儿童基本礼仪
小学生的文明礼仪(精选16篇)
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小学生的文明礼仪(精选16篇)一、称谓礼仪1、对父母、长辈不能直呼姓名,要用标准称呼。
2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
二、问候礼仪向父母、长辈问候致意,要按不同的时间和场合使用不同的问候语。
1、早起后,问爸爸(妈妈)早上好。
2、睡觉前,祝爸爸(妈妈)晚安。
3、过生日:祝长辈生日快乐,身体健康4、过节时:祝爸爸(妈妈)节日愉快。
5、外出时:祝爸爸(妈妈)一路平安。
6、归来时:爸爸(妈妈)回来啦。
三、就餐礼仪1、吃饭前,要帮父母、长辈做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。
2、吃饭时,让长辈先入座。
要等父母长辈先开始吃,才拿起碗筷吃饭。
3、吃饭时,不狼吞虎咽,不无故讲话,不随意走动,菜渣残骨不要乱扔。
不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。
4、若长辈给自己添饭夹菜,要说谢谢。
若比父母、长辈先吃完饭,要请父母、长辈“慢吃”。
5、吃饭后,要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
四、穿着礼仪1、仪表整洁大方,着装朴素得体,不穿奇装异服。
2、女同学提倡理短发,不烫发;男同学理发理学生头,不留长发,不理分头。
3、不化妆,不佩戴饰物,不穿中高跟皮鞋,不穿背心和拖鞋进学校。
4.按学校规定穿校服。
五、尊师礼仪1、见到师长,早上问早,中午问好,放学回家说再见。
2、进出校门、上下楼梯时遇见老师,应让老师先行。
3、进办公室要喊报告,听到“请进”后方可进入,离开时应向老师说“再见”。
4、发现老师的错处要有礼貌地指出。
5、课堂上发言要先举手,回答问题要起立。
一、学校礼仪1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课5分钟前要作好课前准备,书籍、文具等摆放在课桌前角上。
上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。
学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先喊报告,得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,上课要专心听讲,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。
儿童的餐桌礼仪常识
![儿童的餐桌礼仪常识](https://img.taocdn.com/s3/m/7d3b0357ec3a87c24128c40c.png)
儿童的餐桌礼仪常识儿童餐桌礼仪常识1、请长辈先入座,并先给长辈盛饭。
敬老是中华民族的传统美德,在孩子小的时候,家长就要做好示范,吃饭时先请家中长辈入座,并先给长辈盛饭。
在长辈还未动筷之前,晚辈不应自顾自地先吃起来。
在家长把碗递给孩子时,孩子应双手把碗接过来,表示对长辈的尊敬。
2、吃完饭之前不要离开座位除了饭前洗手外,最好让孩子养成吃饭前处理完上厕所的问题,这样可以更安心、放松地享受美食。
3、坐正坐直,保持挺拔的姿势。
这样不但好看,而且还有利于消化。
4、正确地拿筷子其实只要1个小时妈妈就可以教会孩子用筷子,单单是一个用筷子,就可以让一个人显得很有教养,我们老祖宗发明了筷子,一种道具可以用于各种食物,蕴含着深厚的以不变应万变、以简单应对复杂的传统文化精髓,这也是我们必须要传承的。
5、吃饭时不要敲打碗筷或大声喧哗。
6、避免在盘中翻来翻去不要为了挑自己喜欢吃的菜而用勺子或筷子在盘中翻来翻去,有的人甚至将自己喜欢的菜从盘中全部调走,而把不好吃的留给别人,这是一种很失礼的行为,并且显得比较自私。
7、吃饭的时候尽可能不要发出声音教育孩子嚼饭的时候尽量闭着嘴,喝汤的时候也慢慢等汤凉了再喝,不要上来就西里呼噜地喝。
8、不要一边吃饭一边干别的事情。
吃饭的时间是一家人聚在一起的时间,也是加强亲子沟通的最佳时间,孩子也会有很多事情想与爸爸妈妈分享,请珍惜这段时间。
提醒孩子,吃饭时不可以玩玩具。
吃饭时也尽量营造一个安静的环境,不要让孩子边吃饭边看电视。
同时也要提醒爸爸妈妈,再忙也不要在吃饭时长时间接手机了,毕竟在这么繁忙的现代社会,一家人和和美美地、不受任何打扰地在一起吃一顿饭,其实是多么幸福的一件事。
9、饭后对准备食物的`人表示感谢。
10、吃完饭后若要先离席,要跟长辈打招呼:“我吃好了。
”11、饭后帮助清理餐桌、收拾碗筷或者帮助洗碗。
怎样培养餐桌礼仪1、一起用餐。
孩子与父母一道用餐的机会越多,越会学到应有的礼仪。
2、不要求快。
幼儿园礼仪儿歌
![幼儿园礼仪儿歌](https://img.taocdn.com/s3/m/61160478f46527d3250ce002.png)
第一册基本礼仪1、入园早入园不迟到见老师要问好小朋友也问到别父母勿忘掉2、离园离园时互道别先老师后同学见爸妈问声好抱一抱更乖巧3、盥洗(如厕)如厕前先敲门有人在要等待如厕后要冲水整好衣把手洗4、盥洗(洗手)洗小手不拥挤排好队袖卷起洗手时擦香皂洗完后水关掉5、盥洗(喝水)小水杯双手拿接好水慢慢回喝水时归原位小心喝不浪费6、爱护公物(小椅子)小椅子双手搬轻放好再坐上人离开椅收起爱护它常擦洗7、爱护公物(图书)图画书要爱护轻轻翻细细读不弄脏不损坏书小弟乐开怀8、爱护公物(院内设施)教室内玩具多互谦让不争夺院子里设施全爱公物齐动员9、学习活动学习时要坐好认真听勤思考要提问手举起回答时字清晰10、户外活动在户外做游戏与老师不远离集合时收玩具守规矩讲秩序11、睡眠礼仪(穿脱衣服)睡觉前先问好按顺序脱衣衫叠整齐放身边起床后依次穿12、睡眠礼仪(睡觉)不蒙头不趴睡枕放正盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜13、睡眠礼仪(起床)起床时要安静去方便步要轻衣穿好被叠齐先梳洗后游戏公共场所礼仪14、在公共场所如何讲话公共场有礼貌不喧哗不哭闹说话时声要小对他人无打扰15、学会倾听他人讲细倾听不打断表尊敬转述时口齿清话简单语意明基本礼仪16、礼貌用语(请)借物品求帮忙要说清才像样有问题说请问客人到您请进17、礼貌用语(您好再见)见面时要问好早中晚不能少分别时说再见临睡前道晚安18、礼貌用语(谢谢不客气)人帮我谢谢你我帮人不客气谢谢你不客气常用起更知礼19、礼貌用语(对不起没关系)做错事对不起用诚心表歉意不要紧没关系互谦让明事理节日礼仪20十月一日国庆节国庆节十月一共庆贺同欢喜唱国歌升国旗祖国啊我爱你21、八月十五中秋节中秋节月儿圆瓜果香月饼甜同分享长者先赏明月共团圆22、元旦新年到新年好穿花衣戴新帽你来唱我来跳同庆贺共欢笑第二册园内礼仪1、进餐进餐前手洗静入座时动作轻细细嚼慢慢咽不挑食不剩饭2、进餐(爱惜粮食)自己吃不用喂吃干净不浪费爱粮食惜食物粒粒米皆辛苦3、进餐(不挑食)小朋友在成长若挑食缺营养瓜果菜都品尝食五谷身体棒4、分享玩具小玩具真新奇大家玩才有趣懂谦让知爱惜共分享更知礼5、分享食物小食品甜又香尊长辈您先尝你也吃我也尝好朋友共分享基本礼仪6、仪态(站)两手臂垂直放收小腹挺胸膛眼平视看前方脚并拢站姿棒7、仪态(走)走路时头昂起匀摆臂上身直双肩平步轻盈不冲撞不抢行8、仪态(坐)坐椅子头抬起眼平视背挺直腿靠拢脚并齐两小手轻抚膝9、仪态(蹲)下蹲时上身直小屁股不撅起一腿低一腿高缓起身慢站好10、递接物品(普通物品)递物时双手呈接平稳手再松接人物双手迎表感谢把礼行11、递接物品(危险物品)递剪刀有方法剪刀把对方拿水果刀托刀身握住柄递平稳12、仪容(头发)男童发短且齐女童发要得体勤梳洗定期理既漂亮又神气13、仪容(刷牙)小牙刷手中拿早和晚把牙刷牙齿亮口气清除病菌不得病14、仪容(洗手洗脸)起床后吃饭前好宝贝洗手脸如厕后洗净手小病菌都冲走15、仪容(洗澡)先洗头后洗脚站稳身防摔倒淋完水擦香皂脏东西全冲跑16、仪容(洗脚)每天走好辛苦洗洗它真舒服小脚丫天天洗洗干净再休息17、仪容(剪指甲)手指甲勤修剪既卫生又美观剪完后把手洗脏指甲要清理公共场所18、安全常识(出游安全)游玩时要注意随爸妈不远离陌生地不乱去为安全要牢记19、安全常识(走失)人走失原地站耐心等父母返电话清地址详请警察来帮忙节日礼仪20、三.八妇女节妇女节三月八为妈妈做贺卡既工作又持家我爱您好妈妈21、五一国际劳动节五月一劳动节劳动者遍世界好宝贝爱劳动早自立人称颂22、六一国际儿童节儿童节六月一小朋友同欢喜演节目我参与看演出守规矩第三册基本礼仪1、自我介绍做介绍要大方口齿清声响亮先名字后年龄让对方更知情2、介绍他人客人到先问好进门后做介绍先家人后来客按顺序不要错3、微笑小朋友有礼貌见到人微微笑心情好没烦恼这世界多美妙4、手势语(认识基本手势语)手势语很重要生活中常见到介绍人指方向用手掌更像样5、手势语(手势语的妙用)交通警指交通手势语各不同聋哑人用手语须尊重明事理6、借物借人物须明求经允诺再拿走使用完按时还道声谢借不难7、还物他人物要爱护按时还不拖延物归还表谢意双手递勿忘记8、如何打断他人讲话人交谈勿打断要安静不扰乱有急事欲表达经允许才讲话9、如何观看他人的活动小朋友做游戏想观看旁边站不捣乱不喧哗用心学细观察10、如何参与他人的活动小朋友做游戏要参与求同意勤沟通互帮助多谦让好相处11、如何擤鼻涕小鼻子要爱它不玩弄勿手挖流鼻涕轻轻擦讲清洁人人夸12、如何咳嗽打哈欠打喷嚏咳嗽时病菌多用纸巾把口遮打哈欠扭转身打喷嚏避开人13、爱护文具小文具要爱惜小书包装整齐不撕书不咬笔好孩子能自理14、铅笔的使用小铅笔自己削讲卫生不能叼学写字三指捏身坐正头不斜家庭礼仪15、尊敬长辈(祝贺生日)长辈归须问好长辈忙勿打扰长辈倦能自处长辈寿应恭祝16、尊敬长辈(家长的小帮手)父母病要安慰父母累递杯水做家务不推诿父母爱知回馈17、出门回家离家前整衣衫道别后门轻关进家门要问候先换鞋再洗手公共场所礼18、安全常识(安全滑冰)溜冰场勿冲撞人拥挤让一旁溜冰时守规矩禁止地不能去19、安全用电电源座照明灯有危险不要碰小开关轻开合手若湿切勿摸节日礼仪20、九月十日教师节九月十教师节做贺卡表感激好老师勿过劳祝愿您身体好21、八月十五中秋节中秋节共团圆全家人互祝愿品月饼香又甜赏月饼情无限22、十月一国庆节(国旗国徽国歌)奏国歌升国旗应脱帽要敬礼唱国歌须肃立爱祖国要牢记礼仪第四册基本礼1、着装(漂亮宝宝)穿衣服稍稍大纽必扣链要拉常换衣勤清洗干净装更神气2、着装(系鞋带)穿鞋子选大小不宽大不夹脚带系好鞋不掉跑和跳不摔倒3、爱护眼睛(用眼卫生)爱眼睛很重要读和看应坐好选位置找距离不超时勤休息4、爱护眼睛(书写习惯)读和写坐姿端光不强也不暗眼疲劳要远眺定时间做眼操5、待客(接待客人)客人到起身迎引入座茶水敬初相识做介绍带尊称有礼貌6、待客(不影响客人)大人谈应安静若游戏动作轻客人走说再见客走远门轻关7、待客(接待小客人)小客人不怠慢热心陪诚相伴同游戏懂谦让好玩具能共享家庭礼仪8、拜访做客做客前约在先说人数定时间如约至勿早晚小礼品人喜欢入座后坐相端主人物不乱翻主人忙要适时先致谢再告辞公共场所礼仪9、在外用餐(入座)外用餐静等待不忙坐听安排有主次分长幼长者先我在后10、在外用餐(用餐)外用餐心不急盘和碗放整齐出和入动作轻需服务先说请11、在外用餐(餐后)外用餐有礼貌长辈在不急躁安静吃话勿多都吃完再离桌12、游园(逛公园)公园里不乱跑爱环境护花草够身高要买票丢垃圾类分好13、游园(不随便喂小动物)小动物有习性乱吃食会得病不投食讲文明他人喂我提醒14、游园(不随便触摸小动物)看动物有危险远处站才安全不抚摸不戏弄对动物要尊重15、不随地吐痰小病菌四处窜乱吐痰易传染要吐痰纸包严讲卫生好习惯16、安全常识(遇火灾)遇火灾要镇静先逃离再报警报地址讲火情不慌乱口齿清17、安全常识(地震)遇地震不乱跑速起身蹲墙角险情小向外逃空旷地危险少基本礼仪18、交通规则(过马路)过马路左右看人行道才安全过街桥地下道不停留不玩闹节日礼仪19、五一国际劳动节工厂里田野上劳动者都在忙高楼起果飘香好生活共分享20、母亲节母亲节在五月爱妈妈表感谢我生命来自她她伴我春到夏21、六一国际儿童节儿童节六月一小朋友同欢喜得礼物知心意长辈情它传递22、父亲节好爸爸天天忙养育我快成长六月里父亲节做礼物表感谢第五册基本礼仪1、敲门敲门时身微倾用食指轻击声一二三有节奏立门侧静等候2、开关门开关门动作轻慢推拉静无声出和入您先请侧身让几再行3、接打电话(接听电话)电话响主动接先问好语亲切通话毕说再见有礼貌轻挂断4、接打电话(拨打电话)打电话择时段休息时勿致电电话号手轻按接通后语简练5、接打电话(挂电话)通话毕说再见挂电话长者先轻拿起轻挂断懂礼节人人赞6、接打电话(转接电话)接电话先问好要找人请稍候需转告认真听家长回表达清7、需要帮助的人聋哑盲亦手足你我他当相助不模仿勿嘲弄献爱心用行动公共场所礼仪8、排队等候游乐场玩游戏人若多不推挤排好队心不急互谦让守秩序9、自觉排队日公众场对排好遇事急让开道排队日要知晓更自觉为人表10、乘扶梯乘扶梯要知礼左急行右站立好孩子随家长不拥挤勿吵嚷11、走楼梯上下楼靠右行不跑跳不乱停让长辈护幼小能自律好宝宝12、乘升降电梯等电梯右侧站进或出长者先人先出己再入讲秩序要记住13、进入旋转门旋转门真神奇进入时勿拥挤不手扶不靠边爸妈陪更安全14、交通(红绿灯)过路口不独行指示灯要看清红灯停绿灯行守规则平安行15、交通(行走)人行道靠右走跟爸妈手牵手机动车要避开盲人道让出来16、交通(马路不是游戏场)公路上车辆多靠右行守规则不追逐不打闹为安全都做到17、交通(交通标志)公路上有标志蓝色牌是指示红色标是警告为安全要记牢18、安全常识(警示标志)影剧院不吸烟安全门在两边高压线绕开过加油站禁烟火路面滑放摔倒保安全要记牢19、安全常识(着火逃生)着火时勿拥挤湿毛巾掩口鼻不慌乱听指示安全道速逃离节日礼20、九九重阳节(赏菊和登高)九月九金秋爽菊花开稻谷黄孝父母敬尊长思亲友在重阳21、九九重阳节(关心老人)老人院常探看献爱心送温暖唱支歌跳个舞重阳节同欢度22、春节(拜年)春节到放鞭炮穿新衣戴新帽祝长辈新年好人健康寿更高第六册幼儿园礼仪1、起床(整理床铺)睡觉时能独立起床后会整理叠被子多练习小床铺铺整齐2、值日生(餐前准备)值日生不怕累吃饭前做准备小围裙身上系摆桌椅发餐具公共场所礼仪3、交通(乘公交车一)乘车前队排好候车时不乱跑排队上不争吵够身高要买票4、交通(乘公交车二)乘车时不吵闹雨雪天伞收好头和手不出窗见老幼知礼让5、交通(乘小汽车)开关门声要轻对他人才尊敬好宝贝坐后面急刹车免危险6、交通(乘地铁)站台上不乱跑黄线后队排好人先下我再上守秩序不争抢7、交通(乘火车一)乘火车提前到候车室等检票不乱跑不吵闹车进站票拿好8、交通(乘火车二)车厢内排好队按号码找座位随爸妈听指挥遇他人笑微微9、交通(乘飞机一)乘飞机要提前先换票再安检登机后快坐好安全带要系牢10、交通(乘飞机二)飞机上设施多两小手不乱摸过道窄不乱跑对号坐好宝宝11、交通(乘轮船)乘轮船要准点危险品不上船有风浪离甲板舱中坐保平安12、购物(制定计划)买东西定多少不浪费刚刚好不耍气不攀比好孩子明事理13、购物(购买活动)商店里糖果香散食品不能尝包装物不损坏付款后才能拆14、欣赏(观看电影)看电影要安静有事情声要轻爱环境讲卫生瓜果皮不乱扔15、欣赏(观看戏剧)看话剧提前到开演前要坐好结束时应鼓掌有秩序离剧场16、欣赏(在图书馆)阅览室应安静看书时动作轻书小弟要爱护看完后送原处17、游泳游泳前先淋浴靠右游守秩序深水区不要去与父母不远离18、安全常识(安全游泳)穿泳衣戴泳帽游泳时要做到游完泳要淋浴换好衣再离去19、安全常识(独自在家)父母忙我看家心要细胆要大陌生人在门外不认识门不开节日礼20、世界环境日(环境小卫士)马路上公园里遇杂物要捡起瓜果皮废包装分分类投进箱21、世界环境日(垃圾分类)小朋友讲卫生废弃物不乱扔归好类可再生节资源保环境22、世界环境日(爱护花草树木)花勿折草勿踏是生命爱护它爱树木爱花草这世界更美好。
幼儿文明礼仪小知识五篇
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【导语】幼⼉园礼仪知识。
对于宝宝的礼仪培养是最重要的,长⼤以后的⼈际交往礼仪所占的⽐重应该是的,不管你有什么样的本事,⼤家最先看到的都是你的礼仪,所以我们要从⼩重视对于幼⼉的礼仪教育,让他们从⼩养成好的习惯。
下⾯是©⽆忧考⽹分享的幼⼉⽂明礼仪⼩知识。
欢迎阅读! 【幼⼉园礼仪知识⼀:1~2岁宝宝的基本礼仪】 1、学说“请”和“谢谢”:1岁左右的孩⼦已经开始学说话了,速度之快令⼈吃惊。
所以,⽗母务必在他那不断膨胀的词库⾥加上“请”和“谢谢”。
每当他要点⼼或玩具时,⽗母就可以提⽰他说这些礼貌⽤语。
2、问候⼤家:让孩⼦学说“你好”和“再见”相当容易。
简单地教育后,⼤多数⼀⼆岁的孩⼦都能地说出这些基本问候语。
3、学会分享:引导孩⼦领会“分享”的涵义。
的⽅法是:给他两件相似的玩具,然后从他⼿中拿去⼀件,交给别的⼩朋友。
如果只有⼀件玩具,难以摆平,应该对他说:“现在轮到别的⼩朋友玩了,等他玩好了你再玩。
我们先做另⼀个游戏。
” 4、饭桌上的交流:这个年龄的孩⼦显然还不适合教授餐桌礼仪,2岁的孩⼦甚⾄很难坐下来吃饭,但你可以给他打打基础了。
如果孩⼦坐在⾼⾼的宝宝椅上吃饭,你应把他降到桌边,让他感受饭桌的氛围。
不少宝宝爱模仿⼤⼈摆弄汤勺或筷⼦,那就提供⼀些⼉童餐具,让他试试。
【幼⼉园礼仪知识⼆:3~5岁宝宝的社交礼仪】 1、培养耐⼼:让孩⼦学会耐⼼,有助于他应付各种需要等待的情况,⽐如幼⼉园排队领点⼼或在公园轮流玩秋千。
家⾥的饭桌是教育的好场所,你可以在分点⼼时对他说:“等你爸爸和奶奶拿到后,才能轮到你。
”当孩⼦插嘴时,你应该轻轻提醒他,应该等别⼈说完后再说话。
当然别忘了告诉孩⼦在某些特殊情况下是可以插嘴的,⽐如想上厕所、⾝体不舒服或求援时。
2、说“对不起”:对这个年纪的孩⼦来说,学会道歉⼗分重要。
让他明⽩有意⽆意弄伤他⼈或损坏了东西都得道歉。
你可以这样引导孩⼦:“记得上次⼩明弄倒了你的积⽊,你有多难过吗?现在,你弄坏了他的玩具,如果你说声‘对不起’,⼩明就不会那么难过了。
小学生基本礼仪常识_
![小学生基本礼仪常识_](https://img.taocdn.com/s3/m/cb3017cc6429647d27284b73f242336c1eb930d3.png)
3个月内掌握一门外语真的有可能吗?你是否也和小编一样,对于学习语言倍感压力?然而,现在有人告诉我其实学语言三个月就够了,真是眼睛都哭瞎了…才发现原来语言学不好,不是没有脑子,而是方法不对啊。
学好以下12个tips,帮你快速掌握一门陌生的语言。
1. 了解-语言学习过程学习语言往往令人望而却步,在报名语言课程的学生中,只有4%在三年后达到了基本流利的水平,96%都没能达到或是在中途就彻底放弃!人们常因这个现象产生两点误区:误区1 语言学习非常困难。
误区2 一些人有学习语言的天赋,但我不是有语言天赋的人。
让学生放弃学习语言的最大原因之一,是他们感觉不到一点进步。
一个GCSE成绩得A*的学生,也可能在去了法国后发现他与当地人连基础对话都无法进行。
人们会放弃,多数时候是因为他们有着错误的期望值,所以让我们来打破这些误区:1. 语言学习并不困难,只是它需要一个长期的过程。
2. 每个人都有学习语言的天赋。
你已经学会了一种语言,不是吗?你只是忘了这花了多长时间。
我下面将使用一些比喻来帮助你理解这个诀窍。
我觉得学习语言的过程有点像爬山。
山虽高大,但只要坚持每个人都能爬上去。
大多数老师不会告诉你,要达到法语的流利水平,通常需要600多个小时的学习和实践(除非你已经掌握了另一门拉丁语系的语言——所谓的罗曼语系)。
想想看,如果你每周学习一个小时法语,四十周的时间你可以学习40个小时,那么按照这个效率你需要15年来达到流利水平,更别说你在学习的间隙里还可能遗忘一大部分。
难度更高的语言如俄语和普通话需要花费1200个小时!另一种极端情况是,如果你采用高强度的学习方式,每周可以学习40个小时,那按照这个效率你就可能(但不能保证)在10-12周后达到流利水平。
大多数人没有足够的空闲时间去达到这种学习强度,但是了解这个过程能帮助你对自己所能达到的水平有一个正确认知,不会轻易失去信心。
2. 学习强度-非常关键尽可能地将自己沉浸在这门语言中,能让你最大程度地提高效率。
儿童礼仪规矩大全
![儿童礼仪规矩大全](https://img.taocdn.com/s3/m/f2b6ce0b3a3567ec102de2bd960590c69fc3d802.png)
儿童礼仪规矩大全1.接打电话礼仪多(1)接电话的时候,自己不要一直说话或者不说话,也不要插嘴,等别人说完再说。
(2)打电话时不要心不在焉的,不要边打电话边做其他的事情,或一边打电话一边和身边的人说话,这样很不礼貌。
(3)接到打错的电话,要说明情况,不能乱发脾气说粗话。
2.做个讲卫生的好孩子(1)要勤洗澡,勤换衣服,保持整洁干净。
(2)不要随地坐,不要在公共场所脱衣服和鞋子,这样是不文明的表现。
要定期洗澡洗头发,以免散发出难闻的气味,别人都避而远之。
(4)不要随地吐痰,乱扔果皮纸屑,要把垃圾扔到指定地点。
3.收到礼物要致谢(1)收到礼物要双手接,一边接一边道谢。
(2)不要随便向人索取礼物,特别是不熟悉的人这样很不礼貌。
(3)接过别人的礼物后,不要随手扔到一边。
并且要在对方同意下才可以把礼物拆开,并表示自己很喜欢。
4.做客时要文明礼貌(1)到他人家做客时,见到主人要主动打招呼,问好。
(2)进门后,在主人的邀请下要端端正正的坐好,不要乱跑,在主人允许后再进入其他的房间。
(3)不要随意乱动他人的东西,在主人同意后才可以,看完东西后要返回原位。
5.借东西讲礼貌(1)借东西时,要经过主人同意后才能拿走。
(2借的东西要立刻归还,不要据为己有。
(2)借的东西如果损坏了,要及时和主人说明并道歉。
6.穿着打扮要得体(1)不要穿奇装异服,穿着得体才是最好的。
(2)身上的配饰不要太多,只要干净大方就好。
(3)不要穿紧身衣,因为身体正在发育,穿紧身衣会使骨头发育变形。
7.与家人开心相处(1)在家人休息的时候,做事不要太大的声音,以免影响他们的休息。
(2)要学会照顾家人,还要学会谦让,好的东西要给长辈,不要占为己有。
8.与邻居和睦相处(1)在邻居休息的时候,不要在家里或者是小区里大吵大叫。
(2)不要从楼上乱扔垃圾,以免影响环境,还有可能砸伤人。
(3)邻居之间在有事的时候要互相帮助9.尊重长辈(1)帮助长辈做一些力所能及的事,如帮奶奶择菜,替爷爷拿报纸等。
孩子应学会的公共场合礼仪
![孩子应学会的公共场合礼仪](https://img.taocdn.com/s3/m/0ee10e6a0166f5335a8102d276a20029bd64632f.png)
孩子应学会的公共场合礼仪
孩子应学会的公共场合礼仪包括:
1. 尊重他人:孩子应该学会尊重他人,包括尊重他人的隐私、个人空间和意见。
他们应该避免打扰他人或干扰他人的活动。
2. 客气和礼貌:孩子应该学会使用礼貌用语,如请和谢谢,对他人的好意表示感谢。
他们也应该学会说对不起和道歉。
3. 保持安静和不打扰:在公共场合,孩子应该保持安静,不发出过大的声音或干扰他人的活动,如在电影院、图书馆或餐厅等地。
4. 遵守规则和纪律:孩子应该学会遵守公共场所的规定和纪律,如不随地乱扔垃圾、不在禁止的区域玩耍等。
5. 文明用餐:孩子应该学会如何文明用餐,包括用餐时保持干净、使用正确的餐具、不说话时嘴巴闭上等。
6. 提供帮助和关心他人:孩子应该学会乐于助人和关心他人,如帮助老年人、帮助别人拿东西等。
7. 注意个人形象和仪态:孩子应该学会保持良好的个人形象和仪态,如穿戴整洁、保持体态端正等。
8. 尊重公共物品:孩子应该学会爱护公共物品,如不乱涂乱画、不损坏公共设施等。
9. 注意礼仪细节:孩子应该学会一些礼仪细节,如如何正确握手、如何正式致谢等。
儿童文明礼仪十篇
![儿童文明礼仪十篇](https://img.taocdn.com/s3/m/27bcae51bb4cf7ec4bfed020.png)
儿童文明礼仪十篇儿童文明礼仪十篇
一、晨间礼仪(晚间礼仪)
甜甜笑一笑
热情叫一叫
见面行个礼
再见把手招
2个行动:会行礼会招手
3句话:老师早(老师再见
同学早小朋友再见
爸爸妈妈再见爸爸妈妈好)
二、值勤礼仪
热情叫一叫,
弯腰捡一捡,
耐心劝一劝,
示范做一做。
三、队伍礼仪
站像一棵松
小小青松青又青,
天天挺立在山顶;
风吹雨打都不怕,青松越长越精神。
小脚跟找朋友
小手掌放两边
小肚皮收紧了
小肩膀往下压
小眼睛往前看
坐像一台钟
小小膝盖头碰头小手小腿做朋友眼看前方背挺直快乐学习有劲头队伍一条线
立正挺胸向前看对准伙伴后脑勺走路挺起胸
摆动两只手
挺胸向前走
四、学习礼仪
眼睛仔细看
耳朵专心听
小手认真做
发言声音响
脑子勤思考
看老师、看黑板、还要看书本
老师讲课用心记、同学发言仔细听小手举得高、字儿写得好
读书有节奏、发言要大胆
问问为什么、想想怎么办
五、语言礼仪
礼貌用语记在心
争做文明小学生
“请”字“您”字不离口,
“谢谢”两字常常有,
错事情“对不起”,
助人常说“没关系”。
六、同学礼仪
同学进步我高兴
同学优点我夸奖
同学成功我祝贺
同学缺点我指出
同学有难我协助。
幼儿基本礼仪
![幼儿基本礼仪](https://img.taocdn.com/s3/m/83775c59640e52ea551810a6f524ccbff121ca2e.png)
幼儿基本礼仪
幼儿基本礼仪是培养孩子良好品德和社交能力的重要组成部分。
以下是一些常见的幼儿基本礼仪:
1. 礼貌用语:教孩子学会使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语,并在日常生活中引导他们正确使用。
2. 问候:教育孩子见到熟人要主动打招呼,如问候长辈、老师和朋友。
3. 餐桌礼仪:培养孩子良好的餐桌礼仪,如等待长辈先动筷、不大声喧哗、不随意跑动等。
4. 分享与合作:鼓励孩子与他人分享玩具、食物等,学会与他人合作完成任务。
5. 尊重他人:教育孩子尊重他人的意见、隐私和个人空间,不随意插话或打扰他人。
6. 诚实守信:培养孩子诚实待人,不说谎,遵守承诺。
7. 公共场合行为:教育孩子在公共场合保持安静,不随地吐痰、乱丢垃圾等。
8. 电话礼仪:教孩子接打电话时使用礼貌用语,如自我介绍、询问对方是否方便等。
9. 访客礼仪:培养孩子在客人来访时,学会主动问好、热情招待。
这些基本礼仪的培养需要家长和老师在日常生活中不断引导和教育,让孩子在实践中逐渐养成良好的习惯。
同时,以身作则也是非常重要的,家长和老师要成为孩子们学习和模仿的榜样。
通过培养幼儿的基本礼仪,可以帮助他们更好地适应社会,建立良好的人际关系。
儿童个人礼仪知识要点
![儿童个人礼仪知识要点](https://img.taocdn.com/s3/m/4a066fe348649b6648d7c1c708a1284ac85005e6.png)
儿童个人礼仪知识要点随着社会发展,对于儿童的礼仪教育也越来越重视。
作为父母和老师,我们应该提前将礼仪教育融入到孩子的日常生活中。
本文将从儿童的行为规范、言语礼仪、穿着礼仪以及社交礼仪等四个方面分别阐述儿童个人礼仪知识的要点。
一、行为规范1、语言文明。
在与人交往的时候,儿童需要懂得注意自己的言行,不讲脏话、不说损人的话,不大声喧哗,不使劲推搡等。
2、坐姿端正。
当孩子和别人交流时,需要保持坐姿端正,双脚要放平,双手放在自己膝盖上,不摆动腿,不乱动。
3、按时到场。
在与他人约定时间时,要按时到场,如果无法赶到的话需要提前告知。
4、有礼貌,懂得道歉。
对别人的礼貌是对自己的尊重,所以在日常生活中,儿童需要学会说"谢谢"、"对不起"等。
二、言语礼仪1、认真聆听。
在和人交流时,需要认真聆听别人说话。
当别人在发言时,不应中断或干扰他人。
2、用语规范。
在与人交流时,儿童应该使用规范的语言,不要用话语含糊或词不达意的情况。
3、讲求礼貌。
与人交往时需要讲求礼貌,如:与陌生人交谈时,需要先自我介绍,并且称呼对方要礼貌得体,表现出一定的礼貌。
三、穿着礼仪1、穿着整洁。
儿童的穿着要给人以整洁与清爽的印象,衣服要洗净不要脏兮兮或扭曲。
2、注意配色搭配。
儿童的穿着要注意配色搭配,不要随意搭配颜色,要与季节、天气和场合相适应。
3、衣着简单节制。
儿童的穿着要尽量简单,不要过于复杂且奢华。
四、社交礼仪1、尊重他人的观点。
在和人沟通时,需要注重尊重他人的观点,避免发生口角。
2、讲究分寸。
在与大人交往时,需要讲究分寸,不要太跟在大人后面走动,也不要随便打扰大人的事情。
3、送礼原则。
日常生活中,孩子有情人节、生日等时场合都可以送一份礼物,礼物的价值可以不算很高,但是要慎重选择礼物,不要让人感到不好意思。
以上,就是儿童个人礼仪知识要点的阐述,希望家长们能够融入到家庭教育中,教育孩子从小养成良好的生活习惯与礼仪意识。
儿童礼仪知识
![儿童礼仪知识](https://img.taocdn.com/s3/m/7f3a480de009581b6ad9eb60.png)
儿童礼仪知识儿童礼仪知识大全孩子的成长总是伴随着父母的关心呵护,每一个动作,每一个表情,都会在父母眼里。
以下是儿童礼仪知识大全,爸爸妈妈们,大家要学会如何教孩子礼仪知识哦!礼仪教养【1】1.我们应当成为有品位有教养的人。
人应该增加文化素养、德性涵养和美感。
礼仪是自尊尊人、为人处事的细则要求,也是人的德性品质的具体体现。
2.礼仪教养可以增强一个人的魅力指数。
魅力分外在魅力要素和内在魅力要素,面容、身材体形、皮肤、化妆、服装等都属外在魅力因素,音容笑貌、言行举止、风度气质、待人接物的行为态度和方式等都属内在魅力要素。
3.礼仪素质能为生活和事业打造更多和谐、愉快、成功的人际沟通能力。
现代生活中,每个人都需要学会处理各种公共关系或人际关系。
礼仪素养是最起码的教养,对人际沟通而言更是最基本的技术手段或要素。
4.礼仪教养可以增强自信。
生活中有许多人具有社交恐惧倾向,如果熟悉掌握了各种礼仪,懂得有礼有节地待人接物,就不会害怕与人打交道。
5.礼仪教养可以避免素质竞争中的“一票否决”。
曾有一位学业优秀的大学生,面试中因为服饰形象问题而遭拒。
这位大学生的礼仪素质缺陷成为他面试形象的致命弱点。
6.礼仪教养是人的素质整合中的重要版块。
没有一定的礼仪教养素质,许多长项就都发挥不出来。
少儿礼仪教育【2】父母是孩子的榜样,但一些看似简单的问题,就像是餐桌上如果有人问你要盐或胡椒粉,你该如何传递?就餐时,你的手机和手袋应该放在何处?握手时总是女士伸手吗?什么时间可以往别人家中打电话?无人接听时,电话响几声才可以挂掉?我经常在礼仪讲座时向成年人询问,而结果是,几乎无人全部答对。
英国教育家洛克曾说:“最简明、最容易而又最有效的办法是把孩子应做或是应该避免的事情的榜样放在他们面前,一旦把孩子熟识的人或榜样给他们看了,同时说明它们为什么漂亮或丑恶,那种吸引或阻止他们去模仿的力量,是比任何能够给予他们的说教都大的。
影响先从母亲开始。
日本早在明治维新时期,就注重培养女性和家政。
小学生礼仪常规
![小学生礼仪常规](https://img.taocdn.com/s3/m/e1c29caed1f34693daef3e35.png)
小学生礼仪常规小学生礼仪常规一、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼;唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。
若国歌唱起,无论在哪里,应立即站在原地敬礼。
二、仪表端庄,着装得体,统一着装穿校服,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。
不说粗话、脏话,不打人、不骂人。
三、提倡讲普通话,使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
五、尊敬老师,见到老师,面带微笑,轻声招呼,主动问好;上下课,起立向老师行注目礼,问老师好;课堂上,发言先举手,回答问题要站直,双手自然放在两侧;课余,进老师办公室或居室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入;离校与老师、同学道别。
六、尊敬长辈。
家中吃饭请长辈先就座;离家或归家与家长打招呼。
与长辈交谈,一般要用尊敬的口吻。
七、对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。
八、对待老、幼、妇、残和军人,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重残疾人。
九、递送或接受物品起立并用双手。
十、参加集会守纪律肃静;大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢;观看演出、比赛、适时适度鼓掌致意。
小学生文明礼仪常识小学生文明礼仪常识礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
加强道德实践应注意礼仪,使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。
儿童礼仪培训ppt课件
![儿童礼仪培训ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/27f5a0bc760bf78a6529647d27284b73f3423648.png)
目录
• 儿童礼仪培训的重要性 • 家庭礼仪 • 学校礼仪 • 社会礼仪 • 儿童礼仪培训的方法和技巧
01
儿童礼仪培训的重要性
培养良好的行为习惯
01 餐桌礼仪
教导孩子在公共场合如何正确使用餐具,保持餐 桌整洁,不随意插话或打断他人。
02 问候礼仪
教孩子学会主动与人打招呼,使用礼貌用语,尊 重长辈和老师。
在餐桌上注意坐姿、餐具使用和分 享食物的礼节。
05
儿童礼仪培训的方法和技巧
家庭教育
家庭教育是儿童礼仪培训的重要基础,家长应该 01 树立正确的教育观念,以身作则,成为孩子学习
礼仪的榜样。
家长应该注重培养孩子的独立性、自信心和责任 02 感,让孩子在日常生活中养成礼貌待人、尊重他
人的良好习惯。
家长可以通过制定家庭规则、与孩子沟通交流、 03 鼓励表扬等方式,促进孩子礼仪行为的养成。
尊重不同的文化和信仰
尊重他人信仰
平等对待
不对他人的宗教信仰发表不当言论或 嘲笑。
不因种族、性别、宗教等因素歧视他 人。
了解不同文化
了解并尊重不同国家和民族的文化习 俗。
参加社交活动和聚会
准时到达
按时参加活动或聚会,避免让其 他人等待。
礼貌待人
主动与他人打招呼、道谢和道别, 使用礼貌用语。
餐桌礼仪
礼仪实践。
实践和体验学习
实践和体验学习是儿童礼仪培训的重要方式,通过实践和体验,可以让儿童更加深 入地理解礼仪的意义和价值。
家长和学校应该鼓励孩子参加各种社交活动,让孩子在实践中锻炼自己的交往能力 和表达能力。
在实践和体验学习中,应该注重培养孩子的自主性和创造性,让孩子在自由探索中 发现问题、解决问题,提高自己的礼仪素养。
幼儿礼仪教育基本内容的礼仪常识
![幼儿礼仪教育基本内容的礼仪常识](https://img.taocdn.com/s3/m/f4ee76d6ba4cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb2a1.png)
【导语】很多的常识都是要从⼩就学起,那么要如何教好孩⼦呢?下⾯是⼩编分享给⼤家的幼⼉礼仪⽣活⼩常识,希望对⼤家有帮助。
更多相关内容请关注⽆忧考教育频道!1.幼⼉礼仪教育基本内容的礼仪常识 ⼀、打招呼 快快乐乐到学校,看见⽼师说声早。
看见⼩朋友说声好,⽐⼀⽐,看谁先说早与好。
⼆、轻轻的 ⾛路轻,说话轻,放下东西也要轻。
不要⽼师告诉我,⾃⼰要留⼼。
三、收玩具 每样玩具都有家,整理玩具有⽅法,分类收好放整齐,玩具要爱惜。
四、上厕所 上厕所,裤⼦脱好,对对准,⼤⼩便后记得冲,卫⽣纸,不浪费,不乱丢,洗双⼿后要关⽔。
五、玩游戏 我们⼀起玩游戏,轮流等待不着急,游戏规则别忘记,⼤家玩得笑嘻嘻。
六、开门、关门的⽅法 轻轻旋转⼩门把,把门推开或拉开,看看没有⼩⼿在,再将门⼉轻轻关,才是乖巧好宝宝。
七、请 “请”、“对不起”是很有⽤的话,“请问”、“请你”、“对不起”; 想当⼀个有礼貌的孩⼦不能忘记“请”、“对不起”,这样会使我们更可爱。
⼋、流汗的`时候 夏⽇太阳正当头,让我汗⽔⼀直流,⾐服湿了好难受,带条⼿帕在⾝边。
九、远离危险区 巷⼦⼝马路边,车⼦来去好危险,不游戏、不乱跑,过马路请找⼤⼈才安全。
⼗、⼿的秘密 常⽤肥皂来洗⼿,肮脏病菌⽆处躲,指甲记得要常剪,清洁卫⽣好处多。
⼗⼀、照镜⼦ 出门不要急,对着镜⼦照⼀照,⾐服穿整齐、头发要整理,照照镜⼦别忘记。
⼗⼆、待客之道 有客⼈,来我家,请他坐,请他喝杯茶,做个有礼貌的⼩主⼈。
⼗三、细嚼慢咽 狼吞虎咽真可怕,喝汤吱吱像青蛙,餐厅⾥不是我,尊重别⼈有礼貌。
⼗四、当⼼别感冒 上午冷爷爷来报到,催着我要加⾐帽,中午太阳公公凑热闹,热得叫我脱外套,穿脱鞋袜不乱丢,挂好才是好宝宝。
⼗五、我的棉被 ⼩棉被像妈妈,软软被⾥真温暖,每天起床摺好它,整整齐齐真正棒。
⼗六、注意安全(⼀) 剪⼑铅笔给⼈家,握紧尖嘴巴,拿来拿去不害怕,⼀定很安全。
⼗七、注意安全(⼆) 有⼈荡秋千,靠太近会危险,站在等待区,数到20换⼈荡秋千。
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礼跟道理是相通的1
《弟子规》全部教诲都是以礼贯穿,对父母恭敬就是
“入则孝”,是礼;
“出则弟”,兄弟友爱,尊敬长辈,也是礼。
“谨”的部分,对于物品要爱惜,也要物有定位;对于
食物不可以糟蹋,“对饮食,勿拣择”,这是用礼貌的 态度对待食物.
礼跟道理是相通的2
“凡出言,信为先”,也是在我们的言语当中对人要有
很欢喜,所以这个礼是人与人之间很优美的距离。
礼是人与人之间最优美的距离2
纵使再亲的人,或者是夫妻、父子,也应该以礼相待,
不能因为太亲就不尊重他,比如连门都不敲就进去,一 次、二次他可以接受,次数多了就会如何?
可能怨气就上来。所以,再亲的人也要尊敬,也要以礼
相待,保持这个优美的距离。当孩子从小懂得以礼相待, 他就会成为一个有分寸的人,所增加很多的阻力2
现在人跟人相交的分寸懂不懂?为什么很多人办事很顺 利,为什么我们办事就会出现很多问题?这些都不是偶 然的。
当你平常处处有礼,你已经积累很多善缘; 当我们处处在言语、行为上失礼,就形成很多阻力,这
个阻力当你在办事时,就开始冒出来了。
学礼一定要从小做起1
差两分,会不会影响他一辈子?不会。
我们有这一分明白,才会去深入思考,才能让一个孩子,
真正在一生中学到正确的态度跟观念。
学礼的孩子绝对不呆1
学礼的孩子会呆吗?绝对不呆!学礼的孩子知道处处尊
重别人,替人着想,大脑更灵活。
现代人对“活泼”有所误解,什么叫活泼?
三秒钟都停不下来,在那里跑叫活泼! 我们有时候在机场排队,很多孩子都站不住,在那里撞
去跟别人问好,别人同样也会很欢喜。
我们希望社会更好,希望人与人之间能互相尊重、互相
关怀,应该从哪里下手?
绝对不是要求别人先做到。
有礼处处结善缘3
互相尊重、互相关怀是结果,因是从我们自己主动尊重
别人、主动关怀别人开始做起,相信人与人之间关怀尊 重的风气会很快地形成,很快地变化起来。
学礼貌重要还是分数重要1
来了一位跟我母亲年纪差不多的女士,我微笑问她说: “这位女士,请问您上几楼?”
假如你进电梯的时候,有一个人跟你微笑说:“请问你
上几楼?”你的感受如何?很舒服,可能那一天心情都 很好,所以礼貌不得不教。
有礼处处结善缘2
孔子说:“不学礼,无以立”,有礼貌就能在人群中立
足。
我们很欢喜别人向我们问好,相同的,假如我们肯主动
来撞去,后面的旅客还说:“这个孩子真活泼!”哪里 是活泼?那叫做随便,没有家教。
学礼的孩子绝对不呆3
真正的活泼是思想活跃,处处能替人着想,所以学礼的
人绝对不会学呆的。
失礼人生会增加很多的阻力1
没有学礼的人,他的人生就会增加很多阻力,因为一失
礼,人家就不会帮助他,甚至于还会障碍他。
假如我们时时处处都对别人很有礼貌,就会增加很多帮
礼貌,说出去的话不可以做不到,不然就非常失信、失 礼。
在《乐经》里面还提到“礼者,天地之序也”,所以礼
貌之“礼”跟道理也是相通的。俗话说“有理走遍天 下”,就是人与人当中非常自然的规律,我们不能逾越 了这个规律,不然就会发生磨擦冲突,
“泛爱众”也是礼貌的态度。
有礼处处结善缘1
有一次我在上电梯的时候,我刚进电梯,后面就跟着进
微笑是国际性的语言,都可以相通。 但是孩子假如从小对人就没有善意,你突然叫他笑得很
灿烂,还真是很困难;
要跟人家鞠躬,要鞠得很真诚,也不是件容易事,所以
学礼一定要从小做起。
有一个孩子才四岁多,我们教导他,大家在一桌吃饭,
自己吃完了之后要提前离开时,一定要跟同桌的人说: 大家请慢用”,然后才离开。
学礼貌重要还是分数重要3
我相信很多的家长都把孩子往分数那边推,然后等孩子 大学毕业出来,很可能连跟人打招呼的能力都没有,甚 至于不要说等到大学毕业,很多大学生去念书没几个月 就被学校退学,为什么?
与人相处和生活自理的能力太差了。
学礼貌重要还是分数重要4
这两种能力都会影响孩子一辈子,而九十八分跟一百分
学礼一定要从小做起3
这个动作重不重要? 人是群居的团体,绝对不可能说一个人独自生活。 在群居的生活中,你的礼仪愈具备,与人的相处就不容
易产生摩擦。
学礼一定要从小做起4
若今天你跟同事去吃饭,你先吃完了,一句话也没讲就
离开了,就会很失礼。
让孩子从小就养成时时能跟人家打招呼问好的习惯,对
他来讲就很重要,他也会时时想到别人的感受。
学礼一定要从小做起5
幼儿园里,每位老师和孩子都这样做,一旦形成风气,
大家都会做得很好。
所以,每次老师站起来,向所有的小朋友鞠躬说:“大
家请慢用”,小朋友都笑得很开心,看到大人跟他们一 样都要做,心里很服气。
假如你只要求他做而你不做,当你不在的时候,他可能
儿童基本礼仪
礼是人与人之间最优美的距离1
我们把人与人的关系整理成一个“让”字,“让则有余,
争则不足”,人与人相处要能礼让,那是人与人之间最 优美的距离。
“六尺巷”的故事
在安徽桐城有个景点叫六尺巷,这条巷子由来是
这样的,说来是清朝时候,当朝宰相张英的老家 的要修一所房子,结果和邻居发生了争执,寸土 不让,张家人修书给张英,让他动用权力摆平此 事。张英修书一封,只有四句诗
我常常跟家长和学生们说:“是学礼貌重要,还是把九
十八分拉到一百分重要?”
家长都说:“学礼貌重要。”
请问现在的家长,在做前者的工作,还是在做后者的工
作?后者。
学礼貌重要还是分数重要2
明明都觉得学礼貌重要,但是实际上还是只逼孩子的功
课,问题究竟出在哪里?为了望子成龙。而孩子的分数 提升了,就能成龙了吗?孩子的人生就幸福美满了吗? 很多的问题都需要我们去深入思考,用智慧去判断,才 可能判断正确。
“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。 长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”
张家人看后惭愧不已,于是后退三尺,打地基。邻居见
了也是很羞愧,同样后退三尺。于是两家之间就有了这 条巷子,称为六尺巷。
“忍让是一门学问,学会忍让就学会了生活,懂得忍让
就懂得人生。”
当你遇到一位很有礼貌的朋友,你的感受如何?很舒服、