教案葡萄熟了教学设计25

韵律活动《葡萄熟了》

活动名称：葡萄熟了

活动目标：1、在情景中模仿新疆舞的各种姿态。

2、感受民族音乐，激发热爱祖国的情感。

活动重点：初步学习新疆舞的垫步和转手腕。

活动难点：在情景中模仿新疆舞的各种姿态。

活动准备：1、前期经验。

2、图片、视频、音乐。

活动过程：一、学习垫步

1）哪里的葡萄最好吃？那我们开着小火车去新疆摘葡萄吧！(教师示范)

2）我的小火车是怎么开的？方向盘在哪里？轮子是怎么动的？

3）集体尝试垫步，个别孩子展示表演。

4）教师用铃鼓帮孩子伴奏，强调重拍。

二、摘葡萄

1）看！我们来到了哪里？（葡萄沟）

2）你们会摘葡萄吗？幼儿听音乐，自由舞蹈摘葡萄。

教师指导：要五指张开，抓住葡萄拧一下。

3）集体摘葡萄，个别孩子展示表演。

4）丰富各种摘葡萄动作，还可以摘哪里的葡萄？引导幼儿在不同方位摘葡萄，肢体动作要跟随不同的方向。

儿歌：上面的葡萄大又大，下面的葡萄甜又甜，左边的葡萄圆溜溜，右边的葡萄紫又紫

教师指导：眼睛要跟随手，这样才能摘到又甜又大又紫的葡萄。

三、一起来跳新疆舞

1）漂亮的新疆人可会跳舞了我们来看一看吧！

2）分段模仿学习，张望、移颈、揉手等。

3）师幼共同完整表演新疆舞蹈。