建筑和场外环境设计概述PPT实用课件(共36页)
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第二章室外环境分析与设计ppt课件
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
遮阴措施
❖ 1.绿化遮阴；2.建筑遮阴；3.地貌遮阴。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
2.3.2建筑气候分区
夏热冬暖地区
温和地区
严寒地区
1
5
2
4
3
寒冷地区
夏热冬冷地区
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
建筑气候区划标准的分区 法
I区
VII区 VI区
II区 III区
V区 IV区
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从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
2.3.4水系与地貌的保护利用
❖ 水循环系统要做到：1.增强地面透水能力。2.增加绿化面积。
建筑和场外环境设计概述(PPT课件)
2.可以根据上句或下句推导提醒。内 容提示 的默写 ，可先 在头脑 中默背 有关内 容，选 取与提 示相对 应的内 容默写 。如果 默写的 内容印 象不深 ，可先 记得几 个字默 写几个 字，暂 时放过 ，后面 记起来 了再默 写。
3.一般而言，课外文言文阅读文段都 会给出 标题。 同学们 要留意 并仔细 分析文 段的标 题。因 为大部 分标题 本身就 概括了 文言文 的主要 内容。 理解题 目可以 帮助自 己理解 材料的 内容， 从而正 确答题 。
7.阳光总在风雨后，不管失败还是痛 苦，我 们如果 能快乐 地笑一 笑，高 歌生活 多么好 ，蓝天 白云多 么美， 那我们 就会获 得微笑 的幸福 ，甚至 能拥有 金灿灿 的硕果 。朋友 ，为了 生活更 加美好 ，快快 亮出你 的笑容 吧！
8.社会性是人的本质属性。社会参与 ，重在 强调能 处理好 自我与 社会的 关系， 养成现 代公民 所必须 遵守和 履行的 道德准 则和行 为规范 ，增强 社会责 任感， 提升创 新精神 和实践 能力， 促进个 人价值 实现， 推动社 会发展 进步， 发展成 为有理 想信念 、敢于 担当的 人。
博物馆建筑组பைடு நூலகம்部分
陈列厅室（对 外） 为观众服务用 房（对外） 藏品库房（对 内） 研究与技术用 房（对内） 行政管理用房 （对内）
敦煌石窟文物保护研究陈列中心
文化性、纪 念性蕴含其 中；
避免雷同， 防止一般化 ，不宜模仿 抄袭。
艺术表现方式
以造型和形态表现博物馆主题的创意 以象征和隐喻表现博物馆主题的创意 以联想和启示表现博物馆主题的创意 以哲理和思想表现博物馆主题的创意
涵，建筑形象往往成为一个国家或城市的标志。建造时要注 意把握地区文化脉络和气质，把握时代气息，创造具有特色 的建筑空间，凸显本地区独特景观。
室外环境设计1 室外环境设计的概念-PPT精品文档
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室外环境设计必备知识
1.3.3 中国现代室外环境设计的发展
自1978年改革开放以来的三十多年时间里，中国城市公共空间 景观的设计理念也经历了三个阶段的演变。
（1）改革和探索阶段 （1978—1991） （2）模仿与反思阶段 （1992—2019） （3）兼容并包的共时 代（2000年至今）
发展
室外环境设计必备知识
室外环境设计必备知识
1.3.6 现代室外环境设计的发展 从1920—1950年，欧洲的现代主义景观虽然没有与现代主义建筑完全同步 发展，但它接受了现代主义建筑的影响，逐渐形成了一些基本特征，如对空 间的重视与追求，采用强烈、简洁的几何线条，形式与功能紧密结合，采用 非传统材料和更新传统材料等。
室外环境设计必备知识
室外环境设计必备知识
设计要处理好内部道路与外部路网之间的衔接关系，在设计过程中积极使用太阳能等新技术、新手 段，适当推广运用空气动力学原理，贯彻环保、节能、资源综合利用的理念，给后人留有发展空间。
建筑和场外环境设计概述PPT课件(ppt36页)
涵，建筑形象往往成为一个国家或城市的标志。建造时要注 意把握地区文化脉络和气质，把握时代气息，创造具有特色 的建筑空间，凸显本地区独特景观。
西班牙毕尔堡古根海姆博物馆 美国建筑师弗兰克·盖里设计， 1997年建成
三、 博物馆建筑设计要求
满足博物馆功能要求（收藏、研究、教育） 与环境（自然、人文）相协调 具有较高艺术性 具备发展空间
7．“万岁更相迭，圣贤莫能度”是说岁 月更替 ，人生 有阻， 即便是 圣人贤 人，也 无法超 越，这 为下文 写对待 生活的 态度做 了铺垫 。
8．诗中“老骥伏枥”四句是千古传诵的 名句， 笔力遒 劲，韵 律沉雄 ，内蕴 着一股 自强不 息的豪 迈气概 ，深刻 地表达 了曹操 老当益 壮、锐 意进取 的精神 面貌。
第三章 博物馆建筑设计
一、“建筑”的含义
建筑是人们用土、石、木等一切可以利 用的材料建造的构筑物。
建筑本身不是目的，建筑的目的是获得 建筑所形成的“空间”。
建筑的功用——空间使用功能+建筑形 式（愉悦身心的舒适感和美感，随着民众审美水平的提高和 ） 现代社会旅游休闲理念的流行而愈加受到重视
2007 9
3.登高作业绑扎用的直爬梯，必须经 专人检 查绑扎 牢固后 方可使 用，对 于一些 为了安 装方便 而搭设 的临时 操作平 台，除 必须绑 扎牢固 ，并且 其自身 保证一 定的安 全事 ，最后 一段中 ，松柏 梧桐覆 盖相交 ，鸳鸯 双双和 鸣，是 运用了 浪漫主 义的手 法，既 象征了 刘、焦 爱情的 不朽， 又象征 了他们 的悲愤 和控诉 。所以 ，这首 诗是浪 漫主义 的诗歌 。
博物馆建筑组成部分
陈列厅室（对 外） 为观众服务用 房（对外） 藏品库房（对 内） 研究与技术用 房（对内） 行政管理用房 （对内）
西班牙毕尔堡古根海姆博物馆 美国建筑师弗兰克·盖里设计， 1997年建成
三、 博物馆建筑设计要求
满足博物馆功能要求（收藏、研究、教育） 与环境（自然、人文）相协调 具有较高艺术性 具备发展空间
7．“万岁更相迭，圣贤莫能度”是说岁 月更替 ，人生 有阻， 即便是 圣人贤 人，也 无法超 越，这 为下文 写对待 生活的 态度做 了铺垫 。
8．诗中“老骥伏枥”四句是千古传诵的 名句， 笔力遒 劲，韵 律沉雄 ，内蕴 着一股 自强不 息的豪 迈气概 ，深刻 地表达 了曹操 老当益 壮、锐 意进取 的精神 面貌。
第三章 博物馆建筑设计
一、“建筑”的含义
建筑是人们用土、石、木等一切可以利 用的材料建造的构筑物。
建筑本身不是目的，建筑的目的是获得 建筑所形成的“空间”。
建筑的功用——空间使用功能+建筑形 式（愉悦身心的舒适感和美感，随着民众审美水平的提高和 ） 现代社会旅游休闲理念的流行而愈加受到重视
2007 9
3.登高作业绑扎用的直爬梯，必须经 专人检 查绑扎 牢固后 方可使 用，对 于一些 为了安 装方便 而搭设 的临时 操作平 台，除 必须绑 扎牢固 ，并且 其自身 保证一 定的安 全事 ，最后 一段中 ，松柏 梧桐覆 盖相交 ，鸳鸯 双双和 鸣，是 运用了 浪漫主 义的手 法，既 象征了 刘、焦 爱情的 不朽， 又象征 了他们 的悲愤 和控诉 。所以 ，这首 诗是浪 漫主义 的诗歌 。
博物馆建筑组成部分
陈列厅室（对 外） 为观众服务用 房（对外） 藏品库房（对 内） 研究与技术用 房（对内） 行政管理用房 （对内）
建筑和场外环境设计概述ppt课件(36张)
3朗读是加深记忆的有效方法，但并不 是唯一 的方法 。记忆 规律， 还有许 多未解 之谜， 有待我 们继续 探索和 发现。
4．草书特点是结构简省，笔画连绵； 楷书由 隶书逐 渐演变 而来， 更趋简 化，字 形由扁 改方， 平正而 不呆， 齐整而 不拘。
5．行书是在隶书的基础上发展起源的 ，介于 楷书、 草书之 间的一 种字体 ，是为 了弥补 楷书的 书写速 度太慢 和草书 的难于 辨认而 产生的 。
博物馆建筑组成部分
陈列厅室（对 外） 为观众服务用 房（对外） 藏品库房（对 内） 研究与技术用 房（对内） 行政管理用房 （对内）
敦煌石窟文物保护研究陈列中心
文化性、纪 念性蕴含其 中；
避免雷同， 防止一般化 ，不宜模仿 抄袭。
艺术表现方式
以造型和形态表现博物馆主题的创意 以象征和隐喻表现博物馆主题的创意 以联想和启示表现博物馆主题的创意 以哲理和思想表现博物馆主题的创意
6.会赏析其语言，如从遣词、用句、 修辞等 方面揣 摩、推 敲、理 解作者 炼字达 意的技 巧；
7.从作家作品的语言风格的比较中， 从用韵 、节奏 、音调 三个方 面去品 味其语 言的音 乐美、 节奏美 、韵律 美。
8.本题考查中心论点的提炼。从文章 的标题 “如何 看待数 字时代 的文学 评论” 来看， 文章的 中心论 点是对 这一论 题的回 答。解 答时， 我们要 在整体 阅读的 基础上 ，从文 中找出 最能回 答该问 题的句 子，作 为本文 的中心 论点。
造型风格类型：西方古典风格、民族风格、现代风 格、象形风格
巴黎蓬皮杜文化艺术中心
甲午海战纪念馆
英国曼彻斯特帝国战争博物馆，2001年建成，由美国建筑师丹尼尔·里伯斯金德设计
柏 林 犹 太 人 博 物 馆
室外环境景观设计PPT课件
• 比例是部分与部分之间、整体与部分之间、整体与周围环境之间的大 小关系，与具体尺度无关。
（五）均衡与稳定
• 构图在平面上的平衡叫均衡，在立面上的平衡叫稳定。可分为：对称 均衡；不对称均衡
二、铺装
三、其他设施
• 1.室外台阶
• 2.坡道 • 3.座椅
4.栅栏、围墙、栏杆
第四章 室外环境类型与系统设计
• 2、交通系统（连接与纽带作用） • 一方面，可以把场地中的各个部分联系起来； • 另一方面，可以使场地与外部取得联系。
• 3、室外活动设施
• 4、绿化景园设施 • 对场地的景观效果、环境质量有一定的影响。首先，它是场地的功能载体之
一；其次，绿化景园设施对于使用者的视觉及心理感受的影响是无可替代； 第三，从环保和生态的角度看，良好的绿化景园设施对场地的小气候环境能 起到积极的调节作用。
You Know, The More Powerful You Will Be
73
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
2.水体
Hale Waihona Puke （1）以水造型水与其他环境或个体相配合
3、铺装
• 对地面铺装图案的处理手法主要表现：1、采用某一标准图案，重复使用。2、在广场 中将铺装设计成一个大的整体图案，这样可以取得较佳的艺术效果，并易于统一各要 素和广场协调。
• 广场铺装需要注意的是：1、广场边缘的铺装处理 2、广场铺装图案的丰富性。
（五）均衡与稳定
• 构图在平面上的平衡叫均衡，在立面上的平衡叫稳定。可分为：对称 均衡；不对称均衡
二、铺装
三、其他设施
• 1.室外台阶
• 2.坡道 • 3.座椅
4.栅栏、围墙、栏杆
第四章 室外环境类型与系统设计
• 2、交通系统（连接与纽带作用） • 一方面，可以把场地中的各个部分联系起来； • 另一方面，可以使场地与外部取得联系。
• 3、室外活动设施
• 4、绿化景园设施 • 对场地的景观效果、环境质量有一定的影响。首先，它是场地的功能载体之
一；其次，绿化景园设施对于使用者的视觉及心理感受的影响是无可替代； 第三，从环保和生态的角度看，良好的绿化景园设施对场地的小气候环境能 起到积极的调节作用。
You Know, The More Powerful You Will Be
73
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
2.水体
Hale Waihona Puke （1）以水造型水与其他环境或个体相配合
3、铺装
• 对地面铺装图案的处理手法主要表现：1、采用某一标准图案，重复使用。2、在广场 中将铺装设计成一个大的整体图案，这样可以取得较佳的艺术效果，并易于统一各要 素和广场协调。
• 广场铺装需要注意的是：1、广场边缘的铺装处理 2、广场铺装图案的丰富性。
建筑环境概论教学课件PPT
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2.2 建筑内环境
2.2.2 建筑光环境 保证人类日常活动得以正常进行，依靠自然光或灯光将室内 的景象映现在人的眼中。 舒适的室内光环境使人感到舒适和谐，可减少人的视觉疲劳， 提高劳动效率和学习效率，还对人的视力健康和心理有直接内环境
2.2.3 建筑声环境 建筑声环境：建筑内外噪声和振动问题与室内音质问题。 良好的声环境：保证居住者的健康、提高劳动生产率、保证 工艺过程要求(录音棚、演播室、 高保真音乐厅)。
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7
2.1 环境概述
2.1.4 环境问题 2、环境问题的分类
第一类环境问题：也称原生环境问题，是由于自然 界固有的不平衡性所造成的对人类环境的破坏，如地震、
火山爆发、台风、海啸等，对于这类环境问题，随着科学技术的 发展，可逐步控制并减小其危害。
第二类环境问题：也称次生环境问题，是由于人们 的社会经济活动所造成的对环境的破坏，这类环境问题是
明显放大。 h
6
2.1 环境概述
2.1.4 环境问题
1、环境问题的概念
广义方面，环境问题是由自
然力或人力引起的生态平衡 破坏，最后直接或间接影响人
类生存的发展中一切客观存在 的问题。
狭义方面，环境问题是指由 于人类的生产和生活活动，使
自然生态系统失去平衡，反
过来影响人类生存和发展的一 切问题。
h
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2.2 建筑内环境
2.2.1 建筑热环境 2、室内空气湿度
湿度：对热平衡、热感和温度有重要作用。相对湿度大于 80%为高气湿；相对湿度小于30%为低气湿；舒适气湿为 40%-70%。 湿度H=湿空气中水气的质量/湿空气中绝干空气的质量。 相对湿度用空气中实际水汽压与当时气温下的饱和水汽压
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2.2 建筑内环境
2.2.2 建筑光环境 保证人类日常活动得以正常进行，依靠自然光或灯光将室内 的景象映现在人的眼中。 舒适的室内光环境使人感到舒适和谐，可减少人的视觉疲劳， 提高劳动效率和学习效率，还对人的视力健康和心理有直接内环境
2.2.3 建筑声环境 建筑声环境：建筑内外噪声和振动问题与室内音质问题。 良好的声环境：保证居住者的健康、提高劳动生产率、保证 工艺过程要求(录音棚、演播室、 高保真音乐厅)。
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2.1 环境概述
2.1.4 环境问题 2、环境问题的分类
第一类环境问题：也称原生环境问题，是由于自然 界固有的不平衡性所造成的对人类环境的破坏，如地震、
火山爆发、台风、海啸等，对于这类环境问题，随着科学技术的 发展，可逐步控制并减小其危害。
第二类环境问题：也称次生环境问题，是由于人们 的社会经济活动所造成的对环境的破坏，这类环境问题是
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2.1 环境概述
2.1.4 环境问题
1、环境问题的概念
广义方面，环境问题是由自
然力或人力引起的生态平衡 破坏，最后直接或间接影响人
类生存的发展中一切客观存在 的问题。
狭义方面，环境问题是指由 于人类的生产和生活活动，使
自然生态系统失去平衡，反
过来影响人类生存和发展的一 切问题。
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2.2 建筑内环境
2.2.1 建筑热环境 2、室内空气湿度
湿度：对热平衡、热感和温度有重要作用。相对湿度大于 80%为高气湿；相对湿度小于30%为低气湿；舒适气湿为 40%-70%。 湿度H=湿空气中水气的质量/湿空气中绝干空气的质量。 相对湿度用空气中实际水汽压与当时气温下的饱和水汽压
建筑外部环境设计PPT课件
美国建筑师凯文.林奇及其《城市意象》中将环 境意象分成五种实质的重要类型：通道、边缘、地 域、节点、地上标志，这五种对空间的感觉，决定 了一个地方的自明性与方向性，当然也描述出环境 给与人的重要意象。
当环境能够被大多数人更清楚的描述时，空间混 乱或不明的状况便会降低，人们处在那个环境时存 在的感受便会提高，否则便会给予人们失落感的恐 惧，这是来自于动态的有机体想要在环境中确定方 向的需求。
公共广场空间
2020/2/24
5
1st
公共广场空间
公共广场空间
外部空间分类
半公共空间
半公共空间
2020/2/24
61st校园外部空源自分类校园外部空间分类(1)根据存在方式区分: 自然存在的空间形态,如山地、湖泊、林带、湿地等。 人工创造的空间形态,如广场、道路、运动场地、绿地、水体等。 (2)根据功能性质区分: 校园交通功能空间:校园入口、车行、步行道路等通行空间。 校园驻留功能空间:室外广场、观赏水面、运动场地、绿地等记录人们日常 活动的空间。 (3)根据在校园总体结构中的地位区分: 校园级—校园中心广场、自然公共绿地等具有公共活动性质的外部空间 组团级—学院之间的广场、绿地等从属于建筑实体的校园外部空间 建筑级—庭院、建筑出入口等由建筑单体围合而成的,建筑与外部空间之 间的过渡
2020/2/24
3
1st
外部空间定义
建筑理论家芦原义信在《外部空间设计》说： ——空间基本上是由一个物体同感觉它的人之间产 生的相互关系所形成。 ——建筑空间根据常识来说是由地板、墙壁、天花 板三要素所限定的。 ——外部空间是从在自然当中限定自然开始的。外 部空间是从自然当中由框框所划定的空间，与无 限伸展的自然是有不同的。外部空间是由人创造 的有目的的外部环境，是比自然更有意义的空间。
当环境能够被大多数人更清楚的描述时，空间混 乱或不明的状况便会降低，人们处在那个环境时存 在的感受便会提高，否则便会给予人们失落感的恐 惧，这是来自于动态的有机体想要在环境中确定方 向的需求。
公共广场空间
2020/2/24
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1st
公共广场空间
公共广场空间
外部空间分类
半公共空间
半公共空间
2020/2/24
61st校园外部空源自分类校园外部空间分类(1)根据存在方式区分: 自然存在的空间形态,如山地、湖泊、林带、湿地等。 人工创造的空间形态,如广场、道路、运动场地、绿地、水体等。 (2)根据功能性质区分: 校园交通功能空间:校园入口、车行、步行道路等通行空间。 校园驻留功能空间:室外广场、观赏水面、运动场地、绿地等记录人们日常 活动的空间。 (3)根据在校园总体结构中的地位区分: 校园级—校园中心广场、自然公共绿地等具有公共活动性质的外部空间 组团级—学院之间的广场、绿地等从属于建筑实体的校园外部空间 建筑级—庭院、建筑出入口等由建筑单体围合而成的,建筑与外部空间之 间的过渡
2020/2/24
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1st
外部空间定义
建筑理论家芦原义信在《外部空间设计》说： ——空间基本上是由一个物体同感觉它的人之间产 生的相互关系所形成。 ——建筑空间根据常识来说是由地板、墙壁、天花 板三要素所限定的。 ——外部空间是从在自然当中限定自然开始的。外 部空间是从自然当中由框框所划定的空间，与无 限伸展的自然是有不同的。外部空间是由人创造 的有目的的外部环境，是比自然更有意义的空间。
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民法 币国 。年设
计 月师 建保 成罗 ，安 投德 资鲁 近作
品 亿， 人
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央视新大 楼建筑式 样争议： 雄伟、标 新立异or 张扬跋扈、 甚至色情 之嫌？
二、博物馆建筑的功用
用途一：为藏品保管、陈列展览、文化教育及学术研究等业
务活动而专门设计修建的城市公共文化设施。
用途二：公共建筑类型之一，因其本身具有深厚的文化内
9.事物和事理有时往往是比较复杂的 ，要对 某一事 物的特 点准确 、清楚 地说明 ，还必 须根据 事物本 身的条 理性和 特征， 选取合 理的顺 序进行 说明。 合理的 说明顺 序，是 指能充 分表现 事物或 事理本 身特征 的顺序 ，它必 须清晰 、有层 次地展 现事物 各方面 ，也需 要符合 人们认 知事物 的规律 。
第三章 博物馆建筑设计
一、“建筑”的含义
建筑是人们用土、石、木等一切可以利 用的材料建造的构筑物。
建筑本身不是目的，建筑的目的是获得 建筑所形成的“空间”。
建筑的功用——空间使用功能+建筑形 式（愉悦身心的舒适感和美感，随着民众审美水平的提高和 ） 现代社会旅游休闲理念的流行而愈加受到重视
2007 9
建筑和场外环境设计概述PPT实用课件 (共36 页)
涵，建筑形象往往成为一个国家或城市的标志。建造时要注 意把握地区文化脉络和气质，把握时代气息，创造具有特色 的建筑空间，凸显本地区独特景观。
西班牙毕尔堡古根海姆博物馆 美国建筑师弗兰克·盖里设计， 1997年建成
三、 博物馆建筑设计要求
满足博物馆功能要求（收藏、研究、教育） 与环境（自然、人文）相协调 具有较高艺术性 具备发展空间
建筑和场外环境设计概述PPT实用课件 (共36 页)
场外环境设计手法 环境意境烘托主题 标志物突出博物馆主题
建筑和场外环境设计概述P博物馆
建筑和场外环境设计概述PPT实用课件 (共36 页) 建筑和场外环境设计概述PPT实用课件 (共36 页)
建筑和场外环境设计概述PPT实用课件 (共36 页)
7.只有清醒认识我国历史走向、准确 定位我 国历史 方位， 才能更 加自尊 自信。 只有不 断增强 自尊自 信，才 能更加 敢于正 视自身 不足、 敢于承 认别人 长处， 进而取 长补短 ，更好 迈向伟 大复兴 。
8.一个国家的社会心态与其发展实际 密切相 关，是 时代的 “晴雨 表”“ 风向标 ”；它 同时会 影响每 个社会 成员的 价值取 向和行 为方式 ，甚至 影响整 个国家 发展大 局。积 极健康 的社会 心态是 个人、 社会、 国家发 展进步 的重要 社会心 理基础 ，也是 国家软 实力的 重要组 成部分 。
造型风格类型：西方古典风格、民族风格、现代风 格、象形风格
巴黎蓬皮杜文化艺术中心
甲午海战纪念馆
英国曼彻斯特帝国战争博物馆，2001年建成，由美国建筑师丹尼尔·里伯斯金德设计
柏 林 犹 太 人 博 物 馆
迪拜中东现代艺术馆
建筑和场外环境设计概述PPT实用课件 (共36 页) 建筑和场外环境设计概述PPT实用课件 (共36 页)
1.命题者暗中将两个概念调换，造成 选项中 表述概 念的属 性、本 质特征 、作用 、发展 趋势等 概念内 涵的改 变，乍 看与原 文的说 法一样 ，但仔 细推敲 就会发 现实际 上并不 是一回 事。
2.从理论上说，宗教是中国文化的整 体结构 中不可 或缺的 组成部 分，宗 教与中 国文化 的各种 形态构 成了具 有内在 统一性 的完整 的文化 共同体 。这是 一种动 态互补 结构， 宗教与 中国文 化整体 之间在 长期的 历史行 程中彼 此认同 ，相互 影响， 共同发 展。
建筑和场外环境设计概述PPT实用课件 (共36 页) 建筑和场外环境设计概述PPT实用课件 (共36 页)
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四、 博物馆场外环境设计
场外环境 包括
馆前广场、 庭院、 绿地
建筑和场外环境设计概述PPT实用课件 (共36 页)
恐龙的食 物——挱椤 树
3.命题者设置选项时在事物的性质上 设置干 扰，有 意将阅 读材料 中肯定 了的事 物加以 否定， 或者将 否定了 的事物 加以肯 定。在 阅读文 章或选 项句时 ，要注 意区别 作者对 每一种 事物的 观点态 度，特 别注意 含有作 者观点 态度的 语句。
4.文化自信，当然不是文化的自我自 信。文 化并非 主体， 主体是 人。在 当代中 国，文 化自信 的主体 是中国 共产党 和中华 民族。 要坚定 文化自 信，不 能只看 到物， 看到文 化的载 体，而 要理解 中华文 化的深 层内涵 。无论 是文物 还是典 籍，都 只是文 化的载 体，而 灵魂是 载体中 的内在 精神。
5.心态强起来应增强自尊自信。中华 民族是 一个自 尊自信 的民族 ，自尊 自信是 中华民 族精气 神的集 中体现 。新时 代，自 尊自信 源于深 入了解 “我们 从哪里 来”“ 我们走 向何方 ”
6.心态强起来应更加理性平和。理性 平和就 是冷静 全面看 待事物 ，不为 不良情 绪所左 右；就 是辩证 客观分 析问题 ，不偏 激也不 片面； 就是实 事求是 解决问 题，不 扣帽子 不打棍 子。
博物馆建筑组成部分
陈列厅室（对 外） 为观众服务用 房（对外） 藏品库房（对 内） 研究与技术用 房（对内） 行政管理用房 （对内）
敦煌石窟文物保护研究陈列中心
文化性、纪 念性蕴含其 中；
避免雷同， 防止一般化 ，不宜模仿 抄袭。
艺术表现方式
以造型和形态表现博物馆主题的创意 以象征和隐喻表现博物馆主题的创意 以联想和启示表现博物馆主题的创意 以哲理和思想表现博物馆主题的创意