小学体育优秀教案全集

小学体育优秀教案全集

小学体育优秀教案全集

【篇一：小学三年级体育教案全集全册】

体育教学备课本

学校：曹坪镇中心校班级：三年级任课教师：朱建波

三三年年级级体体育育课课教教案案

【篇二：小学六年级体育教案全集】

小学六年级体育教案

1

2

3

4

5

【篇三：小学五年级体育教案（全集精编版）】

小学五年级体育课教案（全集精编版）

五年级第一周第1课

i

一、理论课材

1、使学生了解本学期的要求。任

2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。务

3、让学生进一步明白如何锻炼身体。内容

课的内容

一、课堂常规（略）二、宣布本课内容三、点名

教师活动

1、教师宣布本课内容

2、点名

学生活动

1、学生听

时间

力量

次数

准备部分

5

弱1

基一、体育锻炼对身体的作用

本1、提高运动系统的功能

部2、能够促进呼吸和循环系统功能

分3、能促进神经系统的

功能

二、怎样科学锻炼身体

1、教师讲解、回答问题。1、学生听，并可

2、用讲故事的方式讲给以提问学生，并用鼓励的语言

让学生多提问，激发学生的思维

中

11

30中1

结1、总结束2、下课部分

1、教师指出本课优点与缺点

2、师生再见

1、学生听

2、师生再见

2弱1

第一周第2课

一、跳跃：蹲踞式跳远材二、队列：行进间三种转法

教

1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

任2、养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。务3、培养学生勇敢、顽强的精神。

内容准备部

课的内容

一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑

教师活动

1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容，任务

学生活动

1、学生听口令站队

2、学生听口令练

习、模仿

时间

力量

次数

弱1

2、徒手操、伸展运动

3、教师指挥，口令分3、专门性练习组织：四列横队

一、跳跃：蹲踞式跳远1、教师讲解动作要领、示

范

2、组织学生练习

3、巡视指导，纠正错误动作。

4、组织：分组轮换1、教师讲解动作要领、示范

2、织学生练习

3、巡视指导，纠正错误动

作。

一、放松活动

二、总结三、下课

1、学生听

2、学生练习

3、纠正错误

1、学生听

2、学生练习

3、纠正错误

重点：动作协调、蹬跳基有力。

1

30 中1 2

难点：助跑、踏跳、腾空、落地转法

本二、队列：行进间三种

2、

重点：注意力集中。

部难点：动令予令要分 清。

分结束部分 1、教师组织领做1、学生模仿2、指出本课优点与缺点 生听，提问3、组织：四列横队

第二周第1课

教一、跳跃：蹲踞式跳远 材二、技巧：肩肘倒立

1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

任2、发展 手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。

务3、培养学生勇敢、顽强 的精神。 内容 一、课堂常规（略） 准二、准备部分 备1、队列、 慢跑 部2、徒手操、伸展运动 分3、专门性练习

课的内容教师活动

1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容，

任务

3、教师指挥，口令

4、组织：四列横队

学生活动

1、学生听口令站队

2、学生听口令练习、模仿

力量3

0 一、跳跃：蹲踞式跳远 1、教师讲解动作要领、

重点：动作协 调、

蹬跳基有力

难点：助跑、踏跳、 腾本空、落地 二、技巧：肩肘倒立 部重点：动作这间的连接

1、学生听

2、学生练习

3、纠正错误

1、学生听

2、学生练习

3、纠正错误

■--- »- . T 1 *

示氾

2、组织学生练习

3、巡视指导，纠正错误

动作。4、组织：分组轮换 1、教师讲解动作要领、示范

2、织学生练习

3、巡视指导，纠正错误

动作。

要自然、连贯。

分难点：腰挺直，两臂撑

住腰，注意安全

结1、放松活动束2、总结部3、下课分1、教师组织领做2 指出本课优点与缺点3、组织：四列横队

1、学生模仿

2、学生听，提问

第二周第2课

一、跳跃：蹲踞式跳远材二、技巧：肩肘倒立

1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。任

2、发展

手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。务3、培养学生勇敢、顽强

的精神。

内容准备部

课的内容

一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑

教师活动

1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容，任务

3、教师指挥，口令

4、组织：四列横队

学生活动

1、学生听口令站队

2、学生听口令练习、模仿

时间

力量

次数

30

弱1

2、徒手操、伸展运动分

3、专门性练习

中1中

11

一、跳跃：蹲踞式跳远 1、教师讲解动作要领、有力。空、落地重点：动作这间的连接难点：腰挺直，两臂撑

住腰，注意安全

■--- *- . T 1 *

示氾

2、组织学生练习

3、巡视指导，纠正错误

动作。4、组织：（分组轮换）1、教师讲解动作要领、示范

2、织学生练习