最新部编版二年级语文下册课内阅读专项综合练习
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最新部编版二年级语文下册课内阅读专项综合练习
1. 漫步古今
材料一:《舟过实仁》宋·杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
材料二:《村居》清·高鼎
草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟.
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
材料三:《宿新市徐公店》宋·杨万里
篱落疏疏一径深,枝头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
(1)材料一至材料三描写的对象是______,都表现了儿童______的生活。(四字短语)
(2)翻译材料一画横线的句子。______
(3)选做题(二选一)
A.“张伞使风”“放纸鸢”“追黄蝶”是古代儿童快乐生活的写照,你有类似快乐经历吗?
请模仿古诗写两句七言诗句展示。
______ ,______。
B.如果你没有类似的快乐经历,请说出你的感受、想法和原因。
______
2. 读一读,回答问题。
猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。
狗在天热时总是把舌头伸出来,帮助散发体内的热量。
长颈鹿的舌头长长的,能把树上的嫩枝嫩叶卷住。
(1)把动物名称和舌头的作用连起来。
狗______ 猫______ 长颈鹿______
卷嫩枝嫩叶散发热量梳理毛
(2)你还知道哪一种动物舌头的作用?写出一个吧。
3. 阅读短文,回答问题。
猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
(1)短文有______句话。
(2)课文主要写了猫的______、______、______和______。
(3)找出描写猫的耳朵的句子。
(4)这篇文章主要写______
①猫的耳朵很灵活。
②猫是捉老鼠的能手。
4. 阅读下文,回答问题
这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
(1)填一填雪孩子的变化过程。
雪孩子→______→______→______
(2)雪孩子为什么不见了?
5. 阅读短文,完成练习。
什么动物最聪明
有一次,鸟妈妈问它的孩子们:“什么动物最聪明?”鸟儿们叽叽喳喳议论起来。它们有的说是老虎,因为它是兽中之王;有的说是狐狸,因为它能“狐假虎威”。小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩,它会骑自行车、滑冰,还会用树枝钩东西吃。会不会是黑猩猩最聪明呢?于是,小蓝鸟说:“也许是黑猩猩最聪明!”妈妈笑着说:“是啊,除了人类,动物中最聪明的要数黑猩猩了。它会直立走路,还会使用工具。”
(1)在横线上填上合适的词语。
______的老虎______的狐狸
______的黑猩猩______的小鸟
(2)照样子,写词语。
例:叽叽喳喳
______ ______
(3)把句子补充完整。
①因为黑猩猩会______,还会______,所以______。
②说动物中最聪明的要数黑猩猩,是因为它______。
6. 阅读下文,回答问题
周恩来总理一生________是尽人皆知的。1958年夏天,总理到广东省新会县视察,他日夜操劳,十分辛苦。新会县委的负责同志看在眼里,很是过意不去,在总理离开的前夕,决定设宴送行。说是宴会,其实和今天的美酒佳肴根本没法相比。宴会结束前,总理________地对县委负责同志说:“你一个月收入多少,我________。这样一顿饭,你请不起,还是让我出钱,算是我请客吧!”县委负责同志激动地说:“总理,这怎么行,说好是我请客啊!”“你请,还不是县委的钱,这样不行!”总理坚持不让步,最终还是自己掏了腰包。
(1)将下面的词语填到短文中的横线上。
语重心长清廉自律清清楚楚
①周恩来总理一生______是尽人皆知的。
②宴会结束前,总理______地对县委负责同志说:“你一个月收入多少,我______。
(2)你觉得周总理是个怎样的人?你要向他学习什么品质?
7. 秋天真美,读一读吧!
秋天
秋天到来了,大家穿上了厚裙子。果园里,苹果红了,柿子像一个个小灯笼挂在枝头,梨树上果实累累,像是许多小葫芦在说:“秋天来了,秋天来了!”
农田里稻子笑弯了腰,高粱乐红了脸,农民伯伯正在收割。花园里菊花开了,桂花也开了,菊花梳着它那美丽的头发,桂花还散发出淡淡的清香。秋天真是一幅美丽的图画!
说一句赞美秋天的话吧!
8. 阅读下列短文,并回答问题。
狮子和蚂蚁
一群蚂蚁爬到狮子身上,咬得他又痒(yǎng)又疼。
狮子愤怒地啊(hǒu)叫着,蹦跳着,翻滚着,力图把蚂蚁赶走,但他累得筋(jīn)疲(pí)力竭(jié)的仍无济于事。
小兔古利特蹲(dūn)在一边“哧哧”地笑。
狮子羞怒地咆(páo)哮(xiào):“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上,是不是?”
古利特嘻(xī)嘻地笑着说:“如果他们叮在我身上,我就跳进水里去!”
一句话提醒了狮子,他纵身跳进溪(xī)流里,溪流立把蚂蚁漂走了。
古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮(mán)力。”
(1)照样子,写词语。
又痒又疼______ ______
累得筋疲力竭冷得______ 笑得______
(2)文中有一对表示生气的近义词,请找出来并再写两个:
______——______
表示生气的词语还有______——______ ______——______
(3)补充词语。
______地吼叫 ______地咆哮______的东西______的问题
(4)这个故事告诉我们什么道理?请在文中用横线画出来。
9. 课内阅读。
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
(1)选段共______句话。说明这一天天气情况的是第______句。
(2)选段中“格外”一词可以换为______。
(3)用横线画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。