2015菏泽一中教师招聘

2014菏泽曹县招聘教育系统初级岗位教师简章

2014菏泽曹县招聘教育系统初级岗位教师简章根据《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)、山东省人事厅《关于印发山东省事业单位公开招聘人员实施办法的通知》(鲁人发〔2006〕23号)和市委组织部、市人事局《关于印发〈关于事业单位补充工作人员实行公开招聘的意见〉的通知》(菏人发〔2007〕39号)精神，决定面向社会公开招聘教育系统初级岗位教师120人。

现将有关事项公告如下：一、招聘岗位、数量招聘教师岗位均为初级专业技术岗位。

1、曹县第一初级中学教师50人。

语文6人(定向岗位1人)、数学8人(定向岗位2人)、英语6人(定向岗位1人)、物理5人、化学3人、政治5人(定向岗位1人)、历史3人、地理3人、生物3人、音乐1人、体育4人、美术2人、信息技术1人。

2、第一实验小学教师20人。

语文10人(定向岗位2人)、数学10人(定向岗位2人)。

3、曹县青菏街道办事处杨庄中心小学教师20人。

语文6人(定向岗位1人)、数学5人(定向岗位1人)、体育2人、音乐2人、美术2人、英语2人、信息技术1人。

4、曹县实验幼儿园幼儿教师30人。

A类岗位15人、B类岗位15人。

二、招聘对象及条件报考人员同时具备下列条件，方可报考。

1、具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，具有良好的品行和职业道德，热爱教育事业，身心健康，无违法违纪记录，符合岗位所需的专业技能、身体素质和其他资格条件。

2、已取得初级中学及以上教师资格证书、全日制大学本科及以上学历、具有学士及以上学位的毕业生可以报考曹县第一初级中学教师相应岗位;已取得小学及以上教师资格证书的全日制大学本科毕业生可以报考曹县第一实验小学教师相应岗位;已取得小学及以上教师资格证书的全日制专科及以上学历毕业生可以报考曹县青菏街道办事处杨庄中心小学教师相应岗位;已取得幼儿教师教师资格证书的全日制毕业生可以报考曹县实验幼儿园幼儿教师岗位。

3、考生年龄在35周岁以下(1978年7月26日以后出生,2014年应届全日制毕业生年龄不限)。

2014—2015年山东省菏泽市值教师招聘预测试卷

2011菏泽市值预测试卷一、填空题1．广义的教育包括、学校教育和。

2．我国新时期的教育方针是教育必须为服务，必须与相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

3．我国第一个现代学制是1902年颁布的。

我国实行的第一个现代学制是1903年颁布的。

4.按记忆的内容和对象，可以划分为、逻辑记忆、和动作记忆。

5．《民法》是调整平等主体的自然人、法人以及其他组织之间的和的法律规范的总称。

6．学生既是教育的客体，又是自我教育和发展的。

7．人的发展包括和两方面的发展。

8．个性心理特征包括、和。

9．思维的基本形式是、、。

10．是以法律形式规定并加以保障的人们所应当或可以享有的一种利益。

二、单项选择题1.第一次规定了男女同校，废除读经，将学堂改为学校的现代学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制2.教育与生产劳动相脱离的社会有（）A.原始社会和奴隶社会B.奴隶社会和封建社会C.封建社会和资本主义社会D.资本主义社会和社会主义社会3.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重每一个人”是下列哪位教育家提出的（）A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯C.加里宁D.陶行知4.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质，多出人才，出好人才是在（）A.《关于学制改革的决定》B.《关于教育工作的指示》C.《中共中央关于教育体制改革的决定》D.《中国教育改革发展纲要》5.前苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（）A.“掌握学习”教学法B.“纲要信号”图表式教学法C.“导学式”教学法D.情景教学法6.课外、校外教育与课内教育共同之处在于（）A.根据课程计划和学科课程控制制定B.有目的、有计划、有组织C.师生活动具有互动性D.学生根据兴趣自愿选择7．（）是根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。

A.课程编制B.课程开发C.课程实施D.课程选择8．《学记》上说：“不陵节而施”，这句话体现了（）A．循序渐进的教学原则 B．启发性教学原则 C.因材施教的教学原则 D．巩固性教学原则9．德育过程是对学生知情意行的培养提高过程。

2016年菏泽市教师公开招聘岗位报名统计表

58 1 3 0 3 2 2 2 1 1 16 8 23 8 10 6 5 9 6 59 16 44 98 35 77 10 5 13 190 263 267 90 156 123 109 148 149 103 100 166 1028
牡丹区教育局下属学校牡丹区教育局下属学校牡丹区教育局下属学校牡丹区教育局下属学校牡丹区教育局下属学校牡丹区教育局下属学校曹县教育局甲组曹县教育局甲组曹县教育局甲组曹县教育局甲组曹县教育局甲组曹县教育局甲组曹县教育局甲组曹县教育局乙组曹县教育局乙组曹县教育局乙组曹县教育局乙组曹县教育局乙组曹县教育局乙组曹县教育局乙组菏泽市定陶区职业教育中心菏泽市定陶区职业教育中心菏泽市定陶区职业教育中心菏泽市定陶区职业教育中心菏泽市定陶区职业教育中心菏泽市定陶区职业教育中心菏泽市定陶区职业教育中心菏泽市定陶区职业教育中心菏泽市定陶区职业教育中心菏泽市定陶区职业教育中心菏泽市定陶区第一中学菏泽市定陶区第一中学菏泽市定陶区第一中学菏泽市定陶区第一中学菏泽市定陶区第二中学菏泽市定陶区第二中学菏泽市定陶区实验中学菏泽市定陶区实验中学菏泽市定陶区实验中学菏泽市定陶区实验中学菏泽市定陶区实验中学菏泽市定陶区实验中学菏泽市定陶区实验中学菏泽市定陶区实验中学菏泽市定陶区实验中学菏泽市定陶区实验中学菏泽市定陶区实验中学菏泽市定陶区实验中学菏泽市定陶区实验中学菏泽市定陶区陈集镇中学菏泽市定陶区陈集镇中学
2016年菏泽市教师公开招聘岗位报名统计表报考部门报考职位山东省菏泽第一中学实验学校语文教师山东省菏泽第一中学实验学校数学教师山东省菏泽第一中学实验学校英语教师山东省菏泽第一中学实验学校物理教师山东省菏泽第一中学实验学校化学教师山东省菏泽第一中学实验学校生物教师山东省菏泽第一中学实验学校政治教师山东省菏泽第一中学实验学校历史教师山东省菏泽第一中学实验学校地理教师菏泽市第一实验小学（原菏泽市实验小音乐教师学）菏泽市第一实验小学（原菏泽市实验小体育教师1 学）菏泽市第一实验小学（原菏泽市实验小体育教师2 学）菏泽市第一实验小学（原菏泽市实验小美术教师学）菏泽市第一实验小学（原菏泽市实验小英语教师学）菏泽市第一实验小学（原菏泽市实验小语文教师1 学）菏泽市第一实验小学（原菏泽市实验小语文教师2 学）菏泽市第一实验小学（原菏泽市实验小数学教师1 学）菏泽市第一实验小学（原菏泽市实验小数学教师2 学）菏泽市第二实验小学（原菏泽学院附属音乐教师1 小学）菏泽市第二实验小学（原菏泽学院附属音乐教师2 小学）菏泽市第二实验小学（原菏泽学院附属音乐教师3 小学）菏泽市第二实验小学（原菏泽学院附属音乐教师4 小学）菏泽市第二实验小学（原菏泽学院附属体育教师1 小学）菏泽市第二实验小学（原菏泽学院附属体育教师2 小学）菏泽市第二实验小学（原菏泽学院附属信息技术教师小学）菏泽市第二实验小学（原菏泽学院附属美术教师小学）菏泽市第二实验小学（原菏泽学院附属英语教师小学）菏泽市第二实验小学（原菏泽学院附属语文教师1 小学）菏泽市第二实验小学（原菏泽学院附属语文教师2 小学）

2015山东单县教师岗招聘报名时间入口

2015山东单县教师岗招聘报名时间|入口
2015山东单县事业单位教师岗招聘311人，报名时间为2015年6月16日9:00—6月19日17:00。

点击报名
缴费时间：2015年6月17日9:00—6月21日17:00
准考证打印时间：2015年6月30日-7月4日9:30
笔试时间：2015年7月4日上午 9:00—11：30
笔试内容：教育类：考试内容为公共基础知识和教学基础知识两部分，分别占整个试题分数的30%和70%。

教学基础知识主要包括教育学与教育心理学、教材教法、新课程基本理论、教学案例分析、教育法律法规、教师职业道德的基本要求等。

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2015年山东菏泽市东明县事业单位考试大纲

2015年山东菏泽市东明县事业单位考试大纲2015年山东菏泽市东明县事业单位考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击：公务员考试，事业单位考试历年真题及模拟题下载。

在线刷题，提高笔试成绩，就用华图砖题库在线做题平台：事业单位招聘考试网2015年6月9日讯：按照《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)、《山东省事业单位公开招聘工作规程》(鲁人社字〔2015〕6号)和《关于进一步做好公开招聘工作的通知》(鲁人社字〔2015〕84号)等规定，2015年东明县事业单位面向社会公开招聘工作人员393名(具体招聘单位、招聘岗位及条件要求详见附件1)。

现将有关事项公告如下。

一、招聘范围和条件(一)具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利。

(二)拥护中国共产党的领导，热爱社会主义。

(三)遵纪守法，品行端正，具有为人民服务的精神。

(四)身体健康、符合招聘岗位聘用体检标准。

(五)报考人员须符合报考岗位的学历要求，学历须为国家计划内统招全日制学历。

(六)应聘人员须是毕业生就业主管部门没有办理正式派遣就业手续的全日制普通高校毕业生。

凡入学前与具体单位签有定向、委培合同或毕业后已与具体单位签订就业协议的毕业生，未经定向、委培单位或签协议单位同意，不得应聘。

(七) 应聘人员应具有菏泽市常住户口。

应聘公安局、法院、检察院下属事业招聘岗位的年龄不超过28岁(1986年6月16日以后出生)，研究生学历的放宽到30岁(1984年6月16日以后出生);应聘其他单位招聘岗位的年龄不超过40岁(1974年6月16日以后出生)。

下列人员报考的不受户籍地、年龄限制。

1、2015年毕业的国家统招全日制普通高校应届毕业生。

2、菏泽市生源参加我省招募或外地生源参加菏泽市招募的“大学生志愿服务西部计划”、“选派高校毕业生到村任职”、“三支一扶”等基层服务项目的高校毕业生(以下简称“基层服务毕业生”)，符合岗位招聘条件、服务满2年、年度考核合格、3年内(指2011年、2012年、2013年招募和选派人员，含2013年续聘的大学生村官)应聘的。

2015年平顶山市第一高级中学招教9人招聘公告

2015年平顶山市第一高级中学招教9人招聘公告
因工作需要，经学校研究决定，报经上级批准，将招聘教师若干名。

现将有关事项公告如下：
一、招聘对象：
2015年毕业的国家免费师范生(有编制);要求思想端正、身体健康，且已顺利通过国家英语四级考试、国家计算机二级考试，普通话水平达到二级甲等以上。

二、招聘科目及人数：
语文学科3人;数学学科2人;英语学科3人;化学学科1人。

三、招聘方法：
1.应聘人员报名：有应聘意向且符合应聘条件的应聘者请发送个人简历至我校招聘专用邮箱，邮件主题统一设置为“应聘科目+姓名+毕业院校”，如“语文+董文学+北京师范大学”。

2.资格审核：我校将组织人员对报名人员信息进行资格审核。

3.安排试讲：通过资格审查的应聘人员，学校将安排时间到校进行面试及试讲。

具体时间、地点在学校网站另行通知，请随时关注学校网站信息。

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山东2015年菏泽市东明县事业单位招考职位表

音乐教师A
教育类
15
音乐及相近专业
专科及以上
不限
有小学及以上教师资格证书
全额拨款
马头中心校6人，焦园中心校7人，刘楼中心校2人。考试总成绩高者先选
乡镇中心校
音乐教师B
教育类
5
音乐及相近专业
专科及以上
不限
有小学及以上教师资格证书
全额拨款
三春中心校1人，小井中心校1人，沙窝中心校2人，陆圈中心校1人。考试总成绩高者先选
管理
综合类
1
经济学类、计算机与信息科学类
本科及以上
学士及以上
不限
全额拨款
县文体局大平调剧团
演员
综合类
3
戏曲表演相关专业
中专及以上
不限
自收自支
县文体局大平调剧团
伴奏
综合类
1
音乐乐器相关专业
中专及以上
不限
自收自支
县人民医院
技术A
综合类
1
会计财务类、审计类
本科及以上
学士及以上
不限
差额拨款
县人民医院
技术B
综合类
1
软件工程、网络工程
本科及以上
学士及以上
不限
差额拨款
县公安局警官培训中心
特种岗位A
综合类
11
不限
本科及以上
学士及以上
不限
体形端正，外观无明显疾病特征，无影响面容且难以治愈的皮肤病，无色觉异常，无纹身，无肢体功能障碍，裸眼单侧视力4.8以上；管理岗位矫正视力均在5.0以上；体能测评合格。
全额拨款
反暴恐岗位，须昼夜巡逻，集中食宿备勤及体能训练，条件非常艰苦。
陆圈一初

2016山东省菏泽第一中学实验学校教师招聘岗位表

招聘单位主管部门（盖章）：填报时间：2016年7⽉25⽇招聘单位单位类别岗位类别笔试类别岗位名称招聘⼈数学历要求学位要求专业及相近专业名称研究⽅向其它条件要求⾯试⽐例咨询电话备注⼭东省菏泽第⼀中学实验学校公益⼆类专技教育语⽂教师5研究⽣硕⼠中国语⾔⽂学⾼中语⽂教师资格证1:30530-5296116　⼭东省菏泽第⼀中学实验学校公益⼆类专技教育数学教师5研究⽣硕⼠数学　⾼中数学教师资格证1:30530-5296116　⼭东省菏泽第⼀中学实验学校公益⼆类专技教育英语教师6研究⽣硕⼠外国语⾔⽂学英语语⾔⽂学⾼中英语教师资格证1:30530-5296116有国外学历教育的可放宽本科学历并报考国际部教师⼭东省菏泽第⼀中学实验学校公益⼆类专技教育物理教师7研究⽣硕⼠物理学　⾼中物理教师资格证1:30530-5296116　⼭东省菏泽第⼀中学实验学校公益⼆类专技教育化学教师5研究⽣硕⼠化学　⾼中化学教师资格证1:30530-5296116　⼭东省菏泽第⼀中学实验学校公益⼆类专技教育⽣物教师6研究⽣硕⼠⽣物学　⾼中⽣物教师资格证1:30530-5296116　⼭东省菏泽第⼀中学实验学校公益⼆类专技教育政治教师5研究⽣硕⼠政治学　⾼中政治教师资格证1:30530-5296116　⼭东省菏泽第⼀中学实验学校公益⼆类专技教育历史教师5研究⽣硕⼠历史学　⾼中历史教师资格证1:30530-5296116　⼭东省菏泽第⼀中学实验学校公益⼆类专技教育地理教师6研究⽣硕⼠地理学　⾼中地理教师资格证1:30530-5296116　合计 50 。

菏泽教师招聘考试试题及答案

菏泽教师招聘考试试题及答案一、选择题（本题共10分，每题1分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 现代教育技术的核心是：A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 人工智能3. 教师职业道德的基本要求是：A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 公正无私D. 所有选项4. 教育心理学的主要研究对象是：A. 学生B. 教师C. 教育过程D. 教育环境5. 教育评价的基本原则是：A. 客观性B. 公正性C. 科学性D. 所有选项二、填空题（本题共10分，每题2分）6. 教育的目的是培养_________的社会主义建设者和接班人。

7. 教育公平是社会公平的重要组成部分，其核心是_________。

8. 教师的专业发展包括知识、能力和_________三个方面。

9. 学校教育的首要任务是_________。

10. 教育评价的目的是促进学生全面发展和提高教育质量。

三、简答题（本题共20分，每题5分）11. 简述教师在课堂教学中应如何运用启发式教学方法？12. 阐述教育评价对教师教学工作的影响。

13. 描述现代教育技术在教学中的应用及其意义。

四、论述题（本题共30分，每题15分）14. 论述如何构建和谐师生关系，提高教育教学效果。

15. 分析当前教育改革中存在的问题及解决策略。

五、案例分析题（本题共30分）16. 阅读以下案例，分析案例中教师的行为是否妥当，并提出改进建议。

案例：某教师在课堂上发现一名学生玩手机，立即没收了手机并严厉批评了该学生。

课后，该学生情绪低落，对学习失去了兴趣。

答案：1. B2. C3. D4. A5. D6. 德智体美劳全面发展7. 教育机会均等8. 情操9. 传授知识10. 促进教育改革和发展11. 启发式教学方法要求教师在课堂上通过提问、讨论等方式激发学生的思考，引导学生自主探索和解决问题。

12. 教育评价能够为教师提供反馈，帮助教师了解教学效果，调整教学策略，提高教学质量。

2015牡丹区教师招聘岗位

菏泽二中菏泽三中庞王中学皇镇中学沙土中学新兴中学安兴中学胡集中学都司中学黄堽中学侯集中学小留中学吴店中学高庄中学李村中学李庄中学马岭岗中学二郎庙中学解元集中学大黄集中学王浩屯中学东方红中学金堤中学职业中专小计第二小学实验小学东城中心校西城中心校南城中心校北城中心校牡丹中心校
附2:牡丹区2015年招聘教师计划分配明细表
单位语数英物化历地政生音体美信息学前服装会幼小计文学语理学史理治物乐育术技术教育制版计教 1 1 1 1 2 2 1 1 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 8 14 3 2 6 5 1 1 1 1 4 5 5 5 5 5 5 2 1 2 1 4 3 6 3 3 3 3 4 2 2 1 3 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 8 4 1 3 3 3 4 1 3 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 3 1 2 10 78 7 15 3 6 3 3 3
附2:牡丹区2015年招聘教师计划分配明细表
单位王刘庄朱庄李村高寨 (13人 ) 李庄中心幼儿园汲窑曹楼高庄（12人）袁堌堆中心幼儿园刘楼中心小学吴店宦庄（11人）朱楼中心幼儿园朱桥马岭岗刘坊（13人）谢集中心幼儿园王岗王浩屯梁于（11人）中心幼儿园安陵大黄集前张集（13人）大杨湖中心幼儿园河南王何楼三官庙（11人）中心幼儿园小计合计 2 1 1 2 41 42 21 50 50 35 1 1 3 0 13 13 12 5ห้องสมุดไป่ตู้5 5 5 5 5 15 15 15 2 2 2 1 1 2 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 3 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 3 1 1 语数英物化历地政生音体美信息学前服装会幼小计文学语理学史理治物乐育术技术教育制版计教 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 1 3 3 3 4 3 4 4 3 4 4 2 3 4 4 3 60 202 1 2 60 280

2015年山东菏泽市东明县事业单位职位表下载

15
不限
专科及以上
不限
有小学及以上教师资格证书
全额拨款
焦园中心校12人，小井中心校3人。考试总成绩高者先选
乡镇中心校
语文教师D
教育类
5
不限
专科及以上
不限
有小学及以上教师资格证书
全额拨款
长兴中心校5人
乡镇中心校
语文教师E
(定向考录)
教育类
3
不限
专科及以上
基层服务毕业生
有小学及以上教师资格证书
全额拨款
沙窝中心校2人，东明集中心校1人。考试总成绩高者先选
乡镇中心校
数学教师A
教育类
15
不限
专科及以上
不限
有小学及以上教师资格证书
全额拨款
长兴中心校4人，三春中心校5人，小井中心校2人，焦园中心校4人。考试总成绩高者先选
乡镇中心校
数学教师B
教育类
10
不限
专科及以上
不限
有小学及以上教师资格证书
全额拨款
陆圈中心校7人，沙窝中心校3人。考试总成绩高者先选
乡镇中心校
不限
差额拨款
县人民医院
核医学
卫生类
1
医学应用物理学、核医学
本科及以上
学士及以上
不限
差额拨款
县人民医院
药剂
卫生类
1
药学
本科及以上
学士及以上
不限
差额拨款
县人民医院
病理
卫生类
1
病理学
本科及以上
学士及以上
不限
差额拨款
县人民医院
康复
卫生类
2
康复医学
本科及以上

2015山东菏泽市牡丹区事业单位招聘教师岗300人通知

2015山东菏泽市牡丹区事业单位招聘教师岗300人通知根据《山东省事业单位公开招聘工作规程》(鲁人社发【2015】6号)、《关于进一步做好事业单位公开招聘工作的通知》(鲁人社字〔2015〕84号)、《关于事业单位补充工作人员实行公开招聘的意见》(菏人发〔2007〕39号)等有关规定，经研究决定，牡丹区事业单位按照2015年公开招聘计划和工作需要，面向社会公开招聘工作人员。

现将有关事项公告如下：报名时间为2015年 6月16日9:00--- 6月19日17:00。

一、招聘对象和条件(一)具有中华人民共和国国籍。

(二)遵守中华人民共和国宪法和法律。

(三)具有良好的品行和适应岗位的身体条件。

(四)招聘岗位要求的专业或技能条件。

(五)全日制普通高校毕业生，年龄在40周岁(含)以下(1974年6月16日以后出生)，应届高校毕业生年龄不限。

(六)招聘岗位所需的其他资格条件：1、教育类招聘对象为未被国家机关、事业单位正式录用、聘用的国家统招全日制应往届毕业生。

应聘高级中学教师岗位须取得全日制本科及以上学历和高中教师资格证;应聘初级中学教师岗位须取得全日制专科及以上学历和初中及以上教师资格证;应聘小学教师岗位须取得全日制专科及以上学历和小学及以上教师资格证;应聘职业学校教师岗位须取得全日制本科及以上学历;应聘幼儿园教师岗位须取得全日制中专及以上学历和幼儿园教师资格证。

2、卫生类应聘硕士研究生及以上学历卫生类岗位者须取得相应专业执业医师资格。

应聘人员所学专业须与应聘岗位专业要求相同。

应聘人员取得中、高级卫生专业技术职称的，年龄可分别放宽至45周岁(1969年6月16日以后出生)和50周岁(1964年6月16日以后出生)。

3、技校类应聘专业理论教师岗位者须具有国家统招全日制大学本科及以上学历，所学专业必须与应聘岗位专业要求相同，其中语文、数学、英语教师岗位还须具有中职或者高级中学教师资格证。

应聘专业实习指导教师岗位者须具有国家统招全日制专科及以上学历(含职业院校、技工院校相当专科及以上学历)，所学专业必须与应聘岗位专业要求相同。

关于2016年菏泽市直学校及高新区教师招聘

关于2016年菏泽市直学校及高新区教师招聘参加考察、体检人员的通知
各位进入考察、体检范围考生：
现将体检有关注意事项通知如下：
一、8月30日6：30前在菏泽市教育局院内集合。

二、8月30日前天不要饮酒、不吃油腻食物，30日不要吃早餐，进行空腹体检。

三、考生须携带身份证、准考证、教师招聘体检表（考生不准在表上填写任何内容）及与准考证同底板照片一张,照片背面写上名字。

四、体检费用按照医院收费标准，费用自理。

五、考生请登录菏泽教育信息网文件下载栏下载《菏泽市市直学校教师招聘考核表》，请于9月5日之前把考核表送至菏泽市教育局人事科。

菏泽市教育局
2016年8月29日。

招聘单位人数及专业要求

1
合计
50
1
本科阶段须是全日制普通院校且所学专业与研究生阶段专业相同或相近。
会计学专业教师（会计电算化方向、财务管理方向）
1
计算机应用专业教师（网络技术方向、计算机信息管理方向）
1
教育学专业教师（课程与教学论方向）
1
管理学专业教师
国际管理方向
1
教育经济与管理方向
1
汽车运用与维修专业教师（汽车动力学方向、发动机性能与车辆匹配技术方向）
附件1：招聘单位人数及专业要求
招聘单位
岗位名称
招聘人数
专业及其它条件要求
菏泽一中（实验中学）
语文教师
9
①本科阶段须是全日制普通院校且所学专业与研究生阶段专业相符；②具有相应学科教师资格证；
数学教师
7
英语教师
7
物理教师
4
化学教师ห้องสมุดไป่ตู้
2
生物教师
4
政治教师
3
历史教师
3
地理教师
4
菏泽信息工程学校
艺术设计专业教师（视觉传达设计方向）

菏泽市教师招聘考试试题

菏泽市教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分。

请从每题所给的四个选项中，选择一个最佳答案。

）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进就业D. 提高教师待遇2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 终身学习C. 教书育人D. 公平对待学生3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当（）。

A. 面向现代化B. 面向世界C. 面向未来D. 面向现代化、面向世界、面向未来4. 学生发展的核心素养包括（）。

A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感、态度与价值观D. 以上都是5. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心6. 课程改革的核心理念是（）。

A. 学生为本B. 教师为本C. 教材为本D. 考试为本7. 学校教育中，德育的主要途径是（）。

A. 课堂教学B. 社会实践C. 校园文化D. 家庭教育8. 教师专业发展的重要途径是（）。

A. 参加培训B. 教学反思C. 教育科研D. 以上都是9. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔学生B. 激励学生C. 诊断教学D. 促进学生发展10. 现代信息技术在教育中的应用，主要体现在（）。

A. 教学资源的丰富B. 教学手段的多样化C. 教学管理的现代化D. 以上都是二、多项选择题（每题3分，共15分。

请从每题所给的四个选项中，选择两个或两个以上最佳答案。

）11. 教师在课堂教学中应注重（）。

A. 知识的传授B. 学生能力的培养C. 学生情感的引导D. 课堂纪律的维护12. 学校文化建设的内容包括（）。

A. 物质文化B. 精神文化C. 制度文化D. 行为文化13. 教育公平的内涵包括（）。

A. 机会公平B. 过程公平C. 条件公平D. 结果公平14. 教师专业成长的途径包括（）。

A. 教育实践B. 教育研究C. 教育交流D. 教育创新15. 教育评价的功能包括（）。

菏泽教师招考试题及答案

菏泽教师招考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学认为，教育起源于（）。

A. 生产劳动B. 社会实践C. 模仿D. 游戏答案：A2. 现代教育制度的核心部分是（）。

A. 学前教育B. 基础教育C. 高等教育D. 职业教育答案：B3. 教育目的的个人本位论认为，教育的目的在于（）。

A. 培养社会需要的人才B. 发展个人的潜能C. 促进社会进步D. 维护社会稳定答案：B4. 教师在教学过程中应遵循的主要教学原则是（）。

A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 直观性原则答案：C5. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间处于（）。

A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C6. 教育评价的主要功能是（）。

A. 选拔和淘汰B. 诊断和改进C. 激励和导向D. 管理和控制答案：B7. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：C8. 根据多元智能理论，以下哪项不属于加德纳提出的智能类型？（）A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 音乐智能D. 情绪智能答案：D9. 学校教育中，德育的主要途径是（）。

A. 课堂教学B. 课外活动C. 社会实践D. 家庭教育答案：A10. 教师专业发展的核心是（）。

A. 教学技能的提升B. 教育理念的更新C. 专业知识的拓展D. 教育科研能力的增强答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教学中应具备的基本能力包括（）。

A. 教学设计能力B. 课堂管理能力C. 学生评价能力D. 课程开发能力答案：ABCD2. 影响学生学习动机的因素包括（）。

A. 个人兴趣B. 成就动机C. 社会文化背景D. 教师期望答案：ABCD3. 教育心理学研究的主要内容有（）。

A. 学习理论B. 教学设计C. 学习评价D. 教育测量答案：ABCD4. 教师应具备的心理素质包括（）。

2015年菏泽单县一中教师招聘考试面试常见问题预测3(附答案)

1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

2、为什么学生会偏科？学生偏科有很多因素，Langzi认为兴趣、态度是最主要的。

你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。

兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。

老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。

3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。

其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。

学生满意，喜欢听！Langzi个人认为师德、人品及个人的修养。

良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。

4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。

Langzi很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。

老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。

5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。

6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？备课是教师的一项基本功。

备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。

同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。

Langzi认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。

2019年菏泽一中教师系列2申报五级岗登记表【模板】

2019 年菏泽一中教师系列 2 申报五级岗登记表
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第一学历最高学历（学位）
教育教学工作年限教育教学工作起始时间
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年月（职称证书颁发时间）
1、著作：须提交中国新闻出版信息网 CIP 核字号验证信息打印页并签名。
书名
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出版社
出版时间
作者（注明本人位次）
2、课题（无结题证书原件不计分）
名称
级别立项时间、编号
结题报告名称、时间、编号
参与人数、成员名单、本人位次
注：需交证书原件，否则无法认定。承担多项课题者按最高项计分。
学校量化指定报刊发表的论文
学校学年考核
学年等次
18-19
17-18
年度市人事年度考核等次
18 年
17 年
16-17 16 年
15-16 15 年
14-15 14 年
合
荣
誉
单项荣誉
授予单位（全称）
获奖时间
按荣誉级别由高到低最多填三项
理论研究（注：任现职以来，与申报专业相符）
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