《关爱学生立德树人 》演讲稿
立德树人演讲稿范文（精选15篇）
立德树人演讲稿范文（精选15篇）立德树人篇1大家好!今天我演讲的题目是《立德树人，同心共筑中国梦》。
小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:“是老师”。
不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会很高兴，激动好几天。
当时我不听话做错事情时，父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。
长大后常听人们说教师是人类灵魂的工程师，一生用汗水浇灌，用心血滋润;教师好比“春蚕”和“蜡烛”毕生都在奉献，燃烧了自己，点亮了别人。
天天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，人民教师是一个多么崇高的职业啊!我下定决心要以此为目标，做一个让孩子喜欢，让家长放心、让人民满意的好老师。
于是从校门走出来，满怀信心地踏上了艰巨而漫长的育人之旅，成为了一名光荣的人民教师。
在我身边，在我的生活中，我也不时被深深的感动着，因为有着许多平凡却又伟大的人民教师，他们年复一年，日复一日，用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写美好的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。
我想每个班都会有调皮的孩子，我班也不例外。
我班有一个很聪明又顽皮的孩子。
他经常捉弄、欺负同学，大家都不喜欢他。
我知道像他这样的孩子比别人更需要爱，于是，我平时更多的注意到他。
尽量去捕捉他的闪光点，表扬他，关心他，鼓励他。
我发现：当有的同学没带铅笔或橡皮而心神不宁时，他会悄悄地把准备好的铅笔或橡皮给他;每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我的面前向我问好。
有一次，有一位同学摔倒了，哇哇大哭起来，同学们都跑来告诉我：老师，老师，有同学摔倒了，哭了。
等我过去时，只见他把摔倒的小朋友扶起来，还一边安慰着、鼓励着。
看到这一切，作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪!我马上把这件事讲给大家听，让大家向他学习。
立德树人德育为先学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够代表全体同学，就“立德树人，德育为先”这一主题发表演讲。
首先，请允许我向辛勤耕耘在教育一线的老师们表示崇高的敬意！感谢你们为我们无私奉献，为我们树立了崇高的师德楷模。
自古以来，我国就有“立德树人”的教育理念。
立德，即树立道德；树人，即培养人才。
德育为先，意味着在人才培养过程中，道德教育是首要任务。
在新时代背景下，立德树人、德育为先的重要性愈发凸显。
今天，我将从以下几个方面谈谈我的看法。
一、立德树人，是中华民族优秀传统文化的传承我国有着五千年的文明史，德育一直贯穿于我们的教育之中。
古人云：“德者，才之基也。
”意思是说，道德是才能的基础。
在古代，教育强调“修身齐家治国平天下”，注重培养学生的道德品质。
如今，我们传承这一优秀传统，将立德树人作为教育工作的根本任务。
二、立德树人，是培养社会主义建设者和接班人的必然要求新时代，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。
培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，是我们教育工作的根本任务。
立德树人，就是要培养具有高尚道德品质、全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、立德树人，是解决当前教育问题的有效途径当前，我国教育领域存在一些问题，如应试教育、功利主义、道德滑坡等。
这些问题严重影响了学生的全面发展。
立德树人，就是要从根本上解决这些问题，推动教育回归育人本质。
四、立德树人，需要全社会共同努力立德树人，不仅仅是学校教育的责任，更是全社会的共同责任。
家庭、学校、社会要形成合力，共同为学生提供良好的德育环境。
1. 家庭要树立正确的教育观念，注重培养孩子的道德品质，关注孩子的身心健康。
2. 学校要加强德育工作，将德育贯穿于教育教学全过程，注重培养学生的道德素养。
3. 社会要营造良好的道德风尚，弘扬正能量，为学生树立正确的价值观。
五、如何落实立德树人、德育为先1. 加强道德教育，培养学生的道德品质。
道德教育要从小抓起，从日常生活、学习、工作中做起，让学生在实践中感受道德的力量。
立德树人话题讲话稿(最新8篇)
立德树人话题讲话稿(最新8篇)学习“立德树人”心得体会篇一教书育人者不应该是弱势群体，然而时常出现在媒体的教师被打或被逼辞职现象，真让人讶异。
我们不去苛责别人，就说说我们自己：你连小屁孩儿都治不了，还教什么书？还记得刚工作那会儿，隔壁班老师的白衬衣老是被学生用墨水弄脏，我们其他几个老师看不下去了，直接走进教室，把那捣蛋的学生送进了政教处。
有时真替那个老师悲哀，作为老师你是干啥吃的，对学生的挑衅不闻不问，任由其调戏，你除了上课你还能干嘛？学生是弱势群体，我们要保护，这个道理我们都懂。
但我们更应知道，我们保护的是接受教育的学生，而不是无所不为的其他。
如果他的行为超出了学生的范畴，我们当然可以采取超常的方式来让其得到惩戒，不然我们针对大多数人的教育就无以为继，还谈什么教育。
换个角度来说，我们是成人，难道还让一个未成年的孩子牵着鼻子走？其实说白了，还是老师在教育方式上的不当，让孩子得寸进尺，无法无天，说得更严重一点就叫姑息养奸。
真切地记得刚上班那几年，面对的是和我们年龄相差不了几岁的。
高中生，你对他们的好他们当然记得，但难免有时会有个别学生会做一些匪夷所思的事。
一天课堂上看见一个学生传纸条，亲眼所见，但他就是不承认，那时年轻气盛，当第三遍让他拿出纸条他不肯时，一个大巴掌就向他飞去，当然老师只能做个样子，并不要真的打他。
孩子一看老师发怒了，也就乖乖地缴械投降了。
后来回想这样的处理方式并不恰当。
如果冷静点，课后再找他晓之以理，动之以情，我不相信他还会死不认错。
如果真是这样，你也没有必要去严格要求他，因为你是在对牛弹琴做无用功！对孩子首先是爱，让其感受到你对他们的爱，再来谈教育的事就有效多了，完全没有必要的孩子搞得成了仇人，当然不是老师主观要和孩子做仇人，而是你的教育方式使孩子和你成了仇人。
其次，现在的孩子娇生惯养的多了，你得和他们斗智斗勇而不是蛮干。
要先让学生尊其师才能让其学其业。
时常听到有老师被学生气哭了，我想这个老师不是水平有限就应该是太软弱，让学生掌控了他的弱点，而大多数其他学生只是看热闹，当作枯燥学习生活的一种调料。
2024年《关爱学生立德树人》演讲稿
2024年《关爱学生立德树人》演讲稿尊敬的领导、老师、同学们：大家好！首先，我要感谢组织者给我这个演讲的机会，我很荣幸能够站在这里与大家分享我的一些想法。
2024年，作为全国中小学生关爱学生立德树人大赛的主题，《关爱学生立德树人》是一个非常重要的主题。
它不仅涉及到我们当代学生的成长，也影响着我们国家未来的发展。
那么，我们应该如何去关爱学生，如何去培养他们的道德品质，为他们塑造良好的品格呢？首先，关爱学生是一个全社会的责任。
作为教育工作者，老师们是孩子们成长道路上最重要的引导者和指导者。
我们作为学生，也要尊重教育工作者的努力。
同时，学校和家庭合作是极其重要的。
学校要与家庭建立良好的沟通机制，了解学生的家庭情况和特点，制定个性化的教育计划。
家长要积极参与孩子的学习和成长，给予他们关心和支持。
只有学校、家庭和社会共同努力，才能让学生真正感受到关爱，让他们在良好的环境中茁壮成长。
其次，立德树人是关爱学生的重要途径。
立德树人，即培养学生的道德品质和人文素养，让他们具备正确的价值观和行为准则。
这需要教育者对学生进行全面教育，不仅注重知识的传授，更要培养他们的思考能力、创新能力和责任感。
我们要引导学生树立正确的人生观、价值观，让他们明确自己的目标和方向。
同时，我们要注重培养学生的社会责任感和公民意识，让他们懂得为社会做贡献，为他人着想。
只有这样，我们才能真正造就出有品质、有良知、有担当的新一代人才。
再次，关爱学生也要注重个性发展。
每个学生都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、才能和潜能。
我们要尊重学生的个性差异，给予他们充分的发展空间。
学校应该提供多元化的教育资源，让学生有机会发掘自己的特长和潜力。
同时，我们也要鼓励学生不断追求自己的梦想，勇敢面对挑战。
只有让每个学生都能找到自己热爱的事物，并有机会去追求，才能真正激发他们的潜能，让他们在成长的过程中获得满足感和成就感。
最后，我们要关爱学生的心理健康。
随着社会的快速发展，学生面临着越来越多的压力和挑战。
立德树人演讲稿
立德树人演讲稿有关立德树人演讲稿（精选15篇）演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在当下社会，能够利用到演讲稿的场合越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是店铺精心整理的立德树人演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
立德树人演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天我演讲的题目是《立德树人，同心共筑中国梦》。
小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:“是老师”。
不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会很高兴，激动好几天。
当时我不听话做错事情时，父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。
长大后常听人们说教师是人类灵魂的工程师，一生用汗水浇灌，用心血滋润；教师好比“春蚕”和“蜡烛”毕生都在奉献，燃烧了自己，点亮了别人。
天天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，人民教师是一个多么崇高的职业啊！我下定决心要以此为目标，做一个让孩子喜欢，让家长放心、让人民满意的好老师。
于是从校门走出来，满怀信心地踏上了艰巨而漫长的育人之旅，成为了一名光荣的人民教师。
在我身边，在我的生活中，我也不时被深深的感动着，因为有着许多平凡却又伟大的人民教师，他们年复一年，日复一日，用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生！用无私的奉献谱写美好的人生！用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂！他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。
我想每个班都会有调皮的孩子，我班也不例外。
我班有一个很聪明又顽皮的孩子。
他经常捉弄、欺负同学，大家都不喜欢他。
我知道像他这样的孩子比别人更需要爱，于是，我平时更多的注意到他。
尽量去捕捉他的闪光点，表扬他，关心他，鼓励他。
我发现：当有的同学没带铅笔或橡皮而心神不宁时，他会悄悄地把准备好的铅笔或橡皮给他；每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我的面前向我问好。
立德树人演讲稿集合三篇
立德树人演讲稿集合三篇立德树人演讲稿篇1各位老师：下午好！我今天演讲的题目是《立德树人、关爱学生》。
我认为，教师应该立德树人，关爱学生。
教师不仅要有高度的事业心和责任感，要对教育、教学工作热爱，也要对每一个学生充满爱心。
教师要肩负起“立德树人，教书育人”的光荣职责，关爱学生，严谨笃学，淡薄名利，自尊自律，加强师德建设，弘扬优良教风，以高尚师德影响学生，以风范学识感染学生，作学生健康成长的引导者和指路人。
教师要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。
我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
作为新时期的`教师，我们知道爱生是立业之本，读书是立身之本，教师应该爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。
教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。
我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。
因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，举止端庄，文明礼貌，衣着整洁，谦和谨慎，处处以文明行为带动学生，提高自己的思想境界、工作水平，用高尚的情操感染学生，为学生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样。
教育是一个心灵感动另一个心灵。
我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。
教师要尊重、关爱每一位学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。
我们要与学生平等相待，不能对学生随便呵斥。
只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
立德树人演讲稿范文（通用14篇）
立德树人演讲稿范文（通用14篇）立德树人演讲稿范文（通用14篇）演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
随着社会不断地进步，演讲稿使用的情况越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编收集整理的立德树人演讲稿范文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
立德树人演讲稿篇1尊敬的各位领导，老师们，大家好！今天我演讲的题目是《立德树人铸师魂》。
在清浅的初秋时节，我们相聚在这里，谈师德，铸师魂。
而我却还似乎没有真切的意识到什么是师德，什么是师魂？“学高为师，身正为范”这是我脑海中想到的第一个关于师德的句子，也是在大学时我的老师告诉我的话，而今天，走进校园，领导告诉我，师德就是兢兢业业，恪尽职守；同事告诉我，师德就是融洽和睦，互帮互助；一个又一个的学生用他们的一言一行、一情一感，用他们的是是非非、评评论论，告诉我师德就是真诚相待，公平视之。
我希望自己能够成为一名师德高尚的教师。
提到师魂，我不禁想起了十一年前汶川地震中的谭千秋老师，在地震来临时他张开双臂死死的守护着四名学生。
就是这双曾传播无数知识的手臂啊，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命，那手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切，他用自己守护的翅膀诠释着师德的灵魂。
就在那一刻，我第一次感受到教师的伟大，而在我真正成为教师的今天，再次浏览最美教师的网页，再次看到谭千秋老师的名字，我似乎清晰地认识到肩上的责任，我想，一位优秀的教师，不仅仅在于他优美的语言，广博的知识，丰富的教学经验，更重要的是要立德树人，铸魂育人。
真正走进课堂，不是所有学生都会向你投来明亮的眼神，向你诉说对知识的渴望；不是所有的学生都能按照你的要求不打折扣，不是所有的学生都能一教就会，过目不忘；更甚者，不是所有的学生都能管住嘴巴与经常做小动作的双手，好好听讲。
因为面对调皮捣蛋的学生，面对七嘴八舌的课堂，执行“打骂”不可取，用爱浇灌见效微，而真正能打动孩子的方式只有为人师表，立德树人。
立德树人演讲稿范文5篇
立德树人演讲稿范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀小学教师立德树人演讲稿
优秀小学教师立德树人演讲稿
各位领导、各位老师、亲爱的家长们、同学们：
大家好！
今天我非常荣幸能够站在这里跟大家分享我的心得体会，谈一谈关于优秀小学教师如何立德树人的问题。
首先，我想强调的是：作为一名优秀的小学教师，我们最重要的不是教授学科知识，而是要在教书育人中注重立德树人。
我们应该注重培养学生素养，让他们掌握各种能力，这样才能更好的适应未来的社会和发展。
那么，如何才能做到优秀的立德树人呢？
首先要有责任心和爱心。
我们要从心灵上关爱每一个孩子，让他们感受到学校是一个温暖、爱他们的地方。
在教育孩子的时候，我们要树立感恩、尊重、友爱、团结等价值观念，引导他们学会换位思考，关爱他人，让他们在家校社会三个方面构建一个正确的价值观。
其次，我们要注重目标意识和实践能力。
学生在学校里的目标应该是知识的获得性学习，以及能力的提升性学习。
在课堂上，我们要注重学生的实践能力，培养学生自主学习和自主思考的能力，让他们在学习中掌握方法和技巧，在实践中具备创新精神。
最后，我们还要注重生态意识和环保教育。
教育是一种综合性的过程，在教育中也应该注重环保教育。
我们应该引导学生尊重大自然，爱护环境，强化环保观念，注重节约资源，推广可持续发展的理念。
优秀小学教师在立德树人的过程中，应该加强自身修养，增强专业素养，提高教学质量。
我们要通过创新教育方法、多样化的教学手段以及多样化的学科体验等方式来拓宽教学领域，让每一个孩子都具备终身学习的能力和好习惯，塑造未来各个领域的优秀人才。
就这样，我想谈到的有限，谢谢大家！。
立德树人演讲稿：以关爱之心引领学生成长
立德树人演讲稿：以关爱之心引领学生成长：大家好！今天我非常荣幸能够在这里和大家分享一些我的看法和思考，谈谈如何以“关爱之心”去引领学生成长。
我们现在所处的社会，除了学习知识以外，我们还需要了解如何做人。
而立德树人，就是在学生日常的学习、生活中进行德育教育，加强学的文化、思想、品德、心理等多方面的训练，培养学生正确的三观、价值观，使其成长成为有道德、有责任感、有担当的人。
那么，立德树人的具体方法是什么呢？我认为，以“关爱之心”为引领是非常重要的。
我们要做到关爱学生的成长。
每一个学生都是独一无二的，他们有自己的性格、爱好、想法等等。
我们需要去了解他们，为他们提供最适合他们的学习方式和成长环境。
更要在他们遇到困难、考试失利时，给予他们鼓励和支持，引导他们积极面对困难。
我们要做到宽容和理解。
学生在成长过程中，难免会犯错，出现矛盾和误解。
我们要用宽容的态度去容忍他们的过错，并且让他们意识到自己的错误，让他们感受到我们的理解和支持。
我们要能够分享自己的经验与故事。
教育的过程，不仅是普及知识，更重要的是传递生命的智慧和经验。
学生需要借鉴前辈们的经验，看到成功背后的汗水和付出。
这样的分享，能够让学生们知道什么才是成功的本质，让他们更加明确自己的目标和方向。
同时，我们也能够拉近与学生的距离，让他们真正感受到我们的爱和关怀。
我想说的是，在立德树人的过程中，并不是一蹴而就的，需要我们长期不断地努力。
但是，我们相信只要我们用关爱之心去引领学生的成长，就一定能够培养出更多有道德、有责任感、有担当的人，在未来的社会中，为我们的祖国做出更多的贡献。
谢谢大家！。
教师立德树人讲话稿大全5篇
教师立德树人讲话稿大全5篇教师立德树人讲话稿大全篇1尊敬的各位评委、老师：大家好!我要演讲的题目是《立德树人，扬青春风采——学高为师，身正为范》。
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。
”这样的歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希翼成为歌中那美丽的角色。
“十年树木，百年树人。
”相对于一个人，善良，是不是最质朴、最经得起打磨的人生底色而说到德育的重要工作者——教师，这种悲天悯人的情怀、公正无瑕的胸襟、以爱育爱的潜质，作为职业基准，是不是一个合格的老师所必须拥有的、与生俱来的最根本的品质与修养于是，我不禁思考：在这漫长的育人之旅中，我们怎样才能做一名师德高尚的好教师呢首先，要爱岗敬业、无私奉献，树立良好的师德形象。
爱岗敬业、无私奉献是师德的核心内容。
而教师的良好品行将是伟大人格力量的体现。
我们小学有一位宋爱国老师，她返聘回工作岗位已经6年之余了，这是她本该享受生活的6年，但是她没有，甚至还把从事教育事业视为自己生命的拓展。
在这6年中宋老师每天早早来到学校，从来没有因为任何一点点小事而迟到，她用自己的行动告诉我们：要无怨无悔的守着一方净土，执着一份恬淡，奉上一片爱心。
其次，要规范文明行为。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常的位置。
孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”学生总是把教师看作学习和模仿的对象。
而李福新校长就是规范文明行为的典范，每周一开会，李校长都会对上周教师的工作做出深刻总结，并且严格提出对教师本周工作的要求。
他常常对老师们说：“一定从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人。
”只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其学”。
再次，要用爱去教育和感化学生。
我们常说，热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。
关于立德树人学生演讲稿5篇
关于立德树人学生演讲稿5篇关于立德树人学生演讲稿5篇不读书的人，思想就会停止。
身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。
下面给大家分享立德树人学生演讲稿，欢迎阅读！立德树人学生演讲稿精选篇1尊敬的老师，同学们：大家好!我叫__，19__年7月成为一名普通的初中数学教师。
自从参加工作以来，我始终严格要求自己，爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，教书育人，为人师表，认真完成各项工作，服从学校安排，与同事关系融洽，深受学生的欢迎。
在教育教学中取得了一定的成绩，受到了领导和同志们的好评。
一、不断加强理论学习，忠诚党的教育事业自参加工作以来，我一直工作在教育教学的第一线，把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。
注重加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，尚德笃学，善教乐研，全身心投入教育教学及新课改，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自己。
二、爱岗敬业，在平凡中实现自我俗话说:天道筹勤，机遇从来都是垂青那些有准备的人，我深信这句话。
我常用这句话时刻提醒着自己，让自己时刻为到来的机遇作好最充分的准备。
在我看来，自己付的每一份汗水都是勤奋的结晶。
因为只有这样，自己才会在生活工作中踏踏实实，才能无愧于教师这个称号。
在工作中，我经常对学生说:我不是最聪明的，但我要做最勤奋的人。
记得刚开始工作时，我深感压力重大，因为自己和其它老师相比，没有丰富的经验和浓厚的功底，我知道，只有自己在平时的工作中更加努力的付出，更加虚心地向经验丰富的教师学习，才会不辜负家长的期望和领导对我的信任。
在每天的办公时间我总是第一个来，最后一个离开;对于学生的作业、试卷我总是认真批改，查找问题;对于每次月考、周考我都会认真总结分析，做到查漏补缺;我始终坚持有问题，就立即向其它教师请教、研讨，做到问题当天解决;每当课余时间，我都会认真地做学生的思想工作当然所有的这些都是我的份内之事，但它让我的生活更加充实，也使我在奉献中找到了自己的价值，使我感觉到了作为一名教师的幸福。
教师关爱学生立德树人演讲稿
教师关爱学生立德树人演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，为大家分享我对教师关爱学生立德树人的理解和体会。
教师关爱学生立德树人是教育的核心任务，也是教师职责的重要体现。
教师关爱学生是一种无私奉献的精神，是教育事业的精髓所在。
我们每一个人都曾是学生，都感受过老师给予的关心和爱护。
正是这种关爱，让我们在成长的道路上不再感到孤单，让我们在迷茫的时候看到了光明，让我们在犯错的时候找到了正确的方向。
因此，教师关爱学生不仅是一份责任，更是一份情感的交流和传递。
关爱学生的第一步是理解学生。
每个学生都是独一无二的，他们拥有不同的家庭背景、个性特点和成长环境。
作为教师，我们要用心去了解每个学生，去发现他们的闪光点，去感受他们的困惑与苦恼。
只有真正理解学生，我们才能打开他们的心扉，为他们提供真正的关爱。
关爱学生的第二步是关心学生的成长。
教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的健康成长和全面发展。
我们要关心学生的学业进展，了解他们的学习情况和问题所在。
我们要关心学生的心理健康，关注他们的情绪变化和紧张压力。
我们要关心学生的人际关系，帮助他们解决同学之间的矛盾和困扰。
只有关心学生的成长，我们才能帮助他们找到正确的学习方法、健康的生活方式，做到个性的全面发展。
关爱学生的第三步是引导学生立德树人。
立德树人是教育的根本任务，是培养学生优秀品质和正确价值观的关键所在。
我们要以身作则，用自己的言行去影响学生，通过良好的师德师风让学生感受到正能量的力量。
我们要注重人文关怀，关注学生的道德修养和人格塑造，引导他们养成良好的思想品质和行为习惯。
我们要注重家庭教育，与家长密切合作，共同培养学生的道德素养和社会责任感。
只有引导学生立德树人，我们才能培养出有社会责任感和良好品质的新一代人。
教师关爱学生立德树人是教师职责的重要体现。
作为一名教师，我们要用真心去关爱学生，用言行去引导学生，用智慧去影响学生。
2023年教师关爱学生立德树人演讲稿
2023年教师关爱学生立德树人演讲稿尊敬的校领导、老师们和亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家带来一份关于教师关爱学生立德树人的演讲。
2023年，是一个充满希望和挑战的年份。
作为一名教育工作者，我想借此机会与大家共同探讨如何更好地关爱学生、立德树人，为我们的未来贡献力量。
首先，我们要明确教师关爱学生的重要性。
教育，不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的全面发展。
而关爱学生就是这个全面发展的第一步。
教师关爱学生，可以让学生感受到温暖和关怀，建立师生之间的信任关系，从而激发学生的学习热情和内驱力。
只有在关爱的环境中，学生才能真正开展自我实现和人格塑造的旅程。
那么，作为教师，我们应该如何关爱学生呢？首先，我们要关注学生的情感需求。
每个学生都是独一无二的个体，他们有自己的喜好、爱好、烦恼和困惑。
作为教师，我们应该耐心倾听学生的心声，理解他们的情感需求，并提供适当的支持和帮助。
我们可以定期与学生进行心理沟通，了解他们的内心世界，为他们排忧解难。
同时，在日常教学中，我们也应该注重对学生的情感教育，培养学生的情感认知和情绪管理能力，让他们健康、快乐地成长。
其次，我们要关心学生的成长需求。
教师是学生成长道路上的引路人和榜样。
我们应该注重培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神，为他们提供适当的挑战和机会。
鼓励学生参与各种课外活动，培养他们的综合素养和社会责任感。
同时，我们还应该关注学生的职业发展和人生规划，为他们提供正确的指导和支持，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
最后，我们要重视学生的品德教育。
立德树人是教育的根本任务，也是教师关爱学生不可或缺的一部分。
作为教师，我们不能只关注学生的成绩，更要注重培养他们的品德素养和社会责任感。
通过课堂教育、校园文化建设、校本课程等多种方式，引导学生树立正确的道德观念和行为准则，培养他们的公民意识和社会责任感。
在日常生活中，我们要以身作则，做学生的榜样，用我们的言行教育引导学生向上向善，为社会的进步和发展作出贡献。
关爱学生,立德树人演讲稿
关爱学生，立德树人演讲稿我们是幸福的尊敬的领导和老师们：大家好！今天我演讲的题目是《我们是幸福的》。
记得还是在读书的时候，天天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。
于是从校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
有人说孩子是一本书。
虽然要理解这本书并不容易，但要成为一名优秀的教师，你必须阅读这本书，并打算读一辈子。
有人说孩子是花草树木，老师是园丁。
园丁很爱护花木，但他们需要尊重花木的自然生长。
事实上，儿童比花草树木复杂得多，教师的工作比园丁的工作复杂得多，尽管他们有共同或共同的规律。
他们致力于绿叶事业。
他们是人民的老师。
其实，在我身边，就在我们生活当中，我也不时被深深的感动着，因为有着许多平凡却又伟大的领导和老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润！他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生！用无私的奉献谱写幸福的人生！用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心啊，用爱和美锻造一个闪亮的灵魂！他们用自己的行动和自己生活的痕迹来激励我们后代。
我想每个班都会有调皮的孩子，我班也不例外。
我班有一个很聪明又顽皮的孩子。
他经常捉弄、欺负同学。
大家都不喜欢他。
我知道像他这样的孩子比别人更需要爱，于是，我平时更多的注意到他。
尽量去捕捉他的闪光点，表扬他，关心他，鼓励他。
我发现：有时当有的同学没带铅笔心神不宁时，他会悄悄地把准备好的铅笔送给他；每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我的面前向我问好；卫生区总有他拿着拖把拖地的身影；下课了，又是他拿起黑板擦擦黑板；那天他做了一件事情让我深深地感动了。
早上我们刚吃完早餐，班长已经检查完红领巾了，劳动委员在忙着检查卫生，随着早读声音的静止，学校三评人员来我班检查卫生工作了。
我连忙请他们进来。
因为我们刚刚检查过了，全班同学都戴了红领巾。
最新立德树人演讲稿【关爱学生立德树人主题演讲稿】
立德树人演讲稿【关爱学生立德树人主题演讲稿】------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx立德树人演讲稿【关爱学生立德树人主题演讲稿】师德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。
下面是小编为大家整理了关爱学生立德树人主题演讲稿,欢迎参考。
关爱学生立德树人主题演讲稿篇1ﻪ尊敬的各位领导、各位同事:ﻪ大家好!今天我演讲的题目是《关爱学生，立德树人》.ﻪﻭ我是始丰中学一名普通的老师，在始丰中学,我收获着一个个惊喜，品尝着一份份感动。
学校实行教改,全体领导和老师都拧成一股绳，为了提高学生各方面的素质而努力,更是为了教改的最后成功而努力。
看!这边教室里班主任在给初一学生做小组培训,那边初二教室又在开展学习小组推进会。
在初三教室里，我们看到了学生大胆的展示自我，听到了学生流畅的语言表达,全体学生用他们的自信、阳光相互感染着,使得整个校园呈现出团结、合作、积极向上的校园氛围。
ﻪﻭ我校的庞丽云老师，白天她想着如何提高学生的学业成绩,晚上她关心着学生的生活就寝,庞老师把工作当作了她的生活.“我的快乐来自与学生的相处",庞老师如是说，所以不管白天黑夜,无论刮风下雨，她蹲守学校,与学生同甘共苦，学生成绩的提升、习惯的养成、品德的培养都倾注了她的心血。
在庞老师的努力下，班级风气和谐，家长无比信任．子曰：先行其言,而后从之。
庞老师一直在践行着“身正为范”。
ﻪ我校的杨云芳老师，她用爱心、耐心、细心铺就了一条教育大道，无数学生在这里快乐成长。
带着“以爱育人”的初衷,杨老师踏上三尺讲台,秉着用情去感染每一个学生的宗旨,她让学生成长快乐如花。
无论是课内还是课外，都有她忙碌的身影,谈心、辅导;无论是学困生还是德困生，都有她不懈的付出,尊重、理解。
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《关爱学生立德树人》演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委老师：
大家晚上好！非常高兴能够作为教师代表站在这里演讲。
今天我演讲的题目是《关爱学生立德树人》。
当我第一次以教师的身份站在三尺讲台上时，我的心情是非常激动的，因为我实现了小时候的一个梦想。
都说教师是人类灵魂的工程师，也有人用春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干来赞美老师，作为一名教师，看到孩子们渴求知识的眼神和茁壮成长时，我就感到付出多少都是值得的。
在我们的执教生涯中，首先也是最重要的就是立德树人，只有拥有高尚的道德素质，我们才能为教育事业做出更大的贡献。
有人说孩子是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。
有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。
实际上，孩子比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
他们从事着绿叶的事业，他们是人民教师。
其实，在我身边，就在我们生活当中，我也不时被深深的感动着，因为有着许多平凡却又伟大的领导和老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润！他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生！用无私的奉献谱写幸福的人生！用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂！他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。
我想每个班都会有调皮的孩子，我班也不例外。
我班有一个很聪明又顽皮的孩子。
他经常捉弄、欺负同学。
大家都不喜欢他。
我知道像他这样的孩子比别人更需要爱，于是，我平时更多的注意到他。
尽量去捕捉他的闪光点，表扬他，关心他，鼓励他。
我发现：有时当有的同学没带铅笔心神不宁时，他会悄悄地把准备好的铅笔送给他；每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我的面前向我问好；卫生区总有他拿着拖把拖地的身影；下课了，又是他拿起黑板擦擦黑板；那天他做了一件事情让我深深地感动了。
早上我们刚吃完早餐，班长已经检查完红领巾了，劳动委员在忙着检查卫生，随着早读声音的静止，学校大队部学生来我班检查卫生工作。
因为我们刚刚检查过了，全班同学都戴了红领巾。
就在这时我突然发现坐在第三组第一排的黄廷发同学没有戴红领巾。
我站在讲台上不知所措，只能任凭他们记下了。
这时，坐在第四组的廖世彬也同时发现了，他飞快地从他的抽屉里拿出一条红领巾，迅速地将红领巾戴到熊杨政的脖子上。
这时的我终于松了一口气。
看到这一切，作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪！我马上把这件事讲给大家听，让大家向他学习。
在他的影响下，每次我们班只要有没戴红领巾的同学，都有人会主动借给他。
大家借出的不是单纯的红领巾，而是一份份爱心。
而且让这份爱心在同学们中传递。
平时，那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢，而那些调皮捣蛋的孩子总会引起老师的不满，其实他们更需要老师细心的关爱。
这件事使我深深体会到：调皮的孩子更需要爱！问题的关键在于：教师怎样去捕捉他们身上的闪光点，怎样用爱心去滋润他们幼小的心田，使他们在爱的阳光里茁壮成长。
当教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面热情洋溢的话语时，刹那间，我觉得自己成了世上最幸福的人。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了作为一名教师最大的幸福和快乐莫过于此。
我感到自己是一个生活在花丛中的人。
我们是卑微平凡的，但更是神圣伟大的，因为，我们正领引孩子去触摸真诚，体味善良，崇尚正直，学会坚强！我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗，打开一扇扇智慧的门。
我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。
所以，我们是幸福的！原来，少点欲望，多些爱心，我们就能品尝到幸福甜甜的味道！
记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。
”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义，爱心筑师魂。
老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程！让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧！。