幼儿园建筑设计说明

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幼儿园建筑设计风格与功能分析

幼儿园建筑设计风格与功能分析

幼儿园建筑设计风格与功能分析幼儿园是孩子们成长的摇篮,是他们童年时光的重要场所。

因此,幼儿园的建筑设计不仅需要考虑到美观、独特,更要注重功能性和安全性,以满足孩子们的各种需求。

一、现代简约风格现代简约风格是当前幼儿园建筑设计中较为流行的风格之一。

这种风格强调简洁、明快的设计手法,注重功能分区,以及空间的灵活运用。

在设计中,常常采用简单的线条和形状,以及明亮色彩,营造出轻松、活泼的氛围。

同时,现代简约风格也注重与自然环境的融合,通过大面积的窗户和户外活动空间,让孩子们能够更好地接触和感受自然。

二、田园风格田园风格的设计注重自然、朴实、温馨的氛围。

在幼儿园建筑设计中,田园风格常常运用自然的材料,如木材、石头等,以及植物元素,营造出一种亲近自然的感觉。

田园风格还注重色彩的运用,通过柔和的色彩搭配,营造出温馨、舒适的空间氛围。

这种风格的设计让孩子们能够在自然、轻松的环境中成长。

三、创意风格创意风格是近年来幼儿园建筑设计中的一种新兴风格。

这种风格注重创新和独特性,通过巧妙的设计手法,打破传统的空间布局,创造出一种充满想象力和创造力的空间。

在创意风格的设计中,常常运用不规则的形状、奇特的结构,以及多样化的空间布局,激发孩子们的好奇心和探索欲望。

同时,创意风格也注重功能性和安全性,确保孩子们在舒适、安全的环境中成长。

四、功能分区幼儿园的建筑设计需要考虑到不同功能的需求,因此功能分区是重要的一环。

在功能分区上,可以将幼儿园分为教学区、生活区、活动区等。

教学区可以设计成明亮、宽敞的教室,配备完善的教学设施,以满足孩子们的学习需求。

生活区可以设计成温馨、舒适的寝室,以及卫生、安全的餐饮空间。

活动区可以设计成多样化的户外活动场地,如操场、游乐设施等,让孩子们能够充分锻炼身体,培养兴趣爱好。

五、安全性考虑在幼儿园建筑设计中,安全性是最重要的考虑因素之一。

要在设计中考虑到孩子们的身高和年龄特点,避免存在危险的凸出物、尖锐角等。

幼儿园建筑设计规范

幼儿园建筑设计规范

幼儿园:小班 20~25人,中班 26~30人,大班 31~35人。

做到功能分区合理,方便管理,朝向适宜,游戏场地日照充足,创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。

托儿所、幼儿园室外游戏场地应满足下列要求:一、必须设置各班专用的室外游戏场地。

每班的游戏场地面积不应小于之间宜采60m2。

各游戏场地取分隔措施。

二、应有全园共用的室外游戏场地,其面积不宜小于下式计算值:室外共用游戏场地面积(m2)= 180+ 20(N-1)注:1、 180、20、1为常数、N为班数(乳儿班不计)。

2、室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、度不超过 0.3m的30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深戏水池等。

幼儿园宜有集中绿化用地面积一、生活用房包括活动室、寝室、乳儿室、配乳室、喂奶室、卫生间(包括厕所、盥洗、洗浴)、衣帽贮藏室、音体活动室等。

全日制托儿所、幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。

二、服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值宿室、教职工办公室、会议室、值班室(包括收发室)及教职工厕所、浴室等。

全日制托儿所、幼儿园不设保育员值宿室。

三、供应用房包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。

平面布置应功能分区明确,避免相互干扰,方便使用管理,有利于交通疏散。

活动室,寝室净高最低 2.8M音体活动室净高最低 3.6M托儿所、幼儿园的生活用房应布置在当地最好日照方位,并满足冬至日底层满窗日照不少于3h(小时)的要求,温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西,否则应设遮阳设施。

建筑侧窗采光的窗地面积之比,不应小于:音体活动室、活动室寝室,医医务保健室1/5 1/6其他房间1/8(单侧采光时,房间进深与窗上口距地面高度的比值不宜大于 2.5)幼儿园:小班 20~ 25 人,中班 26~30人,大班 31~35人。

做到功能分区合理,方便管理,朝向适宜,游戏场地日照充足,创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。

托儿所、幼儿园室外游戏场地应满足下列要求:一、必须设置各班专用的室外游戏场地。

大连幼儿园建筑设计案例分析 幼儿园建筑设计

大连幼儿园建筑设计案例分析 幼儿园建筑设计

一、引言在现代社会,幼儿教育的重要性越来越受到人们的关注。

幼儿园作为儿童成长的第一步,其建筑设计对儿童的健康成长和教育起着至关重要的作用。

本文将通过对大连市某幼儿园建筑设计的案例分析,探讨幼儿园建筑设计中的重要因素以及如何有效地满足儿童教育的需求。

二、整体规划该幼儿园的整体规划充分考虑了儿童的成长特点和教育需求。

在幼儿园建筑的布局上,特别注重了儿童活动的灵活性和多样性。

在建筑设计上采用了开放式的空间布局,为幼儿提供了更多的探索和游戏空间。

整体规划合理,考虑周到,为幼儿园的教育工作提供了良好的空间环境。

三、建筑结构1. 儿童友好的设计在建筑的外观设计上,采用了明亮的色彩和可爱的造型,符合儿童的审美需求,为幼儿提供了一个友好、舒适的学习和游戏环境。

建筑的外观设计鼓励幼儿在其中探索和学习。

2. 安全性建筑的结构设计考虑了儿童的安全性,采用了圆润的设计,减少了尖角和硬物,有效地减少了儿童受伤的可能性。

建筑结构的安全性是幼儿园建筑设计中不可忽视的重要因素,而该幼儿园的设计在这方面做到了很好的把控。

四、室内环境1. 采光与通风在室内环境设计上,充分考虑了采光和通风的问题。

采用了大面积的玻璃窗和明亮的灯光设计,使得室内空间明亮通透。

布局合理的教室和活动室,保证了空气流通和光线充足,为幼儿提供了良好的学习环境。

2. 智能化设施幼儿园设计中,智能化设施的设置也是非常重要的。

通过科技设备的引入,可以提升幼儿的学习兴趣和能力。

该幼儿园在教室和活动室中设置了多媒体设备和智能学习工具,为幼儿的教育提供了更多的可能性。

五、户外空间1. 游乐设施在幼儿园的室外空间设计上,设置了丰富多样的游乐设施,如秋千、滑梯、攀爬架等,为幼儿提供了丰富的户外活动场所,增强了幼儿体能和协调能力。

2. 绿化环境在室外空间的设计上,注重了绿化和自然环境的营造。

栽种了各种植物和花草,打造了一个美丽的绿色空间,让幼儿在自然环境中感受大自然的美好,促进了幼儿的身心健康成长。

幼儿园建筑设计方案及图纸

幼儿园建筑设计方案及图纸

幼儿园建筑设计方案及图纸幼儿园建筑设计方案及图纸一、引言幼儿园作为孩子们的第一所学校,扮演着培养孩子们良好品德和学习能力的重要角色。

幼儿园的建筑设计方案需要满足孩子们学习、游戏和生活的需求,为他们提供一个安全、舒适和有趣的环境。

二、建筑设计理念本幼儿园建筑设计方案的理念是“以孩子为中心”。

设计围绕孩子们的需求和成长发展,建立一个温馨亲切、功能合理的学习环境。

同时,尊重孩子们的个体差异,提供多元化的学习和游戏空间。

建筑外观设计简洁、明朗,突出幼儿园的特色。

三、平面布局设计1. 整体规划: 本幼儿园建筑设计占地面积1000平方米,建筑面积为600平方米。

基于安全和便利性的考虑,我们将建筑分为两个主要区域:教学区和活动区。

2. 教学区: 教学区设计在建筑左侧,包括儿童教室、游戏室、卫生间和办公室等。

教室采用开放式设计,可以根据不同的学习活动需求划分为不同的区域,如阅读角、游戏角和手工艺区。

每个教室都有一个独立的卫生间,以保持教室的清洁和卫生。

3. 活动区: 活动区位于建筑右侧,包括多功能厅、室外游乐场和休息区等。

多功能厅可用于举行各种活动,如聚会、演讲和演出等。

室外游乐场设有各种设施,如秋千、滑梯和攀爬架等,以提供孩子们的运动和娱乐需求。

休息区设计为一个花园,为孩子们提供休息和放松的场所。

四、建筑外观设计1. 外观材料: 幼儿园采用环保材料,如石膏板和纸皮石膏板,以保证孩子们的健康和安全。

2. 颜色选择: 幼儿园外墙颜色采用明亮的色彩,如黄色和绿色,以增添活力和趣味性。

室内墙面颜色选择温暖柔和的色调,如粉红色和浅蓝色,以创造舒适和放松的学习环境。

3. 窗户设计: 幼儿园的窗户设计大而明亮,以提供充足的自然光线。

窗户上安装防坠落设施,确保孩子们的安全。

五、建筑设施设计1. 儿童家具: 教室内设有适合幼儿使用的家具,如小桌子、小凳子和儿童书架等。

家具的高度和尺寸根据不同年龄段的孩子进行调整,以保证他们的舒适和安全。

6个班幼儿园建筑方案设计

6个班幼儿园建筑方案设计

6个班幼儿园建筑方案设计幼儿园建筑方案设计一、引言幼儿园是培养儿童全面发展的机构,对于提供一个安全、舒适的学习环境、促进幼儿身心健康发展至关重要。

本文将针对6个班幼儿园的建筑方案进行设计,以满足儿童的学习和发展需求。

二、整体布局1. 幼儿园建筑占地面积8000平方米,包含主楼、教学楼、室外活动区和配套设施。

2. 主楼是幼儿园的核心区域,设有教师办公室、会议室、餐厅、儿童图书馆、多功能活动室等功能区域。

3. 教学楼主要用于幼儿教室、音乐舞蹈教室、艺术创作室等,每个教室面积为80平方米,满足6个班的教学需求。

4. 室外活动区包括儿童游乐场、草坪、花园等,供幼儿进行户外活动、游戏和运动。

三、建筑设计1. 主楼设计采用现代简约风格,建筑外墙以明亮的颜色装饰,给人愉悦和活泼的感觉。

2. 主楼一楼设有教师办公室和会议室,二楼设有儿童图书馆和多功能活动室。

3. 教学楼建筑风格温馨,以尽量减少辐射和噪音。

教室设置大窗户,确保室内采光良好。

4. 教室内部设施包括儿童桌椅、黑板、玩具柜等,以提供一个舒适和灵活的学习环境。

5. 室外活动区设计为开放式,包括儿童游乐设施、草坪、花园等,让幼儿可以进行户外游戏和运动。

四、配套设施1. 幼儿园设有餐厅,提供营养均衡的膳食供应。

餐厅设计采用开放式厨房,让幼儿可以观察到食品制作过程以及学习健康饮食知识。

2. 儿童图书馆提供丰富的图书资源,以促进幼儿的阅读兴趣和能力。

3. 多功能活动室用于进行各种室内活动,如手工制作、绘画等,增加幼儿的艺术创作能力。

4. 幼儿园还配备了音乐舞蹈教室,提供音乐和舞蹈教育,培养幼儿的审美和音乐能力。

五、安全措施1. 幼儿园设置了围墙和门禁系统,确保校园的安全。

2. 教学楼和室外活动区都设置了监控摄像头,以确保幼儿的安全。

3. 幼儿园设置了紧急出口和灭火设备,以应对突发情况。

六、结语通过合理布局和设计,本文提出了一种适用于6个班幼儿园的建筑方案。

这个方案将提供一个安全、舒适的学习环境,满足幼儿的学习和发展需求,促进他们身心健康的发展。

幼儿园建筑设计说明

幼儿园建筑设计说明
戏场地面积不应小于60m²。各游戏场地之间宜采取分隔 措施。 (3)、室外公用游戏场地面积(m²)=180+20(N-1), N位班数。应设游戏器具,30米的跑道、沙坑、洗手池和 储水深度不超过0.3m的戏水池等。 (4)、幼儿园宜有集中绿化用地面积,并严谨种植有毒、 带刺的植物。
幼儿园室外场地布置
活动室门应设双扇平开门,其宽度不应小于1.2m
出入口一般设2个以上,应与卧室、盥洗室、厕所相联系
活动室布置
2、卧室
应布置在朝向好的方位,避免西晒
位置应与卫生间临近,活动室净高2.8m

窗宜设下亮子,无外廊时需设铁栏杆

采光系数1/8,穿堂风为宜
地面宜设暖、弹性地面
门应设双扇平开玻璃门,并应设兼做玻璃护栏的儿童专用拉手
音体
游戏场地
晨检 医务 隔离
衣帽间
活动室
洗厕 卧室 储藏
儿童活动单元
二、幼儿园建筑设计
(一)、设计特点 (二)、各主要房间的功能要求 (三)、儿童活动基本单元的设置 (四)、幼儿园平面体形组合
(一)、设计特点
1、总体规划和单体建筑要满足卫生保健的要求。 2、为了安全防护,不同性质房间的分区要明确。 3、活动室应提供视、听、电化教育设备和有利于激发智力
厨 房
要有单独的杂物院、单独出口
不能影响儿童的活动区域
(三)、儿童活动基本单元的设置
通廊式混合布置
布置类型
垂直式布置
单元式混合布置 单元式分开布置
通廊式混合布置----低级
模块图
厕所 洗 藏 活动室 活动室
单元式混合布置
模块图
藏 厕洗厕
衣帽间
活动室 (卧室)
活动室 (卧室)

整理:幼儿园建筑设计规范

整理:幼儿园建筑设计规范

整理:幼儿园建筑设计规范一、建筑规模与布局2.幼儿园建筑应采用合理的布局,分为教学区、生活区、活动区、办公区等。

各区域之间应相互独立,又相互联系,方便幼儿及教职工的使用。

3.教学区应包括教室、活动室、游戏室、音体室等,每个教室的使用面积不应小于50平方米。

教室内部应设置合理的分区,包括教学区、游戏区、休息区等。

4.生活区应包括食堂、厨房、卫生间、保健室等。

食堂和厨房的设计应满足卫生、安全、环保的要求,卫生间应设置男女分开的蹲位,每个蹲位的使用面积不应小于1平方米。

二、建筑安全与环保1.幼儿园建筑应满足国家有关安全、环保、节能的规定,确保幼儿及教职工的生命安全和身体健康。

2.建筑材料应选择环保、无毒、无害的产品,避免使用易燃、易爆、放射性等危险物品。

3.建筑结构应具有足够的稳定性,抗震设防烈度不应低于6度。

建筑物的防火、防盗、防滑、防电等安全措施应到位。

4.室内空气质量应符合国家相关标准,保证幼儿及教职工的呼吸健康。

三、室内环境与设施1.室内环境应温馨、舒适,色彩搭配和谐。

室内装修材料应易于清洁、耐磨、耐腐蚀。

2.教室内的照明应充足、均匀,照度不应低于300勒克斯。

室内温度应保持在18-25摄氏度,湿度应保持在40%-70%。

3.教学设施应满足幼儿教育需求,包括教具、玩具、桌椅等。

桌椅应根据幼儿身高调整,保证幼儿舒适学习。

4.活动区内应设置丰富多样的游戏设施,如滑梯、摇马、跳床等,满足幼儿的户外活动需求。

四、室外环境与设施1.幼儿园室外环境应宽敞、明亮、安全,设有足够的绿化面积。

室外活动场地应铺设防滑、防摔的材料,设置防护栏、警示标志等安全设施。

2.室外设施应包括滑梯、秋千、跳床、沙池等,满足幼儿的户外活动需求。

设施的设计应注重安全、环保,避免使用易燃、易爆、放射性等危险物品。

3.室外活动场地应设置遮阳设施,避免幼儿在烈日下活动。

同时,应设置休息区,供幼儿及教职工休息。

五、建筑设计与施工1.幼儿园建筑设计应遵循简洁、实用、美观的原则,注重功能性与艺术性的结合。

最新托儿所、幼儿园建筑设计规范

最新托儿所、幼儿园建筑设计规范
6.3.6 幼儿活动场所不宜安装配电箱、控制箱等电气装置 ;当不能避免时,应采取安全措施,装置底部距地面高度不 得低于1.8m。
相关要求
4.4.1 服务管理用房宜包括晨检室(厅)、保健观察室、教师值班室、警卫室、 储藏室、园长室、所长室、财务室、教师办公室、会议室、教具制作室等房间。 各房间的最小使用面积宜符合表4.4.1的规定。
2022年7月,《国家卫生健康委办公厅关于做好托育机构卫生评价工作的通知》 中要求:托育机构应设有保健观察室,建筑面积不少于6平方米。
相关要求
4.4.4 保健观察室设置应符合下列规定: 1 应设有一张幼儿床的空间; 2 应与幼儿生活用房有适当的距离,并应与幼儿
活动路线分开; 3 宜设单独出入口; 4 应设给水、排水设施; 5 应设独立的厕所,厕所内应设幼儿专用蹲位和
洗手盆。
4.4.5 教职工的卫生间、淋浴室应单独设置, 不应与幼儿合用。
4.1.17 托儿所睡眠区、活动区,幼儿园活动室、寝室,多功能活动室的 室内最小净高不应低于表4.1.17的规定。
相关要求
4.3.6 同一个班的活动室与寝室应设置在同一楼层内。 4.3.9 寝室应保证每一幼儿设置一张床铺的空间,不应布置双层床。床 位侧面或端部距外墙距离不应小于0.60m。
相关要求
2 条文中指明应按其他有关标准执行的写法为:“应符合……的规定”或“应 按……执行”。
强制性条文-1
3.2.8 托儿所、幼儿园的活 动室、寝室及具有相同功能的 区域,应布置在当地最好朝向, 冬至日底层满窗日照不应小于 3h。
活动室 ---幼儿生活单元中供幼儿进行各种室内日常活动的空间。 寝室 ---幼儿生活单元中供幼儿睡眠的空间。
4.3.10 卫生间应由厕所、盥洗室组成,并 宜分间或分隔设置。无外窗的卫生间,应设 置防止回流的机械通风设施。

幼儿园教学楼及其他建筑设计说明:打造宜学环境

幼儿园教学楼及其他建筑设计说明:打造宜学环境

幼儿园是孩子们最初接触学习的地方,幼儿园教学楼及其他建筑设计的好坏,直接关系到孩子们的学习环境和学习体验。

下面我将就幼儿园教学楼及其他建筑设计进行探讨,以打造宜学环境。

一、灵活的空间布局在设计幼儿园教学楼及其他建筑时,应该注重空间的灵活布局。

幼儿园是孩子们学习、游戏和休息的地方,因此建筑的布局应该满足这些需求。

可以设计开放式的教室,让孩子们有更多的活动空间。

还可以设置多个功能区域,包括游戏区、休息区和学习区,让孩子们能够根据自己的需要进行选择和调整。

二、自然采光和通风自然采光和通风是幼儿园教学楼及其他建筑设计中非常重要的一点。

良好的采光和通风可以改善室内空气质量,让孩子们有一个舒适、健康的学习环境。

在设计中应该尽量增加窗户的数量和大小,同时考虑使用通风设施,让自然的空气流通到每一个角落。

三、安全和舒适的装修材料选择安全和舒适的装修材料也是设计幼儿园教学楼及其他建筑的重要考虑因素。

应该选择无毒、环保的材料,避免使用有害化学物质,让孩子们远离危险。

还应该考虑到材料的舒适性,比如地板的软硬度、家具的边角设计等,都应该符合孩子们的需求和安全标准。

四、美观和有趣的设计元素幼儿园教学楼及其他建筑的设计应该注重美观和有趣的元素,吸引孩子们的注意力。

可以使用鲜艳的色彩和温馨的布置,营造一个温馨、活泼的氛围。

还可以在室内外设置一些有趣的装饰和游戏设施,让孩子们在学习和游戏中得到更多的乐趣和启发。

五、绿化和户外空间规划幼儿园教学楼及其他建筑的设计还应该包括绿化和户外空间的规划。

可以设计一个小型的花园或者草坪,让孩子们有机会接触自然和植物,增加他们的环保意识。

还可以设计户外活动场所,让孩子们在户外进行各种活动和游戏,享受阳光和新鲜空气。

总结回顾:通过以上的讨论,我们可以看出,幼儿园教学楼及其他建筑的设计需要考虑到空间布局、自然采光和通风、安全和舒适的装修材料、美观和有趣的设计元素以及绿化和户外空间规划。

这些因素的综合考虑,可以打造一个宜学、健康、有趣的学习环境,为孩子们的成长和学习提供更好的条件。

幼儿园建筑设计方案

幼儿园建筑设计方案

幼儿园建造设计方案引言概述:幼儿园是孩子们最早接触教育的地方,其建造设计方案是至关重要的。

一个合理、安全、舒适的建造环境对幼儿的成长发展起着重要的作用。

本文将从空间规划、安全性、舒适性、教育功能和环保性五个方面,详细阐述幼儿园建造设计方案。

一、空间规划:1.1 教室布局:合理划分教室区域,保证每一个班级的活动空间充足,可以容纳适当数量的学生和教师。

1.2 多功能区域:设置多功能区域,如图书角、创意角、游戏角等,为孩子们提供多样化的学习和活动场所。

1.3 室外活动场地:设计宽敞的室外活动场地,包括操场、游乐区等,为孩子们提供足够的户外活动空间。

二、安全性:2.1 防护设施:在幼儿园建造中设置合适的防护设施,如栏杆、防护网等,确保幼儿的安全。

2.2 紧急疏散通道:合理设置疏散通道,确保在紧急情况下幼儿和教职工能够快速安全地疏散。

2.3 安全材料选择:选择符合安全标准的材料,如无毒、防滑、防火等,确保幼儿园的安全性。

三、舒适性:3.1 自然采光:设计大面积的窗户,保证教室内有足够的自然光线,提供良好的学习环境。

3.2 通风系统:合理设计通风系统,确保教室内空气流通,保持室内空气的新鲜和清洁。

3.3 舒适温度:安装合适的采暖和降温设备,保持教室内的温度适宜,提供舒适的学习环境。

四、教育功能:4.1 多功能教室:设计教室内的家具和设备可以根据不同教学活动的需要进行灵便调整,提供多样化的学习环境。

4.2 多媒体设备:配备适当的多媒体设备,如投影仪、电子白板等,提供多媒体教学的条件。

4.3 学习资源:设计合理的储物空间,为幼儿园提供足够的学习资源,如图书、玩具等。

五、环保性:5.1 节能设计:选择节能材料和设备,合理设计建造的隔热和保温系统,降低能耗。

5.2 水资源利用:设计合理的雨水采集系统,用于植物浇灌和洗手间冲洗等,合理利用水资源。

5.3 环保材料:选择符合环保标准的材料,如低VOC涂料、环保地板等,减少对环境的污染。

XX幼儿园建筑设计说明

XX幼儿园建筑设计说明

xxxx幼儿园(xx)建设项目设计说明第一章建筑方案设计说明一、设计依据1.《xxxx幼儿园(xx)建设工程项目设计招标文件》2.《xxxx幼儿园(xx)建设项目设计原始地形图》3.《托儿所、幼儿园建筑设计规范》JGJ 39-20164. 《九年制义务教育普通学校建设建设标准》(DB33/1018-2005)5.《民用建筑设计统一标准》GB 50352-20196. 《建筑设计防火规范》GB 50016-2014(2018年版)7.《城市建筑工程停车场(库)设置规则和配建标准》DB 331021-2013 8.其他现行国家标准及地方法令法规二、项目背景xxxx幼儿园(xx)建设项目位于xx县城区xx区块,周边基本为2008年度计划第三批次乌溪江下山脱贫安置社区。

临近西面与东面为居住,北面为小型山体,南面四百米为牡丹亭路及构溪河,交通便利,环境优美。

本项目规划设计一所9个班规模幼儿园。

规划总用地面积约44710平方米。

规划总用地面积约36342平方米,总建筑面积17377平方米,其中教学及辅助用房11048平方米,办公用房1478平方米,生活服务用房4851平方米。

项目建设总体规模按9个班级。

项目涉及主要设计内容为幼儿园主体、音体室、地下车库及室外配套设施等。

简要设计要求1.项目设计,幼儿园必须满足《托儿所、幼儿园建筑设计规范》JGJ 39-2016,《九年制义务教育普通学校建设一类标准》(DB33/1018-2005)的建设标准要求等。

2. 项目设计整体规划布局应明确活动区、生活区。

各个区之间既能相对独立,互不干扰,又能紧密联系,各区功能划分要清晰,能很好地满足学校的全部功能需求。

三、设计指导思想幼儿园是国家培养一代新人的重要基础设施,对大多数现代人而言,在幼儿园里接受系统的、科学的教育是迈入终身教育的第一步。

人的许多良好品格、健全体质、行为习惯都是从小养成的,这就需要幼儿园拥有一个合适幼儿身心健康发展的建筑环境。

厦门松岳幼儿园建筑案例分析 幼儿园建筑案例

厦门松岳幼儿园建筑案例分析 幼儿园建筑案例

一、前言近年来,随着人们对教育的重视和幼儿园教育的发展,各地的幼儿园建设也呈现出多样化和创新性。

作为幼儿园建筑设计的典范之一,厦门松岳幼儿园凭借其独特的建筑风格和人性化的设计理念备受关注。

本文将从建筑外观、空间布局、功能分区等方面对厦门松岳幼儿园进行深入分析,探讨其建筑设计的特点和价值。

二、建筑外观1.自然与现代融合厦门松岳幼儿园的建筑外观融合了自然与现代的设计理念,采用了大量的玻璃幕墙和木质结构,使建筑与周围的自然环境相融合,呈现出一种与众不同的现代感和温馨感。

这种设计风格不仅符合现代人对自然、环保的追求,同时也营造了舒适、宜居的生活氛围,符合幼儿园教育场所的特殊性。

2.简洁大方厦门松岳幼儿园的建筑外观简洁大方,采用了大面积的白色外墙和简洁的线条,给人一种明亮、宽敞的感觉。

建筑外观采用了对称设计,使建筑整体更加稳重和谐,体现了幼儿园的专业性和规范性。

这种简洁大方的设计风格,既符合幼儿园教育场所的需求,也使幼儿园成为当地的地标建筑。

三、空间布局1.室内外连通厦门松岳幼儿园的空间布局充分考虑了室内外的连通性,通过设置大面积的落地窗和宽敞的露台,使室内外空间得以良好的交流和互动。

这种设计理念不仅符合现代教育的理念,也为幼儿园的教学活动和户外活动提供了便利条件,使幼儿能够在自然环境中学习和成长。

2.功能分区合理厦门松岳幼儿园的空间布局将功能分区设计得十分合理,包括教学区、活动区、生活区等,每个区域之间相互交叉、衔接,既能满足幼儿园教育活动的需求,又能保障幼儿的安全和舒适。

空间布局还考虑到了幼儿的成长特点和生理需求,给每个年龄段的幼儿提供了适宜的空间和环境,促进他们的全面发展。

四、功能分区1.教学区厦门松岳幼儿园的教学区设置了教室、图书馆、音乐室、艺术室等多个功能区域,满足了幼儿园日常教学和课外活动的需求。

教学区的空间布局合理,灯光明亮、通风良好,提供了良好的学习氛围和环境,为幼儿提供了优质的教学资源和服务。

幼儿园建筑设计规范

幼儿园建筑设计规范

幼儿园:小班20~25人,中班26~30人,大班31~35人。

做到功能分区合理,方便管理,朝向适宜,游戏场地日照充足,创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。

托儿所、幼儿园室外游戏场地应满足下列要求:一、必须设置各班专用的室外游戏场地.每班的游戏场地面积不应小于60m².各游戏场地之间宜采取分隔措施.二、应有全园共用的室外游戏场地,其面积不宜小于下式计算值:室外共用游戏场地面积(m²)=180+20(N-1)注:1、180、20、1为常数、N为班数(乳儿班不计)。

2、室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深度不超过0。

3m的戏水池等。

幼儿园宜有集中绿化用地面积一、生活用房包括活动室、寝室、乳儿室、配乳室、喂奶室、卫生间(包括厕所、盥洗、洗浴)、衣帽贮藏室、音体活动室等。

全日制托儿所、幼儿园的活动室与寝室宜合并设置.二、服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值宿室、教职工办公室、会议室、值班室(包括收发室)及教职工厕所、浴室等。

全日制托儿所、幼儿园不设保育员值宿室.三、供应用房包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等.平面布置应功能分区明确,避免相互干扰,方便使用管理,有利于交通疏散。

活动室,寝室净高最低2。

8M音体活动室净高最低3.6M托儿所、幼儿园的生活用房应布置在当地最好日照方位,并满足冬至日底层满窗日照不少于3h(小时)的要求,温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西,否则应设遮阳设施。

建筑侧窗采光的窗地面积之比,不应小于:音体活动室、活动室1/5寝室,医医务保健室1/6其他房间1/8(单侧采光时,房间进深与窗上口距地面高度的比值不宜大于2。

5)幼儿园:小班20~25人,中班26~30人,大班31~35人。

做到功能分区合理,方便管理,朝向适宜,游戏场地日照充足,创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。

托儿所、幼儿园室外游戏场地应满足下列要求:一、必须设置各班专用的室外游戏场地.每班的游戏场地面积不应小于60m²。

幼儿园建筑施工全图纸(含设计说明)

幼儿园建筑施工全图纸(含设计说明)
洗碗库房展廊及室内游戏晨检隔离门厅备餐医务保健室办公教师餐厅屋顶活动平台值班活动室卧室主入口上下上上屋顶活动平台下下11办公室音体室展廊及室内游戏上上下下活动室卧室活动室卧室 - 立面图 1:100 - 立面图 1:10010%1:121:121:12下下AJGMCALEMEEABLDALNPLGLLAQDKAHIELBJAQOPDAQRFGAPK室内游戏CACR1F2F3F4F1F2F3F4FRF1F2F3F4FRF1F2F3F4FRF30006300630063006000600020004000下砂坑活动平台矮墙下砂坑活动平台矮墙下30003300630032004300卫生间衣帽间378006000C:乳白色喷涂B:蓝色喷涂N:茶色有机玻璃M:钴蓝色玻璃I:黑色塑钢窗框J:白色塑钢窗框F:浅黄色铝塑板G:兰色铝塑板P:灰色水磨石Q:深灰色勾缝A:浅黄色喷涂L:清玻璃H:红色塑钢窗框E:白色铝塑板O:银灰色百叶J:白色塑钢窗框I:黑色塑钢窗框B:蓝色喷涂C:乳白色喷涂G:兰色铝塑板F:浅黄色铝塑板M:钴蓝色玻璃N:茶色有机玻璃Q:深灰色勾缝P:灰色水磨石H:红色塑钢窗框A:浅黄色喷涂E:白色铝塑板L:清玻璃O:银灰色百叶RF储藏aa180018001800900钴蓝色钢化玻璃a-a剖面图 1:50b-b剖面图 1:50bb上踏步宽x高=300x100卫生间衣帽间1.2m高的架空隔板,并加设幼儿扶手卫生间详图 1:501F2F3F4FRF1-1剖面图 1:10022下上2-2剖面图 1:100弧型玻璃幕墙详见厂家施工图卫生间卫生间R=5842R=5162R=448112入口雨棚详图 1:50150200钢构架透明玻璃采光详见厂家施工图17.61°2400200157515753001575153M7M2M3M3M3M3M3M3M9M3M3MC2M1M8M3M3M4M8M6M3M7M7C7C

幼儿园建筑设计的创意思路幼儿园建筑设计

幼儿园建筑设计的创意思路幼儿园建筑设计

在现代社会中,幼儿园建筑设计扮演着越来越重要的角色。

一个优秀的幼儿园建筑不仅需要满足儿童教育的需求,还需要考虑到儿童的安全、舒适感以及创意性。

幼儿园建筑设计的创意思路成为了设计师们所关注的焦点之一。

一、体现儿童友好性1. 设计一个开阔的游乐场区域,让孩子有足够的空间来玩耍和运动,同时保证他们的安全性。

2. 利用鲜艳的颜色和有趣的造型来装饰建筑,让幼儿园成为孩子们的乐园。

3. 在室内设计中,考虑到儿童的独特需求,设置相应的玩具存放区域和休息区域,让孩子在学习和玩耍之间能够得到最好的体验。

二、注重亲子互动1. 设计一个舒适的家长休息区,让家长们在接送孩子的同时也能够得到放松和交流的机会。

2. 创建一个亲子活动区域,提供各种亲子活动和亲子互动的机会,增进家长与孩子之间的亲子关系。

三、注重教育理念1. 结合先进的教育理念,设计多功能教室和活动室,满足不同年龄段孩子的学习需求。

2. 利用现代科技手段,例如VR技术和互动屏幕,为幼儿园教育增添更多新颖的元素,提高教育品质和吸引力。

四、绿色环保意识1. 在建筑设计中注重环保和节能,利用可再生能源和高效节能设备,减少碳排放和能源浪费。

2. 增加绿化空间和自然采光设计,为孩子们提供一个健康、舒适的成长环境。

五、安全防护措施1. 衡量好游乐设施的选择,确保其安全性和适用性,避免孩子们在玩耍中受伤。

2. 安装安全门禁系统和监控设备,保障园区内的安全。

六、与社区互动1. 设计合理的停车场和交通出入口,方便家长们的接送。

2. 建立校园与社区、其他教育机构的合作关系,开展多样化的教育资源共享。

幼儿园的建筑设计需要从多个角度综合考虑,才能实现最佳的效果。

通过充分体现幼儿园的友好性、亲子互动性、教育理念、绿色环保意识、安全防护措施以及与社区的互动,才能真正实现优质的幼儿园建筑设计。

这样的设计理念不仅能够为幼儿提供一个良好的成长环境,也能够为家长和教育者提供便利和支持,从而为孩子们的成长和发展奠定良好的基础。

幼儿园设计规范最新版(最新)

幼儿园设计规范最新版(最新)

【其它】1、托儿所、幼儿园建筑应由幼儿生活用房、服务管理用房和供应用房等部分组成。

2、托儿所、幼儿园建筑宜按幼儿生活单元组合方法进行设计,各班幼儿生活单元应保持使用的相对独立性。

3、托儿所、幼儿园中的幼儿生活用房不应设置在地下室或半地下室,且不应布置在四层及以上;托儿所部分应布置在一层。

4、托儿所、幼儿园建筑窗的设计应符合下列规定:(1.活动室、多功能活动室的窗台面距地面高度不宜大于0.60m;(2.当窗台面距楼地面高度低于0.90m时,应采取防护措施,防护高度应由楼地面起计算,不应低于0.90m;(3.窗距离楼地面的高度小于或等于1.80m的部分,不应设内悬窗和内平开窗扇;(4.外窗开启扇均应设纱窗。

5、严寒和寒冷地区托儿所、幼儿园建筑的外门应设门斗。

6、幼儿出入的门应符合下列规定:(1.距离地面1.20m以下部分,当使用玻璃材料时,应采用安全玻璃;(2.距离地面0.60m处宜加设幼儿专用拉手;(3.门的双面均应平滑、无棱角;(4.门下不应设门槛;(5.不应设置旋转门、弹簧门、推拉门,不宜设金属门;(6.活动室、寝室、多功能活动室的门均应向人员疏散方向开启,开启的门扇不应妨碍走道疏散通行;(7.门上应设观察窗,观察窗应安装安全玻璃。

1、托儿所、幼儿园建筑应由幼儿生活用房、服务管理用房和供应用房等部分组成。

2、托儿所、幼儿园建筑宜按幼儿生活单元组合方法进行设计,各班幼儿生活单元应保持使用的相对独立性。

3、托儿所、幼儿园中的幼儿生活用房不应设置在地下室或半地下室,且不应布置在四层及以上;托儿所部分应布置在一层。

4、托儿所、幼儿园建筑窗的设计应符合下列规定:(1.活动室、多功能活动室的窗台面距地面高度不宜大于0.60m;(2.当窗台面距楼地面高度低于0.90m时,应采取防护措施,防护高度应由楼地面起计算,不应低于0.90m;(3.窗距离楼地面的高度小于或等于1.80m的部分,不应设内悬窗和内平开窗扇;(4.外窗开启扇均应设纱窗。

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****幼儿园方案设计说明
一、设计概况
****幼儿园位于开发区内,是一所现代化管理的幼儿园。

该项目建筑东西长约80米,南北长约130米,建筑面积约11000平方米。

建筑分为幼儿园、音体活动用房和办公管理等附属设施。

该建筑所处地理位置优越,环境适宜,交通便利,总体规划上满足幼儿园的私密性同时也满足了家长接送孩子方便需求。

二、设计依据
1.甲方提供本地块的规划设计要求;
2.甲方提供的用地红线图;
3.甲方及政府对总体方案的意见;
4.国家相关设计规范。

三、设计理念
设计构思以营造现代、时尚且适应幼儿心理感受的建筑形象为宗旨,创造出一个适合幼儿生活、学习、成长的场所。

四、建筑设计
1.曲线(curve)
结合用地的特征,建筑外墙设计做出与之对应的弧线。

整个建筑微微弯向中心绿地,与周围环境和整个地块的规划的契合,展示出本方案的特点。

2.共享空间(void)
几个共享空间的布置激活了整个建筑,使它在解决功能需求的同时不致于使各空间结合的过于死板和压抑。

3.安全(safety)
设计时我们虽然对立面和内部空间的处理做了一些丰富和变化。

但由于是幼教建筑,我们始终重视着安全问题。

加高的栏板、玻璃门窗的防撞、开窗位置和玻璃的选用等,都是出于幼儿活动的安全做出的考虑。

4.风格派(Mannerist)
在立面处理上,沿袭了幼儿园活泼、烂漫的个性与与风格特点,同时与西侧学校白色的用色基调相协调。

以白色为基底,彩色线条竖向放置、大色块的红黄色构图。

方整中不乏灵活和多变。

色块与建筑构件结合形成完整的画面,抽象的色彩线条搭配给孩子们留下充分的想象空间。

同时启发孩子的审美情趣。

5.彩虹(rainbow)
幼儿园东侧的圆厅采用黄色外墙,结合红色的圆弧,配合多彩的窗间墙,给人美妙的感受和趣味,成为该建筑的一个亮点。

设计在考虑用地、规范、整体形象等各方面因素的同时,做到了功能分区明确,流线清晰、顺畅。

建筑的西侧为幼儿的活动室寝室及附属用房,东侧为厨房、办公及相关服务附属用房,各分区功能明确、流线独立,把相互的干扰可能性降到了最小。

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