(完整word版)家长会教案。
家长会教案。
家长会教案。
《家长会教案》一、教学目标1、加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，让家长更全面地了解学生在校的学习和生活情况。
2、促进家长与教师之间的沟通与交流，共同探讨教育孩子的有效方法，形成家校教育合力。
3、帮助家长了解学校的教育理念、教育教学工作安排，积极参与学校的教育教学管理。
二、教学重难点1、重点（1）让家长了解孩子在学校的学习、生活和成长情况。
（2）与家长共同探讨有效的教育方法，促进孩子的全面发展。
2、难点（1）如何引导家长正确看待孩子的成绩和成长过程中的问题。
（2）如何让家长积极参与到学校的教育教学管理中，形成家校共育的良好氛围。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法四、教学过程（一）开场致辞（5 分钟）尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表学校全体教职员工，对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们相聚在这里，主要是为了加强学校与家庭之间的联系，让我们共同关注孩子的成长，为孩子的未来奠定坚实的基础。
（二）学校情况介绍（10 分钟）1、学校的办学理念和发展目标我们学校一直秉持着“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
我们的发展目标是打造一所具有特色、高质量的现代化学校，为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。
2、学校的师资队伍我校拥有一支高素质、富有责任心和爱心的教师队伍。
他们教学经验丰富，教学方法多样，能够根据学生的特点和需求，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。
3、学校的教育教学成果近年来，我校在教育教学方面取得了显著的成绩。
学生在各类竞赛中屡获佳绩，中考、高考成绩也逐年提高。
这些成绩的取得，离不开学校的科学管理、教师的辛勤付出，更离不开家长们的支持与配合。
（三）班级情况介绍（15 分钟）1、班级的基本情况（1）班级人数、男女比例。
（2）学生的年龄特点和学习阶段。
2、班级的管理理念和方法（1）强调班级纪律和规范，培养学生的良好行为习惯。
2024年(完整版家长会教案
2024年(完整版家长会教案一、教学内容本节课我们将学习《数学》教材第九章“概率初步”的第二节“随机事件及其概率”。
具体内容包括：随机事件的定义及分类，概率的定义及性质，等可能事件的概率计算，利用树状图和列表法分析随机事件。
二、教学目标1. 理解随机事件的定义及分类，掌握概率的基本性质。
2. 学会利用树状图和列表法分析等可能事件的概率，提高解决问题的能力。
3. 培养学生的逻辑思维能力和合作意识。
三、教学难点与重点教学难点：等可能事件的概率计算，树状图和列表法的运用。
教学重点：随机事件的定义及分类，概率的基本性质。
四、教具与学具准备教具：PPT，黑板，粉笔。
学具：练习本，笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲解一个与学生生活相关的实际例子，引导学生思考随机事件及其概率。
2. 知识讲解（15分钟）（1）随机事件的定义及分类。
（2）概率的定义及性质。
（3）等可能事件的概率计算。
3. 例题讲解（10分钟）讲解一个等可能事件的概率计算题目，引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习（10分钟）让学生独立完成两个与例题类似的题目，巩固所学知识。
5. 小组讨论（5分钟）六、板书设计1. 《概率初步》2. 内容：（1）随机事件及其分类。
（2）概率的定义及性质。
（3）等可能事件的概率计算。
（4）树状图和列表法的运用。
七、作业设计1. 作业题目：抛掷一个骰子，得到偶数点数。
从一副52张的扑克牌中随机抽取一张，是红桃。
一次足球比赛，主队胜、平、负的概率分别是多少？2. 答案：（1）1/2，1/4。
（2）主队胜的概率：1/3，平的概率：1/3，负的概率：1/3。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对随机事件及其概率的理解程度，以及对树状图和列表法的掌握情况。
2. 拓展延伸：（1）探讨如何利用概率解决实际问题。
（2）研究非等可能事件的概率计算方法。
（3）了解概率在生活中的应用，如保险、彩票等。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
家长会的教案
家长会的教案一、教学目标1、促进家长与学校之间的沟通与合作，共同关注学生的成长和发展。
2、向家长介绍学校的教育理念、教学计划和学生的学习情况。
3、指导家长掌握正确的教育方法，提高家庭教育的质量。
4、听取家长的意见和建议，改进学校的教育教学工作。
二、教学重难点1、重点（1）让家长了解学校的教育教学情况和学生的学习表现。
（2）帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法。
2、难点（1）如何引导家长积极参与讨论，分享教育经验。
（2）如何针对不同家长的需求和问题，提供个性化的指导和建议。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法四、教学过程1、开场致辞（5 分钟）欢迎家长们的到来，感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
简要介绍本次家长会的目的和议程。
2、学校情况介绍（10 分钟）向家长介绍学校的办学理念、师资力量、教学设施等基本情况，让家长对学校有一个全面的了解。
3、教学计划与课程设置（15 分钟）详细介绍本学期的教学计划和课程设置，包括教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等。
让家长清楚学生在学校将学习哪些知识和技能，以及如何进行学习和评估。
4、学生学习情况分析（20 分钟）（1）展示学生的学习成绩和进步情况，分析学生在学习中存在的问题和不足。
（2）介绍学校为帮助学生提高学习成绩所采取的措施和方法，如辅导课程、学习小组等。
5、家庭教育指导（30 分钟）（1）讲解家庭教育的重要性，强调家长在学生成长过程中的重要作用。
（2）分享一些有效的家庭教育方法，如如何培养学生的良好学习习惯、如何与学生进行有效的沟通、如何激发学生的学习兴趣等。
（3）通过案例分析，让家长更加直观地了解不同教育方法对学生的影响。
6、家长互动与交流（20 分钟）（1）邀请家长分享自己在教育孩子过程中的经验和困惑。
（2）组织家长进行小组讨论，共同探讨教育孩子的问题和解决方案。
（3）对家长提出的问题和建议进行解答和记录。
7、总结与结束（5 分钟）（1）总结本次家长会的主要内容和成果。
高一家长会教案模板范文
高一家长会教案模板范文一、家长会主题。
“携手共进，助力高一新生成长”二、家长会目的。
1. 加强学校与家长之间的沟通，让家长了解学校的教育理念、教学管理情况以及孩子在学校的学习、生活状况。
2. 帮助家长了解高一阶段学生的身心发展特点，掌握科学的教育方法，共同探讨如何引导学生适应高中生活，为高中三年的学习奠定良好基础。
3. 听取家长对学校和班级工作的意见和建议，促进家校合作，形成教育合力。
三、家长会时间与地点。
1. 时间：[具体日期和时间]2. 地点：[教室具体位置]四、参会人员。
1. 高一各班班主任。
2. 高一全体学生家长。
五、家长会流程。
# （一）会前准备（15分钟）1. 班主任提前布置教室，营造温馨、舒适的氛围。
可以在教室黑板上写上欢迎标语，如“欢迎各位家长，我们携手共创孩子美好未来！”，在教室四周摆放学生的优秀作业、作品等展示学生的学习成果。
2. 在教室门口安排一名学生引导家长签到，并为家长发放家长会资料，资料包括学生的成绩单、学校的作息时间表、课程表、班级规章制度以及本次家长会的议程等。
3. 播放轻松的音乐，如古典音乐或校园民谣，缓解家长们的紧张情绪。
# （二）开场致辞（5分钟）班主任：“各位家长，大家好！欢迎大家在百忙之中抽出时间来参加咱们高一的家长会。
我是[班主任姓名]，非常高兴能有这个机会和大家面对面地交流。
今天啊，咱们就像一家人一样，围坐在一起，好好聊聊咱孩子在高一的那些事儿。
大家都知道，高中生活就像一场马拉松，高一呢，就是起跑的阶段，这个阶段对孩子来说至关重要，所以今天咱们得好好唠唠，怎么能让咱们的孩子在这个新征程上跑得又稳又快。
”# （三）学校情况介绍（10分钟）1. 学校整体概况。
班主任：“首先呢，我给大家简单介绍一下咱们学校。
咱们学校啊，那可是有着深厚的文化底蕴和优秀的教育传统的。
学校拥有一支高素质的教师队伍，就拿咱们高一的老师们来说吧，那可都是各个学科的精兵强将，教学经验丰富得很呢！而且学校的教学设施也非常完善，为孩子们提供了良好的学习环境。
2024小学五年级家长会教案(版)
2024年小学五年级家长会教案一、教案背景为了加强家长与学校之间的沟通，促进家校合作，共同关注学生的成长，我校计划在2024年举办小学五年级家长会。
本次家长会旨在让家长了解学生的学习情况和学校的教育教学理念，同时，也为家长提供与教师面对面交流的机会，共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。
二、教案目标1.让家长了解学校的教育教学理念，提高家长对学校工作的认同感。
2.传达学生在校的学习情况和成长表现，让家长对孩子的成长有更全面的了解。
3.增进家长与教师之间的沟通，建立良好的家校合作关系。
4.为家长提供家庭教育的方法和技巧，提高家长的教育能力。
三、教案内容1.学校教育教学理念介绍：校长或相关负责人向家长介绍学校的教育教学理念，包括学校的教育目标、教育方式、教育成果等，让家长对学校的教育教学工作有更深入的了解。
2.学生学习情况汇报：各科教师向家长汇报学生在校的学习情况和成长表现，包括学生的学习态度、学习方法、学科成绩、进步情况等，让家长对孩子的学习情况有更全面的了解。
3.家长与教师互动交流：家长与教师进行面对面的交流，家长可以向教师提问，教师解答家长的疑问，共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。
同时，教师也可以向家长提出建议，帮助家长改进家庭教育的方法和技巧。
4.家庭教育讲座：邀请家庭教育专家或心理咨询师为家长进行讲座，提供家庭教育的知识和技巧，帮助家长提高教育能力，更好地与孩子沟通和引导。
四、教案实施步骤1.准备阶段：确定家长会的时间、地点、参与人员等，通知家长并收集家长的问题和意见。
2.家长会进行阶段：按照教案内容进行，包括学校教育教学理念介绍、学生学习情况汇报、家长与教师互动交流、家庭教育讲座等环节。
3.家长会结束阶段：总结家长会的成果和不足，收集家长对家长会的反馈意见，为下次家长会的改进提供参考。
五、教案效果评估1.家长对学校教育教学理念的认同程度。
2.家长对孩子学习情况的了解程度。
3.家长与教师之间的沟通效果。
家长会教案（最终5篇）
家长会教案（最终5篇）第一篇：家长会教案培养孩子良好的习惯各位家长：下午好！首先感谢大家放下手头的工作，牺牲休息时间来参加这次家长会。
我们召开家长会的目的可以用八个字来归纳“相互沟通，积极配合”，为我们下一代能够健康成长付出我们的努力，在此，我代表二年级全体任课教师欢迎各位的到来。
开学已有一段时间了，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？在家里该如何对孩子进行辅导？每次有家长朋友见到我总会问：“我孩子的学习怎样？”下面我就先来说说这个大家最关注的热门话题。
大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几个主要事情：第一方面是关于作息时间：1、学校的作息时间是这样的。
上午，学生是7：50分到校，11点30分放学，下午2点10分上课，下午5:00放学在这儿我要提醒几点：（１）、来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。
（２）、来接送小孩的家长请在校门口等待，等我领小孩到门口排好队，再招呼自己的孩子回家。
避免，因为混乱，而让有的小孩乘机溜走。
以前发生过这样的事情的。
另外，如果是下雨天，我倒是希望来接的家长能到教室门口来领孩子。
第二方面是关于语文学习情况的介绍。
这本语文书要求会认的字，会写的字比较多。
量比较大，特别是前段时间的拼音学习中就已经涉及到70个会认字的学习了。
对于这些字会认的字只要求会认，不要求书写。
后面的个字是重点要求学生记忆的，所以学习课文期间家长会发现老师平时的作业就是这100个生字的写和对400个字的认，而且每天都有，这是因为必须巩固课堂所学，凡是每天写字写词的作业必须听写，目的只有一个，巩固。
要认的字太多了，每天必须不断与遗忘做斗争，才能熟练掌握。
从前段时间听写检查与作业检查情况来看，大多数完成较好，感谢合作。
少数同学还需加强巩固，在平时我已与个别家长进行交流，还需家长的进一步配合。
(完整版家长会教案
(完整版家长会教案一、教学内容本次教学内容选自《新概念数学》教材第四章第三节，详细内容包括：分数的乘除运算，混合运算的运算顺序，以及实际问题的解决。
二、教学目标1. 让学生掌握分数乘除的基本运算方法，并能熟练地进行计算。
2. 使学生理解混合运算的运算顺序，并能灵活运用。
3. 培养学生解决实际问题时，运用数学知识进行分析和解答的能力。
三、教学难点与重点教学难点：分数的乘除运算，混合运算的运算顺序。
教学重点：分数乘除的基本运算方法，混合运算的运算顺序及实际问题的解决。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、多媒体设备。
学具：练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过一个关于分数乘除的实际问题，引导学生思考，激发学生的学习兴趣。
2. 新知识讲解（15分钟）（1）分数乘除的运算方法。
（2）混合运算的运算顺序。
（3）实际问题的解答方法。
3. 例题讲解（10分钟）讲解两道例题，一道分数乘除的题目，一道混合运算的题目，详细讲解解题思路和步骤。
4. 随堂练习（15分钟）让学生独立完成两道练习题，巩固所学知识。
5. 答疑环节（5分钟）针对学生在练习中遇到的问题，进行解答。
六、板书设计1. 分数乘除运算的步骤和方法。
2. 混合运算的运算顺序。
3. 例题解答步骤。
七、作业设计1. 作业题目：（1）分数乘除运算：计算下列各题。
（2）混合运算：计算下列各题。
（3）实际问题：解答下列问题。
2. 答案：（1）分数乘除运算答案。
（2）混合运算答案。
（3）实际问题答案。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：布置一道关于分数乘除的拓展题目，提高学生的思维能力和解决问题的能力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定。
2. 教学过程中的例题讲解和随堂练习。
3. 作业设计及答案。
4. 课后反思及拓展延伸。
一、教学难点与重点的设定（1）分数乘除运算：此部分是分数运算的基础，学生需要掌握分数乘除的基本法则，包括分子与分母的相乘相除，以及结果的化简。
家长会班会主题教案
家长会班会主题教案一、背景介绍家长会班会是学校和家庭之间的重要沟通平台，通过班级家长会的开展，可以促进学校和家庭的紧密合作，共同关注学生的成长发展。
本次家长会班会的主题是“培养学生积极参与社会实践活动的意识和能力”，旨在帮助家长了解和支持学校的社会实践教育工作，以及如何在家庭中培养孩子积极参与社会实践的意识和能力。
二、目标1. 了解学校社会实践教育工作的目标和重要性；2. 分享学校社会实践教育工作的经验和成果；3. 探讨在家庭中培养孩子积极参与社会实践活动的方法和策略；4. 增强家校合作，共同促进学生的积极成长。
三、活动安排1. 开场（10分钟）主持人简要介绍本次家长会班会的主题和目标，提醒家长们关闭手机，全身心地参与到活动中。
2. 学校社会实践教育工作介绍（20分钟）学校的相关教师向家长们介绍学校社会实践教育的目标和重要性，分享学校开展社会实践活动的经验和成果。
同时，学校也会介绍未来计划开展的社会实践项目，并邀请家长们积极参与。
3. 分组讨论（30分钟）家长们按照孩子所在班级分组进行讨论。
每个小组由一名教师引导，家长们围绕以下问题展开讨论：- 孩子是否参加过社会实践活动？他们对此的感受如何？- 家长如何支持和鼓励孩子参与社会实践活动？- 孩子参与社会实践能够带来哪些收益？如何更好地与学习相结合？- 学校和家庭可以如何合作，共同促进学生的积极成长？4. 分享交流（30分钟）每个小组派代表汇报小组讨论的内容和结论。
家长们可以相互分享经验和方法，从中得到更多启发和借鉴。
5. 专题讲座（30分钟）请一位与社会实践教育有丰富经验的专家进行讲座，围绕如何培养孩子积极参与社会实践活动的意识和能力进行深入讲解。
家长们可以提问和互动，进一步了解如何在家庭中实践这些方法。
6. 结语和总结（10分钟）主持人对本次家长会班会进行总结，感谢家长们的参与和贡献。
鼓励家长们将家庭中培养孩子积极参与社会实践的意识和能力落实到实际行动中。
家长会活动方案(精选5篇)
家长会活动方案（精选5篇）家长会活动方案1一、活动目标：1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。
3、介绍班级老师的情况。
二、活动时间和地点：6月日下午3:00三、活动内容：专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关适应集体生活”四、活动需要：1、班级教师准备家长签到2、“家校通”家长自愿报名登记表，。
只能用移动的号码，告诉家长班级QQ号，孩子家长及父母的电话。
五、幼儿园氛围创设：在醒目位置写上欢迎标语六、活动流程：1、园长致欢迎词：2、幼儿园基本情况介绍（1）园所（2）硬件设备（3）师资（4）幼儿园特色、课程（5）家长配合入园后家长必须立刻离开，不要偷偷来看孩子，影响自己和他人孩子的情绪；每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；按时接送孩子入园离园，如果让别人代接请打电话通知老师；如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系；请为幼儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿；如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师；不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢；配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
注重家园联系本传达孩子在园所学的内容和在园表现和需要教师帮助的内容。
让孩子养成早上在家大便的习惯，尽量不要给孩子穿背带裤、系带的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在卫生滑倒。
有意见可以随时提，但要讲方式，尊重教师的工作。
不要过多过快的指责教师。
孩子之间的小摩擦请家长不要过多干预，教师会处理好。
孩子有什么喜好或特殊情况，请用纸条的方式告诉我们，以便我们做好笔记。
3、小班教师发言小一班基本情况说明，以及本学期来的学习内容。
小二班基本情况说明，以及本学期的学习内容。
园长讲解：“怎样帮助孩子轻松渡过入园关”。
4、保育老师宣传新生入园保健知识5、宣传“家校通”，发放报名表，家长自愿登记报名。
6、家长畅所欲言，相互交流育儿方法经验，并请提出意见，以便改进工作方法，更好的帮助孩子培育孩子。
期末家长会教案模板
期末家长会教案模板**期末家长会教案模板**一、家长会目的：期末家长会旨在加强家校沟通，让家长了解学生在学校的表现和需改进之处，共同探讨孩子的学习、生活等方面的问题，促进家长、学校、学生之间的密切联系和合作。
二、家长会时间地点：时间：（具体时间）地点：（具体地点）三、家长会日程安排：1. 会议开场致辞（5分钟）家长会主持人致辞，介绍本次家长会的目的和重要性。
2. 学校校长致辞（10分钟）学校校长介绍学校整体情况和学生的综合素质培养计划。
3. 班主任发言（15分钟）班主任介绍班级整体情况，分析学生的学习情况、表现和存在问题，提出建议和需求。
4. 学生表现展示（20分钟）学生表现展示环节，学生代表或联络员分享学习经验、成绩、兴趣爱好等方面的情况。
5. 家长发言环节（30分钟）家长发言环节，家长们提出对学校、班级、孩子的建议、意见和需求。
6. 学校教育经验分享（20分钟）学校教师或专家分享教育经验和家庭教育心得，提供专业建议。
7. 家庭教育互动环节（15分钟）家长们开展互动交流、分享教育方法、经验，共同探讨家庭教育问题。
8. 家长会总结及下一步工作安排（10分钟）主持人总结本次家长会内容，提出下一步工作的具体安排和要求。
四、家长会注意事项：1. 准时参加家长会，配合会议安排，积极参与讨论和交流。
2. 着装得体，注意礼仪礼节，不得擅离会场或私自交谈。
3. 尊重他人意见，文明发言，不得出现争吵或不和谐现象。
4. 会后如有问题或建议可与班主任或学校相关部门联系，积极配合学校工作。
五、家长会结束语：期末家长会是学校与家长之间的一次重要交流和沟通机会，希望家长们能够珍惜这次机会，为学生的成长和发展共同努力，共同促进学校和家庭的良性互动，共同关注学生的成长和未来发展，携手共同努力，共同助力孩子健康成长，再次感谢各位家长的参与和支持！以上为期末家长会教案模板，希望家长们在家长会上能够踊跃发言，积极参与，共同为学生的成长和发展贡献力量。
家长会教案3.doc
从化市第二幼儿园2009学年新生家长会一、家长会目的：1、通过活动，让家长走出家教误区，指导家长科学育儿。
2、充分利用家长资源，开创家园互动合作共育的新局面。
二、会前准备：1、会前通知2、会场布置三、活动内容：（一）、园长进行会前讲话（二）、家长应怎样配合幼儿园做好幼儿入学准备1、家长的准备。
家长必须有统一的思想与教育，立场要坚定。
2、孩子的心理准备一让孩子喜欢上幼儿园3、孩子自理能力的准备一让孩子学会做好自己的事（三）、家长配合幼儿园对孩子进行同步教育1、家长应走出家教误区。
首先，家长在明确教育孩子的责任，明确家庭教育是终生的，幼儿园教育是暂时要,更要明确幼儿期的教育对孩子的影响是最大大的。
有部分家长总认为，把孩子送进幼儿园，无论孩子的身心发展或行为习惯培养都应由幼儿园负责，极少甚至从不过问孩子在园的行为表现。
更有甚者把对孩子的教育责任都推给幼儿园。
要知道父母是家庭教育的实施者，是孩子的第一任教师，是孩子成长的摇篮；家长的言行、态度，都在影响着孩子行为习惯的养成。
其次，家长要明确在孩子的教育问题上必须严爱有度和严爱结合，科学地爱孩子。
在对孩子的教育态度上，有的家长对孩子过分严厉苛求，对孩子的差错对辄训斥；有的家长对孩子的不良行为和无理要求百依百顺，无原则地迁就，财富分溺爱放纵，这都会使孩子形成不良行为和习惯。
要知道爱不能代替教育，严格要求是爱的体现，正如法国教育家卢梭所说：“有些人过分严格，有些人过分迁就, 这两种情况都应当避免。
”再次，家长要树立正确的教育观，勿只重知识，轻个性行为发展。
有部分家长到幼儿园时，只关心孩子的所学知识的多少，却从不过问孩子的行为表现，甚至对老师反映孩子的不足之处，从不究其原因，只喜欢老师报“喜” 不报“忧”，久而久之，使孩子形成不良行为习惯。
2、家长要积极配合，与幼儿园教育同步。
首先，家长要密切、主动地配合班任教师实施教育计划，正确要求和教导孩子，创造条件使家庭教育与幼儿园教育相互促进，巩固教育成果。
完整版)家长会教案
完整版)家长会教案时间：2015-2016学年度第一学期11月22日地点：五（3）班教室课题：家校结合，共同培育孩子健康成长！参加人：五（3）班的学生家长主持人：XXX家长会目的：本次家长会的目的是让家长认识到小学高年级教育在理念、教育方法和教育内容上与低年级不同；认识到学生已经进入心理强烈逆反的反抗期，在教育方法和时机上应该注意的问题；认识到自己孩子在个性上的差异，明确教育的方向和方法；明确拥有正确的研究方法和研究态度是为学生后续研究打下扎实的基础。
家长会重难点：如何做好本质工作1、以平等的心态对待孩子。
虽然孩子在物质上可能很幸福，但他们需要的不是父母的权威和呵护，而更需要理解他们、与他们交心的朋友，以便在遇到困难时能够倾诉。
这样才能避免孩子把问题锁在日记本里。
2、学会科学地爱孩子。
孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，更需要精神上的支持。
溺爱会使孩子走上歧途，过于严厉的关爱也不可取。
在适当的时候，我们应该给予孩子更多的鼓励和支持。
比如，如果孩子只做对了三道题，我们应该用鼓励的话语来表达：“你真不错，答对了三道题。
只要再多努力一下，其他题目也会做好的。
”3、经常了解孩子的研究和生活需要。
对孩子的教育要诚恳、深入、有力度，经常与孩子交心，不要让孩子封闭自己的内心世界。
对孩子的研究需要应该尽量满足，配合老师做好查阅工作，如有特殊情况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。
4、关注孩子的思想。
好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足轻重的作用，家长必须注意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样，让自己真正成为孩子生活中的老师。
家庭教育在孩子一生中起到了关键作用，如果孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来说是一大遗憾。
家长会活动方案：1、向远道而来的家长问好。
2、向家长介绍各位科任教师。
3、介绍班级情况。
4、各科任课教师的发言。
5、家长代表的发言。
6、学生代表的发言。
(完整版家长会教案
(完整版家长会教案一、教学内容本节课我们将学习《数学》教材第四章“分数的乘除法”内容，详细涵盖分数乘除的基本法则，以及在实际问题中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握分数乘除法的计算法则，能熟练进行分数的乘除运算。
2. 培养学生将实际问题转化为分数乘除运算的能力，增强数学应用意识。
3. 通过分数乘除的学习，提高学生的逻辑思维和解决问题的能力。
三、教学难点与重点重点：分数乘除法的基本法则，以及在实际问题中的应用。
难点：分数乘除混合运算的顺序，以及如何将实际问题转化为分数乘除运算。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT，展示分数乘除的运算过程；黑板，进行板书设计。
2. 学具：学生准备练习本，用于课堂练习。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：利用PPT展示一个分水果的情景，提出问题：“如何将2个苹果平均分给4个小朋友？”引导学生用分数表示，进而提出分数乘除的问题。
2. 例题讲解（15分钟）：通过PPT展示例题，讲解分数乘除法的计算法则，并进行详细讲解。
3. 随堂练习（10分钟）：让学生进行课堂练习，现场解答分数乘除的题目，并及时给予反馈。
4. 分组讨论（5分钟）：6. 课堂小结（5分钟）：对本节课的内容进行回顾，了解学生的掌握情况。
六、板书设计板书分为两部分：1. 左侧：分数乘除法的基本法则，以直观的图示和文字展示。
2. 右侧：例题及解答过程，展示清晰的解题步骤。
七、作业设计1. 作业题目：（1）计算题：分数乘除法的计算题各5道。
（2）应用题：将实际问题转化为分数乘除运算的题目2道。
2. 答案：（1）计算题答案略。
（2）应用题答案：① 3个小朋友平均分8个糖果，每个小朋友分几个糖果？答案：每个小朋友分得糖果数为8÷3=2又2/3个糖果。
② 一本书共200页，小明已经看了3/5，还剩多少页没看？答案：小明还剩下200×(13/5)=80页没看。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过课后作业的批改，了解学生对分数乘除法的掌握情况，针对问题进行个别辅导。
《家长会教案》word版
《家长会教案》word版一、教案概述1. 目的：通过家长会，加强家校沟通，促进家校共育，提高教育质量。
2. 对象：家长3. 地点：学校会议室4. 时间：1课时（45分钟）二、教学内容与过程1. 开场致辞（5分钟）校长或班主任对家长的到来表示欢迎，简要介绍本次家长会的主题和目的。
2. 班主任工作汇报（10分钟）班主任介绍本学期班级工作亮点、学生表现、存在的问题及改进措施。
3. 学科教师发言（15分钟）各科教师分别介绍本学科的教学情况、学生表现、存在的问题及改进措施。
4. 家长发言（10分钟）邀请几位家长分享家庭教育经验，其他家长可就家庭教育中的疑问和困惑进行提问。
5. 互动环节（10分钟）家长与教师面对面交流，就学生学习、生活、心理等方面的问题进行沟通。
6. 结束语（5分钟）班主任对本次家长会进行总结，强调家校合作的重要性，鼓励家长继续支持学校工作。
三、教学评价1. 家长参与度：评估家长参会情况、发言积极性及对会议内容的满意度。
2. 家长满意度：评估家长对学校工作、教师教学及家校合作的满意度。
3. 问题解决情况：评估家长会中提出的问题是否得到有效解决或回应。
四、教学资源1. 会议室：提供宽敞舒适的会议环境。
2. 音响设备：保证会议的顺利进行。
3. 投影仪：展示相关资料和数据。
4. 家长会资料：包括班级工作汇报、教师发言稿、家长发言稿等。
五、教学建议1. 会前准备：提前通知家长会议时间、地点，收集家长发言稿，准备好相关资料。
2. 会议期间：确保会议秩序，鼓励家长积极参与，充分沟通。
3. 会后跟进：对会议中提出的问题进行跟进，及时反馈解决方案，加强家校联系。
六、教学内容与过程（续）7. 学生代表发言（5分钟）邀请一至两名学生代表发言，分享在校的学习生活情况，表达自己的需求和期望。
8. 家长委员会成立及工作安排（5分钟）宣布家长委员会成立，介绍家长委员会的工作职责，邀请家长报名参与。
9. 家校合作项目介绍（5分钟）介绍学校家校合作项目的具体情况，包括活动安排、参与方式等，鼓励家长积极参与。
家长会教案7篇
家长会教案7篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!家长会教案7篇作为一名优秀的老师，写教案是不可避免的事情，教案在拟订的过程中，你们需要注意与时俱进，下面是本店铺为您分享的家长会教案7篇，感谢您的参阅。
幼儿园家长会活动方案教案(6篇)
幼儿园家长会活动方案教案(6篇)幼儿园家长会活动方案教案篇1为了让家长们更好地了解学校的办学理念与教育动态，让家长真切地了解孩子在学校的表现，积极地投入到我们的教育教学当中来;也为了增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，根据学校教育教学工作安排,本次家长会以“加强家校联合，关注学生成长”为活动主题，特召开全校学生家长会。
一、活动时间：20--年5月5日(星期六)下午全体教师1:30到校进行准备;全体家长1:45家长入校，1:50~2:00签到;2:00家长会开始。
二、活动地点：各班教室三、参与人员：全校教师、一至五年级家长(暂定)四、会前准备：1.德育室发放“家长会通知书”。
各班主任5月3日(周四)前下发通知书通知家长开会时间、地点，以便于家长安排好自己的工作家庭生活，尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的家长进行统计，并通过协商另约家长见面时间。
2.开家长会之前班主任老师应布置好教室，对教室和清洁区进行彻底整理，给家长以干净、整洁、舒适之感，提前协调好本班任课教师做好开会准备。
3.总务处，门卫、后勤工作人员，负责电瓶车进入校园的停放指挥，以及出校门的通行指挥。
4.班主任做好家长会签到记录。
五、会议流程：1.学校代表发言：一至四年级(董校长);五年级(陆教导)2.班主任及任课教师与家长交流。
交流主要内容如下：第一，班主任解读学校日常管理要求及学校评优评先细则，鼓励家长引导学生多参与校内活动。
第二，总结学生绿色调研成绩。
指出学业优势和不足，明确提质方法。
班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点，让家长看到进步，引领他们做好相关工作。
对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。
对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨和家长共同合作，协助家长在家监管好孩子的学习。
第三，引导家长对学校工作要理解与支持，如遇问题及时与班主任老师进行沟通，强调家校共育、家校沟通的重要性。
家长会教学设计(5篇)
家长会教学设计（5篇）第1篇：家长会设计方案教学文案家长会设计方案家长会设计方案主题：感恩的心，感谢有您收集于网络，如有侵权请联系管理员删除感恩的心，感谢有您一、家长会目的：1）让学生学会感恩父母，理解父母。
也让学生在对父母的爱和感恩中获得成长的动力，以激励学生斗志，从而奋发向上积极锻炼、提升自己。
2)同时让家长感受到学生的心声，理解孩子，学会用正确的方式引导和教育孩子。
二、家长会形式:学生、家长、班主任交流讨论。
三、家长会时间:待定四、家长会地点:教室五、家长会参加人：家长、学生、班主任六、会前准备：1、通知家长在家长会前期，通知家长将要召开的家长会。
而且，收集并询问家长，家庭教育中存在哪些困惑和问题。
邀请一些家长准备在家长会上发言交流。
2、开会准备在开家长会之前，要把教室布置好，给家长一个干净、整洁、活泼的感觉，并提前通知老师，做好开会准备。
准备家长签到表，在学生名字后面签上家长名字。
3、班主任准备：准备好发言稿、课件及组织者的培训。
收集于网络，如有侵权请联系管理员删除4.学生准备:准备节目，安排场地，给家长手工制作感谢卡，附感谢信。
5、幻灯片展示：“感恩的心，感谢有您”。
八个艺术字体整齐地竖排在中间，醒目而美观。
接下来几张ppt是每个同学提供的家庭照片，温馨幸福。
六、家长会步骤：1.主持人开场白，宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
进入本次家长会的主题“感恩的心，感谢有您”。
2.全体学生齐朗诵诗歌：《感恩的心》岁月，抛落我一双又一双鞋子风雨，脱掉我一件又一件衣裳家园，赐于我一座又一座路标母亲，永不疲倦地向我凝望古老而又永恒的关爱有时，母亲的手送我一程有时，母亲的心送我一程其实，送与不送都一样我早已经知道无论是刮风下雨，还是冰天雪地都是你心头的牵挂在岁月的山路上，我为你写下脚印收集于网络，如有侵权请联系管理员删除在风雨的旅途中，我记住你的笑容在岁月的风雨中——我会带着感恩和虔诚，为你祝福3.学生演讲：我们的心声(主要内容:向父母表示感谢；展示你对初中和未来的规划和目标；请家长理解和支持他们的想法，相信他们有足够的能力实现自己的理想；最后，请家长监督，用行动和成绩证明给家长看。
(完整word版)家长会教案。
家长会【教课目标】1、以家长会为契机，经过沟通，增进家长对学校、班级、老师和学生的了解。
2、向家长通告学校近期的重要活动、收费状况等，达到家长与学校共同管理勤学生的目的。
3、共同商讨一些教育孩子的话题，帮助家长解决一些疑惑。
【教课要点、难点】指引家长们建立终生学习观，和孩子一起进步、提升。
【教课准备】：提早做好班级环境部署工作，力争新奇、简短、雅观、大方。
【教课时间】2014 年 3 月 15 日（ 90 分钟）【教课过程】一、家长自行翻阅课桌上孩子们的有关作业（语数英），认识有关状况，填写签到簿。
二、班主任讲话各位家长：周末快乐 ! 今日，你们带着对孩子成长的殷切关心，对我们工作的鼎力支持来参加六年级 8 班家长会。
第一我要对大家的到来表示诚心地感谢！今日，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
跟着时间的流逝，孩子们逐渐地长大了，一转瞬，他们已经是六年级的毕业学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，马上面对到一个新的环境中遇到一个新的挑战和新的评论。
今日我将从以下几方面的内容和您们沟通一下：1、学生状况介绍2、学生计在问题3、本学期工作方向4、给家长提点建议（一）学生状况介绍我们 6（ 8）班此刻有 58 名学生，我是从五年级跟上来的，此刻和学生也都比较熟了。
我对我们班级学生的整体表现评论是：部分学生学习比较仔细，心理状态较好，踊跃乐观向上，整体来说比较听话。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。
但也不可以否定，孩子毕竟仍是孩子，他们绝大多数的自我拘束力还比较差，缺乏锲而不舍的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，比方部分同学学习还不够踊跃主动，达成作业较被动，笔迹较潦草，部分同学不实时达成作业，有一部分同学上课不踊跃思虑，达成学习任务的等靠思想严重，这些都是学习上的不良行为。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
家长会【教学目的】1、以家长会为契机，通过交流，增进家长对学校、班级、老师和学生的了解。
2、向家长通报学校近期的重要活动、收费情况等，达到家长与学校共同管理好学生的目的。
3、共同探讨一些教育孩子的话题，帮助家长解决一些困惑。
【教学重点、难点】引导家长们树立终身学习观，和孩子一同进步、提高。
【教学准备】：及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方。
【教学时间】2014年3月15日（90分钟）【教学过程】一、家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业（语数英），了解相关情况，填写签到簿。
二、班主任发言各位家长：周末愉快!今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的大力支持来参加六年级8班家长会。
首先我要对大家的到来表示真心地感谢！今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
随着时间的流逝，孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的毕业学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。
今天我将从以下几方面的内容和您们交流一下：1、学生情况介绍2、学生存在问题3、本学期工作方向4、给家长提点建议（一）学生情况介绍我们6（8）班现在有58名学生，我是从五年级跟上来的，现在和学生也都比较熟了。
我对我们班级学生的总体表现评价是：部分学生学习比较认真，心理状态较好，积极乐观向上，总体来说比较听话。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们绝大部分的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，比如部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，部分同学不及时完成作业，有一部分同学上课不积极思考，完成学习任务的等靠思想严重，这些都是学习上的不良行为。
这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩.所以我非常重视培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯，特别是学生的倾听习惯。
（二）学生存在问题1．上课情况语数外主课听课状态貌似认真，但其实效果不佳。
以语文课为例：点名复述问题或回答常常答不上来。
综合课比较自由散漫，尤其是品社课，出现了诸如女生吃东西男生听音乐等违反课堂纪律的现象。
2．对待作业部分同学拖拉、抄写作业情况较严重，比较集中抄作业时间为早上，另外还有字迹潦草、偷工减料、为作业而作业不思考等现象，希望能引起您的重视，作业和练习的目的都是检查对知识的掌握情况，如果只是为了应付老师、父母检查而写，这样的作业显然是没有意义的，请您一定要认真地和孩子谈谈这个问题。
有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；有些同学始终没有及时订正的习惯，不少同学极不自觉，就连老师评讲过的习题都不改错。
导致已做过的练习屡做屡错。
3、对学习中的疑虑不能主动请教、学习任务不能自觉地及时完成、及时解决，问题一拖再拖，问题越积越多，直至无法面对。
4、课钱没有养成提前预习、课后又不及时复习，按时完成作业，导致知识得不到巩固。
5、放学之后，部分学生没有及时回家，在外游荡，很晚才回家做作业。
作业胡乱做，不及时复习预习。
学习较被动。
6、周末、假期时间过于放松。
一上学即出现“星期一综合症”。
7、个别学生聪明、但缺乏自觉性和主动性。
8、个别同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背，做什么事都要老师管着、督促做。
学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，往往会导致学校教育的事倍功半。
（三）解决意见（语文具体要求）1.预习预习时能正确、流利地朗读课文，不会读或不理解的生字词一定要查字典，对于课文里的不理解的句子或者课后要求思考的问题能够做到心中有数，这样老师讲解时才能有的放失，否则眉毛胡子一把抓，上完一篇课文仍然不知道重点要求掌握的知识在哪里?2.作业作业能够独立思考，有不懂的主动向老师或同学提问，但是切记不能知其然而不知其所以然，最终还来问老师问什么别人这么写是对的自己这么写是错的，而不问问别的同学是在什么情况下写下这样的理解，不怕听不懂，就怕不肯思考。
3.复习每天回家能够复习今天学习的内容，不管是背诵还是板书，一定要从书本上搬到自己的大脑中，这样知识才真正属于自己。
家长可以通过语文书上所做的笔记，带回家的作业等检查孩子的听课情况，不一定每天检查，但一定要向孩子明确复习的重要性。
从而养成每天复习的好习惯。
4.推荐阅读书目不管是阅读还是作文，要想真正提高语文成绩，最离不开的还是阅读，关于阅读的重要性我曾经在家长会上反复提过，这次依然要提。
阅读不仅可以积累好词佳句，还能丰富孩子的视野，开阔他们的眼界，让他们在思想上不再当一只井底之蛙。
（四）本学期工作方向小学六年级这一年，是承前启后的一年，十分关键，也十分紧张。
这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。
所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。
下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：1、我的第一想法是：让孩子不留遗憾。
作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。
也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。
我希望我的学生拥有三样东西：“优秀的品质，良好的习惯，满意的成绩。
”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。
这将是我这之后工作的一个方向。
2、我的第二个想法是：为孩子进入中学奠定基础。
孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学也会受到老师和同学的欢迎。
孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有了好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。
另外，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说的好：“态度决定一切”。
另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。
所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，更是另一个学习阶段的开始。
“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在这一年里学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能朝着健康、阳光的方向发展，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。
这两点想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配合，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：1、给子女多一点关爱。
多抽出时间来陪陪孩子。
关注行为变化、关注情绪变化、关注伙伴群、关注青春期变化、给子女多一点引导、关注孩子的学习与成长。
不要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊！关注孩子有没有与品行不正的人交朋友；身上有没有烟味，抽没抽烟；教育孩子不得参与打架、斗殴，不能辱骂他人；更不能强行向他人索要财物、偷窃或故意损害公共财物；禁止参与赌博或变相赌博；不得进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅。
在这里请家长们特别要注意如果女同学爱玩手机、登QQ 了并且爱打扮了，那么她的心思已经有些偏移已不完全在学习上了，此时一定要加强引导。
2、为孩子营造一个良好的学习环境。
以身作则，给孩子一个好榜样。
3、放手让孩子做一些力所能及的事。
过于娇惯孩子、怕孩子吃苦，这是家长的共性。
事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才？况且你有没有想过，孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？要允许孩子出错。
放手让孩子做他想做又能做的事。
另外学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟，买衣服，买零食等等。
所以对孩子的零用钱家长要有所控制。
4、和教师多一点联系我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。
多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况，这样老师也会向你们了解学生在家里的情况。
所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。
5、加强对孩子课外时间的管理网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。
所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。
家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。
因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
6、给子女多一点约束。
俗话说，没有规矩，不成方圆。
没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。
我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。
风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。
人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。
任何时候严格要求都对学生有利，父母、老师的批评与教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。
所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。
7、要重视心理健康。
有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。
思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。