(完整版)登高理解性默写训练答案

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登高理解性默写训练答案

登高理解性默写训练答案

1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台
2.杜甫在《登高》中发出:“万里悲秋常作客,百年多病独登台”的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

6.情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。

7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。

8.本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。

9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

杜甫《登高》理解性默写「有答案」

杜甫《登高》理解性默写「有答案」

杜甫《登高》理解性默写「有答案」答案1、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回2、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来3、万里悲秋常作客,百年多病独登台4、艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯附【简析】这首诗是大历二年(767)年杜甫在夔州时所作。

萧瑟的秋天,在诗人的笔下被写得有声有色,而引发出来的感慨更是动人心弦。

这不仅由于写了自然的秋,更由于诗人对人生之秋所描绘的'强烈的感情色彩。

颔联状景逼真,是后人传诵的名句。

颈联两句,十四个字包含了多层含意,备述了人生的苦况,更令人寄予强烈的同情。

古人有农历九月九日登高的习俗,这首诗就是唐代宗大历二年(767)的重阳节时诗人登高抒怀之作。

此时杜甫寓居长江畔的夔州(今四川省奉节县),患有严重的肺病,生活也很困顿。

全诗通过对凄清的秋景的描写,抒发了诗人年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦。

诗篇前四句描写登高闻见之景。

首联连借风、天、猿、渚、沙、鸟六种景物,并以急、高、哀、清、白、飞等词修饰,指明了节序和环境,渲染了浓郁的秋意,风物具有鲜明的夔州地区特征。

这两句不仅是工对的联语,而且句中自对,如“ 天高”对“风急”,“沙白”对“渚清”。

句法严谨,语言锤炼,素来被视为佳句。

颔联前句写山,上承首句;后句写水,上承次句。

写山为远望,写水为俯瞰。

落木而说“萧萧”,并以“无边”修饰,如闻秋风萧瑟,如见败叶纷扬;长江而说“ 滚滚”,并用“不尽”一词领起,如闻滚滚涛声,如见湍湍水势。

两句诗,无论是描摹形态,还是形容气势,都极为生动传神。

从萧瑟的景物和深远的意境中,可以体察出诗人壮志难酬的感慨之情和悲凉心境。

诗篇后四句抒发登高所生之慨。

颈联上句写羁旅之愁。

“常作客”,表明诗人多年漂泊不定的处境;“万里”,说明夔州距离家乡非常遥远,是从距离上渲染愁苦之深;“悲秋”,又是从时令上烘托悲哀之重,“秋”字是在前两联写足秋意后,顺势带出,并应合着“ 登高”的节候。

下句写孤病之态。

“百年”,犹言一生;“百年多病”,迟暮之年百病缠身,痛苦之情可想而知;“独”字,写出举目无亲的孤独感;“登台”二字是明点题面,情才因景而生。

高考登高理解性默写(学生版)(附答案)

高考登高理解性默写(学生版)(附答案)

登高1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:之蔡仲巾千创作
2.杜甫在《登高》中发出:“”的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:
5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是:6.情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲惨难以排遣的句子是:
8.本诗的主旨句(表示诗人忧国伤时)的句子是:
9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势澎湃的长江秋日图的句是:
10.杜甫《登高》中集中表示了夔州秋天的典型特征的句子是: 前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

答案:
1.万里悲秋常作客,百年多病独登台2.万里悲秋常作客,百年多病独登台3.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

4.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

5.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

6.万里悲秋常作客,百年多病独登台。

7.艰难苦恨繁霜鬓
(bìn),潦倒新停浊酒杯。

8.艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。

9.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

10.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

《登高》翻译、理解性默写、选择题及答案【统编版必修上册】

《登高》翻译、理解性默写、选择题及答案【统编版必修上册】

《登高》习题及答案【必修上册】题型:【重点句子翻译】【理解性默写】【选择题】《登高》/杜甫【原文】风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

一、翻译:1、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

2、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

3、万里悲秋常作客,百年多病独登台。

4、艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

二、理解性默写:1.从时间和空间着笔,表现诗人客居他乡、疾病缠身而漂泊孤独的诗句是:,。

2.表现诗人白发频添,酒杯难举,世事艰难而孤苦悲凉的诗句是:,。

3.分别从听觉和视觉方面描写长天近水,刻画猿鸣鸟飞的凄凉之感的诗句是:,。

4.《登高》中描写仰望落叶萧索和俯视江水长流,暗含人生短暂的感慨的诗句是:,。

5.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:,。

6.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:,。

7.本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:,。

三、选择题:1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.潦.倒(liáo)多财善贾.(gǔ)传.记(zhuàn)杳.无音信(miǎo)B.双鬓.(bìng)前后相属.(zhǔ)伺.候(cì)洁身自好(hǎo)C.萧.条(xiāo)人才济.济(jì)静谧.(mì)博闻强识(zhì)D.混淆.(xiáo)渚.清沙白(zhǔ)徜.徉(cháng)稳操胜券.(quàn)2.下列词语中没有错别字的一组是()A.临摹度假作客他乡螳螂捕蝉,黄雀在后B.浊酒旋律涣然冰释鞠躬尽悴,死而后已C.呼啸寂寥要言不繁人为刀俎,我为鱼肉D.协迫邂逅穷困潦倒老骥伏枥,志在千里3.对下列诗句中加点的词语解释,不当的一项是( )A.渚.清沙白鸟飞回渚:水中小洲(陆地)B.无边落木萧萧..下萧萧树叶被风吹落的声音。

高考登高理解性默写学生版附答案

高考登高理解性默写学生版附答案

登高1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:
发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

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7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:
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步”的“句中化境”。

答案:
1.万里悲秋常作客,百年多病独登台
2.万里悲秋常作客,百年多病独登台
3.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

4.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

?
5.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

6.万里悲秋常作客,百年多病独登台。

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7.艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。

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8.艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。

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9.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

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10.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

登高.古诗文理解性默写 答案版(语文新高考)

登高.古诗文理解性默写 答案版(语文新高考)

《登高》·理解性默写
1.杜甫在《登高》中集中表现夔州秋天的典型特征的句子是
______________________,________________________
2.《登高》中“_______________________,_______________________”两句
境界壮阔,在写景的同时,传达出韶光易逝、壮志难酬的感慨。

3.《登高》中情景交融,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是
“______________________________________________
4.《登高》中“______________________,________________________写远望
所见,作者用传神之笔描写了凄冷的江色和长江的气势。

5.杜甫在《登高》中由高到低写出所见所闻,渲染秋天景物特点的句子是
_____________________,_________________________
6.杜甫在《登高》中发出
“______________________,________________________的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

《登高》理解性默写·参考答案
1.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来
2.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来
3.万里悲秋常作客百年多病独登台
4.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来
5.风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回
6.万里悲秋常作客百年多病独登台。

《登高》翻译、理解性默写、选择题【必修上册】

《登高》翻译、理解性默写、选择题【必修上册】

《登高》习题及答案【必修上册】【原文】风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

一、翻译:1、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

翻译:风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上空鸟儿在盘旋。

2、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

翻译:无边无际的树木萧萧地飘下落叶,望不到头的长江水滚滚奔腾而来。

3、万里悲秋常作客,百年多病独登台。

翻译:悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,一生当中疾病缠身今日独上高台。

4、艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

翻译:历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓,穷困潦倒偏又暂停了浇愁的酒杯。

二、理解性默写:1.从时间和空间着笔,表现诗人客居他乡、疾病缠身而漂泊孤独的诗句是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。

2.表现诗人白发频添,酒杯难举,世事艰难而孤苦悲凉的诗句是:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

3.分别从听觉和视觉方面描写长天近水,刻画猿鸣鸟飞的凄凉之感的诗句是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

4.《登高》中描写仰望落叶萧索和俯视江水长流,暗含人生短暂的感慨的诗句是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

5.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。

6.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

7.本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

三、选择题:1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( D )A.潦.倒(liáo)多财善贾.(gǔ)传.记(zhuàn)杳.无音信(miǎo)B.双鬓.(bìng)前后相属.(zhǔ)伺.候(cì)洁身自好(hǎo)C.萧.条(xiāo)人才济.济(jì)静谧.(mì)博闻强识(zhì)D.混淆.(xiáo)渚.清沙白(zhǔ)徜.徉(cháng)稳操胜券.(quàn)【解析】D。

(完整word版)登高理解性默写训练答案

(完整word版)登高理解性默写训练答案

1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台
2.杜甫在《登高》中发出:“万里悲秋常作客,百年多病独登台”的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

6.情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。

7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。

8.本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。

9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

《登高》《锦瑟》理解性默写 答案

《登高》《锦瑟》理解性默写 答案

《登高》理解性默写
1、万里悲秋常作客,百年多病独登台。

2、万里悲秋常作客,百年多病独登台
3、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

4、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

5、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

6、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

7、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

8、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

9、艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

10、艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

11、艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

《锦瑟》理解性默写
1、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

2、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

3、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

4、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

5、沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

6、此情可待成追忆,只是当时已惘然。

7、此情可待成追忆,只是当时已惘然。

8、此情可待成追忆,只是当时已惘然。

9、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

10、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

高考登高理解性默写 学生版 附答案

高考登高理解性默写 学生版 附答案

登高
1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,
这些句子是:
2.杜甫在《登高》中发出:“”的
感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争
的精神。

3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:
4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:
5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是:
6.情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:
7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:
8.本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:
9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是:
10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:
前人也曾把这两句誉
为“古今独步”的“句中化境”。

答案:
1.万里悲秋常作客,百年多病独登台
2.万里悲秋常作客,百年多病独登台
3.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

4.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

5.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

6.万里悲秋常作客,百年多病独登台。

7.艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。

8.艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。

9.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

10.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

高考登高理解性默写(学生版)(附答案)完整版.doc

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登高1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:2.杜甫在《登高》中发出:“”的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是:6.情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:8.本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是:10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

答案:1.万里悲秋常作客,百年多病独登台2.万里悲秋常作客,百年多病独登台3.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

4.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

5.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

6.万里悲秋常作客,百年多病独登台。

7.艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。

8.艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。

9.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

10.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

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《登高》理解性默写、翻译、选择题及答案【部编版高一必修上册】

《登高》理解性默写、翻译、选择题及答案【部编版高一必修上册】

《登高》理解性默写、翻译、选择题及答案【必修上册】【原文】风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

【翻译】风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。

无边无际的树木萧萧地飘下落叶,望不到头的长江水滚滚奔腾而来。

悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,一生当中疾病缠身今日独上高台。

历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓,衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。

【精品习题及答案】一、理解性默写:1.从时间和空间着笔,表现诗人客居他乡、疾病缠身而漂泊孤独的诗句是:,。

2.表现诗人白发频添,酒杯难举,世事艰难而孤苦悲凉的诗句是:,。

3.分别从听觉和视觉方面描写长天近水,刻画猿鸣鸟飞的凄凉之感的诗句是:,。

4.《登高》中描写仰望落叶萧索和俯视江水长流,暗含人生短暂的感慨的诗句是:,。

5.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:,。

6.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:,。

7.本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:,。

二、翻译:1、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

2、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

3、万里悲秋常作客,百年多病独登台。

4、艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

三、选择题:1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.潦.倒(liáo)多财善贾.(gǔ)传.记(zhuàn)杳.无音信(miǎo)B.双鬓.(bìng)前后相属.(zhǔ)伺.候(cì)洁身自好(hǎo)C.萧.条(xiāo)人才济.济(jì)静谧.(mì)博闻强识(zhì)D.混淆.(xiáo)渚.清沙白(zhǔ)徜.徉(cháng)稳操胜券.(quàn)2.下列词语中没有错别字的一组是()A.临摹度假作客他乡螳螂捕蝉,黄雀在后B.浊酒旋律涣然冰释鞠躬尽悴,死而后已C.呼啸寂寥要言不繁人为刀俎,我为鱼肉D.协迫邂逅穷困潦倒老骥伏枥,志在千里3.对下列诗句中加点的词语解释,不当的一项是( )A.渚.清沙白鸟飞回渚:水中小洲(陆地)B.无边落木萧萧..下萧萧树叶被风吹落的声音。

高考登高理解性默写(学生版)(附答案)

高考登高理解性默写(学生版)(附答案)

登高1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子
是:【1】
2.杜甫在《登高》中发出:“”的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:
4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:
5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是:
6.情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:
7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:
8.本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:
9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是:
10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:
前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

答案:
1.万里悲秋常作客,百年多病独登台2.万里悲秋常作客,百年多病独登台3.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

4.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

5.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

6.万里悲秋常作客,百年多病独登台。

7.艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。

8.艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。

9.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

10.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

2022年3月23日;第1页共1页。

高考登高理解性默写(学生版)(附答案)

高考登高理解性默写(学生版)(附答案)

登高1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:之吉白夕凡创作
2.杜甫在《登高》中发出:“”的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:
4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:
5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是:6.情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:
7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲惨难以排遣的句子是:
8.本诗的主旨句(表示诗人忧国伤时)的句子是:
9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势澎湃的长江秋日图的句是:
10.杜甫《登高》中集中表示了夔州秋天的典型特征的句子是: 前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

答案:
1.万里悲秋常作客,百年多病独登台2.万里悲秋常作客,百年
多病独登台3.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

4.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

5.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

6.万里悲秋常作客,百年多病独登台。

7.艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。

8.艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。

9.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

10.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

《登高》理解性默写

《登高》理解性默写

【答案】 1.风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 2.无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 3.万里悲秋常作客 百年多病独登台 4.艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 5.无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来源自结束《登高》理解性默写
第一部分:【易错字填空】 风急天高猿啸( ),( )清沙白鸟飞回。 无边落木( )( )下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常( )客,百年多病独登台。
艰难苦恨( )霜( ),( )倒新( )浊酒杯。
【答案】哀、渚、萧、萧、作、繁、鬓、潦、停
第二部分:【情境默写】
1.杜甫在《登高》中,由高到低写出所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是 “________________,________________”。 2.今人常用杜甫《登高》中的“________________,________________”两句来表达旧事 物终将衰落、历史长河仍将向前之意。 3.杜甫在《登高》中,发出“________________,________________”的感慨,抒发了漂 泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。 4.杜甫《登高》中,道出郁积于心的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子 是“________________,________________”。 5.杜甫《登高》中,以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是 “________________,________________”。

登高 古诗文理解性默写 答案版(语文新高考)

登高 古诗文理解性默写 答案版(语文新高考)

《登高》
唐•杜甫
1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是“____
含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

__
2.杜甫在《登高》一诗中由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是“____
3.杜甫在《登高》一诗中写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是“____
感伤,为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图。

__
4.杜甫《登高》一诗情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是
5.杜甫在《登高》一诗中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的
现诗人忧国伤时)。

_
6.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“__________________,

唐•杜甫
4.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是“____
含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

__
5.杜甫在《登高》一诗中由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是“____
6.杜甫在《登高》一诗中写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是“____
感伤,为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图。

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4.杜甫《登高》一诗情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是
5.杜甫在《登高》一诗中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的
现诗人忧国伤时)。

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6.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“__________________,。

高考登高理解性默写 学生版 附答案

高考登高理解性默写 学生版 附答案

登高1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:2.杜甫在《登高》中发出:“”的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:
5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是:
6.情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:
7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:
8.本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:
9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是:
10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:
前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

答案:
1.万里悲秋常作客,百年多病独登台
2.万里悲秋常作客,百年多病独登台
3.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

4.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

?
5.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

6.万里悲秋常作客,百年多病独登台。

?
7.艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。

?
8.艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。

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9.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

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10.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

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1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台
2.杜甫在《登高》中发出:“万里悲秋常作客,百年多病独登台”的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

6.情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。

7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。

8.本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。

9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

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