2020届高考语文 作文备考材料作文之条理清楚地说明事物 精品
2020年高考事物类材料作文审题立意及佳作欣赏
文题展示
赵州桥建于隋朝，巍然挺立，气势雄浑，体现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
港珠澳大桥已正式开通，体现了一个国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精神，是一座圆
梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥。
中国人心中有座鹊桥，传说农历每年七月初七夜晚，牛郎、织女相会，喜鹊群集银河，相衔成桥，以渡织女。
“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢桥梁，也是增进理解信任、加
强交流的和平友谊桥梁。
从历史到现实，从传说到梦想，中国桥的内涵在发展变化。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露
个人信息；不少于800字。
审题立意
材料列举了与中国有关的四座“桥”，它们分别是古代的赵州桥、当代的港珠澳大桥、传
说中的“鹊桥”以及“一带一路”的象征桥。
桥的内涵异常丰富，不断发展变化，桥可以是一种建筑和生活，可以是一种精神和梦想，也可以是一种理想和文化，还可以是一种连接和共享；桥是生活发展的见证，也是美
好梦想的寄托；桥有有形的，也有无形的，有交通之桥，也有文化之桥。
总之，不管哪一
种内涵的桥，都与中国的发展息息相关。
材料部分提示了“中国桥的内涵在发展变化”这一材料主旨，考生应当依据材料聚焦“桥
与中国”的内涵来写作。
题目设置了“模拟联合国大会”的写作情境，明确“中国代表”的写作
身份，暗含了写作的对象和基本任务，有利于考生结合材料主旨，进行任务驱动写作。
综
合来看，题目既弘扬了传统文化，又兼顾了时代特点，既立足。
看清事物的本质高中作文800字
看清事物的本质高中作文800字•相关推荐看清事物的本质高中作文800字（精选6篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的《看清事物的本质》高中作文800字，欢迎阅读与收藏。
看清事物的本质高中作文800字篇1世间万物纷繁复杂，许多事件杂乱相生，让人根本没有任何头绪，只是若是我们能看清事物的本质，便能够轻松地取得成功。
看清本质说起来简单但做起来却十分困难，很多时候我们往往会生出“横看成岭侧成峰”的迷惘的感觉，其实这恰恰是因为我们正受限于表象的缘故吧。
所谓表象”可以是外界的客观的或有利或不利的因本资料来自广祥大语文素，也可以是自己内心生出的情绪，诸如愤怒、嫉妒等情绪。
一旦我们受限于这些表象，就极有可能做出一些不理智的事情或是本来可以分辨出的明显错误的抉择，最终使自己陷入无可挽回的境地而彻底沉沦。
因此看清本质可以让我们不受限于表象，不变成那只被冻住的青蛙。
看清本质还可以帮我们化繁为简，以最简洁的姿态了解问题。
在佛教中，我们生活的'世界的三千倍叫做小千世界，小千世界的三千倍叫做中千，中千世界的三千倍叫做大千世界，但这大千世界却可以在互联网中显现，而互联网中的一切归根到底不过是用二进制数表示的代码，“1”这两个简单的数字却能化繁为简，将一切都化归为一串代码，当真是将化繁为简做到了极致，也正因为如此互联网才能做到了遍布全球。
正是因为二进制数的最初使用者能够看清本质，将-切的繁杂化为一串串代码，如今我们才能如此轻松地使用互联网。
因此看清本质能化繁为简，简洁的了解一切。
看清本质能让人迅速地找到解决问题的关键最终获得成功。
据说有一个极其复杂的绳结，解开它便能成就巨大的成功，许多人试了都没能解开，而亚历山大大帝只是一剑切开的绳结，最终他成功地征服大片土地而名扬四海。
其实我若是亚历山大大帝一剑切开的绳结，最终他成功地征服大片土地而名扬四海。
2020年全国一卷语文作文《善假于物者,必成之大事也》
2020年全国一卷语文作文《善假于物者,必成之大事也》斯宾说：“智慧，不是死的默念，而是生的深思。
”小小鹦鹉，让相对高大的人类大吃苦头，这便是它善于借獒之势的智慧。
鹦鹉如此，人又为何不能借助他物，调动资源，成就自我。
正所谓善假于物大智也。
没有羊角之力，大鹏无法翱翔于天，施展鸿鹄之志；没有太阳之光，月光无法散发温馨，于黑暗中现身；没有微风之力，蒲公英的种子无法散播，开出芬芳。
假物之力，是自然社会普遍存在的。
如今，商厦楼宇，机械电器，人类无时无刻不在假物之力。
善假于物成就大智慧。
善假于物如劲风吹帆，驶向梦想的彼岸。
师说有言：“假舆马者非利足也，而致千里，假舟楫者非能水也，而绝江河。
”有智慧的人利用环境条件来实现愿望，达到目的。
诸葛亮借东风，火烧赤壁，扭转战局。
曹冲借水浮之力，称量大象，令人称赞。
刘邦借群贤之势，造就百年大汉。
英雄善假于物可事半功倍成就大事，小小鹦鹉善假于物也可以小克大，保护自身。
由此可见，善于假物之力，助你驶向梦想的彼岸。
善假于物如利剑出鞘，斩除旅途荆棘。
人生之路或遇落花翩迁，衰草盘桓，但善假于物可带来明媚春颜。
电影《环太平洋》中有一句非常经典的话语：“为击败怪兽，我们制造了怪兽。
”医务人员利用药物来治疗病人，水利人员建造大坝来抵御潮水的攻击。
气象人员利用卫星来防御气象灾害。
人类利用自然，改造自然，铲除发展之路上的荆棘。
如果不善于利用外物的力量，人类或早已被野兽灾害吞噬。
所以借用外物的力量，战胜困难，打造智慧坦途。
善假于物如天降甘霖，助力文明的交流与发展。
善于借助外物的`力量，选择正确的方式，是人类文明得以发展的秘诀。
就拿人类交通的演变来说，最开始人们靠徒步行走到达目的地，缓慢不说，劳累难忍。
后来人们驯马造船，在原野上驰骋，在江上急进。
渐渐的，随着社会发展，人们需要更快更有耐力的交通工具，于是有了火车，飞机，汽车。
日行千里，千斤运输都成为了现实。
人们借助交通工具，连通阡陌，破除距离的阻碍，拉近人心，促进交流，助力人类文明的发展。
2020年高考写作模拟训练《应全面看待事物》材料作文题解及范例
2020年高考写作模拟训练《应全面看待事物》材料作文题解及范例【作文模拟题】22．阅读下面的小诗，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
（60分）作者：亚历山大•蒲柏整个自然都是艺术，不过你不领悟；一切偶然都是规定，只是你没看清；一切不协，是你不理解的和谐；一切局部的祸，乃是全体的福；高傲可鄙，因为它不近情理。
凡存在都合理，这就是清楚的道理。
亚历山大·蒲柏（1688～1744），是18世纪英国最伟大的诗人。
他的这首小诗是由一系列警句组成的。
而这些警句是包含了一个大道理的。
请细读“一切不协，是你不理解的和谐；一切局部的祸，乃是全体的福”两句，并谈谈这两句触发了你怎样的联想和思考。
请你写一篇文章，表明你的观点，阐述你的看法。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
【题解】本题考查学生的写作能力。
从题干来看，这是一则材料作文。
对于材料作文，考生要先分析材料的类型，接着分析材料表述的观点。
明确了这些之后，再进行立意作文即可。
命题方式：材料作文审题要点：材料作文的审题一般注意材料中的关键词/关键句，材料的主旨，各要素之间的因果关系。
此题可根据材料中的关键词和分析材料主旨进行立意。
具体过程：抓住材料关键句/词：一切不协，是你不理解的和谐；一切局部的祸，乃是全体的福。
分析材料主旨：这是一则材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。
“一切不协，是你不理解的和谐；一切局部的祸，乃是全体的福”这两句诗揭示了世间万物都包含了矛盾的两面性：你眼中的不协，或许正是事物的和谐；局部的祸乃是全体的福，全体的福建立在局部的祸之上，福可能是祸，祸也可能是福。
它启示我们看待问题要全面和理性。
考生可以在此基础上进行立意和作文。
参考立意：1、我们应该认清事物的两面性，不盲从一方。
2、从不同的角度看同一事物，结果是不一样的。
说明事物要抓住特征优秀作文（10篇）
说明事物要抓住特征优秀作文（10篇）说明事物要抓住特征优秀作文（10篇最新）一件事物你在描述的时候都注意描述哪些方面呢？下面是小编整理的说明事物要抓住特征优秀作文（10篇），以供参考，欢迎大家收藏并分享哟！说明事物要抓住特征优秀作文篇1人们都说：“桂林山水甲天下”。
可我觉得长江的景色也不差。
我家住在长江边上，我是喝长江水长大的，所以我对长江也特别了解。
长江可长了，向东看不见头，向西望不见尾，像一条长龙在祖国大地上蜿蜒爬行。
长江的景色可美了，滔滔的江水由西向东，日夜不停地流。
江面上大大小小的轮船鸣着汽笛穿梭往来。
两岸或者绿树红花，或者青山白云，真让人有一种美不胜收之感。
如果是在我的家乡长江江阴段，那你会看到许许多多的高楼大厦拔地而起，一的厂房星罗棋布，高等级的公路纵横交错，好一派繁华景象。
长江里的物产可丰富了。
这里有最著名的“长江三鲜”。
它们是刀鱼、鲥鱼、河豚。
“三鲜”肉质细嫩，味道鲜美，人人都喜欢吃。
长江里的鱼虾特别多，据说光种类就有几百万种。
清晨，太阳刚刚从地平线上升起，渔民们就驾着渔轮出航。
傍晚，夕阳照在江面上，“半江瑟瑟半江红”，一切都是那样的美好，渔民们鸣着汽笛回来了，看得出他们满载而归。
你看，一筐筐活蹦乱跳的鲜鱼搬上了码头，很快就成了一坐“鱼山”了。
随着改革开放不断深入，长江两岸的工厂也渐渐变多了，因为这里有丰富的水资源，真是“取之不尽，用之不绝”，况且背靠长江，运输方便。
长江为家乡的经济发展也做出了不少的贡献呀。
长江也有发脾气的时候。
它发起脾气来可厉害啦，会把堤岸冲垮，把农田淹没，把房子冲倒，但这是它对人类任意破坏大自然的惩罚。
长江你是我们的母亲河，我爱你！说明事物要抓住特征优秀作文篇2我们家的阳台上，有一盆刺梅，我们一家人都非常喜欢它。
刺梅的枝干有七八条，上面长着非常多刺，从远处看，像是一条条长长的毛毛虫在使劲的往上爬，似乎上面有什么好吃的在等待着他们。
他的叶子是小小的椭圆形，白天它的叶子是舒展的，圆圆的、绿绿的，就像一片片翡翠；这些叶子多长在枝干的顶端，形成一簇簇，非常好看，像在一起分享阳光；到了夜晚，它的叶子就会卷起来，像是睡着了似的。
高考语文满分作文范例及解析--全面理性地看待事物
阅读下面的图片及文字，根据图文含义自定立意，自拟题目，写一篇不少于 700 字的文章，表达个人的观点和认识。
不得套作，不得抄袭。
【试题来源】宁夏回族自治区银川市六盘山高级中学2019-2020学年高一下学期期中考试语文试题
【答案解析】
参考范文：
全面理性地看待事物
我们总以为自己看到的就是全部的真相，殊不知很多时候我们常常雾里看花、一叶障目，看到的只是事物的表象或者事物的一部分，而不是事物的真相，为了避免和真相擦肩而过，我们需要全面理性地看待事物。
还记得《见字如面》中吴聪灵写给范美忠的那封迟来的道歉信吗？当初汶川地震时，因为吴聪灵的一篇文章，范美忠被冠以“范跑跑”的“美名”。
当时，我们只看到吴聪灵的那篇文章，只看到“范跑跑”在地震的紧急关头自己逃生，于是毁了范美忠的正常的生活。
如果我们用理性的思维站在范美忠的角度多想一想，也许生活会变成另一个样子，至少范美忠会成为逃脱灾难的幸存者，所以，不要用你眼睛看到的真相来掩盖整个的事实吧。
“成功的花，人们只惊羡现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”冰心的诗句也正是揭示了这一道理。
德摩斯梯尼之所以成为千古留名的雄辩家，背后是十年如一日口含石头对着大海演讲的决心；“黑曼巴”科比之所以统治篮球界，是因为每天凌晨四点都在洛杉矶迎着朝阳奔跑。
看到别人所忽的，因为那很可能蕴含着所有伟大背后的秘密。
即使无法成为伟。
条理清楚《----的自述》自然事物说明文
＿＿＿ 的自述
简单介绍
1、介绍##的产地及形状 2、介绍##的颜色法
• 我们在写景状物时所用到的观察和写作顺序有 • 从上至下 从左往右 从远到近 从先到后 从整体到局部 …… • 无论是在观察和写作的时候都必须按照一定的顺 序，否则就会显得很凌乱。准确的语运用方位词， （左边，右边，上面，下面，里面，外面，前面， 后面……）才能把事物的位置和部位描写清楚， 也才会使文章的层次更清楚。
写作要求： • 本次写作，我们就练习写说明性的文章。 • 你可以选择一种自然事物介绍可给大家，自然事 物就是自然存在,不依赖人类的反应活动而独立 自在的事物。景观类、植物类、动物类、日月、 风雨珍珠、沙砾朝露、浮云大海、高山大漠、草 原森林、火焰、梅花、兰花、昙花、菊花等。在 习作之前，通过观察、参观、访问、阅读等方式， 尽可能地多了解这种自然事物，然后再想一想， 可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍，能用 上哪些说明的方法。 • 写完后念给同学们听，看看介绍可清楚了没有， 不清楚的地方再改一改。
鲸的自述
大家好，我是肥肥胖胖的长须鲸。我的身体非常胖，我的 脂肪大概就有35-50厘米厚。可我自己也不知道到底有多厚，因 为我没量过，我也量不到，因为我已成了鱼的样子。我还得从我 的祖先说起：我的祖先跟牛羊一样，也是生活在陆地上的。可后 来由于，我们生活的环境发生了变化，我们的祖先只好生活在靠 近陆地的浅海中。又过了很长很长的时间，我们退化了，前肢和 尾巴都变成了鱼的样子，怪不得有人叫我们做“鲸鱼”。 由于我们是用肺呼吸，所以不能在水中呆久了，每过一段 时间就要在水面上呼吸一次空气。呼气时，从头顶的洞中喷出的 气会带水一起冲上天空，形成一股水柱，壮观极了。 我们身体很大很大，八头大象还没有我重。虽然鲸旅中不 管非常重，但我们的“老大”非常重，一条舌头可就有二十头大 肥猪那么重，厉害吧！ 我们须鲸主要吃小鱼、小虾。在游泳时，我们张开大嘴， 将小鱼、小虾连同海水一同吸入嘴中，再把海水从须经中排出来， 把鱼虾吞进去。而齿鲸呢，却吃大鱼和海兽，有时还吃我们，真 是叛徒。 这个就是我们鲸的大家庭!
高中作文_条理清楚地说明事物(1)
结合文字说明，你 能说出这幅是什么 意思吗？
右手指着左腿（病腿）
左手举着“左腿截肢”的诊断书 病 床 左 侧 站 着 一 个 医 生 一 个 护 士
病 床 上 躺 着 一 个 愤 怒 的 病 人 右腿（好腿）被截掉了
[1996年]仔细观察《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，按要求完 成作文 。 在一次漫画欣赏会上，对这两幅漫画，有人说这幅好，有人说喜欢那幅，那 么你呢？请以《我更喜欢漫画〈 〉》”为题，写一篇议论文，表达你的看法。 ①把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处。 ③不少于600
说明文的写作顺序大致上有以下几种：
一 空间顺序。
通常，实物性说明文是以空间为顺序的，即根据说 明对象的空间，按高低，上下，前后，内外，大小等安 排顺序，如《南州六月荔枝丹》在说明荔枝时，先说荔 枝的外部形态，次说其内部构造，条理十分清楚。又如 《故宫博物馆》就是以空间为序，先概括介绍故宫建筑 群的总体布局，组成部分和建筑风格；然后以参观路线 为径，依次介绍了三大殿，后三宫，御花园的位置，形 状，建筑特色及作用，使人们对故宫这样一座建筑有了 清晰，完整的印象。
课堂训练（一）
[1996 年]仔细观察《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫 画，按要求完成作文 。 用 说 明 文 字 介 绍 两 幅 漫 画 的 画 面 内 容 。 注意：①两幅漫画分别说明，文字不必平均分配。②说明画面内容 时，不要编故事。③要求内容完整准确，条理清楚，语言简明。 ④共200字左右。
心得：把自己看到的图画按照一定的顺序客观的描述 出来！（看清题干要求，回答图画画的是什么？）
介绍两幅漫画 第一幅漫画上画了一只手，这只手上的六个指头 刚刚做过整形手术，畸形的小指头仍然保留着，完全 正常的大拇指却给切除了。 第二幅漫画上画的是一间手术室，医生刚做完手 术，正在擦手，护士正在做记录，躺在床上的患者此 时却满头大汗，瞪大了眼睛，又吃惊又气愤地冲着医 生叫喊。他一只手拿着“左腿截肢”的手术说明，一 手指着自已的左腿。原来，他要做的是“左腿截肢” 的手术，马虎的医生却把他的右腿给截去了。 [简评]写说明性的文字，要求考生首先必须有明确 的文体概念，对说明文的特点，说明的方法，说明的顺 序，说明的语言有清楚的认识。离开一定的写作知识的 指导，很难将文章写好。
理性看待事物学会辨别信息的作文
理性看待事物学会辨别信息的作文《理性看待事物》小朋友们，你们知道吗？我们在生活中会遇到好多好多的事情，但是要学会理性地去看待它们哟！比如说，有一次我和小伙伴一起玩游戏，我输了，心里特别不高兴。
一开始我觉得是小伙伴耍赖，所以我才输的。
但是后来我冷静下来想了想，其实是我自己没玩好，没有掌握好技巧。
如果我不理性地看待这件事，一直怪小伙伴，那可能我们就不再是好朋友啦。
还有一次，我考试没考好，特别难过。
我差点就觉得自己是个笨蛋，什么都学不会。
可是后来我认真分析了试卷，发现好多错误是因为我粗心，还有一些是因为我没有好好复习。
于是我不再一味地伤心，而是努力改正错误，下次争取考个好成绩。
所以呀，小朋友们，遇到事情不要着急生气或者难过，要冷静下来，好好想想，理性地看待，这样才能找到解决问题的好办法哟！《理性看待事物》小朋友们，今天我想和你们说一说怎么理性地看待事物。
你们看，假如你有一个特别喜欢的玩具，可是你的好朋友也想要，然后你们俩就抢起来了。
这时候可不能着急生气，得想想，好朋友平时对你也很好呀，是不是可以一起玩这个玩具呢？要是因为抢玩具吵架了，多不好呀。
再比如说，你在学校参加跑步比赛，没拿到第一名，心里是不是会失落？但是换个角度想，你努力跑了，比上次跑得快了，这也是进步呀！《学会辨别信息》小朋友们，在我们的生活中，到处都有各种各样的信息，但是不是所有的信息都是对的哟，所以我们要学会辨别。
有一次，我在网上看到一个消息，说吃巧克力能让我们飞起来。
我差点就信了，还想去试试。
可是后来我想了想，这怎么可能呢？人又没有翅膀，巧克力也没有魔力呀。
这就是错误的信息。
还有，有人说只要每天不睡觉一直玩游戏，就能变得很聪明。
这也是不对的，不睡觉会让我们很累，没有精神，更别说变聪明啦。
所以小朋友们，听到什么消息的时候，要多想想，多问问爸爸妈妈或者老师，看看是不是真的，可别随便就相信啦。
《学会辨别信息》小朋友们，你们知道吗？学会辨别信息可重要啦！比如说，有个广告说喝了一种神奇的药水就能马上长高。
全面看待事物高考满分作文（通用17篇）
全面看待事物高考满分作文全面看待事物高考满分作文（通用17篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的全面看待事物高考满分作文：，仅供参考，希望能够帮助到大家。
全面看待事物高考满分作文篇1帕斯卡尔说：人，只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思考的苇草。
正是因为可以通过思考解决问题，我们才与其他兽类禽类不同，区别于其他动物，自称高等动物。
人生来就是在不断地了解这个世界，思考与这个世界相关的问题，希望终有一天看透这个世界，了解这个世界的本来面目。
随着不断的我了解与深入，我们渐渐发现，你知道的越多，你不知道的也就越多，正如维克多雨果说过：一个独眼人和完全的瞎子比起来，缺点更严重，因为他知道缺什么。
故此，我们当努力让自己更加全面。
全面的看待事物会发现不同的美好世界。
在现实生活中，我们终究是无法做到面面俱到，事事知晓，但是当我们更加全面的了解一件事物时，就会发现以前被忽视的，无与伦比的美丽。
当我们初见一个人时，难免会根据一个人的外貌对一个人进行判断，在自己心中为其勾勒一个形象，往往容貌姣好之人更易获得好感，容貌一般之人可能第一次就给人留下不好的印象了。
但，知人知面不知心，许多时候，随着时间的推移你发现某些人和他的表象截然不同，本来觉得是值得交往的朋友，结果可能是阴险狡诈的小人，本来是冷漠无情的过客，却发现他才是真正的会付出真心的朋友。
苏轼有一诗云：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
正如诗中所说，不同的角度就会有不同的发现，所以当尽可能全面的接人待物。
全面的看待事物引导我们了解世界的真理。
在欧洲中世纪封建教会的黑暗统治下，天文学的发展被宗教神学信奉的“地球中心说”所局限。
语文作文：条理清楚
（2）分述： ①晴天的云：卷云、卷积云、积云、高积云。 ②阴雨天的云：卷层云、高层云、雨层云、积雨云。 2.云的光彩和天气的关系。 按照云的不同光彩，把云分成四种：晕、华、虹、霞。 （三）看云识天气的意义和局限性。（略写）
《月亮上的足迹》
根据时间顺序真实地记录了美 国宇航员登月的全过程。
第五单元
写作 条理清楚
平时说话要有重点， 要条理清楚地表达自己的 意思。写作文也是在和别 人交流，也需要我们确定 重点，条理清楚地表达写 作的目的。今天我们这堂 课的重点就是：学会条理 清楚地写作。
《看云识天气》
【全文中心】 云就像是天气的“招牌”。 【全文结构】 （一）全文总述：云是天气的招牌。（略写） （二）具体介绍云和天气的关系。（详写） 1.云的形态和天气的关系。 （1）总述：天空的薄云往往是天气晴朗的象征；那些低
明确中心 要写清楚事情的起因、经过、高 潮和结局。
2. 顺叙，插叙和倒叙。
说明文事物作文(优秀6篇)
说明文事物作文(优秀6篇)说明文事物作文篇1说话写*都要有次序，如果颠三倒四.别人就听不清楚，看不明白。
凡是叙述事情的*，或者以事情写人的*，都可以按事情发展的顺序来写。
因为任何事情都会有一个从发生、发展到结束的过程，这就是事情发展的顺序。
按照这种顺序，一步一步地写，就能清楚、完整地反映事情发展的过程。
这样，可以使作文写得条理清楚、交待明白。
按事情发展的顺序写，首先要写事情的发生，次写发展，再写结果。
还要注意事情前后的连接，可以用上“先……接着……然后……最后”之类的连接词。
按事情的发展顺序写，要注意写清楚事情的因果关系。
要交代清楚做某件事的原因，即为什么要做这件事，有什么意义。
还要交代清楚事情是成功的还是失败的，是顺利的还是曲折的。
这样，*才有头有尾。
按事情的发展顺序写，并不是像记流水账那样，每一笔账都记下来，而是要突出重点，分清主次，安排好详略。
重点内容要具体、生动、详细地描写，次要内容只要简略几笔带过就可以了。
说明文事物作文篇2学生在童年时会感到幸福。
比如：被爸爸妈妈爷爷奶奶疼爱;老师夸，同学羡慕。
这些是你的快乐。
然而，这还不够。
学生要擦亮小眼睛，观察你在和谁说话;那个人长什么样?未来科技会有多先进……所以你会开心，但不要去想自己的缺点。
看得出来有些人很温柔很热情。
举个例子，我住的楼12层住着一个老人。
那个爷爷很热心。
每次他看到我和我妈妈，他都会对我们微笑。
放学后，我们都见面。
因为我爷爷每天都在等我们，他孙子也在长岗中路小学读书，但是他知道我的住处后，每次都帮我按“18楼”。
我对他们很有好感。
我们不能忘记教老师。
我说我的班主任傅老师非常喜欢我们班的45名学生。
她好笑，对我们这群“小淘气”都很生气;另一方面，傅老师很容易生气。
为什么?因为我们作业马虎!傅小姐一生气就“暴怒”!我们的未来不能“丢弃”!我们可以想象：未来汽车会飞，上面有电脑，会潜水;家里有许多自动化设备.你想一想，它会带你进入想象的空间，突然你会感到无比的快乐!我们的世界是多彩的。
高考语文满分作文范例及解析--全面看待事物
阅读下面的小诗，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
作者：亚历山大•蒲柏整个自然都是艺术，不过你不领悟；一切偶然都是规定，只是你没看清；一切不协，是你不理解的和谐；一切局部的祸，乃是全体的福；高傲可鄙，因为它不近情理。
凡存在都合理，这就是清楚的道理。
亚历山大·蒲柏（1688～1744），是18世纪英国最伟大的诗人。
他的这首小诗是由一系列警句组成的。
而这些警句是包含了一个大道理的。
请细读“一切不协，是你不理解的和谐；一切局部的祸，乃是全体的福”两句，并谈谈这两句触发了你怎样的联想和思考。
请你写一篇文章，表明你的观点，阐述你的看法。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
【试题来源】山西省大同市第一中学2020届高三下学期模拟考试（五）语文试题【答案解析】【参考例文】全面看待事物二战时期，英美空军为加强战机防护，对作战后幸存飞机上的弹痕分布进行了调查，认为哪里弹痕多就应该加强哪里，但统计学家沃德“看见了”那些坠毁的战机，明白那些弹痕少的地方才是真正应该加强防护的地方，因为这些部位受到重创之后，战机是无法返航的。
沃德之所以能透过现象看见本质是因为沃德全面地估计了所有战机的情况，没有忽那些坠毁的、无法直接统计的战机。
因此，看待任何事物的时候，都应当尽可能地全面看待，以达到透过现象看本质的目的。
帕斯卡尔说：人，只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思考的苇草。
正是因为可以通过思考解决问题，我们才与其他兽类禽类不同，区别于其他动物，自称高等动物。
人生来就是在不断地了解这个世界，思考与这个世界相关的问题，希望终有一天看透这个世界，了解这个世界的本来面目。
随着不断地了解与深入，我们渐渐发现，你知道的越多，你不知道的也就越多。
正如维克多雨果说过：一个独眼人和完全的瞎子比起来，缺点更严重，因为他知道缺什么。
故此，我们应当努力让自己看问题更加全面。
运用严谨准确的语言说明事物的特征作文
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多方面理性判断,正确认识事物的作文
多方面理性判断,正确认识事物的作文《多方面理性判断，正确认识事物》小朋友们，你们有没有过这样的经历呀？看到一个新玩具，觉得它超级好玩，可买回家玩了一会儿就不喜欢了。
这是为什么呢？其实呀，这是因为我们一开始没有多方面地去了解它。
就像有一次，我在公园里看到一只小狗，它长得特别可爱，毛茸茸的。
我当时就特别想养一只。
可是妈妈告诉我，养小狗可不光是和它玩，还要每天给它喂食、洗澡、带它散步。
如果小狗生病了，还得带它去看医生。
听了妈妈的话，我才知道养小狗不是一件简单的事，要考虑好多方面呢。
小朋友们，以后遇到新事物，咱们可要多想想，从不同的方面去了解它，这样才能正确地认识它哟！《多方面理性判断，正确认识事物》小朋友们，今天我想和你们说一说怎么正确认识事物。
比如说，有一天我看到一个很漂亮的书包，上面有我最喜欢的卡通人物，我一下子就特别想要。
可是我又想了想，这个书包虽然好看，但是好像有点小，装不了太多书。
而且它的肩带好像也不太舒服，如果背着很重的书会很累。
这就告诉我们，不能只看到东西好看就想要，还要想想它实不实用。
所以呀，我们不能只凭第一印象就判断一个人或一件东西的好坏，要从多个方面去观察和思考。
这样我们才能真正了解它们，你们说对不对呀？《多方面理性判断，正确认识事物》小朋友们，你们知道吗？要想真正了解一个东西，得从好多方面去看呢！有一次，我看到一个彩色的气球，觉得它可漂亮啦，就想买下来。
但是爸爸说：“宝贝，气球虽然好看，可是很容易破，而且玩一会儿气就没了。
”我听了爸爸的话，想了想，觉得爸爸说得有道理。
还有一次，我的好朋友考试没考好，他特别难过。
我一开始觉得他没好好复习，后来才知道他那天生病了，身体不舒服。
这两件事让我明白了，不能只看表面，要多想想背后的原因，从不同的角度去看，才能真正明白是怎么回事。
小朋友们，咱们以后遇到事情，也要多想想，这样才能更聪明哟！《多方面理性判断，正确认识事物》小朋友们，我来讲个故事给你们听。
高中作文_条理清楚地说明事物
一、掌握说明文的写作结构
二、掌握说明文的写作顺序
说明文就是把某种事物的形状、性质、构造、 用途、形成的过程等告诉读者，或者把某种产品 的生产、使用、保养的方法介绍给读者，或者将 一些科学知识、先进技术、发明创造、先进经念 等向读者宣传，等等。说明文不管是介绍一般的 知识，还是阐明某种科学道理；不管是对具体实 物进行说明，还是对抽象事理进行说明，都须如 实地反映客观事物，准确地说明概念的内涵，后 事物之间的内部联系。要想达到这个目的，就必 须注意言之有序。
说明文的结构一般有以下几种：
①总分结构
就是先总的说明事物的主要特征和基本性质， 然后分开说明事物的各个方面的具体特性 .
②并列结构
是指先把要说明的事物或事理进行分析、分解， 然后分别加以说明。
③递进结构
递进结构是指文章各部分的内容一层进一层， 有着内在的联系。
(二)说明文的写作顺序
所谓条理性，就是指事物或事理本身的 规律、特点在说明文的结构顺序上的反映。 一篇文章中，哪个内容先说，哪层意思后说， 要根据被说明事物的性质特征和它的发展变 化来妥善安排。事物的性质特点、事物的发 展变化都是客观存在的，而合理的说明顺序， 正是要反映出这事物的性质特征及其发展变 化。因此，在写说明文时，必须仔细观察， 认真思考，选用合理顺序，做到条理井然地 进行说明。
从具体到抽象 从现象到本质
从主要到次要
从原因到结果 等
说明文的说明顺序要想安排得“合 理”，有两条原则要牢记：
1.符合事物结构发展的规律。只有遵循着事 物固有的结构和发展规律去说明事物，才有可能 体现事物的本质特征，“说”到点子上。 2.符合人的认识规律。人们观察事物，认识 事物的规律是由感性到理性，由现象到本质，由 具体到抽象，由一般到特殊等等，按照人们的认 识规律去安排说明顺序，人们便会觉得易于接受。 否则，随心所欲，胡乱安排，人们就会不知所云 了。
条理清楚地说明事物
条理清楚地说明事物本单元写作重点是说明文。
说明文是以说明为主要表达方式的文体。
它主要有以下特点：１、具有科学性与知识性。
因为人们阅读说明文的目的是为了更好地认识事物，明白事理，因此，说明文的内容应该是十分科学的，来不得半点虚假。
由于说明文是为了给人以知识，所以，对科学原理、物品等方面的介绍重在抓住特征。
２、具有说明性。
所以要实事求是地介绍客观事物的性质、特点、内容、成因、功用等，要突出一个"明"字。
所谓"明"，就是要在解说时要言之有序，条理分明。
３、具有实用性。
根据读者和用户的需要、实际生活的需要来确定说明文的写法。
说明文就其内容来看可以分为实物说明文、程序说明文和事理说明文。
实物说明文，指的是说明具有一定的形体，人们可以通过感官知道具体物品。
例如，某一建筑物，家庭的某些物品以及动植物等。
过去我们学过的课文《中国石拱桥》、《人民英雄纪念碑》等。
程序说明文，指的是介绍某一行动的程序的说明文它。
用来说明制作程序、使用程序等。
例如《景泰蓝的制作》、《怎样使用高压锅》等。
前者是按照制作程序来写的，后者是按照使用程序来写的。
事理说明文，指的是说明某些事物的成因、关系、方法、原理等的说明文。
例如《眼睛与仿生学》、《语言的演变》等。
事理说明文重在说明事物的规律，分析事物的因果关系。
难点解析主要问题整体结构不合理1.病例一："摇钱树"--泡桐①泡桐属玄参科，亦称"白桐"，是落叶乔木，各地农村皆有种植。
泡桐种类繁多，有白花泡桐、紫花泡桐、刺泡桐、克泡桐、毛泡桐等等。
②泡桐浑身是宝，早在公元一0五0年前后，有一位叫陈翥的人在他著的《桐谱》一书中，对于泡桐的种类、生长及其经济价值，就有详细的记载。
泡桐可以入药，治疗高血压、气管炎、肺炎等多种疾病；它是高级胶合板、家具、乐器、造纸、建筑和航空的优良材料；树皮、叶子，可用来沤制绿肥，含氮量不亚于豆饼。
介绍一种事物满分作文大全20篇
介绍一种事物满分作文大全20篇写介绍事物作文时要写清楚事物的主要特点、试着用上恰当的说明方法、注意文章的结构、可以分段介绍事物的各方面。
下面是小编为大家整理的介绍一种事物满分作文大全20篇，供大家参考!介绍一种事物满分作文1故乡的水果我的故乡在昆明，但是我的第二故乡在福州。
每年春夏，昆明最早成熟的水果是樱桃，而福州最早成熟的水果是枇杷。
初春的昆明，细雨蒙蒙，樱桃树贪婪地吮吸着雨雾带来的水分，一片片嫩叶和一个个花蕾在逐渐膨胀。
天晴了，才几天，树上就开满了樱花，花瓣白里透红，花蕊是黄色的，微风吹来，散发出阵阵诱人的清香，引来许多蜜蜂和蝴蝶。
到了五一节前后，樱桃树上结满了果实。
樱桃的颜色开始是青的，渐渐变成了淡红、大红，就象一张张小红脸蛋，嫩嫩的，一碰就破，非常惹人喜爱。
吃起来甜中带酸，不过，看着樱桃可爱的样子，我真是舍不得吃。
几乎与昆明同时，福州的土壤和气候在孕育着枇杷。
其实枇杷比樱桃稍早开花结果，在冬末，枇杷就已经顶着寒风长出花蕾。
花开后，花冠是淡黄白色的，有一种它特有的芳香。
它的叶子是椭圆形的，边缘象锯齿，很厚，背面有茸毛。
往年，要到四月份才有枇杷卖，可是这两年，三月中旬你就可以吃到枇杷了。
成熟的枇杷是黄色的，等到熟透了，它会变成橙黄色。
福州的枇杷是椭圆形的，大个的象鸡蛋一般大小，不象昆明的枇杷都是圆形的。
摘一个枇杷仔细看看，黄橙橙的枇杷皮上长满了茸毛。
剥开皮，黄橙橙的汁水似乎就要滴下来，咬一口，啊!甜津津的，让人越吃越爱吃。
这就是我的故乡，两个故乡，两种鲜果，世世代代养育着故乡的人们，也养育了我。
我想，我真幸运，我要吸收更多的樱桃的养分，枇杷的养分，故乡的养分。
介绍一种事物满分作文2在植物王国里有一种花朵。
它长着美丽娇艳的身体，细长细长的身体犹如亭亭玉立的姑娘，花瓣微微向下卷构成了美丽的百合花。
百合花有6片花瓣，每一片花瓣上都有着一些红色的小豆豆，颜色红白相间，由浅到深。
用手摸摸有些光滑，再俯下身来闻闻，一股清香扑鼻而来，眼前似乎有一朵盛开的玫瑰，使人心旷神怡。
介绍一种事物作文说明文范文8篇
介绍一种事物作文说明文范文8篇状物作文的描写顺序是多种多样的，可以按时间顺序写，按生长规律写，按由远及近或从外到内等不同方位顺序写。
因此。
我们在作文时要灵活运用。
下面是小编为大家整理的介绍一种事物作文说明文范文，希望能够帮助到大家!介绍一种事物作文说明文范文篇1我喜欢各种各样的花我爱你，梅花。
例如：高贵典雅的郁金香我爱你，梅花;亭亭玉立的荷花我爱你，梅花;水中仙子水仙花我爱你，梅花……而这些花都不是我最喜欢的花。
我最喜欢梅花。
我爱你，梅花。
梅花的颜色丰富极了!有的梅花白里透粉，宛如一个害羞的少女，我爱你梅花;有的梅花白里透红，花瓣润滑透明，像碧玉雕成一样，有点冰清玉洁的雅致;有的梅花黄里透红，好似一只黄蝴蝶停留在树枝上;有的艳如朝霞;有的白似瑞雪;还有的绿如碧玉……可是我喜欢梅花并不是因为它花形秀美，花姿优美多态，花色艳丽多彩，气味芬芳袭人。
而是因为梅花有不畏严寒的品质、有不与百花争奇斗艳的品质。
我爱你，梅花。
每当到严寒刺骨的冬季，梅花犹如婀娜多姿的仙女，在小区里、园林旁……悄悄地开放了。
有一年冬天，上海下了一场大雪。
我走在路上时，看到好多花都凋谢了。
我爱你，梅花。
如：美丽的月季，亭亭玉立的荷花……可是却不是所有的花都凋谢了。
唯有梅花!它顶着寒风、顶着大雪，不畏严寒地站在寒风之中，默默无闻地为雪白的大地增添一点颜色，我爱你梅花，风吹花落，之所以我不担心梅花的花瓣会摔破、会沾到泥土，是因为梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。
我爱你，梅花。
不管冬天的梅花是多么漂亮，多么香，它还是不会去和其它的花比美，还是默默地为大地做出一点一滴的贡献。
介绍一种事物作文说明文范文篇2梅花在我眼中是很平常的。
中午下楼丢垃圾的时候，我一眼就瞅见了在寒风中傲然开放的梅花。
腊梅花瓣虽小，可那金黄金黄的颜色立即把我的眼球吸引住了。
四处看看，没人，抓紧时间!再左右望望，寻了个自认为影响树美观(为自己找借口)似乎多余的枝干，“咔嚓”一声，折了下来。
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2020高考作文备考：材料作文之条理清楚地说明事物本单元写作重点是说明文。
说明文是以说明为主要表达方式的文体。
它主要有以下特点：１、具有科学性与知识性。
因为人们阅读说明文的目的是为了更好地认识事物，明白事理，因此，说明文的内容应该是十分科学的，来不得半点虚假。
由于说明文是为了给人以知识，所以，对科学原理、物品等方面的介绍重在抓住特征。
２、具有说明性。
所以要实事求是地介绍客观事物的性质、特点、内容、成因、功用等，要突出一个"明"字。
所谓"明"，就是要在解说时要言之有序，条理分明。
３、具有实用性。
根据读者和用户的需要、实际生活的需要来确定说明文的写法。
说明文就其内容来看可以分为实物说明文、程序说明文和事理说明文。
实物说明文，指的是说明具有一定的形体，人们可以通过感官知道具体物品。
例如，某一建筑物，家庭的某些物品以及动植物等。
过去我们学过的课文《中国石拱桥》、《人民英雄纪念碑》等。
程序说明文，指的是介绍某一行动的程序的说明文它。
用来说明制作程序、使用程序等。
例如《景泰蓝的制作》、《怎样使用高压锅》等。
前者是按照制作程序来写的，后者是按照使用程序来写的。
事理说明文，指的是说明某些事物的成因、关系、方法、原理等的说明文。
例如《眼睛与仿生学》、《语言的演变》等。
事理说明文重在说明事物的规律，分析事物的因果关系。
难点解析主要问题整体结构不合理1.病例一："摇钱树"--泡桐①泡桐属玄参科，亦称"白桐"，是落叶乔木，各地农村皆有种植。
泡桐种类繁多，有白花泡桐、紫花泡桐、刺泡桐、克泡桐、毛泡桐等等。
②泡桐浑身是宝，早在公元一0五0年前后，有一位叫陈翥的人在他著的《桐谱》一书中，对于泡桐的种类、生长及其经济价值，就有详细的记载。
泡桐可以入药，治疗高血压、气管炎、肺炎等多种疾病；它是高级胶合板、家具、乐器、造纸、建筑和航空的优良材料；树皮、叶子，可用来沤制绿肥，含氮量不亚于豆饼。
③古代有许多关于"摇钱树"的传说，然而这毕竟是传说而已，泡桐才是真正的"摇钱树"。
④泡桐确实是一棵"摇钱树"，我们应该大力种植。
⑤泡桐在林业生产上的最大特点，是它的速生性。
泡桐树栽下后，有的一年可长到七米多高，三五年就能成材。
出口一立方米泡桐木材，可换回二百四十美元。
在祖国的台湾岛，许多农户还把种植泡桐作为生财之道。
在那里，一个女婴出世，父母就为她栽下五棵泡桐，等女孩出嫁时，五棵泡桐就可以给她置办一份十分可观的嫁妆。
2.病例分析：本文旨在阐明"泡桐是摇钱树"这样一个事理。
通过说明介绍，要让读者着重了解泡桐的用途和经济价值，以调动人们大力种植泡桐的积极性。
但是，第③段"古代……摇钱树"，是总的介绍，应该放在全文的开头，这样读者便明了作者说明对象与重点。
第④段则应该放在全文结尾。
通过说明，激发人们种植泡桐的积极性。
这样修改之后才符合"总--分--总"的基本结构模式，也符合人们认识事物的规律。
说明的顺序杂乱人们对一事物的认识往往是先总体，后局部；先外部，后内部；先现象，后本质；先功能特点，后用途等等。
但是学生作文往往忽略这样的特质，出现了顺序混乱的问题，不符合人们认识事物的规律。
1.例段：钢笔（片段）①钢笔贮水的方法很简单。
扭开笔杆，便可见到笔杆内部的银白色金属套子，金属套子上刻着这只钢笔制造厂的厂名，套子里包着橡皮管，这柔软而有韧性的橡皮管是用来贮墨水的。
透过薄薄的橡皮管，可隐隐约约看到里面有只细细的塑料吸水管。
②钢笔外部分成笔杆和笔套两部分。
笔杆成圆柱体，象一枚微型火箭筒。
笔套顶端有一个金属挂钩，可以别在衣袋上。
拔开笔套，便露出笔头。
有的笔头小，有的笔头大，形状各异，有的似箭，有的像刀，有的呈菱形，有的为三角形。
笔头包括一个金属的笔尖和一个黑色的胶木笔舌。
有些钢笔，只有一个小小的笔尖，别看它小，写起来可真流利。
③吸墨水时，先将笔头、笔颈伸进墨水瓶，然后捏住管子作一松一紧的动作，墨水便徐徐被汲入皮管；但是得注意，最好不要一会儿吸纯蓝墨水，一会儿吸碳素墨水，不然会缩短钢笔的寿命。
在吸满了墨水或写完字以后，应将钢笔套子套好。
否则，一旦钢笔滚到地上，笔尖不跌坏，也跌歪了，那时，可就后悔莫及了。
2.病例分析：这则说明文片段的最大缺憾，就是在说明的顺序不对，它没有按照人们认识的一般规律去介绍。
第一段作者应该介绍内部结构，第二段介绍钢笔的外观，第三段介绍钢笔的贮水方法。
按照人们认识这种事物的方法，应该是由外而内的，因此应该调整为第二段→第一段→第三段。
第一段的第一句话，应该放在第三段的开头，就能使说明顺序符合人们认识的规律了。
解决方法方法一：通过比较，说明特征说明文要抓住说明对象的本质特征。
如荔枝与其它水果有哪些不同？《荔枝图序》一文写到："荔枝生巴峡间，树形团团如帷盖。
叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟；朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。
大略如此，其实过之。
若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。
元和十五年夏，南宾守乐天命工吏图而书之，盖为不识者而识与不及一、二、三日者云"。
这篇说明文通过与桂、橘、葡萄、枇杷的比较，准确而生动地揭示了荔枝的树形、果实色香味的特征。
只有抓住了特征,才能理清事物的内部线索。
方法二：依循联系说明规律《看云识天气》一文，观察卷云、卷积云、积云、高积云；卷层云、高层云、雨层云、积雨云等天气的变化关系，揣摩前一类不会下雨，后一类不仅下雨，还可能降冰雹。
根据云彩形状方向测知风雨阴晴，使人获得看云识天气的规律。
说明顺序清楚。
《南州六月荔枝丹》依循人们认识事物的关系，先介绍它的外形特征壳、色、形；接着介绍它的内部结构膜、肉核，符合人们认识事物的规律。
所以显得条理井然，清晰有序。
方法三：整体把握，了解结构写说明文，掌握结构十分重要。
如果我们了解了它的结构就等于拿到了入门的钥匙。
经过训练，我们就会形成写作说明文的思路。
说明文的结构主要有以下几种：1."总--分--总"结构形式这是说明文最主要的结构形式。
总，是指开头提出要说明的对象或者点明说明的中心。
分，指的是在中间部分对说明的对象作具体说明。
这部分说明的顺序可以按照时间先后的顺序、空间顺序以及逻辑顺序、制作程序的等顺序进行。
总，是对说明的内容进行归纳总结。
例如：先进的战斗机--Ｆ16孙子曰："善攻者，雷动于九天之上。
"现代战机便是"雷动于九天之上"的"善攻者"。
它们时而在蓝天中飞翔，时而在碧海上掠过，集高度机动性和强大火力于一身，纵横驰骋，宛如一群矫健的雄鹰。
而Ｆ16正是这群雄鹰中的佼佼者，由于它具有鹰的敏捷，隼的凶猛，从而使它得到"战隼"的绰号。
Ｆ16是优秀的战斗机，然而它却是"半路出家"的。
1972年美国空军提出"轻型战斗机"的研制计划，只是为在战机上采用新技术，设想设计一种新的型号。
1974年美国政府决定研制一种实用的战斗机。
经过激烈的竞争，1975年空军宣布采用通用公司的Ｆ16。
于是，以合金为骨架，电子为耳鼻，导弹当爪牙，战神之隼终于诞生了。
Ｆ16是一种单座单发型超音速轻战斗机，主要用于夺取制空权。
亦可以执行对地面的攻击任务。
Ｆ16的外型干净利落，机翼采用悬臂式的单翼，平面几何形状为切尖三角翼，装有自动下偏以改变翼度的襟翼。
采用这种设计可以使飞机在大迎角飞行时仍保持有效的升力，从而进一步提高了飞机的机动能力。
在设计上，对重量可谓"斤斤计较"。
为了减轻飞机重量又不影响飞机动力性能，设计师可谓煞费苦心，从50多个方案中选取了"掠角边条"的方案。
这样，既减轻了飞机的重量，又可改善大迎角飞行的动力性能。
座舱盖为气泡型，可以使飞行员的视野达到最大的极限。
Ｆ16的控制系统采用先进的电传操作技术，取代了笨重的机械传动系统。
飞行员只须按按电钮，飞机就可飞行。
机上还装备了火控雷达。
飞行控制计算机等。
在火力配备上，装有一门机炮和机身下的6个外挂架，以携带"响尾蛇"空对空导弹、核弹、炸弹等。
新改进的Ｆ16还加装了超视距雷达、中程空对空导弹，可以在视觉外发现并予以摧毁，使"空战变成电子仪器上的光点"。
设计师们还在座舱内安装了弹射座椅，一旦发生险情，飞行员可以在任何高度跳伞求生。
Ｆ16翼展9.45米，机高5.64米，最大起飞重量10吨。
在轻型战斗机中可算是个大个子了。
Ｆ16不负美国官方希望，1981年初试身手，远程攻击巴格达核设施，炸毁了伊拉克反应堆，Ｆ16机群无一损伤。
1982年再露锋芒，在贝卡谷地之战中，Ｆ16迎战叙利亚的苏制米格23，米格机群被打得大败而逃，丢下了数时具残骸。
从此，Ｆ16名声大噪，许多国家竞相购买，成了"国际战斗机"。
美国政府也因此发了大财。
当然，美国政府研制Ｆ16决不是为了和平，而是为了战争和赚钱。
这是无庸讳言的。
世界在前进，科技在发展，各种新型的武器不断出现。
孙子曰："知己知彼，百战不殆"，我们今天研究Ｆ16战斗机极其他新型武器的目的只有一个：捍卫祖国领土，保卫世界和平。
（孙宇）评析：《先进的战斗机--Ｆ16》一文的结构句很典型。
靠头交代说明的对象Ｆ16战斗机，并指出它的特点--"具有鹰的敏捷，隼的凶猛"。
而后介绍Ｆ16战斗机产生的过程、外型、性能、控制系统、火力装备等。
其中详写了它的巨大威力。
最后是总结，表明自己的态度。
特别是开头以孙子的话引出Ｆ16战斗机，结尾又以孙子的话扣题，与开头呼应，在内容上点明写作的目的，结构十分严谨。
2."是什么--为什么--怎样做"的结构形式这种结构形式，是事理说明文常常用的。
"是什么"，就是先下定义，或对说明对象进行诠释；"为什么"，是说明对象的种种原因，要素等；"怎样做"，是指怎样正确的处理它，对待它。
这是一种纵向结构的形式。
例如，我们曾经学过的课文《向沙漠进军》就是这样一篇文章。
它的结构是"沙漠的危害是什么--为什么会危害人类--怎样抵御沙漠的危害"这样三个部分。
3.中间部分的主要写法事理说明文在写第二部分的时候，一般采用逻辑顺序。
因为这种说明文重在分析事物间的因果关系，说明事物的发展规律，因而常常采用从现象到本质、从原因到结果、从整体到部分、从主要到次要、从概括到具体等顺序。