2012初三语文期末考试卷
2012~2013学年度语文期末卷九年级
总分核分人2012~2013学年度第一学期期末教学质量检测九年级语文试卷说明：本试卷满分120分，考试时间为120分钟。
本次考试为闭卷考试，考试范围为九年级上册全册。
请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔作答。
题号第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分积累与运用（共27分）一、选择正确答案。
（8分）1.下列词语字形完全正确的一项是（）（2分）A.强聒不舍隐隐约约襁褓忍辱负重B.强国不舍永垂不朽真爱恍恍惚惚C.响彻云霄绕绕不觉规矩切切查查D.大庭广众会声会色吊唁难能可贵2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.哀悼.（diào）任劳任怨.（shù）混.（hùn）凝土B.销.（xiāo）魂煞（shà）他风景前瞻.（zhān）后顾C.镂.（lóu）空俯.（fú）仰生姿依傍.（bàng）D.嶙峋.（xún）因地制宜.（yí）休憩.（qì）3.下列句子中标点符号使用错误的一项是（）（2分）A.屏也有大小之分。
从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之，因为场合不同，自然因地制宜，大小由人了。
B.莲是一种植物，常常是文人墨客笔下的宠物，被认为是高洁品质的象征。
C.他抱着七、八本书跑进了图书室，看起来事情不妙！D.为什么我国的石拱桥会有这样的光辉成就呢？4.下列作品及作者简介对应不正确的一项是（）（2分）···································密····································封····························线··································总分评分人A.《骆驼祥子》的作者是老舍，小说只要讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。
学校2012年秋季人教版九年级期末测试语文试题
学校2012年秋季期末测试九年级语文试题（时间：120分钟满分150分命题人：）教师寄语：亲爱的同学们，拿到这份试卷，只要你心境平静，细心认真，一（一）选择题（每小题2分，共10分）1、下列加点字注音正确．．的一项是（）A．骈．进(pián)强聒．不舍（kuò）亵渎．(dù)恪．尽职守（kè）B．诘．难(jí)锲．而不舍(qiè)嗔．怒（zhēn）味同嚼．蜡(jiáo)C．扶掖．（yè）吹毛求疵．(cī)拮．据(jié)一抔．黄土(póu)D．狡黠．(xié)怒不可遏(yè)恣睢．(suì)孜孜．．不倦(zī)2、词语书写正确．．的一项是（）A．脑羞成怒泥民百姓断章取义谀词B．狼狈不堪刻骨铭心无与伦比嗤笑C．歇斯底里根深帝固怀古伤今潮迅D．涕泗横流一愁莫展面面相觑繁植3、下列各句中，没有．．语病、表意明确的一项是（）A．在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。
B.黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息，深受大众喜爱。
C．乾清官是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。
D．南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原因是板块把它们带到了南极而造成的。
4、下列各句中，修辞手法判断及作用分析有误．．的一项是()A.圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
(比喻，生动形象地写出了杨二嫂的体型，突出了“瘦”。
)B.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
（运用比喻、对偶、拟人，赋予寂静的大自然以旺盛的生命力，突出了无畏的气概和敢于斗争的精神。
）C.胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来!（夸张，活画出该邻居讨好范进的小市民嘴脸，揭示了胡屠户对没中举人前的范进极少帮衬的嫌贫爱富的本质。
2012学年第一学期九年级(期末)质量检测语文试题卷
2012学年第一学期九年级(期末)质量检测语文试题卷亲爱的同学：欢迎你参加考试！做题时要认真审题，积极思考，细心答题，发挥你的最佳水平。
答卷时，请注意以下几点：1.全卷满分150分（含卷面书写分．．．．．．5．分．）。
2.请用钢笔或圆珠笔在答题卷．．．的密封区填上学校、姓名、学号。
请勿遗漏。
3.全卷由试题卷和答题卷两部分组成。
答题时，请用黑色或蓝色的钢笔或圆珠笔将答案写在答题卷．．．相应的位置上，写在试题卷上无效．．．．．．．．。
祝你成功！书写（5分）一、语文知识运用与积累（29分）1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）盛夏，热浪滚滚，繁枝伸向高空，仿佛要擎起整个（cāng）（1）穹，根须深深（zh ā）（2）入泥土，紧紧拥抱着大地。
每一个叶孔都在悸动，拼命呼吸着空气，吸收着阳光，每一条叶脉都在沸腾，贪（lán）（3）吮吸着大自然的乳汁，为的是让秋的(shu ò) （4）果更加甘甜。
2．根据下面语境，选择合适的词语，将序号填在横线上。
（4分）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是（1）的叶子。
叶子出水很高，像（2）的舞女的裙。
微风过处，送来（3）清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
叶子肩并肩密密地挨着。
叶子底下是（4）的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致。
A.田田B. 缕缕C. 亭亭D.脉脉3．下面句子中没有语病的一项是（▲）（3分）A．失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。
B．《钢铁是怎样炼成的》这部小说完美地塑造了一个普通士兵的光辉事迹。
C．在上下五千年的历史中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
D．虽然她长得不够漂亮，但是为人很好，很受大家欢迎。
4．古诗文默写（8分）（1）今夜偏知春气暖，▲。
（刘方平《月夜》）（2）无可奈何花落去，▲。
（晏殊《浣溪沙》）（3）▲，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《秋思》）（4）子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎! ▲，▲”（《论语十则》）（5）爱国是古诗词中永恒的话题：范仲淹面对洞庭湖抒发“先天下之忧而忧，▲”志向，陆游晚年身患重病仍然“僵卧孤村不自哀，▲。
2011-2012学年度第一学期初三语文期末试卷
文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！2011—2012学年度第一学期九年级语文期末试题（满分150分）九年级班姓名得分一、基础知识积累与运用（3×6+14+11=43分）1、书法展示。
（请根据拼音将下面的话写在方格内）（3分）Liáng hǎo de kāi duān shì chéng gōng de yī bàn 。
2、下列加点字注音全正确的一项是（）（3分）A. 单．(chān)于禁．（jìng）锢憧．（chōng）憬丝缕．（lǚ）B. 喑．(yīn)哑屏．（bǐng）人陨．(yǔn)落诅．（zǔ）咒C. 襁．(qiǎng)褓媚．(．mèi)上欺下亵．（zhǐ）渎污蔑．(miè)D. 色挠．（ráo）恪．(kè)尽职守佝．(gōu)偻的．（dì）卢3、下列词语中有错别字的一项是（）（3分）A．敬业乐群恼羞成怒强聒不舍 B、兼而有之孤军奋战理至易明C．乃凝于神段章取义发愤忘食 D、群居终日言不及义弥留之际4、下列加点的成语使用错误的一项是（）（3分）A、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉．．．．。
B、就冲着你三顾茅庐．．．．的这番情意，明天的宴会我是去定了。
C、妄自菲薄．．．．，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志．．．．。
5、下列说法有误的一项是（）（3分）A．《沁园春雪》中的“数风流人物，还看今朝”的“今朝”是指今天的人民大众。
B．《敬业与乐业》是一篇演讲稿，文中用了大量的事实论证了乐业比敬业重要的观点。
C、《出师表》的整理是三国时期政治家、军事家诸葛亮，而表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
D、词又称“长短句”，句式长短不一。
兴盛于宋，当时的苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代表。
2012-2013学年九年级上册期末语文试题
2012—2013学年度第一学期期末测试九年级语文试卷(完卷时间：120分钟；满分：150分)第Ⅰ卷选择题(每小题3分，共15分)的一组是()1．下列词语中加点字的注音、字形不正确．．．A、风骚．（sāo）东施效颦．（pín）袖手旁观等闲视之B、灵柩．（jiù）恪．尽职守（kè）重蹈覆辙面面相觑C、扶掖．（yè）徇．私枉法（xún）侧隐之心相形见绌D、繁衍．（yǎn）怒不可遏．（è）起承转合敛气屏声2．在下列句子空缺处填入四个修饰限制词语，运用正确的一项是（）闽南名城泉州，_____________，_____________，_____________，___________，是海峡西岸一颗璀璨的明珠。
A．历史悠久文化灿烂英才辈出经济发达B．历史悠久文化灿烂人杰地灵山清水秀C．山清水秀人杰地灵历史悠久英才辈出D．英才辈出文化灿烂历史悠久经济发达3．对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是（）A．孙悟空曾被封为齐天大圣，猪八戒原是天蓬元帅，沙僧做过卷帘大将，但后来他们都做了唐僧的徒弟，随唐僧西天取经。
（《西游记》）B．吴敬梓明朝著名小说家，字敏轩，号粒民。
他的代表作是长篇小说《儒林外史》。
C．武松是一位豪侠之士，他景阳冈打虎是“勇”的表现，醉打蒋门神是“义”的驱使，斗杀西门庆是“恨”的宣泄。
（《水浒传》）D ．曹雪芹清代著名小说家。
名霑，字梦阮，雪芹是其号。
代表作《红楼梦》有着“中国封建社会的百科全书”之称。
4．下列句子中没有语病．．．．的一项是（）A ．在“大运会”的筹备会上，各相关部门交换了广泛意见。
B ．郎铮艰难地举起右手，向解放军叔叔敬了一个标准的少先队队礼。
C ．写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。
D ．在第49届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。
5.下列词组意思相同．．的一项是（）A ．乃令．符离人葛婴忿恚尉，令．辱之B ．吾知所以．．距子矣所以．．动心忍性C ．而安陵以五十里之地存者．舍鱼而取熊掌者．也D ．然．足下卜之鬼乎然．胡不已乎第Ⅱ卷非选择题(共135分)一、基础知识积累与运用（22分）6．按要求默写（每空1分，第⑺题2分，共12分）⑴人恒过，然后能改；__________________；___________________。
2011-2012学年度第二学期期末考试试卷九年级语文
2011-2012学年度第二学期期末考试九年级语文一、基础部分（23分）弘謇中学“共此一轮明月”的语文综合性学习活动正在进行，请你参与。
（15分）〖仰望苍穹〗我喜欢夜，因为夜是深邃的眼睛，好像有着shén mì而又深奥的哲理。
无论是繁星镶嵌的夜，还是伴有圆月的夜，都会给我无限的xiá xiǎng，而窗前那一片苍穹便是我的夜的全部。
无须仰视，苍穹尽在眼前，因我正处于guān shǎng最佳之处。
１.根据拼音用正楷写出相应的汉字。
（3分）（▲▲）（▲▲）（▲▲）〖解读明月〗2.请写出下面句中加点的“月亮”的含义。
（4分）”的局面。
①张謇纪念馆的落成，改变了海门旅游景点“满天星星独缺月亮．．▲。
②新时代男人应该努力像太阳一样，但女人却不一定要当月亮．．▲〖登月梦近〗3.阅读下面的新闻，完成题目。
（5分）昨日，记者从国防科工局获悉，嫦娥三号预计2013年发射。
探月工程副总指挥刘东奎介绍，嫦娥三号目前处于初样研制阶段，正在进行大量试验验证工作，预计在2013年发射。
刘东奎表示，我国的探月工程分“绕、落、回”三步走。
嫦娥三号达到的主要任务是“落”，将首次实现我国探测器在地外天体着陆。
二期工程之后，将进入三期工程，实现中国探月工程“回”的任务，主要是发射无人月球探测器到月球并采样返回，现在已经论证了实施方案，并得到批准，目前正在组织实施，计划大致在2020年之前完成这项工程。
①请为上面的新闻拟写一个标题。
（2分）▲②文中的划线部分有语病，请提出修改意见。
（2分）嫦娥三号主要达到的任务是“落”，将首次实现我国探测器在地外天体着陆。
修改意见：▲③根据上面材料的信息，中国人最早什么时候可以登上月球？（1分）▲〖望月抒怀〗4.活动节目单中，诗朗诵《水调歌头明月几时有》之后是舞蹈《荷塘月色》，请你写一段简短的串词（30字左右）。
（3分）▲5.用课文原句填空。
（8分）①居高声自远，▲。
（虞世南《蝉》）②▲，病树前头万木春。
2012-2013九年语文上册期末试题
2012——2013学年度第一学期期末教学质量监测九年级语文科试卷2.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
一、基础（25分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）（1）《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了漫长战斗岁月，木兰最终英雄般凯旋的句子是：□□□□□，□□□□□。
（2）天下英雄谁敌手？曹刘。
□□□□□□□。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（3）采菊东篱下，悠然见南山。
□□□□□，□□□□□。
（陶渊明《饮酒》）（4）后值倾覆，受任于败军之际，□□□□□□□，尔来二十又一年矣。
（诸葛亮《出师表》）（5）请把王维的《使至塞上》默写完整。
单车欲问边，属国过居延。
□□□□□，□□□□□。
□□□□□，□□□□□。
萧关逢侯骑，都护在燕然。
2．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
（4分）（1）老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚lüè shèng yī chóu。
（）（2）将受到历史zhì cái（）的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。
（3）远近横着几个xiāo suǒ（）的荒村，没有一些活气。
（4）但是在研究工作中需要拿主意时，就常常bù zhī suǒ cuò（）了。
3.选出对下列句子中没有语病的一项。
（）（3分）A．诗人从自然中获得灵感,受到启示,用美妙的诗行,弹奏自然的乐音,抒写心中的情志。
B．在他的耐心帮助下，使我重新树立起了努力学习的信心。
C.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年前后，可能是有记载的最早的石拱桥了。
D.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
4．请运用“拟人”修辞手法，至少选用三个词语写一段写景抒情的话。
（4分）留恋气闷悲哀灿烂5．阅读下面材料，完成后面的问题。
（共4分）如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。
2012初三语文期末考试卷
潮阳实验学校2011—2012学年度第一学期期末考试九年级语文拟题人：高小波一、基础（33分）1.根据课文默写古诗文。
（12分）（1）溯洄从之，道阻且跻。
□□□□，□□□□□。
（《诗经蒹葭》）（2）持节云中，□□□□□？□□□□□□□，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子》）（3）人们常把愁怨比作连绵不断的江水，比作斩尽还生的野草，而李清照在《武陵春》中创意出奇，以□□□□□□□，□□□□□□的词句，物化了自己内心的哀愁。
（4）□□□□□□□，□□□□□□□。
可怜白发生。
(辛弃疾《破阵子•为陈同甫》) （5）把王磐的《朝天子〃咏喇叭》默写完整。
喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。
□□□□□□□，□□□□□□。
军听了军愁，民听了民怕。
□□□□□□□□□？□□□□□□□□，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！2、根据拼音写出相应的词语。
（6分）（1）一百年前的今天，一颗巨星yǔn luò（）了。
但他是永生的。
（2）要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所kuāng piàn（），却看看他的筋骨和脊梁。
（3）一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才huò rán guàn tōng（）。
（4）一旦产生小的灵感，相信它的价值，并qiè ér bù shě（）地把它发展下去。
3、下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分）A．通过今年食盐抢购事件，使我们看到了我们国国民的心理承受能力和科普常识都有待提高。
（把“通过”或“使”去掉）B．中国撤离在利比亚的公民行动，表达了党和政府坚持“立党为公，执政为民”和“外交为民”的理念。
（改“表达”为“体现”）C．全国青少年科技创新大赛具有广泛的活动基础，每年有超过1000万名左右的青少年参加从基层学校到全国大赛的不同层次活动。
（应将“基础”改为“空间”）D．《富春山居图》描绘的富春江两岸初秋的山光水色，被誉为中国十大传世名画之一。
2012年初三语文期末考试
2011-2012年初三年级期末考试语文试卷说明：1．全卷共6页，满分120分。
考试用时120分钟。
2．本卷设有附加题10分，该题得分作为补偿分计入总分，但最后得分不得超过120分。
3、答卷前，考生务必将自己的班级、姓名和考号、试室号填写在答题卡上。
答案必须写在答题一、基础（25分）１、根据课文默写古诗文。
（10分）(1)亲小人，远贤臣，□□□□□□□□。
（诸葛亮《出师表》）（1分）(2) □□□□□□□，人不寐，将军白发征夫泪。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（1分）（3）何处望神州？□□□□□□□。
□□□□□□□？悠悠。
（辛弃疾《南乡子》）（2分）(4)在《观刈麦》中，白居易面对辛勤耕种却食不果腹的农人深深自责，发出了这样的自问自省：“□□□□□，□□□□□。
”（2分）（5）把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。
（4分）一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
2、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
（4分）（1）失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐xuánxū（）起来了。
（2）一百年前的今天，一颗巨星yǔn luò（）了。
（3）“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gēn shēn dì gù（）。
（4）书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，wâi tóng jiáo là（）矣。
3、下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A．这个养猪场养的猪不少于 500 头左右。
（将“左右”改为“以上”）B．为防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
（将“不再”改为“再次”）C．每一个有志青年将来都希望自己成为一个对国家对社会有贡献的人。
2012年九年级语文期末试题参考答案
学校2012年秋季期末测试九年级语文试题参考答案一、积累运用（共30分）（一）选择题（10分）1、C2、B3、B4、A5、D（二）非选择题（20分）6、按要求默写诗句（1）背灼炎天光（2）只恐双溪舴艋舟（3）槲叶落山路（4）日高人渴漫思茶（5）了却君王天下事，赢得生前身后名；浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
7、走进名著（1）《谈读书》《谈美》（2）鲁智深（鲁提辖）侠肝义胆、疾恶如仇而又粗中又细8、诗词赏析（1）叙事（或描写）抒情（2）B9、（1）学生阅读失去兴趣，阅读困难，阅读能力下降。
造成这一现象的主要原因：一是学生不善于阅读；二是由于漫画、音像制品不断普及带来的负面影响。
（2）示例：珍惜阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语稠；珍惜阅读，阅读便象一首诗，诗言有尽意难尽；珍惜阅读，阅读便象一杯茶，茶香满口情幽幽；二、阅读理解（40分）（一）（12分）10、外婆早晨时发现一个老太太端着一面盆衣裳往前头去了，因而根据生活经验判断前边有一条小河。
11、从确信没有小河，到小河出现后的疑惑、惊愕。
12、示例1:选（1），对外婆的坚持，“我”在口头上作了妥协，其实内心并不认为小河真的存在。
示例2:选（2），外婆的言外之意是“我说的没错吧，你还不信”，体现了外婆看到小河后的快乐和得意。
13、（1）印证了外婆的判断，小河确实存在；（2）交代了小河因树丛草丛的遮挡，不易被发现。
14、“小河”象征生活中美好而容易被忽视的事物。
在固定的生活程式中，人们很容易变得麻木、固执，只有像外婆一样有一颗认真、好奇、敏感的心，才能发现生活中许多美好的东西。
（二）（12分）15、读书可以养气16、读书多写出好文章17、运用举例论证，从而证明“气不同，文章的味道就不同，形成的风格也就大不相同。
”这一观点。
18、①、④。
因为①④句名言所谈论的是读书的意义或内涵，符合本文中心，可以作为道理论据来证明论点；而②③句所谈论的是读书的方法以及要博览群书，并不符合本文所论述的中心。
人教版2012-2013学年度第一学期九年级语文期末测试题
2012~2013学年度第一学期期末考试初三语文试卷第 一 部 分（1～6题 20分）1．在下面的横线上填写出相应的句子。
（6分）（1），出则无敌国外患。
（《生于忧患，死于安乐》） （2）非独贤者有是心也，人皆有之， 。
（《鱼我所欲也》） （3（《孟子》） （4 （52．阅读下面的文字，回答后面的问题。
（共4分）语文用文字把五彩班斓的世界呈现在我们面前：四季美景使人心旷神怡，科学世界令人心驰神往，美好情感让人感动回味。
一个疑问提出，一句妙语解读，都会带给我们快乐和收获。
让我们睁大善于发现的眼睛，走进奇妙的语文天地，去探寻无尽的宝藏，我们的心灵将在潜移墨化中接受美的熏陶。
（1）给下面加着重号的词语注音或根据拼音写汉字。
（2分）（23．下列文学常识及课文内容的表述，有错误．．．的一项是（2分）………………………【 】 A ．《故乡》《从百草园到三味书屋》都是鲁迅先生的作品。
前者是小说，选自《呐喊》；后者是散文，选自《朝花夕拾》。
B ．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305篇，又称“诗三百”，按体制分“风”“雅”“颂”三类，常用“赋”“比”“兴”三种表现手法。
C ．战国时的孟子在《生于忧患，死于安乐》中采取层层推理论证的方法，通过举例论证、正反对比论证，结尾概括出“生于忧患，死于安乐”的结论。
D ．英国戏剧家莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》成功地塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的形象，他的悲剧代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。
A．休戚相关因为所以传递B．休戚相关即使也传承C．息息相关即使也传递D．息息相关因为所以传承5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（2分）……………………………【】A．人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？B．歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。
C．“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。
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潮阳实验学校2011—2012学年度第一学期期末考试九年级语文拟题人：高小波一、基础（33分）1.根据课文默写古诗文。
（12分）（1）溯洄从之，道阻且跻。
□□□□，□□□□□。
（《诗经蒹葭》）（2）持节云中，□□□□□？□□□□□□□，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子》）（3）人们常把愁怨比作连绵不断的江水，比作斩尽还生的野草，而李清照在《武陵春》中创意出奇，以□□□□□□□，□□□□□□的词句，物化了自己内心的哀愁。
（4）□□□□□□□，□□□□□□□。
可怜白发生。
(辛弃疾《破阵子•为陈同甫》) （5）把王磐的《朝天子〃咏喇叭》默写完整。
喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。
□□□□□□□，□□□□□□。
军听了军愁，民听了民怕。
□□□□□□□□□？□□□□□□□□，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！2、根据拼音写出相应的词语。
（6分）（1）一百年前的今天，一颗巨星yǔn luò（）了。
但他是永生的。
（2）要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所kuāng piàn（），却看看他的筋骨和脊梁。
（3）一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才huò rán guàn tōng（）。
（4）一旦产生小的灵感，相信它的价值，并qiè ér bù shě（）地把它发展下去。
3、下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分）A．通过今年食盐抢购事件，使我们看到了我们国国民的心理承受能力和科普常识都有待提高。
（把“通过”或“使”去掉）B．中国撤离在利比亚的公民行动，表达了党和政府坚持“立党为公，执政为民”和“外交为民”的理念。
（改“表达”为“体现”）C．全国青少年科技创新大赛具有广泛的活动基础，每年有超过1000万名左右的青少年参加从基层学校到全国大赛的不同层次活动。
（应将“基础”改为“空间”）D．《富春山居图》描绘的富春江两岸初秋的山光水色，被誉为中国十大传世名画之一。
（将“描绘的”改为“描绘了”）4、从A组词语中至少选择2个词语，在B组中选择一组关联词，写一段校园东边的“东山之景”。
（80字以内）（6分）A、雄伟和煦多姿多彩郁郁葱葱明月清风鸟语花香B、尽管……可是；不但……而且；无论……都；只有……才5、阅读下面的材料，按要求回答问题。
（6分）为加强食品安全教育，学校开展了“食品安全人人知”主题活动，请你参加。
（1）请你给某班同学搜集到的一则新闻拟写一个标题。
（不超过15个字）（3分）2011年6月8日，发改委有关负责人在接受新华社记者采访时称，将完善食品安全监管体制列为今年的重点改革任务。
发改委称，食品安全关系到广大人民群众的身体健康和生命安全，关系到经济健康发展和社会稳定，关系到政府和国家的形象。
当前，中国食品安全领域还存在一些突出矛盾和问题，社会关注度高。
完善食品安全监管体制，是整顿和规范市九年级语文第1 页共8页（2）你和同学在超市进行暗访时，发现一些食品没有生产厂家、生产日期和保质期。
此时，恰好小学同学李华来买零食，你将怎样善意提醒她？（3分）二、阅读（57分）阅读下面文段，完成6——18题。
（一）曹刿论战（14分）十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”6、下列各组句子中，画线黑体字的意思相同的一项是( )（3分）A、公问其故/故逐之B、乃入见/乃不知有汉，无论魏晋C、又何间焉/中间力拉崩倒之声D、何以战/可以一战7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（4分）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
8、用原文词句填空。
（4分）战前曹刿主动“请见”“间焉”的原因是：战中曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因：9、下列对选文内容的理解，不正确的一项是 ( ) （3分）A、本文虽短，但能紧扣题旨“论战”，有条不紊，逐层展开，阐明曹刿是怎样论战的，全文共三段，每段为一部分。
B、“十年春，齐师伐我”这句交代了战争发生的时间，又指出进攻者是齐国，防御者是鲁国。
我指的是“鲁国”。
C、第2段叙述的是曹刿指挥作战的情况，作战的过程写得比较清晰和详实，突出写了曹刿“谋”的作用，为下文“论战”打下伏笔。
曹刿临阵从容，胸有成竹，善于掌握时机，所以才击败敌人，获得战争胜利。
D、本文的写作特点是紧扣中心，精心剪裁，详略搭配得当；以简短的对话，运用对比的手法表现人物形象。
（二）圈子决定你的未来（13分）①泥土靠近玫瑰，吸收了它的芬芳，因而散发出芬芳的香气。
其实，我们人也一样，和什么样的人相处，久而久之，就会和他有相同的“味道”，所谓“臭味相投”也有这个意思。
②我们中国有句古话：“近朱者赤，近墨者黑。
”美国也有句谚语：“和傻瓜生活，整天吃吃喝喝；和智者生活，时时勤于思考。
”这两句话所说的其实是同一个道理：朋友的影响力非常之大，大到可以潜移默化地影响甚至改变你的一生。
曾经有人采访比尔〃盖茨，问其成功的秘诀，他说：“因为有很多的成功人士在为我工作。
”陈安之的“超级成功学”也提到：先为成功的人工作，再与成功的人合作，最后让成功的人为你工作。
你与之交往的人就是你的未来。
③德国行为学家海因罗特在实验中发现一个十分有趣的现象：刚刚破壳而出的小鹅会本能地跟随在它第一眼看到的自己的母亲后面，但如果它第一眼看到的不是自己的母亲，而是其他活动物体，比如一条狗、一只猫或一个玩具鹅，它也会自动地跟随其后。
尤为重要的是，一旦这只小鹅形成了对某一物体的跟随反应，它就不可能再形成对其他物体的跟随反应了。
这种跟随反应的形成是不可逆转的，也就是说小鹅只承认第一，却无视第二。
这种现象后来被另一位德国行为学家洛伦兹称之为“印刻效应”。
“印刻效应”在人类的世界里其实也并不少见。
在生活中，每个人应善于擦亮慧眼，对“第一眼”作出理性判断，避免成为人类的“小鹅”。
④物以类聚，人以群分。
什么样的朋友，就预示着什么样的未来。
如果与消极的人厮混，你不可能进九年级语文第2 页共8页取；经常与虚夸的人为伴，你不会踏实；经常与满脑“钱”字的人交往，你就会沦为唯利是图、见利忘义之辈。
如果与积极向上的人交往，你就可能成为积极向上的人。
假如你希望生活得更好，你的朋友一定要比你更优秀，因为只有他们可以给你提供成功的经验。
⑤人是一种圈子动物，每个人都有自己的人际圈子。
而其区别在于：圈子的大小，圈子能量的高低，是否善于经营圈子。
无论你的圈子有多大，真正影响你、驱动你、左右你的一般不会超过八九个人，甚至更少，通常只有三四个人。
你每天的心情是好是坏，往往也只跟这几个人有关，你的圈子一般是被这几个人所限定的。
⑥因此，和什么样的人交朋友，又和什么样的人组成圈子，其实是一个很值得我们严肃、认真地思考和对待的问题，甚至是你终身最大的一件事。
10．请写出本文的中心论点。
（4分）11．第④段画线句主要使用了哪一种论证方法？请简析其作用。
（6分）12．下列有关“印刻效应”的理解，不正确的一项是（）（3分）A．一物体对另一物体形成的不可以逆转的跟随反应，称之为“印刻效应”。
B．“印刻效应”采用引证法来进行论证，使所阐述的观点更具说服力。
C．“印刻效应”给我们的启发是：在人际交往中，要善于擦亮慧眼，作出理性判断。
D．“印刻效应”源于德国行为学家海因罗特在实验中发现的现象。
（三）弱种子也要发芽（20分）开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。
他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。
这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。
城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。
农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。
城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。
不一会儿，他们停止了嘀咕。
城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。
他摇了摇头，果断地说：“不可以！我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。
半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。
在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。
今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。
这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。
”农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。
”城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。
儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。
这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。
瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。
城里人和儿子开心地笑了。
等他们一离开，农民马上收拾家什，急匆匆向家里赶去。
农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。
以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门。
现在，农民改变了想法。
“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂！农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。
13、用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。
（4分）⑴议论瘪种⑵给儿新生九年级语文第3 页共8页14、阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。
（6分）⑴他把那些瘪种子一一．．挑了出来，只．拣饱满的种子种到地里。
（“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度？）⑵这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。