2014教师职业道德试题及答案
2014教师职业道德试题及参考答案
终身学习是21世纪的生存理念。
主要依据是（）D 1972年联合园教科文组织的报告《学会生存——教育世界的今天》第 2 题(2 分)终身学习的思想观念正在变为社会及个人可持续发展的现实要求，学习越来越成为个人日常生活的一部分。
在我国，( )将是最先进入终身学习体系的一个群体。
A 教师第 3 题(2 分)终身学习已经成为教师的一种（）。
与普通人相比，教师的终身学习更具目的性、系统性和紧迫性。
D 责任和义务第 4 题(2 分)中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是D 教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱。
第 5 题(2 分)以下哪项是坚持社会主义教育方向的保证D 廉洁从教第 6 题(2 分)在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是A 爱人第7 题(2 分)医生根据病人体温、血压、心电图等给予确诊，属于下列哪种思维特性？（）B 概括性第8 题(2 分)下面关于国旗法的规定中，那一项是错误的A 遇到下半旗时，应当先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的一半处；降下时，应当先将国旗升至杆顶，然后再降下。
第9 题(2 分)下面关于中华人民共和国国旗的描述正确的包括：A 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志B 每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。
C 中华人民共和国国旗是五星红旗第10 题(2 分)下面关于国徽的描述正确的是。
中华人民共和国国徽A 是中华人民共和国的象征和标志B 中间是五星照耀下的天安门，象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神。
C 周围是谷穗和齿轮，象征工人阶级与农民阶级。
第11 题(2 分)下面关于国徽的陈述正确的是D 在公众场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国徽的，依法判处有期徒刑。
第12 题(2 分)狭义的教育，主要指D 学校教育为了维护国旗的神圣和尊严，我国于哪一年通过了《中华人民共和国国旗法》。
2014教师职业道德考试答案
1、教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（）特点发挥了重要作用。
A 智力B 人格C 心理D 意志您的答案：B 正确答案：D2、李某是一名教师，他不可以行使的权利有：（）A、通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理B、参加进修或者其他方式的培训。
C、在寒暑假期带薪休假D、责令上课不遵守纪律的学生离开教室您的答案：D3、作为教师，应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合乎道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上追求利益，不要不劳而获，不索取损害集体和他人利益的财物。
（）您的答案：对4、导致教师“吃拿卡要”恶习的原因有哪些？（）A．大环境的影响B．永无止境的欲望驱使C．个别学生家长的诱导D．以上都是您的答案：D5、提出北京大学“囊括大典，网络众家，思想自由，兼容并收”的方法方正的教育家是（）A.蔡元培B.黄炎培C.陈鹤琴D.陶行知您的答案：A6、体罚对学生生理上的危害易于发现，而对其心理上的危害一时不易被人觉察。
（）您的答案：对7、“我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。
”这是陶行知的观点。
（）您的答案：错8、为了 ( ) ，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。
A 保障教师的合法权益B 改善教师的工作和生活条件C 规范教育教学管理工作D 弘扬尊师重教的社会风尚您的答案：A9、教师要加强廉洁自律，不正确的是（）A 严禁学校和教师以任何形式参与、动员或组织学生参加各类培训班B 严禁体罚学生，但可训斥学生C 严禁教师从事有偿补课D 严禁向家长提过分要求您的答案：B10、作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。
（）您的答案：对11、影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是( )。
2014年教师职业道德远程研修测试题(附答案)
1、教师职业范畴包括教师义务、教师良心、教师公正、教师荣誉等。
( )本题答案：对错正确答案：对2、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教、功利、热爱、乐教。
其中( )是我们应该向往和追求的。
<!--[if !supportLists]-->A.<!--[endif]-->厌教B．功利C．热爱D．乐教本题答案： A B C D 正确答案：D3、为了( ) ，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。
A 保障教师的合法权益B 改善教师的工作和生活条件C 规范教育教学管理工作D 弘扬尊师重教的社会风尚本题答案： A B C D 正确答案：A4、下列对于教师体罚学生造成伤害、引发诉讼的说法，正确的是。
A、直接实施侵害行为的教师应作被告B、教师实施的行为是职务行为，应由所在学校作为被告，教师不参与诉讼C、学校未尽到保护责任，与实施体罚行为的教师形成连带责任，应作共同被告D、学校作为被告，教师以第三人的身份参与诉讼本题答案： A B C D 正确答案：D5、思想深处支配教师严谨治学的是（）<!--[if !supportLists]-->A.<!--[endif]-->教师的责任感和事业感B．教师职业道德规范的要求C. 教育政策法规等要求D．崇高的使命感和强烈的责任感本题答案： A B C D 正确答案：D6、( )是决定教师职业能否有所作为的根本。
A.教师的能力B．教师的文化素质C．教师的职业道德D．教师的教研水平本题答案： A B C D 正确答案：C7、作为教师，个人修养应该做到（）A明确学科价值，理解所教学段、学科的知识体系、基本思想与方法B掌握学科内容的基本知识、基本原理和技能C了解学情，洞悉所教不同班级、不同学生的学习特点D具有良好职业道德修养，为人师表，恪尽职守，富有爱心，乐于奉献，不从事第二职业或有偿家教本题答案： A B C D 正确答案：D8、学校领导应当以（）为准则，加强教师的职业道德教育，提高教师的师德境界和敬业精神，使教师真正做到热爱事业、热爱学生、为人师表。
2014年职业道德考试及答案
1、正确对待荣誉，要求教师（）。
A. 要处理好自尊和谦逊的关系B. 要虚心向别人传授经验C. 要处理好集体荣誉和个人荣誉的关系D. 时时处处争取荣誉标记2、教师职业道德评价具有鲜明的特征，即（）。
A. 思想的深刻性B. 结论的模糊性C. 时间的持久性D. 空间的广泛性标记3、加强公民道德建设，要引导人们发扬爰国主义精神，提髙民族（）。
A. 自豪感B. 自信心C. 自重感D. 自尊心标记4、育好人是教师的天职所在。
所谓育人包括（）等方面。
A. 美育B. 体育C. 智育D. 德育标记5、尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到：（）。
A. 惩罚差生的所有错误B. 支持优秀生的所有想法C. 以平等的态度对待学生D. 客观公正的看待学生标记6、教师义务从主观方面来说，它是在教师理解和认识了社会对教师的客观要求，自觉在教师的使命、职责或任务的基础上形成的一种（）。
A. 道德情感B. 道德认识C. 道德意志D. 道德信念标记7、教师解决道德修养中的矛盾，要注意做到：（）。
A. 认真开展批评和自我批评B. 帮助他人查找问题和不足C. 要有闻过则喜的精神D. 严于律己防微杜渐标记8、良心是人们根据某种道德原则和理想等形成的内在最真挚的信仰，是人们在道德活动中所形成的（）的统一。
A. 道德行为B. 道德认识C. 道德意志D. 道德情感标记9、基于教育劳动的特殊性以及学校教师自身的特点，领导尊重教师应做到：（）。
A. 要尊重教师的个性B. 尊重教师的事业心C. 要尊重教师价值选择的权利D. 尊重教师的民主权利标记10、贡献与索取相辅相成、密不可分。
一切正常的人，既要对社会（），又要从社会中有所索取，得到必要的满足。
A. 有所创造B. 有所贡献C. 有所失D. 有所得标记11、坚定的教师职业道德信念，是教师把道德认识转变为道德行为的中间媒介和内趋力，能够使教师的道德行为表现出（）。
A. 灵活性B. 一贯性C. 坚定性D. 机动性标记12、十八大强调必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，全面落实经济建设（）的总体布局，促进现代化建设各方面相协调。
《教师职业道德》试题及答案
《教师职业道德》试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学【答案】A2. 教师在处理与自己职业活动有关的关系时，应该遵循的原则是（）。
A. 热爱学生，尊重家长，团结同事，公平待生B. 热爱学生，尊重家长，团结同事，水下捞月C. 热爱学生，尊重家长，海底捞针，公平待生D. 热爱学生，尊重家长，海底捞月，公平待生【答案】A3. 教师在处理职业与家庭的关系时，应该遵循的原则是（）。
A. 以职业为主，家庭为辅B. 以家庭为主，职业为辅C. 平衡职业与家庭的关系D. 以职业为辅，家庭为主【答案】C4. 教师在处理职业与朋友的关系时，应该遵循的原则是（）。
A. 友情第一，职业第二B. 职业第一，友情第二C. 平衡职业与友情的关系D. 无关紧要，无需考虑【答案】C5. 教师在处理自己与领导的关系时，应该遵循的原则是（）。
A. 尊重领导，听从指挥，积极汇报，主动沟通B. 挑战领导，反抗权威，拒绝服从，自行其是C. 尊重领导，消极应对，敷衍了事，不闻不问D. 无关紧要，无需考虑【答案】A6. 教师在处理自己与同事的关系时，应该遵循的原则是（）。
A. 互相尊重，团结协作，相互竞争，共同提高B. 互相尊重，勾心斗角，相互拆台，阻碍发展C. 互相尊重，各自为战，相互冷漠，独立发展D. 无关紧要，无需考虑【答案】A7. 教师在处理自己与学生的关系时，应该遵循的原则是（）。
A. 热爱学生，尊重学生，严格要求，耐心教导B. 热爱学生，尊重学生，纵容放任，不管不问C. 热爱学生，尊重学生，严格要求，急功近利D. 无关紧要，无需考虑【答案】A8. 教师在处理自己与家长的关系时，应该遵循的原则是（）。
A. 尊重家长，密切配合，共同育人，促进成长B. 尊重家长，保持距离，各自为战，互不干涉C. 尊重家长，密切配合，共同育人，急功近利D. 无关紧要，无需考虑【答案】A9. 教师在处理自己与社会的关系时，应该遵循的原则是（）。
2014教师职业道德试题及答案
1、从教育对象中汲取营养，教师要做到：（）。
A. 对学生要有正确的态度B. 看学生的日志洞悉秘密C. 主动交往成为学生的“哥们”D. 主动了解学生的心声2、教育本身也是一个开放系统，在教育活动之外教师作为一个社会主体，还要处理好（）。
A. 与社会其他成员的关系B. 亲友关系C. 与学生家长的关系D. 家庭关系3、教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终，而且影响学生一生。
教师的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、（）在教育教学中对学生的渗透性影响是难以估量的。
A. 衣着打扮B. 言行举止C. 个性品质D. 相貌形体4、全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生（）。
A. 知识水平B. 创新精神C. 社会责任感D. 实践能力5、家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了（）之间的关系。
A. 夫妻B. 老少C. 邻里D. 长幼6、教师职业道德是调节教师与（）相互关系的行为规范。
A. 他人B. 集体C. 社会D. 学校7、教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求和根本规则。
它在教师职业道德体系中（）。
A. 是整个体系的核心和精髓B. 属于一般层次C. 居于主导地位D. 处于基础地位8、教师在了解学生的过程中，要注意克服“第一次效应”、“成见效应”、（）等的影响，这些效应有可能制约教师对学生的深入了解。
‘A. “自己人效应”B. “罗森塔尔效应”C. “定势效应”D. “光环效应”9、要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，提倡（），发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事。
A. 同情人B. 尊重人C. 关心人D. 理解人10、实施实践锻炼法通常有（）等途径。
2014教师职业道德试题及答案
2014教师职业道德试题及答案D证教育教学质量 C. 聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分 D. 遵守法律，法规19、国务院《禁止使用童工规定》规定，学校、其他教育机构以及职业培训机构按照国家有关规定组织不满十六周岁的未成年人进行不影响其人身安全和身心健康的（），不属于使用童工。
A. 教育实践劳动B. 营业性演出活动C. 学校校舍的修建D. 职业技能培训劳动20、教育法制统一的原则体现为（） A. 教育法律法规的执行权只能由国家机关或有关机构依法行使，其他任何组织和个人均无权行使 B. 教育法律法规制定权只能由国家机关在各自的职责权限范围内行使 C. 教育法律法规只针对教育行政部门 D. 教育法律法规的效力按发布机关，调整对象及适用范围，形成层次有序、协调统一的整体21、不属于义务教育的有（）A. 学前教育B. 小学教育C. 高中阶段的教育D. 高等教育22、教育法的民事法律责任是教育法律关系主体违反教育法律、法规，破坏了平等主体之间正常的（）依照法律规定应承担的民事法律责任.A. 财产关系B. 行政关系C. 管理关系D. 人身关系23、依法治教的范围包括（）。
A. 捐资助学B. 教师教学C. 创办校办产业D. 学校办学24、十八大报告指出：要坚持依法治国和以德治国相结合，加强（）教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
A. 社会公德B. 职业道德C. 家庭美德D. 个人品德25、学生伤害事故原因表现为（）。
A. 学校设备陈旧老化，又未能及时修复或拆除B. 体罚或变相体罚C. 学生自尊心较强，心理承受能力低D. 安全保护措施不力答案1-6 abcd acd bd cd acd abcd 7-13 bd ac abcd acd abcd abcd abcd 14-18 abcd abd abc cd abd19-25 ad abd cd ad abcd abcd abd2013年教师资格《教师职业道德》试题及答案(3)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1. 孔子：“宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之?”说明与人沟通时要( )A.宽容B.平等C.理解D.信任2. 教师要关注( )学生的全面发展。
2014师德考试及答案
教师职业的产生和发展是由()和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。
<!--[if !supportLists]-->A.<!--[endif]-->社会的发展B．社会育人的需要C．社会生产力的提高D．人的素质的提高本题答案： A B C D 正确答案：B2、下列教师的语言错误的是（）。
A “是我没讲明白吗？”B “这个问题不好理解，我们一起来探讨一下，好吗？”C “一定要相信自己，我很欣赏你。
”D “你真笨！没见过像你这么笨的学生。
”本题答案： A B C D 正确答案：D3、张丽莉没有获得的荣誉是（）A.全国优秀教师B.全国五一劳动奖章C.全国三八红旗手D.全国优秀班主任本题答案： A B C D 正确答案：D我国古代素有“棍棒底下出孝子”、“严师出高徒”之说，所以对待犯错的学生不能手软，应该“该出手时就出手”。
（）本题答案：对错正确答案：错5、在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎（）。
A 对立型B 民主性C 放任型D 权威型本题答案： A B C D 正确答案：B6、德育在青少年学生的发展中具有( )A.积极作用B.影响作用C.制约作用D.导向作用本题答案： A B C D 正确答案：D7、对于教育质量和教育事业的发展的具有决定性的因素是( )<!--[if !supportLists]-->A.<!--[endif]-->教师的素质B．学生的学习态度C．学校管理者的工作作风D．党和国家的教育政策本题答案： A B C D 正确答案：A8、师德与职业道德既相联系又相区别：相联系就是师德与职业道德具有一般共通性，相区别就是师德具有特殊性，它超越一般职业道德，从而具有（）①全局性②超前性③导向性④示范性A. ①②③④B. ①②C. ③④D. ①②③本题答案： A B C D 正确答案：A9、教师为人师表直接地体现在日常教学行为中，( )是教师师表风范的基本要求。
2014师德考试试题及答案
2014师德考试试题及答案1、对教师“为人师表”的具体要求是（）A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
B.衣着得体，语言规范，举止文明。
C.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
D.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
正确答案：ABCD2、教育要把握学生学习的“关键期”，体现了个体身心发展的A. 阶段性B.差异性C.不均衡性 D .顺序性正确答案：C3、教师的“吃拿卡要”只是教师自身的问题，与学生家长的诱导毫无关系。
（）正确答案：错4、教师的基本职责是（）。
A 诲人不倦B 热爱科学C 教书育人D 以身作则正确答案：C5、教师语言文明的表现应该是( )。
A.不骂学生B．口若悬河C．说普通话D．规范、准确，有激励和启发性等正确答案：D6、“创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。
”是罗素说的。
（）正确答案：错7、教育职业的社会目的是()。
A.保持社会稳定B．使人有—份工作C．教书育人D．培养更多的大学正确答案：C8、教师是以( )为其专门职业的劳动者。
A.对学生的培养教育B．对广大人民的教育C．对个体的培养教育D．对人的培养教育正确答案：D9、教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是 ( ) ①教师职业的阶级性②教师职业的育人性③教师职业道德的全面性④教师职业的特为性A.①B. ①②C. ①②③D. ①②③④正确答案：A10、教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）A.系统的马列主义理论修养B．精深的专业知识C．广博的文化基础知识D．必备的教育科学知识正确答案：D11、要将治理补课乱收费作为教育收费春季、秋季专项检查重点内容，开展全面清查；抓住寒暑假等关键节点，集中开展专项整治行动。
凡是检查发现的问题，依据（）、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规，严肃追究相关教师、学校以及教育行政部门领导的责任，并一律进行公开实名曝光。
2014师德培训试题及答案
----------------------------精品 word 文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------2014 师德培训试题及答案1、在防止高考舞弊已经进入高科技时代，考生进场要指纹验证，要接受考场身份信息比对。
这就使得高考考场舞弊案，呈现以等特点，展现了高考舞弊已经发展到令人惊骇的地步。
A.集体性、组织性、规划性B.分散性、高科技、隐蔽性C.群体性、高科技、隐蔽性D.集体性、链条性、大规模您的答案：A2、教师职业道德的基本特征是 ( 强制性) ①全局性②超前性③导向性④<!--[if !supportLists]-->A. <!--[endif]-->①②③ B.②③④ ④C.①③④D.①②您的答案：A3、李某是一名教师，他不可以行使的权利有：（ ） A、通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理 B、参加进修或者其他方式的培训。
C、在寒暑假期带薪休假----------------------------精品 word 文档 值得下载 值得拥有------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品 word 文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------D、责令上课不遵守纪律的学生离开教室您的答案：D4、做为小学教师，应该具备更高的素质，更强的责任心，和更博大的爱。
2014教师职业道德多项选择题考试题及答案
2014教师职业道德多项选择题考试题及答案[1] 1、下面有关教育的论述，正确的是（ACD）A、教育是教育者根据一定社会（或阶级）的要求C、教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动D、教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动2、教育形式可以包括（ABCD）A、学校教育 B、通过各种知识媒介，使受教育者获得知识和受到教育的活动C、通过人与人之间的联系来培养人的活动D、自我教育3、教师仁慈的特点包括（BCD）B、教师仁慈的教育性C、教师仁慈的理性色彩 D、教师仁慈的方法特性4、教师对学生仁慈的内涵首先表现在对学生心态的正反两个方面，即（AC）A、教师对学生无条件的爱心C、教师对学生的高度宽容5、从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即（BCD） B、认知 C、情感 D、意向6、良心的三大主要特质是（ABC）A、内隐性 B、神圣性 C、基本性7、下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务（BCD）B、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务 D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平8、教师良心与其他职业良心相比，两个主要特点是（AB）A、层次性高 B、教育性强9、教师的职业良心可以包括（ABCD）A、克尽职守B、自觉工作C、爱护学生D、团结执教10、决定义务的主观因素主要有两个方面，即（AB）A、先验理性B、道德认知11、教师热爱学生的内容包括（ABCD）A、要把热爱事业与热爱学生结合起来 B、关心学生、了解学生 C、尊重学生、信任学生D、严格要求学生，对学生一视同仁12、教育形式可以包括（ABCD）A、学校教育 B、通过各种知识媒介，使受教育者获得知识和受到教育的活动C、通过人与人之间的联系来培养人的活动 D、自我教育13、下列哪些属于违法、犯法的行为（BC） B、教师采用各种方式体罚学生C、教师私拆私扣学生的信件14、师表美的几个构成方面应该包括（BCD） B、表美 C、道美 D、风格美15、教书育人的正确方法包括（ABD）A、转变教育观念，改革育人的模式 B、积极进行教学改革，提高课堂教学的质量 D、把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去16、依法执教的重要意义包括（ABC）A、依法执教是依法治国的必然要求 B、依法执教是依法治教的重要内容C、依法执教是人民教师之必需17、教师要成功进行自己的人格修养，必须在两个层面上采取“取法乎上”的策略，即（AB）A、在人生层面努力确立自己的终极价值体系和生活与人格的理想B、充分认识教育事业的神圣价值，努力确立自己的职业理想18、教师热爱学生的正确方法有（AB）A、爱而不溺，严而有格 B、尊重信任，循循善诱19、教师的道德人格与一般道德人格两个显著区别是（CD）C、人格与师格的统一 D、较高的格位水平20、教师的职业良心可以包括（ABCD）A克尽职守 B、自觉工作 C、爱护学生 D、团结执教21、从德育（道德教育）的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，即（ABC）A、充分发挥教育主体的德育潜能 B、充分促成学生的榜样学习C、改善教育与道德教育的效能22、公正必须具备的特性有三条，即（ACD）A对等性C、可互换性 D、最终价值判定的依赖性23公正的内涵丰富，可以有不同的划分。
2014师德考试试题与答案
答题结束1、幼儿园老师给孩子服用病毒灵，是为了“预防感冒、增强抵抗力，提高出勤率”，是法律允许的。
此说法( )本题答案：对错正确答案：错2、据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）<!--[if !supportLists]-->A. <!--[endif]-->榜样作用B. 心理健康功能C. 成功作用D. 激发努力学习动机作用本题答案：ABCD正确答案：D3、中学生群体中出现的不同程度的早恋现象，是中学生（）、（）、（）等诸多因素综合作用的结果。
（）A．个体B．家庭C．学校和社会 D.以上都是本题答案：ABCD正确答案：D4、社会主义职业道德的本质特征是A、诚实守信B、办事公道C、奉献社会D、服务群众本题答案：ABCD正确答案：C5、中小学教师职业道德规范内容不正确的是A、爱国守法、爱岗敬业B、关爱学生、教书育人C 、为人师表、小心做人本题答案：ABCD正确答案：C6、对教师“为人师表”的具体要求是（）A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
B.衣着得体，语言规范，举止文明。
C.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
D.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
本题答案：ABCD正确答案：ABCD7、( )是决定教师职业能否有所作为的根本。
A.教师的能力 B．教师的文化素质C．教师的职业道德 D．教师的教研水平本题答案：ABCD正确答案：C8、《义务教育法》第五十七条规定：学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责任令限期改正，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分，四种情形哪一种有误。
（）A 拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；B 分设重点班和非重点班的；C 违反本法规定开除学生的；D 选用经审定的教科书的；本题答案：ABCD正确答案：D9、教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是( )。
陕西省2014年教师资格证考试《教师职业道德》真题
陕西省2014年中小学教师资格教育基础理论知识考试《教师职业道德》试卷一、单选题(每小题1分，每题只有1个正确答案，20题。
共20分)1．决定教师职业能否有所作为的根本是( )。
A．教师的能力B．教师的文化素质C．教师的职业道德D．教师的教研水平2．( )是教学工作的内在需要，是教师必须具备的必要的道德规范。
A．爱岗敬业B．热爱学生C．廉洁从教D．严谨治学3．保持教师队伍稳定是一个系统工程，最重要的一环是( )。
A．提高教师工资B．国家政策导向C．加强教师培训D．教师个体的职业道德修养4．教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，其中( )是我们应该大力肯定和倡扬的。
A．厌教B．功利C．热爱D．乐教5．教师职业道德修养的关键一环是( )。
A．加强教师的理论学习B．能忍受乏味清苦C．培养爱岗敬业精神D．模糊个人利益得失6．对社会制度的维护和发展具有重要价值的是( )。
A．教师劳动B．教育能力C．教师观念D．教师形象7．师德的灵魂是( )。
A．关爱学生B．严谨治学C．依法执教D．廉洁从教．8．影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是( )。
A．教师的素质B．学生的学习态度C．校长的管理水平D．国家的教育政策9．从培养人和社会择师的要求来说，( )是社会对教师职业所赋予的特殊要求。
A．渊博知识B．高超技艺C．为人师表D．坚定信念10．师生关系是学校教育中的( )关系。
A．首要B．主要C．重要D．次要11．一个人在独立工作、无人监督的时候，不做坏事，这就叫做( )。
A．顾忌B．高尚C．内省D．慎独12．所谓( )，是指教师通过自身高尚人格力量给学生以良好的榜样示范。
A．教书育人B．人格示范C．潜移默化D．以身作则13．师德的( )是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。
A．基本内容B．基本原则C．基本要求D．基本精神14．建立民主、平等、和谐的师生关系，关键在( )。
2013-2014江苏省高校《教师职业道德》真题试卷及答案
2013江苏省高校教师《教师职业道德概论》一、单项选择题：共10题，每小题2分，共20分。
1.提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（C ）A．孟子 B.荀子 C.孔子 D. 庄子2.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
”出自（B ）A．《论语》 B.《礼记》 C.《中庸》 D. 《孟子》3.韩愈认为“师者，所以传道授业解惑也”，反映了他把（A ）作为教师的基本职责。
A．教书育人 B. 尽职尽责 C. 关心学生 D. 提高业务4.在中国倡导并实行学术自由的第一人是（B ）A．梁启超 B. 蔡元培 C.梅贻琦 D. 陶行知5.创造性地发展了西方社会的大学学术研究功能的里程碑式人物是（D ）A．英国教育家保罗·纽曼 B. 美国教育家杜威C.德国教育家赫尔巴特D. 德国教育家威廉·洪堡6.道德是人们从（D ）上掌握现实世界的一种特殊方式。
A．“善”的规则 B. “善”和“恶”的标准 C. 思想精神 D. 实践——精神7.“桃李不言，下自成蹊”用来比喻教师（B ）的意义。
A．教书育人 B.为人师表 C.教育公正 D.教育人道精神8.指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的教育家是（C ）A．梁启超 B.陈独秀 C.梅贻琦 D.罗家伦9.道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以（B ）为评价标准，依靠社会舆论，传统习惯和内心信念所维系的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。
A．是非 B.善恶 C.荣辱 D.美丑10. （D ）是教师职业道德评价的最高标准。
A．培育德智体全面发展的学生 B. 培养四有新人C.养成心理健康，人格健全的大学生D. 人的全面自由发展二、简答题：共4小题，每小题7分，共28分。
1.大学精神的内涵有哪些？答：学术自由精神；独立自治精神；科学精神与人文精神；开拓创新精神；理性批判精神2.教育劳动创造性体现在哪些方面？答：与社会活动其他部门相比，教师职业活动最富有创造性。
2014年教师资格证考试真题及试题答案
2014年教师资格证考试真题及试题答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不属于教师职业道德规范的内容？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 敬业爱岗D. 为人师表答案：C2. 以下哪项是《中华人民共和国教育法》规定的基本教育制度？A. 幼儿教育B. 初等教育C. 九年制义务教育D. 高等教育答案：C3. 以下哪个不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师的基本权利？A. 教育教学权B. 科研学术权C. 管理学生权D. 参与学校民主管理权答案：C（以下题目略）二、填空题（每题2分，共20分）21. 教师职业道德规范包括：爱国守法、______、关爱学生、______、为人师表、______。
答案：爱岗敬业、教书育人、终身学习22. 《中华人民共和国教育法》规定，国家实行______制度，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
答案：义务教育23. 《中华人民共和国教师法》规定，教师享有______、______、______、______等权利。
答案：教育教学权、科研学术权、管理学生权、参与学校民主管理权（以下题目略）三、判断题（每题2分，共20分）41. 教师职业道德规范要求教师做到关爱学生、教书育人、为人师表、爱岗敬业、爱国守法、终身学习。
（）答案：正确42. 《中华人民共和国教育法》规定，国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育、职业教育和成人教育等教育制度。
（）答案：正确43. 《中华人民共和国教师法》规定，教师享有参加进修或者其他方式的培训的权利。
（）答案：正确（以下题目略）四、简答题（每题10分，共30分）51. 简述教师职业道德规范的主要内容。
答案：教师职业道德规范的主要内容包括：（1）爱国守法：教师要遵守国家法律法规，维护国家的利益，弘扬民族精神，为国家的繁荣发展做出贡献。
（2）爱岗敬业：教师要热爱自己的职业，全身心地投入到教育教学工作中，努力提高教育教学质量。
（3）关爱学生：教师要关心学生的身心健康，尊重学生的人格，关心学生的生活，为学生提供良好的教育环境。
2014师德试题及答案
1、公平、合理地对待和评价每名学生，是教育公正( )的要求。
<!--[if !supportLists]-->A.<!--[endif]-->最早B．最先C．最重要D．最根本您的答案： D2、（）是教师同事之间良好沟通的基础。
A 少争多让，善于倾听B 容忍异己，理解宽容C 坦诚相见，赞美欣赏D 巧用语言，珍惜情谊您的答案： C3、教学的出发点和归宿都是为了（）。
A.提高学生成绩B.彰显教师的教学水平C.促进学生的认识和发展。
您的答案： C 正确答案：B4、坚持跪教36年的贵州羊福民族学校教师是（）A.陆永康B.张秀珍C.李凤华D.罗朝东您的答案： A5、加强师德建设要求教师在执业过程中做到：依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。
（）您的答案：对6、现代师生之间的关系应该是同志式的( )关系。
民主B．平等C．民主平等D．友好您的答案： C7、影响学生学风非常重要的因素是( )。
<!--[if !supportLists]-->A.<!--[endif]-->家庭B．社会C．教师D．其他您的答案： C8、教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范指的是（）A.教师的工作态度B.教师的职业道德C.教师的教学方法D.教师的教育观念您的答案： B9、家长将孩子交给幼儿园由老师教育，但家长依然是孩子的监护人，家长有权也应该主动了解幼儿的在园情况，发现异常及时同教师和园所进行沟通、交流。
此说法( )您的答案：对10、所谓教师职业良心，就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。
（）您的答案：对11、“创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。
”是罗素说的。
（）您的答案：错12、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻的现实需要。
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1、从教育对象中汲取营养，教师要做到：（）。
A. 对学生要有正确的态度B. 看学生的日志洞悉秘密C. 主动交往成为学生的“哥们”D. 主动了解学生的心声2、教育本身也是一个开放系统，在教育活动之外教师作为一个社会主体，还要处理好（）。
A. 与社会其他成员的关系B. 亲友关系C. 与学生家长的关系D. 家庭关系3、教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终，而且影响学生一生。
教师的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、（）在教育教学中对学生的渗透性影响是难以估量的。
A. 衣着打扮B. 言行举止C. 个性品质D. 相貌形体4、全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生（）。
A. 知识水平B. 创新精神C. 社会责任感D. 实践能力5、家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了（）之间的关系。
A. 夫妻B. 老少C. 邻里D. 长幼6、教师职业道德是调节教师与（）相互关系的行为规范。
A. 他人B. 集体C. 社会D. 学校7、教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求和根本规则。
它在教师职业道德体系中（）。
A. 是整个体系的核心和精髓B. 属于一般层次C. 居于主导地位D. 处于基础地位8、教师在了解学生的过程中，要注意克服“第一次效应”、“成见效应”、（）等的影响，这些效应有可能制约教师对学生的深入了解。
‘A. “自己人效应”B. “罗森塔尔效应”C. “定势效应”D. “光环效应”9、要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，提倡（），发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事。
A. 同情人B. 尊重人C. 关心人D. 理解人10、实施实践锻炼法通常有（）等途径。
A. 教学实践B. 活动实践C. 思想实践D. 理论实践11、十八大对科学发展观主要内容的新定位是（）。
A. 基本要求是全面协调可持续B. 根本方法是统筹兼顾C. 第一要义是经济社会发展D. 核心立场是以人为本12、尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到：（）。
A. 支持优秀生的所有想法B. 客观公正的看待学生C. 惩罚差生的所有错误D. 以平等的态度对待学生13、学生主要通过教师的道德表现出来的（）的体验，从而培养健康的审美情趣，形成感受美、鉴赏美和创造美的能力。
A. 行为美B. 形象美C. 心灵美D. 衣着美14、教师的爱应当是理智的，而不是盲目的。
关爱学生就是要用（）搭建起通向学生心灵的桥梁，从而达到教育的目的，获得教育的成功。
A. “严爱”B. “宠爱”C. “慈爱”D. “友爱”15、廉洁从教是为师立教的根本，因为只有廉洁（）。
A. 教师的人格才具有可信性B. 教师才能保持教育公正性C. 教师才具有道德上的感召力D. 教师才能得到人们的同情16、教师职业道德修养是教师为培养良好的职业道德品质所进行的自我锻炼、（）的过程。
A. 自我陶冶B. 自我改造C. 自我教育D. 自我折磨17、在我国现实的社会主义道德评价中，只有依据工人阶级的阶级利益，按照（）的道德要求去评价人们的行为，才能真正判明道德上的善恶。
A. 资本主义B. 集体主义C. 社会主义D. 共产主义18、集体荣誉是个人荣誉的（），个人应当把自已的荣誉归功于集体，看做是社会和集体对自己的鼓励和更高要求。
A. 前提条件B. 简单相加C. 基础D. 归宿19、以下属于教师职业道德调节范围的有教师（）的关系。
A. 与社会其他成员B. 与学生C. 与家庭成员D. 与学校领导20、在道德品质的构成中，道德认识、（）都属于道德意识领域，属于精神化的东西，还没有客观化、物质化。
A. 道德意志B. 道德信念C. 道德行为D. 道德情感21、教师尊重学生家长的正确方式包括（）。
A. 学生犯错让家长来校惩罚B. 将“捣蛋生”让家长领回家C. 听取建议积极配合D. 主动联系及时沟通22、教师要正确处理个人与他人的关系，就要做到（）。
A. 处处维护个人利益B. 尊重他人的正当利益C. 主动关心他人D. 尊重他人23、教书育人作为教师职业道德的一个基本原则，是由（）所决定的。
A. 教师的个人需要B. 教师职业的本质特征C. 教师的职责D. 教师法24、教育威信形成的途径有：（）。
A. 第一印象的建立B. 学校教育教学实践活动C. 日常的师生交往D. 使学生惧怕教师25、在社会主义教育活动中，教师公正信念的确立，离不开（）的指导。
A. 社会主义师德B. 社会主义道德C. 社会公德D. 家庭美德多选；1-5 ad abd bc 4别bcd acd6-12 abc ac acd bcd abd abcd bd 13-19 ac acd abc abc cd cd ad20-25 abd cd bcd bc abc ab1、教育法律责任的构成要件主要有以下几个方面（）A. 损害的行为必须违反教育法B. 行为人主观上有过错C. 有损害事实D. 违法行为与损害事实之间具有因果关系2、《中小学幼儿园安全管理办法》规定，（）等部门应当对校园周边的有关经营服务场所加强管理和监督，依法查处违法经营者，维护有利于青少年成长的良好环境。
A. 新闻出版B. 交通C. 文化D. 工商3、《中小学幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当建立（）上下学时接送的交接制度。
A. 小学生B. 幼儿C. 女生D. 低年级学生4、受教育者申诉制度的申诉人，主要包括（）A. 其合法权益受到侵害的受教育者本人所在学校B. 其合法权益受到侵害的受教育者本人的班主任C. 其合法权益受到侵害的受教育者本人D. 其合法权益受到侵害的受教育者的监护人5、教育法律关系客体是指教育法律关系的权利、义务所指向的对象，包括（）。
A. 物B. 受教育者C. 行为D. 精神产品和其他智力成果6、设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件是（）。
A. 有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；B. 有组织机构和章程；C. 有必备的办学资金和稳定的经费来源D. 有合格的教师；7、教育法律关系客体中的精神产品和其他智力成果主要指（）。
A. 教学仪器、设备包括广播、电视等视听器械B. 各种教材、著作在内的精神产品和智力成果C. 各类动植物标本及其他用于教育教学的必需品D. 各种具有独创性并行之有效的教案、教法、教具、课件等的发明与制作8、申请参加高等学校教师资格考试的，应当学有专长，并有两名相关专业的（）推荐。
A. 副教授B. 讲师C. 教授D. 博士生导师9、受教育者可以对以下哪些行为申诉？（）A. 对教师私拆其信件导致身心伤害的B. 教师剽窃学生的著作权C. 对学校违反《义务教育法》实施细则和地方性法规的规定乱收费的D. 对教师强迫其购买与教学无关的10、《教师法》规定，（）应当制定教师培训规划,对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。
A. 各级人民政府教育行政部门B. 各级人民政府C. 学校D. 学校主管部门11、《教师法》规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责：（）A. 支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为B. 对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助C. 提供必需的图书、资料及其他教育教学用品D. 提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备12、行政诉讼的具体受案范围包括：（）A. 对拘留、罚款、吊销许可证和执照、责令停产停业、没收财物等行政处罚不服的B. 申请行政机关履行保护人身权、财产权的法定职责，行政机关拒绝履行或者不予答复的C. 对限制人身自由或者对财产的查封、扣押、冻结等行政强制措施不服的D. 认为符合法定条件申请行政机关颁发许可证和执照，行政机关拒绝颁发或者不予答复的13、《中小学心理健康教育指导纲要》提出，按照（）的工作原则，不同地区应根据本地实际，积极做好心理健康教育的工作。
A. 实事求是B. 分类指导C. 积极推进D. 分区规划14、教育法的规范作用具体表现为（）。
A. 指引作用B. 预测作用和强制作用C. 评价作用D. 教育作用15、教师申诉制度由（）环节组成。
A. 申诉处理B. 申诉受理C. 申诉判决D. 申诉提出16、教师作为履行教育教学职责的专业人员包括下列含义：（）A. 教师要达到符合规定的相应学历B. 教师要具备相应专业知识C. 教师要符合与其职业相称的其他有关规定，如语言表达能力、性格、身体健康状态等D. 教师具有提高民族素质的使命17、2013年11月7日，教育部、发展改革委、公安部等《关于建立中小学校舍安全保障长效机制的意见》规定：校舍建设项目涉及的（），应予以免收.A. 水电费用B. 土地使用费C. 行政事业性收费D. 政府性基金18、我国《教育法》规定，学校及其他教育机构应当履行的义务是（）。
A. 维护受教育者、教师及其他职工的合法权益B. 贯彻教育方针、教育教学标准，保证教育教学质量C. 聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分D. 遵守法律，法规19、国务院《禁止使用童工规定》规定，学校、其他教育机构以及职业培训机构按照国家有关规定组织不满十六周岁的未成年人进行不影响其人身安全和身心健康的（），不属于使用童工。
A. 教育实践劳动B. 营业性演出活动C. 学校校舍的修建D. 职业技能培训劳动20、教育法制统一的原则体现为（）A. 教育法律法规的执行权只能由国家机关或有关机构依法行使，其他任何组织和个人均无权行使B. 教育法律法规制定权只能由国家机关在各自的职责权限范围内行使C. 教育法律法规只针对教育行政部门D. 教育法律法规的效力按发布机关，调整对象及适用范围，形成层次有序、协调统一的整体21、不属于义务教育的有（）A. 学前教育B. 小学教育C. 高中阶段的教育D. 高等教育22、教育法的民事法律责任是教育法律关系主体违反教育法律、法规，破坏了平等主体之间正常的（）依照法律规定应承担的民事法律责任.A. 财产关系B. 行政关系C. 管理关系D. 人身关系23、依法治教的范围包括（）。
A. 捐资助学B. 教师教学C. 创办校办产业D. 学校办学24、十八大报告指出：要坚持依法治国和以德治国相结合，加强（）教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
A. 社会公德B. 职业道德C. 家庭美D. 个人品25、学生伤害事故原因表现为（）。
A. 学校设备陈旧老化，又未能及时修复或拆除B. 体罚或变相体罚C. 学生自尊心较强，心理承受能力低D. 安全保护措施不力答案1-6 abcd acd bd cd acd abcd 7-13 bd ac abcd acd abcd abcd abcd 14-18 abcd abd abc cd abd19-25 ad abd cd ad abcd abcd abd。