2018-2019学年度下期班主任工作计划
2018-2019学年度第二学期小学班主任工作计划
2018-2019学年度第二学期小学班主任工作计划不知不觉新的一学期又来临了，为了本班在新学期各方面再上一个台阶，根据本班的实际情况特制定如下计划：一、指导思想加强思想教育，抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养，努力建设“文明守纪，勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。
二、班级情况简析：本班共有32名学生，18名女生，14名男生。
大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、本学期工作要点：1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使他们主动学习，提高学习成绩。
特别要抓好学习困难生的辅导，不要让他们掉队。
2、积极鼓励学生大胆创新，勇于探索，使他们能成为创新型人才。
3、向学生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、参加学校与各教研组举行的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
6、加强学生的安全教育，做好安全常识的理论宣传，坚持日日讲时时讲警钟长鸣。
四、本学期工作措施：1、德育教育，充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进行思想教育。
让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》，要求学生遵守其中的规章制度，增强班级凝聚力。
2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。
发挥学生的主体地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。
3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
在班级环境布置中有“大比拼”，大组与大组间比，男生女生比等。
五、本学期工作的具体做法：1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：(1)、与学生交谈。
有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
2018-2019学年度第二学期教学班主任工作计划(模板)
班主任工作计划
班级：九.一
姓名：曹鲁
良庄镇第二中学
2019.2
一、班级情况分析
我们九(1)班共42人，其中男生21人，女生21人。班级总体情况较好，无论是学风还是纪律都比较理想，但仍有少数学生是本着混毕业的思想来学校的，学习目的不明确，行为习惯差。让学生摒弃“读书无用论”，端正思想，争取让班级中每一个学生都能升入高一级学校，是本学期工作重点。
2、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动
四月：
1、迎接期中考试
2、学习风气及学习方法教育
五月：
1、体育测试
2、夏季防水安全教育
六月：
1、迎接中考
(1)注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。
(2)引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。
总之，要力争在紧张的学习中、带领学生稳定地度过这一冲刺期，让我的学生以最佳心态迎接中考。
五、班级主要活动内容：
二月：
1、做好开学工作
2、做好班级环境卫生工作
3、出好第一期黑板报
三月：
1、加强学期初行为规范教育
第一，中等生重点培养。
第二，差生由科任老师“一对一”辅导。
第三，同学间继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。
（4）加强学生体育锻炼，大力抓好两体、晨练、课间操。
（5）加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。
六、抓好学生思想工作。
4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题。
四、工作措施：
(1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。
12018-2019年第二学期班主任工作计划
班主任工作计划（2018-2019学年度第二学期）今年我继续接任七年级(3)班的班主任工作，经过一个学期的磨合，大家有了一点点了解，同时，开学又从新分班级，有一部分学生去其他班级，又有一部分学生进入该班，大家要从新了解。
抓好班级管理是学校整个教育教学工作中的重中之重，良好的班级体，可以塑造学生向良好方向发展，而班主任是班级的管理者、组织者、领导者，班主任在班级管理工作中，起着航托的作用，尤其是在教育教学开展过程中处处时时给学生发挥模范带头作用，抓好班级管理是提高教育教学质量的重要保证。
因此，现就本新学期班主任工作计划如下：一、学生基本情况分析这个学期我担任的班主任是七（3）班，该班学生数为35人，其中女生17人，应住校的学生有31人，走读生4人，孤儿生2人，全全班有60%的学生学习基础差，学习自觉性差，纪律不够严密。
二、工作目标1、想方设法培养学生养成自习学习和遵守校纪校规的良好行为习惯。
2、从源头上认真抓好思想纪律教育，加大对后进生转化力度，使全班学生整体素质得到新的提高。
3、培养集体观念、使学生树立团结、合作、进取意识，从而使教育教学质量有新的起色。
4、培养学生全面发展，树立良好的学习风尚和助人为乐的品质。
三、本学期基本工作及措施班主任是学生学习和纪律的引路人和领头雁，这块工作抓得如何，直接影响和决定教育教学效果的得失。
因此，本学期必须努力抓好以下工作：1、选拔、培养班干部，发挥小助手作用：期初进一步建立和完善班级管理制度，认真总结上学期工作得失，推选一批精明能干的班干作为助手。
2、践行养成教育，培养学生良好的习惯：随时掌握学生思想动态变化，认真加以对症进行严格教育和思想转化工作。
3、加强思想教育：加强思想道德教育，尤其是法律法规教育，让学生在校接受新知识的同时，知法、懂法、守法，以免走向青少年犯罪的道路。
4、及时总结点评，奖优罚劣，激励学生进步：要特别注意向学生反馈学生的学习和行为，对此进行评价，才能强化学生的优点，弱化缺点，乃至消灭缺点5、多与家长和任课教师沟通：及时与家长、其他教师沟通，全方位了解学生，促进学生扬长避短，快速成长，全面发展。
2018-2019学年度第二学期班主任工作计划范文
2018-2019学年度第二学期班主任工作计划范文依据学校工作计划和政教工作计划，结合本班学生实际情况，特制定本学期班级工作计划一、班级现状分析本班很多学生较刚入中学时取得了很大的进步，无论是从成绩上，还是习惯上，但就一个班集体而言，很多方面还存在着一些问题：1．班中缺乏领军人物，尤其缺少有威信、能力强的班干部，同时，学困生、后进生人数过多，两极分化严重。
2．学生人数男女比例失调，男生人数过多，行为习惯差，基础差，底子薄，学习成绩更是不容乐观。
3．学生缺少学习兴趣，多数学生不会主动自主学习，不会预习和复习，没有正确掌握学习方法。
4．个别学生自由散漫，不愿服从管理，责任心不强。
二、本学期班级目标：1．切实落实好班级的常规管理工作，形成良好的班级氛围，给学生提供一个优越舒适的学习环境。
2．采取各种措施强化学生的自主管理能力，变“他律”为“自律”。
3．积极参与学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培养学生的综合素养，增强班级的集体意识。
争创文明班级。
4．在“养成教育”的基础上，落实好“自主学习教育”，力争不让一个学生掉队。
5．强化学风，鼓励学生养成良好的学习习惯，并结合自身情况改进学习方法。
三、主要措施：1．抓好常规管理，养成良好的行为习惯，要求学生按照《中学生守则》和日常行为规范以及本班班规去做，切实有效地搞好班级的量化考核。
所谓没有规矩，不成方圆，好习惯一定要从最常规的管理开始，从细节抓起，每天从早读课开始，上课、课间活动、眼保健操、午休到自习课，乃至讲文明、懂礼貌，一切的一切都需要手把手地教给学生，而且要高标准、严要求。
各项常规实行量化考核，并将考核成绩每周一公布，每月表扬先进学生，并将其作为学期考核以及评优评先的依据。
2．充分发挥班干部和团员的领导和带头作用，培养每一个学生的集体责任感榜样的力量是无穷的，班干部和团员对班级的影响是潜移默化的。
当然，一个良好的班集体离不开每一位成员的努力，一个优秀的班级体应该做到“人人有事做，事事有人做”，干部能做的事老师不做，学生能做的事干部不做，每个学生都要有锻炼的机会，同时培养集体中每一个成员的主人翁意识。
班主任工作计划2018-2019下
2018-2019年度下学期班主任工作计划荥阳龙门实验学校张虞倩一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
二、班级概况及基本目标本班共有54名学生，女生30名，男生24名。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。
很多行为习惯有待进一步培养。
学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
三、基本措施和做法：（一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1．利班会时间，加强学生的德育教育。
升旗结束后，对上周的情况进行总结。
使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
2018-2019学年第二学期班主任工作计划范文
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X2018——2019学年第二学期班主任工作计划范文2018——2019学年第二学期班主任工作计划范文一、班级情况简析本班共计学生45名，其中男同学21人，女同学24人。
在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。
但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较少，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他们上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的5分之一等。
二、指导思想以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成绩，还是身体素质。
三、工作要点1、加强建设班集体的凝聚力。
俗话说得好：“众人齐心，其力断金。
” 班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。
凝聚力又来自全班同学对班集体的向心力。
如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、事事、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成。
因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。
2、加强对班干部的培养。
班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。
班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。
虽然在上学期已经找出一些比较优秀的班干部，但是由于各方面的原因，班干部在学生心目中的威信还不够，有时有令不行，因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。
要求班干部要以身作则，事事起模范带头作用。
3、搞好各项学校组织的竞赛。
学校组织的各项竞赛，对于提高学生的交际能力，培养艺术修养，以及一个人的品德性情等都有比较重要的作用。
2018-2019学年度第二学期班主任工作计划
2018—2019学年度第二学期一2班班主任工作计划本学期的班主任工作是以学校德育工作指导思想为基准，加强学生的思想道德教育，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，诚实守信，促使身心健康发展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。
二、班级概况：本学期本班人数为26人，男学生13人，女学生13人。
女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出。
大多数学生很认真、仔细地完成作业，但也有将近十名学生学习基础很差，学习不认真，缺乏自觉性，作业不依时完成，学习成绩很差。
三、工作重点：1、加强班级管理，班干要在班级中树立榜样。
2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。
3、要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好待进生。
所以，转化待进生工作显得非常重要。
4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
四、具体措施：（一）、因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养。
（1）、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
（2）、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，课余时间勤学苦练。
2、重视待进生的转化。
（1）、对于待进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。
给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。
采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给待进生创造一个温暖的集体氛围。
（2）、对待进生进行经常不定时地电访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生在家的表现。
（二）、做好劳动、卫生和安全教育。
1、要求学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日工作，保持班级的整洁。
陈新2018-2019学年下学期班主任工作计划
2018-2019学年下学期班主任工作计划高一、九班陈新新的一学期工作即将开始，为了更好地做好本学期的管理工作，在总结上学期工作经验的基础上，结合班级实际情况，特制定本学期工作计划如下:一、班级基本情况：本班学生人数共49人，男女生均衡。
根据上学期的情况来看,我们班学生基本上能自觉遵守校纪校规、关心同学、关爱集体，有很强的集体意识和责任意识。
班干部工作能力较强、班级凝聚力较强，并在学校组织的各级各类比赛中表现突出，整体成绩处于重点班中游，曾获月考优胜班级。
但也存在几个共性的问题：部分同学学习的主动性和积极性还不够强，学生处于被动学习的情况比较普遍、自主学习的能力提升不高，学习时间的自我安排和学习方法不够科学，部分同学学科发展不平衡、优势科目不突出等，导致在尖子生这方面，有些薄弱。
这也是本学期要继续紧抓的一些问题。
二、工作的理念：继续遵循上学期的班级管理理念和指导思想。
在日常学习生活中，我要进一步留心观察学生、积累学生学习生活素材、揣摩学生心理个性，从而在日常管理中对症下药，对学生的尊重落到实处。
进一步加大与学生交流谈心的频率，知道他们的难处和需求、理解学生、关爱学生。
针对学生基础较差、学习能力低、学习不踏实等现象，要积极疏导、激励拼搏，常鼓励和推动学科特长生帮助学科困难生。
这样，班主任对学生尊重和理解，同学间互帮互助，师生间情感互动，从而营造团结互助、共同进步的和谐集体家庭。
三、工作的具体措施：针对班级的具体情况，我这学期的具体工作将对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化，主要围绕以下几方面内容进行展开：(一)紧抓学习1、进一步加强跟任课老师的交流，及时掌握学生各门课的学习动态。
我班的学生在学生总体不够主动，即在对待学习态度上比较认真，但是遇到问题时，不善于向老师提问，在学习的主动性上，比较欠缺，这就需要加强与科任老师的交流，让科任老师找个别学生谈话，显示出科任老师对学生也是很重视的，也帮助科任老师进一步在班级中树立威信。
五年级2018至2019学年下学期班主任工作计划
五年级 2018 至 2019 学年放学期班主任工作计划新学期开始了，本学期依照学校的一致要求，结合本班本质情况，特拟定以下班主任工作计划。
一、指导思想以学校整体工作计划为指导，以深入睁开素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级平时管理工作，睁开丰富而有意义的少先队活动，推行的确有效的学生心理健康教育。
努力研究班级工作的新特色。
二、本班学生现状解析本学期我肩负五（1）班的语文授课兼班主任工作。
五年级（1）班共有学生 49 人，其中男生 26 人，女生 23 人。
学生学习在学习习惯等方面都存在很大的差异，详尽情况解析以下：道德方面本班学生热爱学校、班集体，团结进步、思想正直、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能依照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于各种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律看法冷淡等现象，能够经过集体教育来转变。
学习方面本班学生热爱学习，有优秀的学习习惯。
上课专心听讲，发言积极，作业雅观大方。
个别学生学习习惯不好，上课不能够集中注意力听讲，需要进行个别指导和特其余关注。
总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面连续培养。
身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少许学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。
学一生常体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
班级特色本班学生爱学习、守纪律。
男生爽朗、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。
总的来说，班级特色比较稳，但稳中有活。
三、老例管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的优秀风气，同时针对五年级学生的年龄特色，拟定以下措施：（1）建立健全评比制度，班里建立全方向量化评比栏，取名叫“我最棒！”。
学生在某一方面表现好就可以随时加分，这样，学生一学期的整体表现情况可如数家珍。
2018-2019下学期班主任计划 -
4、多多关心学生，做好思想波动孩子的开导工作，努力扮演好同学们的知心朋友。
5、多多开展心理健康教育工作，为孩子们快乐度过青春期做好铺垫。
（2）常规工作
1、适当调整班干部组织，每一大周组织一次班干部会议，鼓励班干部积极主动的参与到班级管理当中。
2、每一个半月调整一次座位。
第五大周：在学期中，孩子们会对学习有所倦怠，开展班会《我为什么要学习》
第六大周：开展期中考试动员会
新的一年，不能只停留在原地，在各方面的工作要有所创新，在摸索中成长，在成长中摸索，希望本学期有创新性的进步。
3、做好尖子生的培养工作。
4、开展形式多样的活动，丰富孩子们的校园生活，增加学生身上的活力。
5、制定好奖惩制度，激发孩子们的学习动力。
（4）工作思路
第一大周：做好入学教育，开展班会《无纪律不成方圆》。
第二大周:制定本学期第一次月考目标，即制定短期目标和长期目标。
第三大周：开展文明礼貌动，在班级营造出和谐、共进的积极氛围。
2018--2019下学期教学计划
班级：7.24
班主任：
本学期工作目标：培养学生良好学习习惯；学习成绩稳步提升；
工作计划
本学期目标：
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好的班风，完善班级管理，做到“人人有事做、事事有人做”。挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、做好学生转化工作，由后进生转化为中等生，由中等生转化为优等生，优等生转化为尖子生。
4、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性。注重学习方法指导，提高学习效率。
5、增强学生自信心，积极大胆踊跃发言。
6、建立“亦师亦友”的新型师生关系。
【班主任工作计划】2018-2019学年度下学期班主任工作计划
2018-2019学年度下学期班主任工作计划高二年段为了进一步搞好高二下学期的班级管理工作，现将本学期的班主任工作计划安排如下：一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动上学期我班已经建立了班级规章制度，经过一学期学生反应是不错的，本学期我要引导学生认真研究班级规章制度的完善问题，总结上学期好的经验和改进不足，力争进一步提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。
二、继续做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的成绩和在年级的竞争力；对于差生多找他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去；特别是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思考人生价值，不为眼前暂时的困难压倒。
三、继续树立和培养学生的集体荣誉观念和主人翁意识让全班同学保持心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象，四、指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作班主任要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，百分之百杜绝恶性事件的发生，坚决抵制社会上的一切歪风邪气向班级进攻，使我班保持健康向上的发展势头。
五、注意调动各个方面的教育因素班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生的家长联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向；注意和各科任教师交流和协调，听取他们的意见和建议，明确把握班级的动向。
六、大力抓好学生的学习认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经验，组织学生交流自己的学习方法，相互取长补短，力争优化所有同学的学习方法。
在月考、半期考、期考结束以后，及时组织学生自己进行自我分析，让学生学会如何学习。
七、加强安全教育管理1.交通安全：不乘坐无牌、无照、无证车辆，上学、放学不骑机动车，不乘坐“摩的”，骑自行车不要带人，不勾肩搭背，不骑英雄车。
班主任2018—2019学年度第二学期工作计划.doc
班主任2018—2019学年度第二学期工作计划本学期班级人数为27人。
本班是今年新建的班级，在之前班级经过了一学期的学习后，对于学校的各项规章制度及三项文明有了大致了解。
这学期主要希望在行为习惯及学习习惯上给与更多的关注。
对于新进的插班生应给与更多的关注。
二、主要工作和具体措施(一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制(1)每个月均有一次读书交流活动，进行故事大王的评选。
(2)各种评比制度不断，男女生竞赛、小组竞赛、大组竞赛、个人竞赛。
日日争得小红花，周周争得报喜鸟。
(3)与学生一起建立评价机制，使学生更能遵守。
(二)行为规范教育1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。
2、三项文明常抓不懈。
3、上课认真听讲，积极思考，踊跃回答问题。
4、养成良好的时间观念，完成作业不拖拉。
(三)根据班级特点本学期工作重点1、加强学习习惯的培养：听课、作业上交、订正习惯，按时完成作业。
2、加强劳动意识的培养：整理书桌、清洁教室卫生、整理自己的学习用品、学做家务。
3、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活、能制定合理的作息时间、能培养一定的兴趣爱好。
(四)班级管理1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和助力制度，帮助每位同学都有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。
2、上学不迟到。
3、逐步形成互相帮助，互相竞争的好品质。
4、逐步做到班级事，人人管，自己管理好自己。
5、自己整理书包、学具、书桌。
(五)学生心理健康教育1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响、快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，比一比谁的学习态度好，比一比谁完成的又快又好。
2、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学之间的矛盾。
3、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心、感激的人。
以上就是我本学期的工作计划，虽不知能完成多少，但我希望能以我的一腔热血教育好这些孩子，养成良好的学习、生活习惯，把他们带上正轨，走上正确的道路。
20182019第二学期班主任工作打算
本学学期我担任安乐小学四年级的班主任作业。二零零八学年第二学期现已开端了，为了更好地展开作业，现拟定本学期班主任。一、辅导思想以校园德育教育的思路为辅导，少先队的中心作业为重心，结合学生的实践状况，通过展开各类教育活动，培育学生杰出的行为习气和道德明白，增强学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理的才能，活跃探讨特性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、联合、向上”的班风，把学生培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一名合格的社会主义建设者和交班人。二、作业思路以生为本，教育学生成为一个正派、仁慈、才干、健康的人；营建一个温馨、调和、天然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里相同。关爱每一个学生，走进每一个学生内心，成为学生的真实意义上的朋友，为学生排忧解难，树立决心。上好每一堂课，认真抓好讲堂纪律，让班级永久充满活力，活跃，向上！三、本班学生状况简析全班共有学生9人，其间男生5人，女生4人。那个班级的学生给人的榜首感觉确实是比较听话。初为班主任的我，对刚接手的那个班级，必然要多花功夫，不断尽力，树立杰出的班风，争夺取得让人知足的功效。四、全然方法和做法1.了解学生思想状况。了解和研讨学生是做好班主任作业的条件。我方才接手那个班，对学生的状况还不是很了解。对学生的内心世界，有待于我的了解和把握。为了深化了解学生的思想状况，我首要采纳以下几种途径：（1）与学生攀谈。有方案地利用班会课课余时刻与学生攀谈，与上一任班主任交流等方式来了解学生状况，添加师生爱情排除学生与教师之间的隔膜，有利于展开作业。（2）不按期查看学生的作业。通过往常的查询与查看学生的书面作业，了解学生的学习态度和进展，学生呈现较大的前进要及时鼓舞与表彰，当学生的功效呈现较大的妥协时，要及时查询缘故，扭转局势。（3）进行家庭造访、举行家长会。通过与小学生爸爸妈妈的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争夺家长对校园作业的合作。2.增强平安教育，防患于未然。平安作业是一切作业得以顺利进行的条件，因此，把平安作业放在班级作业的榜首位。我将利用板报、多媒体等方式，展开平安常识教育。用班队会、远程课给学生教授相关的自我保护常识，增强学生的自我保护明白和才能。3.做好德育作业（1）通过各类途径贯彻执行《小学生日常行为标准》；（2）以丰厚多才的少先队活动鼓舞学生争做合格的小公民；（3）力求做好每位学生的思想作业，使他们前进明白，不断前进；（4）要害抓好班级的纪律，要点做好转化待进生专门是双差生的教育作业；（5）树立相等的师生关系，前进学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理才能；（6）结合“三八”等各类节日，进行爱国和敬重爸爸妈妈的教育；（7）增强环保教育，培育六种环境明白，做到“六个一”；4.抓好班主任的日常作业（1）组织勤学生参加升旗和做好两操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教育，通过这种方式能够激起学生钟爱中国共产党、钟爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、日子与祖国的前途、命运联系起来。组织和辅导学生做好眼操和课间操，是确保小学生视力健康和训练躯体的重要方法。班主任要对两操坚持辅导。（2）查看本班学生值日生作业。班级的值日制是培育小学生杰出道德品质和自治自理才能的重要途径。因为独生子女的比重愈来愈大，在他们的身上不可幸免地会具有独生子女在性情上的缺点。我通过班级的值日作业，对他们进行关切他人，关切集体，钟爱劳作，培育劳作习气等方面的教育。（3）组织好下学。组织下学是班主任不容轻忽的一项作业。小学生在通过半响或全天的严峻学习，离校时心情变得兴奋，行为举动也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不固守交通规那么为了幸免意外事故的发作，班主任有必要注重抓好下学这一环节的教育。打了下学铃后，班主任进教室提示学生准时回家，并着重下学返家时的纪律。5.抓好讲堂教育作业（1）尽力前进学生的学习功效。在往常的教育中，充沛挖掘教材中的德育资源，不失机会地利用这些资料在讲堂上对学生进行教育。针对本班学生的学习现状，我将狠抓学习习尚，进行学习用意，学习态度的教育，对学生的学习方式进行辅导，专门是要让的学生在讲堂中参加到学习中来，让他们的思想动起来。学生要以学为主，抓学习的进程，也一路是对学生的教育进程，在班集体中，要养成一种你追我赶的习尚，全面集结学生的活跃性。给学生发明轻松愉悦的学习环境，激起学生的思想火花，使他们的潜力取得充沛发挥，然后前进每位学生的学习功效，打好坚实的学习根底。（2）展开“课前一分钟见地谈”活动。语文教育首若是培育学生们的听、说、读、写才能。但在实践教育中，教师们又往往只注重听、读、写才能的培育，而轻忽了说的才能的练习。“课前一分钟见地谈”既训练了学生们的胆子和口头表达才能，增强了他们的自决心和勇气；又前进了同窗们查询问题、剖析问题的才能，开阔了视野，扩展了常识面，丰厚了学生们的业余日子；一路交流了教师与学生、学生与学生的心。（3）抓好每次单元考试和期中、期末考试作业。1 2 与本篇 内容有关的：修改推荐：下页更出色12018-2019第二学期班主任作业方案 相关内容:XX幼儿班班主任作业方案(一)又是一个新学期的开端，心爱的小朋友们回到了自己了解的幼儿园中。因为都是原班幼儿，相互都比较了解，因此咱们的心情都很平稳。新学期开端了，本学期依据校园的一致要求，结合本班实践状况，拟定如下班主任作业方案。一、辅导思想以校园整体作业方案为辅导，以深化展开素养教育和立异教育为方针，围绕校园主题教育活动，前进学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主...随着新一轮课程变革的到来,班主任作业也将迎候新的应战。为了让班级充满活力与立异,为了能更好地刻画小孩们的心灵,让他们取得全面的展开,也为了使新学期班级上能有更新的气味,特拟定班主任方案如下:一、老例教育方面从烈火的假日踏入新学...本学学期我担任安乐小学四年级的班主任作业。二零零八学年第二学期现已开端了，为了更好地展开作业，现拟定本学期班主任作业方案。一、辅导思想以校园德育教育的思路为辅导，少先队的中心作业为重心，结合学生的实践状况，通过展开各类教...作为一名一样教师，期望自己能在理论的熏陶与实践体会的滋润中熟练起来。尽管现已走上作业职位连年了，但从没有将自己的教育教育作业进行体系的整理，为自己成立一个清楚的专业生长方针，总以为校园组织作业静心干就能够够了，因此，自我认...初中的八年级是学生最简单发生两极分化的年级，我所担任的八年级二班，通过一个学期的尽力，班级的学风、班风都有了专门大的前进，但还存在着许多缺乏，为作好这学期的班主任作业，特拟定如下方案。文科班班主任作业方案范文一：高三文科(3)班有64名同窗，男生32人，女生32人;本学期新插班学生20名。少数民族有18名同窗，学习专业的学生有8名，首要触及美术、音乐和播音掌管等方面。悉数为住宿学生。XX年五年级下学期班主任作业方案(一)一、学生全然状况 本学期五年级有学生 55 人,其间女生 23 人.该班部份学生学习 态度端正,有着杰出的学习习气.上课时都能活跃思...五年级下学期班主任作业方案寒假完毕了，学生们在通过新年以后，满脸喜...
2018-2019下学期班主任工作计划
2018-2019学年下学期班主任工作计划我班现在基本情况：全班总人数54，女生32人、男生22人。
班级学习积极性较高，多数学生学习成绩居中等，后进生较少，相对差距不大且求知欲望较为强烈。
针对此情况，我利用课外活动交流、个别谈话、家长联系、班会、班委会等充分了解学生。
只有真正掌握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。
一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的球中新人；同时也使自己成为一个让学生喜欢、让家长满意、让社会承认、让学校领导放心的班主任。
二、德育目标：将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯，为迎接高考打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
三、德育工作计划班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。
一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。
下阶段我准备主要抓好以下几点工作。
1、强化班集体的奋斗目标共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力，有了长远的奋斗目标，才能将几十个同学团结起来，努力学习，全面发展，除了长远的目标，还应有近期的，经过努力能达到的目标，在达到一个个近期奋斗目标过程中，学生团结了，进步了，班集体也得到了巩固。
我们的远期目标为：形成具有努力、好学、坚持不懈的学风；团结、奋进、积极、乐观的班风的优秀班集体；舒展、自信的精神风貌。
中期奋斗目标为：学会听课、学会写作业、学会记笔记、学会学习、学会合作。
培养学生良好的学习习惯。
阶段奋斗目标：让学生学会反省自己，认识自己的不足，超越自我，给自己制定改正方案。
2、培养正确舆论和良好的班风一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。
精选2018-2019学年度第二学期班主任工作计划三篇(可供
精选2018-2019学年度第二学期班主任工作计划三篇篇一本学期按学校对班级工作的要求，特制定以下计划。
一、抓好“学习风气建设”。
学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。
针对以上问题，提出以下措施：(一)稳定家长，团结同学，统一思想。
利用电话，微信群，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权。
避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。
不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。
将自我约束能力差的学生安排在第一排和靠南面窗子附近，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些听课过程或学习过程不开心的学生，要注意观察，及时用小纸条来进行沟通，找到不开心的原因。
把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。
统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人的事情，进而认识到班级不是某个人的事情，是我们班级每个人的事情，班兴我荣，没有优异的学习成绩来说话，一切都是镜中花、水中月。
避免胡思乱想，为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。
(二)沟通科任，建立互信，团队协作。
及时与科任老师沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任老师的难处，在力所能及的条件下，帮助科任老师解决各种问题，让他们开心地工作，喜欢到班级来，爱上二十八班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任老师和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任老师那里去，多请示，多汇报。
班主任要注意树立科任的威信，利用各种机会表扬科任，有难同当。
只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任老师参加，利用活动建立互信，培养感情。
2018-2019下学期班主任计划
展“互相学习,共同提高”的互帮互助学习活动;关心爱
护,安排班干部一帮一的方法进行转化。
护,安排班干部一帮一的方法进行转化。
响厌学情绪的思想减到最低,影响学生学习的因素减少到
最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只
有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把
临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思
想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,同时做好差
生的教育转化工作,采用正面教育;开展学习竞赛活动;开
2018--2019下学期班主任工作计划
班级：1,2班
班主任：
本学期班级工作目标：
班级人数（男女数）：86
工作计划 1.形成全班团结的班集体,学习并遵守学校规
章制度。
2.形成勤奋好学,积极向上的班风。
3.做好家访工作,形成良好的教育氛围。
4、争取期末被评为先进班集体。
5、做好新生思想工作,稳定学生情绪。
行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育,利用班会、
校会将行为规范训练落到实处。教育学生不赌,远离毒品
。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监
督。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学
生培养成具有健全人格、美好心灵。培优转差加强对学
生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影
6、加强科任之间的交流和沟通。
工作重点1、建立班委会组建一支工作能力强、热爱集体
的班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的
同学得到锻炼,实行值周班长负责制加强班级管理岗位责
任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗
位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感
2018—2019学年下学期班主任工作计划
2018～2019学年下学期班主任工作计划为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划：一、指导思想本学年我担任八年级204班班主任工作,为了更好地贯彻落实“以人为本”的科学发展观，完成学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、工作目标：1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据八年级学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。
三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。
言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。
所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。
用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。
当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重学生，关爱学生。
“爱”是教育的主旋律。
教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。
爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。
努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
编号：_____
2018-2019学年度下期班主任工作计划
学校：_________
教师：_________
____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
第1 页共4 页
2018-2019学年度下期班主任工作计划
在长期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏直接影响到学生将来的成长。
教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯”。
良好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。
如何促进良好班风的建设，发展学生的个性呢?我制定以下计划：
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
⑴与学生交谈。
⑵不定期检查学生的作业。
⑶进行家庭访问、召开家长会。
2、培养班级骨干
班干部是班级的重要组成部分。
是班主任工作中的好伙伴，得力助手。
他们会为班主任排忧解难。
他们在学生中应是比较有威信的人。
所以，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。
3、转化后进生
后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。
因为他们在班里是比较特殊的一群。
学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。
在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工作比教育其它学生要付出双倍的努力。
首先要把真诚的爱给予后进生。
要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。
要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。
其次要善于发现他们的闪光点，给他们重树自信心，再次融入到这个班集体当中。
第 2 页共 4 页
4、实施方案
纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。
制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯。
卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制。
比如，哪组学生在打扫卫生后，被检查出打扫不干净，第二天还是由原来的值日生再打扫，一直到打扫干净为止。
值日生还要监督乱丢垃圾现象。
对于积极肯干的学生加以表扬。
文明礼貌方面：作为班主任，就是班级的带头人。
在文明礼貌方面应给学生树立一个好的榜样。
自己的一举一动将给学生带来很大的影响，言教不如身教。
班主任要以身作则，不仅教会学生学习，更应教会学生做人。
鼓励学生多向他人主动打招呼，友善对待他人。
做个文明讲理的人。
总之班级管理是一门艺术。
班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
第 3 页共 4 页
编号：______
感谢您的浏览！!
仅供参考
学校：_________
教师：_________
____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
第4 页共4 页。