延。另外，抽象事物的扩展多用“蔓延”，如“消息像长了翅膀似的在县

城蔓延传布”。

3．下列依次填入文中括号处的词语，最符合语境的一项是（ C ）（2分）

A．首屈一指如约而至 B．首当其冲如约而至

C．首当其冲突如其来 D．首屈一指突如其来

【解析】本题考查词语的理解和运用，弄懂词义，根据语境选择。首屈一指：扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。如约而至：按着约定准时到达。突如其来：事情出乎意料地突然发生，出现。4．文中①②③④处有语病，下列对它们的修改正确且符合语境的一项是（ D ）（2分）

A．①处修改为“我市中考时间延期一个月举行”。

B．②处修改为“市委市政府非常高度重视”。

C．③处修改为“我市由于开学延期”。

D．④处修改为“中考延期可以更大程度保障考试招生的公平公正”。【解析】本题考查病句的修改。A①处“我市中考时间比往年延期一个月举行”主谓搭配不当，结合语境，陈述对象是“中考”，不是“中考时间”，应将“时间”删去，修改为“我市中考比往年延期一个月举行”；B○2处“市委市政府十分高度重视”语义重复，将“十分”删去，改为“市委市政府高度重视”。C○3处“我市由于延期开学”介词的位置不恰当，造成两个主语，修改为“由于我市开学延期”。D．④处“中考延期可以更大程度考试招生的公平公正”缺少谓语，添加“保

障”后，句子完整，修改正确。

5．文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下。根据语境，以下四个选项中排序正确的一项是（ A ）（2分）

①就能为考试蓄力，为未来加油

②越需要从容、主动地应对形势的变化

③越是在这样的情况下，越需要理性、自信的心态

④只要把多出来的一个月备考时间用足了、用好了

A．③○2④○1 B．③○2○1④． C○2③④○1 D．○2③○1④

【解析】本题考查句子排序，衔接式排序，要结合上下文思考。首先要根据上文语境今年中考情况特殊（“面对疫情”“中考延期”）来确定首句③，②句的内容与③有并列的成分，应紧随其后，④和○1构成条件关系复句，④在前，○1就排在最后，顺序为③○2④○1，故选A。

6．中考延期让我们的初中生活又延长了一个月。黄石中学一班决定制作一个短视频，把这一个月的学习生活记录下来。请你帮他们完成以下两项任务。

任务一：请为这个短视频拟一个标题。要求切合于情境、语言精炼、语义明确。（2分）

激战在中考延长线上（或“考前30天回眸”）

【解析】本题考查标题的拟写。答题要扣住“延长一月的初中学习生活”，标题要做到简洁、形象。

任务二：请完成短视频画外音中的这组排比句。（2分）

这一个月让我们的初中生活又多了一个节拍；让我们的青春又多了一抹色彩；让我们的人生又多了一点滋味。（让我们的成长又多了一笔财富。）

【解析】本题考查仿写。所写的句子要与前面构成排比句，内容上不要与前面重复。前面句子所写内容可概括为“生活节拍”“青春色彩”，后面内容可由此发挥联想，如：“人生滋味”“成长财富”。

7．根据语境及提示，填写古诗文名句。（每空1分，共8分）

读古诗文，不单要读语言，更要读意藴。读杜甫《望岳》“（1）会当凌绝顶，（2）一览众山小”，我们读到了一种勇攀顶峰的豪情和俯视一切的雄心；读范仲淹《岳阳楼记》“（3）先天下之忧而忧，（4）后天下之乐而乐”，我们读到了一种超越个人忧乐的博大胸怀和以天下为己任济世担当；读陆游的《游山西》“（5）山重水复疑无路，（6）柳暗花明又一村”，我们读到了一种峰回路转后必将战胜困难的勇气和信心；读李清照的《渔家傲》（天接云涛连晓雾）“万里风鹏正举。（7）风休住，（8）蓬舟吹取三山去”，我们读到了一种乘风高飞的决心和寻求理想的乐观。

【解析】本题是主题默写，提示明确，只要注意汉字“凌”“忧”“复”“蓬”“疑”“柳”的写法，不要写错。

二、古诗文阅读。（共15分）

（一）阅读下面的文言文，完成8—10题。（共10分）

颍川太守髡①陈仲弓。客有问元方：“府君何如？”元方日：“高明之