育明考研:2010年同济大学传播学考研真题

合集下载

2010真题(回忆版)

2010真题(回忆版)

传播学概论2010年(回忆版)一、辨析题 15分*21、在集合行为中,流言和谣言都是人为制造的。

它们信源不明,无法确认,是操纵人群的有效方法,会对社会秩序和社会规范产生破坏性的影响。

请对此进行辨析。

2、“观点的自由市场”是社会责任理论的重要原则。

他代表了传播者和受传者的权利,要求保证不同观点在市场上的“自由竞争”,这是传媒应尽的最大的责任和义务。

请对此观点进行辨析。

二、简答题 20分*21、简述信息主权的含义。

怎样认识信息主权的影响。

2、简析麦克卢汉的“内爆”与鲍德里亚的“内爆”之间的不同。

三、论述题25分*21、如何理解传播效果这个概念?“培养分析”是综合的系统研究,分为不同的阶段和三个方面,对传播效果有不同层次的认识,最终得出“培养效果”。

谈谈你的理解。

2、葛兰西的霸权理论对文化研究产生了怎样的影响?它对我们理解资本主义大众传媒的功能有何启发?四、材料分析题 30分在金融危机中,传统媒体正经历寒冬。

但是以“twitter”等微博客为代表的新媒体却展示出生机。

传统媒体也开始向新媒体转向,比如新华社是“开心网”的第一个机构用户,新华社开始兴办手机电视的节目等。

但是,新媒体对传统媒体“议程设置功能”的干扰,以及导致“信息沟”的扩大,日益成为人们所担心的内容,是必然会影响传统媒体的公共责任的发挥。

(有一小部分内容没有回忆起来,大致是这样的。

)结合新媒介的传播特点,联系相关的大众传播学理论谈谈你对新媒体社会功能转型的认识,以及公众参与媒介活动的社会影响。

综合知识2010年(回忆版)文学部分一、简答 10分*31、李白的《与史郎中钦听黄鹤楼中吹笛》的背景、思想感情和构思方式。

2、辛弃疾的《水龙吟。

登建康赏心亭》的思想内容以及你读后的感受。

3、闻一多分《发现》的爱国主义诗歌的特点。

二、论述15分*21、王国维认为屈原的文学精神是“北方之感情与南方之想像的合而为一”,联系屈原相关的作品,谈谈你的认识。

2、分析贾平凹《静虚村记》的艺术风格。

2010年上海大学653新闻传播理论考研真题(回忆版,含部分答案)【圣才出品】

2010年上海大学653新闻传播理论考研真题(回忆版,含部分答案)【圣才出品】

2010年上海大学653新闻传播理论考研真题(回忆版,含部分答案)上海大学2010年硕士研究生入学考试试题考试科目:653新闻传播理论一、简答题1.推断型统计分析。

2.分析受众逆反心理。

3.简述网络传播的特征。

4.十九世纪大众传播报刊的特点。

5.媒介文化的特点有哪些?二、论述题1.论述报刊的自由主义理论观点。

2.如何正确和处理认识新闻、宣传和舆论的关系。

真题及详解上海大学2010年硕士研究生入学考试试题考试科目:653新闻传播理论一、简答题1.推断型统计分析。

答:略。

2.分析受众逆反心理。

答:(1)受众逆反心理的含义受众的逆反心理是指受众由于受某种原有立场、思维定势的影响,对传媒上宣传的观点从心理上产生抵制情绪,是一种感性的直觉状态的心理意识。

新闻受众出现这种心理活动时,表现出与新闻对立的思想感情,也就是反感,出现对新闻明显不信任的态度,产生抵触情绪。

逆反心理是态度引导的结果,是社会引导的负效应。

(2)受众逆反心理的特征大众传播活动中,受众的逆反心理主要有以下特征:①对抗性。

即传播效果不仅是零效果,而且是负效果。

表现为,形成心理对抗,受众对传播者或传播内容相抵触,采取“对着干”的态度。

②情绪性。

受众的逆反心理带有较浓厚的情绪色彩,不同于自觉的不同意见的争论。

情绪、情感成分是其核心、不满、抵触、对立是其主要表现。

③顽固性。

逆反心理会强化成一种认知定势,甚至是一种偏见,从而对受众的后续受传行为产生影响。

④持续性。

持逆反心理的受众,不只是对新闻媒介上传播、宣传的某一事或在某一时间内唱反调,有抵触情绪,而且具有普遍性与持续性。

(3)受众逆反心理的类型及产生的原因①传播者形象的逆反效应。

导致这种失衡的因素有以下几个方面:a.传播者的行为有背道德规范时,道德信誉降低,导致受众对传播产生怀疑、厌恶情绪。

b.传播者的品格低下,影响受众对传播者的信任度。

c.传播者态度偏激、简单化、说教味太浓会引起受众逆反心理。

缺乏公正、平等、客观的态度,说理简单化,不仅会削弱传播的说服力和感染力,而且会诱发受众的逆反心理。

同济大学2004-2015年硕士研究生入学考试试题(新闻传播学)

同济大学2004-2015年硕士研究生入学考试试题(新闻传播学)

同济大学2004-2015年硕士研究生入学考试试题(新闻传播学)2004年一、简答题1、拉扎斯菲尔德2、谈谈传播技术对人的生活方式的影响。

3、大众传播的社会功能。

4、麦克卢汉的媒介理论二、论述题联系神舟五号,谈谈媒介的议程设置理论(议程设置理论在2015年复试的时候考过,问的是用议程设置理论阐述柴静的《穹顶之下》,小伙伴们可以记一下,补充在自己的笔记上。

)2005年1.简述耳目喉舌功能。

2.谈谈对于镜中我理论的理解。

3.比较经验学派和批判学派。

4.以流行文化为例,谈谈在全球传播的今天,如何维护国家信息主权。

5.运用传播学原理,谈谈“客观现实”、“媒介现实”、“主观现实”三者之间的关系。

2006年一、简答题1、谈谈电视媒介的优势和劣势。

2、谈媒介与社会发展之间的关系。

3、谈谈人际传播的特点。

4、什么是使用与满足?受众需求是什么?5、用传播过程的意义分析下图广告(万宝路香烟广告)二、论述题用传播学相关原理分析超女现象。

(事例太老了,换成冰桶挑战做试试。

)2007年一、名词解释1、新闻2、传播媒介3、受众参与论4、塔罗尔宣言5、把关人6、有限效果论二、简答题1、以当代消费文化为例,谈谈你对象征文化的理解。

2、请以自我成长的亲身体验,评析米德的主我客我理论。

3、简述人类社会传播的基本特点。

4、简述决策理论的代表人物西蒙的主要观点。

三、论述题1、简述批判学派的代表人物及其主要观点。

2、我国目前的传播制度及其基本规范包含那几个方面的内容?3、简述国家信息主权及其内容。

2008年一、新媒介的特点和发展趋势。

二、在互联网普及的今天,分析议程设置的作用。

三、传播效果有哪些层次。

四、谈谈跨国卫星电视的应用,说说传统的国际广播的变化。

五、国家广电总局对一些频道的性话题广告、保健品广告、选秀节目叫停并采取相关措施,对此进行评述。

2010年一、什么是“知沟”?请针对卡兹曼“信息沟”理论的要点,谈谈应该如何缩小现代社会的信息沟。

2020-2021同济大学新闻传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021同济大学新闻传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021同济大学新闻传播学考研参考书、招生目录、真题、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对同济大学新闻传播学专业考研进行解析,主要有以下几个板块:同济大学的介绍,学院专业的介绍,考研科目介绍,考研参考书目,近三年录取情况分析,及同济大学新闻传播专业备考经验等几大方面。

艺术与传媒学院同济大学艺术与传媒学院在原有传播与艺术学院(建于2001年),电影学院(建于2003年)和音乐系(建于2004年)整合的基础上于2012年成立。

学院发展聚焦于“新媒体”和“表演艺术”,致力于培养具有新理念、新视野、新技能的艺术与传媒领域专业精英和社会栋梁。

学院面向全国招生,文理兼收。

本科现设新闻大类(广播电视学、广告学)、广播电视编导、动画、表演(含舞蹈表演)、音乐表演专业,拥有新闻传播学、设计学一级学科硕士点、艺术设计专业学位(MFA)硕士点,设新媒体艺术与理论博士研究方向。

一、同济大学新闻传播学考研招生目录招生院系:艺术与传媒学院招生专业:050300新闻传播学研究方向:01 媒介融合与新闻研究02 新型传播与社会研究03 广告创意与创新研究04 新兴科技与出版研究05 视觉文化与传播研究考试科目:①101 思想政治理论②201英语一③615新闻传播学理论④847新闻传播学实务复试内容:专业综合注:不招收同等学力考生。

二、同济大学考研参考书615新闻传播学理论《新闻学概论》李良荣著,复旦大学出版社《传播学教程》郭庆光著,中国人民大学出版社其他本科相关教材847新闻传播学实务《大众媒介研究导论》维曼著,清华大学出版社其他本科相关教材三、同济大学文学类考研复试分数线(近三年)四、2018同济大学新闻传播学考研真题(回忆版)615新闻传播学理论一、简答题1.简析新闻报道“用事实说话”。

2.为什么说哥伦比亚学派的媒介效果研究被认为是行政型研究。

3.杜威对于舆论有四个假设,与李普曼对于舆论的理解有什么不同。

考研资料2010年苏州大学新闻传播专业考研真题

考研资料2010年苏州大学新闻传播专业考研真题

考研资料2010年苏州大学新闻传播专业考研真题一、名词解释(4*5分=20分)1新闻侵权2协同自律3拟态环境4涵化理论二、简答题(4选3*10分=30分)1简要评述近两年来我国的公共危机报道2简述媒体经营与广告传播活动的关系3简述民族志受众研究4两级传播理论假设有哪些三、论述题(3选2*25分=50分)1负面报道会形成受众的刻板印象,试根据涵化理论的相关内容论述媒体与政府形象塑造2假设你要研究一家网站的新闻频道,试选择一种研究方法,并论述3如今,网络舆论正在发挥越来越大的影响力,传统的沉默与螺旋理论是否还有作用,试论述之四、实践题(20+30=50分)1假设你现在要代表某电视台去采访奥巴马,结合本地特点,写一个采访纲要,包括具体提问问题(20分)2根据下面的新闻,写一则500字左右消息,并配以标题(表明主标题),再写一则评论(不超过700字)(标题5分,消息10分,评论15分)近来记者在采访中被殴打或抓扣甚至遭到恶义报复的事情在全国屡有发生。

11月5日下午,《安徽日报.社会周报》编辑部主任、记者车敦安和几名新闻同行一起随同安徽省出版部门和合肥市公安局防暴支队采访一次反倒版突击检查行动。

为准备好随时抓拍镜头,车敦安将照相机提在手上跑步前进。

下午2时许,当检查组一行急匆匆经过合肥市商业银行蒙城路之行门前时,意想不到的事情发生了——先是车敦安的脖子突然被人从后面卡住,紧接着,从这家银行里迅速冲出两名保安人员,一人卡住记者的一只胳膊,强行将记者拖进银行。

当车责问为什么抓人.并掏出记者证说明是正在进行采访时,几名保安任不罢休,继续对记者推推搡搡,并将记者照相机盖打落在地。

当记者走出银行大门,几名保安又冲出来,准备再次抓扣记者。

直到公安人员再次严厉制止之后,他们才终于罢休。

在此过程中,银行的有关人员还喊来银行手持警棍的保安人员向记者示威,其中有人威胁说:“今天打死了也活该。

在车敦安被抓扣的过程中,与车敦安同行的安徽电视台一名记者手中的摄相机也遭到银行保安人员的抢夺,另有一名女记者被无礼推搡。

2010年北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院《传播学理论》考研真题及答案 【圣才出品】

2010年北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院《传播学理论》考研真题及答案 【圣才出品】

2010年北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院《传播学理论》考研真题及答案一、名词解释(5×6=30)1.社会化媒体2.微博客3.把关人4.焦点小组5.法兰克福学派6.随机抽样二、简答题(4×15=60)1.简述麦克卢汉的媒介“三论”。

2.简述使用与满足理论并指出不足。

3.说明批判学派与经验学派的区别。

4.简述施拉姆的认识媒介的八个原则。

三、论述题(3×20=60)1.阐述李普曼与拟态环境理论,并结合当前信息社会的特点,谈谈你对这个理论的理解。

2.阐述“沉默的螺旋”理论,并谈谈网络文化、网络传播在哪些方面对这个理论提出了挑战。

3.阐述H、拉斯韦尔“5W”的传播模式,并论述他对传播学的贡献。

答案与解析一、名词解释(5×6=30)1.社会化媒体答:社会化媒体(social media)是一种给与用户极大参与空间的新型在线媒体,博客、维基、播客、论坛、社交网络、内容社区是具体的实例。

2009年12月9日,第三届中国社会化媒体口碑营销高峰论坛在北京举办。

2.微博客答:微博客(Micro Blog),简称微博,是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台,用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组件个人社区,以140字左右的文字更新信息,并实现即时分享。

最早也是最著名的微博是美国的twitter,根据相关公开数据,截至2010年1月份,该产品在全球已经拥有7500万注册用户。

2009年8月份中国最大的门户网站新浪网推出“新浪微博”内测版,成为门户网站中第一家提供微博服务的网站,微博正式进入中文上网主流人群视野。

3.把关人答:把关人这个概念,最早是美国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔特·卢因提出的。

卢因认为在群体传播过程中存在着一些把关人,只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播的渠道。

后来传播学者怀特将这个概念引进新闻研究领域,明确提出了新闻筛选过程的“把关”模式。

育明考研:2008年北京大学传播学考研真题解析

育明考研:2008年北京大学传播学考研真题解析

育明教育官网
北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班
育明教育: 中国高校研究生入学考试·真题系列
新闻传播学
2008年北京大学传播学考研真题解析
一、名词解释4*5
1.芝加哥社会学派
解析:相似考题有:05年的列举两个传播学来源其他学科的例子、06年的“芝加哥学派对传播学早期发展的贡献”。

参考那题的答案就行。

答:芝加哥社会学派是20世纪初至30年代,围绕芝加哥大学社会学系形成的社会学学派。

该学派的代表人物有哲学家杜威、社会学家库利、社会心理学家米德、帕克等。

芝加哥大学率先创立了社会学,继承了齐美尔的社会学思想(关注社会交往和冲突),主导了早期的美国社会学研究。

库利发展出了“镜中我”和“首属群体”的概念,米德提出了“主我”和“客我”。

2010年上海外国语大学634传播学实务考研真题(回忆版)-考研真题资料

2010年上海外国语大学634传播学实务考研真题(回忆版)-考研真题资料

2010年上海外国语大学634传播学实务考研试题传播学实务考研试题((回忆版回忆版))
一、简答(每题15分,共60分,中文题目要求中文作答,英文题目要求英文作答)
1.Ethical principles of IC
2.What's content analysis? How is it used in marketing and advertising?
3.广告策划的原则
4.举例说明什么是事件营销
二、评论题(每题25分,共50分)
1.谈谈你对广告伦理的看法(此题是英文题目,有点长,实在想不起来了,只能给大家提供一个中文意思,要求英文作答的)
2.说了一段关于媒体公关的话,最后引出进攻性媒体公关,让你试述企业公关新闻策划(进攻性媒体公关的主要功能)的意义。

三、写论文摘要(每题20分,共40分)
分别给出两篇论文,第一篇是英文论文,关于workaholism in IC 的调查研究的,让你写出中文摘要
第二篇是中文论文,是说跨文化沟通在跨国公司合并战略中的作用、重要性的,其实谈的就是IC 对于公司跨国业务的重要性,按照小标题的思路就可以作答。

育明考研:2009年北京大学传播学考研真题解析

育明考研:2009年北京大学传播学考研真题解析
育明教育: 中国高校研究生入学考试·真题系列
新闻传播学
2009 年北: 1《世界人权宣言》 解析:这一题属跟新闻传播史和媒介规范领域都有一定的关系,貌似在《全球新闻传播史》一 书中有提到。确实是很难事先有特意准备的题。同时,相似类型的真题还有: 2005 年的“西
育明教育官网 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班
直在向着自己的目标前进。 另外,这一题并非完全是毫无来头,凭空出的题。实际上, 2008 年 12 月 10 日是“世界 人权日” ,也是《世界人权宣言》通过 60 周年纪念日。所以大家更明白时事、社会事件是多么 重要的东西了。切记!切记! 解答: 《世界人权宣言》是联合国大会于 1948 年 12 月 10 日通过的一份旨在维护人类基本 权利的文献。由于是由联合国大会通过的,所以《世界人权宣言》并非强制的国际公约,但是 它为之后的两份具有强制性的联合国人权公约—— 《公民权利和政治权利国际公约》 《经济、 和 社会及文化权利国际公约》——做了铺垫。 《世界人权宣言》的核心理念是——人人享有一切正当权利。 《宣言》规定所谓人人就是 不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、出生或其他 身分等任何区别。 《宣言》还规定了一些基本的人的权利:如自由权、在尊严和权利上一律平 等的权利、自由和人身安全的权利、任何人不得被奴隶的权利等等。 (可以结合中国的情况发挥一下) 自新中国成立以来, 中国人权事业也实现了历史性发展。 特别是改革开放 30 年来,党和政府把尊重和保障人权作为治国理政的重要原则,庄严载人中 国共产党章程和中华人民共和国宪法, 并采取切实有效的措施促进人权事业发展,使广大人民 物质文化生活水平得到显著提高,政治、经济、文化、社会权益得到切实保障,谱写了中国人 权事业发展的新篇章。 2 实证学派 解析:本题出自理论史及学派这一块,在《传播学教程》一书中就有谈到,这题算是比较 基础的传播学基本理论知识,所以这题得分千万不能失去。可以谈一下实证学派的起源发展、 代表人物、传播观与社会观、研究方法等等。基本就够了,当然还可以提一下与批判学派的对 比。

2010-2019年中国人民大学新闻传播硕士考研真题汇总

2010-2019年中国人民大学新闻传播硕士考研真题汇总

2010-2019年中国人民大学新闻传播硕士考研真题汇总1.《天变邸钞》(中国人民大学2016年研)①《天变邸钞》的内容。

《天变邸钞》是被一些明人的文集当做附录保存下来的一篇有关一次特大灾异事件的报道。

这一报道,从当时出版的民间报房发行的“邸钞”(即“邸报”)上转录下来。

“天变”就是指明熹宗天启六年五月初六日(1626年5月30日),发生在北京内城西南,以王恭厂火药库附近一带为中心,波及到周围近百里地区的特大灾异事件。

报道这次事件的邸报,曾在社会上广泛流传,不少京内外人士都是通过阅读这份报纸才了解到这次事件的详细情况。

②《天变邸钞》的性质。

《天变邸钞》关于北京这次灾异事件的报道,并非官方发布,而是抄报人自己编写。

从这点看,它出于官方的提塘报房的可能性比较小,出于民间报房的可能性比较大。

它属于临时发刊、大量复印出售、广为传播的那一类民间报房出版的报纸。

2.露布(中国人民大学2016研;电子科技大学2011研;中央民族大学2003研)【育明教育解析】露布作为信息传播的载体,它具有高度流动性。

露布起始于汉魏之际,它主要用于传播军事信息,其公开性与实效性都很强。

在报纸诞生之前,露布史最具影响力的媒介。

【育明教育参考答案】露布是一种以流动的方式“露而宣布,欲四方速知”的传播载体,起始于汉魏,主要用帛,也有用木板的,因此也被称为露板,主要用于军事方面,特别是用来传播战争胜利的消息。

有时露布也被用来发布政治性的消息。

露布的公开性和时效性都很强,传播面也较广,是报纸诞生以前中国古代最有影响的一种新闻传播媒体。

3.简述“开元杂报”和“敦煌进奏院状”的性质。

(天津师范大学2015研;兰州大学2007研)【育明教育解析】无论是开元杂报抑或进奏院状,都属于官方渠道流通的报纸。

他们主要传递来自朝廷的内容。

从某种意义上看,它们与诞生于16世纪欧洲的“新闻信”比较类似。

【育明教育参考答案】参见本章课后习题第4题答案。

2.进奏院状(中国传媒大学2013、2009年研)【育明教育解析】进奏院状出现于唐,因而经常会将唐朝与进奏院状联系起来。

最新传播学考研试题

最新传播学考研试题

传播学考研真题2010考研上海交通大学传播学考研试题传播学原理一、选择题(每个3分)1.我国网民的数量2.3G的G是什么含义3.网络中的MSN和QQ聊天属于人际传播?组织传播?大众传播?4.传播学的集大成者二、名词简述(每个6分)1.全球媒体2.象征互动理论2010年上海大学新闻传播学考研真题新闻传播理论一、简答题(五十分)1推断型统计分析2分析受众的逆反心理3网络传播的特征4十九世纪大众传播报刊的特点5媒介文化的特点二、论述题(每题五十分)1论述报刊的自由主义理论观点2如何正确和处理认识新闻、宣传和舆论的关系新闻传播业务一、名词解释(40)1再生型新闻线索2漏斗式提问3pure design4interactive TV5假头条6叙事蒙太奇7情景写作8 后补性媒体二、简答(45)1新闻媒介的定位和多数受众群与新闻价值的关系2我国报业遇到的困境及报纸的应对措施3电视评论与报纸评论的联系和区别三、论述题(40)论述新闻传播媒介在政治传播功能、传媒产业功能和新闻专业主义间的博弈状况和应该有的理性视角?四、写一篇关于黑龙江鹤岗矿难的新闻报道(25材料省)2010复旦大学新闻传播基础(回忆版)一、名词解释1、编码·解码2、大清报律3、每周评论4、热血日报5、汉斯·希伯二、简答题1、为什么说新闻媒介的产生是历史发展的必然?2、新闻生产研究的目的及路径3、梁启超对中国新闻事业的贡献三、论述1、什么是公民新闻,及其对自由主义理论、社会责任论的修正和继承2、阐述1956年新闻改革经过及意义3、给了一段材料,根据某调查,“网络曝光”是公民首选的反腐手段,让你回答网络和舆论的关系。

北师大传播学考研试题99-04的传播学试题1999年硕士研究生入学考试试题传播理论一、解释下列名词概念(每小题6分,共计30分)1、社会雷达2、内容分析三原则3、意见领袖4、“意见的公开市场”5、廉价报纸二、简述题(每题20分,共计40分)1、简述精确新闻报道的特点与功能2、谈谈你对“使用与满足”理论的理解三、论述题(本题30分)试论大众文化的特点及其与大众传播的关系。

2005-2013年同济大学艺术与传媒学院新闻传播学实务考研真题【圣才出品】

2005-2013年同济大学艺术与传媒学院新闻传播学实务考研真题【圣才出品】

1.结合12年发生的新闻热点,说说网络新闻专题的特点。

(30分)2.某美术学院在法国举行了一个画展,为了解跨文化传播的效果。

请设计一个调查方案。

(30分)3.2010 年世博会后,文化创意产业迎来了“后世博效应”的发展机遇,请策划一个调查方案,包括调查的目的,调查意义等。

(40分)4.网络调查的优点和缺点。

(30分)5.计算收视率有哪两种方法?很多人对收视率持怀疑态度,说说你对收视率的认识。

(20分)1.大众传播媒介应用研究的具体方法有哪些,并具体其特点。

在实际的大众传媒应用研究中是如何将其有机结合起来的?(这道题可能是回忆版的,问的好奇怪啊)2.web2.0的含义,请举出具体五到六个应用,当下信息传播的特点,网络对信息传播的影响。

3.谈谈新闻出版自由,以及网络对新闻出版自由的影响。

4.给出“深圳联防队员强奸案”材料(此处省略300字),要求围绕该事件进行一次相关传播效果的调查研究。

(1)你认为这项研究的价值,解决什么问题(2)你认为会用到什么研究方法,方法的特点,以及操作步骤(3)这项研究会涉及什么传播效果/理论,2到3个即可。

5.“广告是为了销售,因此广告效果好不好要看销售效果”,对此你的看法。

一、问答题(30分)1.请结合你个人使用MSN和QQ这样的网上即时聊天工具的经验,谈谈你对人际传播的特点及其功能的理解?二、论述题(共120分,每题40分)1.2009年底摩根斯坦利公司发布的《移动互联网报告》声称全球将由桌面互联网时代进入移动互联网时代,设想为证实这一推论,试选调查研究的三种设计和撰写一个较为完整简略的调查研究方案。

(40分)2.下图是一项研究成果,请指出这项研究最可能采用了传播学哪种研究方法?这种方法的主要特征,基本操作程序和局限性是什么?假如对西方发达国家主流媒体对中国话题的报道进行研究,你会有何种评价和建议?(40分)(内容分析法)3.大众传播领域包含定量和定性的研究方法,这是传播学研究的重要工具,具体到大众媒体中的电视,最有力的调查工具无疑是收视率调查,收视率也是广告商最关注的指标,在从事收视率的专业公司中AC尼尔森媒介研究是行业的翘楚。

育明考研:2010年同济大学传播学考研真题

育明考研:2010年同济大学传播学考研真题

育明教育官网
北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班
育明教育: 2010年中国高校研究生入学考试·真题系列
新闻传播学
2010同济大学
(一) 传播理论
1. 什么是“知沟”?卡茨曼的“信息沟”理论是什么?你认为该如何缩小现代社会的信息沟?
(40)
2. 谈谈你对2009北京世界媒体峰会的看法(40)
3. 什么是大众传播的社会责任理论,谈谈你对当今国内媒体的责任的看法(40)
4. 简单介绍国际传播学会曾做过的“媒介中的外国新闻”研究,并结合这项研究分析外国尤其是西方国际报道中有关我国重大事件负面及歪曲报道的原因。

(30)
(二) 传播实务
1. 我们想了解上海市利用2010上海世博会对外传播的实际效果。

你认为可以运用哪一种(或几种)研究方法?如果研究任务交给你,你认为哪个方法最佳?为什么?请详述你认为最好的。

[VIP专享]同济考研原理真题1994~2010年(分类排序)

[VIP专享]同济考研原理真题1994~2010年(分类排序)

2010 2009200820072006 20052004 2003 20012000 19992010 2005 2004 2003 2002 2001 1999城建史1.巴西利亚录入《世界文化遗产》,简述其价值。

2.简述宋代"城市革命"的表现形式或形态特征3.拿破仑三世奥斯曼对巴黎改建的内容及影响4.解释“环涂以为诸侯经涂,野涂以为都经涂”及其含义5.评价国外战后新城建设的得失,可结合实例分析6.简述北宋东京的改建规划和布局特点7.简述欧洲中世纪“如画城镇”的具体表现,可用实例来分析8.汉长安城市建设的规程和规划布局特点9.巴西利亚的城市总体规划布局特点10.谈谈你对《周礼·考工记》对中国都城的影响是“历代遵从,千古一致”的这一观点的看法。

11.简述“新城市主义”的主要观点。

12.简述“大伦敦规划”的主题思想及对我国新城规划的借鉴作用。

13.马丘比丘宪章比雅典宪章在思想上的进步14.《周礼考工记》对古代都市规划的影响15.《周礼·考工记》对我国古代都市规划的影响。

16.元大都在哪些方面体现了《周礼·考工记》17.简述中世纪意大利城市的主要特征18.隋唐长安规划要点19.城与廓的概念20.法国巴黎拿破仑第三和欧斯曼规划的主要内容及其对后世的影响。

21.中世纪西欧城市的主要特征22.明清北京城市建设的主要特征23.霍华德“田园城市”(garden city)的空间模式、主要概念及其产生的社会背景和社会意义(论述题)24.我国宋与唐代相比较,在城市建设发展上有哪些重要的变化?简析其原因。

历史文化名城25.简述“历史建筑”的法定概念及其保护要求。

26.简述城市特色构成要素及保护对策。

27.历史街区保护整治与旧城更新的关系28.中国历史文化名城保护层次及主要内容29.划定历史保护街区的条件30.城市历史保护与旧城更新改造的关系。

31.我国分几批公布了多少个历史文化名城?2010 20092008 2007 2006 2005 20042003 2000 1999 19981997 19961995居住区1.简述生态住区及其建设要求(方法)。

2011年传播学考研必备真题(2010年中国著名高校传播学真题汇总)

2011年传播学考研必备真题(2010年中国著名高校传播学真题汇总)

本文档汇集2010年全国13所著名高校新闻传播学考研真题:北京大学、复旦大学、清华大学、中国人民大学、中国传媒大学、浙江大学、四川大学、武汉大学、南京大学、华中科技大学、同济大学、上海交通大学、北京师范大学。

祝愿大家在2011年传播学研究生考试中,取得好成绩!2010北京大学传播学传播学综合知识一、名词解释(5*6=30)1、观察研究法2、编码/解码理论3、“两级传播”模式4、公共领域5、移动媒体二、简答题(4*15=60)1、谈谈20世纪90年代以来媒介效果研究的发展。

2、什么是组织传播的丰裕媒介(Rich Media)和匮乏媒介(Lean Media)?结合其不同特性谈谈应用策略。

3、个人差异对传播效果有很大影响。

试用一个传播学理论分析传播过程中的个人差异。

4、什么是采访?什么是深度访谈?分别从事前准备、访问过程、资料处理、分析过程谈谈采访和深度访谈的差异。

三、论述题(2*30=60)1、定量研究中为什么要采用定类、定序、定距、定比变量?抽样调查和内容分析分别用于什么研究对象?2、2009年11月16日,全国“扫黄打非”办公室针对一些手机网站制作、传播淫秽色情信息活动不断蔓延的情况,下发了《关于严厉打击手机网站制作、传播淫秽色情信息活动的紧急通知》,要求就手机网站制作、传播淫秽色情等有害信息活动进行专项治理。

分析手机**站的利益链条构成,并分析对手机色情信息进行监管的必要性及措施。

大众传播一、名词解释(5*5=25)1、涵化理论2、公民记者citizen journalism3、媒介素养4、微博客5、再现representation二、简答题(5*10=50)1、谷歌(Google)的数字图书馆未经授权就扫描中国作家的作品,你怎么看待这一现象?2、谈谈人人搜索现象。

3、传统大众传播的管制方式有哪些?媒介融合给管理带来哪些挑战?4、大众媒介是公共领域的重要场所。

现代媒介的公共性体现在哪些方面?5、你是否同意国家立法实行网络实名制?谈谈你的理由。

育明考研:2010年北京大学传播学考研真题全解析

育明考研:2010年北京大学传播学考研真题全解析

育明教育官网
北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班
2010年北京大学传播学考研真题解析
一、名词解释(每题6分,共30分)
1、观察研究法
第一个名词解释便是方法的,纵观试卷也足见方法在专业一里的重要性。

09的方法的题占到很大部分甚至是喧宾夺主,以至于让我认为今年的方法不会考答题,结果还是考了一个简答一个论述,足见其重要性,横观近几年真题也证明北大出题的基本趋于稳定,每年的方法占50分以上,一到两个名词解释,一个简答一个论述。

该题出处,许静《传播学概论》244页。

(说句题外话,我上面说到了没做过笔记,只是考前做了几个专题,方法的我重点做了好几页,也带了这些东西去考试。

观察研究法这个我也做了,杯具的是我的这个笔记本在考试第一天被我忘在了超市的自助存包处。

第二天考前去拿,那会超市还没开门。

以至于我考前没能看一眼,这个答的不是很好。

许书上的五种观察行为我做了笔记但是没记住也没答,估计答上会加分的)。

2、编码/解码理论
我说有几个名词解释让我发虚,这就是其中一个,因为这个名解我疏忽了,之前总感觉这个考过了(事实上也考过了,01年),所以没有动手去写一写规范下答案,所以答的不是很好。

北大的确是爱考这种相对的概念,列举一下比如信度/效度、编码/解码、隐喻/转喻、能指/所指、。

同济大学艺术与传媒学院《847新闻传播学实务》历年考研真题汇编

同济大学艺术与传媒学院《847新闻传播学实务》历年考研真题汇编

目录2016年同济大学艺术与传媒学院847新闻传播学实务考研真题(回忆版,不完整) (5)2015年同济大学艺术与传媒学院847新闻传播学实务考研真题 (6)2014年同济大学艺术与传媒学院847新闻传播学实务考研真题 (7)2013年同济大学艺术与传媒学院新闻传播学实务考研真题 (8)2014年同济大学艺术与传媒学院新闻传播学实务考研真题 (9)2011年同济大学艺术与传媒学院新闻传播学实务考研真题 (10)2010年同济大学艺术与传媒学院新闻传播学实务考研真题 (11)2008年同济大学艺术与传媒学院新闻传播学实务考研真题 (12)2007年同济大学艺术与传媒学院新闻传播学实务考研真题 (13)2006年同济大学艺术与传媒学院新闻传播学实务考研真题 (14)2005年同济大学艺术与传媒学院新闻传播学实务考研真题 (15)2016年同济大学艺术与传媒学院847新闻传播学实务考研真题(回忆版,不完整)1.创新与扩散。

2.金字塔结构。

3.宣传方案。

4.数据新闻。

1.我国正大力推进新能源汽车产业,请运用E.M.Rogers等人的创新扩散理论以及保罗·莱文森的媒介演进理论对这一战略性新兴产业的现状及未来加以分析论述。

(40分)2.请谈谈你对“大数据”的看法,然后列举实力,详细说明“大数据”给新闻生产实践带来哪些影响。

(30分)3.我们想就中国大陆常见的两个异质性较强的网络社交媒体用户心目中的‘日本形象’进行问卷调查,请问,你认为选择哪两个网络社交媒体比较好?为什么?在具体实施过程中,这个问卷的设计思路应当是怎样的?如何选取和找到需要访问的网络用户?(40分)4.请就某档你所熟悉的电视节目或某个你所熟悉的网络论坛,提出一项内容分析计划,列出你进行此一研究将遵循的步骤概要和应注意的事项。

(30分)1.“网络舆论与现实的大众的观点是否完全一致”(红十字会的例子)大意是:郭美美事件之后网上炒的很热,都以为红十字会垮了,其实事实是红十字会今年被更多人捐款了。

2010年华中农业大学文法学院844传播学综合考研真题【圣才出品】

2010年华中农业大学文法学院844传播学综合考研真题【圣才出品】

2010年华中农业大学文法学院844传播学综合考研真题课程名称:844传播学综合一、概念辨析(共32分,每题8分)1.硬新闻与软新闻2.邸报与旗报3.策划与创意4.广告与营销二、简答题(共45分,每题9分)1.二级传播理论2.新闻价值的内涵3.广告学的性质之争4.白德尔的AIDAS5.大众媒介的社会功能三、论述题(共45分,每题15分)1.我国媒介走向全球化的现状、问题与对策。

2.亚瑟·科斯勒的创意方法及其在广告中的运用。

3.举例说明在产品的不同生命周期广告策略的运用。

四、材料分析题(共28分)阅读下列材料,并运用相关理论知识加以分析说明,要求标题明确,观点清晰,分析深刻,语言通顺。

1.美国《基督教科学箴言报》于2008年10月28日在官方网站刊登消息,宣布将于2009年4月停止出版纸质版日报,专注出版网络版报纸。

此后,许多大城市将看不到自己的报纸,成为无报城市。

这则消息一出,似乎使原有的“报业消亡论”得到了佐证。

2.美国佛罗里达州帕市“媒体综合集团”将旗下的报纸(坦帕论坛报)、电视台(WFLA-TV)和互联网站(坦帕湾网站)全部集中在同一个建筑物中办公。

各种媒体的采访人员互相配合协调,合作采访,共享新闻。

3.截止到2005年12月底,北美的1500多家和全世界5000家日报推出了自己的网站。

由美国全国广播公司协会进行的一项调查显示,绝大多数的电视台(70%)掌控着自己网站的运行。

在电台方面。

全世界有6100多家的电台拥有自己的网站。

4.2001年,上海文广新闻传媒集团整合了上海人民广播电台、东方广播电台、上海电视台、东方电视台和上海有线电视台、上海文广集团下属的每一财经现已成为跨媒体、跨地域的传媒品牌,通过第一财经统一品牌的带动,衍生出电视频道、广播频率和报纸、杂志和其他出版物。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

育明教育官网
北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班
育明教育: 2010年中国高校研究生入学考试·真题系列
新闻传播学
2010同济大学
(一) 传播理论
1. 什么是“知沟”?卡茨曼的“信息沟”理论是什么?你认为该如何缩小现代社会的信息沟?
(40)
2. 谈谈你对2009北京世界媒体峰会的看法(40)
3. 什么是大众传播的社会责任理论,谈谈你对当今国内媒体的责任的看法(40)
4. 简单介绍国际传播学会曾做过的“媒介中的外国新闻”研究,并结合这项研究分析外国尤其是西方国际报道中有关我国重大事件负面及歪曲报道的原因。

(30)
(二) 传播实务
1. 我们想了解上海市利用2010上海世博会对外传播的实际效果。

你认为可以运用哪一种(或几种)研究方法?如果研究任务交给你,你认为哪个方法最佳?为什么?请详述你认为最好的。

相关文档
最新文档